【熱門】培訓(xùn)計劃模板集錦十篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的培訓(xùn)計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。
培訓(xùn)計劃 篇1
一、培訓(xùn)對象
20xx年9月新分配到我校的林晨、柯穎老師
二、培訓(xùn)目標(biāo)
1.通過培訓(xùn),使林晨、柯穎老師完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,適應(yīng)教育教學(xué)環(huán)境,熟悉教師常規(guī)工作,增強(qiáng)工作信心。
2.使林晨、柯穎老師進(jìn)一步鞏固專業(yè)知識,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),熱愛教育教學(xué)工作,熱愛學(xué)生,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
3.引導(dǎo)林晨、柯穎老師熟悉大綱及教材,熟悉班級管理工作,盡快提高教育教學(xué)技巧與能力。
三、培訓(xùn)內(nèi)容與形式
1、培訓(xùn)內(nèi)容:
。1)、對林晨、柯穎老師進(jìn)行教育政策法規(guī)、現(xiàn)代教育理論與教育改革發(fā)展動態(tài)、教師職業(yè)道德修養(yǎng)及班主任工作、小學(xué)生心理健康教育、如何聽評課、進(jìn)行教育教學(xué)反思、學(xué)習(xí)討論關(guān)于新課改精神在教育教學(xué)實(shí)際中的體會等。
。2)、要求林晨、柯穎老師必須在我校完成上級要求的教學(xué)實(shí)踐任務(wù)。主要內(nèi)容包括: A、聽課不少于30節(jié)。要求認(rèn)真寫聽課記錄及收獲、體會。 B、本人對林晨老師的班級管理進(jìn)行輔導(dǎo),同時對課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行指導(dǎo)并寫出評析意見。C、課堂教學(xué)的兩次考核課,上學(xué)期安排一次教研組的匯報課,下學(xué)期安排一次校級公開課,并對林晨柯穎老師兩個學(xué)期的.教案、聽課記錄、考核課等評定成績。D、學(xué)年末撰寫教育或教學(xué)論文一篇。
。病⑴嘤(xùn)形式:結(jié)合學(xué)校課題研究,課前輔導(dǎo)課后跟蹤;校本培訓(xùn),
四、培訓(xùn)工作的組織和管理
2、我校要把對新教師的培養(yǎng)做為學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,使新教師成為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的師資來源。要精心為新教師選配指導(dǎo)教師,并要求他們簽訂師徒合同;新教師在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,盡快熟悉全學(xué)年的學(xué)科教材和教法,并在教學(xué)實(shí)踐中滲透新課改理念。
3、我校培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)要定期檢查新教師各項培訓(xùn)任務(wù)(教案、聽課、班隊管理、集中培訓(xùn)、公開課、培訓(xùn)活動等)的完成情況的。特別對“指導(dǎo)教師指導(dǎo)新教師”這一最直接、最重要環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)把關(guān)和督促,要求指導(dǎo)教師平時對新教師思想上要關(guān)心幫助、業(yè)務(wù)上要傳.幫.帶,做到聽、看、輔、幫一條龍。
4、我校組織評估新教師課堂教學(xué)的兩次考核課(上學(xué)期安排一次教研組的匯報課,下學(xué)期安排一次校級公開課),并對新教師兩個學(xué)期的教案、聽課記錄、考核課等評定成績。
5、對于新教師培訓(xùn)我校要制定培訓(xùn)工作學(xué)年計劃和總結(jié)、指導(dǎo)教師的工作小結(jié)、新教師自我培訓(xùn)小結(jié)、新教師教育教學(xué)的培訓(xùn)成績等材料,
五、師徒安排
林晨老師由黃錦棟老師帶
柯穎老師由薛可熙老師帶
六、學(xué)校培訓(xùn)工作安排
1、20xx年11月---08年4月份完成校本培訓(xùn)20學(xué)時。
2、20xx年9月--20xx年5月完成教學(xué)綜合實(shí)踐活動60學(xué)時。
3、20xx年11月份至20xx年4月份培訓(xùn)處對新教師進(jìn)行聽課活動,了解新教師新課改的課堂教學(xué)情況的。
4、20xx年5月份至6月份上旬由學(xué)區(qū)組織對兩位新教師的課堂教學(xué)水平進(jìn)行考核。
培訓(xùn)計劃 篇2
培訓(xùn)內(nèi)容:
1、基礎(chǔ)培訓(xùn);
2、崗位培訓(xùn),業(yè)務(wù)技能培訓(xùn);
培訓(xùn)時間安排(課程):3月20日起,培訓(xùn)理論課時間為3天,軍訓(xùn)4天。
培訓(xùn)的內(nèi)容:
1、 知識培訓(xùn) 知的問題(商品知識、服務(wù)知識、顧客消費(fèi)知識); 2、 技能培訓(xùn) 會的問題;
3、 思維培訓(xùn) 創(chuàng)的問題; 4、 觀念培訓(xùn) 適的問題; 5、 心理培訓(xùn) 悟的問題;
培訓(xùn)前的準(zhǔn)備和要求:
1、 了解受訓(xùn)員工現(xiàn)有的全面信息; 2、 確定員工的知識技能需求; 3、 明確主要培訓(xùn)內(nèi)容;
4、 提供培訓(xùn)材料; 5、 了解員工對培訓(xùn)的態(tài)度; 6、 獲取管理者的支持;
培訓(xùn)內(nèi)容:
行政部主要培訓(xùn)內(nèi)容:
1、 企業(yè)教育:了解熟悉公司的`歷史、現(xiàn)狀、未來、發(fā)展、計劃;工作公司及整個組織的環(huán)境;規(guī)章制度;崗位職責(zé);業(yè)務(wù)流程;企業(yè)文化;績效評估制度;獎懲制度;同事認(rèn)識;
2、 服務(wù)培訓(xùn); 3、 形體培訓(xùn); 4、 規(guī)范語言培訓(xùn); 5、 軍訓(xùn);
培訓(xùn)課程:
一:員工手冊 (觀念培訓(xùn)、心理培訓(xùn)) 參加人員:全體人員
目的:1、幫助員工了解公司,培養(yǎng)員工的認(rèn)同感; 2、了解零售商業(yè) 3、了解員工的責(zé)任和義務(wù)
二、超市管理規(guī)范 參加人員:全體人員
(一)員工出入超市規(guī)定 觀念培訓(xùn) (二)員工工作原則 觀念培訓(xùn)
1、 工作時間規(guī)范 2、 儀容儀表規(guī)范 3、 行為及服務(wù)規(guī)范 4、 語言規(guī)范
5、保護(hù)顧客人身和財產(chǎn)安全的原則 6、 保護(hù)公司財產(chǎn)的原則
(三)超市術(shù)語及常用設(shè)備設(shè)施 知識培訓(xùn)
1、 超市專用術(shù)語 2、 標(biāo)識牌 3、 常用設(shè)備設(shè)施
(四)禮貌用語 2、 如何接待顧客問詢 3、 顧客投訴
3-1顧客投訴主要項目
A、商品 B、服務(wù) C、安全
3-2如何處理顧客投訴
A、傾聽顧客的投訴 B、表示道歉 C、提供解決方案
營運(yùn)部主要培訓(xùn)內(nèi)容:
三、商品陳列培訓(xùn)
(一)食品干貨、百貨(知識、技能、思維培訓(xùn)) 參加人員:食品、百貨課長、主管
1、 食品干貨、百貨陳列的基本工具 2、 貨架位置區(qū)分
3、 食品百貨、百貨陳列的基本要領(lǐng)
3-1顯面易見的原則
A、商品陳列顯而易見必須要做到以下幾點(diǎn);
(1) 商品品名和貼有何等標(biāo)簽的商品下面要面向顧客;
(2) 每一種商品不能被其它商品擋住視線;
(3) 進(jìn)門商品應(yīng)貼有中文標(biāo)識;
(4) 商品價目牌應(yīng)與商品相對應(yīng),位置正確;
(5) 標(biāo)識必須填寫清楚,產(chǎn)地名稱不得用簡稱,以免顧客不清楚。
B、打貼價格標(biāo)簽注意事項
3-2放滿陳列的原則
3-3縱向陳列的原則
4、 商品陳列要點(diǎn)
4-1陳列的安全性 4-2陳列的易觀看性、易選擇性; 4-3陳列的關(guān)聯(lián)性 4-4陳列的易取性、易放回性4-5使顧客感覺良好性
A、清潔感 B、鮮度感 C、新鮮感
4-6提供信息、思想意識具有說服力
4-7陳列的陳本問題
5、常用商品陳列的方法
5-1定位陳列
A、陳列方法
(1)集中陳列 (2)整齊陳列 (3)錯位陳列
B、陳列注意事項
5-2變化陳列
A、紙箱陳列 B、投入式陳列 C、突出陳列 D、掛式陳列 E、墻面陳列
電腦部主要培訓(xùn)內(nèi)容:
五、收銀員
(一)收銀員素質(zhì)培訓(xùn)(觀念培訓(xùn))
(二)收銀機(jī)的解釋及使用(知識培訓(xùn))
1、 POS機(jī)組成 1-1電腦收銀機(jī) 1-2掃描槍 1-3POS
2、 條形碼
3、 信用卡機(jī)的使用
(三)收款(技能培訓(xùn))
1、現(xiàn)金 1-1點(diǎn)鈔技術(shù) 1-2辯別假鈔
2、信用卡
3、其它付款形式
(四)收銀流程(技能培訓(xùn))
(五)操作注意事項(思維培訓(xùn))
1、 操作步驟 2、 兌零 3、 商品 3-1價格 3-2機(jī)使用及指法 條形碼
培訓(xùn)計劃 篇3
一、培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)重點(diǎn)
培訓(xùn)目標(biāo):
下學(xué)期,我園將面向全體教師,以師德為首,依據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》,堅持繼承、發(fā)展、創(chuàng)新的思路,以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),以聚焦活動為主線,緊密結(jié)合園本培訓(xùn)的實(shí)踐,通過學(xué)科素養(yǎng)專題講座、“一課多研”活動、讀書沙龍及教研組創(chuàng)意教研活動等,創(chuàng)設(shè)開放式園本培訓(xùn)格局,為教師搭建一個專業(yè)成長、展示自我、相互交流的平臺,促使教師不斷更新教學(xué)理念,提升教師解讀教材的基本功,提升學(xué)科課堂的教育教學(xué)能力,從而提高課堂教學(xué)的有效性,促進(jìn)教師專業(yè)成長和保教質(zhì)量的提升。
培訓(xùn)重點(diǎn):
1.樹立現(xiàn)代教育觀念,熟悉有關(guān)教育法規(guī),不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究能力,更新知識,提高執(zhí)教水平,以促進(jìn)教師專業(yè)成長。
2.結(jié)合學(xué)科素養(yǎng)提升行動,運(yùn)用“一課多研”等多種教研模式,提高教師對社會領(lǐng)域活動的設(shè)計能力,同時提高教學(xué)實(shí)踐能力,增強(qiáng)教研組的凝聚力和協(xié)作能力。
3.充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和輻射作用,通過組織教學(xué)、專題講座等形式將有效資源輻射。
4.結(jié)合浙江省教師培訓(xùn)管理平臺,保證全園教師參訓(xùn),開闊教師眼界,取長補(bǔ)短,學(xué)以致用。
5.加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng)力度,通過教學(xué)展示、說課、評課、師徒結(jié)對等方式,促進(jìn)新教師快速成長。
6.加強(qiáng)對已立項的市、園級課題研究的管理與調(diào)控,做好20xx年的課題申報工作。
7.加強(qiáng)教師外出培訓(xùn)力度,提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識。
8.根據(jù)我園保育工作的特點(diǎn)進(jìn)行專題培訓(xùn),有效提高保育工作質(zhì)量。
二、主要內(nèi)容和基本形式
本學(xué)年,我園的園本培訓(xùn)將主題式小組培訓(xùn)、現(xiàn)場診斷式培訓(xùn)、專題講座培訓(xùn)、自修反思培訓(xùn)等培訓(xùn)形式相結(jié)合,圍繞專業(yè)精神、專業(yè)知識與技能、專題培訓(xùn)、學(xué)校特色四個方面開展:
(一)專業(yè)精神
要求教師本學(xué)期精讀一本好書,從中學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,不斷轉(zhuǎn)變教育思想,提升個人修養(yǎng),在組內(nèi)創(chuàng)意讀書交流活動中與同伴分享讀書體會。結(jié)合學(xué)科素養(yǎng)行動開展書香校園活動,期末撰寫一篇讀書心得,字?jǐn)?shù)不少于1500字。
(二)專業(yè)知識與技能
1.結(jié)合“學(xué)科素養(yǎng)提升行動”繼續(xù)開展“一主三輔”集體備課模式。一個月對一節(jié)集體活動開展組內(nèi)集體備課、研磨、評價活動,其他三周要求深入解讀新教材,認(rèn)真做好一周一次主題活動研討,備好每節(jié)課。
2.開展社會領(lǐng)域“一課多研”活動,通過活動的研磨、展示和評價,為教師創(chuàng)設(shè)展示自我、鍛煉自我的平臺,保證一學(xué)期聽評課10節(jié)以上。
3.做好保育教師的培訓(xùn)工作,提升保育教師專業(yè)素養(yǎng)。通過有針對性的培訓(xùn),建立一支高素質(zhì)的保育教師隊伍。
(三)專題培訓(xùn)
1.德育工作:加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),促進(jìn)教師職業(yè)道德不斷提高,引導(dǎo)教師樹立正確的人生觀、價值觀,樹立育人為本的教育觀和與時俱進(jìn)的教育教學(xué)觀。
2.課題管理:加強(qiáng)市、園級課題的管理與調(diào)控。9月,組織20xx年課題結(jié)題工作;10月,20xx年課題中期指導(dǎo)和常態(tài)研究指導(dǎo)工作;1月,20xx年課題申報工作等。我們以課題為抓手,加強(qiáng)課題過程管理,引導(dǎo)教師進(jìn)行研討、實(shí)踐、反思,促進(jìn)教師教科研能力的提高。
3.信息技術(shù):開展一次信息技術(shù)專題培訓(xùn),讓教師與時俱進(jìn),用多媒體手段開拓家園工作的'新途徑。
(四)學(xué)校特色
1.深入開發(fā)“小組主題式”的園本培訓(xùn)模式,隔周開展一次組長領(lǐng)軍的小組教研活動,提高教師的教學(xué)實(shí)踐能力和思辨能力。
2.結(jié)合溫州市中小學(xué)“愛閱讀“行動主題,我們將開展“閱讀悅美——讀書節(jié)”專題講座、中華古詩文誦讀等系列活動。
3.根據(jù)我園保育教師崗位的特殊性,開展具有園本特色的保育專題培訓(xùn)。
(五)新教師培訓(xùn)
立足本園實(shí)際,做好新教師和青年教師的培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,提供一個相互支持、鼓勵、示范的學(xué)習(xí)成長環(huán)境,幫助新教師和青年教師樹立愛崗敬業(yè)的精神,使之盡快熟悉業(yè)務(wù),勝任保教工作。
三、保障措施和預(yù)期效果
保障措施:本學(xué)期我們將完善園本培訓(xùn)的各項制度建設(shè),根據(jù)上述制定的目標(biāo)和內(nèi)容,有計劃、有針對性的實(shí)施一系列的園本培訓(xùn)活動,由園本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組、教科研室、教研組長、備課組長共同督促園本培訓(xùn)活動的正常開展,使園本培訓(xùn)的開展更具有效性、科學(xué)性。
預(yù)期效果:
1.通過園本培訓(xùn),提升教師素養(yǎng),有效的促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
2.過程資料的累積、整理、存檔。
3.期末園本游戲課程形成本學(xué)期教案反思集。
培訓(xùn)計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、《麥區(qū)教體發(fā)[20xx]16號XX市麥積區(qū)教育體育局轉(zhuǎn)發(fā)市教育局的通知》的精神,按照麥積區(qū)教體局的統(tǒng)一要求,積極探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地、校長為培訓(xùn)第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)模式,充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)模式的校本化,促進(jìn)教師專業(yè)成長和生命活力,努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
1、建立主動參與、開放高效、滿足教師自主性選擇學(xué)習(xí)需要的教師培訓(xùn)體系,使我校的校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。
2、更新教育觀念,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、具有科研能力和創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)型教師隊伍,培養(yǎng)一批在課程改革的理論與實(shí)踐上有一定教科研能力的研究型教師。
三、培訓(xùn)對象
所有在職50歲以下的教師均需參加培訓(xùn)和考核。
四、培訓(xùn)學(xué)時
學(xué)期總培訓(xùn)學(xué)時不超過45學(xué)時。(3學(xué)時記1學(xué)分,共15學(xué)分。一年學(xué)分不超過30學(xué)分)
五、工作要點(diǎn):
1、理清工作思路,避免工作盲目性。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)國家、省、市、區(qū)教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神,明確工作任務(wù)和要求。
2、以實(shí)施新課程教材、構(gòu)建高效課堂為契機(jī),深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),更新教師教學(xué)理念,把“主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的'突破口,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,體現(xiàn)教學(xué)民主,鼓勵多元化的教學(xué)方式,建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系,倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新,挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。
3、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范。做到學(xué)歷達(dá)標(biāo)與提高,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系,將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。
4、繼續(xù)實(shí)施教師“自主培訓(xùn)”計劃,加強(qiáng)培訓(xùn)的自主性和層次性,營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性,努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。
5、全面了解每位教師的教學(xué)情況,對新入校的教師加強(qiáng)跟蹤聽課、交流,不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。
培訓(xùn)計劃 篇5
為進(jìn)一步加快推進(jìn)“設(shè)施農(nóng)牧業(yè)+特色林果業(yè)”主體生產(chǎn)模式,大力普及特色林果標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù),充分發(fā)揮社會化服務(wù)技術(shù)人員在工作推進(jìn)中的作用,實(shí)現(xiàn)節(jié)水、高效、增收、生態(tài)目標(biāo),根據(jù)試點(diǎn)村實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)任務(wù)
。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)中央和省、市、區(qū)農(nóng)村工作會議精神,緊緊圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)重點(diǎn)突破年的`總體目標(biāo)任務(wù),對廣大務(wù)農(nóng)勞動力開展農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)、新模式等培訓(xùn)活動,努力提高廣大農(nóng)民的科學(xué)素質(zhì)和務(wù)農(nóng)本領(lǐng),促進(jìn)農(nóng)業(yè)持續(xù)增效和農(nóng)民持續(xù)增收。
。ǘ┡嘤(xùn)對象和任務(wù)
1、培訓(xùn)對象:小七壩村組干部、科技示范戶、專業(yè)合作組織成員及廣大農(nóng)民群眾等。
2、目標(biāo)任務(wù):全年共完成特色林果科技培訓(xùn)1000人次以上,特色林果科技入戶率達(dá)到96%以上。同時,開展特色林果科技集中培訓(xùn)活動,切實(shí)做到技術(shù)培訓(xùn)到人、技術(shù)指導(dǎo)入地塊,每戶有一個種植技術(shù)“明白人”。
二、培訓(xùn)方式
根據(jù)新型農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系村級農(nóng)業(yè)技術(shù)員、村科技助理員、科技示范戶和種植農(nóng)戶等的不同需求,主要采取觀摩學(xué)習(xí)、集中辦班和現(xiàn)場實(shí)訓(xùn)等方式,分層次、分類別開展培訓(xùn)。
1、觀摩學(xué)習(xí)。組織鎮(zhèn)村組各級干部、村科技助理員、科技示范戶、種養(yǎng)農(nóng)戶去小七壩村和陽春村皇冠梨示范點(diǎn)以及其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的示范點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),提高農(nóng)戶對先進(jìn)實(shí)用技術(shù)的掌握水平、開展技術(shù)推廣的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。
2、集中辦班。在鎮(zhèn)上集中辦班,重點(diǎn)圍繞貫徹落實(shí)十八大會議精神宣講、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、特色產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)、惠農(nóng)補(bǔ)貼項目、農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)政策、農(nóng)業(yè)政策性保險宣傳、特色林果栽培技術(shù)等方面開展培訓(xùn),提高鎮(zhèn)村組各級干部、新型農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系村級農(nóng)業(yè)技術(shù)員、村科技助理員的技術(shù)服務(wù)水平。
3、現(xiàn)場實(shí)訓(xùn)。對科技示范戶、新型農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系村級農(nóng)業(yè)技術(shù)員、村科技助理員、農(nóng)民專業(yè)合作社帶頭人和種植大戶等通過手把手、面對面的現(xiàn)場實(shí)訓(xùn),重點(diǎn)提高他們的生產(chǎn)技能和實(shí)際操作能力。
三、培訓(xùn)時間和內(nèi)容
1、1-3月份,培訓(xùn)重點(diǎn)為栽培管理、病蟲害防治技術(shù)知識學(xué)習(xí),以及適時修剪技術(shù)。
2、4月份,培訓(xùn)重點(diǎn)為栽植補(bǔ)苗、防凍、授粉、灌水、追肥技術(shù)。
3、5月份,培訓(xùn)重點(diǎn)為疏果、追肥技術(shù)。
4、6-8月份,培訓(xùn)重點(diǎn)為夏剪、防蟲、套袋、除草等夏季管理技術(shù)。
5、9月份,培訓(xùn)重點(diǎn)為果實(shí)采摘技術(shù)和貯藏技術(shù)。
6、10月份,培訓(xùn)重點(diǎn)為施基肥和防蟲技術(shù),重點(diǎn)是大青葉蟬防治技術(shù)。
7、11-12月份,培訓(xùn)重點(diǎn)為越冬管護(hù)技術(shù),包括灌冬水、涂白、埋土等技術(shù)。
培訓(xùn)計劃 篇6
我們的教育宗旨是“要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、有道德、有知識、有體力,立志為人民作貢獻(xiàn),為祖國作貢獻(xiàn)的新人”。所以,幼兒園的衛(wèi)生保健工作是我們保教工作者的一項重要工作,也是幼兒園公共衛(wèi)生的重要方面,是兒童保健工作的一個極其重要的內(nèi)容,為了提高幼兒園衛(wèi)生工作的質(zhì)量,提高保育員人員的素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。我們根據(jù)《托幼機(jī)構(gòu)保健、保育、炊事人員工作實(shí)用手冊》《江蘇省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健評分細(xì)則》的要求,緊緊圍繞市、區(qū)兒保所領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)精神,在新的起點(diǎn)上,再創(chuàng)家長信任、幼兒滿意、社會認(rèn)可的好幼兒園。
一、樹立正確的衛(wèi)生保健觀念,把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來。
世界衛(wèi)生組織對健康的科學(xué)定義是:不但沒有生理上的疾病,還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應(yīng)社會的能力。根據(jù)這一定義,衡量一個幼兒是否健康,應(yīng)從身體、心理和社會適應(yīng)三個方面去理解,幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官、各個導(dǎo)讀:開展觀摩活動,提高衛(wèi)生工作的`質(zhì)量,以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn),并與考核獎掛鉤,做到獎罰分明。定期召開伙委會,聽取伙委會成員建議,提高幼兒的伙食質(zhì)量。
組織的正常發(fā)育,沒有任何缺陷,而且還包括:良好的適應(yīng)能力和自我意識,符合社會需要的健康人格、和諧的人際關(guān)系和開朗樂觀的性格。而對幼兒適應(yīng)能力、自我意識、健康人格、和諧的人際關(guān)系、開朗和樂觀的性格等品質(zhì)的培養(yǎng)都屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容。因此,那種認(rèn)為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是十分錯誤的。我們將通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識、轉(zhuǎn)變觀念,確立幼兒園衛(wèi)生保健與素質(zhì)教育緊密結(jié)合的指導(dǎo)思想,制定中有教,教中有保,保教并重,共同促進(jìn)素質(zhì)教育的管理目標(biāo)。
二、存在的不足之處:
1、衛(wèi)生工作不能堅持,特別是物品歸放、包干區(qū)、玻璃、死角等衛(wèi)生做得不到位,經(jīng)常會為一個大活動而加班加點(diǎn)地進(jìn)行衛(wèi)生工作的補(bǔ)差。
2、保育員的專業(yè)知識欠缺,有的工作不能做到位。如對班內(nèi)體弱兒的照顧和護(hù)理等。
3、不能充分發(fā)揮伙委會的監(jiān)督管理作用,只限于開會討論。
三、措施:
1、明確工作崗位及職責(zé),做到分工明確,檢查有序。
2、開展觀摩活動,提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn),并與考核獎掛鉤,做到獎罰分明。
3、定期召開伙委會,聽取伙委會成員建議,提高幼兒的伙食質(zhì)量。
4、每月對保育員進(jìn)行一次理論培訓(xùn),并進(jìn)行考核。
以下是本學(xué)期的培訓(xùn)安排:
八、九月份:
學(xué)習(xí)《保育員、營養(yǎng)員工作職責(zé)》、《一日工作安排》并考核。
十月份:
學(xué)習(xí)《幼兒膳食》《衛(wèi)生消毒》并考核。
十一月份:
保育員、營養(yǎng)員一日常規(guī)操作比賽。
十二、一月份:
優(yōu)秀保育員、營養(yǎng)員工作觀摩。
二、三月份:
學(xué)習(xí)《晨間清潔衛(wèi)生》、《幼兒個人衛(wèi)生》
四月份:
學(xué)習(xí)《幼兒睡眠管理》《保教人員職業(yè)道德規(guī)范》
五月份:
擦玻璃操作比賽
六、七月份:
學(xué)習(xí)《食堂飲食衛(wèi)生工作》
培訓(xùn)計劃 篇7
根據(jù)四月十日的安全檢查中,部分主管人員提出,公司大部份員工不會使用消防器材,針對這一安全生產(chǎn)工作的不足,總經(jīng)辦決定開展消防知識系列學(xué)習(xí)、培訓(xùn),提高生產(chǎn)制造部門員工消防意識及滅火能力。培訓(xùn)共分為理論學(xué)習(xí)、理論考核、有獎問答、實(shí)操學(xué)習(xí)及全廠消防演習(xí),共五個環(huán)節(jié),此次培訓(xùn),主要針對各制造生產(chǎn)基層關(guān)鍵部門(制漆車間、合車成間、建涂車間、倉庫)的新員工和班組長,結(jié)合公司實(shí)際情況,特擬定以下草案,請領(lǐng)導(dǎo)審核:
一、理論學(xué)習(xí)
目的:
提高公司員工防火意識和對消防器械的熟悉程度,重視安全生產(chǎn)的重要性,從根本意識上給員工灌輸安全生產(chǎn),以減少企業(yè)安全隱患及生產(chǎn)中的安全事故發(fā)生。
學(xué)習(xí)要求:
理論學(xué)習(xí)主要針對各生產(chǎn)制造基層部門,以制漆車間、合成車間、建涂部、倉庫為主,依生產(chǎn)情況給基層生產(chǎn)部門開展三級培訓(xùn),公司組織策劃的為一級培訓(xùn),主要針對新員工,車間主管及班組長;以車間為單位組織的培訓(xùn)為二級培訓(xùn),主要是車間組織針對自車間各安全生產(chǎn)要求的培訓(xùn);以班組為單位組織的培訓(xùn)為三級培訓(xùn),主要是各班組針對班組安全生產(chǎn)和各操作規(guī)程的培訓(xùn)。
公司近期將組織兩期一級培訓(xùn),一期為入職不到半年新員工,一期為車間班組長。培訓(xùn)前,打印相關(guān)培訓(xùn)資料,在培訓(xùn)時發(fā)給員工參照學(xué)習(xí),也要求在培訓(xùn)后去鞏固學(xué)習(xí)。培訓(xùn)時,要求各部門參加人員準(zhǔn)時到場,不得無故遲到或不參加,對于遲到及無故不參加者,按考勤管理規(guī)定,作遲到或曠工處理。培訓(xùn)課間,遵守會議制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)聽講;培訓(xùn)課后,告員工要做理論考試,要求員工自覺復(fù)習(xí)。
此次培訓(xùn)完畢后,各車間也必須及時組織二級、三級培訓(xùn),由各車間主管組織、和要求班組長組織,如有不明或需要咨詢處,可到總經(jīng)辦咨詢,對于組織的培訓(xùn),必須做好相關(guān)記錄交由總經(jīng)辦存檔。
二、理論考核
目的:
鞏固公司參訓(xùn)人員對消防培訓(xùn)知識的.吸收,通過考核,進(jìn)一步檢驗參訓(xùn)人員的對消防理論知識的熟悉程度,通過考核的成績,直接反映出受訓(xùn)人員在參訓(xùn)中是否理解和吸收培訓(xùn)的知識。
考核要求:
結(jié)合上期培訓(xùn)課件和學(xué)習(xí)資料,制定相關(guān)消防考試試卷,試卷總分為100分,及格成績?yōu)?0分,考試時長為45分鐘,對參加培訓(xùn)人員分批進(jìn)行筆試,考試為閉卷考試,不得抄襲及作弊,考試完畢后,統(tǒng)一改卷,并由總經(jīng)辦主任復(fù)查成績,無異議后,在公布欄中公布考試成績,考試以80分為及格線,對成績不及格人員,除做負(fù)激勵5元外,并要求再考,再考不及格者,停止其一切職務(wù),強(qiáng)化學(xué)習(xí)一周,直到考試及格為至。首次考核成績優(yōu)異者,將代表部門參加下期有獎問答。
三、有獎問答
目的:
通過有獎問答學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高員工對消防安全知識的興趣,以部門為單位,參加人員代表部門參加,更讓員工有集體感和榮譽(yù)感,更有興趣參加,在問答試題中也可加入公司基本情況,增加公司員工對公司企業(yè)文化的了解,認(rèn)同公司和擁護(hù)公司,增加企業(yè)凝聚力。
組織要求:
按以上參加培訓(xùn)及考試部門,結(jié)合考試成績排名,以各車間為單位,按車間班組長考試、新員考試結(jié)果的成績,各車間選取班組長一名,新員工一名,按考試的名次,組成四組,代表部門參賽。各部門其他員工作為臨時觀眾,為部門鼓氣,做部門智囊團(tuán)、和啦啦隊,也可按要求現(xiàn)場問答,回答正確,有禮品一份(日常用品,洗發(fā)水或沐浴露)。有獎問答比賽結(jié)束,按部門獲得總分排名,活動部門第一名獎勵 800元、第二名600元,第三名500元,參賽人員參賽完畢后,每人獲禮品一份。
有獎問答內(nèi)容包涵消防、生產(chǎn)、及公司基本信息,總綱不脫離公司知識面,題型設(shè):
必答題:必答題每隊5題,每題10分,答對加分,答錯不扣分,答題時間30秒。
選答題:每隊有5次選答機(jī)會,設(shè)20道題,任意選擇,答對加20分,答錯扣20分,答題時間30秒。
風(fēng)險答題:答對第一題暫計10分,答對第二題,暫計分是之前的暫計分的二倍,依次類推,最多連答5題,最高累計360分,中途可放棄答題,放棄繼續(xù)答題的在總分中加暫時計分的得分,答錯題后,累計結(jié)束,只得暫計分一半。
選分答題:設(shè)100分題、150分題、200分題,由各隊伍選擇答題,答對加
各隊伍選擇的題分,答錯扣各隊伍選擇的題分。
四、實(shí)操學(xué)習(xí)
目的:
通過實(shí)操學(xué)習(xí),加強(qiáng)培養(yǎng)公司部分消防骨干,并讓所有基層員工能熟練操作消防器材,并通過實(shí)操,淘汰公司一批老、舊、殘滅火器。
實(shí)操要求:
按部門集合,先簡單介紹滅火器的使用原理、方法和技巧,然后對集合部門員工進(jìn)行消防器材演練,再讓員工按要求進(jìn)行實(shí)操練習(xí),實(shí)操分為消防箱操作和滅火器操作。
消防箱操作:此操作較簡單,只對公司部分基層消防骨干進(jìn)行,主要內(nèi)容是,公司供水系統(tǒng)原理、泡沫滅火系統(tǒng)原理,加壓系統(tǒng)原理,到消防箱內(nèi)配件,和實(shí)際操作及日常保養(yǎng)等。
滅火器操作:公司基層生產(chǎn)部門全部員工參加,在籃球場用半個大油漆桶,里面鋪上沙和部分碎布,加部分廢棄溶劑,在做好安全工作的防范下點(diǎn)燃,由各部門員工輪流進(jìn)行消防器材滅火實(shí)操。
五、消防演習(xí)
目的:
通過消防演習(xí),組成公司義務(wù)消防隊,并在消防演習(xí)中擔(dān)任各其義務(wù)消防隊員應(yīng)盡的角色,全面提高公司消防及遇緊急情況的處理能力。
演習(xí)要求:
制定《消防演習(xí)方案》,報政府部門申批,組織義務(wù)消防隊培訓(xùn),召開公司各部門會議,做好相關(guān)安排工作,詳細(xì)方案另起《消防演習(xí)方案》。
擬定人:
培訓(xùn)計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞保護(hù)社區(qū)居民人身、財產(chǎn)安全,維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定的總要求,明確消防安全管理重點(diǎn),統(tǒng)一消防安全管理標(biāo)準(zhǔn),夯實(shí)火災(zāi)防控基礎(chǔ),不斷提升消防安全能力,最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。
二、消防安全目標(biāo)
1、消防安全做到建立健全消防組織,建立健全消防安全制度和操作規(guī)程,建立完善消防檔案;規(guī)范防火檢查和隱患整改,規(guī)范消防控制室管理,規(guī)范消防設(shè)施維護(hù)管理,規(guī)范消防宣傳教育培訓(xùn),規(guī)范滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練。
2、人人關(guān)注消防、人人參與消防、人人學(xué)會消防,居民要懂滅火設(shè)備使用,會撲救初起火災(zāi);懂自救逃生技能,消防控制值班人員達(dá)到“懂消防設(shè)施設(shè)備,會操作使用;懂火災(zāi)應(yīng)急處置程序,懂消防安全常識,會檢查隱患”的“三懂三會”。消防安全管理人達(dá)到“懂消防法律法規(guī),會部署消防工作;懂消防設(shè)施設(shè)備,會查改火災(zāi)隱患;懂消防知識,懂火災(zāi)應(yīng)急處置,會組織滅火演練”的“四懂四會”要求。
三、消防安全管理原則
1、消防安全 “遵守國家法律、標(biāo)準(zhǔn)”的原則。
2、“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、社區(qū)負(fù)責(zé)、公民積極參與”的原則。
3、“以防為主、防消結(jié)合”的原則。
4、“誰主管,誰第一文庫網(wǎng)負(fù)責(zé)”的原則。
5、實(shí)行消防安全“屬地管理”原則。
6、實(shí)行“動態(tài)隱患排查”,“持續(xù)改進(jìn)”的原則。
7、任何單位和個人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報告火警義務(wù)的原則。
四、消防安全指標(biāo)
1、火災(zāi)事故為0。
2、全年消防安全檢查計劃完成率100%。
3、進(jìn)行火災(zāi)危險評價,消除火災(zāi)隱患,杜絕事故發(fā)生,確保煤氣生產(chǎn)裝置、危險化學(xué)品貯存區(qū)、充裝站、油品庫等重點(diǎn)部位的消防安全,火險隱患整改率達(dá)100%。
4、建立消防安全管理體系,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)社區(qū)群眾人身、財產(chǎn)和公共的`安全。
5、消防安全臺帳、檔案建檔率100%。
五、消防安全工作重點(diǎn)
1、定期召開消防安全會議和消防安全檢查。
1、每季度召開防火會議,布置消防工作,學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級有關(guān)消防安全工作會議精神,充分調(diào)動社區(qū)工作者的積極性,
共同做好消防安全工作。每半年召開一次消防安全工作培訓(xùn)會。主要對居民進(jìn)行消防知識的教育宣傳,提高消防知識水平,懂得火災(zāi)的起因、火險的預(yù)防、滅火器材的使用方法、火場自救逃生方法等。組織消防人員培訓(xùn)。
2、建立完善火災(zāi)隱患預(yù)防和整治長效機(jī)制,提高預(yù)防和檢查消除火災(zāi)隱患的能力,做到“消防安全自查,火災(zāi)隱患自除”。 建立落實(shí)消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制,明確消防安全責(zé)任人、消防安全管理人,確定專兼職消防管理人員,保證消防工作層層有人抓、有人管、有人落實(shí)。定期或不定期開展單位消防安全專項檢查,每年不少于4次,組織消防檢查,做好檢查記錄,做好隱患整改工作。
培訓(xùn)計劃 篇9
安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分,是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施,也是預(yù)防和控制事故的重要手段之一。做好企業(yè)的安全教育培訓(xùn)工作,才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。為使馬蓮臺發(fā)電廠的.安全教育培訓(xùn)有規(guī)劃、有重點(diǎn)、有目的的進(jìn)行,特制定20xx年度安全教育培訓(xùn)計劃。
一、基本思路
加強(qiáng)“安全第一、預(yù)防為主”的安全意識教育。安全意識教育就是通過多種渠道、多種形式的安全教育對職工深入細(xì)致的思想工作,提高職工對安全生產(chǎn)的重要性的認(rèn)識,做到“四不傷害”。同時對廠部各級管理人員也應(yīng)加強(qiáng)安全思想意識教育,確保他們在工作時做好帶頭作用,從關(guān)心人、愛護(hù)人的生命與健康出發(fā),重視安全生產(chǎn),做到不違章指揮。
二、培訓(xùn)形式
1、會議形式。主要有:安全例會、安全活動分析會、班前班后會、安全知識講座、報告會、先進(jìn)經(jīng)驗交流會、事故教訓(xùn)會等。
2、張掛形式。主要有:安全宣傳橫幅、標(biāo)語、標(biāo)志、圖片、安全宣傳欄等。
3、音像制品。主要有:安全教育光碟、安全知識講座錄像等。
4、現(xiàn)場觀摩演習(xí)形式。主要有:安全操作方法演示、應(yīng)急演習(xí)、心肺復(fù)蘇、觸電急救方法演示等。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、新工人三級安全教育:對新工人或調(diào)換工種的工人,必須按規(guī)定進(jìn)行安全教育和技術(shù)培訓(xùn),經(jīng)考核合格,方準(zhǔn)上崗,考核情況要建立檔案。
(1)廠級。培訓(xùn)內(nèi)容包括勞動保護(hù)的意義和任務(wù)的一般教育;安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程和安全知識;廠部安全規(guī)章制度等。
。2)車間級。培訓(xùn)內(nèi)容包括安全生產(chǎn)技術(shù)操作一般規(guī)定;工作現(xiàn)場安全管理規(guī)章制度;安全生產(chǎn)紀(jì)律和文明生產(chǎn)要求;工作現(xiàn)場可能存在不安全因素的危險作業(yè)部位及必須遵守的事項。
。3)班組級。培訓(xùn)內(nèi)容包括本人從事生產(chǎn)工作的性質(zhì),必要的安全知識,班組管轄設(shè)備及安全防護(hù)設(shè)施的性能和作用;本崗位安全操作規(guī)程;班組安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)基本要求和勞動紀(jì)律;本崗位事故案例剖析、易發(fā)事故部位及勞防用品的使用要求。
2、特種作業(yè)人員培訓(xùn)按國家、行為、地方和廠部規(guī)定進(jìn)行電工、焊工、起重工和各種機(jī)動車輛司機(jī)等特殊工種工人,要經(jīng)過本工種的專業(yè)安全技術(shù)教育等專業(yè)培訓(xùn)、資格考核,取得《特種作業(yè)人員操作證》后方可上崗。
3、安全生產(chǎn)的日常培訓(xùn)安全教育貫穿于生產(chǎn)管理工作的全過程,并根據(jù)接受教育對象的不同特點(diǎn),采取多層次、多渠道和多種方法進(jìn)行。包括各類人員安全教育,廠部每月召開安全生產(chǎn)例會,班組每周開展安全活動分析會,班組每天開展班前班后會,廠內(nèi)廣播、安全簡報、通報等。
4、特定情況下的適時安全教育在“春秋檢”期間、雨雪天、節(jié)假日前后、施工現(xiàn)場、受限空間、新工藝、新材料、新技術(shù)、新設(shè)備等根據(jù)現(xiàn)場情況隨時進(jìn)行安全教育。加強(qiáng)應(yīng)急安全培訓(xùn)。
四、外委隊伍安全教育
外委隊伍人員必須通過培訓(xùn)考試合格后方可使用,并建立相關(guān)安全培訓(xùn)檔案,培訓(xùn)內(nèi)容包括相關(guān)安全規(guī)定、作業(yè)現(xiàn)場危險因素、防范和應(yīng)急措施等。廠部組織對外委負(fù)責(zé)人員、管理人員和工作負(fù)責(zé)人統(tǒng)一考試,考試合格后方可使用。管理部門負(fù)責(zé)定期組織外委單位召開安全例會。
五、培訓(xùn)要求:
。、廠部、部門、班組分別制定具體的年度培訓(xùn)方案,并報領(lǐng)導(dǎo)審批。
。、各級管理人員按職責(zé)要求定期對培訓(xùn)內(nèi)容和效果進(jìn)行全面檢查,提出考核和獎勵意見。
。、不能按期舉行的安全培訓(xùn)教育活動,要及時向上級報告,說明舉行的具體時間和原因。
。、各部門年底認(rèn)真總結(jié)年度安全教育培訓(xùn)活動,提出本年度培訓(xùn)欠缺和以后教育要注意的方面,并制定下一年的安全培訓(xùn)教育計劃。
培訓(xùn)計劃 篇10
為了搞好跟崗培訓(xùn)階段學(xué)習(xí),更好完成跟崗培訓(xùn)階段任務(wù),使培訓(xùn)學(xué)習(xí)取得更好效果,特制訂跟崗培訓(xùn)階段學(xué)習(xí)計劃。
一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、觀摩學(xué)習(xí)、交流切磋,把“有效教學(xué)”、“高效課堂”等觀念轉(zhuǎn)化成實(shí)際操作。
2、接受專家、名師指導(dǎo),吸收集體智慧的`結(jié)晶,不斷提高個人聽課、評課、備課、上課水平。
3、通過學(xué)習(xí)參觀交流,了解更多學(xué)校教研活動形式、內(nèi)容,以便帶回我校,使地理科組教研活動更加規(guī)范化。
二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)
1、積極參與聽課、評課活動。
2、上好示范課、匯報課。
3、寫好課題研究開題報告。
4、及時整理總結(jié)心得體會。
三、保障[本文來自]措施
1、嚴(yán)格執(zhí)行“廣東省中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)班跟崗學(xué)習(xí)工作指南”及“關(guān)于廣東省骨干教師培訓(xùn)‘遠(yuǎn)程輔導(dǎo)與評價’的實(shí)施方案”的相關(guān)要求。
2、高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)李啟云名師工作室骨干教師跟崗學(xué)習(xí)實(shí)踐計劃。
3、遵守“李啟云名師工作室制度”
四、培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段主要任務(wù)
1、聽課不少于6節(jié),上課不少于2節(jié)(含1節(jié)匯報課)(聽課要有聽課記錄、評課記錄);
2、開發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例(文字或光盤);
3、寫3篇教學(xué)反思和2篇讀書筆記;
4、每天寫一篇跟崗學(xué)習(xí)日記(500字以上)
5、課題開題,并完成部分教研工作;
6、將上述成果上傳個人博客,每天更新博客。
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茶藝培訓(xùn)計劃09-05
企業(yè)培訓(xùn)計劃09-13
計劃培訓(xùn)實(shí)用02-13
酒店培訓(xùn)計劃02-15