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人員培訓(xùn)計(jì)劃

時(shí)間:2023-10-06 15:09:22 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿

人員培訓(xùn)計(jì)劃【范例8篇】

  時(shí)間流逝得如此之快,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的人員培訓(xùn)計(jì)劃8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

人員培訓(xùn)計(jì)劃【范例8篇】

人員培訓(xùn)計(jì)劃 篇1

  為了全面提高xxx紙業(yè)股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“公司”)及控股子公司的高級(jí)管理工作人員的綜合素質(zhì),使公司高級(jí)管理工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能夠滿(mǎn)足證券市場(chǎng)發(fā)展、公司發(fā)展戰(zhàn)略和人力資源發(fā)展的需要,進(jìn)一步促進(jìn)公司規(guī)范運(yùn)作,提高上市公司的質(zhì)量,確保公司的健康、規(guī)范、和諧、快速發(fā)展,同時(shí)結(jié)合公司實(shí)際情況,特制定如下培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)原則

  1、系統(tǒng)性原則。公司的培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃是全員性的、全方位的。

  2、針對(duì)性原則。 公司的高級(jí)管理工作人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)是根據(jù)證券監(jiān)管部門(mén)的要求、行業(yè)、企業(yè)的特性及高級(jí)管理工作人員的特點(diǎn)開(kāi)展的。

  3、實(shí)效性原則。公司的'學(xué)習(xí)培訓(xùn)是為企業(yè)的業(yè)績(jī)提升和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)提供實(shí)際支持,同時(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)具有可操作、可執(zhí)行性,以滿(mǎn)足實(shí)際工作的需要。

  二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容

  證券市場(chǎng)法律、行政法規(guī)、部門(mén)規(guī)章、規(guī)范性文件、規(guī)則以及深圳證券交易所的相關(guān)規(guī)定。

  三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式

  1、集中學(xué)習(xí)制度。根據(jù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,集中學(xué)習(xí)相關(guān)證券規(guī)章制度。

  2、多媒體學(xué)習(xí)制度。選擇典型案例利用公司的多媒體平臺(tái)進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。

  3、聘請(qǐng)寧夏證監(jiān)局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專(zhuān)題講座。

  4、確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,號(hào)召開(kāi)展日常自學(xué)。

  四、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn)

  1、學(xué)習(xí)時(shí)間:每周五的下午三點(diǎn)至五點(diǎn)半(二小時(shí))

  2、學(xué)習(xí)地點(diǎn):公司大型會(huì)議室

  五、培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)象

  1、股份公司董事、監(jiān)事、高級(jí)管理工作人員及財(cái)務(wù)部長(zhǎng)

  2、控股子公司及托管公司的董事、監(jiān)事、高級(jí)管理工作人員及財(cái)務(wù)部長(zhǎng)

  3、控股子公司:

 。1)xxx建筑安裝有限公司

  (2)寧夏xxx安裝工程有限公司

 。3)寧夏xxx紙業(yè)板紙有限公司

 。4)深圳市xxx紙業(yè)有限公司(可發(fā)送相關(guān)學(xué)習(xí)材料電子版要求開(kāi)展日常自學(xué))

  4、托管公司:

 。5)xxx特種紙有限公司

 。6)xxx天誠(chéng)紙業(yè)有限公司

  (7)寧夏xxx有限公司

 。8)寧夏xxx紙業(yè)集團(tuán)廢舊物資回收有限公司

 。9)寧夏xxx科技印刷包裝有限公司

  (10)寧夏xxx紙業(yè)集團(tuán)環(huán)保節(jié)能有限公司

 。11)寧夏xxx游開(kāi)發(fā)有限公司

 。12)xxx內(nèi)蒙古漿紙股份有限公司(可發(fā)送相關(guān)學(xué)習(xí)材料電子版要求開(kāi)展日常自學(xué))

  六、培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求與檢查考核

  1、提高認(rèn)識(shí),端正態(tài)度,嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,積極參加集中學(xué)習(xí),做到不遲到、不早退。

  2、每月底集中發(fā)放試卷進(jìn)行一次考試,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。

  七、學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的組織機(jī)構(gòu)

  為加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的組織協(xié)調(diào)工作,有關(guān)具體事務(wù)由證券部和投資管理部共同負(fù)責(zé)。

人員培訓(xùn)計(jì)劃 篇2

  護(hù)士,是指經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊(cè)取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書(shū),依照本條例規(guī)定從事護(hù)理活動(dòng),履行保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康職責(zé)的衛(wèi)生技術(shù)人員。護(hù)士被稱(chēng)為白衣天使。護(hù)士一詞來(lái)自鐘茂芳在第一次中華護(hù)士會(huì)議中提出將英文nurse譯為“護(hù)士”,大會(huì)通過(guò),沿用至今。工作時(shí)必須脫下便服穿護(hù)士服。

  1、執(zhí)行基礎(chǔ)、專(zhuān)科護(hù)理常規(guī)、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及相關(guān)規(guī)章制度。有嫻熟的護(hù)理操作技術(shù),做到穩(wěn)、準(zhǔn)、輕、快、敏捷。操作時(shí)不能強(qiáng)迫、恐嚇,幫助病人消除恐懼感,保持愉快的情緒,要用言語(yǔ)關(guān)心病人,使病人積極配合治療,以便收到良好的治療效果。

  2、協(xié)助醫(yī)生做好對(duì)病人及其家屬的咨詢(xún)、輔導(dǎo)、接診和治療工作。對(duì)病人要有高度的同情心,體貼愛(ài)護(hù)、主動(dòng)熱情,表情親切,說(shuō)話(huà)溫和,工作耐心細(xì)致,有問(wèn)必答,絕不與病人爭(zhēng)吵。

  3、執(zhí)行口服、注射、其它途徑給藥治療及采集檢驗(yàn)標(biāo)本;注意巡視、觀察病情及輸液情況,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告醫(yī)生;協(xié)助新入、手術(shù)、急、危重病人的處理;負(fù)責(zé)備血、取血,護(hù)送危重病人外出檢查。

  4、經(jīng)常性地深入病房和病人交流,以獲得有關(guān)病人病情的信息,了解病人的疑慮,及時(shí)解決病人存在的問(wèn)題,向家屬和病人解釋病癥的`原因、治療原則、注意事項(xiàng)并進(jìn)行飲食生活指導(dǎo)、健康教育指導(dǎo)。

  5、加強(qiáng)基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)本科室的相關(guān)知識(shí),比如,本科常見(jiàn)病的發(fā)病原因、病理、生理機(jī)制,治療、預(yù)防護(hù)理,多看本科室每個(gè)病人的病歷、治療經(jīng)過(guò)、療效及各項(xiàng)化驗(yàn)指標(biāo),對(duì)本科室每個(gè)病人的病情用藥治療了如指掌,在進(jìn)行治療護(hù)理查對(duì)時(shí),做到心中有數(shù)。一旦出錯(cuò),能早期發(fā)現(xiàn),準(zhǔn)確判斷。

  6、負(fù)責(zé)醫(yī)療文件和物品管理,做好物品清點(diǎn)交接。工作結(jié)束后,做好清潔衛(wèi)生及次日工作的預(yù)先準(zhǔn)備,保持工作環(huán)境的整潔、美觀。及時(shí)匯報(bào)、反映患者對(duì)醫(yī)院服務(wù)的意見(jiàn)及要求,并做好記錄。

  護(hù)理專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)以上學(xué)歷,取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格;

  護(hù)士被稱(chēng)作天使的職業(yè),它需要有愛(ài)心、細(xì)心、責(zé)任心以及耐心,一名優(yōu)秀的護(hù)士不僅需要了解診療護(hù)理常規(guī),熟練掌握護(hù)理三級(jí)操作技能;而且要有很強(qiáng)的親和力、溝通能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。具有高度的責(zé)任心、良好的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、較強(qiáng)的綜合分析能力,敏銳的洞察力。

  按照《護(hù)士條例》規(guī)定,凡符合以下條件之一,并在教學(xué)、綜合醫(yī)院完成8個(gè)月以上護(hù)理臨床實(shí)習(xí)的畢業(yè)生(包括應(yīng)屆畢業(yè)生),可報(bào)名參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試:

 。ㄒ唬┇@得省級(jí)以上教育和衛(wèi)生主管部門(mén)認(rèn)可的普通全日制中等學(xué)校護(hù)理、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷,擔(dān)任護(hù)士職務(wù)滿(mǎn)5年;

  (二)獲得省級(jí)以上教育和衛(wèi)生主管部門(mén)認(rèn)可的普通全日制高等學(xué)校護(hù)理、助產(chǎn)專(zhuān)科學(xué)歷,從事本專(zhuān)業(yè)工作滿(mǎn)3年;

  (三)獲得國(guó)務(wù)院教育主管部門(mén)認(rèn)可的普通全日制高等學(xué)校護(hù)理、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷,從事本專(zhuān)業(yè)工作滿(mǎn)1年;

  考生的報(bào)名資格由省級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)負(fù)責(zé)審核,考試合格者由衛(wèi)生部人才交流服務(wù)中心發(fā)給考試成績(jī)合格證明,作為申請(qǐng)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)的有效證明。

人員培訓(xùn)計(jì)劃 篇3

  通過(guò)對(duì)急診專(zhuān)科護(hù)士的培訓(xùn)δ蓯視急診護(hù)士角色κ煜ひ皆杭翱剖業(yè)母饗罟嬲輪貧泉κ熗氛莆蘸馱擻眉本燃爸刂⒓嗷さ睦礪酆筒僮骷寄塥ξ急診病人及臨床各科室的急危重癥患者提供可靠有效的護(hù)理。提高急診護(hù)士的專(zhuān)業(yè)思維能力、應(yīng)對(duì)重癥患者、院前急救和突發(fā)事件的分析解決能力。培養(yǎng)和提高護(hù)士的臨床帶教能力。為達(dá)到此目標(biāo),我們制定的專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃如下:

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、鞏固護(hù)理專(zhuān)業(yè)思想,理解護(hù)理工作的本質(zhì),適應(yīng)急診護(hù)士角色的轉(zhuǎn)換,培養(yǎng)良好的.職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)精神,熟悉急診科工作制度和工作環(huán)境。

  2、掌握急診危重病人搶救的理論、技能和儀器物品、藥品的使用。

  3、掌握“120”聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)的調(diào)度工作和院前急救的各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)。

  4、掌握急診患者心理護(hù)理要點(diǎn)及溝通技巧。

  5、熟練掌握急救基礎(chǔ)理論基本知識(shí)基本技能υ謚付老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)和工作。

  6、熟悉急診科及院前現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件的緊急處理。

  二、培訓(xùn)時(shí)間:

  專(zhuān)人帶教3個(gè)月鞏固提高3―6個(gè)月。

  三、培訓(xùn)方法

  1、制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,安排專(zhuān)人帶教,完成培訓(xùn)項(xiàng)目。

  2、參加由人事科組織的崗前培訓(xùn)教育。

人員培訓(xùn)計(jì)劃 篇4

  一、 新員工培訓(xùn)目的

  新員工培訓(xùn)計(jì)劃方案為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息,鼓勵(lì)新員工的士氣 讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對(duì)他的`期望 讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化,提供討論的平臺(tái) 減少新員工初進(jìn)公司時(shí)的緊張情緒,使其更快適應(yīng)公司 讓新員工感受到公司對(duì)他的歡迎,讓新員工體會(huì)到歸屬感 使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系 培訓(xùn)新員工解決問(wèn)題的能力及提供尋求幫助的方法

  二、 新員工培訓(xùn)程序

  三、新員工培訓(xùn)內(nèi)容

  1. 就職前培訓(xùn) (部門(mén)經(jīng)理負(fù)責(zé))

  到職前:

  致新員工歡迎信 (人力資源部負(fù)責(zé))

  讓本部門(mén)其他員工知道新員工的到來(lái) 準(zhǔn)備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品 準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門(mén)內(nèi)訓(xùn)資料為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師 準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)

  2. 部門(mén)崗位培訓(xùn) (部門(mén)經(jīng)理負(fù)責(zé))

  到職后第一天:

  到人力資源部報(bào)到,進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)(人力資源部負(fù)責(zé)) 到部門(mén)報(bào)到,經(jīng)理代表全體部門(mén)員工歡迎新員工到來(lái) 介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門(mén)員工,參觀世貿(mào)商城 部門(mén)結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門(mén)內(nèi)的特殊規(guī)定 新員工工作描述、職責(zé)要求 討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)

  派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐

  到職后第五天:

  一周內(nèi),部門(mén)經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話(huà),重申工作職責(zé),談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,回答新員工的提問(wèn)。

  對(duì)新員工一周的表現(xiàn)作出評(píng)估,并確定一些短期的績(jī)效目標(biāo)

  設(shè)定下次績(jī)效考核的時(shí)間

  到職后第三十天

  部門(mén)經(jīng)理與新員工面談,討論試用期一個(gè)月來(lái)的表現(xiàn),填寫(xiě)評(píng)價(jià)表

  到職后第九十天

  人力資源部經(jīng)理與部門(mén)經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,填寫(xiě)試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話(huà),告之新員工公司績(jī)效考核要求與體系。 3.公司整體培訓(xùn):(人力資源部負(fù)責(zé)--不定期)

  公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù) 公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績(jī)效考核 公司各部門(mén)功能介紹、公司培訓(xùn)計(jì)劃與程序公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放,回答新員工提出的問(wèn)題

  四、 新員工培訓(xùn)反饋與考核

  崗位培訓(xùn)反饋表 (到職后一周內(nèi)) 公司整體培訓(xùn)當(dāng)場(chǎng)評(píng)估表 (培訓(xùn)當(dāng)天) 公司整體培訓(xùn)考核表 (培訓(xùn)當(dāng)天)新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評(píng)估表 (到職后30天) 新員工試用期績(jī)效考核表 (到職后90天)

  五、新員工培訓(xùn)教材

  各部門(mén)內(nèi)訓(xùn)教材

  新員工培訓(xùn)須知

  公司整體培訓(xùn)教材

人員培訓(xùn)計(jì)劃 篇5

  一、 培訓(xùn)目的:

  配合組織流程化建設(shè)和職業(yè)化人才的培養(yǎng)進(jìn)程,提升中高層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力,使中層管理者全面掌握科學(xué)的管理方法,掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法,從而有效處理團(tuán)隊(duì)沖突,提升中高層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力,提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效。

  二、 培訓(xùn)對(duì)象(暫定80人參加培訓(xùn))

  總部職能部門(mén)主任、副主任,分校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)

  三、 培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間安排

  四、 內(nèi)容介紹

 。ㄒ唬蹲坑谐尚У墓芾碚摺

  1、管理者角色認(rèn)知

  2、時(shí)間管理

  3、高效管理溝通

  4、目標(biāo)、績(jī)效管理

  5、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

  6、有效授權(quán)、輔導(dǎo)技巧

 。ǘ吨行∑髽I(yè)人才的選用育留之道——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 什么是人力資源管理?

  1、人才的選——人力資源的招聘

  2、人才的用——人力資源的考核與薪酬

  3、人才的'育——人力資源的培訓(xùn)

  4、人才的留——留住人才的十個(gè)訣竅

 。ㄈ┬滦iL(zhǎng)的能力提升

  1、人力資源和團(tuán)隊(duì)建設(shè)

  1) 職業(yè)道德與行為規(guī)范

  2) 員工基本管理制度

  3)辦公環(huán)境管理

  4) 固定資產(chǎn)管理

  5)辦公流程管理

  6) 招聘與面試

  7)員工培訓(xùn)與發(fā)展

  8)薪酬、福利與休假制度

  9)績(jī)效考核

  10)職能部門(mén)職責(zé)和業(yè)務(wù)辦理介紹

  2、分校注冊(cè)業(yè)務(wù)

  1) 分校注冊(cè)工作

  2) 分校年審工作

  3) 社會(huì)關(guān)系維護(hù)

  3、財(cái)務(wù)管理

  1) 預(yù)算、決算管控

  2) 分校財(cái)務(wù)制度

  3) 非財(cái)務(wù)人員成本管理與控制

  4、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新與實(shí)戰(zhàn)策略

  1) 09年司考培訓(xùn)市場(chǎng)情況與考試改革變化介紹

  2) 市場(chǎng)機(jī)會(huì)分析與預(yù)測(cè)

  5、教學(xué)管理制度培訓(xùn)

  1)預(yù)算

  2)師資培養(yǎng)與教師介紹

  3)教學(xué)突發(fā)事件處理

  4)教師接待技巧

  5)教學(xué)管理制度

  五、班級(jí)管理

人員培訓(xùn)計(jì)劃 篇6

  xxx年度的人員培訓(xùn)以酒店的發(fā)展和崗位需求為目標(biāo),切實(shí)提高人員認(rèn)識(shí)培訓(xùn)工作的重要性,積極引導(dǎo)職工自覺(jué)學(xué)習(xí),熟練掌握服務(wù)技能,增強(qiáng)崗位競(jìng)爭(zhēng)力和鍛煉人員的自信心,培養(yǎng)一支服務(wù)優(yōu)質(zhì)、技能有特色的高素質(zhì)人員隊(duì)伍,不斷強(qiáng)大伊家鮮的品牌形象和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

  培訓(xùn)工作以門(mén)店(部門(mén))為基本培訓(xùn)單位。貫徹操作技能、服務(wù)技能、服務(wù)態(tài)度相結(jié)合的培訓(xùn)原則,組織實(shí)施崗位補(bǔ)缺、一崗多能的培訓(xùn)方法。預(yù)計(jì)在三個(gè)方面進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn),不斷提高職工的崗位認(rèn)識(shí)和崗位技能。

  一、專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)

 。1)管理的全新理念和思路,已成為包括管理人員在內(nèi)的酒店職工急切的知識(shí)需求。因此今年我們準(zhǔn)備加大對(duì)管理人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)力度。在條件許可的情況下,輸送部分人員參加一些旅游管理專(zhuān)業(yè)的考證培訓(xùn),使酒店管理工作趨向正規(guī)化和標(biāo)準(zhǔn)化。同時(shí)也加強(qiáng)和提高人員對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)度,伊家鮮首先解決餐飲業(yè)的人員流失率的問(wèn)題。

 。2)酒店前廳是創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)服務(wù)和提升企業(yè)形象的重要窗口,服務(wù)技能的欠缺和操作流程的不規(guī)范,勢(shì)必會(huì)對(duì)飯店的經(jīng)營(yíng)工作起到至關(guān)重要的影響。因此。今年我們將加強(qiáng)服務(wù)基礎(chǔ)規(guī)范的服務(wù)流程培訓(xùn)和不斷的技能比賽來(lái)加強(qiáng)人員各種服務(wù)技能的不斷提高。在服務(wù)技能的培訓(xùn)中,則將外請(qǐng)和“內(nèi)練”結(jié)合起來(lái),加大力度,爭(zhēng)取在營(yíng)業(yè)和培訓(xùn)兩不誤的情況下,順利完成此項(xiàng)任務(wù)。

 。3)針對(duì)酒店年前的.崗前培訓(xùn)考核中,基礎(chǔ)服務(wù)理論和操作技能普遍不強(qiáng)。今年將作為提升人員的自身素質(zhì)的一個(gè)重點(diǎn),在條件許可的情況下,在下半年將再組織一線(xiàn)的工作人員和服務(wù)人員進(jìn)行技術(shù)考證。

  二、新職工培訓(xùn)

  新進(jìn)職工是酒店經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的新生力量。增強(qiáng)自身素質(zhì),熟練掌握崗位技能,讓他們盡快與發(fā)展迅速的酒店同步提高。根據(jù)“邊培訓(xùn)、邊上崗”的原則,有計(jì)劃有步驟地對(duì)新進(jìn)職工進(jìn)行實(shí)施循序漸進(jìn)的崗位培訓(xùn)。把人員手冊(cè)、安全知識(shí)、服務(wù)技能的應(yīng)知應(yīng)會(huì)作為基本的培訓(xùn)內(nèi)容,經(jīng)考核合格后列入正式裝正的條件之一。

  三、一專(zhuān)多能培訓(xùn)

  “建學(xué)習(xí)型班組,當(dāng)智能型職工”是xxx年酒店培訓(xùn)工作的主題。培養(yǎng)一專(zhuān)多能的復(fù)合型人才是我們工作的抓手。因此,今年我們從這二個(gè)方面的培訓(xùn)工作開(kāi)始。

 。1)在門(mén)店選送部分業(yè)務(wù)骨干到一些專(zhuān)業(yè)的學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),以提高服務(wù)水平。

 。2)在門(mén)店一些崗位施行不同種類(lèi)技能的跟班培訓(xùn),以加強(qiáng)人員流動(dòng),解決應(yīng)急情況下的缺員問(wèn)題,同時(shí)也為職工全面掌握服務(wù)技能,爭(zhēng)創(chuàng)一專(zhuān)多能的智能型職工提供必要的素能條件。

  四、質(zhì)量檢查

  “人員只會(huì)做我們檢查的工作,不會(huì)做我們要求的工作!边@是目前酒店存在的一種弊端,這也說(shuō)明一些人員自身的積極性和對(duì)規(guī)章制度的不重視,團(tuán)隊(duì)意識(shí)和執(zhí)行力低下必然條件。所以,本年度以培訓(xùn)和檢查相結(jié)合的工作方式進(jìn)行全面提高和逐步解決一些目前存在的一些問(wèn)題。

  優(yōu)雅的環(huán)境、清潔的衛(wèi)生是一個(gè)餐飲企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的前提。xxx年首先進(jìn)行的衛(wèi)生質(zhì)量檢查。制定《衛(wèi)生質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則》、《門(mén)店衛(wèi)生檢查表》、《公司衛(wèi)生質(zhì)量巡查表》。計(jì)劃各門(mén)店(部門(mén))在明年每周有記錄的檢查可達(dá)三次。形成三級(jí)檢查制度,首先是門(mén)店各部門(mén)負(fù)責(zé)人檢查。其次是門(mén)店店長(zhǎng)。再就是公司質(zhì)檢。以這樣的檢查頻率來(lái)帶動(dòng)整體衛(wèi)生全面提升。

人員培訓(xùn)計(jì)劃 篇7

  護(hù)士:畢業(yè)一年(包含新調(diào)入本科的護(hù)士)

  1.根據(jù)我特診中心的特性,讓她們深刻領(lǐng)會(huì)我們特征的服務(wù)宗:高效、高質(zhì)、便捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  2.以“形象工程”手冊(cè)中的各項(xiàng)要求,嚴(yán)格規(guī)范自己的語(yǔ)言禮貌和行為,入科時(shí)先進(jìn)行“形象工程”中相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

  3.鞏固專(zhuān)業(yè)思想,樹(shù)立良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)及職業(yè)道德。

  4.能完成各班崗位職責(zé)及臨床護(hù)理工作。

  5.掌握基礎(chǔ)護(hù)理理論及技術(shù)操作,有計(jì)劃的安排技術(shù)操作過(guò)關(guān)考,按護(hù)理部要求每月2個(gè)操作考試。

  6.掌握100個(gè)藥名,藥物的作用。

  7.完成護(hù)理部規(guī)定的每月考核內(nèi)容,書(shū)寫(xiě)、讀書(shū)筆記每月1篇。

  8.每月學(xué)習(xí)護(hù)理《健康教育指南》內(nèi)容,每月4篇,每季進(jìn)行考核,內(nèi)、外、婦、兒各1篇。

  9.參加大內(nèi)、外科每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  10.完成100個(gè)夜班。

  護(hù)士:畢業(yè)2-5年

  1.熟悉各專(zhuān)科疾病的.護(hù)理常規(guī)及健康教育知識(shí),還有專(zhuān)科疾病的理論知識(shí)、護(hù)理要點(diǎn)。(每月根據(jù)科室收治的病種來(lái)進(jìn)行培訓(xùn))

  2.能勝任常規(guī)的專(zhuān)科疾病的護(hù)理及技術(shù)操作,對(duì)于專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的護(hù)理及操作可請(qǐng)?jiān)簝?nèi)其它專(zhuān)業(yè)科室的骨干來(lái)指導(dǎo)、學(xué)習(xí),再進(jìn)行過(guò)關(guān)。

  3.掌握基礎(chǔ)護(hù)理及技術(shù)操作,按護(hù)理部規(guī)定完成。

  4.每年完成80個(gè)夜班。

  5.為了提高專(zhuān)業(yè)技能,有計(jì)劃派她們到專(zhuān)科輪回學(xué)習(xí)。

  6.練習(xí)撰寫(xiě)論文。

  護(hù)師:

  1.具有護(hù)士所要求掌握的內(nèi)容。

  2.能熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理理論知識(shí)及技術(shù)操作。

  3.能熟練掌握各專(zhuān)科護(hù)理常規(guī)及技術(shù)操作并能指導(dǎo)護(hù)士工作。

  4.能熟練掌握及配合醫(yī)生的各種技術(shù)操作。

  5.能熟練掌握各種危重病人的病情觀察及各急救技術(shù)。

  6.組織病房的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房等工作。

  7.具有指導(dǎo)護(hù)士工作的能力。

  8.每年完成60個(gè)夜班。

  主管護(hù)師:

  1.具有以上條件。

  2.具有全面的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),能指導(dǎo)護(hù)士在工作中遇到的疑難問(wèn)題。

  3.參加本科護(hù)理科研工作。

  4.每年完成30個(gè)夜班。

  有計(jì)劃安排輪科學(xué)習(xí)專(zhuān)科技能:

  開(kāi)始:(1)畢業(yè)5年內(nèi)的護(hù)士輪學(xué)3個(gè)月;

 。2)護(hù)師輪學(xué)2個(gè)月;

 。3)主管輪學(xué)1個(gè)月;

  新畢業(yè)護(hù)士及護(hù)士:每月自學(xué)護(hù)理《健康教育指南》內(nèi)容4篇

  護(hù)師:每月自學(xué)護(hù)理《健康教育指南》內(nèi)容5篇

  主管:每月自學(xué)護(hù)理《健康教育指南》內(nèi)容6篇

  技術(shù)操作:新畢業(yè)護(hù)士按護(hù)理部考核;

  護(hù)師按護(hù)理部考核,另外每年加考專(zhuān)科技能、理論考核、文章1篇;

  主管每年考核專(zhuān)科理論,有論文1-2篇,省級(jí)或省級(jí)以上一篇。

人員培訓(xùn)計(jì)劃 篇8

  北京德辰國(guó)際信用社管理咨詢(xún)有限公司中國(guó)第一家專(zhuān)業(yè)從事信用社管理咨詢(xún)培訓(xùn)的咨詢(xún)公司

  一、培訓(xùn)師培訓(xùn)咨詢(xún)培訓(xùn)流程說(shuō)明:

  云南省農(nóng)村信用聯(lián)社大理辦事處 內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)計(jì)劃方案

  二、 培訓(xùn)師培訓(xùn)的作用:

  也許我們正面臨外部培訓(xùn)費(fèi)用不斷飛漲,可培訓(xùn)針對(duì)性和企業(yè)實(shí)際結(jié)合卻愈困難

  也許有的員工滿(mǎn)腹真知卓見(jiàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,可總難自信自如的傳授給員工 也許有的員工希望輕松面對(duì)群體,有效的傳達(dá)自己的信息與思想,增強(qiáng)個(gè)人的影響力

  也許有的員工正尋求職業(yè)的另一突破口,更快的提升自我 銀行培訓(xùn)師培訓(xùn)師的培訓(xùn)是我們最佳的選擇! 根據(jù)云南省農(nóng)村信用聯(lián)社文件以及自身發(fā)展需求,隨著服務(wù)創(chuàng)優(yōu)工程的推行進(jìn),特計(jì)劃在全州范圍內(nèi)選拔一部分自身素質(zhì)較高、工作知識(shí)提煉能力、表達(dá)能力較強(qiáng)的員工進(jìn)行培訓(xùn)師培訓(xùn),建立內(nèi)部培訓(xùn)師制度。銀行培訓(xùn)師的培訓(xùn)分成兩大部分:一、現(xiàn)代培訓(xùn)管理實(shí)務(wù);二、內(nèi)部培訓(xùn)師的技能。

  銀行培訓(xùn)師的課程是企業(yè)目前所需的最實(shí)用的培訓(xùn)。它讓企業(yè)完全站在了主導(dǎo)地位,使培訓(xùn)的效益最大化,完全符合當(dāng)今企業(yè)培訓(xùn)以自主性為主的發(fā)展方向。使企業(yè)培訓(xùn)走上認(rèn)同文化——提高技能——人才儲(chǔ)備的良性發(fā)展循環(huán)。雖然銀行培訓(xùn)師只有六天六晚的課程安排,但是,它卻能起到幫助企業(yè)建立培訓(xùn)系統(tǒng),根據(jù)企業(yè)需求設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃,根據(jù)培訓(xùn)課程進(jìn)行資源配置和組織管理的作用。同等重要的是,它為企業(yè)培訓(xùn)了內(nèi)部的培訓(xùn)師。解決了外部培訓(xùn)不能緊貼企業(yè)需求的培訓(xùn)不足。通過(guò)對(duì)企業(yè)培訓(xùn)評(píng)估程序的建立,也避免了有些企業(yè)為了培訓(xùn)而培訓(xùn)的弊病。

  三、培訓(xùn)師培訓(xùn)培訓(xùn)師對(duì)象選擇的原則:

  1、按以下表格從每家聯(lián)社(合行)推薦相應(yīng)的人數(shù)參加;推薦參考標(biāo)準(zhǔn):

  A、 品德優(yōu)良、熱愛(ài)信合事業(yè),表達(dá)能力流暢 B、 大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷(正規(guī)院校)畢業(yè)

  C、 自身在某一業(yè)務(wù)上有較深理解或是操作能手

  D、 自我感知的能力、激勵(lì)他人的'能力、建立關(guān)系的能力、變通的能力、溝通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、診斷師團(tuán)隊(duì);

  四、銀行培訓(xùn)師培訓(xùn)目標(biāo)

  通過(guò)深入淺出的講解,挖掘企業(yè)培訓(xùn)的核心價(jià)值; 通過(guò)有效有趣的互動(dòng),傳承企業(yè)培訓(xùn)的實(shí)用方法; 通過(guò)實(shí)戰(zhàn)情境的演練,掌握企業(yè)培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)技能;

  五、培訓(xùn)師培訓(xùn)項(xiàng)目特色:

  1、以系統(tǒng)思考為出發(fā)點(diǎn)。明確信用社內(nèi)部培訓(xùn)師的角色位置環(huán)境、存在價(jià)值及責(zé)任和能力的要求;

  2、以操作性技能為核心。注重培訓(xùn)師所具有的實(shí)際應(yīng)用能力的訓(xùn)練和輔導(dǎo);

  3、以培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境為情景依托。使參訓(xùn)學(xué)員在情景中加速理解主題的內(nèi)涵和效應(yīng);

  4、建立團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)交流的互動(dòng)氛圍。將參訓(xùn)者的個(gè)人和信用社經(jīng)驗(yàn)對(duì)照分析課程中的觀點(diǎn)進(jìn)行有價(jià)值吸收;

  5、注重個(gè)人潛能的挑戰(zhàn)。反復(fù)階段性的技能練習(xí)形成自我學(xué)習(xí)提升的能力和愿望。

  五、培訓(xùn)師培訓(xùn)項(xiàng)目方式:

  系統(tǒng)環(huán)境介紹講解; 學(xué)員自我測(cè)試;

  案例分析與經(jīng)驗(yàn)分享; 提案小組會(huì)議;

  情景模擬,角色扮演; 演講錄像點(diǎn)評(píng); 精彩影片片斷觀摩。

  訓(xùn)前訓(xùn)后個(gè)人目標(biāo)推進(jìn)與績(jī)效目標(biāo)結(jié)合建立督責(zé)改變。

  六、主講老師與培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)

  主講老師:德辰講師團(tuán)

  培訓(xùn)地點(diǎn):逸龍濱海酒店附樓大會(huì)議室 培訓(xùn)時(shí)間:20xx年8月13日——8月19日 報(bào)到時(shí)間:20xx年8月13日15:00—18:00

  七、注意事項(xiàng)

  1、帶職業(yè)裝(男士西服領(lǐng)帶,女士職業(yè)裙裝)和便裝各一套 2、自帶手提電腦一臺(tái)

  3、自我準(zhǔn)備自己最熟悉最了解的某一業(yè)務(wù)的相關(guān)資料

  八、培訓(xùn)師培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算

  稅金說(shuō)明:報(bào)價(jià)為稅前報(bào)價(jià),如需開(kāi)具發(fā)票,需增加6%營(yíng)業(yè)稅金額。

  付款方式:報(bào)道時(shí)全款交納。

  具體費(fèi)用明細(xì)

  九、課程大綱:

  理論篇

  1. 成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn) 2. 培訓(xùn)師的應(yīng)對(duì) 3. 教育和培訓(xùn)的區(qū)別 4. 培訓(xùn)的價(jià)值 5. 培訓(xùn)的內(nèi)容 6. 培訓(xùn)的對(duì)象 7. 培訓(xùn)的類(lèi)型

  素質(zhì)篇

  1. 培訓(xùn)師的基本素質(zhì) 2. 培訓(xùn)師的兩個(gè)職責(zé) 3. 培訓(xùn)師的三種角色 4. 培訓(xùn)師的九大能力

  5. 培訓(xùn)師的評(píng)價(jià)維度和類(lèi)型 6. 培訓(xùn)師的專(zhuān)業(yè)形象

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