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班干部班級工作自我評價

時間:2023-01-07 09:55:38 評價 我要投稿

班干部班級工作自我評價

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們最不陌生的就是自我評價了,自我評價極大地影響人與人之間的交往方式,也決定著一個人對待他人的態(tài)度,還影響對他人的評價。如何寫自我評價呢?下面是小編收集整理的班干部班級工作自我評價,希望能夠幫助到大家。

班干部班級工作自我評價

班干部班級工作自我評價1

  今日又把開學(xué)時寫的下學(xué)期工作計劃拿出來看了看,我的計劃方向有三點,分別是:做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)、構(gòu)成一個強(qiáng)有力的班委會、做好上傳下達(dá)的工作;叵胛疫@學(xué)期的工作情景,我認(rèn)為,我這三點都重點做了努力,并且效果不錯。

  一、做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè):針對上學(xué)期同學(xué)目標(biāo)不明確,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題,這學(xué)期我做了相關(guān)的工作。比如:

  1、了解同學(xué)上課不進(jìn)取的原因,努力的做他們的思想工作,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,從各個方面進(jìn)行分析,并聯(lián)系輔導(dǎo)員教師、班主任宿舍長及相關(guān)同學(xué)進(jìn)行勸導(dǎo),雖然做了很大的努力,收效一般。

  2、在各種活動的進(jìn)行中增強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)。之前組織了一次與高年級同學(xué)的交流會,大大提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。配合學(xué)生會組織了一次班內(nèi)小型美術(shù)作業(yè)評比,從這次評比后,同學(xué)對待美術(shù)普遍比之前要認(rèn)真得多,這次我班的美術(shù)成績也有了質(zhì)的提高,為我們以后的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。

  二、構(gòu)成一個強(qiáng)有力的班委會:由于上學(xué)期大家相互之間不了解,班委本事參差不齊,有好多很有本事的同學(xué)沒有能夠為班級貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量,我們班這學(xué)期又重新選舉了班委。作為班長,我有義務(wù)將我班的班委成員團(tuán)結(jié)起來,為我們能夠更好的服務(wù)班級做好鋪墊。為此我在新班委會建立后推心置腹的和他們開了一次會,十分具體的談了一下他們應(yīng)當(dāng)做什么樣的工作,有什么樣的義務(wù)和職責(zé),班委們也提出了一些自我的觀點和看法。

  新老班委的交接工作很順利的完成。之后大家經(jīng)常在私下里交流同學(xué)們近期的情景,并且想出幫忙的對策。之后一齊組織的籃球賽和野游活動也增強(qiáng)了我們班委會的凝聚力。

  三、做好上傳下達(dá)的工作:上學(xué)期只開會不單獨下達(dá)通知的做法使很多同學(xué)不能及時準(zhǔn)確的了解有關(guān)信息,這學(xué)期我用了既開班會又用飛信評價的方法,確保了每一個同學(xué)都能收到通知。上傳方面,我和團(tuán)支書經(jīng)常到導(dǎo)員和班主任那里反映同學(xué)近期的情景,并制定出了一系列的措施,促進(jìn)了我班向積極向上的方向發(fā)展。

  對于我自我來講,從上學(xué)期的不熟悉工作,到此刻的游刃有余,我努力了很多也提高了很多。此刻我已經(jīng)感覺到服務(wù)同學(xué)的樂趣,期望下學(xué)期我還能夠為同學(xué)、為班級貢獻(xiàn)出自我的一份力量!

  期待著自我在下學(xué)期能夠有更加良好的表現(xiàn)!

班干部班級工作自我評價2

  回望大一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。但不管怎樣說,進(jìn)取是真。我作為我們班的學(xué)習(xí)委員,在這半個學(xué)期中處事本事和工作本事得到了很大的提高,和各位教師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。最為重要的是,在我們的共同努力下,我們班整體在提高。

  當(dāng)初我競選這一職位時,我就明白學(xué)習(xí)委員并不是一個小主角,走過這半個學(xué)期,我的體會更加深刻,能夠說,這工作并不像我開始認(rèn)為的那樣簡單,可是,我依舊慶幸我選擇了它,一路走來,艱辛卻又不乏歡樂。

  大學(xué)里,教師與學(xué)生接觸的并不多,除去上課的幾十分鐘,幾乎沒有別的什么交流,而學(xué)習(xí)委員是教師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁,及時切實地向教師提出同學(xué)們的提議;把同學(xué)們不懂的問題反映給教師,及時講解;提醒同學(xué)們完成作業(yè)等等。另外,幫忙同學(xué)們了解教學(xué)評價、各種競賽信息、選課須知等也是我的工作。每次考試安排下來后,我都會及時記錄,向教師詢問細(xì)節(jié),再傳達(dá)給同學(xué),同時做考試動員;考試過后將成績及時上交給輔導(dǎo)員。在這些方面,我自認(rèn)為做得比較好。

  可是,這些都是學(xué)習(xí)委員的本職工作,也都是我應(yīng)當(dāng)且必須做的,然而,很多延伸的工作我總是不能及時意識到,可是,幸運的是,班委們從來都不會孤軍奮戰(zhàn),我的伙伴們會在我沒有意識到的時候提醒我,才會讓許多工作及時地做到位。比如,上課前擦黑板,為同學(xué)們找適合自習(xí)的教室,幫忙同學(xué)們了解四、六級以及計算機(jī)二級的考試信息,考試后及時做成績分析……

  而我的工作又有很多的不足,雖然會制定計劃,但計劃永遠(yuǎn)比不上變化快,懶惰讓我把工作一推再推,有的甚至推到“過期”,就不用再做了。還有,雖然會考勤,但不仔細(xì),有同學(xué)曠課也不明白,只是糊里糊涂的填寫考勤表;上課時會開小差,還和別人說話,也沒有主動維持紀(jì)律。

  總之,這半個學(xué)期中的工作有好有壞,都是我的經(jīng)歷,在下學(xué)期,我覺得自我應(yīng)當(dāng)勤奮起來,負(fù)起職責(zé),認(rèn)真對待每一件事,并以身作則,帶動全班的學(xué)習(xí)氣氛。

  我相信,在我們所有人共同努力下,我們班會建設(shè)的更好!

班干部班級工作自我評價3

  又一學(xué)期過去了,這一學(xué)期的經(jīng)歷使我對班主任的工作又有了一個新的認(rèn)識:要想切實做好班主任的工作,贏得學(xué)生的信任,那么在開展班主任工作中,必須要遵循“尊重、平等”的原則。所謂尊重,包含兩層意思:一是教師對自我的尊重,二是對學(xué)生的尊重。所謂平等,也包含兩層資料:一是教師與學(xué)生之間的平等,二是學(xué)生與學(xué)生之間的平等。我個人認(rèn)為,“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關(guān)鍵。下頭就分三個方面來談?wù)勎覍@一原則的認(rèn)識。

  一、尊重自我,為人師表

  班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是一個班級的教育者。和其他任課教師相比,班主任所擔(dān)負(fù)的對學(xué)生的教育職責(zé)更重。因為班主任和學(xué)生相處的時間比其他教師要多得多,班主任在學(xué)生心目中的威信相對而言要比其他教師高,你的一舉一動,都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:“身教重于言教。”教師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。七年級這一年齡段的學(xué)生,他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時期,思維活躍,但認(rèn)識比較膚淺;情感豐富,但不穩(wěn)定;對新事物反映敏感,理解、模仿本事強(qiáng),但知識較貧乏,辨別是非本事較差;求知欲、成才欲強(qiáng),但怕吃苦、意志薄弱;自我意識強(qiáng),但自我認(rèn)識、自控本事低!敖煺叱,近墨者黑”,這時候如果有一個正面的榜樣樹立在他們的身邊,那么學(xué)生會爭相仿效,而在許多學(xué)生的心目中,他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想,如果一個班主任對自我要求不嚴(yán)格,缺乏上進(jìn)心,整天無精打采,穿著打扮邋遢隨便,這時你無論用多么動聽的語言來教育學(xué)生,要求他們干凈整潔,要有上進(jìn)心,要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,學(xué)生會聽嗎?不但不會聽,甚至?xí)饘W(xué)生的反感。所以,作為班主任,必須要尊重自我,無論是在穿著打扮方

  面,還是在言行方面,無論是在教學(xué)本事方面,還是在個人修養(yǎng)方面,都要給學(xué)生樹立一個榜樣的作用,真正做到為人師表。

  二、尊重學(xué)生,以誠相待。

  以往有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系,也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。這其實反映了班主任和學(xué)生之間的一種不平等關(guān)系,班主任并沒有尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),并沒有把學(xué)生當(dāng)作一個獨立的、活生生的個體來對待,而是把他當(dāng)作一個附屬品,我要你怎樣就怎樣。這樣,使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài),不利于班級工作的開展,也不利于學(xué)生進(jìn)取性的調(diào)動,本事的培養(yǎng)。班主任和學(xué)生之間的平等關(guān)系主要從這兩方面體現(xiàn)出來:一是班主任要把學(xué)生當(dāng)作一個平等的主體來對待,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時,不要采用強(qiáng)制手段,高壓政策來解決問題,而要經(jīng)過講事實、擺道理,使學(xué)生心悅誠服的理解。學(xué)生自覺自愿地做某事與被動無奈地做某事,其效果和結(jié)果是大不相同的。二是當(dāng)學(xué)生提出批評意見時,班主任要虛心地理解。我們常教育學(xué)生要虛心地理解別人的批評意見,同樣,作為教師也要虛心地理解學(xué)生對他提出的批評意見,不能因為“我是教師,我理解學(xué)生的批評,這多丟面子”而拒絕理解!昂<{百川,有容乃大!笔聦嵣希粋越是勇于理解別人批評的教師,學(xué)生越會尊重他。當(dāng)然,學(xué)生也可能因認(rèn)識水平的有限,有時提出的批評意見是偏激

  的,甚至是錯誤的,這時,作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計較,要采取包容的態(tài)度,要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯,因為學(xué)生畢竟只是孩子,你要尊重學(xué)生,這樣你會贏得越來越多的學(xué)生的信任。

  三、一視同仁,平等相處。

  影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個重要因素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的教師認(rèn)為,偏愛好學(xué)生是人之常情,就好比在一個家里,有幾個孩子,父母最疼愛的肯定是最聽話、最乖巧的孩子。不錯,可是也正因為這樣,有的家庭孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾,孩子和孩子之間也發(fā)生了爭斗,所以在我們的學(xué)校教育中,要避免類似情景的出現(xiàn)。你所應(yīng)對的不只是幾個孩子,而是幾十個孩子。你的一舉一動,將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。尤其是當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問題,犯同樣的錯誤或應(yīng)對同樣的權(quán)利時,班主任要一碗水端平,不能出現(xiàn)偏頗,要一視同仁。比如,當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問題時,你不能因為他是差生而不耐煩,不給他講解,他是好學(xué)生而不厭其煩的給他詳細(xì)講解;當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時,你不能因為他是差生而嚴(yán)加指責(zé),他是好學(xué)生而裝做沒看見;當(dāng)好學(xué)生和差生應(yīng)對同樣的權(quán)利時,你不能因為他是好學(xué)生而多給他些機(jī)會,他是差生就剝奪他的這種權(quán)利。這樣,會使得差生感到教師的不公平,和班主任之間產(chǎn)生一種對立的情緒。所以,我們在對待好學(xué)生和差生的時候,要強(qiáng)調(diào)平等的原則,甚至于在某些場合,可對好學(xué)生從嚴(yán)要求,對差生寬容些。這樣更能贏得學(xué)生的信賴,尤其是差生的信賴。差生,由

  于學(xué)習(xí)成績較差,所以他們的心理負(fù)擔(dān)較重,也容易產(chǎn)生較強(qiáng)的自卑感。有些差生自我戲稱自我是“被遺忘的角落”。這時,如果班主任能公平的對待每一個學(xué)生,給差生和好學(xué)生同樣的權(quán)利和機(jī)會,那么,差生就會認(rèn)為教師對我也很重視,并沒有因為我的成績差而歧視我,從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情來。

  一學(xué)期的工作經(jīng)歷雖然很短,但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧,它不只是一項工作,更是一門藝術(shù)。要想在這一門藝術(shù)中得心應(yīng)手,取得成果,你應(yīng)當(dāng)本著“尊重、平等”的原則,用心去對待每一個學(xué)生。

班干部班級工作自我評價4

  時間如光如電,__年的下個學(xué)期又快結(jié)束了,這個冬天我和__2班的同學(xué)們在一齊走過了大三的第二個學(xué)期。回首這學(xué)期,這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個學(xué)期,這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊的一個學(xué)期,這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學(xué)共同提高的意義非凡的一個學(xué)期。

  回顧我們班委的這學(xué)期的工作,我們班級建設(shè)取得了不少成績,當(dāng)然也存在一些不足;為此做個評價,以便下學(xué)期的工作能夠更順利地開展。

  一、精簡的班委組合

  前一屆班委根據(jù)上年的工作經(jīng)驗,根據(jù)班委的工作職責(zé),在班委的設(shè)置上進(jìn)行了精簡,所以這一屆班委設(shè)有班長,副班長兼生活委員、學(xué)習(xí)委員、文體委員各一名,比上一屆縮減了兩個名額。這樣的設(shè)置使我們的工作分配更加嚴(yán)格、更加合理了,辦事效率更高了。經(jīng)過一個學(xué)期實際工作的證明,我們這一屆班委都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué),是真正為同學(xué)服務(wù)的班委。

  二、有特色的班級建設(shè)

  為把我們班建設(shè)為“有制度,有特色,有活力”的班團(tuán)體,我們班委在這方面下了很大的努力:

  班級考勤制度:根據(jù)上一屆的經(jīng)驗,我們班這學(xué)期設(shè)有兩個考勤員,由副班長和副團(tuán)支書嚴(yán)格執(zhí)行,并每周一進(jìn)行公布核對;加之我們班經(jīng)過班委、團(tuán)委、黨員、預(yù)備黨員、積極分子的模范、督促作用,所以總的來說我們班這學(xué)期出勤情景是令人滿意的。經(jīng)過考勤制度,上課的紀(jì)律得到了保證,班里的學(xué)習(xí)氛圍表現(xiàn)的很濃厚。

  班級財務(wù)制度:我們班的班費由副班長兼生活委員來管理,做到合理地收取班費,大筆開銷需要班委會經(jīng)過,并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情景進(jìn)行公布,理解全體同學(xué)的監(jiān)督,實現(xiàn)了財務(wù)制度的公開、透明。

  我們班還設(shè)立了宿舍管理制度、班委管理制度、班委換屆選舉制度、活動管理制度等,使我們班真正成為了“有制度”的班級體。

  班級藥箱建設(shè):這是我們這一屆班委的一個創(chuàng)新,班級藥箱為秋游、院運會、院籃球賽、各種體育賽事及各種班級活動供給藥物保證,從而為同學(xué)們供給必須的安全保障;也為同學(xué)們的日常生活供給貼身保護(hù),滿足了同學(xué)們平時必須的藥物急需,同學(xué)們有需要都可使用。

  班級學(xué)風(fēng)建設(shè):我們班從上學(xué)年開始,都是經(jīng)過飛信來布置作業(yè)、督促同學(xué)們交作業(yè)的,確保了每個同學(xué)都能準(zhǔn)時的交作業(yè),所以我們班交作業(yè)的情景十分好;學(xué)習(xí)委員還會經(jīng)過各種渠道,給同學(xué)們供給與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息;還進(jìn)取組建了學(xué)習(xí)興趣小組。經(jīng)過班委及全體同學(xué)都共同努力,在我們班構(gòu)成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)期初的綜合測評中,我們班被評為“先進(jìn)班團(tuán)體”,很多同學(xué)都取得了很大的提高。這學(xué)期開始,很多同學(xué)都已找到了目標(biāo),所以都自覺地勤奮學(xué)習(xí)了,在班內(nèi)構(gòu)成了很好的良性競爭氛圍。

  我們班委還在各方面的細(xì)節(jié)上都下了努力,如:為使班會變得更加活潑,我們加進(jìn)了游戲環(huán)節(jié);為解決秋游選址難的問題,提高討論的效率,我們班委進(jìn)行了各方調(diào)查、實地考察等;同時,我們班委也進(jìn)取地、很好地完成了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師交待的各項任務(wù)。

  三、青春紀(jì)念冊

  10月11日至12日,我們班組織了一次秋游活動,地點是蘿崗區(qū)歷奇農(nóng)莊。這是我們班委、團(tuán)委精心策劃的,為的是能在大學(xué)四年中留下更多共同的記憶,譜寫我們的青春紀(jì)念冊。我們班大部分同學(xué)都參與了這次秋游活動,活動資料主要有:歷奇游戲、野

  炊、露營等。在歷奇游戲中,無論是“蜻蜓點水”、“同心圈”,還是“大腳八”,都是團(tuán)體的游戲,經(jīng)過愉快的游戲,增進(jìn)了我們的互信,使我們更加團(tuán)結(jié)了。相信我們也會永遠(yuǎn)記得野炊時煮出來的菜的味道,回味露營的新奇,還有那篝火晚會、娛樂活動、真心話大冒險等。這是我們共同的寶貴的記憶。

  10月25日,我們班參加了院運會。在這次的運動會,班干為準(zhǔn)備工作、后勤工作、比賽組織工作都付出了很多的汗水,整個運動會體現(xiàn)了我們班同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛、積極進(jìn)取,所以我們也獲得了令人滿意的成績。在這次運動會,我們又收藏了很多的記憶:比賽中同學(xué)的活力、還有那加油吶喊聲、還有出場時展現(xiàn)的班級風(fēng)貌……可能最難忘的是男女4ⅹ100接力,完全體現(xiàn)了我們班的班級精神。一個個感人的瞬間寫進(jìn)了青春紀(jì)念冊。

  11月份,我們班參加了院籃球賽,并衛(wèi)冕冠軍,這是自大一新生杯,我們班第三次蟬聯(lián)冠軍。一向以來,籃球賽是我們班最值得驕傲的體育比賽項目。在這次比賽中,我們班委出色地完成后勤及組織比賽等工作,并把每一次的比賽情景都寫進(jìn)了班級博客,把精彩瞬間寫進(jìn)了照片,作為永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的驕傲。

  根據(jù)計劃,我們這學(xué)期考完試后還有一個年末聚餐等。我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都是很熱愛我們班的,所以都已經(jīng)懂得珍惜我們在一齊的時間,收藏共同的記憶,譜寫我們的青春紀(jì)念冊。這就是我們06__2班。

  總的來說,我們班委這學(xué)期的工作大部分已經(jīng)順利完成了。在工作中,我們也發(fā)現(xiàn)了同學(xué)參與活動的進(jìn)取性減孝同學(xué)對未來及就業(yè)形勢疑惑等問題,我們班委會在下學(xué)期采取相應(yīng)的措施。我們班委始終是為同學(xué)們服務(wù)的。

  作為班長,在此我對班干說聲:你們辛苦了!我總相信:明天會更好的——因為我們努力了!明天征程會站在今日的評價之上!

班干部班級工作自我評價5

  到今日,這個學(xué)期的工作告一段落了。當(dāng)了一個學(xué)期的班長,有很多收獲和感慨。對這個學(xué)期的工作做一個評價,從學(xué)習(xí),生活,工作三個方面。

  在學(xué)習(xí)上我自認(rèn)為很慚愧,不如班上的很多同學(xué)。我們班有13個素質(zhì)拓展班的同學(xué),我對面寢室就有兩個。雖然我的鬧鐘定的是早上6點半起床,但都會賴一會床,總會聽到她們出門的聲音。據(jù)我所知,她們每一天早上都會去晨讀,晚上還要鍛煉。堅持了這么久的人,值得我們學(xué)習(xí)。我期望她們的堅持能夠帶動更多的同學(xué),學(xué)習(xí)和運動應(yīng)當(dāng)是我們生活必須的一部分。到班上課的情景,在剛開始的時候大家都堅持的很好。

  大學(xué)生活剛開始,每個人都充滿了期待和動力,都會準(zhǔn)時來上課。在那里,要表揚我們的卞誠拓同學(xué),他主要負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)到班上課的考勤。他能做到每一天點名,作好記錄。到之后,有人翹課,曠課。主要是毛概和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理這兩門課程,有的人在點名后走了,下課的時候溜了,我都看的很清楚。可是,只是很多少一部分的人,并且這樣的情景不多,所以我只會發(fā)個信息詢問一下。大學(xué)學(xué)習(xí)靠的是自覺和自律,我期望大家能夠繼續(xù)堅持我們的熱情和進(jìn)取投入到學(xué)習(xí)中。

  在生活上,我們舉辦了一系列的活動。兩次團(tuán)組織生活,森林公園秋游,男女混合籃球賽,班級羽毛球賽,元旦聯(lián)誼晚會。我想這些活動最成功的是加強(qiáng)了班上同學(xué)的認(rèn)識和交流,給同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺,鍛煉了自我的本事。當(dāng)然,一個活動有成功的地方,也會有不足。有些安排沒有到位,同學(xué)們的需求不能滿足等等。感激大家對我的包涵和支持,我會帶著這些寶貴經(jīng)驗繼續(xù)前進(jìn)。

  在生活上,我是一個很隨意很懶惰的人。甚至有點得過且過的感覺。但對待工作,我會很認(rèn)真的去完成我該做和能做的事情,有點好強(qiáng)吧。回想這個學(xué)期的工作,是個忙碌的過程,有很多很多的事情需要處理。但結(jié)果,我認(rèn)為還是不錯的。期望能夠得到同學(xué)們的肯定。

  我想用這幾個詞來形容我們班的班干部,負(fù)責(zé),盡職,盡力,低調(diào)。每個班干部都明白自我的職責(zé)在哪,安排的工作都會很盡力的去完成,做好自我該做的事情就好了。寢室長功不可沒,通知事情到位,積極參加活動,雖然不算班干部,但你們履行了班干部的職責(zé)。這次晚會臺前和幕后都能看到班干部的聲影,如果沒有他們的付出,這次晚會也不會這么成功了。

  鄭欣悅的節(jié)目負(fù)責(zé),前期工作幾乎都是她準(zhǔn)備的,找人,排節(jié)目。李松和洪慧芳并不是班干部,但他們的本事和表現(xiàn)值得我們學(xué)習(xí)。我們的副班長吳亮,能夠很放心的把事情交給他去辦,租衣服,音樂調(diào)控,他沒有說半個不字。還有其他為這次晚會表演節(jié)目的同學(xué),你們的付出得到觀眾的掌聲回報了。期望下次,我們能辦的更好。三個班合作,需要磨合,需要溝通,需要理解,雖然有些不愉快,但我們收獲了經(jīng)驗和教訓(xùn)。

  雖然說是金子總會發(fā)光的,但需要有個人去發(fā)現(xiàn)你啊!班干部要為同學(xué)做實事,但并不是每件事情都能夠親力親為,我們的班干部少了一種主動性,其實很多事情能夠找同學(xué)幫忙的,大家團(tuán)結(jié)一齊,可能會事半功倍。讓我們五班更加團(tuán)結(jié)吧!如果下學(xué)期,我還是五班的班長,我會更加努力做好這份工作。

  新的一年快要來臨,祝福大家新年歡樂!

班干部班級工作自我評價6

  時間總是悄悄的流逝,轉(zhuǎn)眼間又到期末。大學(xué)生活在我們指尖流過了四分之一;仡櫼幌逻^去,剛來到學(xué)校報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如數(shù)!從天南地北來的三十三個人所組合成的團(tuán)體,也在一齊度過了三百多個日子。這段時間,有各種感情的調(diào)味料充實著,初始的新鮮,出游的新鮮,聚會的開心,球賽的熱情,考試的緊張我們一齊分享。這一個學(xué)期下來,在我個人看來大家都有很大的提高,雖然我做的不是很完美,但我的付出還是有回報的。在這期間,我不僅僅收獲本事,更收獲了歡樂。毫無疑問,大學(xué)是一個小社會,不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識,更重要的是提升個人本事,所以我開始了新的計劃、在大學(xué)里,我要不平凡的走過,無論是學(xué)院還是班級,我都盡力的爭取、正是這樣,我成功的當(dāng)選了班級干部。在我成功當(dāng)選組織委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn),因為我明白組織委員這個干部不好當(dāng),因為工作的順利進(jìn)行,需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無間。

  雖然經(jīng)過大家的共同的努力取得了很大的提高,但還有很多需要我們?nèi)ジ纳啤R粋學(xué)期下來我還是發(fā)現(xiàn)了很多的問題,一個比較嚴(yán)重的問題還是大家對學(xué)習(xí)的態(tài)度問題,上課遲到,曠課還是比較嚴(yán)重。這也許跟我們工作的疏忽有關(guān),但我覺得問題還是出在他們身上,因為遲到的,曠課的就那么幾個人,大多數(shù)人也都是遲到那么幾分鐘,這就是他們態(tài)度問題,凌晨挑電腦夜戰(zhàn)游戲的不在話下,再加上冬天天氣比較冷,早上早起的沒幾個,來上課就不是那么進(jìn)取,也就導(dǎo)致上課時吃早餐什么的情景,還是不夠重視。但不可否認(rèn)的是我們班委也沒有做好表率作用,我們上課也偶爾個別老是不能準(zhǔn)時。在這我期望以后各個班委能夠多多的帶動一下,相信時間久了,大家有了這種習(xí)慣,這種情景就會有所改善的。

  拿破侖說過:"由一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊必須能打敗由一只綿羊率領(lǐng)的一群獅子。"的確,對于一個班級來說,班委的優(yōu)劣將直接影響到班級的整體風(fēng)貌,因而班委隊伍的建設(shè)會是我班的持續(xù)性首要任務(wù)。

  在此,我個人認(rèn)為要想把班級管理好,讓大家有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,班委應(yīng)當(dāng)多組織一些班級同學(xué)交流會,應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們明白我們都在做些什么,我們的工作。要讓大家覺得他們都明白我們都在干些什么,學(xué)校都有些什么活動,有什么意義,參加與否就看大家是否有興趣,但我們必須要把信息傳到達(dá)位。這也是上次廣播站例會沒來得及趕上班會,所以在此補(bǔ)充下。

  多開展一些團(tuán)體活動,增加大家的交流,這對我們的管理是有幫忙的。我們班委多用些心,相信下學(xué)期我們會有更大的提高的。

  作為組織委員,顧名思義,就是管理好班級的組織工作。一支好的軍隊需要嚴(yán)明的組織,同樣,一個好的班級也需要有良好的組織、班級有了良好的組織,才會有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會有融洽的人際關(guān)系。

  我自認(rèn)為一向以來我都很愛我的班團(tuán)體,但之前從來沒有過像此刻這么強(qiáng)烈的主人公的感覺,說真的我真的怕自我做不好,帶不好頭然后愧對這個班,愧對我們同學(xué)。以往一段時間,我睡不著,因為還有關(guān)系到我們班,我們同學(xué)的利益的事要做。我不期望大家對我的工作有個很好的評價,但我真的好期望經(jīng)過我們班干的帶頭能帶動其他同學(xué)的進(jìn)取性。因為我們都是這個班的一份子,無論為它付出多少都是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  但由于我的本事有限,雖然很想把工作做好,但有時還是做得不夠,效率不高。這除了我個人原因外,我認(rèn)為跟同學(xué)們的進(jìn)取性也有關(guān),有時同學(xué)們對班團(tuán)體的活動不是很熱情,每每這時作為班干的我會感到很失敗,因為沒有組織好大家,同時也很心酸。因為既然大家都是其中的一份子,為什么有些同學(xué)就不能多為我們的班著想呢?雖然有的活動不是大家都感興趣,但我認(rèn)為既然身在一個團(tuán)體,有時就要委屈一下自我而顧全大局。

  對于我的組織委員工作,也還存在很多不足的地方。比如開展團(tuán)日活動時,事前準(zhǔn)備不夠充分,給同學(xué)們的通知不夠及時;不能很好地與其他班干配合;不懂得發(fā)現(xiàn)班上的人才,不能很好地分配工作;平時很少到同學(xué)們的宿舍串門,沒能及時了解同學(xué)們的想法等。對存在的不足我以后會盡力彌補(bǔ)。也真心期望得到同學(xué)們的支持。說到支持,我真的很感激班上所有的同學(xué)。

  回顧過去的半個學(xué)期,我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上受益匪淺、因為我不能也不會用強(qiáng)硬的口氣對別人說,快一點,畢竟,我們都是大學(xué)生、都有必須的處事原則和自我約束本事、但俗話說的好:沒有規(guī)矩不成方圓,那里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握,僅有正確的操執(zhí),合理的把握,才能到達(dá)成方圓之目的。

  自習(xí)的組織在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學(xué)習(xí)氛圍良好,學(xué)習(xí)情緒高漲。課堂考勤組織卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問題。

  在組織班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,應(yīng)對這些困難時,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自我不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今日,我已經(jīng)能夠坦然應(yīng)對各種困難,盡自我最大的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴(yán)格要求自我,因為自我的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里,如果連自我都管不好,如何去管別人當(dāng)然,管理時必須要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受。

  今后,我應(yīng)當(dāng)配合班級的各個干部將班級的學(xué)風(fēng)工作做好。對我們學(xué)生來說,學(xué)風(fēng)是指在必須的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能夠保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè),并且還能夠使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣。能夠說優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中,我們在課余時間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學(xué)習(xí),還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,我們要建立一種進(jìn)取的心態(tài)去應(yīng)對每一天,使我們每一天都擁有良好的心境。因為成功的唯一阻礙就是自我的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個樂觀的心態(tài),能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會的種、種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的夢想,保證我們自重、自省、自警、自勵,從而能夠使我們在大學(xué)階段到達(dá)一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐,班級的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng),同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。

班干部班級工作自我評價7

  大學(xué)的第一個學(xué)期過去了,從擔(dān)任班級聯(lián)絡(luò)員到班長的競選再到此刻的寒假,似乎那一切只是昨日的事情。擔(dān)任班級班長讓我學(xué)會處理很多事情,但也曾碰到很多的困難。雖然最終都慢慢的解決了一些,可是仍然留有遺憾。

  競選班長時,我想為班級做一些事情,也想鍛煉自我。并且還承諾會幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個學(xué)期都做到了,可是并沒有做的完美,存在很多漏洞。

  在擔(dān)任班長期間,首先要獲得大家的信任,所以人際關(guān)系的處理成了一個重要的環(huán)節(jié)。這方面我還能較好的處理。

  在組織活動時,我有時候過于情緒化或者夢想化,過少的研究了班級同學(xué)的參與興趣,還有前期的準(zhǔn)備和活動時間等等。之后稍稍的進(jìn)行了改善,多長了個心眼,研究全面再進(jìn)行,但組織本事還需提高。

  作為班長要進(jìn)行班委任務(wù)的分配,這個問題便很沉重,畢竟當(dāng)班委各司其職的時候,有時候很難讓其他班委(指的是職責(zé)不是那方面的)介入,可是在考試來臨時,學(xué)委的工作過重,還有活動多時,組織委員和團(tuán)支書的事情繁重等等。在這個學(xué)期里,分配任務(wù)時,我會讓班委互相幫忙,當(dāng)任務(wù)繁重的時候向我提出,我再進(jìn)行分配。有段時間,我讓班委將自我的任務(wù)寫在任務(wù),再分配,但效果不好。所以暫時只能在班委會時進(jìn)行搭檔分配。班委在工作上都很盡職,同學(xué)的信任度也在慢慢提升。

  同學(xué)對班級管理上有自我的提議和意見。開始時沒有及時的了解和處理,之后輔導(dǎo)員助理提議使用班級意見簿,效果很好,讓我能夠明白同學(xué)的不滿和誤解在哪里。并且對其進(jìn)行解釋和改善。

  同學(xué)之間較陌生,在這個學(xué)期由于不是像高中固定教室,導(dǎo)致同學(xué)之間溝通較少,在幾次活動下來同學(xué)們互相熟絡(luò),但團(tuán)結(jié)度有待提升

  經(jīng)過這個學(xué)期,擔(dān)任班長中所暴露出來的問題有

  個人

  1、事情安排上不完善。易拖泥帶水

  2、在本學(xué)期后半段對個人的要求松懈。

  班級里

  1、同學(xué)參與活動的進(jìn)取性不高,配合度尚可。

  2、所辦的活動形式較為單一,也較少

  3、班委開展工作有時得到同學(xué)的配合度不高

  下一個學(xué)期的工作中,我會努力去克服這些問題。尤其在班級活動組織上提升同學(xué)們進(jìn)取性,并且增加同學(xué)之間的溝通交流。

班干部班級工作自我評價8

  時光飛逝,這一學(xué)期所有的學(xué)習(xí)和工作都即將要告一段落,我們班級的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段。在這個學(xué)期里,有成績也有不足。但全班同學(xué)如一家人和睦相處,我覺得便是我的最大收獲。是一學(xué)期的班級工作和學(xué)習(xí),伴我走進(jìn)了我的大學(xué)生活,也伴我走向了一個新的人生高度。昨日,我們帶著滿腔的熱情忙里忙外,忙學(xué)習(xí),忙鍛煉……是的,當(dāng)我們回首,我們都在因昨日的成績而歡欣。

  經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí)和工作,這學(xué)期的班級工作最終到了總結(jié)階段了。這學(xué)期我們p08熱能班的計劃活動開展得順利又圓滿。不僅僅讓全班的成員感受到了團(tuán)體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量,讓大家為生在這樣一個活躍而又有進(jìn)取氛圍的團(tuán)體中而感到自豪和歡樂。下頭按照我們p08熱能班的計劃和實際開展的班團(tuán)體活動將我們的p08熱能班的工作評價如下:

  在學(xué)習(xí)方面:

  班委會組成了“一幫一”學(xué)習(xí)小組。帶動了很多在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),也使本來優(yōu)秀的同學(xué)鞏固了基礎(chǔ)知識。大家互幫互學(xué)共同提高,實現(xiàn)了班級的和諧穩(wěn)定快速的發(fā)展。

  在文藝活動方面:

  班委會在本學(xué)期共舉行了3次班團(tuán)體活動,這是與同學(xué)們積極配合分不開的。班團(tuán)體活動不僅僅提高了同學(xué)們的思想道德修養(yǎng)、豐富了課余生活、并且成為了大家互相了解的紐帶。同時我班還定時為大家播放一些英語原聲電影,既提高了同學(xué)們的口語和聽力還陶冶了情操。

  在體育活動方面:

  本學(xué)期班委會組織了宿舍友誼籃球賽。在活動中同學(xué)們表現(xiàn)進(jìn)取,充分發(fā)揮了友誼第一比賽第二的精神,為我班的課余生活又添加了絢麗的一筆。并且在本學(xué)期院級的拔河比賽中,我班的健兒們一走過關(guān)斬將,在強(qiáng)烈的班級榮譽(yù)感和職責(zé)感下,取得了優(yōu)異的好成績。充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)才是力量。

  在班級工作方面:

  本學(xué)期我們共開展了3次班委會會議,各位班委成員進(jìn)取發(fā)言,進(jìn)言獻(xiàn)策,總結(jié)改正工作上的問題。

  我覺得最值得一提的.是我們班委會給每位同學(xué)過生日。在同學(xué)生日那一天,他會收到生活委員送出的小禮品和各位同學(xué)的祝福。禮物雖小但這是我們大家共同的一片心意。我想這也算是我們班的一大特色吧。事情雖小,卻在無形中拉近了彼此的距離,我們必須會發(fā)揚下去。

  半年間,各種各樣的團(tuán)體活動使同學(xué)們之間的友誼增進(jìn)了不少,而同學(xué)之間互相了解和認(rèn)識也使班級工作能更加順利地進(jìn)行。班級聯(lián)誼、籃球賽等等,歷歷在目,畢生難忘。

  在這半年的學(xué)習(xí)與工作中,我認(rèn)真地感受了每位同學(xué)的感言,才發(fā)現(xiàn)真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不一樣生長環(huán)境的同學(xué)們有著很多表面并沒有展露出來的想法,有很多不一樣性格的人,還有一些和其他同學(xué)一樣有著熱情但羞于表露的人。我想我有義務(wù)來關(guān)心同學(xué)們更多心靈上的需要,這也是我發(fā)此刻以往工作中的不足之處,所以在今后的工作生活中,我會在這方面傾注更多的力量。

  “一個班級的榮譽(yù)是要靠全體成員共同努力的”,但我也明白做好一個盡職盡責(zé)的班長也是至關(guān)重要的;“一個沒有領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)體是散亂的”,同樣,一個好的決策會增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力,從而使班級有更強(qiáng)的創(chuàng)造力!這是經(jīng)過半年的工作中總結(jié)出來的。

  我期望在下學(xué)期、在新的一學(xué)年中努力改善。我期望我能干好本職工作和其他班委一齊將我們的班團(tuán)體帶到一個更輝煌的高度。

  下個學(xué)期,我們會有更重的學(xué)習(xí)任務(wù),以及要搞好學(xué)校各項活動,但要認(rèn)識到當(dāng)好一個班干部不光要帶領(lǐng)同學(xué)們搞好這些活動,我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要的。一個班級沒有突出的學(xué)習(xí)成績是不會被認(rèn)可的,所以在學(xué)習(xí)方面班委是要做好帶頭作用帶領(lǐng)同學(xué)們投入到學(xué)習(xí)中去。

  半年的大學(xué)生活,半年的工作學(xué)習(xí)使我真正認(rèn)識到一個大學(xué)生應(yīng)具備的綜合素質(zhì),我也期望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質(zhì),在今后的工作中仍然能堅持足夠的熱情取得更好的成果。

班干部班級工作自我評價9

  首先,要感激09秘書8班的同學(xué)們,是你們的支持讓我有機(jī)會在班長這個職位上得到更多的鍛煉,也因為你們的積極配合讓每一項班工作都能得到更好的完成。

  在這一年里,我的工作主要是參加每月兩次的例會并完成相應(yīng)的工作,發(fā)通知,參與班團(tuán)活動的策劃,團(tuán)結(jié)班上同學(xué)及參與、維持各項班工作的正常進(jìn)行等。事情是瑣碎而繁重的,可是我努力讓自我充滿熱情地做好每一項工作,期望自我能帶個好頭,讓整個班朝著一個好的方向發(fā)展。

  秘書班的情景較其他班要特殊一些,主要表此刻學(xué)生居住地比較分散,37個同學(xué)29個宿舍,無論在信息交流還是管理上都有必須的難度。再加上目前課程較少,僅有部分課程是小班教學(xué),所以在課堂上發(fā)布通知或是加強(qiáng)班內(nèi)同學(xué)彼此的聯(lián)系都有做的不足的地方。這些也是在下一任班干需要改善的。

  本學(xué)期班里的班會開得較少,主要是研究到同學(xué)們的社團(tuán)活動較多,在開班會的時間上不容易統(tǒng)一,所以能用飛信通知的都用飛信通知了,最大限度地保證了同學(xué)們的自由支配時間。另外,我期望在班上營造的是一種內(nèi)在的凝聚力,而不是過多形式上的東西。比如在需要搞活動的時候,我期望我們班的同學(xué)都能熱情、進(jìn)取地參與其中,并且能體會到09秘書8班是一個溫暖的、密不可分的整體,然后真正地收獲到一些東西。而在其他的時間里,則能夠?qū)P娜プ鲆恍┳晕蚁矚g的事情。

  在班委方面,目前的分工較上學(xué)期要明確地多,并且所有的班干都會很認(rèn)真、負(fù)責(zé)地將自我的工作完成?墒怯幸稽c需要指出的是,有一些工作是需要大家共同合作,共同分擔(dān)的,不要以為不是份內(nèi)的事情就將某些工作完全地交給某個班委完成。比如說班團(tuán)活動,這些事所有的同學(xué)都能夠出主意、策劃方案。所以期望班委在工作上能更主動些,一個人的價值在于能為別人做多少貢獻(xiàn),我們要盡量杜絕推卸,不然在需要發(fā)動班上同學(xué)的時候,同學(xué)們可能會因為擔(dān)心承擔(dān)過重的職責(zé)而不敢參與。

  在這一學(xué)年的工作中,也暴露了自我不少的缺點。比如在協(xié)調(diào)工作的時候,有時會過多干涉班委的工作,反而不利于調(diào)動各班委的工作進(jìn)取性,但有時又將事情放的太開,導(dǎo)致對某些工作的進(jìn)度缺少認(rèn)識,這兩者之間的平衡把握的不夠好,需要改善。其次,在收到新的工作任務(wù)的時候,有些工作能夠分配下去的盡量分配下去,事必躬親效果并不必須好,要學(xué)會一些基本的人力資源調(diào)配。

  最終,我覺得在09秘書8班的日子工作并歡樂著,我期望此刻換屆之后,下一任的班干能夠比我們這一任做的更好!我以往說過,只要用心去做了,就會后悔。回首這一年,我想說,我沒有什么值得遺憾的了,接下來的生活,我也一樣會很用心的去過。祝福下一任班干,也祝福我們的09秘書班!

班干部班級工作自我評價10

  作為一名大學(xué)生班里的體育委員,我現(xiàn)將體育委員工作評價如下,敬請各位教師及同學(xué)對這份工作評價提出寶貴意見及提議。

  在競爭日益激烈的當(dāng)今社會,對于我們當(dāng)代大學(xué)生來說,首先研究的就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí),往往忽略了體育鍛煉,所以影響了身體健康,同學(xué)們的身體素質(zhì)越來越差。最近的大學(xué)生身體素質(zhì)調(diào)查報告有力的說明了這一問題。所以國家在全國內(nèi)提出了要提高大學(xué)生身體素質(zhì)方面做了很多工作,比如在冬季的時候組織全國大學(xué)生冬季長跑!為了配合他們的工作,身為一個班的體育委員我感到職責(zé)重大。在這半年中我也為提高同學(xué)們身體素質(zhì)做了許多工作,下頭簡要介紹我這半年中的工作和工作取得的成績。

  在本學(xué)期中我除了進(jìn)取帶動班級參加院系組織的體育活動外,還在平時配合學(xué)院學(xué)生會,組織班上同學(xué)開展了一系列的體育活動。其中在上個學(xué)期的教育學(xué)院籃球班際杯比賽是最為典型的一個,這項活動不僅僅增強(qiáng)了同學(xué)們的身體素質(zhì)和班上同學(xué)之間的友誼,并且也增強(qiáng)

  學(xué)院里面同學(xué)間的交流,到達(dá)了我們的夢想的目的。在這次的活動中,我們班的男女同學(xué)努力拼搏,英勇應(yīng)戰(zhàn),最終取得了很不錯的好成績,男女生籃球隊都在比賽都取的了全學(xué)院的第一名。這對我們來說意味著什么,我們都是不錯,很有實力的。這是我們?nèi)窟\動員也包括了我們的所有拉拉隊的努力爭取的成績!

  還有另一個活動是在去年冬季的校運會上,我們班的同學(xué)進(jìn)取投身參加,在男子和女子長跑中取得林彬同學(xué)取的了兩個第三名和李慧君同學(xué)取的了第一名和第三名的好成績。這是他們在平日辛苦的訓(xùn)練中用辛勤的汗水換來的。你們既是我們的驕傲也是我們的光榮。在此對你們說聲:你們辛苦了。我們在各種的比賽中學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作的精神,增強(qiáng)了班團(tuán)體的凝聚力,有勁兒一塊兒使,我想在以后的學(xué)習(xí)生活中,我班將取得更加驕人的成績。

  在上述的一系列活動中,同學(xué)們不僅僅增強(qiáng)了身體素質(zhì)并且還學(xué)到了許多東西,而這將會是我們在以后的人生道路上的一筆寶貴的財富。身為體育委員的我為能在這半年里看到班里面取得如此好的成績而感到十分自豪。而在取得成績的同時,我們也不能自滿,我將繼續(xù)努力把工作做得更好,爭取取得更好的成績。

班干部班級工作自我評價11

  這一學(xué)期以來,我一向在努力干,自以為對得住這個班級,團(tuán)體方面的從把班冊做出來,到組織班級同學(xué)海邊燒烤,最終為同學(xué)們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)材料,小的方面諸如簽到,傳達(dá)通知等自然不在話下。應(yīng)當(dāng)說,每個班長都是愛著自我一手帶的班級,也在努力經(jīng)營著這個班級。但其效果究竟怎樣樣,有哪些值得以后工作借鑒,又有哪些不足以及下一步的改善計劃又是什么。本文行文目的就在于解決上述問題。

  一、取得的效果

  本學(xué)期以來,在大家一致的努力下,我們班取得了良好的成績,并得到了教師的一致認(rèn)可。我班獲得了校級“優(yōu)秀團(tuán)支部”的榮譽(yù)稱號,并在我院第一屆“班級文化節(jié)”中獲得二等獎,并且其中的班冊單項成績更是全院第一。這些成績的取得,離不開同學(xué)們對班級工作的支持與幫忙,同時在此也要肯定班級干部的帶頭作用。

  此外,就班級風(fēng)氣來看,相比上學(xué)期而言,有較大好轉(zhuǎn)。逃課,隨意請假現(xiàn)象有較大好轉(zhuǎn),班里同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲,考風(fēng)考紀(jì)進(jìn)一步改善。同學(xué)關(guān)系方面,同學(xué)之間關(guān)系更融洽了,互幫互助,團(tuán)結(jié)拼搏是對我班同學(xué)的真實寫照。

  二、需要堅持的優(yōu)良工作作風(fēng)

  接任班長一年以來,針對我班實際情景,我提出了對于班級通知傳達(dá)的幾點不足的改善措施,并督促其他班干部認(rèn)真貫徹落實。這些措施我覺得仍是我們下期工作應(yīng)當(dāng)借鑒和堅持的。

  第一是對于通知的傳達(dá)。首先確保飛信傳達(dá)準(zhǔn)確,及時。決不允許當(dāng)天要通知的事拖到第二天。其次,飛信通知必須要把握好時間。上課,午休,晚上睡覺前半小時,若無特殊情景的,不允隨便發(fā)飛信許打擾同學(xué)。第四,對于飛信中有提到要同學(xué)回復(fù)的,在收到同學(xué)信息后,必須要及時給予回復(fù)。

  第二點,時刻堅持著對班級工作的高漲熱情。這學(xué)期以來,其他四位班委對班級工作都一向十分關(guān)注,給予我工作時的極大鼓舞。在此一致對四位表示由衷的感激。班級干部,就是要進(jìn)取做好帶頭作用,對待工作要有火一樣的熱情,對待同學(xué)要有春天一般的溫暖。這點要牢牢把握。

  最終,堅持傾聽同學(xué)們的意見或提議。對于涉及班級同學(xué)的切身利益的問題,我們采取大家團(tuán)體投票表決的方式來進(jìn)行,并依照少數(shù)服從多數(shù)的原則進(jìn)行最終決策。并不斷聽取同學(xué)對班級各種事務(wù)管理意見或看法,并及時給予反饋和改善。

  三、亟待改善的不足及原因分析

  在本學(xué)期的工作中,我班雖說取得一系列驕人的成績,但我們班干部在經(jīng)過討論后也評價出以下不足:

  第一、班干部分工不明確。在諸多班級大大小小的事務(wù)管理中,本人承擔(dān)了其中大部分事物,其他四人則分?jǐn)偭似渲泻苌俚囊徊糠。所以班級?dǎo)致諸多事務(wù)有時無法準(zhǔn)時,高效的完成。

  究其原因,還是本人個人原因,上學(xué)期本人心態(tài)沒有擺正,一心準(zhǔn)備干完半年就走人,這學(xué)期以來,本人競選時說要一改往日作風(fēng),于是對班級也能夠說是勵精圖治,兢兢業(yè)業(yè)就是想為班級多干些實事,可正是因為此,卻忘了團(tuán)隊合作,可能我需要證明自我吧,但卻忘了其余四位同事的想法。

  第二、與班級干部沒有進(jìn)取交流,溝通。本學(xué)期以來,自我對班級事務(wù)大包大攬,很多事也沒有征得她們的意見或看法,事后也沒有與她們進(jìn)取探討,溝通有關(guān)事宜。這就導(dǎo)致了很多班級事務(wù)班干部信息不對稱等諸多問題。

  現(xiàn)分析其中原因,我覺得還是自我的心態(tài)問題。本學(xué)期來,由于繼續(xù)兼任學(xué)院學(xué)生會自律部部長一職,而學(xué)校和學(xué)院活動又比較多,加之活動安排又十分集中,所以很多時候是真的沒有過多時間來交流討論的余地。坦白說,有時真的壓力很大,也沒顧及到那么多就依照自我的想法去辦事了,對此也表示歉意。

  四、下一步計劃

  大三上學(xué)期級以后所在留任的日子里,我將一如既往的堅持我班優(yōu)良傳統(tǒng),不斷改善工作中的不足,更好的為同學(xué)服務(wù),具體實施計劃如下:

  第一、繼續(xù)堅持我班班干部優(yōu)良工作作風(fēng)并不斷向其他班級管理汲取先進(jìn)經(jīng)驗。在認(rèn)清自我做得好的方面的同時,也要不斷向他人學(xué)習(xí),不斷提高我班管理水平,努力探索出一條更先進(jìn),更適合我班班級蓬勃發(fā)展的新路子。

  第二、深入對班級管理所出現(xiàn)的問題進(jìn)行改革,并讓同學(xué)監(jiān)督實施。一個班要想蓬勃發(fā)展,班級建設(shè)過程中出現(xiàn)的問題不解決,這必將大大阻礙各項措施優(yōu)越性的發(fā)揮,極大地影響班級干部的聲譽(yù)和形象,無疑是影響班級發(fā)展的絆腳石。為此,班級領(lǐng)導(dǎo)班子必須時刻堅持清醒的頭腦,不斷理解同學(xué)的監(jiān)督,方能為推動班級建設(shè)做出自我的貢獻(xiàn)。

  五、展望

  撫今思昔,思緒萬千,憧憬未來,信心百倍。以上客觀分析了班級建設(shè)中的問題與原因,并對下一步怎樣走提出了計劃。班級干部,若能認(rèn)真貫徹之,必將迎來我班班級建設(shè)之新氣象,能夠有以下暢想:

  首先,對于班級事務(wù)的管理,我想應(yīng)當(dāng)是能夠用“陽光”來形容,班級干部的服務(wù)事貼心,周到。各重大班級事務(wù),同學(xué)們積極參與,發(fā)表自我的看法,并進(jìn)取做好監(jiān)督工作,班級事務(wù)真正做到公平,公開,工作。這真是使所有班級成員如浴“陽光”。

  第二、班級同學(xué)交流不甚密切,班級團(tuán)結(jié)大繁榮。各同學(xué)互幫互助,友誼不斷加強(qiáng),整個班級體流露出一種祥和,溫馨的氣息。

  第三、同學(xué)們前程似錦,考取研究生的直接考走了,找到工作的直接上班去了,剩下的公務(wù)員也呆在了“衙門”,啃著鐵飯碗。未來的五年,十年里,二十年里班級同學(xué)聚會,大家一齊團(tuán)體回憶大學(xué)完美時光,真是“指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”,此番景象真是令人憧憬!

  最終,為不斷建設(shè)我班而努力奮斗!

班干部班級工作自我評價12

  我們已由初中踏入了高中,帶著少許青澀,少許懵懂,少許好奇,走進(jìn)了高中的生活。從新學(xué)期的開始到此刻已有半年多的光陰了,但新生報道那天仍然令我記憶猶新。那天朋友陪我來報道,當(dāng)時我一進(jìn)班就坐到最終面的位子上和同學(xué)侃了起來。過會后,教師叫我去收錢,之后就下樓去交錢了。上樓后,同學(xué)們正往下走,他們不時沖我喊:"班長好。我當(dāng)時愣那天沒明白怎莫回事,之后我才了解了情景。于是我這僦誤打誤撞當(dāng)上了這個班長,開始了我這不平凡的班長生涯。

  記得那天教師也找我談過,給了我很大鼓勵。我當(dāng)時也下過很大決心,力爭干好這個工作。起初一段還好,在軍訓(xùn)當(dāng)中由于心氣還很高,所以表現(xiàn)不錯,被評為優(yōu)秀學(xué)員,當(dāng)時記得還蠻開心的,覺得我有本事也有信心干這個工作?傻鹊搅碎_學(xué),事情就不想原先想象的那樣了,由于熟悉了環(huán)境,有的同學(xué)開始暴露了自身的缺點,諸如上課說話,下課打鬧,抄作業(yè)一些情景。

  作為班長,理應(yīng)制止并嚴(yán)厲批評這些同學(xué)。可是我沒有。原因有很多,首先,我初中本身就甚或在一個大染缸里,身上難免有一些不好的風(fēng)氣。有時也違反紀(jì)律,所以我總不好意思去管大家。其次,也是最重要的,我就是怕傷了和氣,都在一個班中,白天學(xué)在一齊,吃在一齊,玩在一齊,都把大家當(dāng)朋友,當(dāng)兄弟,都是平等的,冷不丁的說人一句,批評人一句,這擱誰身上也不爽,難免傷感情。所以有時我不是不管,而是我身上實在壓了太多的顧慮與矛盾。我真的好累。我以往也找過教師向辭去這個差事。但在教師的開導(dǎo)下也是我改變了很多錯誤的觀念,也認(rèn)識到了很多新的見解。

  的確像教師所說:做班長不僅僅是約束他人,并且能更好的約束自我,我本身是一個自覺性極差的人。自從當(dāng)上了班長,也不能說有太大的改變,起碼此刻我能有一種意識在腦中約束著自我。我想這也是我當(dāng)上班長后給我?guī)淼淖畲蟮母淖儭?/p>

  還有,我感覺我再做班長后,正經(jīng)事一天比一天做得好做得多了。每周一是我對上周的評價。此刻記得開始對這項工作的玩世不恭,站在前邊嘻嘻哈哈的沒有一點認(rèn)真感,到此刻每周日晚我都要對明早的發(fā)言做一些系統(tǒng)的整理,起碼我感覺在態(tài)度上就端正了不少,更為驚訝的是,從前在初中時,我從來沒有認(rèn)真地做過值日啊,要是有什莫布置教室,搬個書我坑定不會去干,然而此刻我也或多或少主動承擔(dān)起一部分。就像掃除布置新年聯(lián)歡會之類的。我想這是最值得我欣慰的!

  所以,在以后的日子里更加努力,我想這不單單是為了別人,更是為了自我!

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