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年度培訓計劃

時間:2023-06-01 13:48:32 培訓計劃 我要投稿

關于年度培訓計劃錦集五篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!不妨坐下來好好寫寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的年度培訓計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于年度培訓計劃錦集五篇

年度培訓計劃 篇1

  在以往發(fā)放的教材《中國非處方藥店員手冊》、《安全用藥知識讀本》、《北京同仁堂營銷、零售人員培訓講義匯編》、《中藥飲片調(diào)劑規(guī)程》、《中藥調(diào)劑指南》、《同仁堂產(chǎn)品手冊》、《中藥調(diào)劑員培訓教材》等的基礎上,結合20xx年新頒布的藥典和集團培訓中心下發(fā)的《同仁堂產(chǎn)品手冊》及新版《中藥調(diào)劑員培訓教材》重點進行培訓。同時,參加總部培訓的專業(yè)技術人員及業(yè)務骨干,利用晨訓時間給門店員工講解專業(yè)技術知識、法律法規(guī)等相關方面知識。

  考核形式:每季度一次筆試考核,考核成績、空白試卷及答案各門店自行存檔。 除常規(guī)培訓外,制訂每季度的培訓主題,強化專項知識及能力。 第一季度培訓主題:工作會會議精神及典型發(fā)言. 同仁堂服務理念及品牌宣傳 季節(jié)多發(fā)病及重點品種培訓 培訓目的:結合季節(jié)的轉(zhuǎn)變,對于常見病和多發(fā)病的用藥進行培訓,特別是對癥 的同仁堂品種進行重點培訓。

  培訓對象:

  門店所有員工 培訓參考文獻:《同仁堂名藥》、《安全用藥知識讀本》、《北京同仁堂營銷、零售人員培訓講義匯編》《安全用藥知識讀本》《店員手冊》《北京同仁堂品牌文化培訓綱要》及總部下發(fā)相關培訓材料等。 主講講師:各門店經(jīng)理、大堂經(jīng)理、藥師等專業(yè)人員 考核形式:筆試 第二季度培訓主題:開展《20xx年中藥調(diào)劑規(guī)程》、《20xx年藥典》、 《同仁堂中藥調(diào)劑員培訓教材》、《門店藥品經(jīng)營質(zhì)量管理制度》、《食品安全法》、《藥品流通監(jiān)督管理辦法》的培訓。 銷售服務技巧培訓。 重點品種培訓 培訓目的:強化質(zhì)量管理制度的'熟悉貫徹,加強服務理念,提高銷售水平。

  培訓對象:

  門店所有員工 培訓參考文獻:相關法律法規(guī)及總部下發(fā)的,新下發(fā)的《制度匯編》等文件 主講講師:各門店經(jīng)理、質(zhì)量員等專業(yè)人員 考核形式:筆試 第三季度培訓主題:同仁堂企業(yè)文化 同仁堂品種培訓 同仁堂品牌管理 培訓目的:提高同仁堂品種的銷售理念 培訓對象:門店所有員工 培訓參考文獻:培訓中心下發(fā)的新《同仁堂產(chǎn)品手冊》、《中國非處方藥店員手冊》、《北京同仁堂營銷、零售人員培訓講義匯編》、《同仁堂行為理念》、《北京同仁堂品牌文化培訓綱要》及總部下發(fā)相關培訓材料等。 主講講師:各門店經(jīng)理、大堂經(jīng)理、藥師等專業(yè)人員 考核形式:筆試 第四季度培訓主題: 針對本年度工作進行匯總 飲片調(diào)劑規(guī)程及飲片調(diào)劑工作中的重點和難 點問題及注意事項 貴細藥品培訓 培訓目的:提升調(diào)劑技能,規(guī)范調(diào)劑流程,避免發(fā)生問題。 培訓對象:門店所有員工,重點是負責調(diào)劑、審方、復核的員工 培訓參考文獻:培訓中心下發(fā)的新版《中藥調(diào)劑培訓教材》及總部下發(fā)相關培訓材料等。 主講講師:各門店藥師等專業(yè)人員

年度培訓計劃 篇2

  為進一步提高我科護理服務質(zhì)量、護理人員專業(yè)技術水平以及對科室患者病情動態(tài)的了解,規(guī)范我科護理人員的醫(yī)療護理行為,保障醫(yī)療護理安全,營造一個學習氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境,F(xiàn)制定20xx年護理業(yè)務培訓學習計劃:

  一.學習目的:

  1. 促使我科護理人員掌握危重患者的病情變化、護理診斷、護理要點、護理措施及其在整個病程中正確的健康宣教。

  2. 根據(jù)科室分工,熟練掌握負責分管床位患者的“十知道”,以及為入出院患者提供正確的'健康宣教。

  3. 加強我科護理人員對科室常見病種的掌握,進一步提高臨床護理的基本理論和基礎知識。

  二.培訓內(nèi)容和安排:

 。ㄒ唬┡嘤柊才牛

  人員:急診科全體護理人員(除出夜班的同事)。

  地點:急診科護士站或患者床旁

  時間:每周四或周五下午15點開始(至少一個小時的授課)。

  形式:根據(jù)科室人員調(diào)配,進行每周一次小講課,每月一次護士長查房學習(小講課的形式可分為:床旁學習和護士站個案知識講解)。 注:具體安排可議。

 。ǘ 培訓內(nèi)容:

  1.如所分管床位有病;虿≈鼗颊,需就其患者的病情、護理診斷、目標、護理措施、健康教育進行講解。

  2.可就科室常見病種的病情、護理診斷、目標、護理措施、健康教育進行講解。

  3.護理中常見的問題,或您遇見卻理解不深刻的問題予以討論。

  三.考核方法

  護士長不定期對分管床位的相關護理人員以及所授課內(nèi)容進行抽考。

年度培訓計劃 篇3

  1范圍

  為了做好2Oxx年的培訓目標,使培訓更具有針對性和實用性,特制定本計劃。

  2職責

  2.1本計劃由品質(zhì)管理部歸口管理。

  2.2各部門積極配合并遵照執(zhí)行。

  3內(nèi)容

  3.1培訓目標

  本年度的培訓目標以打造五星服務品牌,提升全員綜合素質(zhì)為指導思想,主要圍繞貫徹落實質(zhì)量環(huán)境管理體系,提高各級管理人員的管理水平和服務人員的服務質(zhì)量來進行。通過強化服務技巧、業(yè)務技能、質(zhì)量體系標準、外語水平,全面提升員工的整體素養(yǎng),進一步培養(yǎng)“一專多能”的全面型員工。不定期安排管理人員外出培訓學習,提高管理人員自身修養(yǎng)和管理水平。

  3.2培訓對象、主要項目和培訓安排

  3.2.1管理人員培訓

  ———專業(yè)技能培訓:

  a)安排部分新任職的中層管理人員參加相關專業(yè)知識培訓并取得相關培訓資格證。

  b)安排部分主管、領班等基層管理人員參加本崗位技術知識培訓。

  ———管理技能培訓:一是公司高、中層管理人員結合飯店實情進行酒店經(jīng)營與管理專題講座;二是在客情不忙時,中層以上管理人員到高星級酒店跟班實習,學習高星級酒店的管理方式及技巧,從而開拓管理人員的視野和潛能,提升管理水平。

  3.2.2飯店內(nèi)部訓導師培訓

  每月組織一次訓導師活動,采取交流、討論、聽示范課、外出學習考察等形式,以提高飯店內(nèi)部訓導師的目標能力和技巧。

  3.2.3服務人員培訓

  a)強化新員工的'培訓與考核。對招聘的新員工按照新員工培訓流程進行入職培訓,培訓考核合格后方可將新員工交給部門。部門再對其進行質(zhì)量環(huán)境管理體系知識及崗位技能培訓,一個月試用期滿后由品管部對其進行考試測評,確保新員工知識及技能滿足其崗位要求。

  b)各部門根據(jù)崗位人員任職要求和目標需要制定部門員工年度培訓計劃并組織實施崗位技能知識及操作培訓。采取技能競賽等各種形式,提高員工學習興趣和培訓效果。

  c)4—8月份進行全員崗位練兵,鼓勵員工積極參加服務技能大賽。

  d)6月份外請專家舉行一次消防安全知識講座。

  3.3培訓教員年度培訓計劃培訓教員由飯店高層管理人員、各部門經(jīng)理、外聘專家、內(nèi)部訓導師等相關人員組成。內(nèi)部訓導師由培訓主管以上管理人員兼任。

  3.4培訓管理

  3.4.1管理人員的培訓由品質(zhì)管理部負責。

  3.4.2服務人員的培訓,由各部門根據(jù)公司總的培訓計劃及部門年度培訓計劃要求,采取講授、示范、小組討論、角色扮演、實際操作、電化教學等多種形式進行,力求實效。部門經(jīng)理要親自督導部門的培訓目標,并親授有關課程。品質(zhì)管理部依據(jù)計劃對部門培訓活動進行督導、檢查及考核。各部門的月度培訓資料須按時上報品質(zhì)管理部。

  3.4.3公共課程的培訓,由品質(zhì)管理部負責,并在開課前發(fā)布課程信息。

  3.5考核

  3.5.1采取階段考核、專題考試、過關考試等辦法進行,并保存相關記錄。

  3.5.2品質(zhì)管理部對各部門的培訓實施情況進行跟蹤督導和檢查。

  3.5.3對未完成培訓內(nèi)容及未達到培訓要求的個人或部門參照員工手冊關于輕微違紀考核標準和《桃花嶺飯店目標責任書》的要求予以考核兌現(xiàn)。

年度培訓計劃 篇4

  一、指導思想

  高素質(zhì)的教育以高素質(zhì)的教師隊伍為基本條件,創(chuàng)建素質(zhì)教育示范校,需要優(yōu)質(zhì)的師資隊伍。青年教師是學校的希望,學校的未來。因此加強青年教師的隊伍建設,不斷提高青年教師教育教學水平,使青年教師成為學校發(fā)展的主力軍,有助于促進學校教育質(zhì)量和辦學水平的提高。

  二、青年教師現(xiàn)狀分析

  優(yōu)勢方面:教師知識水準起點較高,思想觀念較新,思維定勢較少,接受新事物的能力強,熱情高、干勁足,上進心和創(chuàng)新意識強。

  不足方面:由于剛剛參加工作,缺乏教育的實踐鍛煉,經(jīng)驗少,業(yè)務不成熟,教育教學能力有待于提高。

  三、培養(yǎng)目標:

 。ㄒ唬、總目標:

  1、造就一支“勇立潮頭、敬業(yè)愛生、拼搏奉獻、開拓創(chuàng)新”的青年教師隊伍,具有團隊精神,爭創(chuàng)一流業(yè)績,促進青年教師隊伍的整體優(yōu)化。

  2、創(chuàng)造條件,幫助青年教師盡快成長,通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉,使青年教師能脫穎而出,成為學校教育、教學的中堅力量。

  (二)、遠景目標:

  1、積極高尚的思想品質(zhì)

  2、廣博扎實的專業(yè)知識

  3、較強的教育教學能力

 。ㄈ⒕唧w目標:

  1、良好的職業(yè)道德

  熱愛本職工作,具有強烈的責任心、進取心,樹立勤奮、拼搏、奮斗精神。

  2、較強的理解教材和駕馭教材的能力

  能夠全面深入地鉆研教材、課程標準,把握教材的重點難點。了解教材內(nèi)容的前后聯(lián)系,做到融會貫通;針對學生的實際情況,聯(lián)系生活巧妙設置問題,引導學生思維.;善于抓住教材的重點、難點和關鍵點,做到講課時重點突出,選用方法得當,難點突破。

  3、較強的組織教學能力

  以學生為本,尊重學生、激勵與鼓勵為主,能以富于情趣的語言吸引學生,用飽滿的熱情感染學生,利用多種形式調(diào)動學生的學習積極性,駕馭課堂能力強,具有隨機應變的教育機智。

  4、較強的教學能力

  根據(jù)學科的特點及學生的實際情況,選擇和優(yōu)化課堂教學的方法,探索出適合本學科特點和學生認知規(guī)律的教學模式。能夠緊緊圍繞教學目標設計和提出有價值的問題,靈活地運用設疑方式,引發(fā)學習興趣,激發(fā)求知欲。

  5、較強的教學基本功

  青年教師的基本功概括為“四個一”,即寫一筆好字,練一副好口才,記一肚子好詩文,寫一手好文章;具有較強的現(xiàn)代教育技術運用能力。

  6、較強的班級管理能力

  四、培養(yǎng)措施

  1、加強組織管理,成立培養(yǎng)領導小組。

  組 長:張富毅

  副組長:劉先舉

  成 員:陳柏書 黃永碧 趙恩忠 趙恩龍

  2、重視青年教師的目標引領,每一位青年教師都要制定自己的發(fā)展規(guī)劃,使自己有攀登目標、有發(fā)展行動、有詳實要求。

  3、重視青年教師的思想政治工作,積極引導,使他們熱愛教育事業(yè)、教書育人,為人師表。利用各種形式,組織他們學習相關文件、提高認識,以先進教師的'事跡,教育激勵他們,使他們真正具有樂于奉獻的精神。

  4、組織開展系列性專題培訓,使他們掌握教育教學常規(guī),了解教育教學規(guī)律。

  5、每位青年教師每學期上一堂圍繞主題的研究課,積極開展研討活動,通過說課、聽課、評課等活動,全方位提高青年教師的教學能力。

  6、重視抓教學反思,要求青年教師經(jīng)常性地對自己的教學進行反思。

  7、抓教學基本功比賽,組織演講、粉筆字、軟筆字、制作課件、板書比賽,以賽促練,掀起青年教師苦練基本功的熱潮。

  8、繼續(xù)實施“師徒結對”活動,通過自己認師傅、自己確定提高目標,通過師傅針對性帶教,使青年教師在指導老師的帶領下,言傳身教,健康成長。擔任師傅的教師則要切實搞好“傳、幫、帶”,督促青年教師在業(yè)務上盡快入門并縮短走向成熟的路程。

  9、加強考核。每學期對青年教師的思想狀況,教育業(yè)務能力進行相關考核,考核結果與評優(yōu)、評模掛鉤。

  10、采用“走出去,請進來”的方式,為青年教師的成長搭建平臺。為青年教師外出學習、觀摩等提供強有力的物資保障。

  11、依據(jù)各級教學主管部門的安排,及時組織青年教師外出學習培訓,外出人員要談學習體會并上移植課。

  12、及時總結教學經(jīng)驗,踴躍投稿。凡在校、區(qū)、市、省、國家級刊物發(fā)表或獲獎的論文,一律計入本人考評成果;投稿所花費用學校均報銷一半(全校老師均可享受此規(guī)定)。

  13、凡在學校、年級、學科競賽中取得前三名的教師,在推優(yōu)中均有優(yōu)先權。

年度培訓計劃 篇5

  一、指導思想

  XX年,我委的教育培訓工作將以“提升行業(yè)服務質(zhì)量、推動產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展”為主線,以項目開發(fā)、培訓指導、交流學習、測評考核等為主要手段,進一步凝聚多方面的教育培訓資源,創(chuàng)新思路、加大力度,提高教育培訓工作的質(zhì)量與綜合效益,為我區(qū)旅游業(yè)加快發(fā)展提供更為堅實的人力資源保障。

  二、主要思路與內(nèi)容

 。ㄒ唬┽槍ζ髽I(yè)管理人員的教育培訓

  抓好旅游企業(yè)中高層經(jīng)營管理者職業(yè)培訓,樹立現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理理念,提升旅游企業(yè)的核心競爭力。依托“東方講壇&8226;上海旅游講壇”、旅游管理前沿講座等培訓項目,構建行業(yè)中高層管理者學習的平臺,加強旅游企業(yè)總經(jīng)理、部門經(jīng)理崗位職務培訓。

 。ǘ┽槍I(yè)技能人才的教育培訓

  開展高技能人才和緊缺人才專項培訓,提高從業(yè)人員的技能等級,為我區(qū)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供人才支撐和保障。加強廚師、調(diào)酒師、宴會服務師等高技能人才培養(yǎng);加強旅游營銷、電子商務、產(chǎn)品開發(fā)、節(jié)事活動策劃等領域緊缺人才的培養(yǎng);加強會展旅游、商務旅游、鄉(xiāng)村旅游等新興領域旅游人才的教育培訓工作。

 。ㄈ┽槍σ痪服務人員的教育培訓

  以職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能和外語水平提升為重點,有針對性地開展企業(yè)員工的崗前培訓和在崗培訓,全面覆蓋餐飲、客房、前廳、導游、計調(diào)等一線服務人員,進一步提升旅游服務接待能力,增強服務意識,調(diào)動員工積極性,培養(yǎng)出高素質(zhì)的服務人員。

 。ㄋ模┽槍C關干部的自身學習

  通過主題論壇、專題研修班、同行交流等途徑,提高機關干部的政策水平和業(yè)務能力,更好地服務旅游企業(yè)。

  三、具體工作計劃

 。ㄒ唬┮搿皷|方講壇&8226;上海旅游講壇”進大型旅游企業(yè)

  引入上海市旅游行業(yè)最權威的.旅游培訓項目——“東方講壇&8226;上海旅游講壇”進入我區(qū)大型旅游企業(yè),為松江區(qū)旅游企業(yè)從業(yè)人員提優(yōu)質(zhì)的培訓資源和便捷的培訓機會。

 。ǘ┓e極創(chuàng)建“上海市旅游人才開發(fā)示范基地”

  積極參加“上海市旅游人才開發(fā)示范基地”創(chuàng)建工作,爭取借助市旅游局的資金及政策支持,在我區(qū)創(chuàng)建2-3家市旅游人才開發(fā)示范基地,培養(yǎng)一批有素養(yǎng)、有能力的旅游專才。

  (三)組織“松江區(qū)旅游行業(yè)人力資源工作聯(lián)席會議”

  預計于4月,聯(lián)合區(qū)旅游協(xié)會、區(qū)人才交流中心、在松旅游院系負責人召開旅游行業(yè)人力資源聯(lián)席會議,邀請區(qū)內(nèi)各旅游企業(yè)人力資源部門負責人參加,通過資源整合,構建旅游人力資源建設的新平臺。

 。ㄋ模┚牟邉潯奥糜喂芾砬把刂v座”

  根據(jù)我區(qū)旅游業(yè)發(fā)展的階段性重點工作,結合旅游企業(yè)的實際需要,邀請著名旅游專家學者開設前沿講座,對旅游企業(yè)中高層管理人員進行提升培訓。

 。ㄎ澹┡e辦“季度性專項技能比武”活動

  我們將于每個季度圍繞特定主題組織開展一次專項技能比武,年末組織一次全面的技能比武決賽。3月份的專項技能比武內(nèi)容為中、西餐擺臺,將于3月下旬正式舉行,實行賽訓結合的方式,請專業(yè)老師實地教授,通過比賽檢驗培訓成果,賽訓結合。

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