【必備】人生的哲理作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的人生的哲理作文4篇,希望對大家有所幫助。
人生的哲理作文 篇1
人的一生沒有一帆風(fēng)順的坦途。假設(shè)你只是一棵無名的小草兒,雖然沒有花兒的艷麗,樹的偉岸,但你仍以你頑強(qiáng)的自信為大地編織著絢麗多彩的衣裳;假設(shè)你只是條孤苦伶仃的小溪,雖然沒有大海的浩瀚無比,大江的奔騰喧囂,但你仍有勇往直前的膽量與斗志邁過一顆顆絆腳石,匯成浩蕩的江河。庸人總以為“過了這個(gè)村兒,就沒這個(gè)店兒”,于是便在稍縱即逝的機(jī)遇旁邊唉聲嘆氣,悲觀失望;睿智者總相信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的堅(jiān)定與執(zhí)著,在“山重水復(fù)疑無路,柳岸花明又一村”中體味到應(yīng)有的珍重!
摔倒了怕什么?爬起來拍拍身上的泥土繼續(xù)向前走。失敗了怕什么?關(guān)鍵要知道此時(shí)不搏何時(shí)搏?朋友們,感悟自信,再給自己一次機(jī)會,憑著你的拼搏與執(zhí)著為人生開拓出一段精彩的旅程。
人的一生在平凡中度過,也許正是這些平凡光陰的累積為我們塑造輝煌。當(dāng)我們飛黃騰達(dá)的時(shí)候請不要忘記這輝煌背后的努力。我們是經(jīng)歷了無數(shù)次失敗的考驗(yàn)才搏得了那輝煌的一瞬。我們的人生就像一座金礦永遠(yuǎn)都不會是滿的。所以,當(dāng)我們有一時(shí)成就時(shí),也不要放棄奮斗。否則,我們的人生只會是一個(gè)毫無果實(shí)的軀殼,黯然失色。
人生短暫,生命如朝露,莫忘惜之。朋友們,讓我們感悟人生,感悟那走過與未走過的足跡,讓奮斗之芽在我們的人生中萌發(fā),讓我們的人生擁有希望。所以切記:
人生不止,奮斗不息!
人生的哲理作文 篇2
早齋時(shí),僧值師表堂說:“最近一段時(shí)間,有一男子在寺院內(nèi)游晃,裝作可憐相,專門向出家?guī)煾感序_,大眾師父要提防和注意,不要上當(dāng)受騙!甭牭竭@句話,特別是對“可憐相”感覺和熟悉,不由地讓我想起前幾天的那一幕:我正走在路上,忽然,背后傳來一聲呼喚:“師父!蔽肄D(zhuǎn)身見是一位四十多歲的男子,于是問道:“有什么事嗎?”“師父,我遇到困難!
這時(shí),我才定睛仔細(xì)看他:沒有修整的頭發(fā),皺著眉頭,穿著一身破舊的西裝,入冬了,腳上還是一雙人字拖鞋,滿臉的落魄和滄桑。我不禁心生惻隱,伴著幾許的酸楚,我問道:“發(fā)生了什么事?”
“師父,我是南平人,從泉州來莆田找朋友,沒有找到,現(xiàn)在沒有路費(fèi)回去!
要路費(fèi)?一個(gè)念頭閃過腦際:“會不會是行騙?”覺得他的這番話存在一些疑點(diǎn),準(zhǔn)備繼續(xù)追問時(shí),突然想起一部影片中的一個(gè)畫面:一個(gè)心靈遇到困難的小男孩,對有心幫助他的心理醫(yī)生說:如果你對我不信任,你如何幫助我呢?因此,為剛才自己想追問的不信任心念而感到慚愧。于是,給他足夠的路費(fèi)后,得知其未進(jìn)晚餐,又多給了二十元。好多天過去了,本已經(jīng)淡忘了事件又在今晨被提起。
該怎么注意呢?其實(shí),類似之事并不少見,無論是新聞媒體或者親朋好友的平常閑話中,還是自己的親身經(jīng)驗(yàn),我們總會耳濡目染著這些千奇百怪的現(xiàn)象:一身臟兮兮在滿街行乞的乞丐,卻是比施者更為富足、腰纏不止“萬貫”的富翁;癱在地上,一路爬走的“殘疾”乞者,在左顧右盼沒人之時(shí)便毫不費(fèi)勁地站起來收攤,自如地?fù)Q地盤;拽著你的衣角、抱著你的后腿,聲稱是父母雙亡的流浪孤兒,其實(shí)父母正在不遠(yuǎn)處看其精彩的表演……有朋友曾感嘆地說:“真是林子大了,什么鳥都有!
人生在世,總會遇到這樣或那樣的不快,是否因?yàn)橛兄嗟尿_局令人無法分辨真假,害怕自己上當(dāng)受騙而固步自封,不敢去面對現(xiàn)實(shí)?難道我們就這樣面對生活?或許,從前輩的足跡中能夠?qū)ひ挸鑫覀冏约荷钏枰姆较颉?/p>
飲譽(yù)海內(nèi)外的學(xué)者、書法家啟功老人,因其被譽(yù)為“中華第一筆”,便有很多人仿造他的作品賣錢。某日,有一個(gè)專門假冒啟老書法的人去店里銷售贗品,恰巧逢著他,作偽者尷尬恐慌,哀求啟老高抬貴手,不料他老人家只是寬厚地笑道:“你要真是為生活所迫,仿就仿吧!边@是何等的胸襟和人格!以善良的心寬容了別人對自己的傷害。
我想,偉大的事業(yè)是否因?yàn)橛兄鴤ゴ蟮娜烁穸删湍?伏爾泰曾?jīng)留下一句經(jīng)典名言:“寬容是什么?它是人性的特點(diǎn),讓我們相互原諒彼此的愚蠢。”因?yàn)槲覀冇薮,所以需要寬容與諒解,如果我們不能對別人寬容,又怎能奢望得到他人的寬容?因此,面對社會,面對傷害,應(yīng)以一顆真誠善良的心去包容,唯有如此,才能體悟人生,懂得生活。著名作家張愛玲有過這么一句話:“因?yàn)榇缺,所以懂得。?/p>
出家?guī)啄,徜徉法海,沐浴著佛陀慈悲的陽光雨露。佛陀以其一生的示現(xiàn)向我們演示著人生的真相,以他的身教言教實(shí)踐這人生真理,體現(xiàn)其拔苦與樂的大慈大悲精神。面對提婆達(dá)多的多次傷害,佛陀沒有絲毫的怨怪,而是充滿感恩地說:“提婆達(dá)多于我有大恩!”以其無盡的慈悲包容提婆達(dá)多的罪惡;當(dāng)鐵匠純陀在無知的情況下,以有毒的老梅檀樹耳供養(yǎng),令佛陀受用后病情加重,純陀為此深感慚愧。佛陀以一如既往的慈悲聲調(diào)安慰并贊嘆著純陀:“純陀!不要難過,你的發(fā)心是善的,你的供養(yǎng)是世間最好的供養(yǎng),猶如當(dāng)初蘇嘉塔的乳糜一樣,是至善至美的!边@就是佛陀,純樸、親切的話語中無處不流露著慈悲、寬容和愛。讀懂了佛陀偉大的情懷,我們便也能體會祖師大德那種“不為自己求安樂,但愿眾生得離苦”的人生信念,由此,我們也找到自己的人生方向。
作為佛弟子,當(dāng)奉行佛陀的教導(dǎo),學(xué)習(xí)祖師大德的榜樣。時(shí)時(shí)存著一顆善良慈悲的心。面對此等求助之事,焉能熟視無睹漠不關(guān)心?!或許,因著我們的慈悲舉措,幫忙到一些真正有困難人的困境,從而影響其一生的命運(yùn),使其命運(yùn)得到改變;或許,因?yàn)槲覀兊膶捜,而喚起一些未泯良知眾生而使其迷途知返;縱然有人利用和踐踏了我們善良慈悲的心念,但是,騙取的僅僅是有限的物質(zhì)財(cái)物,也騙不走我們心靈的財(cái)富。虛偽,無法玷污善良的心靈,假相,也會增長我們的慈悲心。我們無法控制外在事物的是與非,但可以把握自己內(nèi)心的善與惡。為人但求堅(jiān)持善良,布施慈悲,何必要去在乎外相的真假與是非?
比起提婆達(dá)多的出佛身血,小小的騙局又算什么呢?
面對生活,我們只要堅(jiān)持善良與慈悲。
人生的哲理作文 篇3
化學(xué)中,同樣的元素,有不同的組成,所以區(qū)區(qū)一百多種元素構(gòu)成了大千世界中的六千多萬種物質(zhì)。
同樣是碳,在不同的組成下有三種形態(tài):石墨、金鋼石和超導(dǎo)體足球烯。單就石墨和金鋼石來說,一個(gè)暗淡無光,一個(gè)閃閃發(fā)亮;一個(gè)柔軟,一個(gè)則是自然界中最硬的物質(zhì)。
氧,是人體中含量最多的元素。同樣是氧的單質(zhì),如果沒有了氧氣,人必死無疑。但是如果是臭氧呢?我們的身體機(jī)能就會隨著臭氧的吸入而下降,甚至死亡。
看到這,有人可能會說臭氧是有害的,那把地球上的臭氧都轉(zhuǎn)化成氧氣好了,也能造福人類。我們暫且拋開能否轉(zhuǎn)化的問題不說,單就這種想法往深層想想。
人體并不適合呼吸富氧。這簡單的一句話就能否定這種想法。而且大氣層中有一層臭氧,是它讓地球上有了生物的蹤影,如果沒有了這層臭氧,那我們美麗的地球可能也會像月球、水星等行星那樣荒蕪,后果可想而知。
“垃圾不過是放錯(cuò)位置的寶物罷了”。富蘭克林這樣說過。
美國柯達(dá)公司在制造光感材料時(shí),需要有人在暗室中工作,但是正常人一進(jìn)入暗室,就會像駕駛著失控的汽車一樣不知所措,這讓柯達(dá)的研究一度陷入困境。
針對這種情況,有人建議讓盲人進(jìn)入暗室工作,沒想到效果大好。
其實(shí),不論是原子還是物質(zhì)亦或是殘疾人,在不同的位置,有不同的效果。大家可以想像一下,在充滿臭氧、烏煙瘴氣的地表上,一群盲人在車水馬龍的馬路上漫無目的地游蕩,司機(jī)瘋狂地按著喇叭的情景。
作為六大基礎(chǔ)學(xué)科之一的.化學(xué),它是多么的簡單又多么的復(fù)雜,又是多么的令人著迷!
人生的哲理作文 篇4
錯(cuò)出的美麗
一位高三年級的女孩剛鎖上宿舍的門,準(zhǔn)備去教室,她的姐姐急沖沖地跑來,遞給她一盒生日蛋糕,說:“過兩天就是你的生日,我本想到那天給你搞個(gè)生日晚宴,可單位讓我出差,晚宴搞不成了!迸涯呛械案鈴拇翱诜诺搅丝看暗囊粡埓采。
晚自習(xí)后,女孩回到宿舍,見七八個(gè)同學(xué)有說有笑,而且每人手里都拿著一塊蛋糕。猛然間,女孩想起了姐姐送來的那盒生日蛋糕,還沒等女孩開口,床位緊靠窗戶的那個(gè)女同學(xué)拉住女孩的手興奮地說:“我太高興了!居然有人知道今天是我的生日,特地給我送來了一盒蛋糕,那蛋糕上有漂亮的圖案和字母,可惜你回來晚了沒看到!闭f著,那位同學(xué)又用牙簽串起一塊蛋糕送到了女孩的手中,急切地問:“我們都不知道蛋糕是誰送的,你最后離開宿舍,我猜你一定知道送蛋糕的是誰,告訴我,這個(gè)人是男的還是女的?”這時(shí)候,有人惡作劇地說:“你那么丑樣,哪會有男孩喜歡你!”女孩真想說出這蛋糕是她姐姐送給自己的,可是,看著一張張興高采烈的臉和那位錯(cuò)以為別人給送蛋糕的同學(xué)期待的目光,女孩不忍心讓大家掃興,更不忍心讓那位同學(xué)尷尬,于是女孩將錯(cuò)就錯(cuò)撒了一回謊:“是一個(gè)很英俊的男孩!”眾人一齊鼓掌:“一定是那個(gè)男孩愛上你了!”那位同學(xué)的臉上綻放出了燦爛的笑容。
熄燈以后,那位同學(xué)悄悄俯到女孩的耳根問:“那個(gè)男孩是不是我們班級的?你認(rèn)識他嗎?”女孩只好說:“天色暗,我沒看清他的臉!
以后的幾天,宿舍里的中心話題都離不開給那位同學(xué)送蛋糕的神秘的男孩,雖說談不出什么結(jié)果,但那位同學(xué)的臉上始終溢滿了快樂,而且,她學(xué)習(xí)更用功了,她在期待著那位“白馬王子”的出現(xiàn)。
畢業(yè)前夕,女孩見那位同學(xué)的頭發(fā)上扎上了一條粉紅色的綢帶,女孩知道那條粉紅色的綢帶正是纏在姐姐當(dāng)初送給她生日蛋糕盒的那一條。女孩真想把實(shí)情告訴她,可話到嘴邊又咽了下去。那位同學(xué)表露的那份懷春少女特有的夢幻般的期待,讓女孩深受感動,女孩決定繼續(xù)將錯(cuò)就錯(cuò),讓她帶著甜蜜的夢幻走向新的生活。
并非所有的錯(cuò)誤都讓人掃興,都會留下遺憾,有時(shí)候?qū)㈠e(cuò)就錯(cuò)也能“錯(cuò)”出美麗來。
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