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培訓(xùn)計劃

時間:2023-06-30 12:48:40 培訓(xùn)計劃 我要投稿

【必備】培訓(xùn)計劃錦集9篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編幫大家整理的培訓(xùn)計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】培訓(xùn)計劃錦集9篇

培訓(xùn)計劃 篇1

  “20xx國培”——四川省農(nóng)村中小學(xué)教師教育技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)即將落下帷幕,在近兩個月的時間里,我承擔(dān)了宜賓小學(xué)數(shù)學(xué)研修2班的輔導(dǎo)任務(wù)。在班級輔導(dǎo)過程中,我按照“輔導(dǎo)教師手冊”的要求,盡職盡責(zé),耐心細(xì)致地組織和引導(dǎo)全班學(xué)員開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)和交流活動,完成了輔導(dǎo)教師的各項工作,同時也提高了本人以及全班學(xué)員教育教學(xué)水平。通過遠(yuǎn)程教育手段,以學(xué)科為基礎(chǔ),以問題為中心,以案例為載體,幫助老師們解決了在實施素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革過程中面臨的主要問題,提高了實施新課程的能力和水平。

  我班的100名學(xué)員以飽滿的激情投入到本次培訓(xùn)中來,圓滿地完成了培訓(xùn)任務(wù)。通過這次培訓(xùn),大家真切地感受到了國家對教育的重視,充分認(rèn)識到國培的意義,受益匪淺。本次培訓(xùn),以遠(yuǎn)程自主學(xué)習(xí)為主;學(xué)員通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺自主絡(luò)課程、研讀學(xué)習(xí)材料、參與在線交流研討、提交作業(yè)、參加答疑活動、提交心得。此外,培訓(xùn)期間還組織和承擔(dān)了兩次專家在線集中答疑活動,屆時解答了學(xué)員的課程問題,有效提高培訓(xùn)質(zhì)量。我作為輔導(dǎo)老師,現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

  一、自覺性,先自學(xué)并積極進(jìn)行網(wǎng)上交流。

  我在xx月xx日注冊之前,就認(rèn)真進(jìn)行了熟悉平臺地操作,開始課程學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了做好本次培訓(xùn)輔導(dǎo)工作,我僅用了一周左右的時間就完成了八個模塊的全部內(nèi)容的學(xué)習(xí),基本熟悉了本次培訓(xùn)的課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)員注冊后的近兩個月時間里,一邊引導(dǎo)學(xué)員開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)的各項活動,一邊繼續(xù)上課程內(nèi)容,提高了自己對學(xué)員的進(jìn)行輔導(dǎo)的目的性和有效性。與此同時,我作為輔導(dǎo)老師,積極開展工作,及時批改了所有學(xué)員的作業(yè)、教學(xué)設(shè)計和反思,認(rèn)真閱讀了學(xué)員撰寫的教學(xué)故事、培訓(xùn)感言,經(jīng)常在班級QQ群里與學(xué)員交流。

  二、積極性,我的主動帶領(lǐng)學(xué)員的積極。

  作為遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)老師,我兢兢業(yè)業(yè)進(jìn)行了大量輔導(dǎo)工作。在整個學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)真組織班級的學(xué)習(xí),有的學(xué)員不能按時完成作業(yè),有的學(xué)員參與討論少,我理解他們的處境。都是一線教師,這對于他們來說是增加的一項任務(wù),他們要付出一定的時間和精力,我總是先把相關(guān)人員的名單整理出來,給他們發(fā)短信,打電話,對于多次通知仍不學(xué)習(xí)的學(xué)員我利用國培輔導(dǎo)教師QQ群積極與他們溝通,再通過其它途徑督促。既對學(xué)員進(jìn)行課程內(nèi)容的組織學(xué)習(xí),又對學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)交流平臺的操作性指導(dǎo)。特別是學(xué)習(xí)開始階段,部分學(xué)員學(xué)習(xí)率很低,我利用短信及時與學(xué)員溝通,組織本班學(xué)員進(jìn)行討論,然后督促他們發(fā)布文章、發(fā)帖、回帖等多種形式的網(wǎng)上交流活動。

  通過引導(dǎo)和督促學(xué)員發(fā)布文章和評論文章、發(fā)帖和回帖等方式,激發(fā)了學(xué)員網(wǎng)上與專家和同行互相交流的熱情,也使他們感受到了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的樂趣,增強(qiáng)他們網(wǎng)上學(xué)習(xí)的自信,也取得了一定的學(xué)習(xí)積分。雖然學(xué)習(xí)積分不起很大的作用,但這也反映了我們老師學(xué)習(xí)的熱情,提高了我們孝昌的知名度和影響力。經(jīng)過我們的共同努力,我班學(xué)員的參訓(xùn)率達(dá)到了100%,100人達(dá)標(biāo),100人學(xué)分過90分,成績喜人。一個個成績的取得,一個個感人的鏡頭,一個個生動的畫面,讓我們體現(xiàn)到了國培的魅力,讓我們的老師在這樣的活動中放飛了思維和理想,有的學(xué)員在感言中寫道:“國培收獲的不僅是知識,更有精神的充實。學(xué)員們開闊了視野,改變了觀念,增長了新知,也收獲了友誼和感動!

  三、有效性,督促學(xué)員及時完成作業(yè),認(rèn)真評論和推薦優(yōu)秀作業(yè)。

  學(xué)員的作業(yè)是我們考核的一項重要內(nèi)容,也是老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)的見證,是老師們平時工作的經(jīng)驗總結(jié),很值得學(xué)習(xí)和借鑒,所以,每一位學(xué)員的作業(yè),我都認(rèn)真地看,慎重地下評語。90%以上的作業(yè)我都下了有針對性的評語。我想通過精短的評語,為老師們加油喝彩,讓老師們感受到國培的意義。我按照課程培訓(xùn)要求,督促學(xué)員按時完成和提交作業(yè),及時地進(jìn)行批改作業(yè)和推薦優(yōu)秀作業(yè),開始階段,大家都一頭霧水,有部分學(xué)員沒有對本次培訓(xùn)引起重視,作業(yè)大量抄襲,對于不合要求的作業(yè),我也決不手軟,嚴(yán)格把關(guān)作業(yè)質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)有粘貼別人的作業(yè)就打回去要求重做,不但是指出問題,還提出建議,通過QQ群指導(dǎo)學(xué)員完成作業(yè),明確作業(yè)的要求、引導(dǎo)發(fā)起有效話題并引發(fā)討論,這樣經(jīng)過幾次評改,大部分學(xué)員做作業(yè)的態(tài)度端正,提交的作業(yè)質(zhì)量明顯提高,這樣,退回作業(yè)的學(xué)員都能保質(zhì)保量的完成任務(wù),F(xiàn)在,國培學(xué)習(xí)已近尾聲,這幾天我的主要工作是督促學(xué)員做好最后的學(xué)習(xí)。

  四、示范與引領(lǐng)性。

  在這次國培的“YY答疑”活動中,我提前在班級群里培訓(xùn)學(xué)員如何安裝YY,如何注冊與登錄,然后在活動之前通知學(xué)員活動的時間,準(zhǔn)備的內(nèi)容,這樣在班級YY活動之時,我主動搶麥、公屏發(fā)言。學(xué)員們看到我積極的投入,加上他們自己提前的準(zhǔn)備,所以也都積極參與YY活動。特別實在x月x日晚的省項目小學(xué)數(shù)學(xué)的“YY答疑”活動中,我們宜賓小數(shù)2班作為承辦方,無論是我自己還是學(xué)員都積極的參與。在省市輔導(dǎo)老師的安排下,我作為所謂的專家做了題為《數(shù)形結(jié)合的思想方法在問題中的應(yīng)用》的主要答疑,我班學(xué)員看到我都積極的`參加活動,他們也抑制不住內(nèi)心的熱情,紛紛提問,讓整個活動熱而有序,研討氛圍著實濃厚。

  五、感慨萬千。

  能夠參與這次“國培”,是一種福分;能夠與大家在一起學(xué)習(xí),則是一種緣分。培訓(xùn)期間,老師們除了要完成日常繁忙的教育教學(xué)工作,又要抽出時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、完成作業(yè)、交流互動、在線研討、專家指導(dǎo)、簡報學(xué)習(xí)等,我們時刻在學(xué)習(xí)、交流、探討、反思,并逐步運(yùn)用到教學(xué)之中,忙碌而充實。感謝這次國培訓(xùn)給我一個輔導(dǎo)教師的角色,它讓我感到更多的是責(zé)任,是壓力,深刻意識到自己所肩負(fù)的責(zé)任,真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)。今后我會結(jié)合自身實際情況,帶著收獲、帶著感悟、帶著滿腔的熱情,不斷地學(xué)習(xí),不斷地總結(jié),不斷地反思,及時將自己的經(jīng)驗記錄下來,給學(xué)生注入源頭活水,把學(xué)到的理論知識應(yīng)用于自己的教學(xué)中去,在不斷地運(yùn)用和總結(jié)中轉(zhuǎn)變教育觀念,充實自己,讓自己的教學(xué)煥發(fā)生機(jī),做一個學(xué)生喜歡,家長放心的魅力老師。當(dāng)然,這次國培,有許多人為了我們,在默默無聞的努力著、工作著、奉獻(xiàn)著,千言萬語,無以言表。辛苦了!對你們的幫助真誠地說一聲:謝謝!

  在即將卸下重任之際,我特別要感謝在整個輔導(dǎo)過程中給我?guī)椭娜藗儯焊兄x各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的支持;感謝四川國培訓(xùn)20xx輔導(dǎo)教師QQ群里的各位;感謝給予我工作支持和理解的全體同仁,沒有你們的幫助我不可能勝任并完成輔導(dǎo)教師的工作,謝謝你們!國培過后,總結(jié)過去,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),擯棄缺點(diǎn),相信明天,站在對岸的不是夕陽,而是我們!

培訓(xùn)計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  從我校教師隊伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā),切實加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),深化改革,優(yōu)化組合,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,致力于培養(yǎng)和構(gòu)建一支“師德高尚、愛校敬業(yè)、真誠奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、業(yè)務(wù)精湛、教風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教”的師資隊伍,為“十一五”期間學(xué)校全面實現(xiàn)現(xiàn)代化,實現(xiàn)辦學(xué)品位的再提升和教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越提供有力的師資保障

  二、工作目標(biāo)

  通過培訓(xùn)力爭使我校教師具有以下素質(zhì):不斷更新教育觀念,使之符合素質(zhì)教育的要求。更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力。進(jìn)一步發(fā)展自己的個性特長,使之具有鮮明的教育、教學(xué)個性,并形成自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色。進(jìn)一步拓寬科學(xué)文化視野,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),提高課堂教學(xué)效益。

  進(jìn)一步提高理論功底和科研能力,使之成為學(xué)科骨干,為教師的成長和成功鋪設(shè)方便之路。培訓(xùn)以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑,樹立典型,引導(dǎo)中青年教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高,同時逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式,形成校本培訓(xùn)體系,建立校本培訓(xùn)機(jī)制,使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

 。ㄒ唬┳煹陆逃瑯淞煴硇蜗

  在教師中開展以“三愛”(愛教育、愛學(xué)生、愛自己)、“三全”(全面貫徹教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量)、“三讓”(讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才)為主要內(nèi)容的師德教育。根據(jù)教育存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,結(jié)合我校實際,通過召開思想?yún)R報會和座談會、樹立典型、請優(yōu)秀教師作輔導(dǎo)講座、進(jìn)行師德師風(fēng)問卷調(diào)查、加強(qiáng)考核等方法和途徑,促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,樹立教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生的良好形象,確立正確的世界觀、人生觀和價值觀,依法從教,廉潔從教。

  (二)教師現(xiàn)代教育理論及專業(yè)知識更新的培訓(xùn)

  根據(jù)小學(xué)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)和要求,加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí),使教師具有較高的教育理論修養(yǎng),不斷豐富與更新學(xué)科知識。

  (1)培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容:現(xiàn)代課程理論和現(xiàn)代教學(xué)理論、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科知識的拓寬、信息技術(shù)應(yīng)用。

 。2)培訓(xùn)的方法:聽講座、組織集體聽輔導(dǎo)報告、自學(xué)等。每學(xué)期每位教師必須完成一份學(xué)習(xí)心得或教學(xué)實踐小結(jié)(字?jǐn)?shù)不少于800字)。經(jīng)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組評定后,存入教師培訓(xùn)個人檔案。

 。ㄈ┬抡n程的培訓(xùn)

  主要抓好四方面的工作:

  一是明確培訓(xùn)目的,掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教育過程,為全面提高教育質(zhì)量打基礎(chǔ)。

  二是確保培訓(xùn)時間,用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。

  三是形成培訓(xùn)系列,重點(diǎn)圍繞說課、上課、評課開展教研組活動,在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念。

  四是加強(qiáng)合作交流。

  培訓(xùn)方法:

  (1)采取“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校要求外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干教師,必須寫出學(xué)習(xí)匯報材料,并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進(jìn)行培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。

 。2)內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用,通過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能,促進(jìn)全體教師專業(yè)水平的提升。

  (3)做好“請進(jìn)來”工作。針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,盡可能地邀請進(jìn)修學(xué)校教研員、校外名師來校開展專題講座,進(jìn)行“臨床會診,現(xiàn)場診斷”,找出問題及原因,制訂對策措施,幫助教師解答疑難。

 。ㄋ模┱n堂教學(xué)能力的培訓(xùn):

  以“深化課程改革打造優(yōu)質(zhì)課堂”為主題,開展以下培訓(xùn)活動:

 。1)精心安排扎實開展校本研修活動,切實做到研修時間內(nèi)容落實、研修方式靈活多樣、研修效果扎實有效。

 。2)充分利用好學(xué)科研修活動,精心準(zhǔn)備課堂教學(xué)展示,精心選調(diào)執(zhí)教教師,精心設(shè)計研討程序,讓展示研討活動發(fā)揮它的最大效益,提高教師的課堂教學(xué)水平。

 。3)深化課堂教學(xué)研究,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。

 。4)充分利用本校資源優(yōu)勢,通過舉辦青年教師達(dá)標(biāo)課、骨干教師示范課、課堂改革研討課等研討交流活動,通過說課、作課、評課,達(dá)到相互促進(jìn),共同提高的目的'。

 。5)結(jié)合舉辦公開課、經(jīng)驗交流會、座談會等形式多樣的學(xué)科研討交流,有效開展“五個一”活動(即改進(jìn)一個教學(xué)實踐問題?偨Y(jié)一個教育(教學(xué))成功案例。上一堂體現(xiàn)自己教學(xué)模式和風(fēng)格特點(diǎn)的展示課。制作一個可供交流使用的電子教案。寫一篇教育敘事故事),切實提高教師的專業(yè)能力。

 。ㄎ澹┙逃蒲心芰ε嘤(xùn)。把培訓(xùn)和教育科研緊密結(jié)合,圍繞新課程的實施,結(jié)合課堂教學(xué),進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的培訓(xùn)。引導(dǎo)教師從教學(xué)實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷提高教育科研的專業(yè)技能水平,用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。

 。├^續(xù)加強(qiáng)信息術(shù)培訓(xùn)。信息技術(shù)學(xué)科的教師輪流指導(dǎo)課件制作、電腦維護(hù)、電子白板的使用等培訓(xùn)。以點(diǎn)帶面,進(jìn)行全校教師的信息技術(shù)培訓(xùn),提高運(yùn)用信息技術(shù)服務(wù)教學(xué)的水平。

  四、管理考核:

  1、做好培訓(xùn)情況記載。包括:參培教師、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時間、授課教師、培訓(xùn)結(jié)果、教師發(fā)言情況等,作為教師考核的第一依據(jù)。

  2、重視培訓(xùn)過程資料的積累。包括:文件、制度、計劃、總結(jié)、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)活動情況記載、考勤登記、考核材料和教師個人培訓(xùn)檔案的建立等等。

  3、考核。在對教師考核過程中,做到把教師平時的學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、學(xué)習(xí)體會、案例分析、研究論文等材料和教師參加培訓(xùn)的考勤情況,作為教師考核并獲得校本培訓(xùn)學(xué)分的重要依據(jù)。先由教師自我評定,再由學(xué)校教研室考核審查后認(rèn)定,并按不同的得分給予不同的評定。

培訓(xùn)計劃 篇3

  為了規(guī)范新入廠員工的安全教育,從源頭把好安全關(guān),消減安全風(fēng)險,特指定本計劃。

  一、 三級安全教育的有關(guān)規(guī)定

  1.1995年原勞動部《企業(yè)職工勞動安全衛(wèi)生教育管理規(guī)定》提出了“企業(yè)新職工上崗前必須進(jìn)行廠級、車間級、班組級三級安全教育”的要求。并要求三級安全教育時間不得少于40學(xué)時。

  2.《安全生產(chǎn)法》第二十一條規(guī)定:“生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)對從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的'安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。”其中,從業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)主要有新員工上崗前的三級教育、“四新”教育和變換崗位教育、經(jīng)常性教育等。

  3. 對新進(jìn)入單位的員工應(yīng)進(jìn)行廠、車間、班組三級安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。對從事鉆井、井下作業(yè)、油田建設(shè)施工、采油、油氣儲運(yùn)和危險化學(xué)品的生產(chǎn)、儲存、運(yùn)輸?shù)任kU性較大的專業(yè)和崗位的新員工,教育培訓(xùn)時間不得少于48學(xué)時,其他專業(yè)和崗位教育培訓(xùn)時間不得少于24學(xué)時。

  4. 新員工入廠時,由人力資源部開具安全教育通知單,然后介紹到安全科進(jìn)行廠級安全教育,時間為2天;廠級安全教育結(jié)束后,經(jīng)考試合格并由安全教育負(fù)責(zé)人填寫三級安全教育卡、簽署意見后,由新員工帶著三級安全教育卡回到人力資源部,人力資源部再將新員工分配到車間教育,時間為2天;車間教育結(jié)束后,經(jīng)考試合格并由教育負(fù)責(zé)人填寫三級安全教育卡、簽署意見后,將新員工介紹到班組教育,時間為2天。調(diào)崗員工不進(jìn)行廠級安全教育,由安全科出具三級安全教育卡后,到車間、班組進(jìn)行二級安全教育。

  二、 三級安全教育內(nèi)容

  (一)廠級安全教育主要內(nèi)容:

  1.安全生產(chǎn)法規(guī),企業(yè)安全生產(chǎn)的重大意義;

  2.介紹企業(yè)基本情況,主要崗位及危險因素;

  3.安全環(huán)保職業(yè)衛(wèi)生基本知識;

  4.本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動紀(jì)律;

  5.有關(guān)事故案例及原因分析。

  (二)車間級安全教育主要內(nèi)容:

  1.本車間的概況、生產(chǎn)性質(zhì)、生產(chǎn)任務(wù)、生產(chǎn)工藝流程,主要設(shè)備的特點(diǎn),安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度;

  2.本車間的危險區(qū)域、有毒有害因素及必須遵守的安全事項;

  3.預(yù)防工傷事故和職業(yè)病的主要措施;

  4.典型事故案例及事故應(yīng)急處理措施。

  (三)班組級安全教育主要內(nèi)容:

  1.本班組安全生產(chǎn)情況;

  2.遵章守紀(jì)教育和崗位安全操作規(guī)程;

  3.所使用機(jī)器設(shè)備、工具的性能、特點(diǎn)及安全裝置、防護(hù)設(shè)施性能、作用和維護(hù)方法;

  4.崗位間工作銜接配合的安全事項;

  5.典型事故及發(fā)生事故后應(yīng)采取的緊急措施;

  6.勞動防護(hù)用品(用具)的性能及其正確使用方法。

  7.工作中常見的安全標(biāo)志、安全色介紹。

培訓(xùn)計劃 篇4

  新員工培訓(xùn)的重要性

  新員工培訓(xùn),又稱入職培訓(xùn),是企業(yè)將聘用的員工從社會人轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人的過程,也是員工從組織外部融入組織或團(tuán)隊,成為團(tuán)隊成員的過程。員工逐漸熟悉和適應(yīng)組織環(huán)境和文化,明確自己的角色,規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展,不斷發(fā)揮自己的才能,從而促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。對于企業(yè)來說,新員工感受到的企業(yè)價值觀和管理方式將直接影響新員工在未來工作中的態(tài)度、表現(xiàn)和行為。成功的新員工培訓(xùn)可以傳遞企業(yè)價值觀和核心理念,塑造員工行為。它在新員工和企業(yè)內(nèi)部其他員工之間搭建了溝通和理解的橋梁,為新員工快速適應(yīng)企業(yè)環(huán)境和與其他團(tuán)隊成員互動奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  二、新員工培訓(xùn)的目的

  新員工培訓(xùn)的基本目的是讓新員工了解企業(yè)的基本背景,即了解企業(yè)歷史、文化、戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)和管理方法,同時幫助員工明確自己的職責(zé)、程序和標(biāo)準(zhǔn),使其初步了解企業(yè)及其部門期望的態(tài)度、規(guī)范、價值觀和行為模式,從而幫助員工更快地適應(yīng)環(huán)境和新工作,更快地進(jìn)入角色。同時,通過培訓(xùn),幫助新員工建立良好的人際關(guān)系,增強(qiáng)團(tuán)隊意識和合作精神。

  三個新員工培訓(xùn)內(nèi)容

  1、常識培訓(xùn)是指對員工進(jìn)行企業(yè)發(fā)展歷史、企業(yè)文化、管理理念、組織結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)模、前景規(guī)劃、產(chǎn)品服務(wù)和市場狀況、業(yè)務(wù)流程、相關(guān)制度政策和職業(yè)道德教育等方面的介紹、講解和培訓(xùn),使其全面了解和認(rèn)識企業(yè),加深理解,激發(fā)使命感。

  2、專業(yè)培訓(xùn)主要包括:介紹部門結(jié)構(gòu)、部門職責(zé)、管理規(guī)范、培訓(xùn)基本專業(yè)知識和技能、教學(xué)工作程序和方法、介紹關(guān)鍵績效指標(biāo)等。在這個過程中,部門主管應(yīng)向新員工解釋工作職責(zé)的具體要求,必要時展示行為,并指出可能的職業(yè)發(fā)展方向。

  四新員工培訓(xùn)注意事項

  1、在實施新員工培訓(xùn)之前,必須根據(jù)企業(yè)自身的具體情況和新員工的特點(diǎn),以及培訓(xùn)的內(nèi)容、形式、時間、負(fù)責(zé)人等,制定詳細(xì)的.計劃。應(yīng)詳細(xì)規(guī)劃,并應(yīng)監(jiān)控實施過程。

  2、新員工培訓(xùn)不是一個人力資源部門的事情。對于負(fù)責(zé)培訓(xùn)新員工的部門和人員,要明確人力資源部門、高級管理人員、崗位所在部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人之間的職責(zé)分工,確保所有崗位和部門都承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。

  3、為了保證實際效果,新員工培訓(xùn)實施后,應(yīng)及時進(jìn)行記錄歸檔和效果評估。

  “好的開始是成功的一半!”新員工進(jìn)入公司初期的成長,對員工和企業(yè)都很重要。新員工培訓(xùn)的成功離不開每一個細(xì)節(jié)的精心策劃。成功的新員工培訓(xùn)是人力資源管理的重要組成部分,是員工順利融入企業(yè)進(jìn)而選擇長遠(yuǎn)發(fā)展的堅實一步!

培訓(xùn)計劃 篇5

  為認(rèn)真做好今年法制宣傳教育培訓(xùn)工作,加強(qiáng)我局依法行政能力建設(shè),努力提高畜牧系統(tǒng)執(zhí)法人員法律知識水平,建設(shè)一支知法、守法、依法辦事的執(zhí)法隊伍,結(jié)合上級相關(guān)文件精神,制定本計劃。

  一、總體思路

  以實現(xiàn)執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)提升,服務(wù)效能增強(qiáng),協(xié)調(diào)水平提高為目標(biāo),堅持自學(xué)為主,加強(qiáng)集中培訓(xùn),注重實踐鍛煉,務(wù)求實效。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

  今年法制培訓(xùn)的重點(diǎn)是:《行政處罰法》等行政執(zhí)法基礎(chǔ)法律法規(guī);依法行政、規(guī)范執(zhí)法的相關(guān)法規(guī)文件;與我局行使的行政處罰權(quán)有關(guān)的規(guī)范性文件;行政執(zhí)法文書的使用、執(zhí)法卷宗的制作等行政執(zhí)法業(yè)務(wù)技能;新出臺的與畜牧獸醫(yī)執(zhí)法相關(guān)的重要法規(guī)和文件。具體內(nèi)容如下:

  (一)行政執(zhí)法基礎(chǔ)法律法規(guī)。重點(diǎn)培訓(xùn):《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政訴訟法》、《最高人民法院關(guān)于執(zhí)行〈中華人民共和國行政訴訟法〉若干問題的`解釋》、《最高人民法院關(guān)于行政訴訟證據(jù)若干問題的規(guī)定》、《行政復(fù)議法》、《行政復(fù)議法實施條例》等。

  (二)畜牧獸醫(yī)行政執(zhí)法主要法律法規(guī)。重點(diǎn)培訓(xùn):《動物防疫法》、《畜牧法》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《種畜禽管理條例》、《獸藥管理條例》、《飼料和飼料添加劑管理條例》、《陜西省實施《動物防疫法》辦法》、《動物檢疫管理辦法》等。

 。ㄈ┬竽莲F醫(yī)行政執(zhí)法文書。重點(diǎn)培訓(xùn)。

  三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式

  法制培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。加強(qiáng)對培訓(xùn)成效的考核,通過組織考試、競賽等形式,檢驗培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果。

 。ㄒ唬┘信嘤(xùn)

  1.全員年度培訓(xùn)。由局組織對全體執(zhí)法人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),全年不少于3次。

  2.局領(lǐng)導(dǎo)集體學(xué)法。通過講座、理論輔導(dǎo)等形式,每季度組織局領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行集體學(xué)習(xí),提高局領(lǐng)導(dǎo)班子依法行政、民主決策的水平。

  3.季度培訓(xùn)。局執(zhí)法科每季度對動衛(wèi)所及基層畜牧獸醫(yī)站業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行一次集中培訓(xùn),每次培訓(xùn)時確定一個主題,進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)。

  4.周例會學(xué)習(xí)。局機(jī)關(guān)局屬各單位要利用每周工作例會時間,合理安排時間組織法律業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。周例會集中學(xué)習(xí)由各單位自行安排。

  5.學(xué)習(xí)考察、調(diào)研。由局主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭,組織局機(jī)關(guān)及局屬各單位工作人員,到具有典型示范作用的兄弟單位進(jìn)行學(xué)習(xí)考察、調(diào)研,交流工作經(jīng)驗。定期選派人員參加上級組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。

 。ǘ﹤人自學(xué)

  全體行政執(zhí)法人員利用業(yè)余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。根據(jù)年度法制培訓(xùn)工作計劃提出的要求和考試考核內(nèi)容進(jìn)行自學(xué)。個人自學(xué)不少于150學(xué)時,自學(xué)要做好學(xué)習(xí)筆記。鼓勵隊員參加自學(xué)考試等繼續(xù)教育和法律資格考試。

  (三)考核驗收

  加強(qiáng)對培訓(xùn)成效的考核,注重考核形式的多樣性,豐富考核功能的多樣性。通過組織考試、知識競賽、學(xué)習(xí)心得交流、主題討論等多種形式,激發(fā)執(zhí)法人員學(xué)習(xí)興趣,驗收培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果,促進(jìn)執(zhí)法人員整體素質(zhì)的提升。

  四、組織實施

  本計劃由局執(zhí)法股負(fù)責(zé)牽頭,會同局辦公室共同組織實施。局屬各單位要根據(jù)局年度法制宣傳教育培訓(xùn)計劃,制定本單位的培訓(xùn)計劃并認(rèn)真組織實施。局屬各單位要做好法制宣傳培訓(xùn)工作中相關(guān)文字資料、照片、影像資料等的收集保管工作,指定專人負(fù)責(zé)臺帳的收集整理建檔,完善好法制宣傳教育培訓(xùn)工作臺帳,并及時將法制宣傳培訓(xùn)工作計劃及培訓(xùn)活動工作信息及時報送局執(zhí)法股備案。

  

培訓(xùn)計劃 篇6

  為了進(jìn)一步推動我專業(yè)學(xué)科“技能培訓(xùn)”上新臺階,展示我專業(yè)教育教學(xué)改革成就,展示學(xué)生熟練的職業(yè)技能和積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)特長,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,為20xx年吉林省、市技能大賽取得更好的成績,機(jī)械實訓(xùn)處根據(jù)本專業(yè)老師實際任課情況,特制訂如下強(qiáng)化階段培訓(xùn)方案:

  一、指導(dǎo)思想

  以教師專業(yè)化為指導(dǎo),提高學(xué)生職業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)為宗旨,面向?qū)W生,注重實踐,開展專項技能培訓(xùn)。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  組 長: 陳殿輝

  總負(fù)責(zé): 公茂強(qiáng)

  秘書長: 孫 斌

  分工種負(fù)責(zé)人員:

  數(shù)控車工:王林

  數(shù)控銑工:公茂強(qiáng)

  裝配鉗工:蔣子俊

  車 工:陳青林

  三、培訓(xùn)目的

  盡快加強(qiáng)我校機(jī)械專業(yè)建設(shè),提高綜合技能水平,爭取在省、市技能大賽上能取得優(yōu)異成績。

  四、培訓(xùn)目標(biāo)

  通過本次技能大賽培訓(xùn),使學(xué)生掌握較好的`實踐技能,在各項大賽中取得優(yōu)異的成績。

  五、培訓(xùn)方式

  培訓(xùn)內(nèi)容分為強(qiáng)化階段培訓(xùn),通過專業(yè)教師的單獨(dú)輔導(dǎo)使學(xué)生對參賽內(nèi)容進(jìn)行掌握和提高。各培訓(xùn)對象都以停課方式訓(xùn)練,每周一至周六早8:30--晚3:40。

  六、選手產(chǎn)生方式及培訓(xùn)安排

  1.市賽選手為20xx級機(jī)械專業(yè)科選撥出來的學(xué)生,為以下同學(xué):

  工 種

  姓 名

  班 級

  數(shù)控銑工

  溫鑫

  11--462

  徐祥瑞

  11--462

  張曉宇

  11--442

  數(shù)控車工

  張俊偉

  11--442

  張磊

  11--461

  張乾

  11--441

  普車

  刑萬程

  11--442

  張 斌

  11--442

  石少坤

  11--442

  裝配鉗工

  宋健林

  11--442

  徐中偉

  11--442

  省賽選手為20xx級機(jī)械專業(yè)科選撥出來的學(xué)生,為以下同學(xué):

  工 種

  姓 名

  班 級

  數(shù)控銑工

  王博

  10--462

  數(shù)控車工

  張楠

  10--442

  鄭旭

  10--442

  普車

  唐海峰

  10--442

  裝配鉗工

  徐庚煜

  10--462

  加工中心

  由數(shù)車學(xué)生和數(shù)銑學(xué)生組成,現(xiàn)獨(dú)立訓(xùn)練,到賽前在集中統(tǒng)一訓(xùn)練

  2.各工種培訓(xùn)安排

  各工種的具體培訓(xùn)內(nèi)容由各指導(dǎo)老師根據(jù)選手的實際情況自行制定,具體見各工種培訓(xùn)計劃。

  七、學(xué)生管理

  參加培訓(xùn)的各工種學(xué)員,在訓(xùn)練期間,要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,遵守大賽學(xué)生管理辦法。

培訓(xùn)計劃 篇7

  一、前 言

  從去年年初開始到現(xiàn)在,我們就在用PPT的形式進(jìn)行員工技能培訓(xùn)。就目前情況看,收效甚微,在員工的現(xiàn)場操作中還是會經(jīng)常出現(xiàn)一些低級錯誤,產(chǎn)品質(zhì)量還是得不到保證,返工特別多。作為一個勞動密集型的生產(chǎn)加工企業(yè),對于工藝技術(shù)的要求是很高的。對于準(zhǔn)確的工藝技術(shù),執(zhí)行部門是否能切實的按照標(biāo)準(zhǔn)、流程一步一步準(zhǔn)確的操作成為我們現(xiàn)場管理的重點(diǎn)。由于員工技能的差異化,會直接導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量的不穩(wěn)定性,經(jīng)常會有這樣的現(xiàn)象發(fā)生:以前做過的大貨,現(xiàn)在做卻會出現(xiàn)這樣那樣的質(zhì)量問題。其中的因素有很多,但最重要一點(diǎn)就是我們沒有持續(xù)地做好崗位技能培訓(xùn)與評估。

  在崗培訓(xùn)是讓員工盡快熟悉崗位技能和提高工作能力的最好方法,離開實際的工作崗位去談崗位技能,那只是紙上談兵。只有一邊工作、一邊體會、一邊摸索、一邊總結(jié),才能更快地掌握操作技能、提高崗位技能和工作能力。

  我們必須重新思考這個問題:每個月為員工做技能培訓(xùn)的目的和初衷是什么? 一來可以讓新員工了解一些基本的操作知識;二來是鞏固老員工的基本操作知識;第三點(diǎn),也是最重要的,就是讓員工按照工藝標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作、杜絕低級錯誤發(fā)生、穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量、為公司避免不必要的損失。目前對員工的培訓(xùn)方式也不適合公司發(fā)展的需要,為了達(dá)到以上三點(diǎn)目的,我們必須改變培訓(xùn)方式,而在崗培訓(xùn)是最適合的方式。

  二、OJT的實施

  1、確定培訓(xùn)(輔導(dǎo))老師

  OJT的目的就是結(jié)合實實在在的現(xiàn)場業(yè)務(wù),通過新人與老員工(車間主任、班長或兩年以上經(jīng)驗豐富的`老員工)“一對一”的指導(dǎo)及自我學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)者盡快掌握本崗位所必要的基本知識及專業(yè)技能,并達(dá)到熟練程度。這種方法的特點(diǎn)是以現(xiàn)場業(yè)務(wù)為中心和主動學(xué)習(xí)為主,再配備有能力的員工做認(rèn)真的指導(dǎo),是一個行之有效、開放式的崗位訓(xùn)練方法。[詳見表1:XX部OJT培訓(xùn)講師資歷表]。

  表1: XX部OJT培訓(xùn)講師資歷表

  必要時,可建立相輔助的OJT管理組織,用“法治”取代“人治”。 2、OJT實施的“五步驟” OJT的實施通常分以下五個步驟:

  第一步:把握培訓(xùn)的需求

  由各部門根據(jù)目前各崗位人員的技能現(xiàn)狀并進(jìn)行綜合評估。需要明確學(xué)習(xí)者在業(yè)務(wù)上最薄弱的地方在哪里,存在的主要問題有哪些,個人希望得到哪些提高,部門負(fù)責(zé)人希望對哪些地方進(jìn)行指導(dǎo)等。[需填報表2:XX部OJT培訓(xùn)需求/評估表]

  表2: XX部OJT培訓(xùn)需求/評估表

  保存部門:總經(jīng)理或OJT負(fù)責(zé)人 保存期限:長期

  第二步:設(shè)定OJT指導(dǎo)的目標(biāo)

  通過“一對一”的指導(dǎo),學(xué)習(xí)者要達(dá)到的水平(期待水平)、指導(dǎo)的期限和達(dá)成的時間,同時還需要考慮到設(shè)定的目標(biāo)一定要符合下屬的水平以及部門條件。[此項和第一步可以同時進(jìn)行,并根據(jù)實際情況填寫表2]

  第三步:制訂OJT指導(dǎo)計劃和日程表

  以目標(biāo)為導(dǎo)向、用結(jié)果來說話,務(wù)必建立詳盡的指導(dǎo)計劃和日程表。在作計劃之前,要了解清楚下屬的實際情況,對員工的工作能力進(jìn)行分類,并對不同的員工采取不同的指導(dǎo)方法,做到“因材施教”![如表3、表4]

  表3: XX部OJT培訓(xùn)指導(dǎo)計劃表

  編制: 日期: 審核: 日期: 表4: XX部OJT培訓(xùn)日程表

  編制: 日期: 審核: 日期:

培訓(xùn)計劃 篇8

  為深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,加強(qiáng)衛(wèi)生人才隊伍建設(shè),提升全區(qū)醫(yī)務(wù)人員整體醫(yī)療服務(wù)水平,更好地為人民健康服務(wù)。按照省、市衛(wèi)計行政部門有關(guān)要求,結(jié)合我區(qū)實際,特制定20xx年度醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)計劃,請遵照執(zhí)行。

  一、培訓(xùn)形式

  1、衛(wèi)生局集中組織培訓(xùn);

  2、區(qū)疾病預(yù)防控制中心、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督大隊、區(qū)婦幼保健院結(jié)合業(yè)務(wù)工作組織全區(qū)疾病預(yù)防、公共衛(wèi)生、婦幼保健等專業(yè)開展集中培訓(xùn)和檢查指導(dǎo);

  3、區(qū)各質(zhì)控中心組織質(zhì)控會議、培訓(xùn)和檢查指導(dǎo);

  4、各類學(xué)歷教育、繼教培訓(xùn)、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)、社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)、鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)注冊培訓(xùn)、省質(zhì)控中心組織的崗位證書培訓(xùn)等;

  5、各單位根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展選派或區(qū)衛(wèi)計局指派到上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)、臨床輪轉(zhuǎn)、短期培訓(xùn);單位自行組織全院性、科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

  區(qū)衛(wèi)計局組織專家講師團(tuán)開展集中培訓(xùn),內(nèi)容詳見附件1:各單位根據(jù)工作實際制定單位培訓(xùn)計劃,確定培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)作為Ⅱ類學(xué)分管理。

  三、工作要求

 。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)衛(wèi)計局成立由副局長任組長,醫(yī)政股、疾婦股及各區(qū)級醫(yī)療衛(wèi)生單位主要負(fù)責(zé)人為成員的區(qū)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在局醫(yī)政股,負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)。區(qū)醫(yī)學(xué)會具體負(fù)責(zé)學(xué)分申請、證書發(fā)放及資料收集上報等。

 。ǘ┮(guī)范管理,表彰先進(jìn)。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要明確具體負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)單位年度培訓(xùn)計劃制定和實施,并為每位培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)員建立相應(yīng)檔案,對培訓(xùn)結(jié)果等予以登記,及時完成學(xué)分網(wǎng)上錄入。各區(qū)級醫(yī)療衛(wèi)生單位要將承辦的'培訓(xùn)任務(wù)作為本單位年度重要工作來落實,統(tǒng)籌安排好師資及會務(wù)工作。

 。ㄈ┘訌(qiáng)督查、表彰先進(jìn)。區(qū)衛(wèi)計局將對全區(qū)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作進(jìn)行督查,各單位要及時統(tǒng)計(統(tǒng)計樣表見附件2)、報送相關(guān)信息,對在培訓(xùn)工作中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)員予以表彰和獎勵,并作為區(qū)質(zhì)控小組掛靠單位的重要參考。

培訓(xùn)計劃 篇9

銷售部、售后服務(wù)部:

  為了讓員工了解公司的企業(yè)文化,熟悉崗位工作流程及公司相關(guān)管理制度,人力資源部決定對以下員工統(tǒng)一進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的'培訓(xùn)。具體方案如下:

  一、培訓(xùn)時間

  20xx年8月22日19:00——20:00。

  二、培訓(xùn)地點(diǎn)

  公司二樓會議室。 三、培訓(xùn)對象

  具體參訓(xùn)人員名單如下:

  五、培訓(xùn)要求

 。ㄒ唬└魑粚W(xué)員自備紙筆和水杯參訓(xùn),培訓(xùn)開始前提前十分鐘簽到入場;

  (二)學(xué)員上課期間須將手機(jī)調(diào)到振動狀態(tài)或關(guān)機(jī);

  (三)各位學(xué)員須自覺遵守培訓(xùn)秩序,無特殊原因不得遲到、早退、中途退場,違者按考核規(guī)定處理;

 。ㄋ模⿲W(xué)員需認(rèn)真記錄課堂筆記;

 。ㄎ澹┤肆Y源部培訓(xùn)專員做好本次培訓(xùn)的組織服務(wù)和培訓(xùn)記錄工作,并向參訓(xùn)學(xué)員部門領(lǐng)導(dǎo)如實反饋培訓(xùn)情況。

  歡迎公司干部員工對培訓(xùn)工作提出寶貴的意見和建議,以便我們能及時改進(jìn)工作方式與方法,提升公司培訓(xùn)質(zhì)量和水平。

  樟樹市天海汽車銷售有限公司 人力資源部

  二0XX年八月二十二日

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