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培訓(xùn)計劃

時間:2023-06-01 17:02:41 培訓(xùn)計劃 我要投稿

【推薦】培訓(xùn)計劃范文錦集7篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家整理的培訓(xùn)計劃7篇,歡迎大家分享。

【推薦】培訓(xùn)計劃范文錦集7篇

培訓(xùn)計劃 篇1

  一、 入職培訓(xùn)的目的:

  1. 使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解,認識并認同公司的事業(yè)及企業(yè)文化,堅定自己的職業(yè)選擇,理解并接受公司的共同語言和行為規(guī)范;

  2. 使新員工明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo),掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法,盡快進入崗位角色。

  3. 幫助新員工適應(yīng)工作群體和規(guī)范;鼓勵新員工形成積極的態(tài)度。

  二、 培訓(xùn)對象:

  公司所有新進員工

  三、 培訓(xùn)期間:

  新員工入職培訓(xùn)期1個月,包括2—3天的集中脫崗培訓(xùn)及后期的在崗指導(dǎo)培訓(xùn)。人力資源根據(jù)具體情況確定培訓(xùn)日期。

  四、 培訓(xùn)方式:

  1. 脫崗培訓(xùn):由人力資源制定培訓(xùn)計劃和方案并組織實施,采用集中授課的形式。 2. 在崗培訓(xùn):由新員工所在部門負責(zé)人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進行比較評估,找出差距,以確定該員工培訓(xùn)方向,并指定專人實施培訓(xùn)指導(dǎo),人力資源部跟蹤監(jiān)控。可采用日常工作指導(dǎo)及一對一輔導(dǎo)形式。

  五、 培訓(xùn)教材

  《員工手冊》、部門《崗位指導(dǎo)手冊》等。

  六、 入職培訓(xùn)內(nèi)容:

  1. 企業(yè)概況(公司的歷史、背景、經(jīng)營理念、愿景、使命、價值觀)

  2. 組織結(jié)構(gòu)圖;

  3. 組織所在行業(yè)概覽;

  4. 福利組合概覽(如健康保險、休假、病假、退休等)

  4. 業(yè)績評估或績效管理系統(tǒng),即績效評估的.方式,何時,由誰來評估,總體的績效期望

  6. 薪酬制度:發(fā)薪日,如何發(fā)放;

  7. 勞動合同、福利及社會保險等;

  8. 職位或工作說明書和具體工作規(guī)范;

  9. 員工體檢日程安排和體檢項目;

  10. 職業(yè)發(fā)展信息(如潛在的晉升機會,職業(yè)通道,如何獲得職業(yè)資源信息) 11. 員工手冊、政策、程序、財務(wù)信息;

  12. 有關(guān)公司門禁卡及徽章、鑰匙、電子郵箱帳戶的獲取、電腦密碼、電話、停車位、辦公用品的使用規(guī)則等;

  13. 內(nèi)部人員的熟悉(本部門上級、下屬、同事;其他部門的負責(zé)人、主要合作的同事) 14. 著裝要求;

  14. 公務(wù)禮儀、行為規(guī)范、商業(yè)機密、職業(yè)操守

  16. 工作外的活動(如運動隊、特殊項目等)。

  七、 培訓(xùn)考核:

  培訓(xùn)期考核分書面考核和應(yīng)用考核兩部分,脫崗培訓(xùn)以書面考核為主,在崗培訓(xùn)以應(yīng)用考核為主,各占考核總成績的40%。書面考核考題由各位授課教師提供,人力資源部統(tǒng)一印制考卷;應(yīng)用考核通過觀察測試等手段考查受訓(xùn)員工在實際工作中對培訓(xùn)知識或技巧的應(yīng)用及業(yè)績行為的改善,由其所在部門的領(lǐng)導(dǎo)、同事及人力資源部共同鑒定。

  八、 效果評估:

  人力資源部與新員工所在部門通過與學(xué)員、教師、部門培訓(xùn)負責(zé)人直接交流,并制定一系列書面調(diào)查表進行培訓(xùn)后的跟蹤了解,逐步減少培訓(xùn)方向和內(nèi)容的偏差,改進培訓(xùn)方式,以使培訓(xùn)更加富有成效并達到預(yù)期目標(biāo)。

  九、培訓(xùn)工作流程:

  1. 人力資源部根據(jù)各部門的人力需求計劃統(tǒng)籌進人指標(biāo)及進人時間,根據(jù)新入職員工的規(guī)模情況確定培訓(xùn)時間并擬定培訓(xùn)具體方案;并填寫《新員工脫崗培訓(xùn)計劃書》報送人力資源中心及相關(guān)部門;

  2. 人力資源部負責(zé)與各相關(guān)部門協(xié)調(diào),作好培訓(xùn)全過程的組織管理工作,包括經(jīng)費申請、人員協(xié)調(diào)組織、場地的安排布置、課程的調(diào)整及進度推進、培訓(xùn)質(zhì)量的監(jiān)控保證以及培訓(xùn)效果的考核評估等;

  3. 人力資源部負責(zé)在每期培訓(xùn)結(jié)束當(dāng)日對學(xué)員進行反饋調(diào)查,填寫《新員工入職培訓(xùn)反饋意見表》,并根據(jù)學(xué)員意見七日內(nèi)給出對該課程及授課教師的改進參考意見匯總學(xué)員反饋表送授課教師參閱;

  4. 授課教師在七日內(nèi)拿出改進方案并填寫《教師反饋信息表》交人力資源部審議;

  4. 人力資源部在新員工集中脫產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi),提交該期培訓(xùn)的總結(jié)分析報告,報總裁審閱;

  6. 新員工集中脫產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)束后,分配至相關(guān)部門崗位接受上崗指導(dǎo)培訓(xùn)(在崗培訓(xùn)),由各部門負責(zé)人指定指導(dǎo)教師實施培訓(xùn)并于培訓(xùn)結(jié)束時填寫《新員工在崗培訓(xùn)記錄表》報人力資源與知識管理部;

  7. 人力資源與知識管理部在新員工接受上崗引導(dǎo)培訓(xùn)期間,應(yīng)不定期派專人實施跟蹤指導(dǎo)

  和監(jiān)控,并通過一系列的觀察測試手段考查受訓(xùn)者在實際工作中對培訓(xùn)知識和技巧的運用以及行為的改善情況,綜合、統(tǒng)計、分析培訓(xùn)為企業(yè)業(yè)務(wù)成長帶來的影響和回報的大小,以評估培訓(xùn)結(jié)果,調(diào)整培訓(xùn)策略和培訓(xùn)方法。

培訓(xùn)計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  扎實開展“理解教材、科學(xué)設(shè)計、落實目標(biāo)”為主題的系列化研修活動,圍繞“教師研修、教學(xué)常規(guī)建設(shè)、綜合實踐活動和校本課程開發(fā)”等工作,借助校本網(wǎng)絡(luò)研修和區(qū)域協(xié)作研修的平臺,使師生在活動中學(xué)習(xí),活動中成長,活動中提高。

  我們將強化校本培訓(xùn),引導(dǎo)教師增師識、強師能、修師德,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型團體、敬業(yè)型團體、研究型群體,造就一支素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、可持續(xù)發(fā)展的教師隊伍,努力探索學(xué)法、構(gòu)建求實創(chuàng)新和諧的課堂。以提高教育質(zhì)量為中心,全面實施素質(zhì)教育,全面推進新課程改革,打造岳林教育特色品牌。努力造就適應(yīng)新課程改革需要的教師隊伍,促進教師專業(yè)發(fā)展,高質(zhì)量完成上級的各項工作任務(wù)。

  二、具體工作及措施

  1、加強新教師培訓(xùn)工作、名師帶徒活動和領(lǐng)雁工程活動。配合市教師進修學(xué)校做好新教師的繼續(xù)教育工作。根據(jù)進修學(xué)校要求,期初學(xué)校將舉行全體教師教材解讀考試,6月底xx—xx屆新教師、名師帶徒學(xué)員、教研組長進行一次學(xué)科專業(yè)知識考試,主要考教材體系解讀和小學(xué)專業(yè)知識。明年全體教師要考,主要考中考資料。

  2、進一步加強教研組建設(shè),繼續(xù)規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)蹲點教研組工作,協(xié)助組長搞好教研組組風(fēng)建設(shè),提高研修活動實效。學(xué)校對教研活動的.出勤進行不定期檢查,同時各組加強出勤的互查,檢查結(jié)果計入教研組和年級組考核分。我們英語教研組的蹲點領(lǐng)導(dǎo)為林興鋒。

  3、繼續(xù)做好師徒結(jié)對活動:我組是沈萍萍——江雪霞結(jié)對,學(xué)校要求結(jié)對的師徒在本學(xué)期做好以下工作:讀書筆記6則,師傅上課1節(jié)由徒弟記錄,徒弟上課2節(jié)由師傅記錄,徒弟教學(xué)論文(隨感)1篇張貼在登記表上。學(xué)校在期末進行檢查。

  4、校本研修以“理解教材、科學(xué)設(shè)計、落實目標(biāo)”為主題開展系列活動。緊緊圍繞“一個主題,四個階段”,教學(xué)設(shè)計包括教學(xué)資料的設(shè)計、教學(xué)過程(學(xué)習(xí)過程)設(shè)計、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計,也就是從上學(xué)期的解讀教材上升到本學(xué)期的如何科學(xué)設(shè)計及落實目標(biāo)這一技術(shù)層面上來。這學(xué)期,我們將對課堂觀察技術(shù)進行提升,在上學(xué)期對課堂觀察初步研究的基礎(chǔ)上,對觀察表的設(shè)計進一步進行細化,力求圍繞研討的主題,使每位組員有事可做,有問題可想。開展教學(xué)研討活動做到有重點、有目的、有針對性,抓好教學(xué)研討的質(zhì)量。在團體備課的基礎(chǔ)上,確定由沈萍萍和江雪霞兩位教師執(zhí)教。

  5、做好研修檔案管理。

 。1)做好教師個人業(yè)務(wù)發(fā)展檔案袋的相關(guān)資料。

  (2)根據(jù)四個階段將研修材料整理得系統(tǒng)、具體。每個階段都留下書面痕跡,做到主題明確、注重過程、人人參與、強化實踐、研討、反思、總結(jié),每次活動的記錄要及時、清楚。

 。3)根據(jù)教研室精神,研修材料要用電子文檔保存,每位教師每次活動資料要用電子文檔存入組長文件夾。

  6、參加奉化市小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比。4月份,將進行市優(yōu)質(zhì)課評比,我們英語組將選送沈萍萍教師參賽。我們組將全力幫忙她進取準(zhǔn)備,力爭好成績。

  7、配合學(xué)校進行“怎樣寫得精彩”系列活動,安排2次講座2次案例(論文)撰寫。第3周是名師講座如何撰寫案例,全體教師參加。第4周是教師撰寫學(xué)科案例,分三個層次,

  (1)45周歲以上教師不作要求。

  (2)根據(jù)進修學(xué)校通知,語文側(cè)重“教學(xué)常規(guī)”的研究,我們組由蔣幼敏教師參加市里的比賽。在撰寫期間,要充分發(fā)揮教研組的力量,給予幫忙,爭取獲得好的成績。

  (3)其余教師每人一篇,字數(shù)不限,不能抄襲。第14周是名師講座如何撰寫論文,全體教師參加。第15周是教師撰寫論文,舉行一次論文比賽,題目自定,45周歲以下教師參加。下半年市教研室將舉行學(xué)科論文比賽,力爭有多篇學(xué)科論文獲獎。

  8、加強教學(xué)常規(guī)——教師的團體備課,是研修主題中“科學(xué)設(shè)計”的重要一環(huán),團體備課要以教師獨立備課為前提,強化教研組、備課組的備課,注意團體備課的程序,市教研室將到學(xué)校調(diào)研團體備課情景,綜合學(xué)科以學(xué)科組為單位進行,由學(xué)科組長精心準(zhǔn)備,梳理全冊教材,每位教師制定一份學(xué)科教學(xué)計劃。

  9、根據(jù)教育局要求,50周歲以下教師一年內(nèi)人人上一節(jié)公開課,提高公開課聽課率。每位教師每學(xué)期至少聽課8節(jié),除了完成相應(yīng)節(jié)數(shù)的聽課,要求教師在每次聽課后在聽課本上起碼評課兩點,期末教導(dǎo)處檢查。50周歲以下教師自我調(diào)課參加教研室組織的城區(qū)教研活動。選派教師出奉化學(xué)習(xí)、培訓(xùn),回校要求寫學(xué)習(xí)匯報材料,并利用校本培訓(xùn)時間對全體教師進行培訓(xùn),傳達學(xué)習(xí)精神。

  10、加強學(xué)校E環(huán)境建設(shè),根據(jù)學(xué)校網(wǎng)所分欄目,組織教師正確上傳文章,及時更新信息。要提高學(xué)校網(wǎng)的互動性,進取推出教學(xué)論壇、教育博客等互動性欄目,提高學(xué)校網(wǎng)的點擊率、利用率。抓好教師一月一上傳制度,把好上傳文章的質(zhì)量關(guān)。

培訓(xùn)計劃 篇3

  隨著公司的不斷發(fā)展﹐為了滿足公司的中基層干部人員補充﹐同時培養(yǎng)大量的高素質(zhì)的干部人才,裕盛公司儲備干部培訓(xùn)計劃。公司決定招收并培訓(xùn)大中專畢業(yè)生作為干部人才梯隊。具體內(nèi)容如下﹕

  一﹑培訓(xùn)對象

  1﹑從大中院校招收新生

  2﹑學(xué)歷要求,所有培訓(xùn)學(xué)員必須是中專、大專(含)以上

  3﹑參與本項目培訓(xùn)之學(xué)員必須經(jīng)過嚴格的面試、相關(guān)測試或考核,通過后才能參與本項目的培訓(xùn)

  4、第一期計劃招收150人

  二﹑培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)﹕

  1﹑所有參加本項目培訓(xùn)之學(xué)員都以同樣的起點接受培訓(xùn),公平競爭,每次考核、評估的結(jié)果都必須公布于公告欄,以做到公平、公正、公開,以引領(lǐng)出一個比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍

  2﹑考核評估分四個部分:單項考核、全能考核、比武活動、技術(shù)表演。

  3﹑整個培訓(xùn)時間為三個月,其間將會有各種考試和評估。

  4﹑培訓(xùn)其間,經(jīng)過正常的'培訓(xùn)和考核評估,合格者將升為儲干,調(diào)派生產(chǎn)現(xiàn)場任用,不合格者將作為員工分配到現(xiàn)場工作

  5﹑考核方式:筆試/操作/演練/論文報告

  三﹑培訓(xùn)內(nèi)容

  1﹑作業(yè)技能培訓(xùn)﹔2﹑管理技能培訓(xùn)﹔3﹑崗位職責(zé)訓(xùn)練﹔4﹑思維與價值觀訓(xùn)練﹔5﹑職場倫理與行為禮儀規(guī)范﹔6﹑戶外拓展訓(xùn)練﹔7﹑公司制度學(xué)習(xí),工作計劃《裕盛公司儲備干部培訓(xùn)計劃》。

  四﹑培訓(xùn)期間工資待遇

  1﹑入廠培訓(xùn)第一個三個月,工資采用團件計算,組別平均工資為1755元,扣去吃住后實領(lǐng)平均為1500元,每日據(jù)出勤狀況與培訓(xùn)情況打分。

  2﹑培訓(xùn)期滿后據(jù)培訓(xùn)績效分配到不同的崗位工作,工資計算參照各崗位薪資標(biāo)準(zhǔn)計算。

  培訓(xùn)后,據(jù)績效可升為儲干,分配到各生產(chǎn)線代班,月工資約2200元;代班三個月,績效達標(biāo)的可升為正式班長,月工資約2600元;升班長后如能獨立代一條線,三個月績效達標(biāo)的,可升為組長,月收入約3600元,后期升遷比照公司升遷制度執(zhí)行。

  另外,公司還要招收一批相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生:

  人力資源、工商管理(工作崗位在人力資源部和培訓(xùn)中心):4人;

  心理學(xué)專業(yè):3人;體育專業(yè):2人;服裝設(shè)計專業(yè):6人,醫(yī)生:1人;護士:1人。

培訓(xùn)計劃 篇4

  根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》的有關(guān)規(guī)定及要求,依照統(tǒng)籌組織,分層次、分系統(tǒng)安全培訓(xùn)的原則,采取有力措施,切實把加油站培訓(xùn)工作抓出成效。同時也為了提高全員素質(zhì)水平,特制訂本年度安全教育培訓(xùn)計劃如下:

  一、總體目標(biāo)

  1、通過安全教育培訓(xùn),強化“安全第一”的觀念

  2、提高作業(yè)人員的安全技能,熟悉安全技術(shù)操作規(guī)程,提高安全行為的.自覺性。

  二、安全教育培訓(xùn)對象:

  全體人員:管理人員、現(xiàn)場作業(yè)人員。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、安全生產(chǎn)法律、法規(guī)。

  2、典型案例分析。

  3、崗位的安全操作規(guī)程、油站的基本知識。

  4、職業(yè)病防治法、職業(yè)病危害知識和常識。

  5、危險化學(xué)品生產(chǎn)經(jīng)營中安全作業(yè)以及安全裝置與防護器具的使用。

  6、危險化學(xué)品基礎(chǔ)知識與分類。

  四、要求:

  1、加油站所有員工必須積極參加培訓(xùn)教育活動。

  2、加油站站長負責(zé)組織及具體實施。

  ××加油站

  ××××年××月××日

培訓(xùn)計劃 篇5

  一、目的

  了解學(xué)校開展心理健康教育的情況,幫助進行心理健康教育的普及與宣傳工作,協(xié)助老師完成學(xué)生心理普查工作;在輔導(dǎo)員、心理老師的指導(dǎo)下,關(guān)心和幫助班級中個別有心理困擾的同學(xué),發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題。

  二、培訓(xùn)方式:

  培訓(xùn)形式:針對中學(xué)生心理健康狀態(tài)的主要特點及影響因素,采取團體輔導(dǎo)、心理活動課、心理講座、交流討論為主要形式。

  三、輔導(dǎo)教師

  劉薇韓富孫桂順郭磊張娜孫鴻波張誠韓守輝鮑園園

  四、授課計劃

  時間:

  形式、主題、意義

  講座、Hi,你好!、了解團體輔導(dǎo)的活動性質(zhì),制定團體規(guī)范

  講座、朋輩心理輔導(dǎo)的基本理念、明確心理委員的職能、定位、工作方法

  講座、在線直播、我校勵志教育講座直播

  講座、心理危機的干預(yù)、能識別自殺危機,掌握基本的干預(yù)方法

  團輔、破冰,我的人際、進行自我探索,深入了解自我,了解自己人際關(guān)系狀況,學(xué)會表達情緒

  團輔、沒有人能隨隨便便成功、通過挫折教育增加心理委員的抗挫折能力,使其了解挫折存在的客觀性和對待挫折的多種態(tài)度,并衍生出心理委員如何幫助同輩共同面對心理困擾,并現(xiàn)場演練傾聽、安慰、鼓勵等小技巧

  團輔、生命誠可貴、使心理委員更加認同自己的`身份和工作,促進團體的凝聚力,為組員提供支持、鼓勵,使其更有信心和動力,得到自我成長。

  團輔、一路上有你、整理人際交往的策略方法,增進成員的情感,結(jié)束團體

培訓(xùn)計劃 篇6

  根據(jù)學(xué)校年度工作計劃,以建設(shè)一支師德高尚、教育觀念新、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍為目標(biāo),對教師有目的、有計劃、有組織地進行師德、現(xiàn)代教育理論、新課程改革、課堂教學(xué)、信息技術(shù)等方面的全員培訓(xùn)。為了做好培訓(xùn)工作,特制定以下方案:

  一、成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長

  副組長

  二、培訓(xùn)時間

  20xx年8月——20xx年7月

  三、培訓(xùn)地點:平樂小學(xué)

  四、培訓(xùn)目標(biāo)

  師德方面:總體上使教師的師德修養(yǎng)有新的提高,使一些教師從思想上有很大轉(zhuǎn)變,一些教師在行動上有較大起色。

  基礎(chǔ)教育課程改革通識理論方面:教師都能認真學(xué)習(xí)有關(guān)理論,基本上都能懂得這些教育教學(xué)的理論,都能夠駕馭新教材,都能將所學(xué)的文化業(yè)務(wù)知識運用到教學(xué)中去。

  課堂教學(xué)方面:通過課堂教學(xué),提高教師對教育理論的理解程度和駕馭教材的能力、教學(xué)設(shè)計能力等。通過教育教學(xué)研討,使更多的教師的`教育科研能力得到更大提高,有課題研究的教師對所實驗的課題進行計劃、實驗,取得階段性的成果。

  教師自學(xué)方面:能按計劃完成學(xué)習(xí),使自己的文化業(yè)務(wù)知識得到不同程度的提高,對自己的教育教學(xué)有更大幫助,能順利通過09年暑期教師素養(yǎng)測評。

  五、培訓(xùn)內(nèi)容

  在培訓(xùn)內(nèi)容上,采取分層培訓(xùn)的辦法。即對骨干教師和青年教師培訓(xùn)內(nèi)容相同,經(jīng)培訓(xùn)后使每一位骨干教師都能講一節(jié)示范性較強的優(yōu)質(zhì)課,在校內(nèi)及學(xué)區(qū)內(nèi)進行交流。對其它教師的培訓(xùn)本著實用、基礎(chǔ)的原則,對在工作中隨時出現(xiàn)的問題進行分析,采取有針對性的培訓(xùn)。

  (一)基本內(nèi)容

  1、師德方面:組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、于丹之《論語心得》。

  2、文化業(yè)務(wù)方面:開展“青年教師論壇”,“青藍工程”、“同課異構(gòu)”等活動,促使在教師中以老帶新,青年教師早出成績。每位教師每年讀書10本,要針對自己在文化、業(yè)務(wù)方面知識的不足之處進行有效地補充學(xué)習(xí),給自己充電。

 。ǘ⿲n}內(nèi)容

  組織教師大練基本功,堅持開展“五個一”訓(xùn)練:每學(xué)期讀一本教育專著,提高理論修養(yǎng);掌握本學(xué)科新課程知識結(jié)構(gòu)和編排體系,提高專業(yè)水平;每學(xué)期上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課;抓好一個課題,提高教育科研能力;撰寫一篇優(yōu)秀論文,提高歸納總結(jié)能力。

  市區(qū)級骨干教師每學(xué)期給其它教師上一節(jié)示范課,隨時隨地為課堂教學(xué)有困難的教師上示范課;對新課程標(biāo)準(zhǔn)能做深入細致的研究,有較高的研究性學(xué)習(xí)材料,在此方面能對其它教師進行輔導(dǎo)。

  六、培訓(xùn)方式及方法

  (一)培訓(xùn)方式

  從培訓(xùn)的組織形式上,以全員培訓(xùn)為基礎(chǔ),各類骨干培訓(xùn)為核心,鼓勵教師自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),撰寫論文。創(chuàng)造條件鼓勵教師參加市級、區(qū)級各種骨干班學(xué)習(xí)和各類學(xué)歷培訓(xùn);從培訓(xùn)內(nèi)容上,突出新一輪小學(xué)課程改革,以現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)為基礎(chǔ),學(xué)科專業(yè)知識、基本技能為主要內(nèi)容,把教育理論、專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實踐有機地結(jié)合起來,以新課程理念指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,不斷使廣大教師在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),努力使繼續(xù)教育成為教師生活中不可缺少的重要部分。

 。ǘ┡嘤(xùn)要求

  1.學(xué)校培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對教師文化業(yè)務(wù)培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容進行計劃,并組織實施,加大對這項工作的領(lǐng)導(dǎo)和實施力度。

  2.每學(xué)期組織一次集中培訓(xùn),由專人進行輔導(dǎo)。

  3.進行全體教師的文化業(yè)務(wù)考試。

  4.積極組織教壇新秀及優(yōu)質(zhì)課的評選,促進教師課堂教學(xué)能力的提高。

  5.通過舉行教育教學(xué)研討會,來促進教師教育科研能力的提高。骨干教師是此項活動的主要力量,必須起到帶頭作用,在實踐中完成對青年教師的培養(yǎng)。全體教師都要參與課題的研究工作。有科研課題的教師要寫出課題實驗計劃及階段性實驗總結(jié)。

  6.鼓勵教師撰寫教學(xué)反思。教學(xué)反思要有“思”則記,每周要寫一篇質(zhì)量較高、較為規(guī)范的教學(xué)反思。

  7.開展聽課活動。教師每學(xué)期聽課10節(jié)以上。

  七、培訓(xùn)總結(jié)

  學(xué)年末對本學(xué)年的校本培訓(xùn)工作進行全面總結(jié),找出優(yōu)點和存在的問題,分析問題出現(xiàn)的原因,為下學(xué)期扎實搞好校本培訓(xùn)工作做好充分準(zhǔn)備。

培訓(xùn)計劃 篇7

  1定義和定位

  年度培訓(xùn)計劃是根據(jù)培訓(xùn)計劃制定的年度運營計劃,本質(zhì)上是運營計劃。執(zhí)行機構(gòu)應(yīng)為公司的各責(zé)任部門,以確保培訓(xùn)管理和業(yè)務(wù)工作的質(zhì)量

  年度培訓(xùn)計劃的內(nèi)容是各種運營計劃的組合,包括培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)、項目運營計劃、資源管理計劃、年度預(yù)算、機制建設(shè)等各個方面。其任務(wù)是執(zhí)行二級培訓(xùn)計劃,保證年度培訓(xùn)計劃的'實現(xiàn)。

  其中,項目運營計劃非常關(guān)鍵。要考慮組織和員工的要求、企業(yè)的資源條件和員工的素質(zhì)基礎(chǔ)、人員培訓(xùn)的先進性和培訓(xùn)效果的不確定性,確定項目的培訓(xùn)目標(biāo),選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方法。

  2主要內(nèi)容

  年度培訓(xùn)計劃主要由以下部分組成:

  培訓(xùn)目的

  每個培訓(xùn)項目都要有明確的目的(目標(biāo)),為什么要培訓(xùn)?應(yīng)該達到怎樣的訓(xùn)練效果?培訓(xùn)如何有針對性?培訓(xùn)的目的應(yīng)簡明扼要,具有可操作性和可測量性,以便有效檢查人員培訓(xùn)的效果,便于今后的培訓(xùn)評估。

  培訓(xùn)對象

  主要培養(yǎng)對象是誰?按照28年法則,20%的人是公司的重點培養(yǎng)對象。這些人通常包括中高層管理人員、關(guān)鍵技術(shù)人員、營銷人員和業(yè)務(wù)骨干。還需要根據(jù)人員對培訓(xùn)內(nèi)容進行分組或分類,將同一級別的人員放在一個組中進行培訓(xùn),避免培訓(xùn)浪費。

  培訓(xùn)班

  年度培訓(xùn)課程必須遵循優(yōu)先原則,可分為重點培訓(xùn)課程、常規(guī)培訓(xùn)課程和臨時培訓(xùn)課程三類。其中重點培訓(xùn)課程主要針對全公司的共性問題和未來發(fā)展規(guī)劃,或者針對重點目標(biāo)。做好這種培訓(xùn)可以大大提高公司的競爭力,有效彌補企業(yè)的不足。所以這種培訓(xùn)需要通過集中公司的人力物力來保證。

  培訓(xùn)形式

  培訓(xùn)形式大致可以分為內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)兩大類,其中內(nèi)部培訓(xùn)包括集中培訓(xùn)、在職輔導(dǎo)、交流討論、個人學(xué)習(xí)等。外部培訓(xùn)包括外部短期培訓(xùn)、MBA學(xué)習(xí)、專業(yè)會議交流等。

  培訓(xùn)內(nèi)容

  培訓(xùn)內(nèi)容涉及管理

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