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培訓計劃

時間:2022-10-26 12:50:55 培訓計劃 我要投稿

培訓計劃模板集合七篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),一起對今后的學習做個計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編精心整理的培訓計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

培訓計劃模板集合七篇

培訓計劃 篇1

  為進一步落實和深化素質(zhì)教育,根據(jù)學校的教務計劃和教學大綱的要求,以“新理念、新課堂、新發(fā)展”為要求來開展我校的音、體、美組的教育教學工作,堅持以教師和學生發(fā)展為本,提高教師的教育教學水平,加強學生的藝術(shù)素養(yǎng)和身體素質(zhì)。在藝術(shù)活動中培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,在體育活動中培養(yǎng)學生的責任

  (一)教育教學工作

  1、為促進教學質(zhì)量的進一步提高,不斷提高教師的業(yè)務水平和執(zhí)教能力,教研組進行定期檢查備課筆記,相互進行聽課,促進音體美教師共同成長

  2、為使課堂教學進一步規(guī)范化,教研組按時組織常規(guī)月公開課展示,并認真做好聽課、評課工作。

  3、加強音體美課程理論學習力度,認真實施教育教學改革,自覺閱讀相關(guān)的教育、教學書籍,做好讀書筆記,提高論文撰寫質(zhì)量。

  (二)藝術(shù)活動和體育競賽工作

  1、組織好“迎五一”文藝慶;顒,豐富學校教育教學生活,展示學校素質(zhì)教育成果。

  2、定期開展豐富多采的小型體育競賽活動,豐富學生的學習生活,增強學生體育鍛煉意識。

  3、努力抓好培優(yōu)工作,落實名單、保證時間、確定目標,培養(yǎng)一批藝術(shù)、體育特長生,增強學生綜合素質(zhì)。

培訓計劃 篇2

  為貫徹國務院《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理條例》、《國務院辦公廳關(guān)于進一步加強鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍建設的指導意見》(以下簡稱《指導意見》)、省衛(wèi)生廳《省鄉(xiāng)村醫(yī)生教育培訓實施細則》(、《省鄉(xiāng)村醫(yī)生考核辦法實施細則(試行)》等文件規(guī)定,進一步加強鄉(xiāng)村醫(yī)生崗位培訓工作,提高鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務素質(zhì),按照省衛(wèi)生廳《省20xx年鄉(xiāng)村醫(yī)生在崗培訓計劃及大綱》要求,特制定《縣20xx年鄉(xiāng)村醫(yī)生在崗培訓計劃》。

  一、培訓目標

  以鄉(xiāng)村醫(yī)生職責為出發(fā)點,以開展鄉(xiāng)村醫(yī)生全員在崗培訓為手段,以基本藥物制度、基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)、國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范等內(nèi)容為重點,不斷充實提高鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務技術(shù)水平。

  二、培訓對象

  經(jīng)注冊在我縣村醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事預防、保健和一般醫(yī)療服務的鄉(xiāng)村醫(yī)生。

  三、培訓內(nèi)容、形式及學時安排

  今年鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓為八個項目,包括23項內(nèi)容(詳見下表)。培訓總學時為70學時,分為集中培訓和自學兩種形式,集中培訓54學時采取理論授課和技能操作方式,自學16學時。

  四、培訓考試考核與登記

  培訓結(jié)束后將對參加培訓人員進行考試考核,并將培訓考試結(jié)果記入本人業(yè)務技術(shù)檔案,作為年度業(yè)務考核、執(zhí)業(yè)注冊和再注冊,防保津貼發(fā)放的必備條件之一。并且,根據(jù)《省鄉(xiāng)村醫(yī)生考核辦法實施細則(試行)》文件精神,培訓情況作為鄉(xiāng)村醫(yī)生考核的重要組成部分,其考核結(jié)果作為鄉(xiāng)村醫(yī)生公共衛(wèi)生服務補助的發(fā)放依據(jù)。

  五、培訓管理

  縣衛(wèi)生局負責制定年度培訓計劃及鄉(xiāng)村醫(yī)生的考核及登記工作,并做到與鄉(xiāng)醫(yī)考核、注冊和再注冊,防保津貼發(fā)放掛鉤,組織實施全縣在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生集中培訓、考試及組織人員參加全省的師資培訓。

培訓計劃 篇3

  為了認真貫徹落實省、市、縣專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定該計劃。

  一、指導思想

  二、目標任務

  通過開展公需科目繼續(xù)教育培訓,逐步提高專業(yè)技術(shù)人員學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力,提高政治業(yè)務素質(zhì),以適應經(jīng)濟發(fā)展需要,通過開展專業(yè)科目繼續(xù)教育培訓,使本行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員掌握行業(yè)專業(yè)新理論、技術(shù)、信息,以及行業(yè)內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員必須具備的專業(yè)知識,不斷更新專業(yè)知識,提升專業(yè)能力,擴展知識視野。

  三、培訓對象

  全體專業(yè)技術(shù)人員。

  四、培訓內(nèi)容與學時

  1、專業(yè)科目主要包括學習新理論、新技術(shù)、新知識、新技能。專業(yè)科目學習培訓不少于60學時。

  2、公需科目是《職業(yè)道德和創(chuàng)新能力建設》,學習培訓不少于20學時。

  五、培訓基地

  公需科目由市級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓基地培訓教學及考核任務,已可登錄遂寧市人事人才網(wǎng)進行網(wǎng)上培訓。

  專業(yè)科目由鎮(zhèn)繼續(xù)教育培訓基地培訓教學及考核任務。

  六、培訓形式

  1、集中授課。主要包括本單位組織的各種培訓。

  2、自學。主要包括有組織、有計劃、有考核的自學活動。

  3、網(wǎng)絡培訓。主要包括登錄遂寧市人事人才網(wǎng)進行網(wǎng)上培訓。

  七、組織管理

  1、鎮(zhèn)負責全體專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的管理和年度培訓計劃制定、繼續(xù)教育工作的申報、登記和管理。

  2、專業(yè)技術(shù)人員未完成規(guī)定繼續(xù)教育課時的,年度考核不得定為優(yōu)秀,不予受理專業(yè)技術(shù)申報、職(執(zhí))業(yè)資格注冊、崗位等級晉升和崗位聘用審批。

  八、保障措施

  一是加強培訓組織領(lǐng)導,成立專門組織領(lǐng)導機構(gòu),制定和完善相關(guān)制度。二是創(chuàng)新培訓思路,提高培訓實效。三是建立健全培訓激勵和約束機制。

培訓計劃 篇4

  為提高我院護理人員基本理論及操作技能水平,根據(jù)我院對全院護理人員分級管理的相關(guān)規(guī)定和我院各科室的實際工作情況,我部特對全院護士的`培訓工作做相應的分級別規(guī)定,以使各級護理人員能掌握不同的內(nèi)容,更好地運用于臨床。

  一、新畢業(yè)護士上崗培訓

 。ㄒ唬┡嘤柲繕送ㄟ^上崗培訓,使新護士了解我院的基本概況,樹立愛崗敬業(yè)、以病人為中心的服務理念,自覺遵守職業(yè)道德和護士行為規(guī)范,履行護士的職責,努力學習、刻苦鉆研護理知識和技能,以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護理崗位。

  1、培訓時間:護理部上崗培訓半天

  2、培訓內(nèi)容

 。1)致歡迎詞,介紹院史。

  (2)愛崗敬業(yè)系列教育:內(nèi)容為護士職業(yè)道德規(guī)范教育,院規(guī)院紀、各項制度教育等。

  (3)護理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育:內(nèi)容為護理規(guī)章制度、護理安全管理制度、查對制度等。

  二、各級護士規(guī)范化培養(yǎng)

 。ㄒ唬┮患壸o士(畢業(yè)后工作1年以內(nèi)或所有不能獨立承擔護理工作、未取得執(zhí)業(yè)證者)的培訓

  1、教育內(nèi)容

 。1)專業(yè)知識:了解護理職業(yè)道德,護理工作的組織,規(guī)章制度,護理質(zhì)量監(jiān)控等方面的知識,鞏固所學的護理理論知識,掌握所在科室專業(yè)理論知識,了解本學科的發(fā)展狀況,學習現(xiàn)代知識,了解護理專業(yè)的最新發(fā)展。

  (2)技能:掌握臨床護理基本操作技能,掌握急、危重病人的搶救配合及監(jiān)護,學會使用臨床各種儀器設備,獨立完成各班次工作,掌握各種護理文件書寫,初步學習臨床護理教學工作的方法和技巧,了解病房管理工作。

  2、教育形式

 。1)由各病區(qū)帶教干事或護士長進行統(tǒng)一教育。

 。2)舉辦各類科內(nèi)講座和自學相結(jié)合。

 。ǘ┒壸o士,(取得執(zhí)業(yè)證,畢業(yè)后工作2~4年的護士)的培訓

  1、教育內(nèi)容

  (1)專業(yè)知識:掌握所在科室的專業(yè)理論知識,掌握重癥監(jiān)護病人的護理知識,了解本?频陌l(fā)展狀況,鼓勵參加護理高等學歷教育和繼續(xù)教育。

  (2)專業(yè)技能:熟練掌握臨床護理基本操作技能,掌握本、?频母黜棽僮骷寄,掌握本?萍、重病人的搶救配合及病情觀察,掌握臨床各種儀器的使用,能運用護理程序?qū)Σ∪藢嵤┱w護理,熟練掌握各種護理文件書寫,了解臨床教學工作,參與中專護生的實習帶教工作。

  2、教育形式

 。1)每年考核1次。

 。2)由各病區(qū)教育干事、主管護師、護士長作具體指導。

  (3)參加全院性的各類講座和科室業(yè)務學習,與護理查房和自學相結(jié)合。

  三、三級護士(護理師、工作5年以上護士)的培訓

 。ㄒ唬┡嘤柲繕

  1、具有綜合護理能力和熟練的?谱o理技能(如心電監(jiān)護、心肺復蘇、輸液泵應用等)。

  2、具有較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學理論和?谱o理知識,掌握專業(yè)的新知識和新技術(shù)。

  3、熟悉危重患者的觀察方法,掌握急救技能,掌握配合?茡尵鹊闹R和技能。

  4、具有一定的帶教臨床實習生的工作能力。

  5、能運用護理理論、技術(shù)和護理程序?qū)嵤┱w護理。

  6、參加護理繼續(xù)教育學習,繼續(xù)提高學歷層次。

  (二)培訓方法

  1、參與臨床護理工作

  2、參與臨床實習護生、輪轉(zhuǎn)護士、進修護士的臨床帶教工作。

  3、參加院內(nèi)、院外護理繼續(xù)教育學習和各種形式的護理學術(shù)活動。

  (二)考核方法

  1、完成基礎(chǔ)護理理論考試每年1次,操作考試1次,成績達標。

  2、參加院護理部組織的、科內(nèi)業(yè)務學習。

  3、能勝任本護理單元的各崗位工作,能應用護理程序?qū)颊邔嵤┱w護理。

  4、通過主管護師晉升考試,達到主管護師任職資格。

  四、四級護士(主管護師、?谱o士)的培訓

 。ㄒ唬┡嘤柲繕

  1、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,掌握國內(nèi)本專業(yè)先進技術(shù),并能在臨床實踐中應用。

  2、具有扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學理論和?谱o理知識和處理本專業(yè)復雜問題的能力。

  3、具有一定的帶教臨床實習生的工作能力和護理管理能力。

  4、參加護理繼續(xù)教育學習。

  5、具有指導和組織本專業(yè)開展護理科研的能力,具有指導和培養(yǎng)下一級護理人員的工作和學習的能力。

  (二)培養(yǎng)方法

  1、參與臨床護理工作

  2、承擔臨床護理管理工作,如承擔護士長、教學干事等工作。

  3、參與臨床護理帶教工作,如實習護生、輪轉(zhuǎn)護士、進修護士臨床帶教工作。

  4、參加市內(nèi)、院內(nèi)外護理繼續(xù)教育學習、院網(wǎng)絡學習和各種形式的護理學術(shù)活動。

 。ㄈ┛己朔椒

  1、完成基礎(chǔ)護理理論考試每年1次,成績達標。

  2、參加院護理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務學習。

  3、承擔院內(nèi)、科室內(nèi)教學工作,至少每年3學時臨床教學工作如小講課、示教等。

  4、能勝任護理管理、護理教學或?qū)?谱o士的崗位工作。

  5、完成大;?qū)I镜膶W歷教育。

培訓計劃 篇5

  能有機會成為天津市幼兒園骨干教師培訓班五期學員自感十分榮幸。在培訓班開學典禮上蔡學瑩主任的動員報告,既使我們感覺振奮,更使我們感受到自身的那份責任與使命。通過這個培訓的平臺,老師們一定能不斷提升自身綜合素質(zhì),不斷拓展幼教領(lǐng)域知識,在與專家、與同伴們的交流、碰撞、分享中全方位促進自身發(fā)展。及時將學習所得選擇性應用于我園教師培訓,讓更多教師從中受益。

  一、學習目標:

  1、堅定教育信念,樹立科學教育理念,提高自身教育理論水平。

  2、進一步提高專業(yè)技能水平,提高學習、反思、研究的能力。

  3、感受參與式為主的培訓方式,在不斷的學習與應用中提高自身的教研水平。

  4、通過學習促進自身學習的自覺性與主動性,讓學習成為一種習慣。

  二、學習措施:

  1、按時參加每一次的培訓與學習,提前協(xié)調(diào)好工作與培訓的時間。

  2、全員集體培訓中做到認真用心,及時整理好培訓筆記,并將培訓內(nèi)容內(nèi)化為自身教育意識與教育行為,注重在實際工作中的應用。小組討論中積極思考、積極互動、積極發(fā)言、積極展示。

  3、充分利用業(yè)余時間多讀書多思考,勤記錄勤反思。堅持每天1小時的讀書時間,學期撰寫學習筆記等不少于10篇。

  4、按時高質(zhì)完成每一項培訓作業(yè)。

培訓計劃 篇6

  為加快推進國家基本公共衛(wèi)生服務項目的實施,明確政府責任,推進基本公共衛(wèi)生服務向基層延伸、向社區(qū)覆蓋。根據(jù)20xx年衛(wèi)生工作中公共衛(wèi)生工作的各項要求,使國家基本公共衛(wèi)生服務項目得到普及,城鄉(xiāng)公共衛(wèi)生服務差距明顯縮小,結(jié)合我中心實際,特制定本計劃。

  一、培訓時間

  3月18日

  6月10日

  9月10日

  如有改變,另行通知

  二、地點

  本中心會議室

  三、培訓對象

  各科室所有成員、各轄區(qū)負責人。

  四、培訓內(nèi)容

  1、城鄉(xiāng)居民健康檔案管理;

  2、健康教育;

  3、0~36個月兒童健康管理;

  4、孕產(chǎn)婦健康管理;

  5、老年人健康管理;

  6、預防接種;

  7、傳染病報告和處理;

  8、高血壓患者健康管理;

  9、2型糖尿病患者健康管理;

  10、重性精神疾病患者管理。

  五、授課人員

  公共衛(wèi)生科主任 路奎玉

  六、具體要求

  1、各科室按照培訓時間要求,提前做好培訓工作安排

  2、應參加培訓的人員不得有缺席;

  3、每個參加培訓的人員必須做好筆記,培訓結(jié)束后,將對每個參加培訓的人員進行考核。

  4、對培訓到會的情況進行簽到,并記入績效考核。

  石臼街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心

  二0一X年三月

培訓計劃 篇7

  一、培訓目標

  以黨的十八大精神為指導,按照《義務教育學校校長專業(yè)標準》要求,圍繞當前中小學教育改革與發(fā)展中的重大問題,開展專題理論學習、經(jīng)驗分享、專題研討、教育考察、研究學校改進計劃等研修活動。通過分層、分類、分崗培訓,提升中小學校長規(guī)劃學校發(fā)展、營造育人文化、領(lǐng)導課程改革、引領(lǐng)教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理以及調(diào)適外部環(huán)境的能力,為全面提升我省教育現(xiàn)代化水平,建設人力資源強省提供有力支撐。

  -根據(jù)中小學校長培訓類型和性質(zhì),按照省級培訓“統(tǒng)籌規(guī)劃、主題鮮明、形式多樣、資源開放、注重實效”的原則,有針對性地采取多種培訓方式開展培訓,努力提高培訓質(zhì)量。

  (一)集中研修

  集中研修是骨干校長省級培訓的主要形式,采用專題講座、專家引領(lǐng)的方式進行,著力提升集中研修課程資源的層次和質(zhì)量。20xx年,中小學校長省級培訓部分公共理論課程,將通過遠程網(wǎng)上學習和集中面授輔導相結(jié)合的形式組織參訓校長學習。

  (二)遠程研修

  開發(fā)、引進一批中小學校長培訓高端課程,依托山東省教師教育網(wǎng),建設中小學校長遠程培訓平臺和校長工作室,打造信息化背景下中小學校長學習研修共同體,引導校長在線觀看網(wǎng)絡課程,在線自主交流互動,共享網(wǎng)絡優(yōu)質(zhì)教育資源。

  (三)跟崗學習

  充分利用省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)校長實踐基地,采用組織參與名校長工作室活動、校長實踐基地掛職與跟崗、境內(nèi)名校參觀考察、名校長一對一跟進指導等方式進行。

  (四)課題(案例)研究

  以課題為引領(lǐng),組織中小學校長開展教育教學和學校管理等相關(guān)領(lǐng)域的案例研究,提升校長運用科學方法解決實際問題的能力。各學段高級研修班均采取以課題引領(lǐng)案例研究的形式組織研修。

  (五)校長聯(lián)盟,校長沙龍、論壇

  統(tǒng)籌規(guī)劃20xx年齊魯名校長培訓項目、高級研修班、骨干校長省級培訓等項目,集約利用優(yōu)質(zhì)資源,分學段舉辦校長沙龍、論壇等活動,交流辦學思想、理念和經(jīng)驗,豐富校長人際關(guān)系,促進校長思想、態(tài)度和知識重構(gòu)。

  四、培訓對象選拔與報名

 。ㄒ唬┡嘤枌ο蟮倪x拔按照公開、公平、公正的原則進行。各培訓項目參訓人員應符合項目條件和要求,具有良好的思想品德和職業(yè)道德素養(yǎng),具有較強的教育教學能力、管理、科研能力以及引領(lǐng)教師發(fā)展的能力。

  (二)培訓名額按比例分配到各市地。各市教育行政部門按分配名額組織選拔工作。培訓對象原則上不重復參加國家級和省級培訓。高中校長任職資格培訓、提高培訓和素質(zhì)教育專題培訓名額分配與報名工作另行部署。

 。ㄈ└魇袑徍恕⒋_定本市參訓學員名單后,利用“山東教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”進行網(wǎng)上報名。報名時間是20xx年4月5日-15日。網(wǎng)上報名結(jié)束后三天內(nèi),各市地將“山東省20xx年中小學校長(園長)培訓班參訓學員信息表”加蓋公章,報山東省中小學校長培訓辦公室。

  五、保障措施

  (一)加強組織協(xié)調(diào)

  20xx年山東省中小學校長培訓工作項目多、時間緊、任務重。各級教育行政部門要高度重視,指定專門機構(gòu)、專門人員具體負責,做好學員選派和管理工作。中小學骨干校長培訓由山東省中小學校長培訓辦公室組織實施。各市要與承辦機構(gòu)密切配合,確保各培訓項目按時、順利、高效完成。

  (二)強化培訓管理

  承辦機構(gòu)要制定培訓管理制度和培訓方案并嚴格落實。要選拔政治素質(zhì)高、作風優(yōu)良、有豐富管理經(jīng)驗的干部或教師擔任班主任,實行班主任負責制。加強學風建設,中小學校長培訓要參照中央和省關(guān)于干部培訓的有關(guān)規(guī)定,嚴格紀律和學風管理。要建全學員培訓檔案,利用好網(wǎng)絡平臺,實行全程管理和跟蹤指導。

  (三)加強考核與評價

  學員培訓成績由承辦機構(gòu)進行考核?己朔謨(yōu)秀、合格、不合格三個等級?己藘(nèi)容包括考勤情況、學習表現(xiàn)、發(fā)布評論及質(zhì)量、作業(yè)完成情況與最終研修成果等。學員考核成績要反饋至學員任職單位和市教育局。

  (四)嚴格經(jīng)費管理

  列入山東省萬名骨干教師培訓工程的校長培訓項目,經(jīng)費由省財政專項支付,參訓校長的交通費由派出單位承擔,不得向參訓學員收取任何費用。要按照省財政廳、教育廳《關(guān)于印發(fā)教師培訓專項資金管理辦法》(魯財教200753)要求,加強經(jīng)費專項管理,規(guī)范經(jīng)費支出項目,嚴格執(zhí)行預決算制度,保證培訓經(jīng)費使用效益。

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