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實(shí)習(xí)自我評價(jià)

時(shí)間:2023-04-07 12:42:12 評價(jià) 我要投稿

實(shí)習(xí)自我評價(jià)12篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們都需要頻繁使用自我評價(jià),自我評價(jià)是個(gè)人對自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評價(jià)。那么,怎么去寫自我評價(jià)呢?下面是小編收集整理的實(shí)習(xí)自我評價(jià),歡迎閱讀與收藏。

實(shí)習(xí)自我評價(jià)12篇

  實(shí)習(xí)自我評價(jià) 篇1

  轉(zhuǎn)眼間四個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。起初剛開始工作的時(shí)候,常常抱著一顆忐忑不安的心,生怕自我會做錯事給店里給顧客帶來麻煩。每一天到店里,第一件事就是打開電腦收銀、醫(yī)保系統(tǒng)和清點(diǎn)商品。

  之后再把店里的陳列和標(biāo)價(jià)簽整理好,把調(diào)價(jià)的和沒有標(biāo)價(jià)簽的商品進(jìn)行打印更換標(biāo)價(jià)簽,讓顧客看起來舒服。沒有顧客的時(shí)候,我就會把藥品說明書里寫的性質(zhì),功能,用途和用法用量及注意事項(xiàng)認(rèn)真地看一遍并且把它抄在筆記本里。不懂的就請教店里的阿姨們。

  除了掌握用藥的`技巧,還要學(xué)會店里的各項(xiàng)工作。比如說點(diǎn)貨、電腦收銀、入單、新品建檔、機(jī)打發(fā)票、盤點(diǎn)、近效期等等?墒沁@些學(xué)起來比較容易,難的就在于和顧客之間的溝通,應(yīng)對各種各樣的顧客,必須要用各種各樣的語言去靈活變通。

  可是也有一些無理取鬧的顧客上門,可是任憑顧客怎樣刁難,為了堅(jiān)持店的形象,我們必須得微笑應(yīng)對每一位顧客,不能任性,不能沖撞顧客。除了在實(shí)習(xí)中學(xué)到以上的經(jīng)驗(yàn)以外,以后我們更要注重自我的綜合素質(zhì),不要把自我的知識僅限于在實(shí)習(xí)中學(xué)到的東西。專業(yè)穩(wěn)扎,才能在工作時(shí)體現(xiàn)出自我的理論優(yōu)勢。

  僅有做到對自身負(fù)責(zé),才會對每一位客人負(fù)責(zé)。我會盡我所能去學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識去報(bào)答和回饋這個(gè)社會,這才是學(xué)藥學(xué)的根本,讓我們?yōu)閷W(xué)藥救世濟(jì)人而驕傲自豪。

  實(shí)習(xí)自我評價(jià) 篇2

  為期兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。這短短的一個(gè)多月的實(shí)習(xí),讓我真正體會到了當(dāng)老師的樂趣和當(dāng)老師的責(zé)任。同時(shí)也將我的教學(xué)理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,將虛擬教學(xué)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)教學(xué)。

  剛來學(xué)校的時(shí)候,先對實(shí)習(xí)學(xué)校有了初步的了解,對學(xué)校的基本情況和基本作息也有了一些了解。其次,對班里的學(xué)生進(jìn)行初步了解,了解班里的每個(gè)學(xué)生及其學(xué)習(xí)情況(通過班主任或班委或直接到班級)。接下來是講座。現(xiàn)在聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在聽課就是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。出于不同的目的,注意點(diǎn)是不同的,F(xiàn)在,要注意導(dǎo)師的教學(xué)方法和思想。然后,根據(jù)在大學(xué)學(xué)到的教育知識和在中學(xué)實(shí)習(xí)期間學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)水平備課。準(zhǔn)備上臺。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備,終于準(zhǔn)備好了第一節(jié)課,通過了導(dǎo)師的`復(fù)習(xí)。但是試講沒有成功,因?yàn)榻虒W(xué)沒有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平進(jìn)行合理的劃分,對于剛接觸化學(xué)的初中生來說,知識點(diǎn)沒有講清楚。為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和導(dǎo)師的要求認(rèn)真?zhèn)湔n、寫教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多征求別人的意見。在老師的指導(dǎo)下,聽了類似課程的公開課后,我修改了自己的課件和教案,終于得到了導(dǎo)師備課的肯定。經(jīng)過一周的備課,我開始走上講臺。

  剛開始,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)能力弱,課堂上出現(xiàn)了很多問題。比如因?yàn)橹v課太快,沒有時(shí)間讓學(xué)生做筆記;由于講課不熟練,學(xué)生在課堂上不受重視。針對問題,授課老師要求在講重要內(nèi)容時(shí)給學(xué)生留時(shí)間做筆記,上課多關(guān)注學(xué)生,注意提醒不專心的學(xué)生,還指出了很多教學(xué)過程中沒有注意的細(xì)節(jié)。每節(jié)課,導(dǎo)師都認(rèn)真聽我講,作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,提出了許多寶貴的意見。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,并不斷完善。

  實(shí)習(xí)自我評價(jià) 篇3

  會計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了必須的會計(jì)基礎(chǔ)知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,本人于20__年__月10日至23日在__食品有限公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí)。

  課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)光很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自我也虛心求教,使得兩周的實(shí)習(xí)更加有好處。

  此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會,體驗(yàn)生活帶給了難得的機(jī)會,讓我們在實(shí)際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所就應(yīng)具備的各種潛力。利用此次難得的機(jī)會,我努力工作,嚴(yán)格要求自我,虛心向財(cái)務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論,學(xué)習(xí)會計(jì)法律,法規(guī)等知識,利用空余時(shí)光認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本資料以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計(jì)技能,從而意識到我以后還就應(yīng)多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!會計(jì)實(shí)習(xí)評價(jià)

  以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會:

  (一)會計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。

  會計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個(gè)方面:一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力,它決定了對會計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來,以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照。

 。ǘ┰谶@個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里,無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體此刻兩個(gè)方面:一是會計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新,會計(jì)電算化已經(jīng)或正在代替手工記賬,并且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)狀況下,實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展,會計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。

 。ㄋ模⿻(jì)電算化是會計(jì)史上嶄新的一頁。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,電算化會計(jì)后對傳統(tǒng)會計(jì)方法、會計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會計(jì)制度、會計(jì)工作管理體制的變革。會計(jì)電算化促進(jìn)著會計(jì)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。

  實(shí)習(xí)單位是以半手工、半電算化方式進(jìn)行會計(jì)核算的,手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算。工資核算及報(bào)表的編制透過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實(shí)現(xiàn)。

 。ㄎ澹┩高^此次實(shí)習(xí),不僅僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動手潛力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的`課本知識與實(shí)際工作的距離,對實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開始。并且充分認(rèn)識到自我的不足,由于電算化并不是每一個(gè)單位都能夠普及,此刻我國很多會計(jì)主體都是以半手工、半電算化的方式進(jìn)行會計(jì)核算,所以在實(shí)習(xí)的同時(shí)對學(xué)校沒有學(xué)到的珠算知識進(jìn)行自學(xué)。

  處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代,作為一名財(cái)會專業(yè)的學(xué)員,在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財(cái)會專業(yè)里的專業(yè)知識,打好理論基礎(chǔ);在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)的時(shí)候按要求認(rèn)真參與每一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會,評價(jià)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足,密切關(guān)注和了解會計(jì)工作發(fā)展的最新動向,為以后即將從事的會計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),走向工作崗位時(shí),能夠讓自我成為一名名副其實(shí)的財(cái)會專業(yè)人才,在大浪淘沙中能夠找到自我屹立之地,讓自我的所學(xué)為社會經(jīng)濟(jì)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  實(shí)習(xí)自我評價(jià) 篇4

  本人在外科實(shí)習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,工作積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)。熟悉掌握外科無菌技術(shù)操作,手術(shù)前備皮,術(shù)前術(shù)后護(hù)理,熟悉換藥,拆線,包扎,各種引流管與胃腸減壓的使用與裝置,掌握了外科常見器械,物品的清潔消毒,污染敷料的處理。希望在下一個(gè)科室學(xué)到更多知識,提高自己的能力。

  該生在外科實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,掌握了外科常見病的'術(shù)前護(hù)理以及護(hù)理宣教,了解了心電監(jiān)護(hù)和各種儀器的使用,在帶教老師的指導(dǎo)下能完成各項(xiàng)技術(shù)操作,以及靜脈輸液,給氧,肌肉注射。

  實(shí)習(xí)自我評價(jià) 篇5

  真誠、自信、充滿親和力的我相信一定會給公司帶來不少沖勁。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。喜歡與人溝通`熱情開朗`熱愛交際也為我做銷售行業(yè)帶來了很大優(yōu)勢。

  我相信機(jī)遇對每個(gè)人來說都是平等的,只要肯用心就一定能成功!

  個(gè)性活潑開朗,有積極的人生態(tài)度,對人熱情樂于助人。工作態(tài)度積極,有熱情能處理好人際關(guān)系。在工作那種做到實(shí)事求是,能勝任自己本職工作,努力完善自己,提升自己的專業(yè)素質(zhì)。

  本人綜合素質(zhì)佳,能夠吃苦耐勞,忠誠穩(wěn)重堅(jiān)守誠信正直原則,勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力;

  善于學(xué)習(xí),勤奮務(wù)實(shí),刻苦鉆研,具備廣泛的興趣和很豐富的'知識,適應(yīng)能力強(qiáng),能在很短時(shí)間內(nèi)融入一個(gè)新的領(lǐng)域,適應(yīng)他并且把他做好

  實(shí)習(xí)自我評價(jià) 篇6

  我到XXX公司工作已經(jīng)快3個(gè)月了,擔(dān)任公司網(wǎng)絡(luò)管理員。在這期間,我學(xué)到了很多東西,尤其是企業(yè)文化。本人在實(shí)習(xí)2個(gè)月的工作當(dāng)中,在公司網(wǎng)絡(luò)部門負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下,同時(shí)通過自身努力取得了一定的成績,但也存在著一些不足。

  剛到公司工作時(shí),對公司的情況了解很少,對于企業(yè)對員工的要求和企業(yè)的發(fā)展方向只是有了一個(gè)簡單的了解。通過這兩個(gè)月的工作,我逐漸認(rèn)識到,XXX公司對員工的要求是全面的,從工作態(tài)度到業(yè)務(wù)能力到個(gè)人素質(zhì)。企業(yè)是要全面發(fā)展的,如果員工個(gè)人的.發(fā)展跟不上企業(yè)發(fā)展的速度,那么員工將被企業(yè)淘汰。作為XXX公司這樣一個(gè)高成長性公司中的一名員工,我有著強(qiáng)烈的緊迫感。在工作中我還存在著很多的不足,例如在業(yè)務(wù)知識和溝通能力上還存在很大欠缺。我會在今后的工作中通過自身的努力來完善個(gè)人的能力,更好地融入集體。

  在今后的工作中,將繼續(xù)以積極的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),完成本職工作,提高工作的主動性,按計(jì)劃保質(zhì)保量的完成相關(guān)工作。為公司新的發(fā)展添磚加瓦,續(xù)而實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。XXX公司是一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì),它對于我來說有著深深的吸引力,我希望能早日成為這成功團(tuán)隊(duì)中正式的一員。

  實(shí)習(xí)自我評價(jià) 篇7

  半個(gè)月的上班族生活就在每天的上班、下班中結(jié)束了。在湖師院招生就業(yè)處的這兩個(gè)星期里,不是特別的忙碌,但也確實(shí)學(xué)到了一些東西。

  見習(xí)之初,期待很大,以為會有很大的價(jià)值感。然而,在做職業(yè)生涯規(guī)劃方案的時(shí)候,卻感到十分的無助。每天對著電腦,用word和ppt搗鼓來搗鼓去,跟我的專業(yè)似乎沒有任何關(guān)系。但是,在和老師、搭檔一次又一次地討論、修改之中,突然發(fā)現(xiàn),其實(shí)這跟心理學(xué)密切相關(guān)。在這兩個(gè)星期里,我對職業(yè)生涯規(guī)劃有了更加系統(tǒng)的了解,它是心理學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容,對個(gè)人的成長有著重要的指導(dǎo)意義。如果想要做好這塊工作,憑自己現(xiàn)在的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要學(xué)的還有很多很多。就做展板來說,如何以最精煉、最吸引人的方式展示主題內(nèi)容、傳達(dá)中心思想也是心理學(xué)知識的大運(yùn)用。在設(shè)計(jì)過程中,我真正體會到心理學(xué)無處不在的深刻意義。此外,在和搭檔制作方案之中,我們的合作十分愉快,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我們在計(jì)算機(jī)操作方面還存在著欠缺,當(dāng)然能把平時(shí)生活中各種積累的軟件(iebook、美圖秀秀)靈活地運(yùn)用起來,也增加了很大的自信心。當(dāng)我們的方案從被否定到被肯定,不斷地修改,日益完善的過程,我們的心情也跟著起伏不定?梢哉f,這次見習(xí)不僅僅是一次理論知識的'檢驗(yàn)過程,更是心理的挑戰(zhàn)過程。另外,在見習(xí)休息之余,和搭檔一起帶領(lǐng)自信心團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)也為提升專業(yè)知識提供了一次很好的鍛煉機(jī)會,為今后帶領(lǐng)其他團(tuán)體輔導(dǎo)埋下了經(jīng)驗(yàn)的種子。

  經(jīng)過這次職業(yè)生涯規(guī)劃方案的制作過程,我對自己未來的職業(yè)生涯有了更加明確的認(rèn)識。專業(yè)雖是職業(yè)選擇的一個(gè)重要方向盤,但是綜合素質(zhì)才是衡量一個(gè)人能力的桿秤。在接下去的學(xué)習(xí)生活中,我要不斷彌補(bǔ)自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)體會到了合作精神的可貴,一個(gè)好的合作伙伴是自己成功的一大半。

  實(shí)習(xí)自我評價(jià) 篇8

  為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,在這三個(gè)月的時(shí)間里,我認(rèn)識了我的指導(dǎo)班主任、指導(dǎo)教師和一齊生活工作的同行實(shí)習(xí)教師們,以及34個(gè)可愛的孩子,他們都給了我很多的幫忙和啟示。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了在大學(xué)課堂根本學(xué)不到的東西,也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。最重要的是,自我在各個(gè)方面都有了很大的提高。下頭我就從學(xué)校概況、英語教學(xué)、實(shí)習(xí)班主任以及收獲和體會幾個(gè)方面來評價(jià)這三個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

  學(xué)校概況:去年10月8號,我們一行17個(gè)實(shí)習(xí)教師跟著師大的指導(dǎo)教師們來到了實(shí)習(xí)學(xué)校——安寧市第二中學(xué)。當(dāng)我們下車看到這個(gè)美麗的學(xué)校時(shí),大家都很興奮和激動,那里將會是未來三個(gè)月我們成長和提高的地方。第二天中午,學(xué)校舉行了一個(gè)小型的見面會,我們認(rèn)識了各自的指導(dǎo)教師和指導(dǎo)班主任。我的指導(dǎo)班主任和指導(dǎo)教師分別是李教師和陳教師,我們作了簡單的自我介紹,他們都是很和藹的教師,對我也很照顧,讓初來二中的我倍感親切。經(jīng)過校長及部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話,我了解到安寧二中是一所擁有久遠(yuǎn)歷史和豐富人文內(nèi)涵的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué),在最近幾年更是取得了很好的成績,讓我對未來三個(gè)月的實(shí)習(xí)充滿了期待。同時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)也對我們實(shí)習(xí)生做出了工作、紀(jì)律等各方面的要求和期望。英語教學(xué):

  聽課:實(shí)習(xí)的主要工作之一就是聽課。見面會一結(jié)束,我就開始跟著我的英語指導(dǎo)教師陳教師去聽課。真正意義上的第一次近距離接觸真實(shí)的初中英語課堂,也明顯的感覺到,真實(shí)的英語課堂與以前在師大的模擬課堂是完全不一樣的。而這時(shí)候的聽課也與之前做學(xué)生時(shí)候的聽課不一樣。以前聽課只注意記筆記、學(xué)知識,從來沒有認(rèn)真留心教師的授課方式。陳教師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富的教師,帶了十幾年的初三英語,今年剛剛轉(zhuǎn)下來教初二,對考點(diǎn)重難點(diǎn)掌握的十分精準(zhǔn)。同時(shí)在性格上也是十分隨和上課十分幽默。陳教師上課的節(jié)奏十分穩(wěn),時(shí)間掌握的很好,這些都是值得我學(xué)習(xí)的方面。同時(shí),陳教師是老教師,不喜歡用多媒體,上課以知識點(diǎn)為主,課堂活動、學(xué)生練習(xí)語言時(shí)間較少,課堂指令用語也以中文為主,課堂會讓學(xué)生覺得有點(diǎn)無聊,上課有些壓力。我覺得英語課堂教學(xué)能夠適當(dāng)增添一些新鮮元素,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂進(jìn)取性。之后我也聽了這個(gè)學(xué)校不一樣年級不一樣學(xué)科的教師的課,每個(gè)教師都有自我的教學(xué)風(fēng)格和特色,每個(gè)教師身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方,聽課三個(gè)月,收獲很多,對初中英語課堂有了更深刻的認(rèn)識以及思考。

  課堂教學(xué):在第二周的時(shí)候,我有了第一次能夠站上講臺的機(jī)會。當(dāng)時(shí)我上課的資料是八年級上冊第五單元sectionB的3a到3c部分。由于是指導(dǎo)教師臨時(shí)有事上課前才通知讓我去上所以沒來及做任何準(zhǔn)備。雖然是第一堂課,但由于之前自我在培訓(xùn)學(xué)校上了兩年的課,并不是太緊張。上這種大班課跟以前一對一一對四的補(bǔ)習(xí)課有很大的區(qū)別,學(xué)生層次也不一樣。一堂課下來,感覺很挫敗。自我想講的東西沒有講清楚,教學(xué)任務(wù)沒有完成,學(xué)生上下來也很吃力。對學(xué)生的基礎(chǔ)估計(jì)過高,對教材不夠熟悉,跟學(xué)生的配合度也不高。在之后的實(shí)習(xí)中,自我認(rèn)真觀察指導(dǎo)教師及其他教師上課,熟悉教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,加上指導(dǎo)教師身體不好把很多的上課機(jī)會都給了我讓我有了鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會,取得了必須的提高,也有了自我的思考和認(rèn)識。全班34個(gè)學(xué)生,水平參差不齊,掌握知識的程

  度不一樣,理解新知識的速度一不一樣,而教師要應(yīng)對全體學(xué)生展開教學(xué)不能只局限于幾個(gè)人。還有,一堂課的知識結(jié)構(gòu)是十分緊湊的,只要一個(gè)環(huán)節(jié)出錯或者中斷,就會影響自我的整個(gè)教學(xué)流程。往往在出現(xiàn)這種情景的時(shí)候,我會更加注意自我的引導(dǎo)方式并簡化問題。在課堂活動和課堂用語方面,我盡量讓課堂氣氛變得簡便活躍,給學(xué)生自我練習(xí)語言的機(jī)會,適當(dāng)增加英語使用頻率給學(xué)生創(chuàng)造必須的語言環(huán)境,提高他們的課堂和學(xué)習(xí)進(jìn)取性。然而,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生語言層次比較低,相比較而言更適應(yīng)傳統(tǒng)的教學(xué)方式,教學(xué)以考點(diǎn)和知識點(diǎn)為主,弱化對語言運(yùn)用本事的培養(yǎng),這也是我在實(shí)習(xí)期間最大的一個(gè)困惑。還有對于知識點(diǎn)深度和難度的把握,需要對考試出題范圍特點(diǎn)要求十分熟悉,還要充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)和掌握知識的特點(diǎn),綜合研究各方面的因素,對我來說這是一個(gè)難題。同時(shí),經(jīng)過三個(gè)月的實(shí)習(xí)我覺得,好的教師不僅僅課堂安排得好,還要有掌控課堂的本事,管好紀(jì)律是最基本的,還有教師個(gè)人魅力的培養(yǎng)也十分重要。

  不成熟的幾點(diǎn)提議:二中的英語教師平時(shí)都不教聽力,僅有規(guī)模比較大的考試學(xué)生才有機(jī)會聽聽力。原因是教材教輔配套的聽力材料語速較快,那里的學(xué)生聽不懂跟不上。但我覺得,聽力教學(xué)在整個(gè)初中英語教學(xué)中是很重要的一部分,尤其是農(nóng)村中學(xué)學(xué)生剛開始真正接觸英語,這一階段的英語啟蒙學(xué)習(xí)對于高中、大學(xué)的英語學(xué)習(xí)都有較為重要的影響,所以我覺得還是應(yīng)當(dāng)適當(dāng)給學(xué)生供給一些練習(xí)聽力的機(jī)會和正確的'引導(dǎo),讓學(xué)生接觸到真正的英語,糾正發(fā)音,感受英語的語感和語言環(huán)境。同時(shí)我也覺得,聽不懂只是暫時(shí)的,只要教師和學(xué)生都充滿信心并且作出努力情景會有所改善。第二個(gè)提議是針對學(xué)校的晚課安排。學(xué)生經(jīng)過的一天的學(xué)習(xí)需要必須的時(shí)間來消化知識和鞏固強(qiáng)化,并根據(jù)個(gè)人不一樣的情景進(jìn)行學(xué)習(xí)。二中的晚課沒有學(xué)生自習(xí)的時(shí)間,每一天晚上安排四節(jié)不一樣科目的正課,下課20分鐘宿舍就熄燈。學(xué)生沒有足夠的自習(xí)時(shí)間來完成課后練習(xí)和進(jìn)行復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的工作。學(xué)校應(yīng)當(dāng)適當(dāng)減少晚課數(shù)量增加學(xué)生自習(xí)時(shí)間。

  實(shí)習(xí)班主任:我們每個(gè)實(shí)習(xí)生出來要參與英語教學(xué)實(shí)習(xí)外,還要體驗(yàn)班主任工作。我的班主任指導(dǎo)教師是初二1608班的李教師。在見面會結(jié)束后,我就找到李教師大體了解了1608班的一些基本情景。之后又經(jīng)過班委會議了解了班級的一些日常工作和各班委的工作職責(zé)。作為一名班主任,就要對班里面的每位同學(xué)負(fù)責(zé),就要讓每位學(xué)生做好自我該做的事情,不僅僅要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做事,更要學(xué)會如何做人。我作為他們班的副班主任,除了要求他們遵守校規(guī)校紀(jì),班級規(guī)約,課上認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真完成作業(yè)之外,我更加注重的是學(xué)生們內(nèi)在的修養(yǎng)和習(xí)慣的培養(yǎng)。作為一名學(xué)生,在學(xué)校要懂禮貌,見到教師和領(lǐng)導(dǎo)要主動打招呼;在家里面要幫忙父母做一些力所能及的事情。在安寧二中,實(shí)習(xí)班主任平時(shí)工作就是兩操、班級衛(wèi)生、查寢等基礎(chǔ)工作。實(shí)習(xí)期間每一天守著學(xué)生跑早操課間操,清點(diǎn)人數(shù),安排督促環(huán)境衛(wèi)生教室衛(wèi)生打掃,維持輔導(dǎo)課紀(jì)律,以及下晚自習(xí)到學(xué)生宿舍查寢,偶爾也會有主題班會、收費(fèi)、運(yùn)動會等安排。雖然班主任工作很繁瑣時(shí)間跨度大,但經(jīng)過這三個(gè)月的體驗(yàn)收獲了很多。除了做好自我的本職工作,我也很注重跟學(xué)生的溝通交流。輔導(dǎo)課、課間、查寢時(shí)我都喜歡跟學(xué)生聊天聽他們的想法了解班級、學(xué)生學(xué)習(xí)生活各方面的真實(shí)

  情景,同時(shí)也跟他們交流一些學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)心得,給他們介紹大學(xué)生活喚起他們對大學(xué)生活的憧憬,促使他們更加努力學(xué)習(xí),對問題學(xué)生給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),經(jīng)過日常的交往培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,同時(shí)增進(jìn)與學(xué)生的關(guān)系以便于更好的完成工作。在三個(gè)月的副班主任工作中,我付出了很多的時(shí)間和精力,但收獲更多。對中學(xué)教師這一職業(yè)有了更清晰和深刻的認(rèn)識。經(jīng)過觀察和實(shí)踐,我覺得要做好班主任工作,有強(qiáng)

  烈的職責(zé)心是關(guān)鍵和根本,同時(shí)要細(xì)心觀察,對學(xué)生有耐心。愛心、細(xì)心、耐心、職責(zé)心不應(yīng)只是一句空話。

  收獲和體會:這三個(gè)月是我人生中唯一一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,也是一段很珍貴的回憶。在這段說長不長說短不短的時(shí)間里,我認(rèn)識了同行的實(shí)習(xí)教師們,我們在一齊生活工作彼此都收獲了很多份友誼。共同的特殊經(jīng)歷讓我們成為很好的朋友。我也認(rèn)識了我的指導(dǎo)班主任和教師,這兩位十分優(yōu)秀的他教師在我實(shí)習(xí)期間給了我很多的指導(dǎo)和幫忙,從他們身上我學(xué)到了如何做一名教師、班主任,怎樣管理好一個(gè)班級,怎樣安排教學(xué)工作,怎樣與學(xué)生相處。他們教給我的很多東西是我自我發(fā)現(xiàn)不了領(lǐng)悟不了其他人也教不了的,在那里要真心的感激他們。他們身上的很多優(yōu)點(diǎn)閃光點(diǎn)都值得我去學(xué)習(xí)和思考。除了這兩位指導(dǎo)教師以外,這個(gè)學(xué)校的其他教師同樣也很照顧我們,經(jīng)過與他們的相處,看他們?nèi)谓痰恼w風(fēng)格,對待學(xué)生的整體態(tài)度,都對我對于農(nóng)村教師的認(rèn)識與定位,對教師工作的認(rèn)同程度,對自我今后的人生規(guī)劃都產(chǎn)生了必須的影響。最終,我還要感激1608班的孩子們,與這群孩子朝夕相處,有了很多的體會和收獲,三個(gè)月的時(shí)間,我學(xué)會了站在學(xué)生的角度去研究問題并且與學(xué)生和睦相處。雖然有時(shí)候他們會讓人氣得跳腳,也沒少對他們發(fā)脾氣,但他們給了我滿滿的成就感和幸福感,能跟他們相處這么一段時(shí)間,共同經(jīng)歷我珍貴的實(shí)習(xí)時(shí)光,我很開心。

  在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我有過困惑和疑慮,也有過挫敗和成功,當(dāng)然也收獲了成長和提高。經(jīng)過實(shí)習(xí),我對自我有了更多的、更深刻的認(rèn)識。也對教師這個(gè)行業(yè)有了新認(rèn)識、新看法、新理解,也對自我未來的出路有了更為透徹的認(rèn)識。三個(gè)月的時(shí)間,我已經(jīng)逐漸認(rèn)同了自我作為教師的存在,期望未來自我會成為一名好教師。

  離別如期將至,有對實(shí)習(xí)學(xué)校的不舍,更有對學(xué)生的不舍。但自我今后的路還長,我會把這次經(jīng)歷當(dāng)成美麗的回憶珍藏牢記。回到師大,還有更多的事要做,要想成為一名好的教師,要學(xué)習(xí)的太多太多。對自我說:加油吧!你會成功的!

  實(shí)習(xí)自我評價(jià) 篇9

  作為一名會計(jì)人員要具備良好的`人際交往能力。會計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計(jì)信息,對上要匯報(bào)會計(jì)信息,對內(nèi)要相互配合整理會計(jì)信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。

  實(shí)習(xí)自我評價(jià) 篇10

  來到X醫(yī)院后,為期一周的崗前培訓(xùn)結(jié)束了,這一周,我們不論是從理論知識還是護(hù)理的基礎(chǔ)操作上都有了進(jìn)一步的提高,也具備了進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的本事,我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室是血液透析室。

  報(bào)到的第一天,護(hù)士長就帶著我們了解了血液透析室的大體環(huán)境,給我們講了血液透析室的幾個(gè)規(guī)定:一、進(jìn)入血液透析室要還白鞋,因?yàn)槟抢锏沫h(huán)境比較特殊,不能絕對無菌,可是我們要盡力做到盡量;二、與病人接觸時(shí)要帶手套,既是對病人負(fù)責(zé),也是在保護(hù)我們自我,那里的病人自身抵抗力比較差,所以我們要減少傳染,切斷傳播途徑。

  在科室教師對我們很好,總鼓勵我們,要敢做,不能什么都只是看,要自我親自動手實(shí)踐才能記憶深刻才能真正掌握。每一天都有教師給我們講課,從血液透析的原理、方式、如何護(hù)理等方面為我們進(jìn)行詳細(xì)的講解。透析的整個(gè)流程:每次透析前都要為病人測T、P、BP(體溫、脈搏、血壓),還有就是病人的體重。每隔一小時(shí)都要監(jiān)測并記錄病人的血壓、靜脈壓、超濾率、TMP值、電導(dǎo)、電流量等值,這些數(shù)值看似簡單,其中的學(xué)問大的很,因?yàn)椴∪嗽谕肝鰰r(shí)是建立了一個(gè)體外血液循環(huán)通路,很容易引起高血壓和低血壓等并發(fā)癥,插管感染或透析器被污染都會引起感染,伴隨的癥狀就是發(fā)熱。所以,每次透析我們都要檢測這些數(shù)值,以防病人發(fā)生問題。

  除了這些,我們還要為病人做宣教,這一項(xiàng)也是很重要的。做AV瘺的患者,做瘺的一側(cè)胳膊不能測量血壓、提重物,剛剛做瘺的病人應(yīng)自行鍛煉,鍛煉的方法很簡單就是松握拳練習(xí)。插管的病人要囑其不能自行拔管,要常常測量體溫,為防止感染,要堅(jiān)持插管周圍的皮膚清潔、干燥。飲食啥工要注意食用優(yōu)質(zhì)蛋白、高熱量、高磷低鈣、低鉀低鈉的食物。

  在血液透析室的一個(gè)月,忘不了第一次為病人患要時(shí)的.緊張,也忘不了熟練了之后的輕車熟路;忘不了第一次為病人注射利比奧時(shí)的緊張發(fā)抖,也忘不了掌握了注射技巧之后的自信熟練。感激教師的教導(dǎo),更要感激病人肯給我機(jī)會。護(hù)士長曾說,不是我們培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的護(hù)士,是病人把他們培養(yǎng)出來的,如果不是病人給他們機(jī)會去實(shí)踐,誰能練出手?我認(rèn)為護(hù)士長的話很有道理,也一向記得。

  一個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,雖然說血液透析室的專業(yè)性很強(qiáng),但我相信在那里所學(xué)到的東西將會在我以后實(shí)習(xí)的科室受用,在此感激護(hù)士長和教師們的教導(dǎo),我會繼續(xù)努力,運(yùn)用所學(xué)到的知識,在以后的科室中好好表現(xiàn)。

  實(shí)習(xí)自我評價(jià) 篇11

  本人這次實(shí)習(xí)讓我更深理解了監(jiān)督工作。

  個(gè)人感覺監(jiān)督員監(jiān)督過程中要放寬眼界,不能僅僅局限于自己管理的工地,著眼大局,勤思考,多琢磨,通過自己的監(jiān)督經(jīng)驗(yàn),從監(jiān)督模式中尋找更好更實(shí)用的監(jiān)督模式,能夠更有效監(jiān)督工程質(zhì)量安全,然后向全站內(nèi)推廣自己的監(jiān)督模式。

  監(jiān)督站的工作宗旨就是質(zhì)量安全,所以監(jiān)督人員在監(jiān)督工程時(shí),要把工程質(zhì)量安全放在重中之重的位置,要給自己樹立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),對待質(zhì)量安全問題嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,毫無妥協(xié),監(jiān)督過程中善于把實(shí)干和巧干相結(jié)合,過于硬性的監(jiān)督,不利于工程施工、建設(shè)、監(jiān)理單位更好的配合,也有利于監(jiān)督更好地進(jìn)行,也不能太柔弱,這樣難在工程各方樹立威嚴(yán),不利于監(jiān)督項(xiàng)目。我們的監(jiān)督工作有些傾向管理性質(zhì),所以一個(gè)好的監(jiān)督員也必須是一個(gè)好的管理者,要剛?cè)岵?jì),這樣才能為工程監(jiān)督營造出一個(gè)和諧融洽的`氣氛。

  在站內(nèi)實(shí)習(xí)這段時(shí)間,我感覺到我自己發(fā)生了蛻變,我對工程知識不再是那么茫然,知道了工程上許多以前未知東西;思想定位也從學(xué)生狀態(tài)變?yōu)閷⒕蜆I(yè)狀態(tài);這次實(shí)習(xí)讓我考慮問題面對事情會更成熟點(diǎn),單位領(lǐng)導(dǎo)們也教會了我很多。此外實(shí)習(xí)時(shí)多次下工地巡查經(jīng)歷,我接觸到很多施工現(xiàn)場的一線人員,通過與他們交流,我也了解這行更多。這次實(shí)習(xí)我收獲頗多,我得到了很大的成長。

  實(shí)習(xí)自我評價(jià) 篇12

  到了大三,我學(xué)習(xí)的會計(jì)知識也比較扎實(shí)了。將來畢業(yè)后,我們大多數(shù)人會成為公司和單位的會計(jì),為了更好地把學(xué)校的理論知識和實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來,這個(gè)假期我來到山東京廣傳媒股份有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。

  經(jīng)過此次實(shí)習(xí),我期望扎實(shí)鞏固自我的專業(yè)知識,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一、實(shí)習(xí)過程和資料

  上班第一天,我的心境是十分激動又慌張的。激動的是,我走上了工作崗位,最終能夠大展身手,把學(xué)校的相關(guān)知識應(yīng)用到工作中;艔埖氖牵谝淮螀⒓庸ぷ,對于公司的規(guī)定不是很了解,畢竟學(xué)校學(xué)到的知識與實(shí)際工作還是有很大區(qū)別的,要是工作中出現(xiàn)差錯該怎樣辦。對于一個(gè)剛剛參加工作的人來說,公司對他的第一印象是十分重要的,職場新人起碼的素質(zhì)是穩(wěn)重、守信、細(xì)心。

  這個(gè)公司的科室很多,我被分到了財(cái)務(wù)室。整個(gè)財(cái)務(wù)室算上我僅有三個(gè)人,一個(gè)出納,兩個(gè)會計(jì),我干的就是會計(jì)的活兒?剖业睦蠒(jì)負(fù)責(zé)帶我,給我安排的最初任務(wù)是記賬、做憑證。他先帶我熟悉了公司的環(huán)境,然后向公司的職員介紹我,對此,我當(dāng)時(shí)不是太理解。等回到辦公室,他才跟我說,辦公室只是一個(gè)小天地,我們不僅僅要把工作中的瑣事做好,還要處理好人際關(guān)系,這會更有利于自我工作的開展。我也認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)的重要性以及人際關(guān)系對于開展工作的意義。

  第二天,我來到辦公室,他們把去年的賬目拿給我看,讓我熟悉公司的賬目。在看過一些憑證和科目賬之后,我覺得一切都很簡單,準(zhǔn)備上手開始操作,沒想到剛開始就受到了當(dāng)頭棒喝。我以為公司的記賬方式與一般記賬方式并沒有差別,可是那里值得注意的地方是:第一,如果你寫錯了數(shù)字,要用紅筆畫出來,然后找財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人蓋章,這一張憑證才能作廢。而我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的是,直接在憑證上用紅筆劃掉,然后寫上“作廢”二字。第二,摘要欄要頂住最左邊寫,不能居中,如果寫錯了能夠用藍(lán)筆劃掉,在旁邊寫上正確的摘要。學(xué)校實(shí)習(xí)時(shí)并沒有提到這一點(diǎn),公司的研究是防止他人篡改摘要。第三,對于賬目的書寫,我們必須要字跡清晰,記賬時(shí)必須要注意明細(xì)科目和總賬名稱。賬目記好,整理好之后,我們要做的就是結(jié)賬,公司的規(guī)定是一個(gè)月結(jié)一次。結(jié)賬時(shí)尤其要注意稅費(fèi)項(xiàng)目,稍不留神就會出錯,并且出錯以后的復(fù)查是十分麻煩的。

  二、問題及提議

  經(jīng)過了一段時(shí)間的工作后,我發(fā)現(xiàn)會計(jì)是一種講究實(shí)踐操作的職業(yè),如果離開實(shí)踐操作,一切理論都是零。會計(jì)的最主要工作就是記賬,剛來公司我就翻看了老會計(jì)的'記賬憑證和在憑證后附著的原始憑證。在學(xué)校時(shí),我們也模擬過記賬,記賬憑證是手工模擬填寫的,所以對于記賬,我還是比較熟悉的。可是,如果你認(rèn)為憑借著學(xué)校里的理論知識就能夠完成公司的記賬,你就大錯特錯了。我最容易忽視的一個(gè)問題就是會計(jì)分錄,在記錄每筆帳之前,我們都要精準(zhǔn)識別經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的資料,確定應(yīng)借和應(yīng)貸金額。剛開始在做憑證時(shí),因?yàn)閷?jì)分錄的認(rèn)知程度不夠,所以我記賬很吃力。經(jīng)過晚上加班和詢問老會計(jì)師傅,我才最終搞清楚了這一問題。要想不忽視會計(jì)分錄,我認(rèn)為要做好以下幾點(diǎn):

  第一,要熟練掌握公司的會計(jì)業(yè)務(wù),打好小紙條,隨身攜帶,在不會時(shí)經(jīng)常翻看。會計(jì)分錄在書本上也詳細(xì)介紹過,可是要想真正熟悉掌握會計(jì)分錄相關(guān)資料,還是要接觸一些現(xiàn)實(shí)中的銀行賬單、匯票等,因?yàn)檫@些在書本上是很難被真正領(lǐng)悟到的。

  老會計(jì)告訴我,平常的會計(jì)賬單要分門別類的整理好,每一筆業(yè)務(wù)的單據(jù)都用曲別針別好,為接下來編制會計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。經(jīng)過實(shí)際操作,我認(rèn)為在記賬憑證的審核中需要注意的是:

  第一,記賬憑證的合理性。記賬憑證的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)分類必須要合理合法,禁止涂改和弄虛作假,一旦發(fā)現(xiàn),應(yīng)當(dāng)拒絕受理,并報(bào)請有關(guān)人員處理。

  第二,記賬憑證的完整性。原始憑證必須要正確,它是記賬憑證的基礎(chǔ)。一旦發(fā)現(xiàn)原始憑證記錄信息有誤,就要及時(shí)退回給當(dāng)事人,補(bǔ)正之后才受理。

  第三,記賬憑證的技術(shù)性。記賬憑證的基本資料,包括摘要、會計(jì)科目、金額、數(shù)量、借貸關(guān)系是否正確。如果不正確,那么就要退回補(bǔ)正。

  在完成了審核工作之后,我們就能夠打開記賬軟件,按照原始憑證的資料,在電腦上進(jìn)行錄入,并打印出記賬憑證。所有的賬目記好之后,我們就要對賬和結(jié)賬了。這是一項(xiàng)長期而繁瑣的任務(wù),一旦遇到錯誤,你的內(nèi)心就會慌亂,所以,必須要堅(jiān)持一顆平靜的心。

  三、實(shí)習(xí)體會或感想

  經(jīng)過這次實(shí)習(xí),公司的老會計(jì)一向在幫忙我提高。我十分感激山東京廣傳媒股份有限公司,還有會計(jì)張師傅。課本上的知識不是一沉不變的,會計(jì)知識也在更新,并且會計(jì)知識的更新速度很快,我們要時(shí)刻理解新訊息,不要被時(shí)代淘汰。在學(xué)校里,我們要熟練掌握基礎(chǔ)知識,僅有基礎(chǔ)知識牢固之后,我們才能更快理解社會上的新知識。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,信息的傳播速度變得飛快,我們要時(shí)刻理解社會上的新消息,如果不這樣做的話,那么我們很快就被社會所拋棄。雖然會計(jì)的實(shí)習(xí)工作告一段落,可是即將大學(xué)畢業(yè)的我會走上真正的會計(jì)崗位,到時(shí)候的工作會比此刻復(fù)雜得多。想到會計(jì)實(shí)習(xí)的這段經(jīng)歷,我覺得自我能夠?qū)W以致用,在將來的本職工作上有所成,成為一位稱職的會計(jì)專業(yè)人員。

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