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汽修專業(yè)自我評價（通用12篇）
在平時的學習、工作或生活中，我們都不可避免地要寫自我評價，自我評價直接影響學習和參與社會活動的積極性，也影響著與他人的交往關系。你知道自我評價怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的汽修專業(yè)自我評價，歡迎閱讀與收藏。
汽修專業(yè)自我評價 1
通過在學校四年的學習和生活，并參加了多次社會實踐，我有健全的人生觀，正確的政治方向，有一定的分析問題、解決問題的能力，有較強的動手能力。
一、通過系統(tǒng)完善的汽車專業(yè)知識的學習，有扎實的專業(yè)基礎知識，并且有一定的汽車管理知識。課外大量獵閱圖書館中汽車類書刊資料，了解中國汽車產業(yè)發(fā)展動態(tài)方向，特別是汽車后市場服務領域。知道汽車維修行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢。善于學習新的知識方法工藝，分析和解決問題的能力強，能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢汽車維修資料，收集本行業(yè)最新信息。
二、“老老實實為人，本本分做事”是一個立足社會的根本，也是我時刻銘記的一句話。擁有良好的職業(yè)素質和職業(yè)操守，能夠忠于自己的'企業(yè)，將個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結合。勇于創(chuàng)新，善于開創(chuàng)，能承受較高的工作壓力；吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。
成為一個有技術，會管理，善經營汽車人。將是我一直努力和奮斗的目標。當然在這個人才濟濟的社會中我不一定是最好的，但我一定會努力的擠身于這一優(yōu)秀的行列之中。在中國的汽車業(yè)中實現(xiàn)自己的社會價值。
在這一個月的時間里，我對汽車維修服務站的整車銷售、零部件供應、售后服務、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會。xx汽車銷售服務有限公司是一個擁有豐田定點、配套、直接提供的一流維修設備。
我在公司先是從事汽車漆面保養(yǎng)工作，如拋光、封鈾、鍍膜等，剛開始的時候由于對拋光機的使用不熟練，工作中好多問題都不會處理，后來在同時的幫助下慢慢的進步懂得了其中的使用技巧。工作中就顯得輕松多了。其實汽車維修是一項比較簡單的工作，技術含量并不高，最主要的就兩個字“細心”。
我對汽車美容工實行了以下幾點原則：
1、耐心細致：汽車美容是精細工作，類似工藝品的加工制作，我必須有耐心，精益求精。粗心大意容易出錯，稍有疏忽就會留下邊邊角角的污點。
2、求穩(wěn)避災：車漆美容時，一旦研磨或拋光過度，會造成原有漆面的破壞、很難補救。因此，當出現(xiàn)難題時我停下來，規(guī)劃好后再繼續(xù)操作。
3、取輕避重：進行美容作業(yè)時，應根據(jù)部位及材料選用產品，并作好試驗、試用工作。優(yōu)先選用柔和型、稀釋型或微切型的產品。盡量由低速檔位、小力量開始試驗操作，直至速度、用力大小滿足要求為止。
4、先試后用：為了保證作業(yè)要求，我在全面作業(yè)之前，在隱蔽處小范圍內進行試驗，以便掌握情況正確使用產品和優(yōu)化操作方法。
通過現(xiàn)場維修實習和企業(yè)員工的交流指導，理論聯(lián)系實際，我把所學的理論知識鞏固和充實，培養(yǎng)分析、解決實際問題的能力，為后繼畢業(yè)設計打下堅實的基礎。
在大學四年中，我學到最多的是懂得如何學習，如何更好、更有效的獨立完成一項任務的能力，及做事堅持到底的決心！大學期間，在保證學習成績與學習效率的同時，我做過各式各樣的勤工儉學工作。個人從初中畢業(yè)就開始了社會實踐工作的鍛煉，在校期間也從事過一些實踐工作，對待工作的認真好學得到每位同事與上司的肯定。
現(xiàn)作為一名即將畢業(yè)的大學生，因在校實際教學機會較少，自知在理論與實際教學的結合，從聽老師講到自己教學，授課時專業(yè)語言的組織能力上有所欠缺。
除專業(yè)之外，在上學期我報考了我院成教處首次組辦的專業(yè)模具設計師認證，現(xiàn)獲得專業(yè)模具設計師高級雙證書國際資格認證。還有隨信附上的成績單上各實訓成績，都證明了我的實際動手能力。另外，本人有較強的組織能力、活動策劃能力和公關能力，善于發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題。
汽修專業(yè)自我評價 2
我是XX屆江蘇省汽車技師學院，汽車檢測與維修專業(yè)即將面臨畢業(yè)的一名學生。
時間過的很快一晃過去了4年，在校期間，我一直執(zhí)行學校的一切規(guī)章制度，尊敬老師，團結同學，守法律，守紀律，曾擔任學習委員，英語課代表，團支部書記等職務。具有一定的組織能力和處事能力。
汽車檢測與維修是我很喜歡的一個專業(yè)，4年來我一直很認真并快樂的'學習著，在老師嚴格指導教育幫助下，打下了扎實的專業(yè)基礎知識，課余時間，我涉歷了其他專業(yè)書籍，開闊了視野，充實了自己。每次理論考試都能考出好成績，每次實踐考試都能準確而又快速的完成，得到了老師和同學的肯定。
良鳥擇木而棲，士為知己者用。我投貴單位的檔案，是因為希望能給我一個為貴單位服務的機會，是相信貴單位能給我一個學習提高發(fā)展的機會�，F(xiàn)在全球經濟雖然很蕭條，但我國汽車行業(yè)轉型發(fā)展卻很迅速，我想現(xiàn)在正是我們大展拳腳的時候了，從小學開始我就十分喜歡汽車了，喜歡引擎的轟鳴聲，喜歡F1方程式賽車，從賽道上呼嘯而過的瞬間。我熱愛貴企業(yè)所從事的事業(yè)，墾切地希望能夠在您公司的引導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦，并且在實踐中不斷學習，進步。一個合作機會，對我來說是一次良好的開端。我期望著您的佳音。
汽修專業(yè)自我評價 3
我是海棠職業(yè)技術學院汽車修理專業(yè)的一名。大學期間接受過全方位的汽車專業(yè)知識教育，受到良好的專業(yè)練習和能力的培養(yǎng)，在汽車維修和保養(yǎng)方面，有很好的理論基礎和實踐經驗，有較強的現(xiàn)場實踐和研究分析能力。
本人是一個待人誠懇，開朗大方的人。無論在生活中還是在工作學習中都能和身邊的人相處融洽，大學期間的人際關系做得也比較好。這為以后的發(fā)展埋下了伏筆。做事態(tài)度認真負責，腳踏實地，喜歡從多個角度思考題目。并且善于發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，學習能力好，適應性強。
實踐是檢驗人才的最好標準，我始終相信“一份耕耘，一份收獲”。勤奮踏實，積極進取是我最大的優(yōu)點，我的家庭培養(yǎng)了我樂觀，自信的性格；十幾年輾轉求學的經歷造就了我良好的.環(huán)境適應能力；四年的學生工作及不斷的校外實踐進步了我組織協(xié)調，溝通和開拓的能力。
本人極富敬業(yè)精神，積極開朗，樂觀向上，有很強的溝通能力和團隊協(xié)作能力。假如能從事汽車維修方面有關的工作我就可以充分的發(fā)揮自己所學的知識，將所學的知識與具體的實際的工作結合。將工作做的更好；我相信我的能力和耐性可以讓企業(yè)發(fā)展的更好。
汽修專業(yè)自我評價 4
您好，我叫xxx，現(xiàn)就讀于“福建省新華技術學�！彼迣I(yè)為汽車維修與檢測。通過長久以來的學習和實踐，對這一領域的相關知識，也有了一定程度的理解和掌握，特別是對于現(xiàn)代化技術型人才的要求，因此，對于處身于新時代的我來說，無時不刻地嚴格要求著自己。
在校三年來，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。我刻苦學習，勤奮工作，取得了優(yōu)良成績。汽車維修有：機械基礎，機械制圖，電汽設備等專業(yè)。
我曾利用假期，勤工儉學，在工廠做工，憑借自己的能力獲取自己汗水的薪酬，但不論是學校學習也好，實踐做工也罷，讓我學到的還有許許多多的知識：團結、友愛、積極進取，人與人之間的溝通于信任等等！我認為自己具有較高的綜合素質和較高的'工作適應能力。我對步入社會充滿希望，對未來的工作崗位懷有滿腔熱情。而且也是您選擇我的一個重要依據(jù)。當然，再實際工作經驗和歷練方面還有欠缺，各個方面還不成熟，但我堅信通過我不懈的努力，刻苦的學習我一定能在您的領導下，不斷的取得進步。
追求永無止境，奮斗永無期限！我懷著緊張而激動的心情踏入社會，也充滿著無比期待的心情和熱情尋找每一個機遇，把握每一個機遇！懇請貴公司能給我這次展示自己的機會，我會盡自己最大的努力為貴公司做出更大的貢獻！
汽修專業(yè)自我評價 5
作為一名技校汽修生，我深感自己在這個領域的成長和進步。在這篇文章中，我將根據(jù)我的經驗和觀察，向大家展示我作為一名技校汽修生的自我評價。
作為一名技校汽修生，我堅持積極主動學習的態(tài)度。我深知汽車技術的快速發(fā)展和不斷更新，因此我始終保持著求知的精神。每天，我都會利用課余時間閱讀汽車技術書籍和相關資料，與老師和同學們積極交流學習心得。通過這種自主學習的方式，我能夠更好地應對各種汽車故障和需要修理的問題。
作為一名技校汽修生，我注重培養(yǎng)實踐能力。我相信理論知識的重要性，但我也深知只有在實際操作中才能真正掌握技能。因此，我經常申請參加校內外的'實踐實習活動。在實習過程中，我能夠親自接觸到各種汽車故障，并通過實際操作來解決這些問題。通過這樣的實踐經驗，我不僅提高了修理技能，還學會了與客戶溝通，增強了解決問題的能力。
作為一名技校汽修生，我始終保持著高度的責任心和敬業(yè)精神。我知道，修理汽車是一項需要耐心和細致的工作，因為一絲不慎可能導致更大的問題。因此，我在每次修理任務中都會嚴謹細心地對待，確保每一步操作都正確無誤。我也注重協(xié)作與團隊精神，因為只有大家齊心協(xié)力，才能更有效地完成任務。
作為一名技校汽修生，我追求卓越的態(tài)度。我理解汽車行業(yè)的競爭壓力，并充分認識到只有不斷提升自己的能力，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。因此，我積極參加汽車技術比賽，通過與同行的交流和比拼，不斷尋求突破和創(chuàng)新，不斷提高自己的技能水平。
作為一名技校汽修生，我在自我評價中意識到了自己的成長和進步。我堅持積極主動學習，注重培養(yǎng)實踐能力，具備高度責任心和敬業(yè)精神，追求卓越。通過不斷努力和鍛煉，我相信我能成為一名優(yōu)秀的汽修人才，并為汽車行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
汽修專業(yè)自我評價 6
今年的xx月份學校安排我們去xx汽修廠去實習，我的實習時間為4個月，我在修理廠實習的是汽車機修技術，我通過此次實習使我收獲到了很多東西，進一步了解了汽車的基本構造和基本知識，增強了積極面對和克服困難以及吃苦耐勞的能力，為以后對工作的適應打下了比較好的基礎，更進一步的跨進了汽車修理行業(yè)的門檻。
在實習中，我掌握了汽車的發(fā)動機、底盤，車身和電器設備的使用、維護、調整、安裝等相關技術的標準方法；還了解了汽車檢測，維修制度；熟悉了汽車的各個零件，并掌握到了檢測工具的'使用；汽車的各個系統(tǒng)的故障診斷及排除的一些簡單的技能，實習對我們每個人都是非常重要的，通過實踐和我們學的理論知識相結合，就變得容易多了，就能把這一門專業(yè)學好，總之，實習雖然枯燥而我卻多學了一些技術。
雖然我們在這家汽車修理廠實習的時間很短，但是我在這家修理廠去學到了很多我想學習到的技術。雖然中途也想過要放棄，但我還是堅持下來了，在修理廠實習的時間已過過去了很久，但是現(xiàn)在回想起來還是那么的記憶猶新，就好像是剛結束的一樣，現(xiàn)在的我對汽車維修這門行業(yè)已經產生了極的興趣，這為我自己以后在參加工作以后的時間里會有著極其重要的作用。
汽修專業(yè)自我評價 7
三年來，在老師的教導、同學的幫助及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識和熟練的操作技能。無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我都受益匪淺
熟悉涉外工作常用禮儀;具備良好的英語聽、說、讀、寫等能力;能熟練操作計算機辦公軟件汽車維修自我評價自我評價。同時，我利用課余時間，廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)?學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實，穩(wěn)重，創(chuàng)新的性格特點。大學三年，我深深地感受到與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮，盡責，善良，正直;學院培養(yǎng)了我實事求是，開拓進取的作風。
良鳥擇木而棲，士為知己者用。我不想再說了，說多了怕別人說我是“王婆賣瓜”。“實踐出真知，斗爭長才干”，我只需要在實踐中去闖，去干，竭力為貴公司解一份憂慮，增一份利潤，或挽回一點損失……畢竟才干在實踐中養(yǎng)成，也終究要在實踐中體現(xiàn)。
汽修專業(yè)自我評價 8
剛進入中專的時候，我并沒有被陌生的學習環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。
在學習上，不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動，中二暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識，還提高了我的實際動手能力（并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試）。
在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的.作風，雖然家里經濟條件很拮據(jù)，但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。
對于一名中專即將畢業(yè)的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
汽修專業(yè)自我評價 9
畢業(yè)之際，回顧五年來的學習，對自己學習、工作及生活，做如下自我評價：
在思想覺悟上，始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的`認識和定位。
在教育管理專業(yè)課程的學習上，根據(jù)自身的研究方向，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的教科研工作打下扎實基礎；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對自己研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。
我積極參與各項教學活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材，查閱學術資料和參考書籍，在課堂上有較強的教學組織能力。
我在學習階段所獲頗豐，從學業(yè)，學生工作，到個人素質，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為自己人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，我將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
汽修專業(yè)自我評價 10
大專汽修生目標明確，學習理論與實踐結合的汽車修理知識和技能。我對汽車修理的熱情和興趣是從我小時候開始的。記得當時，我常常站在街邊的修車攤前，看著修理師傅們嫻熟的動作，心中充滿了向往。因此，我下定決心要成為一名汽修師傅，為人們提供優(yōu)質的汽車修理服務。經過深思熟慮，我選擇了大專汽車修理專業(yè)，希望能夠通過專業(yè)學習和實踐培養(yǎng)，成為一名出色的汽修生。
在進入大專之前，我深入了解了汽修師傅的職責和工作內容。汽修師傅需要具備扎實的汽車理論知識和豐富的實踐經驗，能夠準確診斷車輛故障并進行修理，同時具備良好的溝通能力和團隊合作精神。在修理工作中，需要保持細心、耐心和責任心，確保車輛修理過程的安全和顧客的滿意。基于對汽修師傅工作的了解，我對自己的職業(yè)選擇更加堅定，愿意努力為之付出。
在大專期間，我積極參與課堂學習和實踐實訓。課堂學習幫助我掌握了汽車維修原理、診斷方法、維修技術等方面的知識。通過課堂上的理論學習，我對汽車的結構和工作原理有了更深入的了解。同時，我也在實踐實訓中學到了如何正確使用各類維修工具和設備，掌握了基本的修理技能。我努力提高自己的動手能力和實際操作水平，通過實踐實訓之外的課外學習，不斷擴充和深化自己的汽修知識。
除了學業(yè)上的努力，我還積極參加學校組織的各類汽車相關活動和競賽。這些活動為我提供了一個展示自己實力的舞臺，也讓我能夠與同行們進行交流和比拼。參加活動不僅是一種鍛煉，更是對自己能力和素質的檢驗。通過活動中的實踐操作和考核，我找到了自身的不足之處，并積極改進和提升自己的修車技巧。這些活動不僅培養(yǎng)了我的團隊合作精神和應對突發(fā)狀況的`能力，也增強了我對汽修專業(yè)的信心。
在大專期間，我還通過實習和兼職獲得了一定的工作經驗。實習和兼職的經歷讓我更加深入地了解了汽修行業(yè)的實際運作和需求，也增強了我的責任感和對工作的認真態(tài)度。實際上，對于一個汽修生來說，實踐經驗是非常寶貴的。在實際工作中，遇到了各種各樣的車輛故障和修理問題，這讓我能夠更加熟練和自信地進行修理工作。在實習和兼職期間，我與車主和同事們保持良好的溝通和合作，以確保修理過程的順利進行。
在自我評價中，我認識到自己在某些方面還存在一些不足。首先，我需要不斷學習和充實自己的汽修知識。汽車技術的發(fā)展日新月異，我需要緊跟時代的步伐，學習最新的修車技術和設備。其次，我需要提高自己的溝通和團隊合作能力。這是一個團隊合作的職業(yè)，只有與他人合作才能更好地完成工作。最后，我要時刻保持對工作的熱情和責任心。只有滿懷激情和敬業(yè)精神，才能提供最好的汽車修理服務。
總結起來，作為一名大專汽修生，我具備扎實的汽修理論知識和豐富的實踐經驗。我在課堂學習中不斷提升自己的修車能力，通過參加各類活動和競賽展示自己的實力。同時，我還通過實習和兼職積累了一定的工作經驗。在自我評價中，我明確了自己的不足之處，并制定了提升計劃。我愿意不斷學習和進步，成為一名出色的汽修師傅，為人們提供優(yōu)質的汽車修理服務。
汽修專業(yè)自我評價 11
我是一名技校汽修專業(yè)的學生，通過這段時間的學習和實踐，我認為自己已經有了一些成長和收獲。以下是我對自己的一份自我評價，希望能夠反思自己的過去，并為未來的努力制定目標。
我在技術方面取得了一定的進步。在上汽車技術課程的過程中，我通過學習各種車型的結構和原理，了解了汽車維修的基礎知識。我能夠正確運用工具進行車輛診斷和維修，并逐漸熟悉不同故障的排除方法。在實踐課程中，我能夠自主組織查找故障原因，并采取適當?shù)拇胧﹣斫鉀Q問題。我也通過參與專業(yè)領域的競賽，進一步提高了自己的技術水平。
在與同學和師傅的交流中，我逐漸改善了自己的團隊合作能力。在修理過程中，汽修生之間經常需要互相幫助，共同解決復雜的問題。我學會了與同學分享自己的經驗和知識，也能夠接受他們的建議和指導。在與師傅的交流中，我尊重他們的經驗，并且虛心地接受他們的批評和指導，以便更快地成長和進步。我發(fā)現(xiàn)，只有與他人進行積極的溝通和合作，我才能夠更好地完成任務，并取得更優(yōu)秀的成績。
我在解決問題時展現(xiàn)了一定的創(chuàng)新能力。汽車維修過程中，有時會遇到一些非常獨特或復雜的'問題。我懂得通過不同的思考角度和靈活運用所學知識，找到解決問題的方法。例如，有一次我們遇到了發(fā)動機故障，經過分析后，我思考到某傳感器可能故障，通過更換該傳感器，成功修復了車輛。這樣的經歷讓我明白，在技術的基礎上，創(chuàng)造性思維和實踐經驗同樣重要。
在過去的學習和實踐中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。我有時會在面對困難時感到沮喪和失去信心。畢竟，汽修技術領域是一個需要長時間積累和不斷學習的領域，遇到問題和挑戰(zhàn)是難以避免的。但是，我現(xiàn)在意識到，只有保持積極樂觀的心態(tài)，才能克服困難并不斷提高自己。在學習中，我有時會過于依賴老師或師傅的指導。盡管他們的經驗和知識非常寶貴，但要想真正成為一名出色的汽修技師，我必須注重自主學習，積極探索，才能不斷進步。
為了進一步提升自己，在未來的學習和實踐中，我制定了一些目標。我要繼續(xù)強化自己的汽修技術，不斷學習新的知識和技能。我計劃參加更多的技術培訓和專業(yè)競賽，提高自己在汽修領域的競爭力。我要積極主動地參與工作中的團隊合作，與同學和師傅們保持良好的溝通，增進彼此的了解和信任。我希望培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，通過不斷的實踐和嘗試，尋找更高效和精確的解決問題的方法。
作為一名技校汽修生，我深知自己的優(yōu)勢和不足。通過自我評價，我認識到自己的成長和進步，也看到了需要努力改進的地方。我將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷提升自己的技術水平和綜合素質，成為一名優(yōu)秀的汽修技術人才。
汽修專業(yè)自我評價 12
我在校期間，在學校的指導、教師的教導、同學的幫忙下，通過不斷地學習理論學問和參加社會實踐，自覺自己的綜合素養(yǎng)在很大程度上得到了提升。對系統(tǒng)完善的汽車專業(yè)學問的學習，有了扎實的專業(yè)根底學問，肯定的分析問題、解決問題的力量及較強的'動手力量。課外大量借閱圖書館中汽車類書刊資料，了解中國汽車產業(yè)進展動態(tài)方向，特別是汽車后市場效勞領域。知道汽車修理行業(yè)進展現(xiàn)狀及趨勢，擅長學習新的學問方法工藝，分析和解決問題的力量強，能夠嫻熟的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢汽車修理資料，收集本行業(yè)最新信息。
“老狡猾實為人，本本分分做事”是一個立足社會的根本，也是我時刻牢記的一句話。擁有良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守，能夠忠于自己的企業(yè)，將個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的進展嚴密的結合。勇于創(chuàng)新，擅長開創(chuàng)，能承受較高的工作壓力；吃苦耐勞，注意合作，具有年輕人火一樣的工作熱忱和活力。
XX年的中專生活，雖然使自己的學問水平，思想境地，工作力量等方面都邁上了一個新的臺階。但這四年的鍛煉，給我僅是初步的閱歷積存，對于邁向社會還是遠遠不夠的。在這馬上揮手告辭美妙大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱忱，堅決的信念，高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)。
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