人生哲理作文錦集(15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的人生哲理作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人生哲理作文1

　　《三國(guó)演義》這本名著我已經(jīng)讀了三遍，但無論我看多少遍，都不會(huì)厭倦，因?yàn)樗�具有�?dú)特的藝術(shù)魅力，其中的深刻道理耐人尋味。對(duì)諸葛亮這位賢臣，我敬佩得五體投地。他精通三韜六略，神機(jī)妙算，知天時(shí)、懂地利、識(shí)人心。他善于打仗，胸藏戰(zhàn)將，腹隱雄兵。智謀與神化傳說中的姜子牙不相上下。只可惜，他沒有實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中華、復(fù)興蜀漢的夢(mèng)想，真乃是此生一大憾事。

　　人們常說：“少不看‘紅樓’，老不看‘三國(guó)’�！蔽也毁澇伞袄喜豢础�三國(guó)’”這句話�！度龂�(guó)演義》并不像人們所說那樣，教人老謀深算。雖然故事情節(jié)非人們所想，這是一種“撒碎藝術(shù)”，但它的悲劇結(jié)尾比大團(tuán)圓的結(jié)局不是更耐人尋味嗎?

　　讀了《三國(guó)演義》，我懂得了一個(gè)道理：做人不能“因小失大，以小人之心度君子之腹。”“一失足千古之恨!”節(jié)中說：東吳殺了關(guān)羽和張飛，劉備痛失兄弟，一氣之下，就率領(lǐng)七十萬大軍進(jìn)攻東吳，結(jié)果被陸遜火燒連營(yíng)，燒得片甲不留。這一仗，劉備整整損失了七十萬蜀軍，為了一口沒爭(zhēng)到的氣而命喪黃泉，毀了蜀國(guó)。可惜啊!要是當(dāng)時(shí)劉備慎重用兵，聽聽多方意見。本來，蜀國(guó)糧食充足，兵多將廣，武有五虎，文有臥龍風(fēng)雛，完全可以避免失敗。但是從那一仗后，就開始走了不歸之路。

　　在我們現(xiàn)在這個(gè)新社會(huì)，這樣的事例也多得數(shù)不勝數(shù)。就拿我們小學(xué)生來說吧!有些同學(xué)，常常為了一件小事而互相打得鼻青臉腫。早晨還勾肩搭背，過了一會(huì)兒，兩人就打打鬧鬧，甚至報(bào)告老師處理……我們做人嘛——就應(yīng)該能屈能伸，不能義氣用事，否則傷了同學(xué)間的友誼，實(shí)在是不值得啊!我們還得向諸葛亮學(xué)習(xí)，凡事都要沉著冷靜，三思而后行，不要沖動(dòng)，否則你會(huì)失去很多。同學(xué)們，讓我們記住這些歷史的教訓(xùn)，不要再犯同樣的`錯(cuò)誤了!

　　我們要記住，無論遇到什么事，只有聽聽多方意見，也許有些意見與你的意見背道而馳，甚至傷了你的自尊心，但只要從全面出發(fā)，多多考慮，也許把事情做好，避免一意孤行，造成終身遺憾。

人生哲理作文2

　　讀小學(xué)的時(shí)候，我的外祖母過世了。外祖母生前最疼愛我，我無法排除自己的憂傷，每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈又一圈地跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛哭。

　　那哀痛的日子，斷斷續(xù)續(xù)地的持續(xù)了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其騙我說外祖母睡著了，還不如對(duì)我說實(shí)話：外祖母永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了。

　　“什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來呢？”我問著。

　　“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你的.昨天過去，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小，現(xiàn)在也不能回到你這么小的童年了；有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你會(huì)像外祖母一樣老；有一天你度過了你的時(shí)間，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。”爸爸說。

　　爸爸等于給我一個(gè)謎語(yǔ)，這謎語(yǔ)比課本上的“日歷掛在墻上，一天撕去一頁(yè)，使我心里著急”和“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕；也比作文本上的“光陰似箭，日月如梭”更讓我覺得有一種說不出的滋味。

　　時(shí)間過得那么飛快，使我的小心眼里不只是著急，而是悲傷。有一天放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說：“我要比太陽(yáng)更快地回家�！蔽铱癖蓟厝�，站在庭院前喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)還藏著半邊臉，我高興得跳躍起來，那一天我跑贏了太陽(yáng)。以后我就時(shí)常做那樣的游戲，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比快，有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè)，我十天做完了：那時(shí)我三年級(jí)，常常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來做。

　　每一次比賽勝過時(shí)間，我就快樂得不知道怎么形容。

　　如果將來我有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他：假若你一直和時(shí)間比賽，你就可以成功！

人生哲理作文3

　　自然是創(chuàng)造生命的源頭，它蘊(yùn)含著豐富而深?yuàn)W的人生哲理。在自然中，我們可以感悟到許多關(guān)于生命、成長(zhǎng)和堅(jiān)持的真理。通過與自然的交互和體驗(yàn)，我們可以從自然中獲得更多的精神營(yíng)養(yǎng)和靈性啟示，增強(qiáng)自我認(rèn)知和禮儀修養(yǎng)，讓人類更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的現(xiàn)代社會(huì)。

　　在自然中，我們可以感受到生命的脆弱和寶貴。自然界中的一草一木、一朵花一葉子、一條小河一汪湖泊，都包含著生命的奇妙和精彩。這些生命形態(tài)在自然中都是如此不可或缺，它們之間相互依存、相互協(xié)調(diào)，共同構(gòu)成了自然界這個(gè)大家庭。這讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，生命如同一盞油燈，稍有不慎，便可能熄滅。同時(shí)，我們也意識(shí)到生命的價(jià)值是無法估量的，它們都是如此的珍貴和寶貴。

　　自然還教會(huì)我們關(guān)于成長(zhǎng)和堅(jiān)持的真理。在自然世界中，我們可以看到許多生命力旺盛、枝繁葉茂的樹木和花草。它們的成長(zhǎng)之路充滿艱辛和挫折，但它們都能堅(jiān)持前行，茁壯成長(zhǎng)。這告訴我們，人生的道路也是充滿坎坷和挑戰(zhàn)，要想取得成功，必須付出不懈的努力和堅(jiān)定的信念。發(fā)展壯大，需要我們不斷追求，堅(jiān)韌不拔地前進(jìn)，憑借強(qiáng)大的毅力和勇氣。

　　最后，自然中的萬物也教會(huì)了我們與眾不同的精神和道德追求。在自然界，有無數(shù)形態(tài)各異的生物，其中有的會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，有的會(huì)互相幫助，有的則是共同生存。在相互協(xié)作的過程中，生物們不僅滿足了個(gè)體的需要，也展示了獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)合作和共生共贏的文化特征。無論是在自然界還是人類社會(huì)中，這種互助互利，共榮共盛的`倫理價(jià)值，都是值得我們思考和學(xué)習(xí)的。

　　總之，自然是哲學(xué)、文化、道德、價(jià)值等多個(gè)方面的源頭。它教給我們生命的價(jià)值、努力的意義、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量、真理的辨識(shí)等等，都是重要的人生哲學(xué)和準(zhǔn)則，使我們更好的在復(fù)雜和多變的社會(huì)中生活和奮斗。讓我們更多地融入自然，感受生命的奇妙，獲得更多的精神營(yíng)養(yǎng)和靈性啟示，不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。

人生哲理作文4

　　生活中的我是一個(gè)十分細(xì)膩的人，杏花殘?zhí)一ㄆG梨花惹人眼、槐花飄香的淡雅，油菜花開的金黃等都牽引著我的神經(jīng)。

　　總是在不知不覺中，就不由自主地想起了我的那個(gè)江南。

　　江南的水是清的，清澈似鏡，靚麗似眸，水碧似染，舟船如梭。江南以水鄉(xiāng)聞名，放眼望去，長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。

　　江南的天是藍(lán)的，碧空如洗，一望無際。放眼四望，點(diǎn)點(diǎn)白帆點(diǎn)綴其中，星星水波出沒其間，遙遙青山矗立其后。青山似凝，綠水似玉，淡云似煙，星月似畫。若遇天氣變幻，則波移船動(dòng)疾如箭，風(fēng)起云涌驚世容；若遇秋高氣爽，則孤鷺與落霞齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。江南的色是艷的，讓人目不暇接，縱而忘情。

　　江南的雨是美的，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，一陣陣，一串串，點(diǎn)若游絲，滴若甘露，陣若驚鴻，串若雁陣。屈指算來，在一年之中，江南大概有—半的日子都在雨水里泡著，因此才孕育了江南的柔，陶冶了江南的嬌，洗染了江南的麗。

　　江南的情是濃的，濃烈似火，濃稠似血。只要在江南呆過一陣子，江南的情，就會(huì)徹底地溶解在這個(gè)人的'血液里、骨髓里，不論走到哪里，只要一想到江南，就會(huì)驟然升起一種欲罷不能的沖動(dòng)。江南令人清心魂，—睹如飲甘露純。那片白墻，那串青瓦，那座小橋，那條流水，那縷柔風(fēng)，那句軟語(yǔ)，那位佳人。江南好，風(fēng)景舊曾諳。

　　江南美，我心中的那個(gè)江南更美。我心中的那個(gè)江南早就融入了我的血液，我早就把它放在了一個(gè)誰也找不到的地方，放在了一個(gè)只有我才知曉的地方，放在了那個(gè)離我心最近的地方。

　　既然選擇了江南，就一生與江南相依相伴；既然選擇了江南，就一生與江南無悔無怨。

人生哲理作文5

　　花，是界的寵兒，它絢麗多姿、亮麗可愛，幾乎所有的人都喜歡花，或許因?yàn)樗�的美麗，或許因?yàn)樗�的芳香，但是，人們�(cè)趷刍ǖ耐瑫r(shí)是否注意到了隱藏在花中的人生哲理？

　　曾記得有一次和去花店買花，在閑聊中店主告訴我們：“愈是淡雅樸素的花就愈是芳香�！逼鋵�(shí)，人又何償不是這樣呢？越是平凡樸素的人，心靈也越純潔，他們沒有雜念欲望，只是默默，默默奉獻(xiàn)，只是，界淡雅樸素的花太少了。

　　曾記得有一次和談起屋前池塘里的蓮花，說：“采蓮就是采清晨那些開了的蓮花�！蔽曳磳�(duì)地說：“開得越早，放得也越快�！蹦棠绦χ�說：“清晨若不開的蓮，它到了晚上也不會(huì)開。”原來，開花要趁早，那是不是人們工作也要趁早？俗話說：一日之計(jì)在于晨，我們也要好好把握住清晨美好的時(shí)光，加倍努力，好好��！

　　曾記得一個(gè)花農(nóng)對(duì)我說：“愈是嬌貴的花愈容易調(diào)謝”。是啊，人生最嬌貴的莫過于青春，而人生短暫，青春易逝，這就需要我們珍惜時(shí)光，熱愛青春�！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年�！眲e等到年老體弱時(shí)才虛度了青春年華�。�

　　曾記得一個(gè)對(duì)我說：“我最喜歡玫瑰了，但是我很討厭它的`刺�！边@正如人，“金無足赤，人無完人�！泵總�(gè)人都有缺點(diǎn)，偉人也不例外，在褪去他頭上耀眼的光圈后，他的缺點(diǎn)也會(huì)顯現(xiàn)出來。我們愛玫瑰也要愛它的刺，要學(xué)會(huì)不被它的刺傷到。那么，我們對(duì)人也一樣，要包容的缺點(diǎn)，要學(xué)會(huì)不讓它傷到自己，傷到自己所愛的人。

　　花在自然界是形形色色的，它所隱藏的人生哲理也形形色色，只是看有沒有人去發(fā)現(xiàn)它而已。所以說，花不光是用來欣賞的，很多時(shí)候，花更是我們的良師益友！

人生哲理作文6

　　今天，老師拿來三個(gè)杯子和一些石子放在了桌上，第一個(gè)杯子中裝滿了水，第二個(gè)杯子中裝了半杯沙子，第三個(gè)杯子中什么也沒有，旁邊放了一些石子兒。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，只見老師拿了一塊較大的石子放入第一個(gè)杯中，只聽“撲通”一聲，石子便掉進(jìn)了水中，眨眼間水從不同地方溢了出來。

　　接著老師又拿了一些石子，一塊塊地放入第二個(gè)杯中，老師還不時(shí)地?fù)u搖杯子，讓石子落到杯底，漸漸地杯中便壘起了一座小山。

　　然后，老師把第三個(gè)杯子裝滿石子，神秘地笑了笑，親切地問：“里面還能裝東西嗎？”我們七嘴八舌，有的說能，有的說不能。老師不置可否，拿起裝了一些沙子的杯子，把杯沿對(duì)準(zhǔn)石頭的縫隙，小心翼翼地一邊傾斜著，一邊抖動(dòng)杯子，只見沙子像一些頑皮的小孩滑滑梯一樣快速滑到了杯子里。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)看起來已經(jīng)裝滿了石子的杯子，竟然又能裝進(jìn)那么多的沙子！

　　這時(shí)，老師又一次笑著問我們：“里面還能裝東西嗎？”這次我們都異口同聲地說：“不能了！”老師仍然沒有說話，拿起第一個(gè)杯子，又一次對(duì)準(zhǔn)了已裝滿了石子和沙子的第三個(gè)杯子，只見水緩緩地滲入來杯中，隨著杯中的沙子漸漸被浸濕，大半杯的水又被裝進(jìn)了杯子！真是太不可思議了！

　　這時(shí)，老師問大家：“看了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你們有什么感想？”只見小王舉起了手，老師點(diǎn)了他的.名字。“我的想法是：人不能罵別人，因?yàn)榱R了別人就像第一個(gè)杯中的石子，把友誼之水溢了出來，及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤也只是像把石頭拿出來，可仍然沒有原來那么多友誼之水了，你罵他的那句話也許會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地停留在他心里，甚至使他終身難忘�！�

　　這時(shí)，小剛站了起來：“第三個(gè)杯子讓我感到學(xué)無止境，就像石頭放入杯中，有了一些知識(shí)，再放入沙子，就是又有了一些知識(shí)，我們的大腦就像一個(gè)空杯子，可以容納好多好多的知識(shí)，我們決不能自滿，要不斷學(xué)習(xí)�！毙�剛的發(fā)言贏得了大家熱烈的掌聲。

　　呀！杯子中原來也有這么多人生哲理呢！

人生哲理作文7

　　俗話說：失敗乃成功之母。這句話說起來容易，做起來卻很難。我就有這樣的體會(huì)。

　　那是一節(jié)美術(shù)課，老師教我們做紙花。只見老師拿著皺紋紙和木筷，在老師靈巧的擺弄下，一朵栩栩如生的紙花誕生了。看了老師的示范，我覺得非常簡(jiǎn)單，便迫不及待地做了起來�？墒窃诶蠋熓掷锬敲绰犜挼陌櫦y紙，到我這可就不那么乖了�；ò昀鲜钦吃谝黄�。做了好幾次，就是沒成功。望著同學(xué)們手中那艷麗的紙花，又望望自己桌上幾個(gè)丑陋的紙團(tuán)，我開始有些氣餒了。心想：這么難，干脆不做，蒙混過關(guān)好了。可又轉(zhuǎn)念一想，不行，同學(xué)們都能做好，我一定也能！

　　于是，我又鼓起勇氣重新制作。這回，我發(fā)現(xiàn)上次是膠水涂太多了，花瓣粘在一起。所以，這次我就不是像上次那樣，把膠水一股腦往上涂。而是用手指粘上點(diǎn)膠水，一點(diǎn)一點(diǎn)往上涂。這回，一朵漂亮的紙花就在我手里誕生了�？晌疫�沒來得及高興，紙花就嘩啦一聲散架了。我失望極了，賭氣把紙花扔到一邊：“太難了，不做了！”

　　這樣坐了幾分鐘，我看著同學(xué)們忙碌的身影，又想：這樣放棄怎么行呢？愛迪生發(fā)明電燈失敗了上千次都沒有退縮，我才失敗了兩次，怎么能就這樣放棄呢？于是，我仔細(xì)觀察同學(xué)們制作的'過程，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谧鐾旰螅�要用紙帶纏住花根，防止它散架。于是，我又做了一朵，這回果然成功了。我興沖沖地把它交給了老師，老師說：“不錯(cuò)，給一個(gè)優(yōu)！”我聽了，心里美滋滋的。雖然它不是最好看的，但我覺得它比什么花都好看，因?yàn)樗�是我克服困難的見證。

　　是啊，失敗是成功之母。失敗并不可怕，可怕的是失敗以后缺少信心。我要從失敗中吸取教訓(xùn)，讓人生道路變得更加平坦。

人生哲理作文8

　　今天的天氣有些陰沉沉的，可瞬間天氣就像娃娃多變的臉，眼看就要放學(xué)了，一團(tuán)團(tuán)的烏云壓滿整個(gè)天空，狂風(fēng)大作，緊接著一聲聲振耳的.雷聲，在昏暗的天空中回蕩著。突然一道閃電從空中劃過，似乎在演奏著一首首交響曲……

　　“叮鈴鈴——”一陣悅耳的鈴聲打破了這種沉悶的氣氛，同學(xué)們一窩蜂地涌郵了教室。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，一朵朵“鮮花”在雨中跳躍著。我的心情一下子從歡樂谷跌進(jìn)了地縫，被雨水淹沒，看著如瓢潑般的雨水從屋檐上奔流而下，形成了一個(gè)“水簾洞”，雨水噼哩啪啦地落在地是，頓時(shí)地面是成了一條條小河，水面上泛起了無數(shù)個(gè)小泡泡，地面上形成了一道半人多高的水霧。路旁的樹木也被沖刷地一塵不染，葉子更加翠綠�？粗�這突如其來的暴雨，我下定決心冒雨回家。說進(jìn)遲，那時(shí)快，我沖進(jìn)雨中，轉(zhuǎn)眼被淋成個(gè)落湯雞，雨水滑過我的臉頰，模糊了我的視線，我深一腳，淺一腳的困難地行走著，望著陸陸續(xù)續(xù)擦肩而過的同學(xué)和家長(zhǎng)，聽著他們的說笑聲，嘴角不時(shí)蕩漾著燦爛的笑容，此時(shí)此刻淚水混著雨水融入一條條小溪中，委屈充滿了心頭…… 任雨水浸泡我的雙腳，任石子絆著我前進(jìn)的腳步，盡管再小心，也難免有意外發(fā)生。就在這時(shí)我一不小心摔倒了，我的心里就如同打翻了五味瓶一樣，什么滋味都有，我強(qiáng)忍著疼痛和淚水從雨水中爬起來，趟著雨水走在回家的路上…… 經(jīng)歷了這場(chǎng)暴風(fēng)雨，讓我清醒了，也許人生的道路如同這場(chǎng)暴雨一樣，會(huì)有很多攔路虎阻擋著你走向成功的腳步，挫折給了我勇氣，給了我力量！

人生哲理作文9

　　莊子雖寫下《逍遙游》，卻深知萬物有所待，又何來真正的自由逍遙，不是有了翅膀，就可以任爾東西南北風(fēng)；不是化身為魚，就可以海闊憑魚躍；不是搖身一變，就可以天高任鳥飛。萬事相連，萬物同棲，我們?cè)趧e人的世界里，別人也在我們的世界里。

　　一、物

　　山若沒有依靠，怎能連綿成脈；水若沒有依靠，怎么澎湃成海；塵若沒有依靠，怎能落地成埃；花若沒有依靠，怎能剎那芳華。造物者創(chuàng)造的世界無限，而我們的感官卻是有限的。自然界的神秘不是我們可以窺探的，我們一直崇尚的只是事物相生相克的道理。

　　都說英雄必寂，一路孤身看斜陽(yáng)，但他們依然可以聊以慰藉，至少這風(fēng)，這雨，這壯麗山河在我身邊。

　　二、國(guó)

　　有國(guó)，然后有家。歷史的車輪輾過，時(shí)間的長(zhǎng)河流過。蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。古來得民心者得天下，君王依靠百姓完成他的霸業(yè)雄心，即使身死，這三尺黃土又怎埋他一世英名。千古多少興亡事，風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。兵利、戰(zhàn)善、天時(shí)、地利又怎敵人和。歷史的千秋萬代，靠的是英雄的'譜寫。國(guó)之興亡，靠的是民心所向。

　　三、人

　　出生后，我們靠的是父母的撫養(yǎng)；成年后，我們靠的是社會(huì)安排給我們的工作，一個(gè)屬于我們的位置；老年時(shí)，我們靠的是子女的贍養(yǎng)，世界若是只剩下一個(gè)人，他又還有什么依戀獨(dú)自生活下去。

　　依靠又是一份很甜蜜的感情，依靠父母，讓我們覺得很安心，依靠朋友，讓我們覺得至少我們不是一個(gè)人，讓別人依靠，讓我們覺得這世界有人需要我。

　　輔車相依，唇亡齒寒，萬事相連，萬物同棲，依靠是自然法則的必然，它帶給我們的不僅是生存，更是一種幸福的體驗(yàn)。

人生哲理作文10

　　人們常說，眼睛是心靈的窗戶。在描寫眼睛時(shí)，也愛用什么“水靈靈”啦，“炯炯有神”啦，“明眸善睞”啦，“顧盼生輝”啦等字眼來形容。是啊，誰不希望自己有雙好眼睛，誰不希望自己“心靈的窗戶”更加明亮呢？

　　但是，在我們身邊，越來越多的同學(xué)近視了。有的甚至還在“心靈的窗戶”外邊又裝上了“玻璃窗”，確實(shí)令人擔(dān)憂。為此，我就小學(xué)生近視問題做了一次小調(diào)查。

　　時(shí)間是20--年9月7日。

　　我首先對(duì)我們四年級(jí)四班67名同學(xué)的視力情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)：5名同學(xué)嚴(yán)重近視，佩戴了眼鏡，占7.5％；23名同學(xué)視力已經(jīng)出現(xiàn)問題，視力下降，假性近視，占34％。

　　然后，我詢問了班上近視和視力下降了的同學(xué)：

　　我問朱俊林：“你近視兩年了，你知道是什么原因造成的嗎？”他說：“我也不知道。不過，我喜歡看電視，經(jīng)常一看就是半天。”

　　我又問張益銘：“你這么早就近視了，你平時(shí)注意用眼衛(wèi)生了嗎？”他說：“啥子用眼衛(wèi)生喲！我不清楚。我只是喜歡玩電腦，特別喜歡打游戲�！�

　　我再問況悅：“這學(xué)期你也戴眼鏡了，你覺得舒服嗎？”她認(rèn)為我是明知故問，有點(diǎn)生氣地說：“舒服，你也戴嘛！”我說：“你誤會(huì)了，我想知道你是怎么近視的'？”她說：“醫(yī)生告訴我，可能是和我太喜歡看書有關(guān)�！�

　　……

　　調(diào)查結(jié)束了，我簡(jiǎn)單地總結(jié)了一下，眼睛近視主要是由于我們不注意用眼衛(wèi)生造成的。有的看書沒有一個(gè)好習(xí)慣，在強(qiáng)光和弱光下看書，一邊走路一邊看書，坐在顛簸的車上、趴在被窩里看書。有的長(zhǎng)時(shí)間看電視，玩電腦，打游戲。平時(shí)我還注意到有些近視了的同學(xué)，看書寫作業(yè)的時(shí)候，有的坐的姿勢(shì)不對(duì)，有的眼睛離書本太近了……

　　所以，我們要時(shí)刻注意用眼衛(wèi)生，看電視時(shí)間不要過長(zhǎng)，不能玩電子游戲機(jī)，不能躺在床上、在光線過強(qiáng)或過暗的地方看書。一旦視力出現(xiàn)問題，還要及時(shí)到醫(yī)院檢查和治療。

　　同學(xué)們，讓我們保護(hù)自己“心靈的窗戶”吧！

人生哲理作文11

　　化學(xué)中,同樣的元素,有不同的組成,所以區(qū)區(qū)一百多種元素構(gòu)成了大千世界中的六千多萬種物質(zhì)。

　　同樣是碳，在不同的組成下有三種形態(tài)：石墨、金鋼石和超導(dǎo)體足球烯。單就石墨和金鋼石來說，一個(gè)暗淡無光，一個(gè)閃閃發(fā)亮；一個(gè)柔軟，一個(gè)則是自然界中最硬的物質(zhì)。

　　氧，是人體中含量最多的元素。同樣是氧的單質(zhì)，如果沒有了氧氣，人必死無疑。但是如果是臭氧呢？我們的身體機(jī)能就會(huì)隨著臭氧的.吸入而下降，甚至死亡。

　　看到這，有人可能會(huì)說臭氧是有害的，那把地球上的臭氧都轉(zhuǎn)化成氧氣好了，也能造福人類。我們暫且拋開能否轉(zhuǎn)化的問題不說，單就這種想法往深層想想。

　　人體并不適合呼吸富氧。這簡(jiǎn)單的一句話就能否定這種想法。而且大氣層中有一層臭氧，是它讓地球上有了生物的蹤影，如果沒有了這層臭氧，那我們美麗的地球可能也會(huì)像月球、水星等行星那樣荒蕪，后果可想而知。

　　“垃圾不過是放錯(cuò)位置的寶物罷了”。富蘭克林這樣說過。

　　美國(guó)柯達(dá)公司在制造光感材料時(shí)，需要有人在暗室中工作，但是正常人一進(jìn)入暗室，就會(huì)像駕駛著失控的汽車一樣不知所措，這讓柯達(dá)的研究一度陷入困境。

　　針對(duì)這種情況，有人建議讓盲人進(jìn)入暗室工作，沒想到效果大好。

　　其實(shí)，不論是原子還是物質(zhì)亦或是殘疾人，在不同的位置，有不同的效果。大家可以想像一下，在充滿臭氧、烏煙瘴氣的地表上，一群盲人在車水馬龍的馬路上漫無目的地游蕩，司機(jī)瘋狂地按著喇叭的情景。

　　作為六大基礎(chǔ)學(xué)科之一的化學(xué)，它是多么的簡(jiǎn)單又多么的復(fù)雜，又是多么的令人著迷��！

人生哲理作文12

　　一個(gè)憂郁而迷惘的哲人步行至一片海灘。

　　夜色將至，昏黑的海灘上聳立著一塊黑黝黝的礁石，孤零零地挺著千瘡百孔的身軀迎接狂嘯而來的海風(fēng)。

　　哲人凄然地凝望著礁石，替它感到悲哀，長(zhǎng)嘆道：“可憐的朋友，你每日都經(jīng)受著陽(yáng)光曝曬，風(fēng)吹雨打，忍耐著浪頭的拍打，潮水的沖刷，外加那大海的咆哮，這樣的日子怎么捱呢？且待我明天把你帶回家做塊安閑的假山吧！”說罷，轉(zhuǎn)身而去。

　　入夜，哲人做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，海灘上的礁石在對(duì)他說：“感謝你的一番好意，我心領(lǐng)了，但請(qǐng)你不要移走我�！�

　　哲人困惑不解地問：“為什么？你喜歡這兒?jiǎn)�？難道我眼中的痛苦對(duì)你來說完全無關(guān)緊要？”

　　礁石沉默半晌道：“不，惡劣的環(huán)境確實(shí)使我痛苦，生活在海邊，意味著日日曝曬于烈日，年年任風(fēng)雨侵蝕，更別說被浪潮沖擊拍打的滋味，被大海咆哮怒吼的驚悚。這其中的艱辛與苦澀，一言難盡�？晌�，真心喜歡這里。”

　　哲人更不解了：“喜歡？怎么可能？”

　　礁石平靜地說：“對(duì)，我喜歡這里，確切地說，是喜歡體驗(yàn)這里的一切。陽(yáng)光燙得我發(fā)熱，我卻可以體驗(yàn)甜蜜的`期待，期待涼爽的到來；風(fēng)吹雨打固然痛楚，我卻可以體驗(yàn)忍耐，忍耐將給我?guī)�來無比的豪氣和成就感；翻滾的海浪毫不留情地撞擊我冰冷的身體，我卻能從中體驗(yàn)到大海的有力與壯闊，感悟出生活中的艱辛與挫折，以及我自巋然不動(dòng)的驕傲……更何況還有氣候宜人、風(fēng)和日麗的時(shí)候呢，那時(shí)體驗(yàn)就更美好了。這些豐富的記憶與深刻的體驗(yàn)不管好與壞、甜與苦，都充實(shí)著我的生命，都是我可貴的珍寶，都給予我生活的啟示。所以，我，愛這片海灣，因而不愿離去，你明白嗎？”

　　哲人若有所思地咀嚼著礁石的話語(yǔ)，恍然大悟，喃喃自語(yǔ)道：“我懂，我懂……”

　　不過第二天，哲人仍帶著工具來到海灘，但不是為了掘石，而是為了刻字。他肅然地在礁石上銘刻了這樣一句話：體驗(yàn)，只有經(jīng)歷過，才能知道它是何其珍貴。

人生哲理作文13

　　巴西足球名將貝利在足壇上初露鋒芒時(shí)，一個(gè)記者問他：你哪一個(gè)足球踢得最好？他回答：下一個(gè)！而當(dāng)他已成為世界著名足球王時(shí)，記者又問他：你哪一個(gè)足球踢得最好？他仍回答：下一個(gè)！

　　貝利說的下一個(gè)是為了告訴別人，他的足球以前就算踢得再好，那也是已經(jīng)過去了，他追求的是下一個(gè)。

　　從前，自己無論什么事情做得再好，那也是過去的，我們不能釋懷于過去，如果自己總是想著過去做得多好多好，而卻忽略于現(xiàn)在，覺得自己是無人能敵的，自己就已經(jīng)輸了。

　　我曾看過一篇作文，里面寫有兩位學(xué)生，一名是班長(zhǎng)，另一名是組長(zhǎng)。

　　有一次考試，班長(zhǎng)的成績(jī)高于組長(zhǎng)，于是班長(zhǎng)很自豪地跑到組長(zhǎng)的面前，對(duì)他說：你看，我的.成績(jī)比你高，瞧瞧你的成績(jī)，和我差得多遠(yuǎn)。組長(zhǎng)聽了，不但沒有發(fā)脾氣，也沒有因?yàn)樽约旱某煽?jī)低于班長(zhǎng)而自卑，卻只是對(duì)那驕傲，自豪的班長(zhǎng)笑了笑，并無說什么。

　　幾個(gè)星期后，一次月考，成績(jī)單發(fā)下來了，班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)卻低于組長(zhǎng)，他跑到組長(zhǎng)面前，一臉驚訝地說道：你，你的成績(jī)?cè)趺磿?huì)高于我，以前你的成績(jī)，都是在我之下的，這一次，怎么會(huì)高于我呢？組長(zhǎng)聽了，站起來，笑了笑，說道：你每一次成績(jī)考得比我高，你都會(huì)跑到我面前自豪地說你怎么樣，我怎么樣，但是我雖然成績(jī)比你低，我卻沒有自卑，而是自己努力地學(xué)習(xí)，想要爭(zhēng)取更高的分?jǐn)?shù)，而你呢，卻是在于過去考得考得比我高，而沒有繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，覺得自己的分?jǐn)?shù)會(huì)跟之前一樣比我高，那你就錯(cuò)了，過去不代表現(xiàn)在。

　　每一個(gè)人不管做什么事，就算自己以前比別人好，或者不好，但是那已經(jīng)過去了，我們要爭(zhēng)取以后要超越別人，還要比別人做得好千倍萬倍，而不是留戀過去，因?yàn)檫^去已經(jīng)不代表現(xiàn)在了。

人生哲理作文14

　　"生活就像一本書，要么翻開看，要么關(guān)上放。"

　　這句名言深入人心，揭示了人生的真諦。人們的一生就如同一頁(yè)頁(yè)書頁(yè)，每一頁(yè)都寫滿了快樂與苦痛、成功和失敗。我們可以選擇像翻開一本書那樣主動(dòng)面對(duì)人生，接受其中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，努力去創(chuàng)造屬于自己的故事。

　　然而，很多人卻選擇把生活視為一本厚厚的書，卻連書皮都不愿意翻上一瞥，只顧著埋頭苦干。他們過著一成不變的生活，不思進(jìn)取，沒有追求，也沒有夢(mèng)想。他們錯(cuò)過了人生中的美好時(shí)光，成為了書架上的一本塵封的'舊書。

　　另一方面，生活也有如同書本翻閉的時(shí)刻。當(dāng)我們面對(duì)困境和逆境時(shí)，有些人選擇躲避，選擇放棄。他們不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)，退縮在舒適區(qū)，失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。然而，只有勇敢面對(duì)困境，才能尋找到解決問題的方法，翻過這本泛黃的書，繼續(xù)去追逐人生的夢(mèng)想。

　　而那些勇于打開生活這本書的人，他們會(huì)走進(jìn)一個(gè)充滿冒險(xiǎn)、充實(shí)和豐富的世界。他們用積極的態(tài)度和勤勞的雙手，書寫著自己獨(dú)特的故事。無論是風(fēng)雨兼程的奮斗，還是成功的喜悅，都是他們?nèi)松�篇章中的一筆寶貴財(cái)富。

　　一生只能書寫一次，我們沒有時(shí)間去后悔或者遺憾。因此，讓我們珍惜每一頁(yè)，用心去體驗(yàn)、去感受。哪怕是那些辛苦與失敗，都是生活中不可或缺的一部分。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過風(fēng)雨，我們才能真正欣賞到陽(yáng)光的溫暖。

　　人生就如同一本書，我們是否敢于翻開看，決定了我們的人生質(zhì)量和價(jià)值。讓我們勇敢面對(duì)人生中的每一頁(yè)，以真實(shí)的姿態(tài)書寫出屬于自己的精彩篇章。

人生哲理作文15

　　有家便有幸福。

　　鳥兒是幸福的，因?yàn)樗�有天空。天空是鳥兒的家，只有在天上自由自在的飛，才是鳥兒的幸福。天高任鳥飛的自由是鳥兒們所向往的，當(dāng)你把鳥兒關(guān)在那牢籠里，它便失去了天空——它的家，因此鳥兒唱出的歌是哀怨它失去了幸福。

　　馬兒是幸福的，因?yàn)樗�有草原。草原是馬兒的家，只有在草原上無拘無束的跑，才是馬兒的幸福。草原上萬馬奔騰的壯闊是馬兒們的希望，當(dāng)你把馬兒據(jù)為己有，他便失去了草原——它的家，因此馬兒啼叫的聲音是抱怨它失去了幸福。

　　魚兒是幸福的，因?yàn)樗�有大海。大海是魚兒的家，只有在海上快快樂樂的遨游，才是魚兒的幸福。海闊憑魚躍的美好是魚兒們的夢(mèng)想，當(dāng)你把魚兒放入玻璃缸中，它便失去了大�！�—它的家，因此魚兒漫無目的的游蕩是無奈它失去了幸福。

　　有家便有幸福。

　　我是幸福的，因?yàn)槲矣屑�。家是一個(gè)幸福的代名詞，人們一提到溫暖快樂的家，便會(huì)想到幸福。家是人們避風(fēng)的`港灣，一旦在外遇到困難，便會(huì)回到家中享受家人的安慰與鼓勵(lì)。家是人們追尋夢(mèng)的碼頭，當(dāng)你想要展翅高飛時(shí)，家便成了你的保護(hù)傘，那么，你就可以放心的飛翔。家是人們航行時(shí)的指南針，只要有家存在，你便可以通過重重難關(guān)進(jìn)入你夢(mèng)想的世界。這一切的一切均源于家。

　　有家便有幸福。

　　當(dāng)你和家長(zhǎng)促膝談心時(shí)，當(dāng)你與家長(zhǎng)分享快樂時(shí)，當(dāng)你和家長(zhǎng)分擔(dān)痛苦時(shí)，當(dāng)你與家長(zhǎng)共同承擔(dān)責(zé)任時(shí)，當(dāng)你和家長(zhǎng)共同享受權(quán)利時(shí)，當(dāng)你與家人彼此思念時(shí)，當(dāng)你和家長(zhǎng)……你是否覺得你是幸福的?你應(yīng)該是幸福的，有家人的關(guān)愛。

　　我羨慕鳥兒、馬兒、魚兒，當(dāng)時(shí)只是因?yàn)樗鼈冏杂伞，F(xiàn)在我才明白，因?yàn)樗鼈冇屑业年P(guān)懷才可以自由的行動(dòng)。所以我不再羨慕它們，因?yàn)槲乙灿屑遥�我更幸�！?/p>

【人生哲理作文】相關(guān)文章：

人生哲理作文12-20

人生哲理的作文07-17

人生哲理作文05-09

關(guān)于人生哲理的作文02-06

感悟人生哲理的作文03-09

關(guān)于人生哲理的作文02-06

（優(yōu)）人生哲理作文08-04

描寫人生哲理語(yǔ)錄人生哲理語(yǔ)錄04-14

有關(guān)人生哲理的作文11-16

人生哲理作文（精選22篇）04-18