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初中作文評(píng)語(yǔ)

時(shí)間:2021-05-30 16:05:31 評(píng)語(yǔ) 我要投稿

初中作文評(píng)語(yǔ)大全

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的初中作文評(píng)語(yǔ)大全,歡迎大家分享。

初中作文評(píng)語(yǔ)大全

  初中作文評(píng)語(yǔ)1

  1、這是一篇抒情散文。作者以“我有我的快樂(lè)”為題,講述自己讀書(shū)的樂(lè)趣。但是文章語(yǔ)言平淡,結(jié)構(gòu)粗糙,內(nèi)容簡(jiǎn)單。如果能加入自己的感悟與有趣深刻的細(xì)節(jié)會(huì)更好。望改進(jìn)。

  2、思想感情較膚淺,表達(dá)欠文采,主旨深化欠妥。

  3、音樂(lè)的無(wú)窮魅力,作者用歡快的語(yǔ)言講述著音樂(lè)的魅力。本文引用自然,感情真實(shí),發(fā)自肺腑。結(jié)尾處運(yùn)用排比的手法,有氣勢(shì)。不足在于文章在事例上不充實(shí)。

  4、這是一篇優(yōu)美的抒情散文,構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性,主體部分語(yǔ)言典雅、飄逸、綺麗精工,如“青春是人生中的黃金時(shí)期,它充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)朝氣,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的青春”。

  5、論證手法單一,論述語(yǔ)言無(wú)感染力。

  6、描寫(xiě)不生動(dòng),語(yǔ)言欠流暢。

  7、這是一篇優(yōu)美的抒情散文,其構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性,在主體部分語(yǔ)言典雅、飄逸、綺麗精工,如“青春是人生中的黃金時(shí)期,它充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)朝氣,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的青春”。

  8、文章的兩件小事都是平凡生活中的小事,可作者沒(méi)有寫(xiě)出“華彩”。小狗的入住給這個(gè)家?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ)了嗎?妹妹被辣椒辣的流眼淚,家人有沒(méi)有想方設(shè)法幫她擺脫辣?寫(xiě)文章要寫(xiě)的精彩,故事要有出彩的地方。

  9、文章的內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

  10、脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說(shuō)井然有序,纖毫不亂。

  11、文章詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。

  12、敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿(mǎn),躍然紙上。

  13、以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

  14、文章在選材過(guò)于通俗,不具一定的代表性,老題材、老思想,平淡無(wú)奇。

  15、雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

  16、選材平淡無(wú)奇,過(guò)于老舊、粗俗、簡(jiǎn)單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時(shí)代性、真實(shí)性。

  17、未能通過(guò)小事情反映大道理,“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。

  18、對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫(huà),只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

  19、能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。

  20、選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

  21、文章雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

  22、文章中,選取的事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

  23、從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿(mǎn)。

  24、想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。

  25、景物描寫(xiě)傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。

  26、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開(kāi)闊讀者的視野,充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。

  27、事件過(guò)程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

  28、外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象,人物容顏逼真、穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

  29、環(huán)境描寫(xiě)客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

  30、神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語(yǔ),將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

  31、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過(guò)于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

  32、敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

  33、詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

  34、內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

  35、與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。

  36、重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

  37、觀點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。

  38、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無(wú)贅意。

  39、主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。

  40、中心不夠明確,立意不夠清晰。

  41、主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫(xiě)作目的不清。

  42、雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無(wú)力。

  43、主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。

  44、情節(jié)曲折,敘事過(guò)程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

  45、情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

  46、情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

  47、情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

  48、情節(jié)變化平淡無(wú)奇,缺乏新意。

  49、情節(jié)平直,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬。

  50、過(guò)程詳細(xì),結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

  初中作文評(píng)語(yǔ)2

  1、文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

  2、文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長(zhǎng),但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

  3、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

  4、真是“下筆如有神”啊?磥(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會(huì)更精彩。

  5、全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

  6、這篇文章充滿(mǎn)了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)……的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

  7、作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。

  8、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。

  9、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

  10、你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生,對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。

  11、全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。

  12、可以說(shuō)你的文章充滿(mǎn)了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

  13、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體

  14、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

  15、作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲,在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

  16、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻……一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)……的情感,令人感動(dòng)。

  17、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,用心感受和體味生活,寫(xiě)出更加感人的好文章。

  18、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。

  19、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了……的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。

  20、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

  21、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了……的事。字里行間,充滿(mǎn)童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。

  22、作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴。

  23、精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫(xiě)作之路還很漫長(zhǎng),望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。

  24、文能怡情。不能把寫(xiě)作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的`心路歷程。

  25、關(guān)于生命脆弱的話題,我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽(tīng)了許多,它能在一剎那消失。如果你在田野,漫步于森林,腳踏落葉,仰望藍(lán)天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美麗,生命需要互相關(guān)愛(ài),這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。

  26、取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

  27、文章前后連貫,形成完整的形象。

  28、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn)。

  29、全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。

  30、內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

  31、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握,讓你的思想更深刻些,你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

  32、少年人生,總寫(xiě)著許多夢(mèng)幻般的故事;少年心中,總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章,像是一葉載滿(mǎn)夢(mèng)幻的小舟,盛裝著作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟,向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。

  33、特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然。全文充滿(mǎn)童心童趣,讀來(lái)倍感親切。

  34、雖然寫(xiě)作對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,堅(jiān)持寫(xiě)作,從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩,以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。

  35、全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。

  36、如許娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺(jué),這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

  37、語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。

  38、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化,所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

  39、作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng),整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺(jué)!

  40、文章對(duì)…………的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)……作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。

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