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一年級學(xué)生的評語

時間:2021-08-29 16:57:24 評語 我要投稿

一年級學(xué)生的評語

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過評語吧,評語的內(nèi)容、格式、那么你所知道的評語都是什么樣子的?下面是小編整理的一年級學(xué)生的評語,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級學(xué)生的評語

一年級學(xué)生的評語1

  1.有集體榮譽感的你總是積極開動腦筋,虛心接受他人意見,力求把問題研究得更深更透,正是你的努力你們小組屢屢勝出,因此“探究小明星”你當之無愧。你那小小的腦袋里居然藏著那么多課外知識,令老師都佩服你,更難得的是你對各種探究主題都有著濃厚的興趣。上課的時候腦筋轉(zhuǎn)得比誰都快,小手舉得比誰都高,常常會自己的想法。老師有理由相信一個小小的科學(xué)家正在成長起來!

  2.每每開展一個活動時,你總是積極參與,開動腦筋,大膽發(fā)言,隨時提出問題,并常有令人耳目一新的回答,老師覺得你真是一個執(zhí)著的孩子。

  3.你對探究課充滿興趣,能從生活中發(fā)現(xiàn)問題,主動地和伙伴合作,共同討論交流。善于提出問題,質(zhì)疑問題是你的好習(xí)慣,當你的成果得到同學(xué)的欣賞時眼中流淌的喜悅讓老師久久難忘。

  4.ⅹⅹ同學(xué)在探究課上能開動腦筋主動探究發(fā)言積極。在小組討論中有鮮明的觀點,常常受到同學(xué)和老師的稱贊。

  5.你是一個富有好奇心愛提問勤探究的孩子。能夠按正確的思路去實踐,對信息和資料的處理恰到好處。能在小組活動中做領(lǐng)頭羊,有著領(lǐng)袖的風(fēng)范,組織能力強。

  6.生活中的學(xué)問無處不在,你用你的智慧和雙眼發(fā)現(xiàn)思考和解決了你所感興趣的問題。探究的樂趣讓你成為了一個“小小百事通”。希望你能繼續(xù)這種探索的精神,給自己帶來更多的知識。

  7.活動中總能聽到你獨到的見解,真了不起!

  8.通過觀察思考和實踐,在這學(xué)期中你一定有很多快樂的收獲,希望你再接再厲,繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)充滿奧秘的事物。

  9.你積極參加探究實踐活動,利用多種途徑收集資料,敢于發(fā)表自己的見解,有快樂和成功的體驗!

  10.你能認真參加主題探究活動,敢于質(zhì)疑并說出自己的想法,老師真為你感到高興!

  11.你積極參加探究實踐活動,在小組交流時能大膽表達自己的想法,得到了大家一致的肯定,你真棒!

  12.你與大家一起走進了快樂的探究活動,共同分享著探究的點點樂趣。

  13.你富有探究精神,能抓住問題本質(zhì)深入探究,老師為你的努力感到高興。你好奇好問好動手,繼續(xù)努力吧!

  14.在探究活動中,你有一雙會觀察的眼睛,一顆會思考的大腦,大膽地表現(xiàn)自己吧,你會在探究的天地中暢通無阻。

  15.你善于動腦,小小的腦瓜時不時會冒出許多的奇思妙想,帶給老師和同學(xué)們不斷的驚喜!

  16.你有著善良淳樸的心靈,在小組學(xué)習(xí)中你能做出表率,有著強烈的集體榮譽感,能協(xié)助他人,忍痛割愛,舍去自己也喜愛的探究作業(yè),組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員,將探究活動組織得又聲有色,成績可喜!

  17.你是討人喜歡的小女孩,聰明可愛口齒伶俐。每次你搜集的探究資料總是最豐富,而且你能清晰地介紹你找來的資料,讓老師和同學(xué)耳目一新,為大家?guī)硪活D頓精神美餐,你的認真態(tài)度很令老師佩服!

  18.你的思想很有新意,是個敢想敢做的學(xué)生,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”。

  19.你在探究課上肯動腦筋,這樣你會變得更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,你將前程無量!

  20.你是一個有責任感的孩子,你的人生也會因此而靚麗!

一年級學(xué)生的評語2

  1、小杉杉:你認真專注的眼神流露出你對學(xué)習(xí)的熱愛;你甜甜的笑容融化了你與同學(xué)之間的距離;你做事努力踏實使你擁有了良好的習(xí)慣。你是老師心中的好乖乖,是同學(xué)們心中的寫字星。我想送你一雙翅膀,想要嗎?那雙翅膀藏在書里呢,喜歡讀書善于讀書的孩子才會擁有哦!加油哦,我的小乖乖,老師永遠愛你!

  2、小媛媛 :老師十分欣賞你踏實認真的學(xué)習(xí)態(tài)度 ,更欣賞你那一手漂亮美觀的鉛筆字!你用努力換來了累累碩果,老師真的很喜歡你。你待人真誠熱情,熱愛勞動,團結(jié)同學(xué),大伙兒都狠喜歡你。希望你繼續(xù)努力,平時要學(xué)會多讀書,多思考,多積累,這樣的話你的收獲會更多的!加油哦!

  3、小俊成:你是個十分內(nèi)向的小男孩,平時很少聽到你的聲音。但是讓我欣賞的是你在課堂上卻十分活躍,不斷地積極舉手發(fā)言!你能寫一手漂亮的小字,這讓許多的小朋友都望塵莫及。不過唯一遺憾的是你做作業(yè)的速度太慢了,這樣會得不償失的,所以平時一定要注意練習(xí)一下你做事情的速度,加油哦!

  4、×××小朋友,你的字寫得也很棒,贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的小手,聽到你那清脆的聲音,主動地表現(xiàn)自己。要記住喲,勇于表現(xiàn)自己也是好孩子的表現(xiàn)。你是一個很優(yōu)秀的孩子,但勇敢些吧,孩子!

  5、小花梅:你很熱情,總是喜歡幫助老師做事情;你很踏實,總是將老師交給的任務(wù)完成得很好;你很勤奮,在學(xué)習(xí)上很努力認真。不過,有時會有那么一點點粗心,所以總是讓你一次次地與成功擦肩而過。不知道,長大一歲的你會不會把這個“粗心”的朋友丟掉呢?

  6、小志強:你聰明活潑反應(yīng)敏捷,課堂上總能看到你高舉的小手,我知道你在抓住每個機會鍛煉自己。不過如果你與細心認真交上朋友的話,那些小錯誤就不會找上你啦!新年來,希望明年的你會有更出色的表現(xiàn)!加油,我的小乖乖!

  7、小雪兒: 雖然爸爸媽媽經(jīng)常不在你身邊,但是你仍然做得很好!你不僅是爸爸媽媽的好女兒,也是老師心中的好學(xué)生。你上課認真聽講,認真完成作業(yè),老師布置的任務(wù)你也總是努力地去完成。只是希望你每次做作業(yè)的時候能夠把字寫好,寫字也是一種語文能力哦!平時一定要多讀書啊,愛上讀書會讓你一輩子幸福的!

  8、小楊楊:你文靜的外表里藏著一顆火熱的心,你總是用一種獨特的方式來表達著你的情感。你的感情 是那樣細膩,總是給我?guī)砗芏嗟母袆印D阕鹁蠢蠋,熱愛同學(xué),默默地為班級體做事,你是同學(xué)們心中的好棒樣好伙伴,更是老師心中的好孩子!老師喜歡你踏實認真做事的態(tài)度,喜歡你默默奉獻的品質(zhì),欣賞你對待學(xué)習(xí)的熱情,欣賞你遇到困難時表現(xiàn)的那股韌勁!老師希望來年的你能夠變得更大方,相信自己,就一定能超越自己!

  9、小思敏:溫柔、善良是你的特點;踏實、認真是你的學(xué)習(xí)態(tài)度;熱情、寬容是你的優(yōu)點;樂觀、活潑是你的性格!孩子,你是老師的得力助手,是個優(yōu)秀的班干部。老師希望你能在學(xué)習(xí)上也能有這種熱情和激情,平時課外的時候多讀書,課堂上的時候積極開動腦筋,不懂的一定要多問,多思考。希望你記住“欲窮千里目,更上一層樓!奔佑桶!

  10、小×××,你是個認真、踏實的帥小子,是我們班上的寫字明星,可你有點羞羞答答的。別怕,老師是你的朋友,有什么事盡管跟老師說。課堂上,你要積極思考,課后,要認真完成作業(yè)。勇敢點,自信點,加油!努力!你會更帥的!

  11、×××,你是一位布滿聰明的男孩。每次老師問:“誰能考第—名?”你總會把手高高舉起,這說明你又是—位要強,肯上進的男孩,老師多么希望你做作業(yè)快一點兒,字寫端正一點兒,課堂上發(fā)言更多一點兒,嚴格要求自己。你定能成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,你的爸爸、媽媽也會為你自豪的。

  12、小雨兒:活潑開朗是你的性格,聰明伶俐是你的特點,善良友好是你的品質(zhì),你在老師心中就是一朵美麗可愛的花兒。老師希望長大一歲的你能夠懂得堅強,不要遇到一點挫折和困難就退縮哭鼻子,老師更希望你能夠認真對待自己的學(xué)習(xí),認真完成作業(yè),認真聽講積極開動腦筋!我相信來年的你一定會給我很多驚喜的,是吧?!

  13、小川川:其實你很可愛,雖然內(nèi)向但是很懂禮貌,而且熱愛勞動善于勞動。然而,課堂上你總是讓自己的思緒飛得很遠,遠得沒有辦法聽到老師的呼喚。每次抽你起來回答問題,你總是一臉木然不知道老師說的什么,這樣學(xué)習(xí)可不行啊,老師真為你擔心。希望長大一歲的你能夠在課堂上認真聽講,認真完成作業(yè),老師期待著你的進步!

  14、小鑫兒:每天早晨都能看到你監(jiān)督同學(xué)勞動的身影,每天都能聽到你熱情的問候,每天都能看到你認真專注的眼神……你在老師的心中就是一個可愛懂事、認真踏實的好孩子。遺憾的是在課堂上我卻尋找不到你高舉的小手,是膽怯?還是沒有去思考?是缺乏自信?還是不與誰爭鋒?孩子,所有的鍛煉機會都需要你自己去爭取,只有經(jīng)常參與才能提高自己的能力,加油吧,老師有理由相信來年的你一定會有不同的表現(xiàn)!

  15、2、申濤:你是一個愛玩好動的男生,自控力較差,經(jīng)常會隨便講話。但老師相信,只要你肯學(xué),認真完成作業(yè)的話,你一定是最了不起的。

  16、小朱:雖然老師時常會生你的氣,但是老師并不討厭你,老師是為你所犯的錯誤而生氣,老師是恨鐵不成鋼!其實你很熱情,也懂禮貌,而且聰明,只是你總是管不住自己,這讓所有的老師都很頭疼,大家都很擔心你。希望長大一歲的你能夠變得懂事,能夠明白老師和你大姨的良苦用心,相信自己吧,你一定能改掉那些換習(xí)慣的,是嗎?

  17、小薇薇:你是個活潑可愛大方的女孩,而且懂禮貌,團結(jié)同學(xué),熱愛勞動。老師和同學(xué)們都很喜歡你,如果你能夠主動自覺的學(xué)習(xí),平時多讀課外書,認真完成作業(yè),學(xué)會自己給自己布置作業(yè),你的收獲一定會很大的。好習(xí)慣很重要,是把你引向成功的拐杖,希望你與這些好習(xí)慣交上朋友,也希望來年的你能夠有更出色的表現(xiàn)。

  18、小菲菲 :乖巧伶俐的你是個上進心很強的孩子,你用行動來證明了你是個知錯就改的孩子。課堂上你不再走神開小差了,不再搞小動作了,不再和同學(xué)講話了。我也能在眾多舉起的小手中找到你的小手了,我為你的進步感到高興。希望來年的你會繼續(xù)努力,也希望長大一歲的你會有更出色的表現(xiàn),加油吧!

  19、鄭杰:你是一個聰明、有上進心的孩子,上課認真聽講,作業(yè)字跡工整、清楚。堅持下去,你一定會成為一名很棒的男孩。

  20、小楊洋 :美麗、活潑、大方的你是老師的得力助手,更是老師心中的乖娃娃!踏踏實實,認認真真的學(xué)習(xí)態(tài)度讓你在學(xué)習(xí)的路上比別人走得更遠,希望你能將這種好習(xí)慣一直堅持下去!加油吧孩子,要想擁有一雙翅膀能夠在學(xué)習(xí)的天空中自由飛翔,那就讀書吧,讀書會幫助你長出一雙隱形的翅膀!

  21、瞧,在眾多的手臂中,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,看到你第一次主動舉起手要求回答問題,老師興奮極了。因為你終于知道學(xué)習(xí)是什么了。萬超,老師真希望你能像你的同桌一樣,手臂再舉高些,再舉直些,聲音再響亮些,作業(yè)再認真些

  22、×××小朋友,你是個天真、活潑的小女孩。從上課時專心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。看!你的作業(yè)寫得多認真呀,給老師和同學(xué)們留下了非常深刻的印象。老師提醒你,大膽舉手發(fā)言可以讓自己變得更聰明!不斷努力吧,你一定會有更大的進步!

  23、小杰乖乖 :你胖乎乎的臉蛋上時常掛著可愛而又甜甜的笑,老師喜歡你的真誠,喜歡你的活潑,喜歡你的熱情。但我更喜歡看見你上課專注的眼神,高舉的小手,喜歡聽到你深情的朗讀。那次的公開課,讓很多老師都見識了你的朗讀本領(lǐng),同樣也讓我感到十分的驚喜。其實你真的很能干,就是有時候調(diào)皮了,忘了遵守紀律,忘了完成作業(yè),忘了讀書背書了。小杰,希望明年的你能把這些壞毛病都扔掉,做一個愛學(xué)習(xí),愛讀書的好孩子,好嗎?

  24、×××小朋友,在班上,老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,每次考試你常落隊,因而你常與同學(xué)不合群,獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密:同學(xué)們和我都很想讓你加入到班集體中來,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。不知你可否能改變一下自己?我相信你一定能行。

  25、小宇兒:文靜善良的你是同學(xué)們的好伙伴,是老師心中的小乖乖!你認真學(xué)習(xí)的態(tài)度讓老師欣賞,你努力鍛煉自己,積極舉手發(fā)言的熱情更是老師所贊賞的。老師希望你學(xué)習(xí)上能夠多一份主動,多一份自覺,我相信你會有更出色的表現(xiàn)的。加油!

  26、小怡乖乖:知道嗎?很多老師都驚詫于你的管理能力,但我更驚詫你的語言表達能力和接收能力!愛讀書的孩子會長出一雙隱形翅膀,總會讓自己的思維和語言飛得更高!我很欣賞你具有一股積極向上的激情和韌性,課堂上多么專注,做作業(yè)多么認真!你在抓住每一個訓(xùn)練自己的機會,所以你總比別人得到的多!好孩子,老師一直用眼睛關(guān)注著你,不管是現(xiàn)在還是將來,加油吧,老師永遠愛你!

  27、小雨婷:你很文靜,文靜得讓我?guī)缀趼牪坏侥愕穆曇;你很乖巧,你總是默默地努力學(xué)習(xí);你很懂事,總是把甜甜的問候送到我的面前。我多么希望婷婷能夠開朗活潑些,能夠在課堂上積極舉手發(fā)言,能夠主動參加班級開展的各種活動,能夠自覺主動地讀讀課外書!孩子,過了年你就又長大了一歲,你會有驚喜帶給老師的,是嗎?

  28、小丁。耗闶且粋又可愛又調(diào)皮的家伙,讓老師對你真是又愛又生氣!我喜歡你的熱情,喜歡你做事的態(tài)度,喜歡你的天真。知道嗎?你撒謊讓我生氣;你打架讓我生氣;上課走神讓我生氣!我可不是生你的氣哦,是你的這些壞毛病讓我生氣。如果你能改掉這些壞毛病,一定是個十分優(yōu)秀的小男孩,老師相信來年的你一定會帶給老師很多的驚喜,能不能做到哦?

  29、櫳櫳乖乖:可愛懂事的你總帶給我很多的欣慰:上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,團結(jié)同學(xué),自覺主動地完成作業(yè)!新年來了,讓新年的鐘聲敲動你奮發(fā)向上的激情,少一份任性,少一份粗心!長大一歲的你可要更加努力哦!

  30、小×××,你是個關(guān)心集體,熱愛勞動的女孩,天天都可以看到你為凈化校園彎腰掃地的身影。桌椅歪了,你主動擺好,紙簍滿了,你主動倒掉。世上無難事,只怕有心人,只要你不怕困難,勤奮學(xué)習(xí),多動腦思考,你就能把學(xué)習(xí)搞好。

  31、小星兒:你是咱們班的小不點兒,溫柔、可愛、善良。你很熱情,每天早晨都會聽到你甜甜的問候,總會收到你稚嫩而真誠的“禮物”,老師真的很謝謝你。老師也同樣愛著你,老師多么希、望課堂上你能認真聽講不要在下面搞小動作,和小朋友講話;老師多么希望你能認真完成作業(yè);多么希望你能主動地讀書背書……不知道來年的你有沒有驚喜帶給我呢?

  32、悅悅:在課堂上你是個內(nèi)向的女孩,因為我?guī)缀趼牪坏侥愕穆曇,看不到你高舉的小手。在課后,你是個比較活潑的女孩,你喜歡和老師聊天,喜歡呆在老師的身邊。老師多么希望能看到你上課認真聽講的身影,多么希望看到你書寫工整的作業(yè)本,多么希望看到你積極開動腦筋思考問題的樣子,多么希望看到你自覺讀書的情景,不知道明年我是否能夠如愿以償?shù)目吹侥兀?/p>

  33、清兒:你是一個與眾不同的孩子!你堅強,勇敢、善良、執(zhí)著!課堂上你認真聽講的眼神告訴我你的追求,你認真檢查作業(yè)的習(xí)慣讓我看到你非凡的毅力,你努力完成老師交給的任務(wù)讓我看到了你的真誠和能力!孩子,老師欣賞你,老師期待來年的你會更加出色!記住:多讀書吧,讀書能讓你具有更強的能力!

  34、陶國豪:你是一位聰明又可愛的男孩,熱愛勞動,樂于助人。老師多么希望你作業(yè)本上的字跡能夠工整、漂亮。

  35、你是個文靜的女孩,總是默默的學(xué)習(xí),作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。但課間活動,體育場上,你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。老師更想看到的是一個活潑可愛成績優(yōu)秀的小呂欣。

  36、×××,你是個受老師與同學(xué)們喜歡的好班長,也是一個德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。上課時你聚精會神的聽講,下課時你的眼睛總是關(guān)注著班集體。同學(xué)們碰到困難都找你,你總是樂意解決。你多才多藝,老師想,要是你發(fā)言講話時聲音再大一些,就更好了。

  37、小秋乖乖:我十分欣賞你具有一股不服輸?shù)捻g勁,欣賞你樂觀活潑積極向上的品質(zhì)。你很懂事,懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以你總是努力地學(xué)習(xí),也正因為如此你的收獲比別人的多。不過,老師希望你今后上課的時候能夠多一份專注少一份隨意,認真聽課也是對老師勞動成果的一種尊重。孩子,加油吧,成功之花是需要辛勤的汗水來澆灌!

  38、小睿兒:你這個小家伙真是讓老師又是歡喜又是憂。老師喜歡你的天真可愛,喜歡你的真誠,喜歡你的熱情,喜歡你的活潑?墒悄闵险n不認真愛開小差讓老師擔憂,你做作業(yè)不認真胡亂寫讓老師擔憂,你不主動學(xué)習(xí)貪玩讓老師擔憂。孩子,老師真的希望這些壞習(xí)慣能夠在明年從你身邊消失,能做到嗎?()

  39、小陽洋:性格特別內(nèi)向的你或許是因為不太自信的緣故吧?其實你很能干的,瞧,課堂上你總是積極舉手發(fā)言,有時候發(fā)言還是那么的精彩。只要勤奮努力,一切困難都容易解決,老師希望你在學(xué)習(xí)上能夠多一份主動,多一份自覺。如果你每天回家能夠自己認真完成作業(yè),能夠自覺讀書背書,能夠自己給自己布置作業(yè),你一定會趕上其他的同學(xué)。相信老師吧,努力試試看!

一年級學(xué)生的評語3

  1. 你是個穩(wěn)重,踏實的男孩,能夠協(xié)助老師管理班級,工作認真負責,是老師信得過的得力助手。你有著較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你希望更大成功,當以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好!

  2. 吳思思你是個懂事而又認真的女孩,充滿著一種上進的朝氣。能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進步。你做事總是那么認真,對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

  3. 一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子?赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”了。上課時,同學(xué)們個個專心的聽講,你卻低著頭做小動作,檢查作業(yè)時,同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書包里東尋西找,好半天交不出來。漸漸地,聽寫本上,你空空缺缺,令老師多么失望啊;考試時,你咬著筆桿,做不出來,令老師多么著急啊,你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習(xí),難道知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該怎么做?

  4. 一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長,聽從教導(dǎo),學(xué)習(xí)較自覺,成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,克服學(xué)習(xí)上的困難那么你定能成為“三好學(xué)生”。

  5. 誠實、熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,是你最突出的優(yōu)點。你本學(xué)期以來,心理上成熟了許多,你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。但有時上課注意力不夠集中,是不是有什么心事?可以告訴老師嗎?愿你不斷地充實自我,變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩!

  6. 思維敏捷,表達能力強。特別是朗讀課文,很有感情。只是課間活動不夠文明,老把同學(xué)弄哭。這個缺點可要改掉。

  7. 你知錯能改,上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀,學(xué)習(xí)上自覺刻苦,成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進步。望你發(fā)揚成績,戒驕戒躁,繼續(xù)努力。

  8. 舒麗你是一個內(nèi)向的孩子,班內(nèi)的各項活動你都能積極參加。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功,一定會取得好成績的。暑假里要多讀一些課外書,來提高自己的寫作水平。

  9. 陳一帆:你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的男孩,老師希望你作業(yè)時還要細心一點,你的成績將會更優(yōu)秀。

  10. 你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會成功的!

  11. 你是一個充滿活力的男孩,燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上,你反應(yīng)快,理解力強,但課下,卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此,如果你能將熱情投入學(xué)習(xí),相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上,希望你能改掉懶散的習(xí)氣,作同學(xué)們的好榜樣,媽媽相信你行的!

  12. 你是個懂禮貌、明事理的孩子,你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你能做好值日工作,勞動認真負責。只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。今后上課若能積極發(fā)言,多開動腦筋,你一定會進步得更快。

  13. 陳海鵬在老師心目中,你是個聰明的男孩。學(xué)習(xí)上有余力,但上進心不是很強。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細心,相信你的成績一定會更加出色!多看點書,寫作文的態(tài)度可好好端正一下。

  14. 該同學(xué)是個善良、聰明的孩子,尊敬長輩,愛護幼小,非常富有同情心。學(xué)習(xí)比較粗心,不是很勤奮,書寫潦草,但作業(yè)能按時完成,在家里能幫父母干一些力所能及的事。

  15. 該學(xué)生平時遵守記律,學(xué)習(xí)態(tài)度比較認真刻苦,在平時的學(xué)習(xí)過程中逐漸養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,值得堅持,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),為人友善,是一名合格的共青團員。在班級中擔任化學(xué)課代表的職務(wù),能及時收發(fā)作業(yè),工作態(tài)度認真,積極,老師和同學(xué)們對其表現(xiàn)都比較滿意,希望在以后的學(xué)習(xí)過程中能更加努力,取得更好的成績!

  16. 你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會成功的!

  17. 欣怡,全班位同學(xué)中,你總是像一棵悄悄綻放的含羞草,不惹人注意;有一天,你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問了,知道老師心里多么欣慰嗎!自信一些吧,認真的你其實很優(yōu)秀,老師更期待著有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,在集體的花園里昂首怒放。老師對你有信心!

  18. 在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學(xué)習(xí),懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學(xué)交朋友,語言表達能力較強,希你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優(yōu)秀。

  19. 有些任性,做事拖拉,學(xué)習(xí)拈輕怕重,要懂得一份耕耘,一份收獲。

  20. xx尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課,作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,作業(yè)書寫不夠端正,如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功,不懂就問,那你成績一定會有進步。朗你是一個尊師守紀,愛勞動的好孩子,學(xué)習(xí)上欠自覺,不夠刻苦,成績一般,如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功,你將更上一層樓。

一年級學(xué)生的評語4

  1. 你是一個聰明的孩子,生活中你能與大家和睦相處,平時能按時完成老師布置的作業(yè),但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神,遇到疑難得過且過,故學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點,爭取下學(xué)期有更新的進步。

  2. 你為人和善,不與他人斤斤計較,儀表整潔,尊敬師長,按時完成老師布置的作業(yè),但學(xué)勁不足,思維反應(yīng)不快,故成績不能突出,假如你能勤思多問,積極動腦,收獲益匪淺。

  3. 你機靈、調(diào)皮,尊敬師長,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項活動,但在學(xué)習(xí)上無進取心,得過且過,課后貪玩少,溫習(xí)功課,上課有時開小差。希你正視自身缺點,加倍努力,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

  4. 在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,你的學(xué)習(xí)一般,不求上進,如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長時間想著玩,你的學(xué)習(xí)成績會上不去,希你清醒頭腦,力求上進,努力趕上和超過別人。

  5. 你愛好學(xué)習(xí),作業(yè)能按時完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你的作業(yè)真是一種享受,你在勞動中,總是積極肯干,值日工作非常負責,課后也喜歡活動,如果你能把寫字姿勢改正確,那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,發(fā)揮自己的聰明才智。

  6. 你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學(xué),能按時完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動舉手發(fā)言,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

  7. 在老師心目中,你是一個心地善良、懂事開朗的男孩子。你的幽默、出眾的表演天賦,讓大家捧腹大笑。你與同學(xué)們團結(jié)和睦相處,因此,深受同學(xué)和老師的喜愛。不過,老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確,不能堅持,總讓老師為你擔心。說真的,老師對你充滿信心。希望你摒棄不良習(xí)慣,奮勇前進,你一定會很出色的!

  8. 你是一個聰明,富有想象力的孩子,課上總能聽到你出奇的問答,但做作業(yè)時,不免有點粗心,希你改掉這種壞毛病,爭取更大的進步。

  9. 你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,見到老師總是很有禮貌,對待同學(xué)你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時老師希望你要認真細心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績。

  10. 你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己,是老師的好助手。學(xué)習(xí)認真,成績優(yōu)良,作業(yè)字跡端正、清楚,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲,學(xué)習(xí)更上一層樓。

  11. 看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學(xué)生。你尊敬老師,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,但有時不夠自覺、愛管閑事,老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上。

  12. 你是個踏實,上進的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處,幫助差生補習(xí)功課,班級工作積極負責,成績穩(wěn)步向前,希今后再接再厲,爭取更大的進步。

  13. 你是一個愛學(xué)習(xí),懂禮貌的女孩子,每天等主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),平時穿戴整潔,關(guān)心集體,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)認真,成績優(yōu)良,你的一顆心“像”閃光的金子,各項活動能積極參加,希你再接再厲,乘勝前進。

  14. 你是一個聰明活潑的男孩子,在班里,你能與同學(xué)和睦相處,同學(xué)們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業(yè),而且寫得一手好字。下課后,也能看到你活潑的身影。只是我希望在課堂上能聽到你精彩的回答,看到你出色的表現(xiàn)。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲,只要勤奮踏實,你會更加出色。

  15. 你性格內(nèi)向,膽小怕事,與同學(xué)無爭吵,是一個聽話的孩子,勞動積極肯干,同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足,上課愛動腦,舉手積極,但記憶力不強。希你能多看,多想,多練,學(xué)習(xí)成績將會有所提高。

  16. 你是一個思維敏捷,樂于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言,遇到疑難有鉆研精神,但學(xué)習(xí)中缺乏恒心,時好時壞,如果你平時能嚴格要求自己,改掉粗心的毛病,你將會是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。

  17. 你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)按時完成,但作業(yè)太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  18. 你是個誠實,善良的孩子,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上總算有了一點起色,希今后繼續(xù)努力,爭取和別人同行。

  19. 你是個勤奮,好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處,熱愛集體,作業(yè)認真,學(xué)習(xí)成績有了明顯的進步,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后多動腦,爭取更大的進步。

  20. 你是個懂事,聰明的女孩。你熱愛集體,關(guān)心同學(xué)。上課積極動腦,作業(yè)認真完成,還是老師的好幫手,希今后再接再厲,爭取更大的進步。

一年級學(xué)生的評語5

  你是一名勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦研討,講堂上常能聽到你那響亮悅耳的回答聲;你酷愛美術(shù),結(jié)果雖然不是很抱負,但是樂學(xué)善思,;平時你總是帶著甜甜的笑顏,與同硯友好相處。如果能多看些課外書,獲取更多的知識,你將更受同硯們接待。

  你是一個生動好動的孩子,希望你把智慧本領(lǐng)放在學(xué)習(xí)上,教師喜歡你在知識的陸地里暢游的學(xué)習(xí)干勁,更樂意看到你在課余工夫象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞

  勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識陸地的風(fēng)波!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會向你洞開。一年級學(xué)生期末評語

  你是一個生動好動的孩子,希望你把智慧本領(lǐng)放在學(xué)習(xí)上,教師喜歡你在知識的陸地里暢游的學(xué)習(xí)干勁,更樂意看到你在課余工夫象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞

  知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不收獲,夏天就不生長,秋天就不克不及收割,冬天就不克不及品味,希望你多下工夫,在新學(xué)期中大展身手,力爭獲得更優(yōu)異的結(jié)果

  我特別欣賞你具有男孩子的個性:坦直。你的眼睛里閃耀著伶俐的毫光,證明你是一個頭腦敏捷的女孩。愿你在知識的陸地里一往直前,做一個強者、成功者。

  你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)心團體,學(xué)習(xí)比以前仔細,作業(yè)清楚端正,第次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干潔凈凈,但你也會告訴同硯的過錯,教師希望你能越發(fā)自覺學(xué)習(xí)。爭取更大的進步。

  每堂早讀課上,教師都能聽到你朗朗的念書聲,每次作業(yè)你是那么仔細,每堂課上,你聽得那么專心,發(fā)言十分積極,平常你很會整理學(xué)習(xí)用品,你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

  當我看到你圓圓的臉,干巴巴的眼睛時,就以為你是一個心愛的女孩,你平時觀察事物很細致,上課時能仔細聽講,作業(yè)能定時完成,寫得字十分漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干潔凈凈,教師要對你說聲謝謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,教師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。

  你頭腦快,做事醒目,喜歡跟同硯交談,學(xué)習(xí)比同硯仔細,喜歡看課外書,課外知識較多,言語表達本領(lǐng)較強,教師希望你作業(yè)還要細心點,不要有高慢,能改正本身的缺陷,你的進步會更大。

一年級學(xué)生的評語6

  1. 你豁達開朗,爭強好勝,有一付難得的熱心腸,你對事執(zhí)著盡責,是老師的好幫手,看著你那很有思想內(nèi)涵的日記,老師知道你越來越懂事了,“粗枝大葉”,經(jīng)!笆д`”的你給同學(xué)們留下了深刻印象,“靜心專注”應(yīng)該成為你的座右銘,你說是嗎?可愛的“假小子”!

  2. 你是個聰明機靈的人,但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,常常“讓我歡喜讓我憂”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智。

  3. 你聽話懂事,熱愛勞動,關(guān)心集體,樂意助人,遵守紀律,遵守校訓(xùn),在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學(xué)習(xí)總是而不實,無法做到靜心專注,馬虎的態(tài)度,應(yīng)付地學(xué)習(xí),使你的學(xué)習(xí)一直停滯不前,望你重拾自信,反省自我,相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。

  4. 你是一個開朗可愛的孩子,尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛學(xué)校生活,集體榮譽感強,遵守學(xué)校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動,自覺鍛煉身體,愛勞動,有責任心,班干部工作認真,能協(xié)助老師管理班級,有上進心,能虛心接受他人意見,學(xué)習(xí)較主動,能吃苦,成績優(yōu)良,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

  5. 你是一個性格內(nèi)向的女孩,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,使同學(xué)和老師多了些親切感,但若能夠和同學(xué)們交談,多與老師接觸,我相信你一定會有更多的好朋友。

  6. 記得你跟老師說過自己要學(xué)好,當時我夸了你,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,可你有許多優(yōu)點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯怒力,老師和同學(xué)都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

  7. 你是一個誠實質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認為自己不如別人,認為自己差,失去信心,其實你也很優(yōu)秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,認真對待,只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想,俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績肯定會進步的!相信嗎?

  8. 你是一個不愛言語,又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認真,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成?赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步。

  9. 常聽同學(xué)說:與你相遇是幸運的,與你相處是美好的,我想,這是你重情義的緣故吧,你是一個典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當,如果能更嚴格要求自己,相信你一定會更優(yōu)秀。

  10. 你對待學(xué)習(xí)的那份專注與勤苦值得所有同學(xué)去學(xué)習(xí),你對于文學(xué)名著的癡迷,讓老師十分欣賞,在舞臺上你聲情并茂的朗誦,打動了所有同學(xué)的心,你以優(yōu)異的成績贏來了多少羨慕的眼神,愿你學(xué)會堅強,猶如一棵勁松,任憑風(fēng)吹雨打,永不動搖,早日成為參天大樹。

  11. 你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

  12. 你總能第一個完成課堂作業(yè),每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。不過,我對你有一份特別的期盼:當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的。

  13. 你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情聰慧……上課時,你思維敏捷發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!

  14. 你是一個心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

  15. 我們相處兩年,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,從你有較強的集體榮譽感可以看出,不過,我對你有一種特別的期盼,少去游戲機室光顧,把時間多花一些學(xué)習(xí)上,只有這樣,你的成績才會提高。

  16. 你聰明樂觀,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

  17. 運動場上你奔跑如飛,為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好,有時還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動,這不是缺點,不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩,為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考,為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!

  18. 居安思危人才會執(zhí)著奮發(fā),向往成功人才會不懈努力,激流勇進。面對這個競爭的社會,我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”,但對于你的現(xiàn)在,我更希望你“輝煌”!一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學(xué)生的心態(tài)去積極主動的面對中學(xué)生活,因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣,你說是嗎?

  19. 你其實很聰明,這學(xué)期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,相信你會進步的。老師期待著你的進步。

  20. 每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!佳佳,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

  21. 你活潑可愛,聰穎好學(xué),“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價,勤奮的學(xué)習(xí)換來了優(yōu)異的成績,從容地面對這一卻,增加課外閱讀量,提高自己的文學(xué)素養(yǎng),多與他人溝通交流,主動積極地參與集體活動,相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。

  22. 你渴望做一個守紀律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。 請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

  23. 你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧!

  24. 你活潑好動,很頑皮,愛說話。有時上課不夠留心,還有些小動作,作業(yè)很馬虎,有時分辨不出寫了些什么字,和同學(xué)要好好相處,不要太小氣了。當然你也有你的優(yōu)點如:在田徑賽上,為班級爭得榮譽。不過老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。

  25. 你是一個沉默,文靜的孩子,老師布置的任務(wù)一定會認真完成,但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。

  26. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)目的明確多了,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。

  27. 你思想純樸,待人隨和誠懇,能自覺遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,進取心不強,與同學(xué)不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與能力。 愿你活潑開朗鍛煉能力,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

  28. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),你一定認為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,捉掉身上白”“小懶蟲。”

  29. 你是個開朗的男孩,課堂上,你認真思考;考場上,你沉著應(yīng)試;賽場上,你表現(xiàn)出色?炭鄬W(xué)習(xí),迎難而上,是你的特點;勇于開拓,大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因,但是,要想在學(xué)習(xí)上取得更大進步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學(xué)海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙。

  30.你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,你的熱情,勤勞像輕柔的雨點,滋潤著我們的心田,你即將成為一名中學(xué)生,希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí),像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

一年級學(xué)生的評語7

  1. 磊:沉靜穩(wěn)重是你的個性,認真塌實是你的品格,你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手,同學(xué)心中的優(yōu)秀勞衛(wèi)委員。不過學(xué)習(xí)上還要多用點心,取得更好的成績,讓大家對你更加折服!

  2. 雨萌:可愛的女孩,你在老師的眼中很完美,不管是生活上還是學(xué)習(xí)上任何事只要自己能做的都親自解決,這一點我覺得你像你的父親,對自己的要求很高,容不得自己犯點錯誤;聽音樂老師說你唱歌不錯,希望下次能夠有機會讓你展示一下你那美妙的聲音,可愛的小精靈,加油!

  3. 或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。

  4. 曉翌:你像只快樂的鳥兒,你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮,素描紙……你借給同學(xué)多少次,誰也記不清,怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。但是上課的時候能做端正、不講話就好了,望你繼續(xù)努力,加油!

  5. 在老師眼里,你是一個善于開動腦筋、勇于探索、富有進取心的好學(xué)生。你熱愛班級,樂于助人,并能知錯就改。但是你有一個毛病始終沒改——那就是有很多時候不能靜下心來,時間的利用也不夠。希望你克服浮躁情緒,堅定、踏實,提高效率,以期更大收獲。

  6. 在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學(xué)的心目中,你是一個好榜樣,你能熱心助人,關(guān)心同學(xué),體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業(yè)時,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進步。

  7. 你是一個機靈活潑的孩子,單純快樂,性格外向倔強,動手能力強,喜歡自由空間,喜歡打抱不平,喜歡看書,對知識充滿欲望,精力充沛,獨立能力強,對他人意見有選擇性的接受,思維開闊,語言表達能力強,上課能積極發(fā)言,回答問題聲音響亮清脆,老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨立自覺,自己管理自己!

  8. 你是一名聰明、熱心、情感豐富的孩子。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處?墒亲罱愕膶W(xué)習(xí)興趣不像以前那么高了,課堂上聽不到你精彩的發(fā)言了,也看不到你高舉的小手了。孩子,老師在為你擔憂啊,知道嗎?你必須要努力學(xué)習(xí),堅持不懈才能取得成功啊!加油吧,你是最棒的!

  9. 在老師心目中,你是一個心地善良、懂事開朗的男孩子。你的幽默、出眾的表演天賦,讓大家捧腹大笑。你與同學(xué)們團結(jié)和睦相處,因此,深受同學(xué)和老師的喜愛。不過,老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確,不能堅持,總讓老師為你擔心。說真的,老師對你充滿信心。希望你摒棄不良習(xí)慣,奮勇前進,你一定會很出色的!

  10. 你文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)、上進心強,平時尊敬師長,樂于助人,觀察事物很仔細,上課專心聽講,作業(yè)按時完成,寫得字非常漂亮。老師希望在下學(xué)期的課堂上,你能大膽發(fā)言,爭取更大的進步!

  11. 在你身邊有兩個形影不離的小伙伴:“聰明”和“調(diào)皮”!奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊,上課坐不住,聽不見課,還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”,變得更聰明!

  12. 你是個性格爽朗、活潑好動的孩子,能關(guān)心集體,熱愛勞動,每次看到你滿頭大汗地在拖地,老師都感動不已;你樂于助人,看到你笨拙而又認真地在為另一個小男孩系鞋帶時,老師為你贊嘆。但是,孩子,你缺乏一股鉆勁,做事情不能持之以恒,老師希望你能改掉這些缺點,多與好書交朋友,并堅持不懈,這樣你會有更大的收獲!

  13. 你聰明活潑,上課專心聽講,認真完成作業(yè);尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,是同學(xué)的好伙伴,老師的好學(xué)生!但是,要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面,要爭取進步。

  14. 你是個聰明懂事、責任心強的女孩。一直以來,身為勞動委員的你,每天都會幫助值日生打掃教室,為此,你總比別人要晚回家,可你毫無怨言。在這里,陶老師要向你說聲:“辛苦了!”加油吧,你將會是個很有出息的女孩!

  15. 文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。

  16. 你是位聰明的學(xué)生,懂禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生。課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業(yè),同學(xué)們都十分欣賞你。可是,在課堂上,你也沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達和思維訓(xùn)練的機會。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。

  17. 學(xué)生姓名李亦程經(jīng)過一學(xué)期的努力,你的作業(yè)書寫進步特別明顯!課堂上,你專心聽講,也能大膽舉手發(fā)言,真了不起!可是,你總把東西亂放,還經(jīng)常會犯點小糊涂。李亦程,希望你學(xué)習(xí)上再下苦功,在生活上學(xué)會自己的事情自己做,成為一個讓老師和家長放心的好孩子。

  18. 你是個聰明、機靈的小男孩,尊敬老師,樂于助人。當你認真的時候,寫的鉛筆字多漂亮呀!可是你卻總管不住自己,貪玩占用了你的時間。希望你把更多的心思用在學(xué)習(xí)上。努力吧,老師期待著你更大的進步!

  19. 你思維快,做事能干,喜歡跟同學(xué)交談,學(xué)習(xí)比同學(xué)認真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達能力較強,老師希望你作業(yè)還要細心點,不要有驕氣,能改正自己的缺點,你的進步會更大。

  20. 彩萌:老師真的很佩服你——“小不點兒”的你竟然那么愛笑,乖巧、聽話的時候老師特別喜歡你,還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,這需要多大的毅力呀!細巧可愛的小精靈,繼續(xù)加油吧,如果能吃飯快些,學(xué)習(xí)自覺,作業(yè)認真,老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

一年級學(xué)生的評語8

  1. 我們班進步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了,課堂上也能積極地發(fā)言了,回答問題的聲音也響亮了,尤其是學(xué)習(xí)成績有了顯著地提高,真令人欣喜!開朗活潑的你,有很強的上進心!老師相信,只要你能夠堅持不懈地努力,你的成績還會有更大的提高的,在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。

  2. 在我看來,對生活,對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情,動人心者莫不先于情,也許你不贊同我的意見,也許隨著年齡的增長,你會慢慢理解這其中的道理,在即將分別這際,老師想送你一句話:揚起頭,面對陽光,祝福別人也祝福自己。

  3. 我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂,這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,成為一名有作為的人。

  4. 你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前。愿你繼續(xù)努力,我始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

  5. 你是一個活潑的男孩。平時很頑皮,同學(xué)之間團結(jié)友愛,能按時完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)較認真,成績較好,但上課注意力不集中,愛開小差,有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績,改掉壞習(xí)慣,努力提高自己的語言表達能力。

  6. 一向不愛發(fā)言的你終于能高高地舉起小手了,真讓人高興!文弱溫和的男孩,你的作業(yè)總是那么工整剛勁,為什么性格不剛強一點呢?望今后你能克服依賴性,學(xué)會自護自立,上課坐端正,做勇敢的小男子漢!

  7. 你尊敬師愛友,守紀聽話,能按時完成作業(yè),字跡工整,平時喜歡與人親近,待人有禮貌。文靜的女孩,學(xué)習(xí)上要多動腦筋呀,如果你上課能專心聽講,勇于發(fā)言,并注意一定的學(xué)習(xí)方法,你會取得令人滿意的成績的。

  8. 你是一個聽話、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關(guān)鍵還是你不夠踏實,老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,更加嚴格要求自己,老師等待著你的好消息!

  9. 如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你語、數(shù)基礎(chǔ)好,頭腦靈活,又寫得一手好字,如果能樹立奮斗目標,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹一定會開花結(jié)果。

  10. 你一定聽過這樣一個故事吧:牛頓做實驗太專注,把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學(xué)習(xí)、工作時如此專注,還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,又寫得一手好文章,如果能以牛頓為榜樣,認真,投入地對待每件事,一定會學(xué)有所獲。

  11. 你是一個內(nèi)向、誠實的男孩,能自覺遵守學(xué)習(xí)紀律,虛心接受老師的教育,認真完成老師交給的任務(wù),與同學(xué)團結(jié)友愛,熱愛集體,積極參加班級活動,學(xué)習(xí)自覺,成績優(yōu)良。愿你活潑可愛,全面進步!

  12. 你的平凡、樸實、你正直,坦誠,愛憎分明,遇事有一定的主見,你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你點點滴滴的進步,老師都看在眼里,喜在心頭。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目,且成績優(yōu)秀,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人,相信你的未來一片光明。

  13. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,目標明確了才會有動力,其實你的成績一直都很不錯,只是大家都希望你更上一層樓,將來能有所作為,有所成就,相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,努力吧!別埋沒自己,老師對你充滿信心。

  14. 你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生。瞧,老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學(xué)期你進步不少,老師看在眼里,喜在心里。可是你有時仍貪玩,作業(yè)馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進步!

  15. 回想當年我們初次見面時,你還是一個忽閃著大眼睛,胖乎乎的大腦袋"小娃娃",轉(zhuǎn)眼間,你已成長為一名品學(xué)兼優(yōu),聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生,可能有一天,你會步入中國最高學(xué)府,用你所學(xué)的知識為人類造福,你的未來將是燦爛的,充滿希望的,老師真心地為你祝福。

  16. 你是一個積極要求上進的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!

  17. 你是一位自覺、聽話的女孩,能守紀律、懂禮貌,愛學(xué)習(xí)、愛勞動,為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏,但我感到你有些勞累,但我還是真誠地希望你能堅持,學(xué)習(xí)是苦的,但它能培養(yǎng)真正的人才,看到自己不斷的進步,會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。

  18. 你是一個熱愛讀書,善于鉆研,愛好廣泛,學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生,認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想,老師相信你一定能揚起理想的風(fēng)帆,實現(xiàn)自己美好的理想!積極進取,全面發(fā)展,你會更加完美!

  19. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時時用這甸話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

  20. 你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,所以大家都喜歡你。能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦,有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。平時能積極參加體育鍛煉,習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。

  21. 你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體,工作負責,學(xué)習(xí)也很勤奮,課堂上認真聽講,積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友,相信你會更出色的。孩子努力吧,在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

  22. 你總能第一個完成課堂作業(yè),每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。不過,我對你有一份特別的期盼:當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的。

  23. 你積極參加體育鍛煉,有體育特長。你懂得學(xué)習(xí)的重要性,但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)毅力不強。造成上課聽講效果不好,在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學(xué)習(xí)中,你要刻苦努力,持之以恒,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  24. 你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩,做事一貫認真,經(jīng)常幫助教師排憂解難,幫助其他同學(xué)攻克難關(guān),我對你充滿了感激之情,我想得到你幫助的同學(xué)也會經(jīng)常感謝你。你踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命,我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂、上進!

  25. 你是位既聰明又可愛的女孩,你學(xué)習(xí)認真,總是認真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問,那你的成績一定會更優(yōu)秀。

  26. 你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風(fēng)光。

  27. 你特長突出,很有靈性,你看似沉靜其實性格開朗,你交往廣泛,樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色;你的上進心很強,愿意付出。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法,從基礎(chǔ)抓起,多思善問,善問者跨越高山,不問者迷路平原,定出切合實際的目標,腳踏實地。不管路途多么遙遠,只要能夠堅持到底,最后你一定會有可喜的收獲的。

  28. 你是一位活潑可愛的女孩,似乎不知道什么是憂愁,老師愛著你欣喜的笑臉,也愛看你為集體,為大家熱情服務(wù)時認真的態(tài)度,不過,你的學(xué)習(xí)又常常使我不安,一會兒語句不通順,一會兒出現(xiàn)錯別字,能改掉這些缺點嗎?

  29. 你有一雙會說話的眼睛:對待弱勢群體,你廣撒關(guān)切之情;對待不平之舉,你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲,標示你的愛憎。這就是直率的你,也是開朗正直的你。希望你,確立目標,樹恒心與毅力,以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想。

  30. 你不愛說話,但勤奮好學(xué),誠實可愛;你做事踏實、認真、為人忠厚,是一個品行端正、有上進心、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,積極、主動,能按時完成老師布置的作業(yè),經(jīng)過努力,各科成績都有明顯進步,你有較強的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力,學(xué)習(xí)也有計劃性,但在老師看來,你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強的毅力,要知道,成績的提高需要平時對知識的日積月累、需要多思善問,還要關(guān)注學(xué)法。老師相信,在不久的將來光榮榜會有你的名字。

一年級學(xué)生的評語9

  小藝,在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生;在爸媽的心目中,你是一個乖巧、聽話、愛勞動的好兒子;在同學(xué)的心目中,你是一個熱心、聰明、老實的好伙伴。你真的很棒,老師希望你新學(xué)期天天開開心心、快快樂樂!

  子杰,課間,老師總是看見你活躍在操場上,只要你喜歡做的你都會去做,以前的你課堂上不善多言,顯得那樣內(nèi)向,沉默,但最近上課你比以前開朗了,也能高高舉起小手回答老師的問題了,作業(yè)也很工整了。孩子,老師很希望天天看到你開心的笑臉,不要老說自己是壞孩子,其實你很棒!

  海坤,你能和同學(xué)友好相處,碰到不懂的問題總是問老師,這是好現(xiàn)象,但你意志不夠堅強,太輕易掉眼淚了,有時聽講時,沒有做到心到、口到和眼到,假如你能做到,學(xué)習(xí)成績肯定是不錯的,老師希望你今后大膽發(fā)言,多看課外書,提高自己的說話能力。

  政政,你在校尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,熱愛勞動是你的優(yōu)點,可你有時也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心。老師希望你以后能養(yǎng)成良好的思考習(xí)慣,養(yǎng)成坐端正聽課的好習(xí)慣,對了,假期里好好練練字吧!老師一直在關(guān)注著你,為你加油呢!

  瑋瑋, 我一直覺得你是個活潑聰明的孩子,課上你能積極動腦思考,課后你能積極參加活動。你對人有禮貌,能與小朋友友好相處。輪到值日時,你更是盡心盡力。假如你在作業(yè)時能與耐心、細心交朋友,我相信:你的書寫會正確清楚,你的計算會準確無誤。

  你上課總是那么認真,回答問題總是那么積極,你對老師總是那么有禮貌,你做事行動迅速,不甘落后,總是力爭上游,英語說得好、畫畫得好、字寫得好,老師很喜歡你,真心希望你保持學(xué)習(xí)熱情,不斷努力,相信明天的你將是笑得最燦爛的!

  晟鑫, 聽到你在課堂上大聲響亮的回答,我既驚奇又興奮:這是你秦露的聲音嗎?原來,小嗓門的你竟這么厲害!好希望經(jīng)常在課堂上聽到你的大聲回答,因為那是你自信的表現(xiàn)。我相信你能做到,一定能做到!

  軒軒,還記得剛開學(xué)時,你上課總喜歡講小話,總喜歡站起來,但現(xiàn)在你上課能做到控制自己不開小差,專心聽講,還能積極舉手回答問題,能做到這一點你真了不起,老師為你的進步而興奮!假期里好好練練字吧!

  小昊昊,還記得剛開學(xué)時,你學(xué)拼音顯得很吃力,可是你不灰心,利用課余時間讀了又讀,拼了又拼,終于拼音過關(guān)了;剛學(xué)寫漢字時,你寫的字大大小小,歪歪斜斜,可你不灰心,練了又寫,寫了又練,現(xiàn)在寫的字橫平豎直;原來的你聽講不夠?qū)P,現(xiàn)在你能認真聽講,積極發(fā)言,各方面都有了很大的進步,老師真為你每一點每一滴的進步而興奮。繼續(xù)努力吧,老師一直會關(guān)注著你,為你加油!

  祉琪, 你活潑、天真,有一張可愛的笑臉,不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,你腦子比較靈活,別人不能回答的問題,你卻能出色地回答出來?刹恢裁磿r候,你結(jié)交了一個“壞朋友”,他經(jīng)常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機會,競賽與好名次擦肩而過。唉,多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交,交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎?你見到老師總是笑臉相迎,禮貌待人,老師覺得你是一個可愛的女孩,每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進步,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂課上,我總能聽到你滿足的回答,你真的在進步了,作業(yè)比以前認真,望你保持這種學(xué)習(xí)熱情,不斷努力,相信明天的你將笑得更開心!

  嘟嘟,見到老師你總是羞答答的,你和同學(xué)能和睦相處,每次勞動總是搶著干,你忠厚,老實,對老師和同學(xué)都有愛心,處處為別人著想,你能做到這一點,真是了不起,你學(xué)習(xí)認真,字寫得越來越漂亮了,肖老師希望你大聲朗讀課文,課后多看課外書,提高自己的語言表達能力。

  東樺,很喜歡看你認真寫的字,是那么清秀端正;很喜歡聽你朗朗的讀書聲,是那么聲情并茂。你不僅對人有禮貌,而且關(guān)心集體榮譽。每次值日,你總能那么盡心盡力。每次作業(yè),你都能按時完成。在學(xué)習(xí)上,我更希望看到敢于提問、不懂就問的你,相信那樣的你會更棒!

  子存, 看到你忽閃的大眼睛,我就知道你是個聰明的小女孩。聽到你大聲的回答,我就覺得你是個愛思考的孩子。若能經(jīng)常使用你聰明的大腦,你在學(xué)習(xí)上還會有什么困難呢?當然,你必須主動對待學(xué)習(xí),認真及時地完成作業(yè)。每當老師看到了你那雙大眼睛時,老師也忍不住開心起來。你愛玩也愛學(xué)習(xí),每次作業(yè)都能按時完成?墒悄闼坪鯇δ愕囊巫佑幸庖,每次上課總想離開它。老師希望你能和它成為好朋友。明白老師的意思嗎?當你嚴格要求自己的時候,你就能寫一手端正的字,并且能取得好成績;可當你放松對自己的要求時,你的成績就會下降。所以,老師希望你能嚴格要求自己,學(xué)習(xí)上有吃苦耐勞的精神。

  小龍龍,一雙明亮的大眼睛告訴我:你是個聰明的'孩子!的確如此,你有靈活的大腦,因而有時你能積極思考;你有會說的嘴巴,因而你能大膽地與老師交流。假如你在學(xué)習(xí)上能多一些耐心,你的聰明才智會發(fā)揮得更充分。假如你在做事上速度能再快一點,你會更受大家的歡迎。

  一洲,每次早讀,老師都能聽到你朗朗的讀書聲;每次上課,老師都能看到你專注的神情;每次作業(yè),老師都能看到你漂亮的字;每次比賽,老師都能看到你獲獎的名字;你還是一個很愛惜學(xué)習(xí)用品,很會整理內(nèi)務(wù)的好孩子。你真的很棒!

  浩浩,雖然你的學(xué)習(xí)成績很不拔尖,但你在我眼里依然可愛。看到課堂上你能舉起小手,聽到課堂上你說“讓我來”,我都感到很興奮,因為你的思維是與大家一起走的。讓我更興奮的是,期中以后的你變得愛寫字了,生字詞也把握得好多了,希望你再接再厲,學(xué)習(xí)更上一層樓!在家也能堅持。希望可愛的你少用眼淚做“武器”,那會讓我不敢對你多要求。每當老師提問時,你總是積極舉起小手,回答老師提出的問題,從中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每當老師叫你改錯時,你總是隨喊隨到,從中可以看出你是一個知錯就改的孩子,老師希望你今后不驕傲,作業(yè)還要細心點,努力改正自己的缺點,取得更大的進步。

  勁宇,你也像你的爸爸一樣,有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也越來越棒了,贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的小手,聽到你那清脆的聲音,主動地表現(xiàn)自己,要記住喲,勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的孩子,可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧,孩子!

  金鵬, 你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。課堂上,你總能靈敏而準確地回答出老師提出的各種問題,學(xué)習(xí)成績也很好。同時,你又是班里的體育“小健將”,在秋季長跑和春季運動會上,你為班級立下了汗馬功勞,博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故,你太好動了,總是趁老師不在時“大鬧天宮”,上課時也經(jīng)常招惹別的同學(xué),因而使許多“小星星”都同你擦肩而過,為此,你也偷偷哭過鼻子,這說明你還是一個上進心很強的好孩子。老師希望你今后能改正好動的毛病,逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學(xué)生,這樣,老師和同學(xué)們就會更喜歡你了,你愿意嗎?最近一段時間,你的進步真大,你上課不再做小動作,不但會聽講,而且會思考了,有時還能舉手發(fā)言了,回家時還會大聲跟老師說再見了,老師多喜歡現(xiàn)在的你呀!老師希望各種比賽的時候你也一樣認真對待,為班級爭光,你愿意繼續(xù)努力,取得更大的進步嗎?

  瑋訊,你是個性格內(nèi)向、說話小聲的小男孩,值日認真負責,老師很喜歡你,可有時你上課的時間卻在做自己喜歡做的事,許多知識你都沒有學(xué)到,這樣多可惜呀,但老師相信你一定會改正的,對嗎?老師還希望在課堂的你能積極發(fā)言,你一定能做到的,只要你有信心和決心,相信自己,一定行!

  同同,你是一個文靜、懂事的男孩,平時愛清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認真,還能寫出一手漂亮的字,老師布置的事情都能認真地去完成,老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到興奮,

  禧禧,親愛的孩子,當我手里捧著你送給老師的“金嗓子喉寶”的時候,老師的心里是多么感動。∥疑钌畹孛靼祝哼@源于你對老師真摯的關(guān)愛。

  俊霖,你思維快,做事能干,喜歡跟同學(xué)交談,學(xué)習(xí)認真,愛好廣泛,喜歡看課外書,課外知識較多,你現(xiàn)在的語言比以前豐富多了,你真是個聰明、活潑、可愛的小男孩。老師相信,只要你上課專心致志,做事精益求精,戒驕戒躁,你一定會是最棒的!

  竣羽,看到你能按時完成作業(yè),我真的很興奮,因為你已經(jīng)把學(xué)習(xí)當成了自己的事,希望你能堅持。聽到你能較熟練地背誦加法口訣,我就知道你已經(jīng)很努力了,相信你會背得滾瓜爛熟。早讀課上,你也能抓緊時間讀書,這是你主動學(xué)習(xí)的表現(xiàn),假如你能多讀拼音,咬準字音,讀通句子,你的朗讀水平一定會提高,你也一定會成為最優(yōu)秀的學(xué)生!

  杰飛,你那忽閃的大眼睛總是含著笑,透著一股子的聰明與機靈勁兒。課堂上你高高舉起的小手,還有那鎖住眉頭認真思考的神態(tài),都說明你對知識的渴求。可是你總是思考得太淺,考慮得不夠全面,所以作業(yè)有時會出錯,老師希望你能養(yǎng)成一個良好的思考習(xí)慣,養(yǎng)成坐端正聽課的好習(xí)慣,對了,假期里好好練練字吧!能寫一手漂亮的字的你會更讓老師喜歡!

  龍龍,你能孝敬長輩,富有愛心,關(guān)心集體,熱愛勞動,喜歡看課外書,愛做紙工,作業(yè)認真,這些都是你的優(yōu)點,但你令老師不滿足的是,上課時總是有做不完的小動作,考試時總是很粗心,不知你有沒有決心改掉這些壞習(xí)慣。假如你能改掉的話,你一定會人見人愛。

  靚瑜,你是一個非凡聰慧的女孩,有一顆善良的心,能夠熱心幫助別人,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,是同學(xué)們心目中的好榜樣。在學(xué)習(xí)上,你認真踏實,能靜心思考,實在是難能可貴。老師非凡喜歡你,做為班干部,把事情交給你,老師很放心,因為你會完成得很好。老師在為你驕傲的同時,也非常愿意成為你的好朋友,希望健康快樂地成長!

  繹璇,你渾身上下布滿了活力,課間常見你活蹦亂跳的身影 ,幫班級做事那么積極,現(xiàn)在還能做到上課不開小差了,其實只要你努力一下,你的字就可以寫得很漂亮,只要你腦子多思考一下,你就可以得出令人滿足的答案,只要你認真一點,你的作業(yè)就很棒,希望你以后以學(xué)習(xí)為重,“甩掉”粗心的毛病,做一個自強、自信的女孩。

  筱晗,你是個乖巧、文靜的小姑娘,作業(yè)能認真地完成,也很關(guān)心你的同學(xué)和集體。老師布置的事情也能認真地去完成。但是,你有沒有發(fā)現(xiàn)自己在課堂上不太愛舉手發(fā)言,失去了和同學(xué)們爭論的機會,這真可惜!試著去思考老師的每一個問題,你會發(fā)現(xiàn)你是在一點一點地在進步哦! 老師希望你今后上課大膽發(fā)言。

  雨妍,你是一個聰明、潑辣、大方、愛清潔、講衛(wèi)生的女孩。你能天天管好大家的課前預(yù)備,為老師減輕負擔,老師希望你作業(yè)時細心一點,那么你的成績將會更優(yōu)秀。

  小玲,無論何時何地,碰到老師時,你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個有禮貌的孩子。無論老師提出什么問題,你的大腦轉(zhuǎn)得最快,是一個愛思考的孩子。老師多么希望你對待勞動也能像對待學(xué)習(xí)那樣積極、主動、認真。假如這樣你一定能成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你更自豪。

  璐璐,在學(xué)習(xí)中,你作業(yè)能按時完成,字跡清楚,準確率高,老師批到你的作業(yè)真是一種享受;你在勞動中,總是積極肯干,值日工作非常負責,老師有你這樣的小幫手真欣慰,假如你能把寫字姿勢改正確,吃飯速度加快一點,那該多好啊!只要努力,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

  小琪琪,文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關(guān)心體貼別人。假如你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。

  慧慧,首先,老師要向你表示祝賀,因為你是我們班進步最大的學(xué)生。你是一個很聰明、很有主見的孩子。但是,你有沒有發(fā)現(xiàn)自己在課堂上不太愛舉手發(fā)言,失去了和同學(xué)們爭論的機會,這真可惜!試著去思考老師的每一個問題,你會發(fā)現(xiàn)你是在一點一點地在進步哦!要想取得好成績,除了聰明外,最重要的還是勤奮,相信你能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。

  尹盛,你是位聰明又有禮貌的小女孩,你很懂事,可能有時會做錯事,但你都及時改正了,知錯就改還是個好孩子嘛,你很重視學(xué)習(xí),作業(yè)工工整整,按時完成,真了不起,但你在上課時很少舉手發(fā)言,其實你回答得肯定比別人好,相信自己。新的學(xué)期里,老師希望你能變得勇敢一些,做一個大膽與老師交流的女孩子。

  彬羽,你見到老師總是禮貌相待,甚至還有說不完的心里話,你性格開朗,喜歡唱歌,喜歡跳舞,喜歡幫助他人,這是你的優(yōu)點,假如你學(xué)習(xí)上也像喜歡文娛一樣,你的學(xué)習(xí)成績肯定是不錯的,其實你也是一個聰明的孩子,只要再努力一點,可能其它小朋友成績都會不如你呢!你相信嗎?你親自試一試吧,看看結(jié)果怎樣,努力吧!孩子,祝你越飛越高!

  詩詩,你平時輕言細語,讓我想到了“春燕呢喃”。但我覺得你比春燕更令人喜愛,因為你在課堂上敢于響亮地回答問題,是一個敢說敢問的女孩,非凡直率的你若能在家不挑食、努力把字寫好,會顯得更加可愛 !

  雨涵,你平時衣著整潔,非常愛講衛(wèi)生,見到老師總是彬彬有禮,同學(xué)之間也友好相處,作業(yè)工工整整,能做到這些,真了不起!老師覺得你還很懂事,不管在老師面前,還是在老師的背后,都是一個樣,你的字也越寫越漂亮了,假如上課舉手回答問題再積極些,你就更棒了!

  理文,你見到老師總能禮貌相待,無論老師在哪兒碰到你,你都會甜甜地叫一聲“老師好”,老師覺得你比以前懂事了,學(xué)習(xí)比以前認真了,作業(yè)能按時完成了,字跡比以前清楚了,老師希望你今后上課積極發(fā)言,爭取更大的進步。

  小楊君,你是位聰明又懂禮貌的小女孩,無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好興奮,可是當老師看到你上課不舉手時,看到你作業(yè)本上的錯誤時,不禁皺眉了,學(xué)習(xí)一定要認真,一定要刻苦才行,我相信下學(xué)期你一定不會讓老師失望的,對嗎?

  雨晗,你的聰明伶俐,心靈手巧給老師留下了深刻印象。課前能預(yù)備好學(xué)習(xí)用品,上課注重力集中,工整、正確的作業(yè)經(jīng)常是同學(xué)的榜樣。學(xué)習(xí)上你積極進取,善于想象,敢于創(chuàng)新,生活中你總是帶著甜甜的笑臉,能與同學(xué)友愛相處。愿你在新的學(xué)期能發(fā)揮自己的聰明才智,成為我們班最燦爛的一顆星!

  陳安,當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的男孩,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業(yè)能按時完成,字寫得漂漂亮亮,天天你都能按時帶領(lǐng)變壓線的同學(xué)去坐車,老師要對你說聲“謝謝”,老師希望你今后戒驕戒躁,爭取更大的進步。

  鎧麒,你在老師的面前總是那樣可愛,顯得一本正經(jīng),可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮,學(xué)習(xí)不穩(wěn)定,假如你平常認真寫字的話,寫出來的字也很漂亮,假如你上課認真能聽講,按時完成作業(yè),那該多好!

  奕泊,你上課積極思考,大膽發(fā)言,工作積極,樂意為老師當小助手,治理衛(wèi)生很負責。你知錯能改,上進心強是老師最為欣賞你的地方。每次聽寫得到滿分的時候,你就會笑得眼睛都瞇起來,假如你在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上能踏實點、細心點,老師相信每次考試都能見到你笑得這么甜!老師相信你一定可以做到最棒!

  每當老師提問時,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,從中可以看出你是一個愛動腦的孩子;每當你是值日生時,你總是拿起掃把,認真地掃地,你干得非常起勁,非常認真,從中可以看出你是一個愛勞動的孩子。雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力,爭取能寫出一手漂亮的字。

  “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮上進的心,再加上你的聰明勁兒,學(xué)什么東西都非凡快。要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。你是個勤勞的孩子,因此你能很負責地做好值日工作:你是個有禮貌的孩子,因而你見到老師總能主動打招呼:你是個愛學(xué)習(xí)的孩子,因而你的成績不錯,看到你認真寫的字,我對你更是布滿信心,好好努力吧!

  課堂上,每當老師講到出色處時,你的嘴角總會露出一絲微笑,你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動,不管有沒有輪到你值日,你總是主動留下來,經(jīng)常是干得氣喘吁吁,滿頭大汗。你是一個很聽話的孩子,但是,在學(xué)習(xí)上你缺乏思考,缺乏耐心,但老師相信只要你肯努力,你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

  鄧清云,聽你朗讀課文,那的確是一種享受,聲音好美,假如你也能像其他小朋友一樣積極地為大家領(lǐng)讀那該多好!看到你認真寫的字,我就知道你練字下了苦功夫,加油吧,你將會是個很有出息的女孩!

  欣欣,其實你是一個非常聰明的學(xué)生,生病耽誤的課,老師只給你補了幾次,你就能把落下的知識把握了,把缺下的作業(yè)補上,而且還能舉一反三。雖然每次回家未完成的作業(yè),只要老師叫你到辦公室補,你能很快補完,但是這樣老師辛勞,你也辛勞,對嗎?老師真心希望你新的學(xué)期能積極發(fā)言、積極完成作業(yè),在生活上能夠自己照顧自己,健康快樂地成長!

  勝春,課間,老師總是看見你活躍在操場上,只要你喜歡做的你都會去做,經(jīng)常滿頭大汗,而課堂上,你卻不善多言,顯得那樣內(nèi)向,沉默。孩子,老師很希望課堂上看到你高高舉起的小手,看到你整潔的作業(yè),看到你開心的笑臉,其實你的聲音很甜很美,你的字很漂亮,新學(xué)期的你一定不會讓老師失望的,對嗎?

一年級學(xué)生的評語10

  1. 你誠實、善良、文靜,盡管你不善言語,但老師知道你是個求上進的好孩子,你是個聰明,考試時很細心,如果你能在平時把作業(yè)認真完成,學(xué)習(xí)上再勤奮努力點的話,你肯定是個成績突出優(yōu)秀的好學(xué)生。希望你努力。

  2. 知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在新學(xué)期中大展身手,力爭取得更優(yōu)異的成績

  3. 你是一個沉默,文靜的孩子,老師布置的任務(wù)一定會認真完成,積極培養(yǎng)特長,但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你

  4. 你是個聰明活潑的好女孩,你的進步是老師最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。如果你能自己獨立及時完成作業(yè),我想:憑你肯定能行,努力吧!老師天天為你加油。

  5. 老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上你能認真聽講,寫得字也很漂亮,讓老師喜歡,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。

  6. 現(xiàn)在的你變得越來越可愛了,你的腦子靈活,再加上自己愛好,老師更喜歡你了,作業(yè)能做到按時完成,這對于你來說,確實不容易,上課時能做到專心聽講,不開小差,要能控制自己,能做到這一點你真了不起,老師想不著你會變得這樣好,老師相信你今后將會成為我班出色的學(xué)生。

  7. 楊守豪:你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學(xué),能按時完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動舉手發(fā)言,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

  8. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動聽,每個同學(xué)都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),同學(xué)、老師都會更加喜歡你。

  9. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,進步多快啊!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的好孩子。

  10. 黃俊威:你是一個聰明伶俐,品行優(yōu)良的男孩。你平時能按時完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)認真,成績優(yōu)良,做事認真。希今后上課大膽發(fā)言,多看課外書,更上一層樓。

  11. 你是個聰明的小男孩,近期的進步認真學(xué)習(xí),作業(yè)及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。

  12. 你是個有禮貌愛勞動,講衛(wèi)生,發(fā)言積極的好孩子。老師看在眼里,喜在心里。可是你有時仍貪玩,愛調(diào)皮,有時作業(yè)馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進步!

  13. 你是個勤奮、好學(xué)的學(xué)生,同學(xué)之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強,作業(yè)認真,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升,希望你今后永遠保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更大的進步。

  14. 你是個誠實的孩子。由于你基礎(chǔ)知識差,對學(xué)習(xí)興趣不太濃,但你作業(yè)還是能按時完成,希望你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,對自己要有信心,老師相信你!

  15. 你是個聰明、活潑的好孩子,上課特別認真;卮饐栴}大膽響亮,你熱愛集體,關(guān)心同學(xué)。是同學(xué)的好榜樣,希望你今后更加努力,永遠保持三好學(xué)生的光榮稱號。

  16. 你是個誠實、善良的孩子,同學(xué)之間友好相處,對人有禮貌。但你作業(yè)不夠認真,上課不夠?qū)P,以致成績不太理想,希望你今后不再犯同樣的錯誤,邁出新的一步。

  17. 你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,同學(xué)之間友好相處,作業(yè)按時完成,由于你的不斷努力,學(xué)習(xí)上有了明顯的進步,希望你今后繼續(xù)努力,爭取與同學(xué)并肩前進。

  18. 你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體,關(guān)心同學(xué)。上課積極動腦,作業(yè)認真完成,還是老師的好幫手,希望今后再接再厲,爭取更大的進步。

  19. 你是個誠實、勤奮的女孩。作業(yè)按時完成,同學(xué)之間和睦相處,但有時字跡不太工整。希望你今后認真些,學(xué)習(xí)成績就能更上一層樓。

  20. 你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長,熱愛集體,各項活動積極參加,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上進步很大,希望你今后不要驕傲,堅持不懈,爭取做個好學(xué)生。

一年級學(xué)生的評語11

  想到你,浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正,聽得認認真真,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動、團結(jié)同學(xué),深受同學(xué)、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自己,你會非常出色。

  在老師心目中,你是一個活潑、可愛的男孩,見到老師、同學(xué)你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講,作業(yè)一絲不茍。你熱愛勞動,樂于助人,關(guān)心集體。不過,老師覺得,你在學(xué)習(xí)上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里,老師希望你認準目標,腳踏實地向前進,相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

  你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動,與同學(xué)和睦相處。上課認真聽講,總能認真完成各科作業(yè)。不過,你上課的時候總是那么安靜。在這里,老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會,與人交往大膽些,使自己變得更加出色。

  你活潑、聰明,待人真誠熱情。能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見解。你的作文,語言自然優(yōu)美,常被作為范文讀給同學(xué)們聽。平時,你關(guān)心集體,為班里作了不少貢獻。只是,作為一名干部,應(yīng)處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,老師真誠地希望你在新的一年里,戒驕戒躁,爭取獲得更大的豐收。

  你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講,回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項活動,尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。因此,深受同學(xué)和老師的喜愛。如果你把細心當朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,你一定會非常出色。

  在老師心目中,你一直是一個勤奮好學(xué)的孩子。上課認真聽講,積極參與課堂討論,按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué),熱愛勞動。不過,你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記。簩W(xué)無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

  在老師心目中,你是個可愛的男孩。你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動。上課專心聽講,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過,老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標,腳踏實地地向前進,相信在收獲的季節(jié)里,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

  想到你,浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務(wù),當好老師的小助手。上課專心聽講,常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結(jié)同學(xué),樂于助人。在這里,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目”。

  在老師心目中,你是一個心地善良,為人厚道的男孩。見到老師,你總是笑臉相迎,與團結(jié)和睦相處,因此,深受同學(xué)和老師的喜愛。不過,老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確,總讓老師為你擔心。說真的,老師對你充滿信心。希望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣,奮勇前進,你一定會很出色的。

  在老師眼里,你是一個非?蓯鄣呐。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),你也很真誠。不過,老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里,老師送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退,要想達到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。

  在老師眼里,你是一個文靜、內(nèi)向的女孩。你積極參加學(xué)校開展的各項活動,對待同學(xué),你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的,老師對你充滿信心,在這里,老師希望你在新的學(xué)年里,在學(xué)習(xí)上狠下苦功,不懂就問,爭取進步。

一年級學(xué)生的評語12

  1. 看得出來你不是個沒有上進心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒有付出,哪有各方面的進步?我不相信游戲機會比與同學(xué)們的友好交往豐富的活動更加吸引人,試試看多花點時間在學(xué)習(xí)上,憑你的聰明,我相信你不比別人差。有什么困難,大家一定會鼎力相助的。

  2. 見到你的第一眼,老師就被你那道劍眉,那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實刻苦,多讀精思是你的學(xué)風(fēng),熱情開朗,關(guān)心集體是你的人生態(tài)度。每次我們交談,你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學(xué)生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲,還有老師的信任,同學(xué)的敬佩。孩子,你辛苦了。在成績面前,你是否又有了新的奮斗目標了?“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”

  3. 性情潑辣,熱情大方的你,讓我想到一句歌詞:“該出手時就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍,創(chuàng)造力強,對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,把握住每一次機會,但每一次未必都能成功,人生難免有挫折,失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不斷調(diào)整前進的步伐,學(xué)會善待自己,善待別人,嚴于律己,寬以待人。送你一句話,與你共勉:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  4. 你象個永遠長不大的小男孩,活潑好動,愛開玩笑也愛生氣愛哭。誠實善良是你的美德,不思進取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠認真思考的模樣,可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天,你能意識到自己的責任和義務(wù),樹立起積極的人生目標,并朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興。

  5. 在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色,在工作上你盡心盡責,在文體活動中也有你精彩的表演。事實上你的靈秀,你的懂事,你的堅強老師都看在眼里,喜在心上,雖然老師知道在工作上你還有一個小小的缺憾,可是只有輸?shù)闷鸬娜,才能贏得真正的人生,我想,只要你嚴格要求自己,不斷完善自己,總有一天會夢想成真的!

  6. 老師知道,你是一個非常懂事,非常孝順也非常想進步的同學(xué)。但是光想是沒有用的,偷偷抹眼淚也是沒有用的,膽小怕事,不敢表現(xiàn)自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?

  7. 你這個“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂:我喜歡你這“啦啦隊長”,聲音像洪鐘,又大又響;我喜歡你關(guān)心班集體,是個天生的樂天派,我也喜歡你信誓旦旦在學(xué)習(xí)上想進步的模樣。可是你的“多動癥”和不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱。其實如果改掉這些壞毛病,你會是一個非?蓯鄣耐瑢W(xué),愿意成為老師心目中的好學(xué)生嗎?

  8. 當任副班長工作的你,認真負責,是位較好的組織者。成為第一批團員當之無愧。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。被同學(xué)們稱為“才女”是兼語文科代表的你在學(xué)科中表現(xiàn)亦不俗。學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,能按時地,保質(zhì)保量地完成作業(yè),成績優(yōu)秀。希繼續(xù)發(fā)揚愛看書,寫作之優(yōu)點,但也需注意各科平衡,切忌偏科。

  9. 你自入學(xué)以來,在文娛活動方面的令人意想不到的幽默表現(xiàn)深受領(lǐng)導(dǎo)老師的贊賞。在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,思維活躍,勇于發(fā)言。課堂吸收快,作業(yè)質(zhì)量高。學(xué)習(xí)得法,成績優(yōu)秀。

  10. 在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。

  11. 你像沙地上溫暖的陽光,給人關(guān)愛,你像輕輕滴落的雨點,多愁善感,文靜靦腆懂事勾勒出你的特點,學(xué)習(xí)上的認真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,敞開心扉,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

  12. 你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優(yōu)秀,你能完成好老師交給的一切任務(wù),受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學(xué)善問的好孩子,愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步。

  13. 你是一位正直,坦誠的好孩子,愛憎分明,遇事有一定的主見。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目,且成績優(yōu)秀,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定不能偏科人。

  14. 你這學(xué)期的表現(xiàn)真是不錯,比如,上課聽講認真,發(fā)言積極,老師真的為你高興。但美中不足的是:你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣,也許它會成為你前進道路上的最大障礙,所以,應(yīng)該馬上改掉它!讓“認真”陪伴著你,“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

一年級學(xué)生的評語13

  遲浩東:你是一個淘氣又膽小的孩子,希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問,努力學(xué)習(xí),你將會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  李樹欣:你活潑可愛,對人有禮貌,能與同學(xué)友好相處。很喜歡聽你銀鈴般的聲音。你寫作業(yè)較認真,當小老師也很負責。老師希望你能增加更多的自信。我看好你呦!

  吳家鑫:你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)友好相處,上課積極舉手發(fā)言。老師希望你以后學(xué)習(xí)不再粗心,做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣!

  王鐸:你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課下有你關(guān)心集體的身影。作為一個班干部,你非常盡責,老師一直都很喜歡你。不過老師有時也會批評你,那是因為你上課會做小動作,和同學(xué)講”悄悄話“。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

  周新瑤:在老師的眼里,你是一位乖巧可愛的女孩,你對人有禮貌,團結(jié)同學(xué),能認真清楚地完成作業(yè)。若能在作業(yè)時加快速度,你的學(xué)習(xí)效率會有明顯的提高。

  孫明楊:你是一個自理能力很強、有責任心的孩子。你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成績在一天天進步。如果你的語文能向你的數(shù)學(xué)學(xué)得那么好就更好了!老師等著你的進步!

  張志國:在老師和父母的幫助下,你對待學(xué)習(xí)認真多了,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變。要是你上課時能始終跟隨老師的步伐,專心聽講,經(jīng)過不懈的努力,一定會有更大的進步。

  王立欣:不愛說話的你,其實有著一顆勤奮,上進的心。如果在寫作業(yè)時能加快速度,你的學(xué)習(xí)效率會有明顯的提高。加油。±蠋煹戎!

  李姝偉:你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,關(guān)心班級,與同學(xué)們友好相處,老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言,多動腦思考!

  安欣雨:你是一個活潑、天真的女孩,雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)成績總不太理想。如果你不那么貪玩,合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間,你將會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  姜宇:或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,其實在老師的心里,一直認為你也很不錯。你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的。試試看,老師等著你的好消息!

一年級學(xué)生的評語14

  1. 活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點?墒,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個踏實,要玩就玩?zhèn)痛快。

  2. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,你得成績在班里,必定會名列前茅。

  3. 你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步,也能按時完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

  4. 文靜少言的你對待學(xué)習(xí)總是那么刻苦,對待工作總是那么盡責,你以一顆寬容的心贏得了同學(xué)們的敬佩,你幾乎很少受外界的干擾,一直在靜心地做著自己的事情,你既有足夠的耐心,又有頑強的毅力,這是你的優(yōu)勢,仍需繼續(xù)保持,但與他人的主動交往也是必不可少的,這樣才能取人之長,補己之短,有利于自己的全面發(fā)展。

  5. 你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲,但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,托起你明天的輝煌!

  6. 你是一個聽話懂事善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關(guān)鍵還是你不夠踏實,老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,更加嚴格要求自己,老師等待著你在中學(xué)的好消息!

  7. “積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個聰明的孩子,希望勤奮學(xué)習(xí),提高自己的成績。

  8. 課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,成績總是保持優(yōu)良,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂。

  9. 你是一個樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學(xué)。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心屝,增進與同學(xué)的交流,學(xué)習(xí)上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習(xí)。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸,因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!

  10. 古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。

一年級學(xué)生的評語15

  1. 你聽話懂事,寬容大度,能和同學(xué)融洽相處,你上進心強,急切希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的好學(xué)生,但你缺乏頑強的意志,因此你常立志,你缺乏長久的目標,因此你容易滿足,你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法,把完成老師的學(xué)習(xí)任務(wù)作為唯一目標,很少在意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬,因此你固然付出不少,但進步緩慢,讓老師欣慰的是你已經(jīng)認識到自己的不足,相信新的學(xué)期你一定會有更積極的行動。

  2. 勤奮努力,積極向上是你成功資本,你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學(xué)們的喜愛。但不知為何,這學(xué)期你的成績總不見起色?氣氛氣氛把握時機,揚長避短,珍惜即將從你身邊溜走的每一個機會,每一分鐘,你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以做得更好!

  3. 老師了解你在學(xué)習(xí)上是個要強的不服輸?shù)暮⒆樱銓捜萑套,與同學(xué)團結(jié)友愛,是十分可貴的品質(zhì),希望今后更加嚴格要求自己,把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。

  4. 老師最愛批的是你的作業(yè),真棒!老師最愛讀的是你的作文,真美!同學(xué)們最佩服的是你的勤奮,真了不起!老師最欣慰的是你的心鄰神會,真懂事!老師最想看到的是你課堂上精彩的答問和課外多采的生活,勞逸結(jié)合,也許會事半功倍,相信你一定會以點點滴滴的改變?nèi)ニ茉焱昝赖淖晕摇?/p>

  5. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時時用這甸話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

  6. 你是個平凡而又樸實的女孩,你思想健康,蓬勃上進,你性格開朗,又能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談,你渴望學(xué)習(xí)上的進步,但成績又不盡人意,你常常矛盾信心不足,要知道前進的道路不會一馬平川。 愿你策馬前行,快馬加鞭!

  7. 你文靜懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風(fēng)光。

  8. 我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂,這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,成為一名有作為的人。

  9. 能堅持參加晚自修這點做很好,積極參加各項集體活動,這也做的不錯。不過你身上也有很嚴重的錯誤:上課喜歡講話,影響到課堂的秩序。這個壞毛病一定要改正,不要因為這個毛病影響了你的學(xué)業(yè),也影響到你自己在老師同學(xué)眼中的形象,更影響到我們班級的聲譽。老師希望在下個學(xué)期你會變得很好!

  10. 平時,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學(xué)校離你家路途遙遠,可你總是風(fēng)雨無阻,按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚勤學(xué)苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

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