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傳染病防治知識培訓(xùn)計劃

時間:2022-12-01 11:01:22 培訓(xùn)計劃 我要投稿

傳染病防治知識培訓(xùn)計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家整理的傳染病防治知識培訓(xùn)計劃,希望能夠幫助到大家。

傳染病防治知識培訓(xùn)計劃

傳染病防治知識培訓(xùn)計劃1

  學(xué)校傳染病防治知識培訓(xùn)工作是學(xué)校教育的不可缺少的環(huán)節(jié),也是改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要部分。所以我校為了牢固確立“健康第一”的思想與觀念,積極做好預(yù)防傳染病公共衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生教育,不斷提高學(xué)生的健康水平,始終有一支衛(wèi)生防病健康安全領(lǐng)導(dǎo)小組隊伍。由校長王作金(總負(fù)責(zé))擔(dān)任組長。田中先(分管和具體落實),組員是各班級的班主任。(負(fù)責(zé)各項具體工作),二是完善學(xué)校疫情報告工作制度,衛(wèi)生室負(fù)責(zé)傳染病疫情報告工作;三是按照學(xué)校的晨檢制度,繼續(xù)抓好學(xué)生健康晨檢工作,每天早晨對學(xué)生進(jìn)行健康巡查;四是開展健康教育宣傳、與活動;五是組織學(xué)校疫情報告人員參加傳染病防治知識培訓(xùn),掌握相關(guān)知識;六是切實改進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生管理,消除存在的衛(wèi)生隱患;六是開展學(xué)校傳染病防治工作檢查,確保傳染病防治措施的落實。

  一、晨檢制度的落實

  為了全面貫徹落實《傳染病防治法》與上級有關(guān)傳染病防治要求,我校實行以預(yù)防為主,完善傳染病防治的長效工作機(jī)制,建立學(xué)生健康晨檢制度,對在校學(xué)生實施晨檢。我校從“非典”傳染病開始到現(xiàn)在一直堅持著晨檢制度,衛(wèi)生老師定期查看學(xué)生的晨檢情況。各班級班主任每天早上對學(xué)生的健康狀況進(jìn)行查巡。登記好缺課學(xué)生的名單,并與家長取得聯(lián)系,問清學(xué)生的身體狀況。若患有傳染病的應(yīng)及時報告衛(wèi)生老師。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有身體不舒服,及時與衛(wèi)生老師聯(lián)系,有衛(wèi)生老師根據(jù)學(xué)生的病情再作決定。如有班級發(fā)現(xiàn)感冒人數(shù)略有增加時,報告衛(wèi)生室對該班級進(jìn)行空氣消毒。各班級老師根據(jù)不同季節(jié)、氣候,經(jīng)常開窗通風(fēng)、換氣。

  二、健康教育常規(guī)化

  學(xué)校組建了健康教育管理網(wǎng)絡(luò)。每年根據(jù)不同季節(jié)開展常見病、多發(fā)病、傳染病為主的宣傳工作,學(xué)校設(shè)有健康教育宣傳窗,并定期更換內(nèi)容。健康教育形式多樣化。平時利用校廣播、學(xué)校黑板報、各班級黑板報、小報、班級主題會等進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳教育,如愛眼日、無煙日、愛牙日、學(xué)生營養(yǎng)衛(wèi)生、傳染病的預(yù)防等等,教育學(xué)生勤洗手、勤講個人衛(wèi)生,多吃一些預(yù)防感冒的食物,多參加體育鍛煉。

  1、增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防病知識和防病能力。學(xué)校健康教育課程,列入教育計劃,開課率達(dá)100%。每年進(jìn)行一次學(xué)生健康體檢,將體檢中發(fā)現(xiàn)的問題及時通知家長、班主任。開展好一年一次的健康教育周活動,利用各種渠道宣傳(一)增強(qiáng)傳染病防病意識與觀念。

  學(xué)校利用校廣播、宣傳畫廊等宣傳陣地,多方面、多角度地向教師、學(xué)生進(jìn)行《傳染病防治法》以及怎樣預(yù)防傳染病的宣傳。

  1、每班在健康教育課上宣傳有關(guān)傳染病的預(yù)防及傳染病的相關(guān)知識。

  2、利用宣傳畫廊向?qū)W生宣傳傳染病的有關(guān)知識。

  3、衛(wèi)生老師利用廣播進(jìn)行宣傳——-傳染病的預(yù)防知識。主要內(nèi)容有:普通感冒與流行性感冒的區(qū)別、手足口病的發(fā)病原因、癥狀和預(yù)防措施等

  4、每班利用健康教育課時間上一堂傳染病的預(yù)防知識課,秋冬季疾病、手足口病。

  (二)積極開展活動,提高健康意識。

  學(xué)校結(jié)合自身的實際,切實開展了一系列的健康教育活動

  1、積極、主動地預(yù)防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎(chǔ)上,首先在學(xué)校范圍內(nèi)開展預(yù)防活動,在教室里熏醋殺菌,開窗通風(fēng)。

  2、加強(qiáng)體育鍛煉,隔離重號病人等。其次要求學(xué)生督促家長在家庭里開展一定的預(yù)防措施。要求學(xué)生積極參加鍛煉身體,注意飲食和營養(yǎng),提高自身免疫力;注意保持室內(nèi)空氣流通;在疾病流行期,不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留;

  3、開展家長學(xué)校的活動,向?qū)W生家長宣傳常見傳染病的知識、及季節(jié)性的傳染病,并發(fā)告家長書,通過告家長書讓家長對孩子做好防病、治病的工作。

 。ㄈ┟庖呓臃N

  免疫接種能使人體獲得對疾病的特異性抵抗力,達(dá)到預(yù)防疾病的目的。學(xué)校繼續(xù)推行常規(guī)計劃免疫接種人人過關(guān)、計劃免疫一律憑證入學(xué)的政策,使我校學(xué)生常規(guī)計劃免疫接種率、計劃免疫憑證入學(xué)率均達(dá)100%。對于外來借讀生,做好計劃內(nèi)疫苗補(bǔ)接種工作。每次接種疫苗前,發(fā)告家長書——接種疫苗通知單,讓家長知道自己的孩子接種的是何種疫苗的預(yù)防針。

  總之我校將進(jìn)一步全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神,把預(yù)防傳染病的各項工作做得更好,自查自糾,不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量,為培養(yǎng)跨世紀(jì)高素質(zhì)人才而努力。

傳染病防治知識培訓(xùn)計劃2

  臨床業(yè)務(wù)人員重點傳染病防治知識培訓(xùn)工作中,要著重抓好手足口病、甲型H1N1流感、艾滋病、肺結(jié)核、鼠疫、霍亂、麻疹、流行性腮腺炎、細(xì)菌性痢疾、傷寒與副傷寒、病毒性肝炎(重點為乙型肝炎)等16種重點傳染病防治知識和技能的培訓(xùn)。把重點傳染病防治知識培訓(xùn)納入住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、崗位培訓(xùn)制度中管理,將傳染病防治知識作為衛(wèi)生技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要內(nèi)容,并進(jìn)行考核,與獎金掛鉤。計劃全年給醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)傳染病知識不少于2次,給新畢業(yè)生、實習(xí)生進(jìn)行傳染病崗前培訓(xùn)3學(xué)時,直接從事傳染病防治的重點人員培訓(xùn)時間相對延長。

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  在崗衛(wèi)生人員傳染病防治知識培訓(xùn)工作中,重點抓好手足口病、甲型H1N1流感、艾滋病、結(jié)核病、鼠疫、霍亂和呼吸道傳染病防治知識的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),達(dá)到下列目標(biāo):

  (一)使本院醫(yī)務(wù)人員掌握艾滋病等重點傳染病的發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、醫(yī)療規(guī)范、流行病學(xué)知識、醫(yī)療關(guān)懷及相關(guān)法律、法規(guī),不斷提高醫(yī)療救治技術(shù),降低病死率,做好自身防護(hù),杜絕院內(nèi)感染。

  (二)臨床一線醫(yī)務(wù)人員及檢驗科的專業(yè)人員,加強(qiáng)對艾滋病等重點傳染病的基本知識、流行病學(xué)知識、流行病學(xué)調(diào)查方法、預(yù)防控制措施、消毒、隔離、防護(hù)等知識和技能,以及相關(guān)法律、法規(guī),有效控制傳染源,切斷傳播途徑,并做好自身防護(hù)工作。

  (三)使本院衛(wèi)生人員掌握艾滋病等重點傳染病的基本知識、流行病學(xué)知識、基本防護(hù)措施、疫情報告程序及公眾預(yù)防指導(dǎo)原則。

  二、培訓(xùn)對象

  艾滋病等重點傳染病防治知識培訓(xùn)工作要覆蓋各科醫(yī)療專業(yè)技術(shù)

  人員和其他從事與傳染病防治工作有關(guān)的人員。、臨床醫(yī)護(hù)藥技、檢測檢驗、管理、宣傳教育等。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  培訓(xùn)內(nèi)容包括有關(guān)法律、法規(guī)和與艾滋病等傳染病防治有關(guān)的專業(yè)知識。

  (一)法規(guī)部分

  《傳染病防治法》、《傳染病防治法實施辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《中國預(yù)防與控制艾滋病中長期規(guī)劃(1998-2010年)》、《中國遏制與防治艾滋病行動計劃(2005-2010)》、《醫(yī)院感染管理規(guī)范》(試行)等。

 。ǘ⿲I(yè)部分

  艾滋病、甲型H1N1流感、結(jié)核病、霍亂、鼠疫、手足口病和呼吸道傳染病等防治現(xiàn)狀;病源學(xué)和致病機(jī)理;病毒感染者和艾滋病患者的`臨床表現(xiàn)和實驗室檢測、診斷程序和診斷標(biāo)準(zhǔn)及鑒別診斷;傳染病相關(guān)疾。粋魅静》乐涡麄骱徒】到逃约皞魅静【W(wǎng)絡(luò)報告等相關(guān)知識。

  四、培訓(xùn)方式

  全員培訓(xùn)采取靈活多樣的方式,以授課培訓(xùn)為主,充分利用互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)手段。組織相關(guān)會議時要注意安排艾滋病等重點傳染病防治知識培訓(xùn),把培訓(xùn)作為重點內(nèi)容。醫(yī)院感染科、內(nèi)科醫(yī)生、本院傳染病主診醫(yī)生等直接從事傳染病防治工作的專業(yè)人員采取集中培訓(xùn)等形式進(jìn)行培訓(xùn)。

  五、組織管理

  按照統(tǒng)籌兼顧、分類指導(dǎo)、逐級負(fù)責(zé)、注重實效的原則開展全員培訓(xùn)工作。

  根據(jù)不同的培訓(xùn)對象和培訓(xùn)方式,并由院領(lǐng)導(dǎo)小組按標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行監(jiān)督、檢查和考核。建立、健全培訓(xùn)檔案,對培訓(xùn)情況進(jìn)行登記考核。各科在全員培訓(xùn)過程中要及時總結(jié)經(jīng)驗、加強(qiáng)組織與管理,及時解決培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問題。

傳染病防治知識培訓(xùn)計劃3

  20xx年我院醫(yī)務(wù)人員,傳染病防治知識培訓(xùn)工作中,重點要抓好手足口病、甲型HINI流感、艾滋病、肺結(jié)核、鼠疫、霍亂、麻疹、流行性腮腺炎、細(xì)菌性痢疾、傷寒與副傷寒、病毒性肝炎(重點為乙肝)等重點傳染病防治知識的培訓(xùn)。把重點傳染病防治知識培訓(xùn),納入醫(yī)務(wù)人員規(guī)范化培訓(xùn)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、崗位培訓(xùn)制度中管理,將傳染病防治知識,作為衛(wèi)生技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要內(nèi)容,并進(jìn)行考核,與獎金掛鉤。計劃全年給醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)傳染病不少于2次。

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  在20xx年在崗醫(yī)務(wù)人員,傳染病防治知識培訓(xùn)工作中,重點抓好手足口病、甲型HINI流感、艾滋病、結(jié)核病、鼠疫、霍亂和呼吸道傳染病防治知識的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),達(dá)到下列目標(biāo):

 。ㄒ唬┦贡驹横t(yī)務(wù)人員,掌握艾滋病等重點傳染病的發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、醫(yī)療規(guī)范、流行病學(xué)知識、醫(yī)療關(guān)懷及相關(guān)法律、法規(guī),不斷提高醫(yī)療救治技術(shù),降低病死率,做好自生防護(hù),杜絕院內(nèi)感染。

 。ǘ┡R床一線人員及檢驗科人員,掌握艾滋病等重點傳染病的基本知識、流行病學(xué)知識、流行病學(xué)調(diào)查方法、預(yù)防控制措施、消毒、隔離、防護(hù)等知識和技能,以及相關(guān)法律法規(guī),有效控制傳染源,切斷傳播途徑,并做好自生防護(hù)工作。

  (三)使本院醫(yī)務(wù)人員掌握艾滋病等重點傳染病的基本知識、流行病學(xué)知識、基本防護(hù)措施、疫情報告程序及公眾預(yù)防指導(dǎo)原則。

  二、培訓(xùn)對象

  艾滋病等重點傳染病防治知識培訓(xùn)工作要覆蓋各科醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員和其他從事與傳染病防治工作有關(guān)的人員。包括:預(yù)防保健、臨床醫(yī)護(hù)藥技、檢測檢驗、管理、宣傳教育等。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  培訓(xùn)內(nèi)容包括有關(guān)法律法規(guī)和與艾滋病等傳染病防治有關(guān)的專業(yè)知識。

 。ㄒ唬┓ㄒ(guī)部分

  《傳染病防治法》、《傳染病防治法實施辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等。

 。ǘ⿲I(yè)部分

  艾滋病、甲型HINI流感、結(jié)核病、霍亂、鼠疫、手足口病和呼吸道傳染病等防治現(xiàn)狀;病源學(xué)和致病機(jī)理;病毒感染者和艾滋病患者的臨床表現(xiàn)和實驗室檢測、診斷程序和診斷標(biāo)準(zhǔn)及鑒別診斷;傳染病相關(guān)疾。粋魅静》乐涡麄骱徒】到逃约皞魅静【W(wǎng)絡(luò)報告等相關(guān)知識。

  四、培訓(xùn)方式

  全員培訓(xùn)采取靈活多樣的方式,以授課培訓(xùn)為主,充分利用互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)手段。組織相關(guān)會議時要注意安排艾滋病等重點傳染病防治知識培訓(xùn),把培訓(xùn)作為重點內(nèi)容。醫(yī)院感染科、內(nèi)科醫(yī)生、本院傳染病主診醫(yī)生等直接從事傳染病防治工作的專業(yè)人員采取集中培訓(xùn)等形式進(jìn)行培訓(xùn)。

  五、組織管理

  按照統(tǒng)籌兼顧、分類指導(dǎo)、逐漸負(fù)責(zé)、注重實效的原則開展全員培訓(xùn)工作。

  根據(jù)不同的培訓(xùn)對象和培訓(xùn)方式,并由院領(lǐng)導(dǎo)小組按標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行監(jiān)督、檢查和考核。建立、健全培訓(xùn)檔案,對培訓(xùn)情況進(jìn)行登記考核。各科室在全員培訓(xùn)過程中要及時總結(jié)經(jīng)驗、加強(qiáng)組織與管理,及時解決培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問題。

傳染病防治知識培訓(xùn)計劃4

  學(xué)校傳染病防治知識培訓(xùn)工作是學(xué)校教育的不可缺少的環(huán)節(jié),也是改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要部分。所以我校為了牢固確立“健康第一”的思想與觀念,積極做好預(yù)防傳染病公共衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生教育,不斷提高學(xué)生的健康水平,始終有一支衛(wèi)生防病健康安全領(lǐng)導(dǎo)小組隊伍。由校長(總負(fù)責(zé))擔(dān)任組長。總務(wù)處(分管和具體落實),組員是各班級的班主任。(負(fù)責(zé)各項具體工作),二是完善學(xué)校疫情報告工作制度,衛(wèi)生室負(fù)責(zé)傳染病疫情報告工作;三是每天對學(xué)生進(jìn)行健康巡查;四是開展健康教育宣傳、與活動;五是組織學(xué)校疫情報告人員參加傳染病防治知識培訓(xùn),掌握相關(guān)知識;六是切實改進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生管理,消除存在的衛(wèi)生隱患;六是開展學(xué)校傳染病防治工作檢查,確保傳染病防治措施的落實。

  一、健康巡查的落實

  為了全面貫徹落實《傳染病防治法》與上級有關(guān)傳染病防治要求,我校實行以預(yù)防為主,完善傳染病防治的長效工作機(jī)制,衛(wèi)生老師定期查看學(xué)生的晨檢情況,各班級班主任每天早上對學(xué)生的健康狀況進(jìn)行查巡。登記好缺課學(xué)生的名單,并與家長取得聯(lián)系,問清學(xué)生的身體狀況。若患有傳染病的應(yīng)及時報告衛(wèi)生老師。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有身體不舒服,及時與衛(wèi)生老師聯(lián)系,有衛(wèi)生老師根據(jù)學(xué)生的病情再作決定。如有班級發(fā)現(xiàn)感冒人數(shù)略有增加時,報告總務(wù)處對該班級進(jìn)行空氣消毒。各班級老師根據(jù)不同季節(jié)、氣候,經(jīng)常開窗通風(fēng)、換氣。

  二、健康教育常規(guī)化

  每年根據(jù)不同季節(jié)開展常見病、多發(fā)病、傳染病為主的宣傳工作,學(xué)校設(shè)有健康教育宣傳窗,并定期更換內(nèi)容。健康教育形式多樣化。平時利用校廣播、學(xué)校黑板報、各班級黑板報、小報、班級主題會等進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳教育,如愛眼日、無煙日、愛牙日、學(xué)生營養(yǎng)衛(wèi)生、傳染病的預(yù)防等等,教育學(xué)生勤洗手、勤講個人衛(wèi)生,多吃一些預(yù)防感冒的食物,多參加體育鍛煉。

  增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防病知識和防病能力。每年進(jìn)行一次學(xué)生健康體檢,將體檢中發(fā)現(xiàn)的問題及時通知家長、班主任。開展好一年一次的健康教育周活動,利用各種渠道宣傳培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識,對學(xué)生的健康成長能起帶積極的促進(jìn)作用。充分利用班會課對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,利用學(xué)校的廣播進(jìn)行定期和不定期的健康衛(wèi)生知識秋冬季疾病專題教育,受到了較好的效果。學(xué)校利用專欄、班級利用板報定期開辟專欄,進(jìn)行衛(wèi)生知識的宣傳,使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識得到了進(jìn)一步的提高、增強(qiáng)了健康意識。

 。ㄒ唬┰鰪(qiáng)傳染病防病意識與觀念。

  學(xué)校利用校廣播、宣傳畫廊等宣傳陣地,多方面、多角度地向教師、學(xué)生進(jìn)行《傳染病防治法》以及怎樣預(yù)防傳染病的宣傳。

  1.每班在健康教育課上宣傳有關(guān)傳染病的預(yù)防及傳染病的相關(guān)知識。

  2.利用宣傳畫廊向?qū)W生宣傳傳染病的有關(guān)知識。

  3.衛(wèi)生老師利用廣播進(jìn)行宣傳----傳染病的預(yù)防知識。主要內(nèi)容有:普通感冒與流行性感冒的區(qū)別、甲流的發(fā)病原因、癥狀和預(yù)防措施等

  4.每班利用健康教育課時間上一堂傳染病的預(yù)防知識課,秋冬季疾病等。

  (二)積極開展活動,提高健康意識。

  學(xué)校結(jié)合自身的實際,切實開展了一系列的健康教育活動

  1.積極、主動地預(yù)防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎(chǔ)上,首先在學(xué)校范圍內(nèi)開展預(yù)防活動,在教室里熏醋殺菌,開窗通風(fēng)。

  2.加強(qiáng)體育鍛煉,隔離重號病人等。其次要求學(xué)生督促家長在家庭里開展一定的預(yù)防措施。

  要求學(xué)生積極參加鍛煉身體,注意飲食和營養(yǎng),提高自身免疫力;注意保持室內(nèi)空氣流通;在疾病流行期,不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留;

  3.開展家長學(xué)校的活動,向?qū)W生家長宣傳常見傳染病的知識、及季節(jié)性的傳染病,并發(fā)告家長書,通過告家長書讓家長對孩子做好防病、治病的工作。

  總之我校將進(jìn)一步全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神,把預(yù)防傳染病的各項工作做得更好,自查自糾,不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量,為培養(yǎng)跨世紀(jì)高素質(zhì)人才而努力。

傳染病防治知識培訓(xùn)計劃5

  20xx年在傳染病防治知識培訓(xùn)工作中,要重點抓好傳染性非典型肺炎、甲型H1N1流感、艾滋病、肺結(jié)核、人感染高致病性禽流感、鼠疫、霍亂、麻疹、流行性腮腺炎、細(xì)菌性痢疾、傷寒與副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、狂犬病、出血熱、手足口病等重點傳染病防治知識的培訓(xùn)。對教師及疫情報告人員要逐步建立傳染病防治知識培訓(xùn)長效機(jī)制,將臨時性、應(yīng)急性的培訓(xùn)模式逐步轉(zhuǎn)變?yōu)殚L期性、制度化的培訓(xùn)模式。把重點傳染病防治知識培訓(xùn)納入教師規(guī)范化培訓(xùn)、繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)制度中管理,將傳染病防治知識作為教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要內(nèi)容,并進(jìn)行重點考核。

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  使本校教師和各科疫情報告人員要重點掌握傳染性非典型肺炎、甲型H1N1流感、艾滋病、肺結(jié)核、人感染高致病性禽流感、鼠疫、霍亂、麻疹、流行性腮腺炎、細(xì)菌性痢疾、傷寒與副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、狂犬病、出血熱、手足口病等重點傳染病的基本知識、調(diào)查方法、預(yù)防控制措施、消毒、隔離、防護(hù)等知識和技能,以及相關(guān)法律、法規(guī),有效控制傳染源,切斷傳播途徑,并做好自身防護(hù)工作。

  二、培訓(xùn)對象

  全體教師及學(xué)生

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  培訓(xùn)內(nèi)容包括傳染病相關(guān)法律、法規(guī)和與傳染病防治有關(guān)的防治知識、健康教育知識等。

  1、《傳染病防治法》、《傳染病防治法實施辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《傳染病報告信息管理規(guī)范》等傳染病相關(guān)法律、法規(guī)的培訓(xùn)及市衛(wèi)生局及市疾控中心對傳染病管理的相關(guān)文件要求等。

  2、艾滋病、甲型H1N1流感、結(jié)核病及結(jié)核病的歸口管理、霍亂、鼠疫、人感染高致病性禽流感和呼吸道傳染病等防治現(xiàn)狀;

  3、傳染病防治知識及相關(guān)病例知識;

  4、傳染病防治宣傳和健康教育以及傳染病網(wǎng)絡(luò)報告等相關(guān)知識。

  四、培訓(xùn)方式

  1、教師采取全員培訓(xùn)采取靈活多樣的方式,如自學(xué)、參加專題講座、培訓(xùn)會議,發(fā)資料、做試卷等。組織相關(guān)會議時要注意安排甲型H1N1流感等呼吸道傳染病、艾滋病等重點傳染病防治知識培訓(xùn)的內(nèi)容,把培訓(xùn)作為重點內(nèi)容。

  2、學(xué)生利用健康教育課、主題班會、廣播、健康教育宣傳欄、手抄報等方式進(jìn)行傳染病方面知識教育、健康知識教育。