秋季學(xué)期七年級學(xué)生評語
1、葉晉豪
葉晉豪是同學(xué)們心目中的“學(xué)霸”，有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)自主性和自覺性，驕人的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績也使同學(xué)們對你無比稱贊與敬佩。大家常常簇?fù)碇�，向你請教學(xué)習(xí)，真可謂“桃李不言，下自成蹊”。融入融合，在團(tuán)隊(duì)與友情中汲取更多營養(yǎng)和力量。有容乃大，在開放和包容里豐富完善自己。希望葉晉豪帶著強(qiáng)大的實(shí)力和自信，主動(dòng)結(jié)識更多的人，深入交流，汲取所長。學(xué)著自己處理和解決自己的事情，逐漸擺脫依賴而更獨(dú)立。這樣，或許你會擁有更大的魅力與榮耀。
2、宣語
爽朗的笑容，熱情的擁抱，認(rèn)真的態(tài)度，宣語用獨(dú)特的方式歡迎初次見面的老師，這實(shí)在讓人激動(dòng)不已和受寵若驚！你的個(gè)性如此鮮明。我們竟然發(fā)現(xiàn)你一直在閱讀一本本中外經(jīng)典名著，眾人汗顏；我們常常能聆聽你闡述的一個(gè)個(gè)獨(dú)特個(gè)人見解，語驚四座。甚至，在一次次的學(xué)科考試中，你舉重若輕，成績名列前茅。只希望，宣語能將生活和學(xué)習(xí)梳理得更加有條不紊，處理好“遠(yuǎn)與近”“大與小”的關(guān)系�；蛟S，在把握眼前和細(xì)節(jié)中眺望未來，更讓人充滿信心和底氣。
3、郭人杰
初次見面，郭人杰同學(xué)熱情中帶著一絲羞澀，自信中不乏可貴的謙遜。新學(xué)期新學(xué)校，你帶著自己的豐厚底子，投入了嶄新的學(xué)習(xí)與生活�；蛟S，在期初因?yàn)樽约赫J(rèn)識不夠充分而束縛了自己手腳，錯(cuò)過了一些機(jī)會，學(xué)習(xí)成績不夠理想，活動(dòng)參與比較被動(dòng)。然而，在汲取身邊人的建議和自我反省后，你很快就扭轉(zhuǎn)了頹勢，領(lǐng)悟和執(zhí)行能力讓人佩服，不斷進(jìn)步的成績和臉上漸漸多起來的笑容是我們共同的期待。希望你不斷明確自己的目標(biāo)，相信自己，不容懈怠，勇往直前！
4、徐張翼
電話那頭慢條斯理、淡定從容的“童音”，一直縈繞在老師耳邊，也是老師對徐張翼最初的認(rèn)識，你高大而純真。漸漸地，你以你的優(yōu)秀吸引了所有同學(xué)和老師，你踏實(shí)細(xì)膩，你勤奮專注，你明禮有志，你成績優(yōu)異，這樣“高大”的你令人欽佩，是眾人學(xué)習(xí)的榜樣。只希望，你能更加自信地承擔(dān)責(zé)任，并能更加主動(dòng)地去爭取屬于自己的更大舞臺，充分展現(xiàn)自己，鍛煉自己。你應(yīng)該有足夠的理由相信自己，表現(xiàn)你的正能量，以此幫助和影響更多同學(xué)，利人也利己。
5、俞瀚程
俞瀚程同學(xué)熱愛科學(xué)，并對此孜孜以求，培養(yǎng)了很強(qiáng)的實(shí)踐和操作能力，對科學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，對學(xué)科代表工作很負(fù)責(zé)。這份求真精神，對于求學(xué)而言難能可貴，多多益善。然而，在與人相處時(shí)，則不應(yīng)那么較真。當(dāng)與人意見相左時(shí)，我們應(yīng)該求同存異；當(dāng)他人有過錯(cuò)時(shí)，我們應(yīng)該寬容相待；當(dāng)老師給予善意的提醒與批評時(shí)，則應(yīng)謙虛聽取，有則改之。希望俞瀚程靜心回頭看看自己這一學(xué)期走過的路程，以利自己在生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)方向和人際交往等方面取得明顯進(jìn)步。
6、應(yīng)真好
一副斯文秀氣的眼鏡，一個(gè)熱忱相迎的握手，一番談吐老成的交流，無不顯示了你的修養(yǎng)和特質(zhì)。這是你留給老師的最初印象。進(jìn)入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)與生活，你以頑強(qiáng)、勇敢和堅(jiān)韌迎接著各種各樣的挑戰(zhàn)，并取得了滿意的進(jìn)步。能順利度過第一個(gè)學(xué)期，對于遠(yuǎn)離父母呵護(hù)、遠(yuǎn)赴外地求學(xué)的應(yīng)真好同學(xué)來說，已實(shí)屬不易！只希望，你更重視良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成和生活能力的提高，從整理課桌、收拾書包、打掃地面開始。相信這將助你更充分地展現(xiàn)你的優(yōu)秀！
7、顧博雄
憨態(tài)可掬，笑意盈盈，自然從容，是老師最初認(rèn)識的顧博雄同學(xué)。也是帶著這樣的好心態(tài)，你開始了新環(huán)境里新的學(xué)習(xí)與生活。你待人寬容善意，與同學(xué)友好相處。你努力去適應(yīng)富有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，并在老師的幫助和自己的努力下取得了進(jìn)步。希望顧博雄，從生活細(xì)節(jié)開始努力改變自己，提升自己。從整理課桌、收拾書包到打掃地面，看似生活細(xì)節(jié)的梳理，實(shí)則一個(gè)人內(nèi)心和思路的整理。當(dāng)你漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，你一定更能明白父母用心和自己應(yīng)該努力的方向。
8、林琳航
滿心喜愛小動(dòng)物的林琳航，猶如你津津樂道的靈動(dòng)而純真的小動(dòng)物，你是那么生動(dòng)活潑而個(gè)性彰顯。你的幽默風(fēng)趣，那么富有感染力，向我們傳播著快樂。你的寬容大度，讓同學(xué)、老師與你之間多了理解與默契。你的正義明理，讓同學(xué)們感受到了溫暖與力量。只希望，林琳航同學(xué)在鉆研興趣愛好的同時(shí)，不忘你完全能應(yīng)對的學(xué)科學(xué)習(xí)，這將助你把愛好發(fā)揮得更加充分。在繼續(xù)保持那份激情的同時(shí)，多一些理性與沉穩(wěn)。我相信你一定會讓我們?nèi)喔械津湴翢o比！
9、沈元豪
尋尋覓覓，曲曲折折，豁然開朗，發(fā)現(xiàn)人間桃源，靜謐而美麗，清新而富有韻味。在這里，老師見到了人如此景的明凈少年沈元豪，瘦小卻很強(qiáng)大，稚嫩卻很沉穩(wěn)，自然卻很熱忱。老師最喜歡這樣的同學(xué)，這樣的喜歡一直在延續(xù)，甚至與日俱增。你認(rèn)真出色地完成出行整隊(duì)的任務(wù)，你細(xì)致入微地做好每一次的值日工作，你及時(shí)負(fù)責(zé)地收發(fā)學(xué)科作業(yè)。你一直在默默付出和謙遜學(xué)習(xí)著，同學(xué)和老師都給予你滿心的褒獎(jiǎng)。勇往直前，相信你一定會擁有人生的那一片桃花源！
10、鄭偉濤
鄭偉濤同學(xué)渾身散發(fā)著青春活力，對同學(xué)和老師熱情相待；你認(rèn)真執(zhí)行老師交給你的每一個(gè)任務(wù)；你極富穿透力的高分貝，不時(shí)地彌漫在熟悉你的每一個(gè)人耳邊；你俯身賣力細(xì)致拖地的背影，這樣的用心更令人感動(dòng)。你的個(gè)性異常鮮明，你的優(yōu)點(diǎn)很多很多，只是還沒有讓它們熠熠生輝。真心希望，鄭偉濤能靜心回首這一學(xué)期的一路足跡，或深或淺，或正或偏，應(yīng)該都能得到一些提醒和啟發(fā)。在動(dòng)靜之間找到平衡，相信你一定會在不遠(yuǎn)的將來強(qiáng)力爆發(fā)，照亮自己驚喜眾人。
11、徐紀(jì)開
初見得到父母滿口稱贊的安靜的徐紀(jì)開，干練而靈動(dòng)。一個(gè)月后的種種不適應(yīng)，懈怠，任性，脆弱，讓家長和老師措手不及，無力相助。到如今，燦爛笑容越來越多，滲透著自信與大方，勤奮與謙遜。同學(xué)評價(jià)里的高人氣，飽含了你成功跨越的不易和同儕對你的真誠善意。你讓我們經(jīng)歷了如過山車般的驚心動(dòng)魄，低首細(xì)想，直感嘆眼前的花開絢爛是如此珍貴。原來，自始至終，身邊的人們一直在注視和鼓勵(lì)著你，父母的良苦用心更應(yīng)該是你勇敢前行的無窮力量。期盼更好！
12、陳雅璐
在人文薈萃、名人輩出的海寧，覓得優(yōu)雅內(nèi)斂、才華橫溢的陳雅璐同學(xué)。撲鼻的書香氣息，遒勁的書法作品，還有始終洋溢著的美麗笑容，無不展現(xiàn)了你的內(nèi)涵與修養(yǎng)。一學(xué)期的全新努力，你一如既往地勤勉踏實(shí)，也漸漸散發(fā)出你的內(nèi)在魅力，以致在班級投票評議中得到了最多同學(xué)的肯定。不管如何，這樣的開頭，你應(yīng)該感到滿意，但不能就此滿足。希望陳雅璐在保持優(yōu)勢的同時(shí)，主動(dòng)出擊，內(nèi)外兼修，盡情釋放自己的熱情與才情，在幫助同學(xué)、服務(wù)團(tuán)隊(duì)中提升自己！
13、謝語桐
從初見你時(shí)的嬌羞含糊到學(xué)期結(jié)束時(shí)的明朗堅(jiān)定，老師似乎看到了一個(gè)正在由小家碧玉漸漸出落成大家閨秀的謝語桐。在新環(huán)境新學(xué)期，你以自己的方式展示了你的優(yōu)秀，賽場上的矯健身影，市場上的靈活頭腦，考場上的沉穩(wěn)應(yīng)戰(zhàn)，最終使你獲得了優(yōu)異的成績和同學(xué)真誠的肯定。由衷希望，謝語桐能站得更高看得更遠(yuǎn)，去閱讀更多有品位的書籍，去結(jié)交更多有內(nèi)在的朋友，去服務(wù)更多有需要的人們。如此付出，皆為了實(shí)現(xiàn)心中更遠(yuǎn)更大的那個(gè)夢想，你會因此更美麗！
14、章佳玟
備受老師和同學(xué)夸贊的英語水平，成熟老練的語言表達(dá)和處事能力，見多識廣，目標(biāo)明確，這是章佳玟明顯的個(gè)性符號。這樣的個(gè)性氣質(zhì)，飽含了你長期的艱辛付出和堅(jiān)持不懈，也顯示了你的獨(dú)立思考與判斷能力。在同齡同學(xué)中，你顯然已經(jīng)略勝一籌，領(lǐng)先一步。只是希望，你在強(qiáng)健體魄的基礎(chǔ)上，閱讀更多人文書籍，讓自己更加飽滿。結(jié)交更多不同個(gè)性與能力的朋友，讓自己更顯親和。或許，知識與技術(shù)是可以用方法來習(xí)得的，而魅力和韻味是需要用心靈來醞釀的。
15、畢若栩
初識畢若栩同學(xué)，安靜淡然。一學(xué)期來，你漸漸展現(xiàn)自己良好的學(xué)習(xí)底子和生活能力，顯得自覺自主，老練伶俐。你有很強(qiáng)的個(gè)人主張和表現(xiàn)欲望，能主動(dòng)組織班級活動(dòng)，同學(xué)們因此多了鍛煉和歡樂。然而，期末考試成績的滑落和相對較低的同學(xué)投票評價(jià)，或許應(yīng)該會提醒你反思與改變。希望你，少一些咄咄逼人，多一些柔軟包容。有更多的心靈閱讀，以豐滿自己；有更廣的樸素結(jié)交，以完善自己。力求在張揚(yáng)個(gè)性和顧及長遠(yuǎn)之間找到平衡，讓謙虛與踏實(shí)助你提升。
16、鄭慧兒
嬌小玲瓏，志向遠(yuǎn)大，鄭慧兒同學(xué)遠(yuǎn)離父母，負(fù)笈游學(xué)，實(shí)屬不易。你非常重視自己的學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)，有很好的學(xué)習(xí)意識、態(tài)度和習(xí)慣，把學(xué)習(xí)放在了重要位置，成績也在進(jìn)步。你為人單純坦蕩，老師和同學(xué)都能感受到你的真誠和善，你是一個(gè)能讓人感覺到溫暖的`人，你也因此受到了大家的好評與肯定。老師對你滿心的喜愛和“越來越好”的褒獎(jiǎng)，應(yīng)該是你放手拼搏不斷跨越的力量之源。欣喜的改變讓人充滿期待，生活細(xì)節(jié)的完善不是難題，“丑小鴨”終將迎來美麗蛻變！
17、卓嘉嘉
猶如老師家訪時(shí)品嘗到的你親手削的蘋果，卓嘉嘉漸漸地、靜靜地帶給了我們甜蜜、驚喜和力量。你編排、導(dǎo)演的劇目，顯示了你出眾的才情，同學(xué)和老師因你多了歡樂、思考和啟發(fā)。你組織、主持的迎新活動(dòng)，凸顯了你的責(zé)任與用心，歌聲將永久記錄珍貴的校園時(shí)光和同學(xué)情誼。你為睿勵(lì)報(bào)刊奔走耕耘，你為班級里大大小小的事情獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。你的聲音和身影，你的思想和內(nèi)心，一定已經(jīng)占據(jù)了我們共同的記憶。希望你一如既往地勇往直前，完善細(xì)節(jié)，人生劇本更精彩！
18、朱嘉琳
投入新環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)與生活，初識時(shí)安靜嬌羞的朱嘉琳同學(xué)漸漸展現(xiàn)了活潑開朗、樂觀大方的可愛真面目。這樣的好心情和好心態(tài)，一直伴隨著你，也感染著身邊的每一個(gè)人。和你在一起，我們都忘卻了什么是憂愁。你認(rèn)真對待自己的學(xué)業(yè)，并用心投入了時(shí)間精力，成績居于前列。只是，期末考試成績的明顯滑落，應(yīng)該引起你的反思與改變。希望你，有更高更明確的目標(biāo)，充分地發(fā)揮你的聰敏才智。更注重生活細(xì)節(jié)，理清思路，謙虛而更細(xì)致。期待你的進(jìn)步！
19、鄔嘉寧
憑著絕對出眾的體育能力，鄔嘉寧為自己贏得了一個(gè)個(gè)驕人的成績，也為班級增添了榮光，向同學(xué)闡述了付出才有收獲的真意。你認(rèn)真做好本職工作，積極主動(dòng)承擔(dān)起晨跑、出行整隊(duì)和組織體育活動(dòng)的任務(wù)。你熱心班級事務(wù)，關(guān)心班級，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，并為之盡到了自己的努力。你尊敬老師，樂意為老師服務(wù)，備受眾多老師的充分肯定。對學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，知難而進(jìn)，在期末考試中取得了明顯的進(jìn)步。希望你做事更講究方法，待人更靈活親和，這樣會助你更成功。
20、沈利
安靜細(xì)膩、成熟穩(wěn)重的沈利同學(xué)，內(nèi)心藏著一個(gè)遠(yuǎn)大而明晰的夢想，并一直為實(shí)現(xiàn)心中所想孜孜以求，全心投入。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，顯示了你的強(qiáng)大實(shí)力和所付出的艱苦努力，低調(diào)勤奮是你可貴的品質(zhì)。優(yōu)美的舞姿，為自己贏得了一個(gè)寬廣的舞臺，盡情展示自己。大方得體的主持，讓同學(xué)們望塵莫及，徒留稱贊與羨慕。目標(biāo)明確，行動(dòng)踏實(shí)，你正一天天接近自己的理想彼岸。只希望你，去閱讀更多的有益書籍，豐富自己的心靈；領(lǐng)悟父母用心，完善細(xì)節(jié)，臻于完美。
21、許雯蕙
老師清晰記得許雯蕙同學(xué)，初次見面時(shí)就迫不及待地向老師述說起家里那只小貓咪的趣事，你如小貓咪一般，活潑可愛而純真無邪。你的心中一直裝著一個(gè)美麗的文學(xué)夢想，你用大量的時(shí)間和精力進(jìn)行著大量的閱讀，近乎書癡。我想，你擁有了很多人沒有的寶貴財(cái)富。期末考試的強(qiáng)力超越，令人刮目相看，也顯示了你超強(qiáng)的學(xué)習(xí)力。希望許雯蕙不忘完善生活細(xì)節(jié)，兼顧閱讀與學(xué)業(yè)。記得積極主動(dòng)地融入群體，學(xué)會與人交流溝通，這些都將助你變得豐富，實(shí)現(xiàn)夢想。
22、潘貞妤
寥寥數(shù)筆，便能勾勒出心中所想；輕輕一抹，就已描繪出生活之美。潘貞妤，一個(gè)用畫筆表達(dá)自己、享受生活的美麗女孩兒。教室里走廊里校園里，都有你的作品裝點(diǎn)。你能隨時(shí)接受任務(wù)，并出色地完成，以解老師的燃眉之急。你愛美，善于創(chuàng)造美，更有一顆美麗的心靈。你關(guān)心呵護(hù)同學(xué)，你待人寬容善意，你無私幫助大家。在學(xué)習(xí)方面，你嚴(yán)格要求自己，有很強(qiáng)的進(jìn)取心和主動(dòng)性，感動(dòng)了老師，提高了自己。希望你更加注重生活細(xì)節(jié)，增加閱讀，這樣一定會更美！
23、馬艾靜
孤身闖蕩的歐洲之旅，高端出眾的體藝能力，兢兢業(yè)業(yè)的值日工作，主動(dòng)謙虛的學(xué)習(xí)精神，足以勾勒出一個(gè)個(gè)性鮮明、形象分明的馬艾靜同學(xué)。一學(xué)期來，老師越來越喜歡你，因?yàn)槟阋恢痹跐u漸地發(fā)生著可喜的改變。在經(jīng)歷與同學(xué)、老師之間的碰撞、包容和相融后，你慢慢學(xué)會了與人相處，變得坦然從容而理性。你在一而再再而三地推脫任務(wù)、錯(cuò)失機(jī)會后，你開始主動(dòng)地去爭取和珍惜。你一直明晰自己的目標(biāo)，希望馬艾靜繼續(xù)勇敢而更加智慧，窮則思變，變則通！
24、李杭蕊
當(dāng)初那個(gè)有些羞怯而寡言的李杭蕊，如今已表現(xiàn)得活潑、主動(dòng)和更加自信。小小個(gè)頭，大大能量，比賽冠軍只有一個(gè)，多么不易。拍案而起已成往事，數(shù)學(xué)課多了思考和領(lǐng)悟，積極投入，成績進(jìn)步。學(xué)著媽媽管理班級賬務(wù)，毛遂自薦的那一刻讓老師又驚又喜。全新的住校生活，那么適應(yīng)和快樂，提高了生活能力，收獲了不一般的友誼。確實(shí)，一切都在發(fā)生著可喜的變化，這是李杭蕊應(yīng)該感到更有信心和力量的充分理由。對自己滿意，對未來有更多憧憬，這比什么都強(qiáng)！
25、陳詩宜
一學(xué)期來，陳詩宜同學(xué)充分展現(xiàn)自己的獨(dú)特魅力。做事積極主動(dòng)，認(rèn)真細(xì)致，值日工作你最出色，最讓老師放心和驕傲的是你。老師們常常對你贊不絕口，喜愛之情溢于言表。你那靈動(dòng)的舞蹈，帶給了我們美的享受，背后滲透了你的艱苦付出和持之以恒。你積極融入團(tuán)隊(duì)，主動(dòng)交流溝通，熱情寬容，善解人意。在學(xué)習(xí)方面，你知難而進(jìn)，認(rèn)真對待，這樣的態(tài)度和精神比知識本身更為重要和珍貴。希望陳詩宜，一直快樂地學(xué)習(xí)生活，增加閱讀，豐富心靈，書籍會讓你更美麗！
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