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人生的哲理作文

時(shí)間:2021-11-17 10:01:13 人生哲理 我要投稿

精選人生的哲理作文錦集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的人生的哲理作文9篇,歡迎大家分享。

精選人生的哲理作文錦集9篇

人生的哲理作文 篇1

  風(fēng)吹起花瓣如同破碎的流年,而你的笑容就在飛舞的花中搖曳,成為我命途中最美的紅顏。

  我的夢(mèng)境中,常有一株海棠。這海棠就靜靜地立在樓前,灰色的樹干峭楞楞的枝丫,整整一冬,毫不起眼。遲到的春一夜之間吹醒了冬眠的她,面對(duì)周圍燦爛的百花,她毫不示弱,默默地將體內(nèi)蘊(yùn)育了一個(gè)冬天的精華,綻放成一樹粉白的香蕊。這花兒起初也并不起眼,只是一個(gè)夜晚,我偶然從樹下走過,便不由得被這幽幽的暗香打動(dòng),這香不像是凡塵中的香,淡淡的,細(xì)細(xì)的,就如她的花瓣一般,沒有大手筆的描繪,沒有絢爛的色彩,僅憑骨子里的淡雅與超俗,便深深吸引了我的心。白日里,花瓣在陽(yáng)光下分外透亮,微風(fēng)一吹,紛紛飄飄,輕舞飛揚(yáng)。走過樹下,一地落英在腳下籟籟作響。平凡的土地,因了花瓣而有桂殿蘭宮之氣。讓她盡情地綻放吧,這是沉默一冬之后應(yīng)得的自由。

  我的夢(mèng)中于是多了她的身影,虛幻搖曳,縹緲不定,唯一不變的,是那美麗的笑容,淡淡地浮在遙遠(yuǎn)的天邊,如同一位絕代佳人,用盡畢生的心血,高傲的脊梁,撐起前世未圓的夢(mèng)。

  可怎能想到,她竟如此薄幸。淅淅瀝瀝的春雨澆透了大地。我想起了海棠,便再去看她,可卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了滿地繽紛的落英。不再有嬌美的笑臉,不再有搖曳的花枝,不再有在風(fēng)中笑得亂顫的倩影,不再有相互脈脈凝望的容顏。我的心顫抖了:為什么美的生命如此短暫?她苦苦蘊(yùn)育了一個(gè)冬天的花兒,竟就這樣消逝了嗎?我不要詩(shī)人們?yōu)樗髡b“零落成泥輾作塵”,我只想要她能好好地生存在這個(gè)世界中?稍踔惯@樣容易就消逝了,還沒把自己的風(fēng)采展現(xiàn)給世人就默默地走了,滿懷一腔幽怨,化歸為塵。誰(shuí)是誰(shuí)命中的過客,誰(shuí)是誰(shuí)生命的唯一,我心里痛苦地喊著,無(wú)人能聽。北方有佳人,遺世而獨(dú)立,一顧傾人城,再顧傾人國(guó),寧不知傾城與傾國(guó)?佳人難再得......

  夕陽(yáng)里,杜鵑啼盡了最后一滴血,那殷紅滲入泥土,也許會(huì)化為來年枝頭的一縷香魂吧?我在心里默默地祈禱。

  海棠,就這樣在夢(mèng)境中榮枯;夢(mèng)境,就這樣因著海棠而美麗。夢(mèng)與海棠,如莊生化蝶般迷幻;海棠與夢(mèng),在我生命的輪回中永開不敗......

人生的哲理作文 篇2

  都說“書是人類進(jìn)步的階梯”。但眾所周知,并不是所有書都能成為“人類進(jìn)步的階梯”。正確的選擇一本好書,與你吸收知識(shí)的好壞與否有著密切的聯(lián)系。

  如同魯迅“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”一般,因此,一本好書能給我們帶來探準(zhǔn)知識(shí)海洋的導(dǎo)航;反之,一本無(wú)用的書也可能引領(lǐng)我們進(jìn)入萬(wàn)惡的深淵。

  記得有一本書,一本帶給我大道理的好書。名字我已記不得,但它里面有一句話卻至今都清晰的放在腦里!總(gè)人都有潛在的能量,只是容易被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。是啊!偉大的人就是因?yàn)闆]被自己的習(xí)慣、時(shí)間、惰性所控制,他們懂得,潛在的能量是智慧、能力等,屬于一個(gè)人的這些東西不難促使成為偉大的人。單單這句話,單單這幾個(gè)字,卻給我深深思考,久久沉浸。

  那些風(fēng)花雪月的華麗的詞語(yǔ)堆砌成的文章或書對(duì)于我們做無(wú)用功。而用言簡(jiǎn)意賅的詞句組成的一片片簡(jiǎn)潔的文章,連串而成的一本樸實(shí)的書籍,卻能輕而易舉,點(diǎn)破一個(gè)個(gè)深刻的道理。這不是比那些無(wú)聊詞語(yǔ)和句子拼湊成的無(wú)聊文章,連接成一本天南地北的書籍,但到頭來卻令人摸不著半點(diǎn)頭腦的無(wú)趣之作好的多嗎?現(xiàn)在回想來,書的確為好壞兩種,走進(jìn)好的那種吧!

  冰心奶奶不也曾說過:讀書好,多讀書,讀好書。一本好書能給你帶來無(wú)限的好,無(wú)限的快樂,無(wú)限的道理。

  總而言之,言而總之。一本好書帶給我的人生哲理對(duì)我有很大的幫助。讀一本好書,是與作者的心交流,是與作者的心情交流,從中,你一定可以獲得道理。

人生的哲理作文 篇3

  時(shí)間飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼間新一屆的莘莘學(xué)子告別家鄉(xiāng),一路勞碌奔波來到這個(gè)陌生的城市開始他們大學(xué)四年的奮斗。我很榮欣能夠成為迎接他們的一員,我想他們的單純,好奇心,興奮一點(diǎn)都不會(huì)遜色于我們當(dāng)初。

  回想自己剛?cè)氪髮W(xué)那段日子,恍若昨日發(fā)生,歷歷在目,沒想到轉(zhuǎn)眼自己就步入大三忙碌的生活中,開始了最后的沖刺。

  回望那時(shí),在老師面前立下的志言,看看現(xiàn)在“儲(chǔ)庫(kù)”中“米糧”卻少得可憐,連所剩無(wú)幾的一點(diǎn)壓低的“口糧”也被消耗殆盡,偌大的空間連一粒沙石都難再找到,外表光鮮亮麗,卻只是空有一身皮囊。真要實(shí)戰(zhàn)演練了卻是“狗肉包子上不了臺(tái)面”,在別人眼里自己是才學(xué)淵博,博古通今,什么都懂,然而,他們卻全然不知,自己就是一個(gè)天生“演員”的料,永遠(yuǎn)都是“虛偽”的將最耀眼的一面展現(xiàn)給他們。

  其實(shí)自己也就是一個(gè)學(xué)而不精,博愛不專的”庸才“而已。

  曾經(jīng)不堪重負(fù),總是想方設(shè)法的去擺脫這些無(wú)謂的壓力,每每想去減少一分卻總是加重三分,沉重的包袱讓自己舉步維艱,每走一步都是艱難無(wú)比,雙腳深深地陷入泥沼中,拼命去呼救,掙扎,路邊的過客卻總是冷冷地看一眼便揚(yáng)長(zhǎng)而去,好不容易看到曙光,卻又是匆匆的現(xiàn)身隨后與那些顧客一起消失在路的盡頭。

  那時(shí)的自己,憤怒,感慨,無(wú)奈,傷心,失望,絕望幾乎填滿了自己身體上的每個(gè)器官,每個(gè)細(xì)胞。因此,身邊的每一個(gè)人都成了自己發(fā)泄情緒的犧牲品,對(duì)他們我也是萬(wàn)分同情,但回想自己落魄無(wú)助時(shí)看不倒什么溫情,對(duì)他們的也就安慰著”順理成章“了。

  如今,恍然大悟那些匆匆的過客并不是冷眼相待,不得不感嘆,“天外有天,人外有人”“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”!沒想到他們的演技似已達(dá)到“登峰造極”的地步,從他們的表情上已看不出任何破綻與絲毫的“偽裝”,從他們的.身上以徹底推翻了“眼睛是心靈的窗戶”這句“真理”,他們雖然消失在自己的眼前,卻早已結(jié)隊(duì)而行繞到了后面來看察自己最后會(huì)怎么擺脫泥沼的陷阱,我想如果我真的在那里窒息他們會(huì)毫不猶豫的伸出援手,但是,換來的代價(jià)卻是永遠(yuǎn)的失去他們對(duì)自己的期望與信任。

  還好,在消極的情緒充蝕了身體的大部分器官,唯有一處地方還保持著清潔,就是唯一露在路面上的“可憐的小黑點(diǎn)”,告訴自己隨手抓住一根救命稻草,待自己奮力的爬出來,已渾身無(wú)力踉踉蹌蹌的踏上歸路,那里還注意身后到底有多少眼睛注視著自己,但是唯一肯定的是他們當(dāng)時(shí)的表情是怎樣的?如果追溯到那狼狽的自己肯定會(huì)認(rèn)為他們是“幸災(zāi)樂禍”。

  現(xiàn)在會(huì)讓自己的“儲(chǔ)庫(kù)”中難見一粒沙石,是因?yàn)樵?jīng)總是將換來的“糧錢”大把的花費(fèi)在外表的裝飾上,最后也只是“虛有其表”“金絮其外而敗絮其中”,虛幻的“海市蜃樓”罷了,真到“天災(zāi)來襲,ren禍來攻”時(shí),摧毀它也只不過是一朝一夕的事,也許他們根本就不費(fèi)出灰之力就能使其頃刻間化為廢墟。

  如今的社會(huì)就是一個(gè)大熔爐,若是堅(jiān)硬無(wú)比說不定終有一天會(huì)修成正果,若脆弱不堪,就算溫度再低也終將化為虛無(wú)。

  工欲善其事,必先利其器。

人生的哲理作文 篇4

  在我生活中的六年里,我掌握了一些微不足道的人生哲理?此莆⒉蛔愕溃瑓s蘊(yùn)含著生活的味道:有酸甜的,有苦辣的......美妙的生活卻隱藏著種種道理。只有對(duì)生活充滿細(xì)心的人,才能夠發(fā)現(xiàn)其中的玄妙。

  你一定很納悶!為什么自己沒有發(fā)現(xiàn)?因?yàn)槟闵倭艘活w細(xì)致的心,多了一顆馬虎的心。當(dāng)然這是說某些的人。開始我也是擁有一顆馬虎的心,后來從一點(diǎn)一滴的積累成一顆細(xì)致的心。

  沒錯(cuò)生活中就是少積累,只有不停積累心、知識(shí)才會(huì)日月壯大。也只有當(dāng)人領(lǐng)閱到積累的“厲害”才能把它發(fā)揮到極限。

  人生中會(huì)積累的人,總會(huì)發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的哲理。

  人生看似沒什么卻有它獨(dú)特之處,你想一想愛迪生不是從生活中積累才成為了杰出的偉大的科學(xué)家。你敢說著名的科學(xué)家、發(fā)明家......哪個(gè)不是從生活中將看到的、聽到的等等積累下來在研究,在研究出來。這些不是要多強(qiáng)的毅力、多少的積累......嗎?

  每個(gè)人都可以發(fā)現(xiàn)、都可以積累、都可以......這些都取決于自己!

人生的哲理作文 篇5

  在大人們的心目中,我們孩子就像是一張白紙般單純、毫無(wú)瑕疵。然而,在我們尚未成熟的心靈里,卻住著五彩繽紛,因?yàn)椋覀儾皇且粡埌准垺?/p>

  我們有自己的主見,我們有自己的想法,我們有自己的理解,我們有自己的思想。盡管無(wú)法完全擺脫父親的束縛,盡管我們是離不開母親裙擺的孩童,但,我們的心靈,早已飛出“籠”,飛到了那個(gè)絢麗的世界。

  高興時(shí),我們就像一張彩色的圖畫,盡顯風(fēng)情,依山傍水,美不勝收;煩惱時(shí),我們就像一張黑暗寫真畫,黑暗的夜景,黯淡的路燈,一個(gè)人正垂頭喪氣地走在無(wú)人的街頭;猶豫時(shí),我們就像一張色彩單純的簡(jiǎn)畫,盡管只有一種色彩,但那卻是不同的基調(diào),光澤、亮度都截然不同……

  或許很多人會(huì)認(rèn)為,我們這張白紙上的圖案,都是大人們?yōu)槲覀兲砩先サ模强亢筇斓呐囵B(yǎng)和周邊的環(huán)境影響所添上去的。但是,我卻認(rèn)為,我們每個(gè)人天生就不是一張白紙,不會(huì)任由別人擺布,不會(huì)完全靠父母的安排,畢竟,我們是有思想的,有觀念的。可以這么說,每個(gè)人就像一張圖紙,但是,圖紙上的圖案卻是風(fēng)格各異。

  我們不是一張白紙,即使心靈再純潔,那也會(huì)是一種淡淡的色彩,只是我們看不到,必須用心去感受;我們不是一張白紙,從一誕生就不是,因?yàn)槲覀兪敲枥L自己人生的繪師!

人生的哲理作文 篇6

  一棵樹就挺立在你眼前,郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。那蒼勁的軀干爬滿歲月的皺紋,鐫刻著風(fēng)塵的痕跡。

  一棵樹就是一首詩(shī),它用綠葉抒寫春天,用枝條輕輕地描繪風(fēng)的曲線;一棵樹就是一個(gè)大自然的君子,花兒給它以清雅,果實(shí)給它以成熟。

  自從一粒種子植入土地,它便不再茫然四顧,而是一味地扎根下來,吸養(yǎng)料而發(fā)芽,沐甘雨而撥節(jié)。它甘于貧瘠的土壤,忍受著成長(zhǎng)的艱辛,不因外面的世界而心旌飄搖。它的根須盡管還纖細(xì)柔弱,卻欲達(dá)土地之下;它翠綠的枝葉盡管還稚嫩幼小,卻欲與藍(lán)天比肩,直到頂天立地,枝葉婆娑。

  風(fēng)來了,樹張臂逢迎;云來了,樹伸手挽留。月在它的枝梢探頭,鳥在它的杈上安家。樹就這樣平凡地耕植在屬于自己的土地之上,傲視雷的怒吼電的猙獰,承受雪的嚴(yán)寒驕陽(yáng)的炙烤,不屈服亦不懈怠,矢志不渝,鍥而不舍。此時(shí),那努力向天空伸展的枝葉,那日漸粗壯的軀干,還有那欲滴的翠綠,卻已向天空昭示著他的浩然和偉岸。

  生活中有許多像樹一樣平凡的人,因?yàn)榫哂袠涞木窈推沸远鴤ゴ。他們(nèi)缤涣o枬M的種子,扎根一隅,奮力勃發(fā);他們?nèi)缤恢浑x群的鳥兒,孑然獨(dú)立,壯志凌云。他們的沉默就像一棵樹,在沉默中吸收養(yǎng)料,在沉默中蓄積力量;他們從不妄自菲薄,更不沽名釣譽(yù);他們笑臉迎風(fēng)雨,始終不改初衷,上下求索,壯心不已……

  直到有一天,他們像樹一樣枝葉參天,大有上青天攬明月之勢(shì),大有“欲與天公試比高”的豪情。到那時(shí),你不但不會(huì)因?yàn)樗麄儽拔⒌牡匚欢p視他們,反而會(huì)被那不甘平庸和凡俗的精神所感動(dòng)。他們的偉大,正是因?yàn)樗麄兡芤云椒矠槠瘘c(diǎn),不斷向深處探索,向高處拓展,一步一步走向人生的峰巔。

人生的哲理作文 篇7

  在這個(gè)世界上,有許多偉人在小草、動(dòng)物身上悟出了深刻的人生哲理,而今年暑假我去奶奶家門前的地上放風(fēng)箏的時(shí)候也悟出了一個(gè)人生哲理。

  那天,我和爸爸吃完午飯就去果園旁邊的一塊平坦遼闊的地方放風(fēng)箏。我在前面拿著柄,老爸在后面拿著風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏可威風(fēng)了,是一條“鯊魚”風(fēng)箏 ,一張血盆大口令人望而生畏,長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼尾在身后四外掃著,一雙威嚴(yán)的眼睛好像是一位大元帥在審視自己的士兵,這位“鯊魚元帥”飛上天空的時(shí)候一定會(huì)引來一陣陣贊嘆聲,我在心里美滋滋地想,“一、二、三,放!”“呼!”我的“鯊魚元帥”飛上天空了,可是不一會(huì)兒就掉了下來。之后一連試了幾次都是這樣,急得我眼淚都快出來了!皠e急!崩习峙呐奈业募绨蛘f道,“放風(fēng)箏是不能急的,在風(fēng)箏飛起來的時(shí)候,你要加速跑,這樣風(fēng)箏才會(huì)飛上天,而且在它在掉下來的時(shí)候得再飛奔一會(huì)兒,風(fēng)箏絕對(duì)能飛起來!薄昂谩D抢习治覀?cè)僭囈淮伟!”我的斗志又死灰?fù)燃了!耙、二、三,放!”“呼!”我的“鯊魚元帥”又一次上了天空,呀 ,要掉下來了。我連忙向前方飛奔而去。耶!風(fēng)箏又飛起來了,看著在天空中威風(fēng)凜凜的“鯊魚元帥”我悟出了一個(gè)人生哲理:我們做事要不怕失敗,從哪里跌倒就在從哪里站起來,因?yàn)橐坏┠惴艞壘瓦B一絲希望也沒有了。而如果你堅(jiān)持的話,就有可能到達(dá)成功的彼岸!

人生的哲理作文 篇8

  人生是條路,漫長(zhǎng)卻充滿了誘惑。有人說一路上快樂多多,有人說一路上友愛如春,有人說一路上真情似!

  我就認(rèn)為人生的道路是多姿多彩的,即充滿了歡樂的笑聲,也少不了遇到困難的懊惱。這些都需要我們自己的信心,堅(jiān)持走到最后!人生路上讓我感動(dòng)的就是同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),每當(dāng)學(xué)校組織一些活動(dòng),如排球賽,接力賽……我們班的同學(xué)都會(huì)團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)持到比賽的最后,即使到最后勝利的不是我們,起碼我們已經(jīng)努力了,不會(huì)后悔了。

  看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼搏的精神,讓我覺得人生是充滿溫暖的。但人的道路上不只這些,還有許許多多的事等著我們一起努力!所以在人生的道路我們絕對(duì)不能輕易放棄,不能氣餒…

  回首自己的人生之路,放眼他人的人生之路,你都見到了什么?

  人生是豐富多彩的,決不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事,就輕易放棄自己的人生,這樣的人最可悲,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)感覺不到人生給他們帶來的歡樂,只沉迷不屬于自己的世界!

  讓我們一起感悟人生吧!

人生的哲理作文 篇9

  勿忘修養(yǎng)

  天空無(wú)語(yǔ),但有鳥兒為它歡快地歌唱;

  大地?zé)o言,但有萬(wàn)物為它點(diǎn)綴著美麗;

  大海無(wú)言,但有魚兒為它譜寫生命的樂曲。

  同樣,人即使無(wú)語(yǔ),他表現(xiàn)出的修養(yǎng)自會(huì)詮釋生命的價(jià)值。

  長(zhǎng)時(shí)間迷失在物質(zhì)、金錢、名利的洪流之中,我們與世推移、隨流逐波。

  漸漸地,虛無(wú)的金色迷住了我們的雙眼,無(wú)底的欲望傾斜我們心中的天平,讓我們拋棄了道德的修養(yǎng),為名利所驅(qū)使。

  當(dāng)金錢的罪惡彌漫了大地,利欲的風(fēng)雨遮蓋了天地,人們才意識(shí)到道德修養(yǎng)的重要意義。

  此時(shí)修養(yǎng)已蜷縮在世界的一隅,等待著世人的醒悟與拯救。

  天空的陰霾總會(huì)散去,風(fēng)雨最終為明媚的陽(yáng)光代替。

  修養(yǎng)又一次受到人們重視,被人們提起,世間將煥發(fā)昔日安詳、和平的光芒。

  “非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,諸葛亮道出了修養(yǎng)二字的深刻;“高山仰止,景行景止”,古人的話詮釋了人心中修養(yǎng)的尺度;“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,劉備的告誡更啟示著人們要從點(diǎn)滴做起,提高修養(yǎng)。

  修養(yǎng)是你在別人失意時(shí)一句體貼的話語(yǔ),是別人幫助你時(shí)一句簡(jiǎn)單的道謝,甚至一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作,都能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。

  溪水潺潺地歡唱為寂靜的山間增加了活力,群星的閃爍展示了夜空的美麗,海燕的搏擊更為大海增添了生命的力度。

  修養(yǎng)呢?

  修養(yǎng)如一陣春風(fēng),吹散了人們臉上的烏云,綻開歡樂的笑顏;

  修養(yǎng)如一盞明燈,讓人們?cè)诤诎抵胁恢掠诿允ё约,?jiān)守著人生的方向;

  修養(yǎng)如一段階梯,指引著人們向著真、善、美的目標(biāo)不斷邁步、前進(jìn)。

  讓我們背起智慧的行囊,駕起修養(yǎng)的風(fēng)帆,向更高更遠(yuǎn)處,起航前行。

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