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培訓(xùn)計(jì)劃

時(shí)間:2023-10-18 14:58:07 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿

培訓(xùn)計(jì)劃[優(yōu)秀7篇]

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編為大家收集的培訓(xùn)計(jì)劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

培訓(xùn)計(jì)劃[優(yōu)秀7篇]

培訓(xùn)計(jì)劃 篇1

  舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)計(jì)劃書(shū)

  一、舞蹈機(jī)構(gòu)公司概況

  (一) 舞蹈機(jī)構(gòu)公司介紹

  詳細(xì)介紹目前前有的機(jī)構(gòu)背景、團(tuán)隊(duì)人員、師資力量、資本構(gòu)成等等,如果沒(méi)有可做預(yù)設(shè)

  1,舞蹈機(jī)構(gòu)主要股東

  股東名稱(chēng)、出資額、出資形式、股份比例

  2,舞蹈機(jī)構(gòu)團(tuán)隊(duì)介紹

  核心團(tuán)隊(duì)、師資力量介紹、運(yùn)營(yíng)思路、管理經(jīng)驗(yàn)等等,一定要說(shuō)明我們的優(yōu)勢(shì)是什么?

  3. 舞蹈機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)

  4. 舞蹈機(jī)構(gòu)師資、員工等情況

  (二) 舞蹈機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)情況(從建立起開(kāi)始寫(xiě))

  (三) 舞蹈機(jī)構(gòu)招生網(wǎng)絡(luò)和宣傳

  宣傳預(yù)算、合作單位、招生網(wǎng)絡(luò)、戰(zhàn)略合作伙伴等等

  (四) 舞蹈機(jī)構(gòu)的運(yùn)用思路和營(yíng)戰(zhàn)略規(guī)劃

  比如,近期及未來(lái)3-5年的發(fā)展方向是什么?近期半年的目標(biāo)是什么?全年目標(biāo)是什么?

  二、舞蹈機(jī)構(gòu)的`課程介紹及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

  (一) 舞蹈培訓(xùn)課程設(shè)置、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

  (二) 舞蹈培訓(xùn)核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么?

  (三) 舞蹈培訓(xùn)品牌的注冊(cè)

  三、舞蹈機(jī)構(gòu)行業(yè)及市場(chǎng)

  (一) 舞蹈機(jī)構(gòu)行業(yè)情況

  三、舞蹈培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),相關(guān)政策、市場(chǎng)潛力

  (二) 舞蹈機(jī)構(gòu)市場(chǎng)潛力

  對(duì)舞蹈培訓(xùn)市場(chǎng)容量、市場(chǎng)發(fā)展前景、消費(fèi)者接受程度和消費(fèi)行為進(jìn)行分析

  (三) 舞蹈機(jī)構(gòu)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析

  主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及其優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析,包括課程、師資、價(jià)格、環(huán)境、服務(wù)等方面

  (四) 舞蹈機(jī)構(gòu)收入(盈利)模式

  業(yè)務(wù)收費(fèi)、收入模式,從哪些業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、哪些客戶(hù)群體獲取收入和利潤(rùn)

  (五) 舞蹈機(jī)構(gòu)市場(chǎng)規(guī)劃

  機(jī)構(gòu)的未來(lái)3-5年的銷(xiāo)售收入預(yù)測(cè)

  四、舞蹈機(jī)構(gòu)營(yíng)銷(xiāo)策略

  (一) 舞蹈培訓(xùn)市場(chǎng)分析和客戶(hù)群體

  (二) 舞蹈培訓(xùn)客戶(hù)消費(fèi)分析

  (三) 舞蹈培訓(xùn)營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)計(jì)劃策略

  (1) 招生網(wǎng)絡(luò)、宣傳機(jī)制

  (2) 舞蹈機(jī)構(gòu)促銷(xiāo)活動(dòng)策劃

  (3) 舞蹈機(jī)構(gòu)課程優(yōu)勢(shì)和服務(wù)定價(jià)

  (4) 員工的激勵(lì)機(jī)制和師資等課時(shí)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)

  (四) 舞蹈培訓(xùn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系是什么?

  五、舞蹈機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)計(jì)劃

  財(cái)務(wù)預(yù)測(cè),并說(shuō)明預(yù)測(cè)依據(jù):

  未來(lái)3-5年舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目資產(chǎn)負(fù)債表

  未來(lái)3-5年舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目現(xiàn)金流量表

  未來(lái)3-5年損益表

  六、舞蹈機(jī)構(gòu)出資計(jì)劃

  (一) 舞蹈機(jī)構(gòu)出資方式

  詳細(xì)說(shuō)明舞蹈機(jī)構(gòu)未來(lái)階段性的發(fā)展需要投入多少資金,目前機(jī)構(gòu)能提供多少(沒(méi)有設(shè)立可做預(yù)設(shè)),需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限

  (二)資金用途(詳細(xì)說(shuō)明每個(gè)環(huán)節(jié)的支出,以及投資的比例概況)

  (三)退出方式(詳細(xì)說(shuō)明,中途股東退股后的方式等等)

  七、舞蹈機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)控制

  創(chuàng)業(yè)不能光想好的一面,我們應(yīng)當(dāng)未雨綢繆的規(guī)避,所將要或者未知的風(fēng)險(xiǎn)。說(shuō)明該舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對(duì)措施。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇2

  我非常幸運(yùn)地參加了曉莊學(xué)院這次舉辦“國(guó)培計(jì)劃”(20xx)教師培訓(xùn),在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,通過(guò)聆聽(tīng)了很多專(zhuān)家和名師的報(bào)告,他們以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng),每一天都能感受到思想火花的沖擊,每一天都有新的收獲。給我?guī)?lái)了全新的教學(xué)理念,使我對(duì)教材教法更新更全面的認(rèn)識(shí),我將帶著收獲,帶著感悟,帶著滿(mǎn)腔熱情,把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)中去,國(guó)培給我留下太多的感動(dòng)和思索,下面談點(diǎn)我的體會(huì):

  1、聽(tīng)專(zhuān)家講授,從中受益匪淺:聽(tīng)教育名家的講座及點(diǎn)評(píng)為我們的'教育科學(xué)理論注入了源頭活水。給我們帶來(lái)了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受,讓我們飽享了高規(guī)格的“文化大餐”。專(zhuān)家的精辟點(diǎn)評(píng),輔導(dǎo)教師們精心設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào),同行們獨(dú)到的見(jiàn)解和精彩文筆,都給了我深深的感悟。

  2、學(xué)員互動(dòng),從中進(jìn)步: 在每一次課堂中互動(dòng)交流研討,我們都會(huì)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際談體會(huì)。每一個(gè)話題都會(huì)引發(fā)小組成員的熱議,每天都有不同收獲。在交流中大家各抒己見(jiàn),使我有了更寬闊的視野,掌握更高的教學(xué)技能。因此研討交流充實(shí)了我,讓我獲得了進(jìn)步。我將把自己學(xué)到的、感悟到的應(yīng)用于實(shí)踐,只有這樣才能讓自己的工作更加得心應(yīng)手,使我們教學(xué)效果更上新臺(tái)階。

  3、感受教育,收獲快樂(lè):學(xué)習(xí)是辛苦勞累的,但是讓我獲得了快樂(lè)。我懂得了只有不斷地為自己充電,才能適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)模式。大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水,現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不

  能滿(mǎn)足需求,我們要給孩子們注入源頭活水,這就需要我們不斷地學(xué)習(xí),不斷地總結(jié),不斷地反思,及時(shí)將自己的經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái)。在整理中思考,在行動(dòng)中研究,這將是我今后所追求的目標(biāo)。

  總之,通過(guò)這次培訓(xùn),使我提高了認(rèn)識(shí),理清了思路,找到了自身的不足之處以及與成為優(yōu)秀教師的差距所在,對(duì)于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動(dòng)作用,我將以此為起點(diǎn),讓“差距”成為自身發(fā)展的原動(dòng)力,不斷梳理與反思自我,不斷充實(shí)完善自我,努力做一名優(yōu)秀教師。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇3

  一、 流程

  1. 活動(dòng)背景: 父母給了我們生命,把我們帶到這個(gè)五彩繽紛世界,全身心愛(ài)著我們,教會(huì)我們做人做事,在我們最需要幫助時(shí)候給予我們最大支持和溫暖,步入老年之后,年邁體弱,孤獨(dú)多病,甚至生活不能自理他們,應(yīng)得到我們及社會(huì)關(guān)愛(ài)和幫助,身為青少年我們,關(guān)愛(ài)老年朋友,更是義不容辭。

  2. 活動(dòng)目及意義:

  (1)為生活在敬老院老人們帶去心靈上慰藉,讓他們感受到青少年朝氣和社會(huì)溫暖。

  (2)增強(qiáng)志愿者社會(huì)責(zé)任感,讓大家了解社會(huì),關(guān)注這群龐大而特殊群體,從中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩。

  (3)喚起社會(huì)老齡意識(shí),保護(hù)老年人合法權(quán)益,強(qiáng)化對(duì)老人尊敬關(guān)愛(ài)意識(shí)。

  4.活動(dòng)名稱(chēng):愛(ài)心之旅----走進(jìn)南川xx敬老院

  5. 活動(dòng)主題:“心連心”弘揚(yáng)中華敬老愛(ài)老傳統(tǒng)美德,我們和老人們心連心!

  二、活動(dòng)具體內(nèi)容

  1.活動(dòng)主辦方:南川大學(xué)志愿者隊(duì)伍

  2.主要負(fù)責(zé)部門(mén)及負(fù)責(zé)人:xxx

  3. 活動(dòng)地點(diǎn):南川xxx敬老院

  4. 活動(dòng)時(shí)間:待定

  5. 經(jīng)費(fèi)來(lái)源:外聯(lián)部拉贊助

  三、活動(dòng)安排

  1.前期組織:

  (1)提前聯(lián)系好敬老院,取得對(duì)方負(fù)責(zé)人信任和工作上支持和相互配合,以便于定期開(kāi)展活動(dòng)。

  (2)志愿者培訓(xùn):邀請(qǐng)敬老院工作人員地點(diǎn)xx做培訓(xùn)工作 。

  (3)制定出一張時(shí)間安排計(jì)劃表,為每一位志愿者劃分責(zé)任,形成系統(tǒng)志愿流程。

  分組:

  組稱(chēng) 組員 組長(zhǎng) 活動(dòng)組 表演組 后勤組 備注

  2.時(shí)間安排。(xxxxx)

  活動(dòng)流程表 時(shí)間 具體事項(xiàng) 代表人員 備注 8:30 8:35—10:30 10:30—10:40 10:50 11:50

  3.活動(dòng)項(xiàng)目:

  (1)每三個(gè)志愿者為一組為當(dāng)日獨(dú)自待在房間空巢老人做家務(wù),陪老人聊天回憶美好往事和討論他們感興趣話題。注意傾聽(tīng),捶背要有經(jīng)驗(yàn)。與老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒話題,另外,主動(dòng)開(kāi)啟話題,避免冷常(事先挑選有這方面潛質(zhì)志愿者)

  (2)與老人們下棋、打牌等娛樂(lè)活動(dòng)。(依照不同老人性格組織相關(guān)活動(dòng))

  (3)為敬老院老人們表演節(jié)目、開(kāi)聯(lián)歡,進(jìn)行一些適合老年人朋友小游戲。

  (4) 每個(gè)同學(xué)去收集一些適合老年人生活笑話。收集一些冬天健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實(shí)用生活小竅門(mén)和健康知識(shí)。

  (5)談?wù)勛罱称钒踩珕?wèn)題以及國(guó)內(nèi)和國(guó)際新聞及有趣新聞 。

  (6)全部活動(dòng)結(jié)束后,活動(dòng)參加者和老人告別,并合影留念。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇4

  根據(jù)《縣20xx-20xx學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“命好題”專(zhuān)題學(xué)習(xí)實(shí)施方案》精神,為切實(shí)做好我校教師“命好題”專(zhuān)題培訓(xùn)工作,提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,特制訂本計(jì)劃。

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、更新師德觀念,調(diào)整師德行為。

  2、熟悉課堂教學(xué)評(píng)價(jià)理論,提高教學(xué)評(píng)價(jià)素養(yǎng)。

  3、結(jié)合日常教學(xué)中作業(yè)與命題問(wèn)題進(jìn)行研究,理解、掌握命題技能與方法。

  4、通過(guò)作業(yè)與命題案例評(píng)析,培養(yǎng)教師對(duì)作業(yè)與命題技術(shù)研究能力。

  5、使全體教師能能真正命好題。

  二、培訓(xùn)原則

  1、聚集學(xué)生作業(yè),直面問(wèn)題。以學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)問(wèn)題為突破口,圍繞作業(yè)命題各環(huán)節(jié)進(jìn)行研究,扎實(shí)提高教師命題基本技能。

  2、利用遠(yuǎn)程,立足校本。充分利用遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢(shì),督促和指導(dǎo)教師開(kāi)展好校本培訓(xùn)活動(dòng),促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí),不斷提高專(zhuān)業(yè)水平。

  3、強(qiáng)化管理,務(wù)求實(shí)效。強(qiáng)化培訓(xùn)過(guò)程管理,嚴(yán)格考評(píng),規(guī)范學(xué)時(shí)認(rèn)定。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  專(zhuān)題一:學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)中的師德

  專(zhuān)題二:教學(xué)評(píng)價(jià)論與學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)

  專(zhuān)題三:作業(yè)與命題技術(shù)研究

  專(zhuān)題四:作業(yè)與命題問(wèn)題診斷。

  專(zhuān)題五:作業(yè)與命題案例評(píng)析。

  四、培訓(xùn)形式

  理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研修相結(jié)合。

  五、培訓(xùn)活動(dòng)安排

  1、教研組活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:

  語(yǔ)文組:每周四

  數(shù)學(xué)組:每周三

  活動(dòng)內(nèi)容:

  (1)理論學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容與進(jìn)度:

  《命好題:命題與作業(yè)問(wèn)題診斷》(第一學(xué)期學(xué)習(xí)第一、二、三、四章,第二學(xué)期學(xué)習(xí)五、六、七章),

  《命好題:命題與作業(yè)技術(shù)研究》(第一學(xué)期學(xué)習(xí)第一、二章;第二學(xué)期學(xué)習(xí)四、五章)

 。2)集體備課。教師公開(kāi)課教案課前交教研組進(jìn)行集體備課,達(dá)成共識(shí)后再上課使用。

  (3)聽(tīng)課評(píng)課。

 。4)專(zhuān)題研修。

  專(zhuān)題一:學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)中的.師德

  專(zhuān)題二:教學(xué)評(píng)價(jià)論與學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)

  專(zhuān)題三:作業(yè)與命題技術(shù)研究

  專(zhuān)題四:作業(yè)與命題問(wèn)題診斷。

  專(zhuān)題五:作業(yè)與命題案例評(píng)析。

  2、校級(jí)集體培訓(xùn)活動(dòng)

  活動(dòng)安排:第一學(xué)期

  時(shí) 間

  活 動(dòng) 內(nèi) 容

  授課人

  主持人

  20xx年

  10月20日

  公開(kāi)課《小木偶的故事》

  徐冬梅

  王美芬

  理論學(xué)習(xí)《如何命好題》

  王也君

  專(zhuān)題討論

  1、 如何評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)

  2、什么是好作業(yè)

  3、什么是好試題

  全體教師

  201年

  12月22日

  公開(kāi)課《蠟燭的燃燒》

  董軍艦

  王美芬

  理論學(xué)習(xí):《學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的一般過(guò)程與常見(jiàn)模式》

  王也君

  專(zhuān)題討論:優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)探討

  全體教師

 。ㄗⅲ旱诙䦟W(xué)期另行安排)

  六、培訓(xùn)考核

  考核時(shí)間:每學(xué)期末。

  考核等級(jí):優(yōu)秀、合格、不合格。

  注:考核不合格者不予認(rèn)定學(xué)時(shí),當(dāng)年不能參加職稱(chēng)評(píng)審,年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀。

  七、培訓(xùn)措施。

  1、認(rèn)真組織教師參加上級(jí)校本培訓(xùn)活動(dòng);

  2、積極開(kāi)發(fā)各種文本、網(wǎng)絡(luò)和音像等校本培訓(xùn)教材;

  3、實(shí)行培訓(xùn)效果測(cè)評(píng)公開(kāi)制度;

  4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)責(zé)任感;

  5、學(xué)校保障經(jīng)費(fèi)投入。教師參加各類(lèi)培訓(xùn)費(fèi)用一律從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中撥出。

  20xx年9月

培訓(xùn)計(jì)劃 篇5

  安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分,是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施,也是預(yù)防和控制事故的重要手段之一。做好企業(yè)的安全教育培訓(xùn)工作,才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。為使公司20xx年的教育培訓(xùn)有規(guī)劃、有重點(diǎn)、有目的的進(jìn)行,特制定以下年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。

  一、基本思路

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全意識(shí)教育。安全意識(shí)教育就是通過(guò)對(duì)員工深入細(xì)致的思想工作,幫助員工端正事項(xiàng),提高他們對(duì)安全生產(chǎn)的重要性的認(rèn)識(shí)。在提高思想意識(shí)的基礎(chǔ)上,才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度,加強(qiáng)自身的保護(hù)意識(shí),不違章操作,不違反勞動(dòng)紀(jì)律,做到“三不傷害”:不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

  同時(shí)對(duì)公司各級(jí)管理人員(包括領(lǐng)導(dǎo)、公司各部門(mén)、生產(chǎn)段管理人員、技術(shù)人員等)也應(yīng)加強(qiáng)安全思想意識(shí)教育,確保在工作時(shí)做好帶頭作用,從關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人的生命與健康出發(fā),重視安全生產(chǎn),做到不違章指揮。

 。ǘ⿲踩逃灤┯谏a(chǎn)的全過(guò)程中,加強(qiáng)全員參與的積極性和安全教育的長(zhǎng)期性。做到“全員、全面、全過(guò)程”的安全教育。因?yàn)樯a(chǎn)與安全是不可分割的統(tǒng)一體,哪里有生產(chǎn),哪里就需要進(jìn)行安全教育。

 。ㄈ╅_(kāi)展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,因人而異,靈活多用,盡量采用符合人的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)的、感興趣的.、易于接受的方式。針對(duì)我公司的具體情況,安全教育的形式主要有以下幾個(gè)方面:

 。1)會(huì)議形式。主要有:安全知識(shí)講座、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、事故教訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等。

 。2)張掛形式。主要有:安全宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)志、圖片、安全宣傳欄等。 (3)音像制品。主要有:安全教育光碟、安全講座錄象等。

  (4)現(xiàn)場(chǎng)觀摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演習(xí)、觸電急救方法演示等。

 。ㄋ模﹪(yán)格執(zhí)行公司的三級(jí)安全教育制度,杜絕未經(jīng)三級(jí)安全教育就直接上崗的現(xiàn)象。對(duì)于公司新員工,應(yīng)嚴(yán)格要求進(jìn)行三級(jí)安全教育(公司、部門(mén)、生產(chǎn)段、安全教育),學(xué)習(xí)內(nèi)容包括安全技術(shù)知識(shí)、安全制度和嚴(yán)禁事項(xiàng),并經(jīng)考核合格后方可進(jìn)入工作崗位,考核情況要記錄在案,三級(jí)安全教育時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。

  二、主要的培訓(xùn)內(nèi)容計(jì)劃:

  中國(guó)水電十五局貴州珠市水庫(kù)項(xiàng)目部

  培 訓(xùn) 計(jì) 劃

  三、要求

  1. 具體的培訓(xùn)方案應(yīng)在培訓(xùn)的前一個(gè)月制定出來(lái),并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批,及時(shí)通知培訓(xùn)涉及的相關(guān)人員做好準(zhǔn)備。

  2. 培訓(xùn)結(jié)束后,要對(duì)培訓(xùn)的效果進(jìn)行全面的總結(jié)。

  3. 不能按期舉行的安全培訓(xùn)教育活動(dòng),要及時(shí)

  向上級(jí)報(bào)告,說(shuō)明舉行的具體時(shí)間和原因。

  4. 年底寫(xiě)好年度培訓(xùn)教育活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告,提出本年度培訓(xùn)欠缺的方面,和以后教育要注意的方面,并制定下一年的安全培訓(xùn)教育計(jì)劃。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇6

  一、培訓(xùn)目標(biāo)農(nóng)遠(yuǎn)在我校的設(shè)施已有一段時(shí)間了,它的好處是有目共睹的,為了讓遠(yuǎn)程教育資源更好的為教育服務(wù),所以提高老師的應(yīng)用水平就是今后老師培訓(xùn)的重點(diǎn)了。本學(xué)期目標(biāo)如下:

  1、通過(guò)培訓(xùn),使我校全體老師進(jìn)一步理解農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的目的和意義;掌握農(nóng)遠(yuǎn)的.基本知識(shí)和應(yīng)用技能。

  2、認(rèn)識(shí)教育信息化對(duì)提高教育教學(xué)水平的重要作用;掌握所使用模式的組成及特點(diǎn);理解解接收資源的內(nèi)容及資源的分類(lèi)和特點(diǎn);使永鎮(zhèn)小學(xué)全體任課老師具有使用系統(tǒng)和應(yīng)用資源上課的能力,掌握獲取、傳輸、處理和應(yīng)用信息基本能力.

  3、通過(guò)學(xué)習(xí),使各教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)及學(xué)科骨干老師能夠承擔(dān)起完成校本培訓(xùn)、教學(xué)示范為教學(xué)服務(wù)的重任。

  二、培訓(xùn)具體安排

  1、培訓(xùn)對(duì)象:全體任課老師。

  2、時(shí)間:三月、五月各舉辦一次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)(根據(jù)情況實(shí)時(shí)的增加)。

  3、內(nèi)容:

 。1)、多媒體的正確使用

  (2)、電教設(shè)備的安全使用及衛(wèi)生

 。3)、電腦知識(shí)

  ①、課件的制作(Smart Notebook的入門(mén))

 、诰W(wǎng)絡(luò)資源的檢索、下載及管理

  ③安徽省中小學(xué)老師繼續(xù)教育培訓(xùn)

  水陽(yáng)初中教導(dǎo)處

  20xx年2月13日

培訓(xùn)計(jì)劃 篇7

  為了貫徹落實(shí)省市有關(guān)校本培訓(xùn)的文件精神,配合縣校本培訓(xùn)的工作要求,提高我校教師的業(yè)務(wù)水平,有力促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提高,更好地開(kāi)展我校校本培訓(xùn)活動(dòng),保證培訓(xùn)活動(dòng)質(zhì)量,制定我校20xx學(xué)年第二學(xué)期校本培訓(xùn)計(jì)劃。

  一、工作要求:

 。ㄒ唬┙⑿1绢I(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):謝純朋

  副組長(zhǎng):趙林選

  組員: 謝微微 李蒙蒙 陳野笛

  校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)督察全校校本培訓(xùn)開(kāi)展情況,并及時(shí)為校本培訓(xùn)的開(kāi)展建言獻(xiàn)策。

 。ǘ┠_踏實(shí)地切實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)。

  1、培訓(xùn)開(kāi)展要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人、定主題。培訓(xùn)實(shí)施簽到制度。

  2、備存材料,做好臺(tái)帳。

  集體備課活動(dòng)開(kāi)展的材料:討論稿、備課記錄、會(huì)議記錄等由各教研組長(zhǎng)分學(xué)期保管好、期末交由校教導(dǎo)處統(tǒng)一分類(lèi)存檔。

  學(xué)校開(kāi)展的培訓(xùn)活動(dòng)的材料:主講稿、簽到冊(cè)、會(huì)議記錄等由教導(dǎo)處保存。

  3、領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期至少召開(kāi)三次校本培訓(xùn)會(huì)議:期初、期中、期末會(huì)議。及時(shí)督察校本培訓(xùn)情況。年度末及時(shí)對(duì)全校教師的校本培訓(xùn)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià),并有教導(dǎo)處存檔評(píng)價(jià)結(jié)果,以備上級(jí)部門(mén)的檢查審閱。

  二、具體工作

  (一)集體備課

  1、語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組活動(dòng)時(shí)間安排每周二、周三的'午后第三節(jié)。計(jì)1小時(shí)左右。

  2、綜合組安排于每周四午后第三節(jié)。

  (二)教學(xué)技能培訓(xùn)、德育培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)以及學(xué)校開(kāi)展的其他培訓(xùn)。

  因我校全體老師均為住校,所以以上培訓(xùn)安排晚上6:30—7:30,地點(diǎn):教研組辦公室或?qū)W校多媒體教室。

  (三)公開(kāi)課外出培訓(xùn)活動(dòng)。

  1、公開(kāi)課:分集體備課的公開(kāi)課與教師個(gè)人的隨堂課。集體備課的公開(kāi)課先經(jīng)各教研組集體研究后推薦一名教師上課,課后及時(shí)評(píng)價(jià)。教師個(gè)人隨堂課,聽(tīng)課老師課后與執(zhí)教老師面對(duì)面評(píng)價(jià)交流。

  2、外出培訓(xùn)教師要在周前會(huì)議傳達(dá)培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲,起到再次培訓(xùn)的橋梁作用。

 。ㄋ模┬(nèi)比賽獲獎(jiǎng)安排

  1、校公開(kāi)課:設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)。分別予以精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并記績(jī)效工資考核分?jǐn)?shù)。

  2、教學(xué)技能比賽活動(dòng):設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。分別予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神鼓勵(lì)。并記績(jī)效工資考核分?jǐn)?shù)。

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