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小學(xué)暑假校本培訓(xùn)計(jì)劃

時間:2023-03-19 11:16:52 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿
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小學(xué)暑假校本培訓(xùn)計(jì)劃

  時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編為大家收集的小學(xué)暑假校本培訓(xùn)計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)暑假校本培訓(xùn)計(jì)劃

小學(xué)暑假校本培訓(xùn)計(jì)劃1

  遵照省市有關(guān)中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的文件精神和區(qū)教育局的統(tǒng)一安排,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平”為根本出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持以為統(tǒng)領(lǐng),全面落實(shí)教師培訓(xùn)工作,構(gòu)建一支高素質(zhì)的`教師隊(duì)伍,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,提升全區(qū)教育發(fā)展水平。

  二、培訓(xùn)對象

  全校所有在崗教師。

  三、培訓(xùn)安排

  時間內(nèi)容安排負(fù)責(zé)人地點(diǎn)

  7月

  8日上午學(xué)科期末檢測情況與質(zhì)量分析xxx會議室

  下午國際象棋培訓(xùn)xxx會議室

  7月

  9日上午專家講座:高效課堂

  青年教師課堂教學(xué)競賽總結(jié)暨頒獎典禮xx二小報(bào)告廳

  下午《我的課堂我做主》xxx會議室

  7月10日上午培訓(xùn)xx會議室

  下午規(guī)范辦學(xué)專題講座xxx會議室

  四、保障措施

  組長:xxx

  組員:xxxx

  五、具體要求

  1、每天上午8:30,下午2:30開始進(jìn)行培訓(xùn)。

  2、簽到登記,帶好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本,注意紀(jì)律,寫心得體會,開學(xué)會進(jìn)行交流。

  六、暑假作業(yè):

  1、老師讀教育教學(xué)書,行政讀管理書,開學(xué)上交一份讀書筆記。

  2、行政制定部門。全體教師制定來期學(xué)科計(jì)劃。

小學(xué)暑假校本培訓(xùn)計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。通過培訓(xùn)使我校教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高,深入樹立正確的教育觀念,完善知識結(jié)構(gòu),提升知識層次。面向全體教師,以師德為首,以理念培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)的思想開展多種形式的培訓(xùn)工作。

  二、工作目標(biāo):

  通過培訓(xùn)使教師進(jìn)一步提高師德修養(yǎng),掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論和現(xiàn)代教育技術(shù),充實(shí)文化知識和學(xué)科知識,增強(qiáng)教科研能力,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和任職能力。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容與方法:

  本期培訓(xùn)主要采用專題講座、自學(xué)自練、觀看錄像、研討交流的方法進(jìn)行。

  1.師德培訓(xùn)。以《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律、法規(guī)為依據(jù),本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則,在校內(nèi)廣泛開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,積極組織教師參加職業(yè)道德和心理健康培訓(xùn),強(qiáng)化教師自身修養(yǎng),堅(jiān)持依法施教、依法辦學(xué)。

  2.專題講座內(nèi)容為:追尋名師成長的足跡,重在引導(dǎo)教師樹立理想,苦練內(nèi)功,提高自身的專業(yè)素質(zhì),做有思想的教師。引導(dǎo)教師拓寬視野,厚實(shí)知識背景。

  3.每位教師認(rèn)真讀一本教學(xué)專著或教學(xué)雜志,完成XX字左右的學(xué)習(xí)筆記,同時加緊對所任學(xué)科的專業(yè)知識學(xué)習(xí),爭取在教師專業(yè)技術(shù)測試中取得優(yōu)異的.成績。

  4.分學(xué)科組進(jìn)行各學(xué)科的教材解讀,主要將小學(xué)階段教材內(nèi)容分類梳理,分類講解,重在引導(dǎo)教師掌握各類內(nèi)容在各個年級教學(xué)時的度。

  5.觀看錄像主要觀看名師的課堂教學(xué)錄像,并做到在觀看之后研討交流,進(jìn)行課堂教學(xué)點(diǎn)評。

  四、培訓(xùn)組織與實(shí)施:

  1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立組織

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要正確認(rèn)識校本培訓(xùn)的作用,向教師大力宣傳校本培訓(xùn)的積極意義,引導(dǎo)教師正確了解校本培訓(xùn)的性質(zhì)特征。負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)與考核。

  2.做好培訓(xùn)情況記載。包括:參培教師出勤、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時間、授課教師等。

  3.重視培訓(xùn)過程資料的積累。包括:文件、制度、計(jì)劃、總結(jié)、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)活動情況記載、考勤登記、考核材料和教師個人培訓(xùn)檔案的建立等等。

  4.考核。及時將教師的學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、課件、學(xué)習(xí)體會等材料和教師參加培訓(xùn)的考勤情況,作為教師考核并獲得校本培訓(xùn)學(xué)分的重要依據(jù)。

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