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班主任見習(xí)工作評(píng)語
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫評(píng)語吧，評(píng)語能激勵(lì)被評(píng)價(jià)對(duì)象，幫助其正確認(rèn)識(shí)自我，樹立不斷進(jìn)取的信心。什么樣的評(píng)語才是好的呢？以下是小編整理的班主任見習(xí)工作評(píng)語，歡迎閱讀與收藏。
班主任見習(xí)工作評(píng)語1
1、該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間對(duì)待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能獨(dú)立處理教材，備課完整。善于思考，發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出討論，課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，應(yīng)變能力強(qiáng)，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整教法、內(nèi)容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細(xì)、正確，并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤，能針對(duì)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)，效果良好，具備了一個(gè)教師應(yīng)有的素質(zhì)。
2、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)班主任工作期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。能積極配合班主任開展工作，協(xié)助掌控班級(jí)，管理學(xué)生，跟班參加班級(jí)的日常工作，全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事務(wù)。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意對(duì)學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好.深受學(xué)生愛戴,被師生一致認(rèn)為是一位優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。
3、該生在實(shí)習(xí)期間能認(rèn)真鉆研教材，積極掌握教材，把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，試教認(rèn)真，虛心好學(xué)，積極參加聽課、評(píng)課，及時(shí)有效地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
4、該生在實(shí)習(xí)期間聽課認(rèn)真，備課仔細(xì)，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達(dá)流利，教態(tài)自然，能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性，深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
5、該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任工作做的扎實(shí)，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，與學(xué)生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法，組織、開展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng)，深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。
6、在這期間無論在辦理業(yè)務(wù)還是其它的工作中，堅(jiān)持使用文明用語，不越權(quán)辦事，不以權(quán)謀私，沒有出現(xiàn)被客戶投訴的行為以及其它違規(guī)違章行為。能一直做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地努力工作，立足崗位，積極完成支公司和本部門下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
7、工作上能和同事和睦相處，互幫互助，認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的老員工請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，虛心接納聽取。
8、在自己的業(yè)務(wù)崗位上，做到了無違規(guī)行為，和全司員工一起共同努力，在對(duì)取得成績(jī)欣慰的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)自己與最優(yōu)秀的員工比還存在一定的差距和不足。但我有信心在今后的工作中，我會(huì)表現(xiàn)得更出色!在實(shí)習(xí)的過程中，我們能感受到我們所學(xué)的知識(shí)東西的確很淺的，并沒有很深入的去學(xué)習(xí)，所以我們只有親身的去實(shí)踐后才知道的。因此，我們必須認(rèn)真的.、細(xì)心的、仔細(xì)的更要有耐心的去學(xué)才有可能學(xué)到更多的東西。
9、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。
10、實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級(jí)管理。
11、能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。
12、因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。
班主任見習(xí)工作評(píng)語2
1、劉懷權(quán)你為人敦厚誠實(shí)，待人和氣，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計(jì)較，因此人際關(guān)系好，對(duì)老師彬彬有禮，表達(dá)落落大方，個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)高；上課注意力集中，能和老師互動(dòng)達(dá)成共鳴；能主動(dòng)和老師交流，找出存在的問題，樂意接受老師的批評(píng)和建議，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢(shì)，保持穩(wěn)定的心態(tài)和旺盛的精力，明確努力方向，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，在高手眾多的班敢于爭(zhēng)先，苦心人，天不負(fù)，付出汗水，就連上天都會(huì)成全你的。
2、吳勇騎一個(gè)好班長(zhǎng)就是一個(gè)好班級(jí)，你是班級(jí)的火車頭，讓班集體駛?cè)胛拿鲌F(tuán)結(jié)積極向上的快車道，你是一個(gè)好班長(zhǎng)，能以身作則，能為老師分憂解難，你能主動(dòng)和老師溝通發(fā)現(xiàn)自身存在問題，所以進(jìn)步很快，希望你在下學(xué)期在文化成績(jī)方面也做班級(jí)的領(lǐng)跑人，你有的是勇氣和干勁，不用揚(yáng)鞭自奮蹄，成功最終會(huì)厚待你的！
3、蔣凌杰你很開朗陽光，每天總能微笑地面對(duì)老師和同學(xué)，面對(duì)高中的生活和學(xué)習(xí)，擁有積極的心態(tài)就會(huì)擁有進(jìn)取的精神，所以你身為走讀生，能克服困難，周末也能堅(jiān)持上學(xué)和上晚自習(xí)，好學(xué)精神讓老師感動(dòng)，成績(jī)?cè)诜�(wěn)步上升，只有英語暫時(shí)落后，希望下學(xué)期爭(zhēng)搶時(shí)間，多向班級(jí)高手請(qǐng)教，養(yǎng)成好習(xí)慣，如寫字要工整，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入，多與老師交流，求得他們的指點(diǎn)，你就會(huì)少走彎路，高速進(jìn)步。
4、孟靜你是開朗陽光靚麗的女生，每天總能微笑地面對(duì)老師和同學(xué)，面對(duì)高中的生活和學(xué)習(xí)，擁有積極的心態(tài)和進(jìn)取的精神，對(duì)家長(zhǎng)的辛苦養(yǎng)育充滿感恩之情，所以你身為走讀生，能克服困難，周末也能堅(jiān)持上學(xué)和上晚自習(xí)，好學(xué)精神讓老師感動(dòng)，成績(jī)?cè)诜�(wěn)步上升，且每門學(xué)科上升的空間都很大，希望下學(xué)期爭(zhēng)搶時(shí)間，多向班級(jí)高手請(qǐng)教，養(yǎng)成好習(xí)慣，如寫字要工整，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入，多與老師交流，求得他們的指點(diǎn)，你就會(huì)少走彎路，高中三年，你會(huì)靜悄悄地綻放自己的夢(mèng)想之花。
5、張濤你是一位很穩(wěn)重的男生，說話不多，聲音不大，但做事認(rèn)真，為人和氣，默默無聞，說明你有責(zé)任感；你在學(xué)習(xí)上能夠完成一級(jí)跳，證明你有很強(qiáng)的實(shí)力和潛力；學(xué)習(xí)上一定付出了汗水，說明你有明確的學(xué)習(xí)方向。你遵守校紀(jì)班規(guī)，上課認(rèn)真聽講，各門學(xué)科齊頭并進(jìn)，全面發(fā)展，成績(jī)?cè)谀昙?jí)前列。希望你今后進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率，勤學(xué)還要好問，多與師生主動(dòng)交流溝通，上課發(fā)言要積極大膽，這樣你就能進(jìn)入年級(jí)競(jìng)跑的快車道，在班級(jí)爭(zhēng)做文化成績(jī)的領(lǐng)跑人。
6、張鳴一你性格內(nèi)向，不多言語，待人真誠，與人為善，對(duì)老師彬彬有禮，同學(xué)之間相處融洽，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體，積極參加校學(xué)生會(huì)，能出色地完成工作，毫無怨言，學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng)，各科成績(jī)上升的空間大，高一年級(jí)要多花時(shí)間補(bǔ)差，夯實(shí)基礎(chǔ)，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會(huì)在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的，待到三年高中畢業(yè)時(shí)，你會(huì)一鳴驚人的，到那時(shí)老師和家長(zhǎng)都會(huì)為你感到驕傲和自豪的！
7、劉天翔你為人質(zhì)樸忠厚誠實(shí)，待人熱心和善真摯，值得師生信賴；能嚴(yán)格遵守校規(guī)班紀(jì)，從不給師生添麻煩；文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，兩語有一定的優(yōu)勢(shì)，但數(shù)學(xué)相對(duì)落后，成為家長(zhǎng)最大的心事，希望你利用節(jié)假日下苦功補(bǔ)差，越到后來時(shí)間越緊，偏科，總分和名次都不容易上去；對(duì)班級(jí)事務(wù)有責(zé)任感和榮譽(yù)感，默默地為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，但不喜歡張揚(yáng)自我，老師提醒你到高中適當(dāng)放棄個(gè)人的一些愛好，專心學(xué)業(yè)，把字寫工整，養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣會(huì)讓人受益終身，另外各學(xué)科全面發(fā)展，做一名讓家長(zhǎng)不操心有責(zé)任感的男子漢！
8、陳全孚你為人敦厚誠實(shí)，待人和氣，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計(jì)較，因此人際關(guān)系好，對(duì)老師彬彬有禮，表達(dá)落落大方，個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)高；對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作率先垂范，先人一步，對(duì)老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成；上課注意力集中，能和老師互動(dòng)達(dá)成共鳴；勤學(xué)好問，成績(jī)上升的空間大，能主動(dòng)和老師交流，找出存在的問題，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢(shì)，保持穩(wěn)定的心態(tài)和穩(wěn)定的成績(jī)，明確努力方向，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，在高手眾多的班敢于爭(zhēng)先，付出汗水，就連上天都會(huì)成全你的，不信，努力試試看！ 張誠你到高中后成長(zhǎng)最快，我首先指的是你的身體，老師更希望你長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)學(xué)問，長(zhǎng)進(jìn)步；在班你的'父母對(duì)你關(guān)心最多，說明你是全家的期盼，你更能力有實(shí)力有潛力實(shí)現(xiàn)全家的夢(mèng)想；可能是進(jìn)入高中一時(shí)適應(yīng)不了，所以成績(jī)沒有達(dá)到理想的高度，但我知道你很困惑在反思更在努力，做一名讓家長(zhǎng)依靠的男子漢，張開雙臂迎接成功是家長(zhǎng)的夢(mèng)想，我相信你會(huì)做到的！
9、孫開星你為人內(nèi)斂不張揚(yáng)，對(duì)人和善真誠，雖不多言語，但很有自己的思想，顯得成熟穩(wěn)重；數(shù)學(xué)學(xué)得卓有成效，成績(jī)上升幅度大，學(xué)習(xí)上有很大的潛力，能虛心地接受老師的建議和批評(píng)，能誠懇地對(duì)老師說出心理話，同學(xué)之間相處融洽；不足的是沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說，缺乏自控能力，記住：到高中要想成功，要學(xué)會(huì)放棄自己的一些愛好，珍惜時(shí)間，下足苦功，才能學(xué)有所成，特別是英語要多花時(shí)間，學(xué)會(huì)補(bǔ)短，你會(huì)讓老師和家長(zhǎng)感到驕傲的。
10、孫萬你性格開朗樂觀，待人真誠，對(duì)老師彬彬有禮，待人接物得體放得開有禮節(jié)，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體，有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和自豪感，能出色地完成工作，毫無怨言，學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng)，好學(xué)好問，成績(jī)進(jìn)步幅度大，但數(shù)學(xué)學(xué)科有點(diǎn)落后，高一年級(jí)要多花時(shí)間補(bǔ)差，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會(huì)在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的，萬事都會(huì)有解決的辦法，待到三年高中畢業(yè)時(shí)，你在人中笑，我要為你而自毫！
11、彭蓓蓓你非常地開朗陽光、清純秀氣，更可貴的是沒有嬌氣，很堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)得住困難的考驗(yàn)，對(duì)同學(xué)熱情真誠，笑口常開，對(duì)老師彬彬有禮，落落大方。學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的上進(jìn)心和主動(dòng)性，作業(yè)一絲不茍，態(tài)度端正嚴(yán)謹(jǐn)，成績(jī)穩(wěn)步上升，希望下學(xué)期充分利用班級(jí)的優(yōu)勢(shì)，多向師生請(qǐng)教，相信你會(huì)悄然地綻放出成功之花。
12、蔡曙旭你性格內(nèi)向，不多言語，待人真誠，與人為善，對(duì)老師彬彬有禮，同學(xué)之間相處融洽，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體，能出色地完成老師布置的任務(wù)而毫無怨言，學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng)，各科成績(jī)上升的空間大，但是在高中，你明顯的不足是適應(yīng)高一學(xué)習(xí)慢了一拍，沒有及時(shí)地完成從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換，所以成績(jī)沒有達(dá)到理想的高度，高一年級(jí)要多花時(shí)間補(bǔ)差，夯實(shí)基礎(chǔ)，以后才能脫穎而出，相信你會(huì)像冉冉升起的旭日，戰(zhàn)勝自己，走出低谷，漸入學(xué)習(xí)佳境的！
13、夏磊你能遵守校規(guī)班紀(jì)，不給師生添麻煩；文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，但以前可能虛度了一段時(shí)間，所以成績(jī)?cè)诎嗉?jí)還不是太理想，這成了家長(zhǎng)最大的心事，希望你利用節(jié)假日下苦功補(bǔ)差，越到后來時(shí)間越緊，偏科總分和名次都不容易上去；你有很好的學(xué)習(xí)條件，家庭經(jīng)濟(jì)好，班級(jí)學(xué)風(fēng)濃，上學(xué)又極方便，好好珍惜并利用，老師提醒你到高中適當(dāng)放棄個(gè)人的一些愛好，專心學(xué)業(yè)，把字寫工整，養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣會(huì)讓人受益終身，另外各學(xué)科全面發(fā)展，做一名讓家長(zhǎng)不操心有責(zé)任感的男子漢！
14、嚴(yán)加星你是一個(gè)非常聰明、優(yōu)秀的男生，反應(yīng)敏捷，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題；思路又快又好，尤其是數(shù)學(xué)學(xué)得游刃有余，得心應(yīng)手，這是你最大的優(yōu)勢(shì)，對(duì)其他同學(xué)影響很大，可稱得上是班級(jí)的數(shù)學(xué)王子，并且你能全面發(fā)展，這是難能可貴的，但是兩語學(xué)習(xí)還有很大的上升空間，一定要確保有個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，再把字寫好了，嚴(yán)于律己，相信三年后，你的收獲會(huì)最大，也一定會(huì)學(xué)業(yè)有成，榜上有名，成為永不隕落的耀眼的明星！
15、何兆堅(jiān)你長(zhǎng)得帥，但字寫得差；你不善多言，但很有個(gè)性；你對(duì)人真誠，為人低調(diào)，不事張揚(yáng)；你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，但聽課時(shí)精神不是很集中，目光迷離易走神；能獨(dú)立完成作業(yè)，但字寫得不工整，缺乏美感；有集體榮譽(yù)感，但有時(shí)自控力不強(qiáng)；老師希望你下學(xué)期抖擻精神，搶抓時(shí)間，自加壓力，只有你堅(jiān)定方向，刻苦努力，何愁好兆頭不光臨于你，這可能就是家長(zhǎng)為你命名的初衷吧！
16、漆慧之你初來乍到，但我希望你早日融入班級(jí)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中；慧之反向諧音智慧，作為你媽媽的同事，我是看著你長(zhǎng)大的，希望你要長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)學(xué)法長(zhǎng)素質(zhì)長(zhǎng)成功；作為班主任，希望你模范遵守校紀(jì)班布規(guī)，全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，給同學(xué)帶個(gè)好頭；作為語文老師，希望你語文有優(yōu)勢(shì)，其他學(xué)科更精彩，養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣使人終身受益，例如把字寫得整潔美觀讓每一個(gè)閱卷老師都想高抬貴手；三年后待你金榜題名，四年后等你功成名就，就是我和你爸媽舉杯共慶時(shí)！
17、王步凱你性格外向，樂觀開朗，快人快語，反應(yīng)敏捷，接受能力強(qiáng)，對(duì)老師彬彬有禮，有理有節(jié)；對(duì)同學(xué)周到熱情，爽朗大方。學(xué)習(xí)有動(dòng)力，有積極性和主動(dòng)性，成績(jī)有顯著的進(jìn)步；能嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，讓老師放心和省心，對(duì)班級(jí)事務(wù)熱心，有集體榮譽(yù)感和自豪感，希望下學(xué)期努力提高英語成績(jī)，高一有時(shí)間補(bǔ)差，全面發(fā)展，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，改進(jìn)學(xué)法，提高效率，我想三年的高中學(xué)習(xí)，你會(huì)榜上有名，學(xué)有所成的。
18、李揚(yáng)你屬于陽光開朗型的男生，相對(duì)于其他男生來說，你顯得沉穩(wěn)莊重了些，能發(fā)自內(nèi)心地和同學(xué)真誠相處，所以同學(xué)之間是和睦的，對(duì)老師彬彬有禮，落落大方，所以深受學(xué)科老師好評(píng)；你在文化學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好，底子厚，潛力大，只要注意方法，用時(shí)間來保證，用刻苦來兌現(xiàn)，一定會(huì)綻放出自己的成功之花。
19、丁冬霞你性格內(nèi)秀文靜，為人低調(diào)，不多言語，不事張揚(yáng)，相對(duì)于其他女生來說，顯得穩(wěn)重成熟，待人接物得體有分寸，嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，對(duì)分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成，深受師生好評(píng)；學(xué)習(xí)有主動(dòng)性，善于思考，能獨(dú)立完成作業(yè)，成績(jī)顯著；希望下學(xué)期多和師生交流和溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，和本班的初中校友一比高下，愿你是羞答答的玫瑰，靜悄悄地綻放出成功之花。
20、王婷婷王家有女初長(zhǎng)成，長(zhǎng)大后的你真的是亭亭玉立，知書達(dá)理，家長(zhǎng)雖難以用言語表達(dá)，但他們內(nèi)心的喜悅是可以感受到的。家庭的困境是暫時(shí)的，窮人的孩子最孝順，困苦會(huì)使你更珍惜現(xiàn)在所擁有的；你在學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好，潛力大，上進(jìn)心強(qiáng)，老師建議，掛念家中的媽媽是對(duì)的，但心思必須集中在學(xué)習(xí)上，改進(jìn)學(xué)法，有困難學(xué)校和老師會(huì)和你一起扛，早日學(xué)成歸來讓爸爸媽媽過上好日子，我期盼著這一天。
21、徐黎鳴你平時(shí)少言寡語，性格內(nèi)向沉穩(wěn)，不事張揚(yáng)，為人敦厚，與人為善，大事講原則有分寸，小事不斤斤計(jì)較，同學(xué)之間相處和睦；學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，有主動(dòng)性和自覺性，成績(jī)有很大的上升空間，對(duì)高中生活和學(xué)習(xí)適應(yīng)能力強(qiáng)，讓老師放心和省心，希望你下學(xué)期充分利用班級(jí)的優(yōu)勢(shì)，好學(xué)善問，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力，在高手如林的班集體為自己爭(zhēng)得一個(gè)領(lǐng)先的席位。
22、金詠春從特殊家庭走出的你堅(jiān)強(qiáng)剛毅懂事有禮能干，老師認(rèn)為你的開朗積極的心態(tài)尤其值得稱道；農(nóng)家子弟好好努力吧，不理想的家境不是你的錯(cuò)，用你的刻苦耐勞，用你的不屈不撓，用你的學(xué)業(yè)有成去改變家庭，讓所有關(guān)心厚愛你的人能因?yàn)槟愣械叫腋＃墒悄愕奈幕煽?jī)上升空間這么大，還沒有充分發(fā)揮出來，希望你下學(xué)期能正確地定位自己，時(shí)刻用困苦提醒自己，再現(xiàn)初中的風(fēng)采，在班做一名品學(xué)兼優(yōu)的領(lǐng)跑人，堅(jiān)持三年定能打開大學(xué)的綠色通道！
23、施思你為人敦厚誠實(shí)，待人和氣，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計(jì)較，因此人際關(guān)系好，對(duì)老師彬彬有禮，表達(dá)落落大方，個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)高；對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作隊(duì)率先垂范，先人一步，對(duì)老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成；上課注意力集中，勤學(xué)好問，成績(jī)上升的空間大，能主動(dòng)和老師交流，找出存在的問題，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢(shì)，在高手眾多的班占領(lǐng)制高點(diǎn)，三年后把成功帶回家，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
24、陳榮你性格開朗，既文靜內(nèi)秀又善于表達(dá)自我，綜合素質(zhì)和能力在班級(jí)首屈一指；熱心集體事務(wù)，模范遵守校紀(jì)班規(guī)，讓老師放心又省心；待人接物得體落落大方，為人處事既有原則又不斤斤計(jì)較，深受師生好評(píng)；更可貴的是具有積極良好的心態(tài)，雖然家庭困難，但從不攀比，體諒家長(zhǎng)的艱苦，在校學(xué)習(xí)勤奮生活儉樸，成績(jī)穩(wěn)步上升；你這么優(yōu)秀的女孩，生活會(huì)厚愛你的，美好的人生將從淮海展開精彩的畫卷。
25、姜天倫你性格內(nèi)向，不善多言；為人低調(diào)，不事張揚(yáng)；學(xué)習(xí)投入，善于思考，能獨(dú)立完成作業(yè)，成績(jī)?cè)影嗉?jí)前列，但波動(dòng)較大，不穩(wěn)定，數(shù)學(xué)學(xué)得有效，成績(jī)顯著，但兩語相對(duì)滯后，影響了總分排名，另外字跡有待工整，但你基礎(chǔ)好，功底扎實(shí)，稍加努力就會(huì)趕上來的，老師提醒你要多與師生交流，學(xué)人之長(zhǎng)，改進(jìn)學(xué)法，作業(yè)再嚴(yán)謹(jǐn)些，下學(xué)期再占班級(jí)上游。
26、李沈一你性格開朗樂觀，待人真誠，與人為善，對(duì)老師彬彬有禮，待人接物得體放得開有禮節(jié)，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體，積極參加校學(xué)生會(huì)，能出色地完成工作，毫無怨言，學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng)，好學(xué)好問，成績(jī)進(jìn)步幅度大，但英語學(xué)科有點(diǎn)落后，高一年級(jí)要多花時(shí)間補(bǔ)差，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會(huì)在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的，待到三年高中畢業(yè)時(shí)，你在人中笑，我將為你而自毫！
27、包夢(mèng)月你性格開朗，對(duì)人和善，笑口常開，同學(xué)因?yàn)槟愣泻眯那椋粚?duì)老師不拘謹(jǐn)，落落大方、彬彬有禮；在學(xué)習(xí)上不畏困難，特別是剛進(jìn)入高一時(shí)，適應(yīng)能力和生活自理能力都很強(qiáng)，學(xué)習(xí)講究方法，成績(jī)優(yōu)秀；對(duì)老師布置的工作和各項(xiàng)任務(wù)雷厲風(fēng)行，頗有“巾幗不讓須眉”的氣概。老師希望你保持優(yōu)勢(shì)，再接再厲，三年后榜上有名，學(xué)業(yè)有成。
28、顧建瑞你性格內(nèi)向，不多言語；為人敦厚真摯，待人熱心與人為善；能嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，讓老師放心省心，師生對(duì)你評(píng)價(jià)很高；在學(xué)習(xí)上雖有過困惑和迷茫，但不畏困難，知難而進(jìn)，學(xué)習(xí)進(jìn)步幅度大，可以說后半學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)漸入佳境；更讓老師感動(dòng)的是你很孝順，能體諒家長(zhǎng)在外的艱苦，生病了也不讓父母知道，以免他們掛念和操心；有愛心的男子漢一定會(huì)成功的，我堅(jiān)信。
29、王陽你在班級(jí)屬于陽光和開朗的男生，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和自尊心，性格隨和，待人和氣，同學(xué)之間相處融洽，對(duì)師長(zhǎng)有禮貌，師生對(duì)你有好感；學(xué)習(xí)上有自覺性和主動(dòng)性，學(xué)習(xí)狀態(tài)好，適應(yīng)性強(qiáng)，成績(jī)有大幅度的提升，尤其是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)得法，成績(jī)突出，但老師提醒你兩語要加強(qiáng)，要全面發(fā)展，不能偏科，善于補(bǔ)短，只有這樣你在下學(xué)期才更有競(jìng)爭(zhēng)力，三年后才能學(xué)有所成，心想事成！
30、徐中旭你為人質(zhì)樸忠厚誠實(shí)，待人熱心和善真摯，值得師生信賴，能嚴(yán)格遵守校規(guī)班紀(jì)，從不給師生添麻煩；學(xué)習(xí)有主動(dòng)性和積極性，善于思考，勤學(xué)好問，成績(jī)優(yōu)秀；對(duì)班級(jí)事務(wù)有責(zé)任感和榮譽(yù)感，默默地為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，但不喜歡張揚(yáng)自我，老師提醒你把字寫工整，養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣會(huì)讓人受益終身，另外成績(jī)要穩(wěn)步提升，防止大起大落，這就要經(jīng)常反思，并由此提高學(xué)習(xí)效率。
31、靳陽你為人隨和，不喜歡張揚(yáng)，說話有分寸，家人親朋評(píng)價(jià)很高，熱心于校學(xué)生會(huì)事務(wù)；學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，學(xué)法較科學(xué)，成績(jī)較理想；有一定的實(shí)力和潛力，但沒有充分地發(fā)揮出來，上課注意力和精氣神不是最佳，有個(gè)性，有時(shí)言行舉止會(huì)讓人誤解，希下學(xué)期更加關(guān)注班級(jí)事務(wù)，學(xué)習(xí)再嚴(yán)謹(jǐn)，時(shí)間再抓緊，習(xí)慣再培養(yǎng)，我想在班級(jí)將會(huì)脫穎而出的。
32、索康健你平時(shí)不聲不響，不尚空談，顯得沉穩(wěn)莊重，但老師希望你在課堂要踴躍發(fā)言，展示自我；你學(xué)習(xí)有主動(dòng)性和自覺性，雖然開學(xué)初老師批評(píng)了你，但你樂意接受，心態(tài)好，所以成績(jī)穩(wěn)步提升；你時(shí)間觀念強(qiáng)，有時(shí)放假了也不想回家，怕耽誤時(shí)間，能體諒家長(zhǎng)的辛苦和掙錢的不易，望下學(xué)期充分利用班級(jí)的優(yōu)勢(shì)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，進(jìn)一步提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，三年后把成功帶回家報(bào)答家長(zhǎng)的養(yǎng)育之恩。
33、李園園你性格開朗，內(nèi)秀清純，聰明能干，熱情大方，對(duì)老師彬彬有禮，對(duì)同學(xué)真誠熱心。學(xué)習(xí)有主動(dòng)性和自覺性，雖然有過困惑和憂慮，但終于走出低谷，學(xué)習(xí)漸入佳境，兩語學(xué)習(xí)效果顯著，數(shù)學(xué)再學(xué)得深入些特別是學(xué)習(xí)方法，到高中階段女孩的抽象思維要強(qiáng)化，善于向他人學(xué)習(xí)，充分利用班級(jí)優(yōu)生眾多的優(yōu)勢(shì)，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，同時(shí)以后要加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，全力沖刺高中生活和學(xué)習(xí)，三年后你會(huì)圓了自己心中的夢(mèng)。
34、戈宇浩你平時(shí)沉默寡言，學(xué)習(xí)有主動(dòng)性和自覺性，善于獨(dú)立思考問題，成績(jī)進(jìn)步快，語數(shù)外基礎(chǔ)較好，學(xué)科相對(duì)平衡，但實(shí)力和潛力沒有充分發(fā)揮出來，主要原因是性格內(nèi)向，不善于和師生交流和溝通，自我封閉只會(huì)阻礙自己高速前進(jìn)的步伐，雖然家庭比較困難，但你心態(tài)好，不攀比，能體諒家長(zhǎng)的難處，希望你放開身心，展示自我，養(yǎng)成好習(xí)慣，比如寫字，用自己的努力和成功改變家庭的現(xiàn)狀。
38、吳源：時(shí)光飛逝，日月如梭，可你似乎不太懂得珍惜時(shí)間。一學(xué)期里，你和別人一樣辛苦奔忙，卻發(fā)現(xiàn)有很多事還沒做好。學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降。其實(shí)你很聰明，可遺憾的是你太缺乏鉆研精神，有時(shí)連作業(yè)也不能按時(shí)完成，甚至經(jīng)常曠課遲到，老師真為你惋惜。倘若不從現(xiàn)在抓起，你就很難再進(jìn)步了。相信你也意識(shí)到這一點(diǎn)了。希望你能利用假期好好調(diào)整自己的狀態(tài)，以學(xué)習(xí)為重，爭(zhēng)取早日進(jìn)步。
39、梁家昶：一學(xué)期來，你比以前更加尊敬師長(zhǎng)了，課堂上的表現(xiàn)也很好，只是有時(shí)還是有點(diǎn)隨意，不能約束自己。其實(shí)我知道你和別的同學(xué)一樣，有著自己的追求和夢(mèng)想，新的一年又要開始了，老師多希望你能以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家面前，行為習(xí)慣上日趨成熟，學(xué)習(xí)成績(jī)上突飛猛進(jìn)。
40、高有鐘：在班級(jí)里，你從不張揚(yáng)，總顯得默默無聞，而老師那卻常由你的名字，那是你成績(jī)不理想；課堂上雖安分守己，聽課效率卻很低。如果你能活潑開朗一些，上課思維積極一些，作業(yè)及時(shí)準(zhǔn)確一些，決不是今天這樣的成績(jī)。一轉(zhuǎn)眼，又是一年了，你的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，就看你的行動(dòng)了。你不會(huì)讓我們失望的，對(duì)嗎？
41、范嘉慧：你活潑開朗，總給人春天般的笑容；你關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人熱情友好，是個(gè)勤勞善良的女孩。在學(xué)習(xí)上積極要求進(jìn)步，并付出了一定的努力。但在刻苦鉆研方面還有所欠缺，有時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)還產(chǎn)生畏難情緒。在高中階段的學(xué)習(xí)中，望你能堅(jiān)定意志，明確目標(biāo)，做一個(gè)腳踏實(shí)地不怕困難的勇敢女孩。
42、于夢(mèng)霞：你總是忽閃著一雙明亮清澈的大眼睛，對(duì)一切充滿了好奇。你言語不多，可老師看得出你的執(zhí)著。學(xué)習(xí)就需要鉆研精神。這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了，老師真為你高興。在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，相信憑你的毅力和耐心，你一定會(huì)取得更大進(jìn)步
43、何杰龍：這學(xué)期來，你似乎沉默了許多。是長(zhǎng)大成熟變得穩(wěn)重了？還是意識(shí)到學(xué)習(xí)的壓力不再輕松了？但我覺得你還不夠刻苦不夠踏實(shí)，成績(jī)下降就是明證。如果你能徹底改變學(xué)習(xí)觀念，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，你會(huì)取得明顯進(jìn)步的。希望在即將來臨的一學(xué)期中，能夠意識(shí)到時(shí)間的緊迫，學(xué)習(xí)的重要，振作精神，做出應(yīng)有的努力，爭(zhēng)取再創(chuàng)輝煌
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