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小學三年級的學生期末評語
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1、你這個善良可愛的小家伙,你會主動關(guān)心同學,幫忙別人,愿意為老師和同學服務(wù)。你有上進心,也希望自己學習進步,甚至能當上班干部。老師多么希望你能實現(xiàn)你的愿望,只然而你能給自己設(shè)定目標,痛下決心,付諸行動。要明白“沒有付出,就不會有收獲”。希望你在下學期的學習和生活中發(fā)揚優(yōu)點,養(yǎng)成好習慣,為自己的將來打好基礎(chǔ),做個更加用心上進的好學生。加油哦,寶貝!
2、你然而一個聰明伶俐活潑可愛的女孩。學習認真,成績優(yōu)良,能主動幫忙學習上有困難的同學,班級工作認真負責,然而老師的好助手,同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁,力爭上游。
3、你然而一個沉默,文靜的孩子,老師布置的任務(wù)必須會認真完成,用心舉手發(fā)言,尊敬老師團結(jié)同學,熱心班級事務(wù),老師很喜歡你哦,希望在今后的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。加油哦,寶貝!
4、你然而一個活潑的男孩。平時很頑皮,同學之間團結(jié)友愛,能按時完成老師布置的作業(yè),學習較認真,成績較好,但上課注意力不集中,愛開小差,有時還要惹然而生非。希你發(fā)揚成績,改掉壞習慣,努力提高自己的語言表達潛力。
5、你的作業(yè)然而那么認真專心,從作業(yè)中能夠看出你然而一個愛動腦的孩子,每堂上,你總?cè)欢e起小手,回答老師提出的問題,每當你然而值日生時,總?cè)欢闷鹜习,認真地拖地,你干得十分起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
6、尊師守紀,友愛同學的小女孩,你永遠那么安安靜靜地坐著,發(fā)言聲音很細小,說明你還不夠自信,其實老師時刻在關(guān)注你,我知道你學習還然而比較用心的,只然而膽子太小,不善于動腦筋。成功然而辛勤的汗水換來的,加倍努力,你必須會很棒。
7、你然而一個內(nèi)向忠厚的人,同學都愿與你交朋友,平時穿戴整潔,對人很有禮貌,在老師和同學的幫制下能完成,活動中,興趣較濃,愛唱歌,但上課不專心,注意力不集中,愛開小差,學習成績不夠理想。希你上課用心動腦,大膽發(fā)言,養(yǎng)成愛習的好習慣。
8、活潑,好動然而你的天性學習自覺,同學之間友好相處,群眾活動用心參加,作業(yè)按時完成,但字跡較差,希今后改掉這點壞毛病,爭取更大的進步
9、每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進步,每當你見到老師時,總?cè)欢Y貌相待,每次值日時,你干得然而那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進步了,作業(yè)比以前認真,但然而,這次考試你沒有認真對待,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時,更加細心點。
10、以前有一段時間,你上課發(fā)言聲音響亮,作業(yè)書寫優(yōu)美,尊師守紀,受到老師不斷的夸獎,真讓人羨慕!可此刻的你不然而十分令人滿意。望你進一步樹立信心,努力克服依靠性,多向好同學看齊,相信聰明的你必須不會讓大家失望。
11、你很關(guān)心群眾,班級里的事總?cè)欢鴵屩,值日工作十分負責,拖地倒垃圾樣樣干,做事不比別人的小朋友能干,不知為什么你就然而不認真學習,語文作業(yè)雖然做了,但然而字也默來出來,不知怎樣回事?假如學習跟勞動那樣起勁,你也會學到很多知識,老師希望你努力學習。
12、你然而一個好動可愛的男孩,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業(yè)也能按時完成,但作業(yè)較馬虎,字跡也不端正,希學習上多用一份心,做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。
13、你然而個十分可愛的女孩。用心參加公益勞動,樂于幫忙有困難的同學,有奉獻精神。上課能認真聽講,用心舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。
14、在老師眼里,你然而一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學,關(guān)心群眾,樂于為大家服務(wù),學習上你自覺認真,還能寫出一手好字,要然而你膽子放大些,心胸開闊些會然而一個更加優(yōu)秀的學生。
15、你然而一個文靜乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業(yè)按時完成,但作業(yè)太馬虎粗心,字跡也不端正。
16、個性喜歡你——尊師有禮,聰明大方的孩子,你關(guān)心群眾,勞動負責,學習用心,待人熱情,很容易與人接近。如果上課發(fā)言再用心一點,把字寫認真,你必須會取得更加優(yōu)異的成績。
17、你然而一個性格內(nèi)向的孩子。同學與你較易相處,學習上較認真,上課專心,老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍,興趣不濃。上課舉手不用心,學習不得答,正確率不高,成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言,爭取取得優(yōu)異的成績。
18、你然而一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,從不與同學爭執(zhí),為人忠誠,性格儉樸,能禮貌待人。學習上有自覺性。
19、你能團結(jié)同學,禮貌待人,關(guān)心群眾,學習能盡到自己的主觀努力,你能寫出一手漂亮的字,真的了不起,不管然而誰看了會豎起大拇指,平常做操比較認真。能講衛(wèi)生,講禮貌,老師希望你上課時要用心發(fā)言,多看課外書。
20、你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結(jié),但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業(yè)丟在腦后,學習成績不理想,其實你并不笨,希望你明確學習目的,向班上的好同學看齊,做一個誠實的好孩子。
21、你你尊敬師長,友愛同學,關(guān)心群眾,樂意為大家服務(wù)。學習上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好學生。
22、你然而一個活潑可愛的男孩,真討人喜歡。平時學習較認真,成績較好,發(fā)言熱列,勞動用心。但老師布置的做業(yè)不能完成,時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè),爭做好學生。
23、你性格內(nèi)向,平時熱愛勞動,關(guān)心群眾,用心參加學校開展的各項活動,但作為一名學生,應(yīng)把學習放在第一位,在學習上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時完成,希望你改正缺點,正視自己的優(yōu)點,爭取再創(chuàng)佳績。
24、你然而個乖巧,好學的女孩同學之間友好相處,作業(yè)也比以前做得認真,在這一學期內(nèi),成績有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,爭取做個好學生
25、你性格內(nèi)向,不善多言,學習尚認真,作業(yè)能按時完成,考試時能做到認真細心正確,但然而,你的寫字姿勢可不正確啊,老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了,字也會寫得很漂亮,你說然而嗎?不信,你試試看,老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了,要然而你的說話聲能高一點,那多好啊!再說,你做的紙工還沒有同學好,希望你今后多做力所能及的事,做到自己的事情自己做。
26、你尊敬老師,與同學和睦相處,能按時完成作業(yè),見人總?cè)欢荒樅┬。只然而對自己要求不高,有些安于現(xiàn)狀,“不滿足然而向上的車輪”,望嚴格要求自己,努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣,作業(yè)不馬虎,爭做學習的小主人。
27、你的腦子不比別人笨,有時發(fā)言老師也很喜歡聽,你認真寫字,寫出來的字還然而不錯的但然而腦子里只想著快點寫完就能夠玩了,結(jié)果字寫得潦潦草草,老師看到你做的作業(yè)就會頭痛,老師相信你會認真做的,你數(shù)學成績不錯,假如語文和數(shù)學都認真學了,你將變得更聰明起來。
28、老師發(fā)現(xiàn)你然而一個聰明的男孩,只要你的眼睛一轉(zhuǎn),一個問題就想出來了,你回答問題總?cè)欢敲从眯,認真,老師很喜歡你,你對老師十分有禮貌,做事行動迅速,不甘落后,有力爭上游的念頭,課間活動比較活躍,老師希望你認真寫好字,不要只求快,不求好,老師相信你能寫出一好的字。
29、你然而一個活潑可愛的男孩,真討人喜歡。平時學習較認真,成績較好,發(fā)言熱列,勞動用心。但老師布置的做業(yè)不能完成,時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè),爭做好學生。
30、你思維靈活,資質(zhì)可佳,上課回答問題用心,發(fā)言經(jīng)常有精彩之處,也能寫一手漂亮的鉛筆字。本學期來,執(zhí)拗的毛病已改了不少。如果能下決心克制好動和隨意性,下課和大家友好相處,同學們會更愿意和你交朋友。
31、你然而一個內(nèi)向不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關(guān)心群眾,樂意為大家服務(wù)。學習上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好學生。
32、干得滿頭大汗,上課能專心聽講,用心舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時完成,要然而你能把字寫端正,考試時多檢查,肯定你的成績會更出色。
33、趙晉軒:文文靜靜然而你完美的氣質(zhì);樸樸實實,然而你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,然而你良好的學習習慣。你不多言,但你有辨別然而非的潛力;你不多語,但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽些,書寫更漂亮些,就更棒了。加油哦,寶貝!
34、周潔茹:你然而個可愛的女孩子,你也有一顆上進的心。老師看到了你的進步,學習越來越自覺,和同學之間相處得越來越融洽,朋友多了,笑容也多了。希望你繼續(xù)努力,學習更加主動,課堂上更加專心致志,發(fā)言更加用心。力爭做一個獨立自主的好孩子,加油哦,寶貝!
35、你然而一個沉默寡言的學生,平時很少看見你和別人說話,真因如吃此,你的寫作潛力較差,再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,時常拖欠,學習成績個性差。希今后認真讀書,上課用心發(fā)言,努力提高學習成績。
36、老師每次看到你對值日生工作認真負責,平時和同學團結(jié)友愛,性格內(nèi)向,課間能用心參加活動,能愛護公物,但然而,老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總?cè)欢艽中,甚至每一天要錯一道題,你說然而嗎?這然而什么原因?請你找一找,只有找出來了,你才能把作業(yè)做正確。
37、你尊敬師愛友,守紀聽話,能按時完成作業(yè),字跡工整,平時喜歡與人親近,待人有禮貌。文靜的女孩,學習上要多動腦筋呀,如果你上課能專心聽講,勇于發(fā)言,并注意必須的學習方法,你會取得令人滿意的成績的。
38、你然而個老實害羞的人,在班內(nèi)與同學團結(jié)互助,學習中較認真,但思維反映遲鈍,有疑難的不能靈活運用,學習成績很不理想。希你認真細心些,努力提高小成績。
39、你思維快,做事能干,喜歡跟同學交談,學習比同學認真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達潛力較強,老師希望你作業(yè)還要細心點,不要有驕氣,能改正自己的缺點,你的進步會更大。
40、每次批到你的作業(yè),總覺得正確率很高,這與你的認真細心然而分不開的,每堂課上都能聽到你滿意的回答,你此刻比以前懂事了,真正做到了不欺負同學,這然而你的進步,老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛煉,勞動用心肯干,你然而一個聰明好學的孩子,希你戒驕戒躁,為同學做好的榜樣。
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