中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

培訓(xùn)計(jì)劃

時間:2022-10-29 19:31:18 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】培訓(xùn)計(jì)劃范文十篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編整理的培訓(xùn)計(jì)劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】培訓(xùn)計(jì)劃范文十篇

培訓(xùn)計(jì)劃 篇1

  農(nóng)業(yè)培訓(xùn)工作計(jì)劃

  為加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè),不斷提高我連廣大黨員干部職工群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),增強(qiáng)職業(yè)技能,實(shí)現(xiàn)“發(fā)展壯大兵團(tuán),致富職工群眾”的總體目標(biāo),根據(jù)團(tuán)黨委的部署和安排,結(jié)合我連的實(shí)際,現(xiàn)利用今冬明春農(nóng)閑時機(jī),對連隊(duì)進(jìn)行全面培訓(xùn),具體事宜計(jì)劃安排如下:

  一、組織機(jī)構(gòu)

  冬季全員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:***

  成員:***

  二、內(nèi)容

  1、黨的十七三中全會精神和兵團(tuán)六屆二次全委擴(kuò)大會議等

  2、公民道德、法制、安全生產(chǎn)、保險知識、衛(wèi)生防疫

  3、結(jié)合本連實(shí)際,學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)“兩高一優(yōu)”作物栽培技術(shù),作物病蟲害防治,家庭養(yǎng)殖技術(shù),同時,增加噴灌管理方法與使用技術(shù),農(nóng)業(yè)機(jī)械等方面的培訓(xùn)內(nèi)容。

  4、根據(jù)本連實(shí)際自主安排培訓(xùn)內(nèi)容(特色經(jīng)濟(jì)作物)

  三、培訓(xùn)方式

  1、團(tuán)農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心下連授課

  2、專題講座和錄像相結(jié)合

  3、廣播電視教學(xué)和典型經(jīng)驗(yàn)介紹相結(jié)合

  5、理論教學(xué)和現(xiàn)場傳授(農(nóng)作物高產(chǎn)戶、養(yǎng)殖大戶相結(jié)合)

  四、培訓(xùn)時間

  連隊(duì)集中培訓(xùn):

  共計(jì)45天

  連隊(duì)集中培訓(xùn):20xx年12月5日至15日計(jì)11天

  團(tuán)集中培訓(xùn)時間:20xx年12月16日至25日計(jì)11天

  自學(xué)時間:20xx年12月26日至20xx年1月6日計(jì)12天

  連隊(duì)集中培訓(xùn)及考試時間:20xx年1月10日至30日計(jì)21天

  五、培訓(xùn)工作要求

  1、制定培訓(xùn)計(jì)劃,集中培訓(xùn)時間不少于240課時,教師授課必須有教案,建立嚴(yán)格的考勤制度,對教師、學(xué)員花名冊、作業(yè)批改、檢查情況建立完備的臺帳。

  2、切實(shí)保證培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)開支,保證培訓(xùn)場所取暖、教材、教具等。

  3、制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)考勤制度表并對不參加學(xué)習(xí)者給予每天10元的罰款處理,請假者要進(jìn)行自行自學(xué)補(bǔ)課,不參加學(xué)習(xí)者并計(jì)劃《星級文明戶》考核內(nèi)。

  4、職工做好課堂筆記和課后作業(yè),并以相應(yīng)的批復(fù)、指出、好與壞、以示提示。

  5、做好全員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:取暖費(fèi)500元,本、筆500元,學(xué)習(xí)期間活動600元,合計(jì)1600元。

  6、做好全員培訓(xùn)的總結(jié)工作,并進(jìn)行職工工會的通報,另寫成書面材料,深刻反映今冬明春的全員培訓(xùn)所取得的實(shí)際效果。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇2

  一、 新員工培訓(xùn)目的

  為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息,鼓勵新員工的士氣 讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期望 讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化,提供討論的平臺 減少新員工初進(jìn)公司時的緊張情緒,使其更快適應(yīng)公司

  讓新員工感受到公司對他的歡迎,讓新員工體會到歸屬感 使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系 培訓(xùn)新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法

  使新員工迅速投入工作,降低離職率.

  二.公司整體培訓(xùn):

  回答新員工提出的問題

  三、培訓(xùn)流程

  到職前:

  l 致新員工歡迎信 (附件一)

  l 讓本部門其他員工知道新員工的到來(部門經(jīng)理介紹) l 準(zhǔn)備好新員工辦公場所、辦公用品 l 準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料

  l 為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師

  l 準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)

  到職后:部門崗位培訓(xùn) (部門經(jīng)理負(fù)責(zé))

  1.到職后第一天:

  到部門報到,部門經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來 介紹新員工認(rèn)識本部門員工

  部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定 新員工工作描述、職責(zé)要求 本部門FAQ 討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù) 派老員工陪新員工吃第一頓午餐.

  2.到職第五天:

  到人力資源部報到,進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)(課件二)

  3.到職后第六天:

  一周內(nèi),部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話,重申工作職責(zé),談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,回答新員工的提問。

  對新員工一周的表現(xiàn)作出評估,并確定一些短期的績效目標(biāo) 設(shè)定下次績效考核的時間

  4.到職后第十五天

  部門經(jīng)理與新員工面談,討論試用期一個月來的表現(xiàn),填寫評價表 心形卡片:說出心里話.建議,意見.疑問.無論是否合理,都應(yīng)積極回應(yīng).不冷落

  5.到職后第三十天

  人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,告之新員工公司績效考核要求與體系。 6.見習(xí)官制度:

  轉(zhuǎn)正后前三個月為觀察期,(觀察項(xiàng)目見表).符合標(biāo)準(zhǔn)留用.不符合標(biāo)準(zhǔn).繼續(xù)試用或勸退.

  四、 新員工培訓(xùn)反饋與考核

  崗位培訓(xùn)反饋表(附件三)(到職后一周內(nèi)) 公司整體培訓(xùn)考核試題(培訓(xùn)后)

  新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表 (附件四)(到職后30天部門經(jīng)理填寫)

  觀察期考核表(轉(zhuǎn)正后前三個月由部門經(jīng)理填寫)

  五、新員工培訓(xùn)教材

  入職培訓(xùn)課件,員工手冊.本部門FAQ.服務(wù)二十條.

  六、新員工培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案

  首先在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案”,通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對新員工培訓(xùn)的重視程度

  每個部門推薦本部門的培訓(xùn)講師

  對推薦出來的內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)師培訓(xùn)

  給每個部門印發(fā)“新員工培訓(xùn)實(shí)施方案”資料

  根據(jù)新員工人數(shù),公司不定期實(shí)施整體的新員工培訓(xùn)

培訓(xùn)計(jì)劃 篇3

  20xx年我校師培及教育教學(xué)研究工作的指導(dǎo)思想是:認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實(shí)涪城區(qū)教育文化體育局20xx年工作安排,圍繞我校的中心工作,全面抓好教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校教育教學(xué)研究,努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量提升。

  一、扎實(shí)抓好教師培訓(xùn)工作,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高

  1.積極開展第三輪教師聘任工作。貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》,繼續(xù)推行我校教職員工的全員聘任制,20xx年上期完成第三輪教師聘任工作。建立優(yōu)秀人才引進(jìn)機(jī)制,抓好教師隊(duì)伍梯隊(duì)化建設(shè),逐步使我校教師資源配置更加優(yōu)化。

  2.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。以“教育行風(fēng)整頓”為抓手,大力宣傳我校教師職工中的先進(jìn)典型,弘揚(yáng)新三中教師的崇高師德;積極貫徹實(shí)施新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想政治和職業(yè)道德建設(shè);認(rèn)真踐行《綿陽三中教師行為十不準(zhǔn)》,形成一支師德師風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。

  3.圍繞綿陽三中教師專業(yè)發(fā)展的“三大計(jì)劃”,完善教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展長效機(jī)制。組織開展我校教師全員培訓(xùn)和教育技術(shù)培訓(xùn)工作,學(xué)科骨干教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、做好教師繼續(xù)教育學(xué)時登記工作,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。抓好新一輪優(yōu)秀骨干教師、學(xué)科帶頭教師的評選工作,充分發(fā)揮名優(yōu)教師的骨干、示范和輻射作用,建立骨干、學(xué)帶教師的結(jié)對活動;以“三新一德”(新理念、新課程、新技術(shù)、師德教育)為重點(diǎn),積極轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念。

  4.抓好義務(wù)教育學(xué)?冃ЧべY制度改革組織實(shí)施工作。我校將按照“按勞取酬,優(yōu)勞優(yōu)酬”的原則,建立教師績效考核辦法。

  二、提升教育教學(xué)質(zhì)量研究,推進(jìn)學(xué)校全面工作

  1.強(qiáng)化德育工作研究。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的方法研究,以慶祝新中國成立60周年為主題,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),加強(qiáng)德育的針對性、實(shí)效性的研究。思考如何降低德育重心,以活動為載體,狠抓養(yǎng)成教育,把愛國主義、社會公德和傳統(tǒng)美德融入到豐富多彩的主題活動,為持續(xù)推進(jìn)優(yōu)良的校風(fēng)和班風(fēng)出謀劃策。

  2.細(xì)化教學(xué)管理研究。思索如何樹立全面全員質(zhì)量觀,建立“!昙壗M、教研組—班”全程教學(xué)質(zhì)量管理網(wǎng)絡(luò),層層落實(shí)責(zé)任,明確目標(biāo)任務(wù),年級組、教研組要加強(qiáng)對教師常規(guī)管理力度,對新形勢下的“六認(rèn)真”落實(shí)情況,新課程下教師、學(xué)生教與學(xué)方式的改變,學(xué)校教學(xué)工作反思評價機(jī)制等方面的檢查;研究我校教學(xué)常規(guī)管理制度、跟蹤落實(shí)情況和落實(shí)效果。建立檢查信息通報制,并將檢查情況納入對教師教學(xué)的過程考核。今年,迎接區(qū)組織的一次全區(qū)學(xué)校常規(guī)管理工作現(xiàn)場會。

  3.提升教學(xué)研究。大力開展有效的校本研修,切實(shí)解決教育教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)的問題,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)方案和流程,通過打造“魅力課堂”,提升每一堂課的效益。加大課堂教學(xué)改革力度,從根本上改變現(xiàn)行的以教師講解為主,將學(xué)生活動作為點(diǎn)綴的課堂教學(xué)模式,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)真正交給學(xué)生,實(shí)現(xiàn)真正意義上的學(xué)生自主、合作、探究式學(xué)習(xí)。今年,組織教師參加各學(xué)科全區(qū)性的課堂教學(xué)大比武活動。

  4.深化教學(xué)評價研究。根據(jù)“看起點(diǎn),比進(jìn)步,促提高”的原則,認(rèn)真落實(shí)《涪城區(qū)學(xué)校工作目標(biāo)管理考核辦法》。我校將根據(jù)區(qū)教文體局下達(dá)的目標(biāo),制定我校的目標(biāo)管理考核辦法,并及時上交上級備案。開展學(xué)校優(yōu)秀年級組長、優(yōu)秀教研組長、教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個人,加大表彰力度。

  5.加強(qiáng)畢業(yè)班工作研究。研究我校制定的畢業(yè)班工作計(jì)劃,組織年級組、教研組的教師學(xué)習(xí),要求教師明確初、高中畢業(yè)班工作的管理、畢業(yè)班質(zhì)量的監(jiān)控、教學(xué)進(jìn)度的安排、畢業(yè)班現(xiàn)狀的把握、問題的分析、提高質(zhì)量的措施、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)等方面工作,促進(jìn)每個教師積極參與學(xué)校的各項(xiàng)畢業(yè)班工作之中。

  6.加強(qiáng)合作與交流。加入片區(qū)研修協(xié)作體,積極參加研修體內(nèi)開展豐富多彩的研修對接活動,通過片區(qū)發(fā)展協(xié)作體,搭建平臺,參與最大限度的資源共享。參與片區(qū)學(xué)校之間教育教學(xué)管理的研究和交流,在互動交流中,實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)和教師培訓(xùn)管理的規(guī)范化和優(yōu)質(zhì)化,從而整體提高我校教育教學(xué)管理水平。

  7.積極進(jìn)行學(xué)校的宣傳工作,營造良好的外部環(huán)境。充分利用涪城教育信息網(wǎng)、A61教育網(wǎng)等媒體,積極主動

培訓(xùn)計(jì)劃 篇4

  一、安全培訓(xùn)計(jì)劃

  為貫徹企業(yè)的安全生產(chǎn)方針和目標(biāo),就必須不斷提高全體職工的質(zhì)量、健康安全意識和專業(yè)技術(shù)素質(zhì)。只有這樣才能使企業(yè)在激烈的市場競爭中生存,發(fā)展。企業(yè)職工培訓(xùn)工作重點(diǎn)是:對在作業(yè)過程中與質(zhì)量、職業(yè)安全健康有影響的職工進(jìn)行的培訓(xùn),新規(guī)程及規(guī)范培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、特種作業(yè)培訓(xùn)、特殊工程培訓(xùn)等,

  二、培訓(xùn)任務(wù)

  1、相關(guān)職工培訓(xùn)

  企業(yè)計(jì)劃對新進(jìn)入人員進(jìn)行職業(yè)安全健康培訓(xùn);對原有部分職工進(jìn)行整合型管理體系的補(bǔ)充培訓(xùn)。時間定為今年三月。

  2、新規(guī)程、規(guī)范培訓(xùn)

  為進(jìn)一步貫徹執(zhí)行安全作業(yè)規(guī)程、規(guī)范及各項(xiàng)管理規(guī)定,擬定對在崗的部分專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行以安全作業(yè)規(guī)程、規(guī)范為內(nèi)容的培訓(xùn)。時間定為今年四月。

  3、繼續(xù)教育培訓(xùn)

  根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要,對專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行知識更新培訓(xùn)。時間定為今年五月。

  4、新職工的安全教育培訓(xùn)

  對于新進(jìn)職工,為了使他們對企業(yè)有一個全面的了解,能夠盡快達(dá)到上崗要求,擬定對新職工進(jìn)行以企業(yè)規(guī)章制度、安全知識為內(nèi)容

  的教育培訓(xùn)。時間定為今年六月。

  5、特種作業(yè)人員培訓(xùn)

  根據(jù)相關(guān)部門下發(fā)文件中“在特殊崗位作業(yè)人員必須持證上崗,并定期進(jìn)行復(fù)檢”的要求。組織在特種作業(yè)崗位工作已到復(fù)檢期的職工進(jìn)行復(fù)檢培訓(xùn)。

  三、安全教育內(nèi)容

  1、安全技能教育

  (1)本崗位使用的設(shè)備、安全防護(hù)裝置的構(gòu)造、性能、作用、實(shí)際操作技能。

  (2)處理意外事故能力和緊急自救、互救技能。

  (3)使用勞動防護(hù)用品、用具的技能。

  2、安全知識教育

  (1)本企業(yè)一般生產(chǎn)技術(shù)知識.

  (2)一般安全技術(shù)知識.

  (3)專業(yè)安全技術(shù)知識。

  3、安全法規(guī)教育

  (1)國家安全生產(chǎn)法律.

  (2)行業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī).

  (3)企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章.

  4、安全思想教育

  (1)思想教育

  (2)紀(jì)律教育

  四、安全教育的方法

  1、新職工三級安全教育

  新職工(包括臨時工、學(xué)徒工、實(shí)習(xí)生、代培人員)都必須進(jìn)行企業(yè)(公司)、車間和班組的三級安全生產(chǎn)教育。經(jīng)考試合格后,才準(zhǔn)許進(jìn)入生產(chǎn)崗位。

  2、特殊工種教育

  《特種作業(yè)人員安全技術(shù)考核管理規(guī)則》規(guī)定:電工作業(yè)等特種作業(yè)。這些工種必須進(jìn)行專門培訓(xùn),考試合格后,持證上崗。

  3、經(jīng)常性安全教育

  經(jīng)常性安全教育采用多種多樣形式進(jìn)行。如:安全日、安全周、安全月、百日無事故活動、安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)班、看錄像、圖片展等形式,力求生動活潑。

  4、轉(zhuǎn)崗及復(fù)工安全教育

  5、職業(yè)健康教育

  6、工人應(yīng)知應(yīng)會考核

  五、教育培訓(xùn)時間

  a、三級安全教育時間不少于24學(xué)時。

  b、特殊工種教育時間,根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定采用脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)的方式進(jìn)行。

  c、經(jīng)常性安全教育時間,根據(jù)施工現(xiàn)場的實(shí)際情況,采用多種形式進(jìn)行。如:黑板報、安全技術(shù)交底、安全會議、安全月、節(jié)假日特殊時期。

  d、轉(zhuǎn)崗及復(fù)工安全教育時間不少于4學(xué)時。

  e、專業(yè)性安全教育:分公司級領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)時間每年不少于8學(xué)時。f、職業(yè)健康教育時間不少于8學(xué)時。

  六、考核措施

  1、充分發(fā)揮各科室作用,對職工培訓(xùn)工作進(jìn)行綜合管理,可以使職工培訓(xùn)工作更緊密與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際需要相結(jié)合。

  2、建立培訓(xùn)、考核與使用、待遇相結(jié)合的制度:凡上級行政機(jī)關(guān)要求持證上崗的崗位,未經(jīng)培訓(xùn)、取證不準(zhǔn)上崗;對企業(yè)提供培訓(xùn)機(jī)會未按要求接受培訓(xùn)的職工按公司有關(guān)培訓(xùn)管理規(guī)定進(jìn)行處罰。逐步形成人才考核、培養(yǎng)、使用相結(jié)合的`管理模式。

  3、不斷完善和修訂職工培訓(xùn)管理規(guī)定,加強(qiáng)對職工培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)控。

  七、幾點(diǎn)要求

  1、各職能部門、科室的主管領(lǐng)導(dǎo)要重視職工培訓(xùn)工作,要指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的日常管理。并根據(jù)企業(yè)的職工培訓(xùn)計(jì)劃制定出實(shí)施計(jì)劃,對所在單位的職工培訓(xùn)工作開展情況進(jìn)行監(jiān)控。

  2、外送職工參加培訓(xùn),應(yīng)填寫《職工外送培訓(xùn)審批表》,經(jīng)所在單位主管領(lǐng)導(dǎo)簽屬意見(注明本人實(shí)際工作崗位,符合何各種培訓(xùn)規(guī)定,培訓(xùn)時間如何安排,學(xué)習(xí)費(fèi)用是公費(fèi)、自費(fèi)) 后,報企業(yè)辦公室審批后組織實(shí)施。對已經(jīng)參加培訓(xùn)或培訓(xùn)結(jié)束后再辦理審批手續(xù)的職工按不符合培訓(xùn)管理規(guī)定對待。培訓(xùn)結(jié)束后,由所屬單位辦公室持畢結(jié)業(yè)證書、評價材料等到辦公室備案。

  附:全年培訓(xùn)教育計(jì)劃安排表

培訓(xùn)計(jì)劃 篇5

  xx年10月16日至10月31日,我參加“國培”計(jì)劃教師全員培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。

  這次培訓(xùn)主要從六個專題進(jìn)行,分別是:

  1、總論

  2、源于教材,高于教材

  3、數(shù)與代數(shù)

  4、空間與圖形

  5、統(tǒng)計(jì)與概率

  6、實(shí)踐與綜合應(yīng)用

  另外還加上啟動儀式、專家講座和后續(xù)研修幾個內(nèi)容。短短半月中,我認(rèn)真聆聽了很多專家的精彩講座,積極做好學(xué)習(xí)筆記,努力用新知識來提高自己。專家們精湛的教藝,先進(jìn)的理念,獨(dú)特的設(shè)計(jì)給我留下了深刻的印象,使我受益匪淺,有了質(zhì)的飛躍,F(xiàn)簡要總結(jié)如下:

  一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)非常必要。

  整個培訓(xùn)活動安排合理,內(nèi)容豐富,專家們的解惑都是我們農(nóng)村教師所關(guān)注和急需的領(lǐng)域,是我們發(fā)自內(nèi)心想在這次培訓(xùn)中能得到提高的內(nèi)容,可以說是“人心所向”。在培訓(xùn)過程當(dāng)中,我們每一位參訓(xùn)的教師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài)。我認(rèn)為,保持這種心態(tài)對每個人的工作、生活都是至關(guān)重要的。作為一名新課改的實(shí)施者,我們應(yīng)積極投身于新課改的發(fā)展之中,成為新課標(biāo)實(shí)施的引領(lǐng)者,與全體教師共同致力于新課標(biāo)的研究與探索中,共同尋求適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革的心路,切實(shí)以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué),適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革需要,切實(shí)發(fā)揮新課標(biāo)在新時期教學(xué)改革中的科學(xué)性、引領(lǐng)性,使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高。

  二、知識更新非常必要。

  “活到老,學(xué)到老,知識也有保質(zhì)期”、“教師不光要有一桶水,更要有流動的水”作為教師,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富,同時也可能是羈絆,骨干教師都有熟練駕馭課堂的能力,那是在應(yīng)試教育的模式下形成的,在實(shí)施新課程中會不自覺地走上老路。新課程標(biāo)準(zhǔn)出臺后,教材也做了很大的修改,教材體系打亂了,熟悉的內(nèi)容不見了,造成許多的不適應(yīng),教師因此對課程改革產(chǎn)生了抵觸情緒,這種抵觸情緒我也有過,所幸沒有持續(xù)很久。在這次培訓(xùn)中,我深刻體會到,教材是教學(xué)過程中的載體,但不是唯一的載體。在教學(xué)過程中教材是死的,但作為教師的人是活的。在新課程改革的今天,深刻的感受到了學(xué)生知識的廣泛化,作為新時代的傳道、授業(yè)、解惑者,名教師,應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí),不斷地增加、更新自己的知識,才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當(dāng)中去!拔沂怯媒滩慕,還是教教材?”作為一名教師,應(yīng)當(dāng)經(jīng)常問問自己。而這次專家給了我明確的回答。今后,我們教師必須用全新、科學(xué)、與時代相吻合教育思想、理念、方式、方法來更新自己的頭腦,這次的培訓(xùn)無疑給我們一次頭腦風(fēng)暴。

  三、注重方法非常必要。

  教師在實(shí)際教學(xué)中,只有多聯(lián)系生活,多創(chuàng)設(shè)情境,多動手操作,注重教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法,課堂才有實(shí)效。

  新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容是現(xiàn)實(shí)的,有意義的,富有挑戰(zhàn)性的。講座中專家也講到,教師要重視創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活實(shí)際的教學(xué)情境,從情境中引入要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生探究的興趣和欲望,使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)知識就在我們身邊,理解數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,有利于學(xué)生主動地進(jìn)行觀察,實(shí)踐,猜測,驗(yàn)證,推理與交流等數(shù)學(xué)活動。同時還要注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,重視學(xué)生的動手操作,重視實(shí)踐活動的應(yīng)用。

  培訓(xùn)活動雖然是短暫的,但無論是從思想上,還是專業(yè)上,對我而言,都是一個很大的提高。在今后的工作中,我會努力學(xué)習(xí),做好后續(xù)研修,在實(shí)踐、學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步

培訓(xùn)計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以轉(zhuǎn)變教育觀念為突破,以提高教師實(shí)施新課程的能力和水平以及職業(yè)道德水平作為重點(diǎn),建設(shè)一支高質(zhì)量、高水平的骨干教師隊(duì)伍,帶動全縣教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升,推動xx縣中小學(xué)教育教學(xué)改革,實(shí)現(xiàn)xx縣基礎(chǔ)教育高位均衡發(fā)展。

  二、培訓(xùn)對象

  義務(wù)教育階段骨干教師,具體包括:

  1、“人才強(qiáng)教工程”申報者;

  2、校中層以上領(lǐng)導(dǎo)兼任學(xué)科教學(xué)者;

  3、部分學(xué)科如沒有符合上述條件的對象,由學(xué)校選派一名該學(xué)科骨干教師參加培訓(xùn)。

  三、培訓(xùn)時間、地點(diǎn)、形式

  集中培訓(xùn):xxxx年7月7日—7月16日。分集中聽講座與學(xué)科研討兩種形式。集中講座地點(diǎn):xx縣二中;學(xué)科研討地點(diǎn):xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、xx縣二中、研訓(xùn)中心。研修期間,學(xué)員每天學(xué)習(xí)不少于6小時。

  分組研討:7月17日—8月1日。由各校組織進(jìn)行。

  四、培訓(xùn)目標(biāo)

  通過培訓(xùn)使全體學(xué)員進(jìn)一步提高師德修養(yǎng),豐富知識儲備,更新教育理念。進(jìn)一步提高深刻理解教材、靈活處理教材、把握重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的能力與水平。進(jìn)一步提升課堂教學(xué)實(shí)施的能力與水平。進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)研究、改革與發(fā)展的示范引領(lǐng)作用。

  五、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、師德培訓(xùn):開展教師思想政治教育和職業(yè)道德教育,強(qiáng)化教師自我修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、職業(yè)觀,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

  2、教育理論和專業(yè)知識培訓(xùn):加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論和學(xué)科知識理論的學(xué)習(xí),圍繞新課程實(shí)驗(yàn)開展多種形式的通識培訓(xùn)和學(xué)科專業(yè)培訓(xùn),使教師自覺將新課程的理念轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的教育教學(xué)行為,不斷提高實(shí)施新課程的能力。

  3、教學(xué)能力和教育行為培訓(xùn):按照新課程實(shí)施要求,開展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn),引導(dǎo)教師用實(shí)施素質(zhì)教育的理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為,并對教育教學(xué)問題進(jìn)行分析、反思、實(shí)踐、總結(jié),促進(jìn)教師綜合能力的提高和專業(yè)化發(fā)展。

  4、課程安排:序號講座課程內(nèi)容(上午)分學(xué)科研討專題(下午)培訓(xùn)地點(diǎn)

  1新時期、新形勢義務(wù)教育質(zhì)量觀課堂觀摩與研討

  2綜合實(shí)踐活動課程功能及推進(jìn)策略創(chuàng)新學(xué)科教學(xué)中學(xué)生積極的情感態(tài)度培養(yǎng)的有效方式途徑

  3績效工資背景下教師師德、價值取向及考核機(jī)制課堂觀摩與研討

  4新課改背景下的課程觀教材分析與集體備課

  5教學(xué)常規(guī)管理流程再造和機(jī)制創(chuàng)新教材分析與集體備課

  6教育創(chuàng)新和教育特色化發(fā)展教育教學(xué)過程中,如何體現(xiàn)教育公平

  7信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合教材分析與集體備課

  8新科技成果對中小學(xué)教學(xué)內(nèi)容和方式的影響教學(xué)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題及解決策略

  9教科研與教師的專業(yè)成長教材分析與集體備課

  10環(huán)境教育、法制教育、生命教育與人格教育“五嚴(yán)”背景下,教師教學(xué)行為的評價六、培訓(xùn)管理、考核與認(rèn)定

  1、管理:

  本次培訓(xùn)由縣教育局政工科和縣研訓(xùn)中心組織管理并負(fù)責(zé)工作的組織實(shí)施:各校指定一名校級領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助集中培訓(xùn)管理。

  2、考試、考核:

  考試分為筆試(基本教學(xué)能力測試內(nèi)容:

  ①學(xué)科思想和教學(xué)方式;

 、诮虒W(xué)重、難點(diǎn)把握和突破;

  ③解決問題的能力;

  ④教學(xué)過程場境問題分析;

 、菥C合實(shí)踐活動教學(xué)設(shè)計(jì)與推進(jìn))和面試(說課)兩部分組成?荚嚂r間8月1日—8月4日。

  考核主要是培訓(xùn)過程考核,主要指學(xué)習(xí)時間、作業(yè)、研討等方面。

  3、認(rèn)定:

  按考試分加考核分合計(jì)為綜合成績,結(jié)果計(jì)入教師業(yè)務(wù)檔案,與人才強(qiáng)教考核、教師競聘、評優(yōu)晉級、領(lǐng)導(dǎo)考核等掛鉤。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇7

  一、主要工作任務(wù)

  依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農(nóng)民工、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項(xiàng)目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理。

  二、主要工作措施

  (一)、健全組織機(jī)構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

  完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況,調(diào)整充實(shí)健康教育志愿者隊(duì)伍,加強(qiáng)健康教育志愿者培訓(xùn);組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓(xùn),提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計(jì)劃,把健康教育工作真正落到實(shí)處。

 。ǘ⒓哟蠼(jīng)費(fèi)投入

  計(jì)劃20xx年購置新的照相機(jī)、電腦、打印機(jī)等設(shè)備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。

 。ㄈ、計(jì)劃開展的健康教育活動

  1、舉辦健康教育講座

  每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。

  2、開展公眾健康咨詢活動

  利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問題,開展健康咨詢活動,并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

  3、向居民播放健康教育光盤

  在輸液室設(shè)電視及DVD,每周定期播放健康教育光盤,光盤內(nèi)容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結(jié)等。

  4、開展居民喜聞樂見的活動

  計(jì)劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽,專干提前認(rèn)真組織,設(shè)計(jì)試題、配備獎品,讓居民在娛樂的同時學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識。

  5、辦好健康教育宣傳欄

  按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

  6、發(fā)揮取閱架的作用

  中心大廳設(shè)健康教育取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費(fèi)索取。

 。ㄋ模、健康教育效果評估

  對轄區(qū)1%的人口科學(xué)規(guī)范的進(jìn)行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)查方案、調(diào)查問卷、評估總結(jié)等工作。

 。ㄎ澹、健康教育覆蓋

  計(jì)劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上,爭取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為中心,以發(fā)展創(chuàng)新為動力,與時俱進(jìn),繼續(xù)深入開展校本師資培訓(xùn),開創(chuàng)我校本師資培訓(xùn)的大好局面,全面提高我校教師的綜合素質(zhì),促進(jìn)教育教學(xué)的改革。

  二、培訓(xùn)目的

  1、增強(qiáng)信息技術(shù)意識,能夠有意識地將信息技術(shù)應(yīng)用于自己的工作中。

  2、在具有共同操作基礎(chǔ)的前提下,分層學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)與自己工作相關(guān)的技術(shù),以提高工作效率。

  3、學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科整合方式方法,技能技巧。

  三、培訓(xùn)原則

  1、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。

  理論學(xué)習(xí)必須與信息技術(shù)實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合,必須與學(xué)校和學(xué)習(xí)者自身實(shí)際相結(jié)合,同時也要加強(qiáng)與其他學(xué)科知識的聯(lián)系。因而,作為指導(dǎo)教師要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,真正把信息技術(shù)教育學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

  2、堅(jiān)持針對性、時效性原則。

  根據(jù)本校實(shí)際情況及信息技術(shù)與其他學(xué)科的密切聯(lián)系,教師必須能熟練使用學(xué),F(xiàn)有的各種資源進(jìn)行教學(xué)、教研、教改,有針對性地學(xué)習(xí)相關(guān)知識、掌握相關(guān)技能技巧,讓學(xué)生能夠更快地領(lǐng)略信息技術(shù)的無窮魅力;堅(jiān)持與校內(nèi)外軟硬件環(huán)境相結(jié)合的原則,充分、合理的利用軟硬件資源。同時,注意學(xué)科間的相互滲透性,為教育教學(xué)改革服務(wù)。

  3、堅(jiān)持改革創(chuàng)新的原則和規(guī)范管理的原則。

  四、培訓(xùn)形式

  集中組織培訓(xùn)和自學(xué)結(jié)對幫扶相結(jié)合,網(wǎng)上交流和定期主動討論相結(jié)合。

  五、考核方法

  1、基本技能:全校老師都會正確使用現(xiàn)有設(shè)備,維護(hù)自己的電腦,掌握多媒體教室使用方法,能使用配套光盤上課。40歲以下的老師能夠進(jìn)行常用應(yīng)用軟件的基本操作(如WORD、POWERPOINT等)及制作簡單的課件,并且每學(xué)期必須在校課件資源庫有1個以上課件。

  2、殺毒軟件:能使用一種殺毒軟件,進(jìn)行下載、安裝、升級、設(shè)置和卸裝。

  3、網(wǎng)絡(luò)使用:實(shí)際考核,完成網(wǎng)上瀏覽、搜索相關(guān)資料,下載文件、發(fā)送E-MAIL、會使用我校內(nèi)、外網(wǎng)資源等操作,完善好自己的網(wǎng)絡(luò)資源,部分教師可以制作課件,進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合。

  六、落實(shí)保障措施

  1、提高認(rèn)識,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  開展校本培訓(xùn)是新形勢下適宜基礎(chǔ)教育和信息技術(shù)教育改革與發(fā)展需要,加強(qiáng)和改進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑和有效措施。因此,學(xué)校各層干部一定要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實(shí)加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

  2、強(qiáng)化管理,精心組織實(shí)施。

  要有成效地開展校本培訓(xùn)工作,必須注重校本培訓(xùn)的制度化、規(guī)范化建設(shè),逐步建立健全校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)制度、考勤制度、考核、獎懲等規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。積極探索新形勢下校本培訓(xùn)的新途徑、新方法,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,不斷改進(jìn)工作,提高水平。實(shí)施過程中,要及時做好培訓(xùn)紀(jì)錄,健全培訓(xùn)檔案和教師成長檔案。要加強(qiáng)過程性督導(dǎo)檢查,積極引導(dǎo)、鼓勵和支持教師參加培訓(xùn),抓落實(shí),求實(shí)效,考核結(jié)論可納入教師進(jìn)級晉職的依據(jù)。

  3、落實(shí)經(jīng)費(fèi),保障培訓(xùn)條件。

  教師培訓(xùn)所需經(jīng)費(fèi)學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌考慮,優(yōu)先安排;教師培訓(xùn)所需資料書籍,學(xué)校要予以保證;加強(qiáng)教師圖書資料室、閱覽室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、電子閱覽室的建設(shè),管好用好,使其充分發(fā)揮作用;充分利用國家投入的相關(guān)設(shè)施設(shè)備加快校園網(wǎng)和現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施建設(shè),努力為校本培訓(xùn)創(chuàng)造良好的環(huán)境條件,確保各項(xiàng)培訓(xùn)活動真正落到實(shí)處。

  4、嚴(yán)格考核,建全獎懲機(jī)制。

  教師參加培訓(xùn)應(yīng)實(shí)行考核和成績登記制度,凡參加培訓(xùn)并經(jīng)考核合格者,其成績折合成學(xué)分記入本人的量化考評。

  5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹立推廣典型。

  鼓勵廣大教師積極參訓(xùn),勇于開展教育創(chuàng)新,大幅度提升教育教學(xué)水平和科研水平,促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,推動教師現(xiàn)代信息技術(shù)教育校本培訓(xùn)工作的深入扎實(shí)開展,為舊鎮(zhèn)教育事業(yè)的騰飛盡綿薄之力。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇9

  護(hù)士的工作需要很細(xì)心很多醫(yī)院都會對護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn),讓她們早點(diǎn)能適應(yīng)工作。只有培訓(xùn)才能讓她們成長更快。

  一、培訓(xùn)目標(biāo):

  為了幫助新護(hù)士盡快適應(yīng)醫(yī)院護(hù)理工作,全面掌握各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度、職責(zé)、工作程序、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范、護(hù)理工作方法,緊急事件處理辦法,?谱o(hù)理等多項(xiàng)護(hù)理技能,有利于醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量和整體護(hù)理水平的提高。特制定崗前培訓(xùn)計(jì)劃。

  二、實(shí)施方法:

  1、新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃分為兩階段進(jìn)行:

  第一階段:在護(hù)理部進(jìn)行,依據(jù)新護(hù)士個人情況,幫助熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院歷史和現(xiàn)狀及相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章制度、職責(zé)、護(hù)士行為規(guī)范要求、熟悉基本護(hù)理技能操作規(guī)范等。

  第二階段:在所輪轉(zhuǎn)的科室內(nèi)進(jìn)行,主要為?浦R培訓(xùn)。各相關(guān)護(hù)士長要詳細(xì)列出轉(zhuǎn)科期間期須了解、掌握的相關(guān)制度、操作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理工作方法程序、培訓(xùn)內(nèi)容及時間、考核方式均應(yīng)有記錄。

  2、制訂完善的護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)是新護(hù)士培訓(xùn)效果的關(guān)鍵護(hù)理工作制度、職責(zé)、操作標(biāo)準(zhǔn)、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護(hù)理工作技巧等項(xiàng)目均按護(hù)理部制定的統(tǒng)一護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)進(jìn)行。

  3、具體培訓(xùn)各相關(guān)科室護(hù)士長將培訓(xùn)計(jì)劃及工作標(biāo)準(zhǔn)在新護(hù)士進(jìn)科時向每位新護(hù)士講解,使其了解培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、工作標(biāo)準(zhǔn)及考核方式。由護(hù)士長詳細(xì)介紹培訓(xùn)步驟,了解新護(hù)士的認(rèn)知狀態(tài)。講解學(xué)習(xí)方法,介紹病房帶教老師特點(diǎn)。減輕新護(hù)士的思想壓力,提高學(xué)習(xí)效果。

  4、規(guī)范化教學(xué)病房護(hù)士長、教學(xué)老師及病房均備有一套完整的新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃及護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)老師對照工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),在教與學(xué)的過程中強(qiáng)調(diào)規(guī)范化的教與學(xué)。

  5、培訓(xùn)方式采取科內(nèi)、病房集中培訓(xùn),病房專人帶教、單獨(dú)講解及對照標(biāo)準(zhǔn)自學(xué)的方法相結(jié)合進(jìn)行培訓(xùn)。

  6、考核方式采用護(hù)理部考核與科室考核相結(jié)合,筆試與實(shí)際操作考核相結(jié)合的考核方法,一方面考核新護(hù)士的業(yè)務(wù)能力,一方面了解各科的帶教效果。最后由護(hù)理部組織進(jìn)行全面的理論和技術(shù)操作考試?己顺煽儗⑦M(jìn)入個人技術(shù)檔案。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇10

  第一部分 公司概況

  (一) 公司介紹

  詳細(xì)介紹公司背景、規(guī)模、團(tuán)隊(duì)、資本構(gòu)成

  1. 主要股東

  股東名稱 出資額 出資形式 股份比例 聯(lián)系人 聯(lián)系電話

  2. 團(tuán)隊(duì)介紹

  對每個核心團(tuán)隊(duì)成員在技術(shù)、運(yùn)營或管理方面的經(jīng)驗(yàn)和成功經(jīng)歷進(jìn)行介紹

  3. 組織結(jié)構(gòu)

  4. 員工情況

  (二) 經(jīng)營財(cái)務(wù)歷史

  (三) 外部公共關(guān)系

  戰(zhàn)略支持、合作伙伴等

  (四) 公司經(jīng)營戰(zhàn)略

  近期及未來3-5年的發(fā)展方向、發(fā)展戰(zhàn)略和要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)

  第二部分 產(chǎn)品及服務(wù)

  (一) 舞蹈培訓(xùn)產(chǎn)品、服務(wù)介紹

  (二) 舞蹈培訓(xùn)核心競爭力或技術(shù)優(yōu)勢

  (三) 舞蹈培訓(xùn)產(chǎn)品專利和注冊商標(biāo)

  第三部分 行業(yè)及市場

  (一) 行業(yè)情況

  舞蹈培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢,進(jìn)入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制

  (二) 市場潛力

  對舞蹈培訓(xùn)市場容量、市場發(fā)展前景、消費(fèi)者接受程度和消費(fèi)行為進(jìn)行分析

  (三) 行業(yè)競爭分析

  主要競爭對手及其優(yōu)劣勢進(jìn)行對比分析,包括性能、價格、服務(wù)等方面

  (四) 收入(盈利)模式

  業(yè)務(wù)收費(fèi)、收入模式,從哪些業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、哪些客戶群體獲取收入和利潤

  (五) 市場規(guī)劃

  公司未來3-5年的銷售收入預(yù)測(融資不成功情況下)

  第四部分 營銷策略

  (一) 舞蹈培訓(xùn)目標(biāo)市場分析

  (二) 舞蹈培訓(xùn)客戶行為分析

  (三) 舞蹈培訓(xùn)營銷業(yè)務(wù)計(jì)劃

  (1)建立銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售渠道、設(shè)立代理商、分銷商方面的策略

  (2)廣告、促銷方面的策略

  (3)產(chǎn)品/服務(wù)的定價策略

  (4)對銷售隊(duì)伍采取的激勵機(jī)制

  (四) 舞蹈培訓(xùn)服務(wù)質(zhì)量控制

  第五部分 財(cái)務(wù)計(jì)劃

  請?zhí)峁┤缦仑?cái)務(wù)預(yù)測,并說明預(yù)測依據(jù):

  未來3-5年舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目資產(chǎn)負(fù)債表

  未來3-5年舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目現(xiàn)金流量表

  未來3-5年損益表

  第六部分 融資計(jì)劃

  (一) 融資方式

  詳細(xì)說明未來階段性的發(fā)展需要投入多少資金,公司能提供多少,需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限

  (二) 資金用途

  (三) 退出方式

  第七部分 風(fēng)險控制

  說明該舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施過程中可能遇到的風(fēng)險,及其應(yīng)對措施。包括:技術(shù)風(fēng)險、市場風(fēng)險、管理風(fēng)險、政策風(fēng)險等

【培訓(xùn)計(jì)劃】相關(guān)文章:

酒店培訓(xùn)計(jì)劃07-26

質(zhì)量培訓(xùn)計(jì)劃11-29

教師培訓(xùn)計(jì)劃04-24

員工培訓(xùn)計(jì)劃04-24

校本培訓(xùn)計(jì)劃04-24

年度培訓(xùn)計(jì)劃08-23

英語培訓(xùn)計(jì)劃08-24

企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃09-13

茶藝培訓(xùn)計(jì)劃09-05

安全培訓(xùn)計(jì)劃07-21