【熱門】培訓(xùn)計劃匯編九篇
日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的培訓(xùn)計劃10篇,希望對大家有所幫助。
培訓(xùn)計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《湖北省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指導(dǎo),以《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以“推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”、“打造高效課堂”為平臺,結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實際,著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高,造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教學(xué)技能全面、具有一定教育科研能力、適應(yīng)新時期教育改革需要的教師隊伍。為我校教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展能力,具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新能力的新型教師打下基礎(chǔ)。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
通過開展校本培訓(xùn),使全體教師在政治思想與職業(yè)道德水平、實施新課程的教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面的綜合素質(zhì)有明顯提高;建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,培養(yǎng)反思型教師,促進(jìn)教師專業(yè)化成長;提高學(xué)校辦學(xué)效益與品位,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、通過各種師德教育活動,提升教師職業(yè)道德水平,不斷樹立教師職業(yè)的責(zé)任感、使命感和榮譽感,提高新時期師德水平。
2、通過開展各種形式的教師讀書活動,提高更新和重構(gòu)教師的知識結(jié)構(gòu),提使全體教師具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、實踐創(chuàng)新能力和教育教學(xué)研究能力,提高履行崗位職責(zé)和實施素質(zhì)教育的能力和水平。
3、通過科研訓(xùn)一體化的研訓(xùn)活動,濃厚教師參與課題行動研究的氛圍,提高教科研的實效,提高教師分析教材、駕馭教材的能力,有效提升教師實施新課程教育教學(xué)的能力。
4、進(jìn)一步拓寬科學(xué)文化視野,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),增強(qiáng)處理資源教材整合的能力,提高課堂教學(xué)效益,進(jìn)一步提高理論功底和科研能力,使之成為學(xué)科骨干,為今后的成長和成功奠定基礎(chǔ)。
5、強(qiáng)化本校名師資源,建立青年人才教師培養(yǎng)庫,分類、分層,有序跟進(jìn)教師的培養(yǎng)與指導(dǎo),促進(jìn)更多中青年教師快速成長,打造更具影響力的名師團(tuán)隊。
三、培訓(xùn)對象
所有在職教師均需參加培訓(xùn)和考核。
四、培訓(xùn)形式
學(xué)校將利用每周四例會時間對全體教師開展政治理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。培訓(xùn)形式多樣:全員培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、校領(lǐng)導(dǎo)專題培訓(xùn)、專家培訓(xùn)等,采取請進(jìn)走出和集中與分散培訓(xùn)相結(jié)合的方式,促使教師全面提升。
五、培訓(xùn)內(nèi)容及措施
1、師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)
(1)認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)各級教育工作會議精神,繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《湖北省義務(wù)教育管理條例》、《潛江市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)三十條》等文件要求,通過理論聯(lián)系實際、集體與自學(xué)相結(jié)合的方式,為規(guī)范教師執(zhí)教行為奠定堅實的理論基礎(chǔ)。
(2)開展師德師風(fēng)評議活動。組織教師、學(xué)生、家長代表座談交流,通過走訪、問卷、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等多種形式開展評教,查擺問題,及時反饋,制定整改方案。
(3)將繼續(xù)通過師德集中培訓(xùn),開展師德演講、主題教育、教師辯論等多種形式的學(xué)習(xí)活動領(lǐng)教師學(xué)先進(jìn),找差距,定目標(biāo),使教師敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)成為自覺行為。
2、班主任隊伍培訓(xùn)
本學(xué)年,學(xué)校將圍繞《“好習(xí)慣自己養(yǎng)成”培養(yǎng)模式》這一專題組織班主任教師開展培訓(xùn)活動,在班級管理中,研究如何讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)并改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,如何利用教育間隙的一分一秒培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。抓好青年班主任隊伍建設(shè),組織新老班主任結(jié)隊幫扶。完善班主任量化考核制度,合理地評價班主任各項工作,最大限度地提高班主任工作積極性。
3、 教育教學(xué)能力培訓(xùn)
(1)“以讀代訓(xùn)” 繼續(xù)開展讀書活動,建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。根據(jù)“十二五”讀書工程精神要求,在教師中開展“讀教育名著,做智慧教師”的讀書活動。以團(tuán)隊式(一個教研組為一個團(tuán)隊)研讀為主,集體讀書與個人自讀相結(jié)合,定時定點定量組織閱讀,認(rèn)真完成好“三個一”:讀一本教育名著,寫好讀書筆記;開展一次讀書沙龍活動;上交一篇精品讀后感。深入推行“讀、思、行、議、寫”“五環(huán)節(jié)”讀書實踐模式,要求教師將所學(xué)名家教育思想融入自己的教學(xué)活動中,改變課堂教學(xué)的組織形式,力求實現(xiàn)民主的、科學(xué)的新型模式。
(2)“以研代訓(xùn)” 為了規(guī)范教師課題研究,擬定于2月份組織全體教師進(jìn)行“研讀教材,研究學(xué)生”的培訓(xùn)。在“個人課題研究”的培訓(xùn)中,著重指導(dǎo)教師熟悉課題研究的基本流程。結(jié)合年度學(xué)科教學(xué)中的重點、難點擬定研究專題;運用“行動研究法”,以學(xué)科教研組為基礎(chǔ),以校園網(wǎng)、教師個人博客為平臺,以一個學(xué)期為研究周期,有步驟、有計劃地課題研究,并將研究成果登載在自己的教學(xué)博客上。
(3)“以賽代訓(xùn)” 為了進(jìn)一步鞏固“高效課堂”研究成果,學(xué)校將認(rèn)真開展打造高效課堂專題活動,組織全體教師開展高效課堂模式的體驗活動,通過對模式的解讀、體驗來提高每位教師的課堂教學(xué)效率,促進(jìn)教師個人迅速成長。本學(xué)期,我們將繼續(xù)推行“推門聽課暨組內(nèi)教師賽課”、“新教師匯報課”以及 “課內(nèi)比教學(xué)---青年教師教學(xué)比武”等活動,組織教師聽、評課,提高教師把握教材和駕馭課堂的能力,促進(jìn)教師將新課程理念與課堂教學(xué)實踐有機(jī)結(jié)合,實現(xiàn)“輕負(fù)高效”的教育目標(biāo)。
(4)“以講代訓(xùn)” 利用間周的例會,聘請專家,組織校內(nèi)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師開展“名師講壇”活動,結(jié)合教學(xué)熱點和教學(xué)實際,分專題組織全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí),充分發(fā)揮名師、骨干教師的示范引領(lǐng)作用。
(5)“以考代訓(xùn)” 繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)電子備課、教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)考試等活動,切實督促全體教師加強(qiáng)對業(yè)務(wù)、理論知識的學(xué)習(xí)。
(6)“以寫代訓(xùn)” 實施集體備課改革,加強(qiáng)教師寫教育反思、讀書筆記、心得體會、教育敘事、教學(xué)論文的督促力度。45周歲以內(nèi)教師要圍繞本學(xué)期“個人課題研究專題”撰寫教育反思,并上傳到自己的博客中,骨干教師、青年教師每周一篇,其他教師每月不少于兩篇。
3、信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)
充分利用校園多媒體教學(xué)設(shè)備,幫助教師掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),提高教師使用多媒體教學(xué)設(shè)備的能力,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)信息化技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。本學(xué)期將組織全體教師開展多項技能培訓(xùn):①信息技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn):全面推進(jìn)“信息技術(shù)提升工程遠(yuǎn)程培訓(xùn)”,突出信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的原則與方法,提高在課堂教學(xué)實踐中應(yīng)用信息技術(shù)的能力。②網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用培訓(xùn):進(jìn)一步完善電子備課平臺,搭建教師學(xué)習(xí)交流的平臺,實現(xiàn)資源共享、經(jīng)驗共享、文化共享,學(xué)會充分利用網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)習(xí)與互動,讓網(wǎng)絡(luò)文化融入教師的學(xué)習(xí)與研究生活,改變教師的生活狀態(tài)。③分學(xué)科進(jìn)行“微課堂”制作:各學(xué)科進(jìn)行“微課程”制作,有效整合各學(xué)科教學(xué)資源,并進(jìn)行分類管理,為廣大師生提供便捷的學(xué)習(xí)平臺。
4、網(wǎng)絡(luò)資源共享
本學(xué)年,我們將以網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校為契機(jī),繼續(xù)倡導(dǎo)教師參與各級各類的在線培訓(xùn)、研討,如進(jìn)一步加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)研討,與人民教育出版社、北師大教材組、省教研室開展的網(wǎng)絡(luò)教研活動,“班主任論壇”、“教育在線”、“教學(xué)工作室”等,以“實小論壇”、“實小教科研網(wǎng)”平臺,建立和不斷更新教育理論資源,為教師的學(xué)習(xí)成長提供支持。利用校際網(wǎng)開通博客交流的平臺,讓教師在交流心得的過程中尋找差距、拓寬思路,為實現(xiàn)教師專業(yè)成長鋪路。
5、教學(xué)基本功錘煉
本學(xué)年,學(xué)校將繼續(xù)開展教師技能大練兵活動,繼續(xù)抓好普通話、三筆字、信息技術(shù)三項基本功訓(xùn)練,要求每位教師單周寫一篇鋼筆字,雙周寫一篇毛筆字,周周練寫粉筆字;通過開展教師演講誦讀活動,大力倡導(dǎo)普通話,使普通話成為校園語言。學(xué)期末將舉辦教師三項基本功競賽展示活動,切實提高教師教育教學(xué)實際能力。
六、培訓(xùn)管理與考核
本學(xué)年,為了加大管理力度,使教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)真正落實到位,達(dá)到促進(jìn)教師綜合素質(zhì)提高的目的,我們成立了以校長為組長,以業(yè)務(wù)校長為副組長,以各教研組長為監(jiān)督員的管理目標(biāo)體系,加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的管理與監(jiān)督。具體辦法是:
1.每月檢查教師個人的學(xué)習(xí)筆記、基本功本、聽課本、讀書筆記。對優(yōu)秀者進(jìn)行表揚并與年終績效掛鉤,視具體情況加2-4分,對于不認(rèn)真者提出批評,責(zé)令改正。
2.做好培訓(xùn)情況記載。包括:參培教師、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時間、授課教師、培訓(xùn)結(jié)果、教師發(fā)言情況等,作為教師考核的第一依據(jù)。
3.重視培訓(xùn)過程資料的積累。包括:文件、制度、計劃、總結(jié)、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)活動情況記載、考勤登記、考核材料和教師個人培訓(xùn)檔案的建立等等。
4.考核。根據(jù)以上三項的要求,對教師進(jìn)行考核,最后按不同的得分給予不同的評定。優(yōu)秀者被評為校學(xué)習(xí)型教師,并在學(xué)校的評優(yōu)、年度考核、績效考核中加相應(yīng)分值。
七、工作安排
培訓(xùn)計劃 篇2
為了扎扎實實搞好安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作,公司在總結(jié)、分析20xx年度安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)省、市、縣安監(jiān)局的有關(guān)要求,特提出20xx年度安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想,并制定其工作目標(biāo)和培訓(xùn)計劃。具體內(nèi)容如下:
一、指導(dǎo)思想
在繼續(xù)深入貫徹落實黨的十八大精神的基礎(chǔ)上,圍繞落實20xx年我縣安全生產(chǎn)各項工作目標(biāo),自覺用“科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展”的指導(dǎo)原則統(tǒng)領(lǐng)公司的安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)工作,推動工作創(chuàng)新,加大宣傳力度,搞好輿論引導(dǎo),完善培訓(xùn)機(jī)制,推進(jìn)安全文化建設(shè),進(jìn)一步提升安全生產(chǎn)培訓(xùn)質(zhì)量,為促進(jìn)全縣安全生產(chǎn)狀況持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供思想保障、輿論支持、精神動力和技術(shù)支撐。
二、工作目標(biāo)
制定明確的工作目標(biāo)是非常重要的。今年公司的安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)工作目標(biāo)是:緊緊圍繞“十八大”關(guān)于安全生產(chǎn)的戰(zhàn)略部署和全年安全生產(chǎn)工作任務(wù),不斷創(chuàng)新宣傳教育手段,進(jìn)一步完善教育培訓(xùn)體系。繼續(xù)以宣傳《安全生產(chǎn)法》為主線,加強(qiáng)安全生產(chǎn)法制教育,重點抓好新頒發(fā)的法律法規(guī)的宣傳輔導(dǎo);繼續(xù)以增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識為抓手,加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理能力和安全生產(chǎn)技術(shù)的教育培訓(xùn),把安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作不斷向深度和廣度拓展。企業(yè)(含煙花爆竹企業(yè))主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員培訓(xùn)率達(dá)95%以上(計劃培訓(xùn)5000人);特種作業(yè)人員(計劃培訓(xùn)1357人)培訓(xùn)率達(dá)到96%以上。
三、工作內(nèi)容
公司所有員工一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神,深化安全生產(chǎn)宣傳工作。要把學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神作為當(dāng)前首要的政治任務(wù),認(rèn)真組織生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員進(jìn)行系統(tǒng)的、全面的深入學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會十八大關(guān)于安全生產(chǎn)的新思想、新觀點和新論斷。通過學(xué)習(xí)十八大精神,認(rèn)真理清思路,突出重點,突破難點,明確目標(biāo),針對薄弱環(huán)節(jié),查找問題,創(chuàng)新工作,轉(zhuǎn)變作風(fēng),全面完成20xx年安全生產(chǎn)培訓(xùn)的各項任務(wù)。
。ㄒ唬┮苑⻊(wù)企業(yè)為宗旨,努力提高自身水平
安全教育培訓(xùn)工作是件很有挑戰(zhàn)性的工作,我們邊開展工作,邊總結(jié)積累經(jīng)驗。工作人員和培訓(xùn)教師在了解掌握和更新知識的同時,牢固樹立為本縣基層企業(yè)服務(wù)的宗旨,走訪企業(yè),了解企業(yè),弄清企業(yè)的培訓(xùn)需求,為企業(yè)排憂解難,力爭做到“三為”(為企業(yè)送去安全生產(chǎn)的理念,為企業(yè)送去安全生產(chǎn)法律法規(guī)和新政策,為企業(yè)送去在生產(chǎn)經(jīng)營過程中遇到困難的解決思路和好方法)。倡導(dǎo)專職教師到企業(yè)中去開展調(diào)研,及時了解他們目前需要什么,想要解決什么問題,然后撰寫高質(zhì)量的調(diào)研報告,盡一切力量體現(xiàn)公司服務(wù)企業(yè)的宗旨。鼓勵教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),如相互聽課評課,參加安全工程師考試等,以此來提高我們自身的安全教育培訓(xùn)水平和工作能力,以適應(yīng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的需要。
1、注重實效,探索靈活多變的教育培訓(xùn)方式。
我們要積極探索靈活方便的安全教育培訓(xùn)方式,一是繼續(xù)采取獨立培訓(xùn)與聯(lián)合培訓(xùn)相結(jié)合的安全教育培訓(xùn)模式。所謂“獨立培訓(xùn)”就是公司獨立自主,自己組織,自己負(fù)責(zé)開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作,如煙花爆竹經(jīng)營安全培訓(xùn);所謂“聯(lián)合培訓(xùn)”,就是和金華市安全生產(chǎn)宣傳教育中心聯(lián)合開展培訓(xùn)工作,如開展特種作業(yè)安全培訓(xùn),由金華具體負(fù)責(zé),我們搞好組織、管理和后勤等工作,并安排部分教師上課。把生產(chǎn)經(jīng)營單位里應(yīng)該參加取得安全資格證的相關(guān)人員統(tǒng)一集中起來,按照規(guī)定的時間和內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一授課,嚴(yán)格教學(xué)和管理,從而方便了企業(yè),以免他們往返與金華浦江之間,既達(dá)到安全教育培訓(xùn)的目的,又為企業(yè)節(jié)省了時間和金錢,可謂一舉兩得。我公司在確定每期培訓(xùn)方式之后,按照《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》的要求,認(rèn)真抓好落實,增強(qiáng)服務(wù)意識,最大限度為企業(yè)提供便利條件,切實做到為企業(yè)節(jié)約安全教育培訓(xùn)成本。二是采取送教下鄉(xiāng)活動,如檀溪公司同時也做到每期培訓(xùn)計劃、人員、教案、時間、內(nèi)容、費用成本等各方面的落實,使安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作開展更為主動。同時也體現(xiàn)出公司服務(wù)企業(yè)的安全生產(chǎn)培訓(xùn)宗旨,從而使企業(yè)相關(guān)人員及時教育、培訓(xùn)、考核、取證,使企業(yè)相關(guān)人員做到持證上崗,持證上崗率進(jìn)一步得到提高,為安全操作奠定了堅實的基礎(chǔ)。。
2、注重授課教師的安排,保障安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的質(zhì)量。
由于安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作具有較強(qiáng)的理論性和實踐性,所涉及的知識面廣且專業(yè)性較強(qiáng),培訓(xùn)質(zhì)量的高低和培訓(xùn)對象的意識、技能的提高與否,關(guān)鍵在于授課教師。故此,我公司注重安排聘請教師要
求具有扎實的法律知識、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。公司始終將提高安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師的素質(zhì)、能力和水平作為開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的重中之重。只有首先不斷提高培訓(xùn)授課教師和工作人員素質(zhì)才能不斷適應(yīng)新時期新形勢下新任務(wù)的需要。
3、循序漸進(jìn),嚴(yán)格實施教考分離,加強(qiáng)教學(xué)活動管理。
安全教育培訓(xùn)實行教考分離制度,這既是教學(xué)規(guī)定要求,也是教學(xué)工作要求,公司為了使安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作真正取得實效,在教學(xué)管理中,對學(xué)員實施過程管理。一是實施多媒體,圖文并茂,深入淺出;二是嚴(yán)格考勤制度;三是公司負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)教學(xué)活動,市縣安監(jiān)局負(fù)責(zé)對學(xué)員進(jìn)行考核,嚴(yán)格實施教考分離,并根據(jù)安全教育培訓(xùn)考核成績,對達(dá)到合格成績的學(xué)員進(jìn)行安全資格證申報。通過嚴(yán)格管理,在很大程度上提高了企業(yè)相關(guān)人員的安全生產(chǎn)法律意識和安全生產(chǎn)管理水平,有力地促進(jìn)了企業(yè)安全生產(chǎn)狀況的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
4、提升安全教育培訓(xùn)管理,重視學(xué)員意見反饋。
公司在每期安全教育培訓(xùn)過程中,重視與學(xué)員的溝通交流,充分聽取學(xué)員對安全教育培訓(xùn)開展的時間、方式、內(nèi)容、效果等方面的'意見,并采多渠道多方式收集對安全教育培訓(xùn)工作的意見和建議,以促進(jìn)我們安全教育培訓(xùn)管理工作的提升。
。ǘ┮苑ㄒ(guī)制度建設(shè)為重點 ,不斷提高培訓(xùn)實效
1、嚴(yán)格落實培訓(xùn)責(zé)任制度。要切實加強(qiáng)和改進(jìn)對企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、特殊工種崗位人員的培訓(xùn)工作,進(jìn)一步推進(jìn)高危行業(yè)從業(yè)人員特
別的安全培訓(xùn)。引導(dǎo)各企業(yè)積極參加我公司今年組織的企業(yè)負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員培訓(xùn)工作(計劃見附表)。要加強(qiáng)對職工的安全生產(chǎn)培訓(xùn)的組織管理,督促企業(yè)把職工的安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作納入企業(yè)工作計劃,企業(yè)要保證安全生產(chǎn)培訓(xùn)的所需資金。
2、建立培訓(xùn)檔案制度。建議各企業(yè)建立本企業(yè)職工的安全培訓(xùn)檔案,真實記錄培訓(xùn)、考核等情況,從而使企業(yè)的“三級安全教育”培訓(xùn)制度真正落到實處。
。ㄈ├^續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),保障安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的質(zhì)量。由于安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作具有較強(qiáng)的理論性和實踐性,所涉及的知識面廣且專業(yè)性較強(qiáng),培訓(xùn)質(zhì)量的高低和培訓(xùn)對象的意識、技能的提高與否,關(guān)鍵在于授課教師。故此,本年度公司必須繼續(xù)注重教師隊伍的建設(shè),要求他們具有扎實的法律知識、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。公司始終將提高安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師的素質(zhì)、能力和水平作為開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的重中之重。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),安排他們參加有關(guān)培訓(xùn),鼓勵他們參加注冊安全工程師資格考試,督促他們相互聽課評課,按時開展教育培訓(xùn)研究活動,不斷提高他們的法律法規(guī)、安全生產(chǎn)管理知識和安全生產(chǎn)技術(shù)知識,不斷提高教育培訓(xùn)實際能力,鍛煉和培養(yǎng)一支素質(zhì)高、能吃苦,懂安全,善講課的骨干教師隊伍,更好的服務(wù)于安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)工作的需要。只有首先不斷提高培訓(xùn)授課教師和工作人員素質(zhì)才能不斷適應(yīng)新時期新形勢下新任務(wù)的需要。
(四)繼續(xù)嚴(yán)格實施教考分離原則,加強(qiáng)培訓(xùn)過程管理。
培訓(xùn)計劃 篇3
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于“關(guān)于開展20xx年暑期中小學(xué)教師師德專題培訓(xùn)活動的通知”精神,結(jié)合本校實際,特制訂本培訓(xùn)計劃。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)貫徹教育部新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點,強(qiáng)化師德教育,力行師德規(guī)范,弘揚高尚師德,造就一支讓人民滿意的教師隊伍
二、培訓(xùn)主題:
尚德修身、撫愛育人
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:z
副組長:z
組員:zz
四、培訓(xùn)時間
20xx年8月26日~8月28日
五、培訓(xùn)內(nèi)容
1.結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,大力弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”精神,不斷增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會責(zé)任感。
2.結(jié)合迎國慶六十周年活動,大力弘揚“愛國、愛鄉(xiāng)、愛!本,以高昂的熱情投入教書育人工作。
3.結(jié)合學(xué)習(xí)落實溫州市教育局《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹〈中小學(xué)教師業(yè)道德規(guī)范(20xx年修訂)〉》(溫教政〔20xx〕104號)的通知精神,從身邊人、身邊事中挖掘事跡,身體力行,不斷提高職業(yè)道德水平。
六、培訓(xùn)形式
采取理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合,榜樣示范與問題整改相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合等形式。
七、具體學(xué)習(xí)時間安排:
學(xué)校20xx年暑期師德培訓(xùn)安排表
時間 地點 內(nèi)容 主講人
8.26周三 電教室 上午9:00:1、教師報到及師德培訓(xùn)動員大會
8.27周四 各級段 上午:在家自學(xué) 下午:各級段分組學(xué)習(xí)討論
8.28周五 電教室 上午9:00:師德培訓(xùn)總結(jié)提高大會
八、培訓(xùn)要求
每位教師都要參加師德培訓(xùn),9月2日上交師德專題培訓(xùn)心得體會,學(xué)校根據(jù)出勤、筆記、心得體會等情況進(jìn)行考核,考核合格計入繼續(xù)教育學(xué)分,考核情況作為年度教師思想政治和業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容。
龍灣區(qū)中中永學(xué)
培訓(xùn)計劃 篇4
為保證藥房員工能充分理解和掌握國家對藥品經(jīng)營的相關(guān)政策法規(guī),提高員工工作素質(zhì)和勞動技能,保證藥品經(jīng)營工作中按照法規(guī),規(guī)章和制度規(guī)范經(jīng)營行為,熟練工作環(huán)節(jié),使藥房經(jīng)營工作按部就班,有序推進(jìn),保證各類記錄基礎(chǔ)數(shù)據(jù)規(guī)范記錄,真實有效,備案可查,特制訂藥房員工培訓(xùn)計劃:
一、崗前培訓(xùn):
培訓(xùn)內(nèi)容為國家政策法規(guī)規(guī)章,藥品經(jīng)營和驗收養(yǎng)護(hù)等知識,培訓(xùn)時間為4學(xué)時,通過崗前培訓(xùn)使員工初步了解藥品商品知識,掌握藥品分類管理的概念和意義,了解國家對藥品經(jīng)營方面的政策法規(guī)和規(guī)章,培訓(xùn)后通過現(xiàn)場考試檢驗培訓(xùn)效果并建立員工培訓(xùn)檔案。
二、政策法規(guī)培訓(xùn):
計劃在籌建裝修期間進(jìn)行,主要培訓(xùn)內(nèi)容為《中華人民共和國藥品管理法》、《藥品管理法實施細(xì)則》、《藥品流通監(jiān)督管理辦法》、《藥品零售企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)范認(rèn)證檢查評定標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)法律法規(guī),安排培訓(xùn)每個專題用一天時間2小時,學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式為自學(xué)和討論相結(jié)合。
三、質(zhì)量管理制度:
崗位責(zé)職,操作規(guī)程培訓(xùn),計劃在領(lǐng)取到《藥品經(jīng)營許可證》試營業(yè)期間,理論結(jié)合實踐同步進(jìn)行,安排培訓(xùn)時間為每項制度(崗位責(zé)職、操作規(guī)程)1學(xué)時,共需要38個學(xué)時,通過培訓(xùn),掌握藥房工作要點、重點及工作相關(guān)要求,正確按制度從事藥品經(jīng)營和認(rèn)真準(zhǔn)確做好工作記錄,培訓(xùn)方式為以制度配合記錄進(jìn)行講解和分析,探討制度執(zhí)行的重點難點,正確理解按制度操作對藥品經(jīng)營、養(yǎng)護(hù)、驗收、記錄所產(chǎn)生的意義、作用。
四、藥品不良反應(yīng)知識及準(zhǔn)確上報藥品不良反應(yīng)案例培訓(xùn):
計劃在正式營業(yè)后進(jìn)行該培訓(xùn),安排培訓(xùn)時間為4學(xué)時,培訓(xùn)方式為聘請專業(yè)技術(shù)人員講解,通過培訓(xùn),正確掌握和理解藥品不良反應(yīng)的概念,定義,藥品不良反應(yīng)上報的重要意義和上報方式,并通過培訓(xùn),使員工在藥品經(jīng)營中,時刻牢記“藥品不良反應(yīng)”六字,防范藥品不良反應(yīng)事件的發(fā)生,特別是在推薦合并用藥的情況下規(guī)避合并用藥不良反應(yīng)事件的發(fā)生。
五、藥品知識培訓(xùn):
藥品分類管理知識培訓(xùn),該項目的培訓(xùn)在日常經(jīng)營工作中隨時進(jìn)行,通過培訓(xùn)使員工能正確理解和規(guī)范進(jìn)行藥房分類管理,要加強(qiáng)對新藥的引進(jìn),并通過相互學(xué)習(xí)掌握新藥的用法,用量,推薦用藥理由,并通過用戶回訪增強(qiáng)對新藥療效反饋和用戶意見。
六、通過互聯(lián)網(wǎng)登陸國家食品藥品監(jiān)督局:
掌握藥監(jiān)動態(tài)最新資訊,以及藥品市場的產(chǎn)品質(zhì)量動態(tài),調(diào)整藥房藥品采購和銷售,對藥監(jiān)發(fā)布的藥品質(zhì)量問題進(jìn)行排查清理,確保藥房為用戶提供優(yōu)良藥品和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
七、積極參加藥監(jiān)各類專題會議:
及時掌握藥監(jiān)工作重點,配合藥監(jiān)部門做好藥房經(jīng)營和質(zhì)量管理工作。
xxx藥業(yè)有限公司
20xx年1月1日
培訓(xùn)計劃 篇5
一、重點學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.全球通VIP服務(wù)項目、評定標(biāo)準(zhǔn)
2.個人大客戶、中高端客戶各項考核指標(biāo)
3.數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)
4.知識庫內(nèi)全部內(nèi)容
5.市客服每月下達(dá)的培訓(xùn)計劃全部內(nèi)容
6.最新的業(yè)務(wù)知識
7.各項服務(wù)技能、服務(wù)禮儀
二、學(xué)習(xí)形式與要求
1. 學(xué)習(xí)時間
。1)、全年集中學(xué)習(xí)時間不少于12天,每月根據(jù)市客服下達(dá)的培訓(xùn)計劃在每月的15號組織班組學(xué)習(xí);
。2)、針對本部門對新業(yè)務(wù)的掌握情況和熟悉程度可向數(shù)據(jù)中心提出鞏固培訓(xùn),一季度申請一次;
。3)、通過部門每天的晨會及時的組織班組成員學(xué)會最新的活動及個人大客戶、中高端客戶各項考核指標(biāo);
。4)、每年組織1-2次知名咨詢公司對客戶經(jīng)理外呼技巧、服務(wù)禮儀等方面的培訓(xùn);
2. 學(xué)習(xí)形式
。1)、堅持個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)研討相結(jié)合的方式,并把集體學(xué)習(xí)研討作為班組學(xué)習(xí)的主要形式;
。2)、根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及實際情況,采取專題學(xué)習(xí)會、專題讀書會、研討交流與學(xué)習(xí)考察等多種形式,全年組織開展1-2次服務(wù)競賽活動;
(3)、將每月的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行業(yè)務(wù)撥測,每月25號進(jìn)行,將撥測成績納入每月的績效考核中;
3. 學(xué)習(xí)要求。
。1)、根據(jù)學(xué)習(xí)安排和要求,主持學(xué)習(xí)活動,指導(dǎo)和檢查班組成員的學(xué)習(xí)情況;
。2)本部門成員要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度,不遲到、不缺席,科學(xué)安排工作,妥善處理工作矛盾,努力保證學(xué)習(xí)到位率;
。3)、班組成員在積極參加集中學(xué)習(xí)的同時,要緊密結(jié)合自己的工作實際和思想實際認(rèn)真開展自學(xué)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)指定書目,每年撰寫1至2篇調(diào)研報告或理論文章,作1次以上專題發(fā)言。
培訓(xùn)計劃 篇6
為認(rèn)真貫徹落實自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府《關(guān)于大力推進(jìn)“雙語”教學(xué)工作的決定》和全區(qū)中小學(xué)“雙語”教學(xué)工作會議精神,確保培訓(xùn)質(zhì)量為核心。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,在全面建設(shè)小康社會的歷史進(jìn)程中,努力建設(shè)一支信心堅定、志向高遠(yuǎn)、師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍,是值得我們認(rèn)真探討的重要課題。我校為了加強(qiáng)“雙語”教師隊伍建設(shè),提高民族教師的漢語水平,在雙語教師培訓(xùn)方面制定了以下幾個方面的計劃:
一、組織教師學(xué)習(xí)教育、教學(xué)法規(guī)
首先,組織全體“雙語”教師學(xué)習(xí)《教育法》和《教師法》等教育教學(xué)法規(guī)以及黨和國家有關(guān)教育的政策文件。學(xué)習(xí)方法應(yīng)當(dāng)多種多樣,可以利用電視、廣播、報刊、黑板報、宣轉(zhuǎn)欄等宣傳媒體開展學(xué)習(xí)教育活動。其次,要建立教師管理制度。為使教師管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,要從學(xué)校實際出發(fā)制定切實可行的規(guī)章制度。廣泛開展討論,教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),要及時寫出學(xué)習(xí)體會,在討論會上進(jìn)行交流
二、抓好少數(shù)民族教師“雙語”全員培訓(xùn)工作。
一方面積極選派民族教師到外地參加各種類型的雙語水平提高培訓(xùn),另一方面進(jìn)行漢語強(qiáng)化培訓(xùn)。制定學(xué)校在崗民族教師的“雙語”教師培訓(xùn)制度,通過漢族教師、民族教師之間的相互幫助,由鄉(xiāng)教育辦安排集中培訓(xùn)、每星期五的下午,對全鄉(xiāng)雙語教師進(jìn)行“漢語強(qiáng)化培訓(xùn)”。學(xué)校漢語教師擔(dān)任上課,上課時授課教師要提前備課,聽課老師做好筆記,要按時完成課堂作業(yè),學(xué)期末要進(jìn)行筆試和口試兩種方法來進(jìn)行測試。
二,完善跟班學(xué)習(xí)制度,提高學(xué)習(xí)效果。
本校雙語教師與漢族教師一幫一等分層跟班培訓(xùn),并實行民族教師和漢族教師同年級混合辦公,使他們在最短時期內(nèi)掌握最基本的學(xué)科術(shù)語及課堂用語,更好地凌駕于課堂教學(xué)。目前,雙語班的教師已達(dá)到能聽懂、會說日常用語及
課堂用語。通過各種方式不斷促進(jìn)民族教師漢語水平的整體提高,使全校民族教師的漢語水平達(dá)到規(guī)定的漢語水平考試標(biāo)準(zhǔn)。
三、倡導(dǎo)和推行少數(shù)民族教師日常生活和課堂教學(xué)交流。
我校讓漢語水平好的少數(shù)民族教師與漢族教師一起制定教學(xué)教研課題,互相討論,學(xué)習(xí)的方式,提高雙語教師的教學(xué)水平。注重直觀教學(xué)媒體的引進(jìn)和積累,加大雙語班教師使用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)教學(xué)。規(guī)定全校教職工和學(xué)生每天學(xué)習(xí)四句漢語句子,并廣泛開展豐富多彩的課外活動,提高學(xué)生雙語能力。
四、積極開展校本培訓(xùn)。
學(xué)校積極對雙語教師進(jìn)行學(xué)科教學(xué)培訓(xùn),在我校的校教研工作中將雙語班的教師同漢族教師編為一組,進(jìn)行集體備課,提出共備一節(jié)課,共上一節(jié)課、共同寫小結(jié)。校領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)驗豐富的老教師多聽推堂課,即使評課,給雙語教師提供積極上進(jìn)的機(jī)會。為迅速讓雙語教師熟悉教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。學(xué)校還鼓勵學(xué)生在升旗、教師與學(xué)生宣誓、六一兒童節(jié)等重大活動中都使用漢語、教師上臺發(fā)言使用漢語。積極利用遠(yuǎn)程教育平臺,每周開展一次漢語強(qiáng)化培訓(xùn)。
五、利用遠(yuǎn)程教育促雙語教學(xué)。
“遠(yuǎn)程教育”是教師的好幫手,教師使用遠(yuǎn)程教育資源不僅學(xué)到先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,而且還學(xué)會如何有效進(jìn)行“雙語”教學(xué)和開展教研活動,在一定程度上不僅緩解了學(xué)校課程資源匱乏等問題;也為開闊學(xué)生視野,發(fā)展學(xué)生思維、推進(jìn)我!半p語”教學(xué)工作起到了積極推動作用,F(xiàn)我校配置了模式二設(shè)備,班班通專業(yè)設(shè)備、光盤教學(xué)播設(shè)備。經(jīng)過不斷的試驗、探索,我校的“雙語”教學(xué)不斷完善。隨著社會經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展民、漢雙語社會語言環(huán)境的形成,隨著教育理念的更新,雙語教學(xué)必定會邁開大步,為提高少數(shù)民族綜合素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)計劃 篇7
新的教師一般都是大學(xué)剛剛畢業(yè)的,比較沒有經(jīng)驗,為了鍛煉新教師的教學(xué)能力,所以都會展開培訓(xùn)。
一、基本思路:
根據(jù)《市初中新教師試用期培訓(xùn)課程方案》的要求,從新教師從事班團(tuán)的工作實踐和需要出發(fā),通過示范、答問、觀摩、研討、檢查等途徑,幫助新教師盡快適應(yīng)班主任工作崗位需要。
二、目標(biāo)與要求:
1、進(jìn)一步鞏固新教師對班主任工作基本原理的了解和掌握。
2、指導(dǎo)新教師運用教育學(xué)、心理學(xué)的一些原理開展班級工作,初步學(xué)會班級管理。
3、幫助新教師學(xué)會班級活動的設(shè)計和組織、能組織與開展主題班會。
4、提供班級工作問題處理的政策支持與咨詢指導(dǎo),引導(dǎo)新教師以積極的態(tài)度和科學(xué)的方法解決實際問題。
5、幫助新教師樹立正確的教育指導(dǎo)思想,提高新教師從事班主任工作的素質(zhì)與修養(yǎng)。
三、主要內(nèi)容:
1、班級工作常規(guī)(如班級組織的建立和健全、學(xué)習(xí)生活常規(guī)與班集體制度的制訂與建設(shè)、衛(wèi)生保健與心理衛(wèi)生的指導(dǎo)、偶發(fā)事件的處理、問題生的轉(zhuǎn)化、品德操行的評定等)。
2、班主任工作技能訓(xùn)練(如了解學(xué)生技能、計劃技能、領(lǐng)導(dǎo)技能、語言技能、總結(jié)技能、班隊會指導(dǎo)技能訓(xùn)練等)。
3、主題班會的組織藝術(shù)(如常規(guī)工作與主題班會、工作聯(lián)系與主題班會、德育和主題班會、主題班會的組織渠道與具體形式、主題班會主題確定與準(zhǔn)備及評價等)。
4、班級德育工作(如班級德育的途徑與內(nèi)容、學(xué)生健康心理的培養(yǎng)與青春期教育方法、勞動技能教育及文體活動的開展等)。
5、學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)(如學(xué)生興趣的激發(fā)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、男女同學(xué)關(guān)系的處理、升學(xué)指導(dǎo)等)。
6、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化。
7、班主任角色的認(rèn)同與調(diào)適。
四、重點與難點:
1、重點:
(1)班級工作常規(guī)
(2)主題班會
2、難點:
班主任角色的認(rèn)同與調(diào)適。
五、措施與方法:
1、以按需施教學(xué)原則,確定指導(dǎo)工作計劃實施的具體目標(biāo),選擇指導(dǎo)內(nèi)容,增強(qiáng)指導(dǎo)的針對性。
2、開放指導(dǎo)組織方式,靈活地運用知識培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、綜合培訓(xùn)等模式,提高指導(dǎo)的實效性。
3、執(zhí)行培訓(xùn)的有關(guān)制度,盡好導(dǎo)師職責(zé),參與校本培訓(xùn)工作實施,完成指導(dǎo)工作任務(wù),保證指導(dǎo)的徹底性。
4、拓寬指導(dǎo)的途徑。指導(dǎo)新教師通過教育實踐、理論學(xué)習(xí)、教育科研等加強(qiáng)自我修養(yǎng),關(guān)注指導(dǎo)的全面性。
5、以身作則,言傳身教。指導(dǎo)師要充分展示自己的人格魅力和工作水平,做新教師的表率,發(fā)揮指導(dǎo)的垂范性。
6、以人為本,積極參加業(yè)余培訓(xùn)和開展自我學(xué)習(xí),加強(qiáng)指導(dǎo)模式研究,注重指導(dǎo)的發(fā)展性和民主性。
7、抓好指導(dǎo)工作的自我管理,分階段有重點地落實指導(dǎo)工作任務(wù),體現(xiàn)指導(dǎo)的計劃性。
六、部分課程說明
(一)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化
1、課程類型:專業(yè)必修課程。
2、課程目標(biāo):幫助初中新教師了解學(xué)習(xí)困難學(xué)生的產(chǎn)出原因,發(fā)現(xiàn)困難學(xué)生的閃光點和轉(zhuǎn)化點,通過不同途徑和方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,提高他們的應(yīng)對困難學(xué)生的能力和教育能力。
3、主要內(nèi)容:困難學(xué)生與人才觀;困難學(xué)生的評價與干預(yù);困難學(xué)生與教育評價手段;困難學(xué)生與家長教育;困難學(xué)生與教師心理。
4、教學(xué)建議:6學(xué)時。案例介紹,交流討論,個別指導(dǎo)或?qū)n}講座。
(二)班團(tuán)活動的組織
1、課程類型:專業(yè)必修課程。
2、課程目標(biāo):幫助初中新教師運用活動課程理論,初步掌握班團(tuán)活動組織的操作方法,提高組織各種活動的實際能力,適應(yīng)班團(tuán)活動開展的需要。
3、主要內(nèi)容:晨會活動;主題班團(tuán)活動;社會實踐活動;傳統(tǒng)節(jié)假日活動。
4、教學(xué)建議:6學(xué)時。講授、研討、觀摩或?qū)嵙?xí)。
(三)班主任常規(guī)工作
1、課程類型:公共必修課程。
2、課程目標(biāo):幫助初中新教師運用班主任工作的基本原理與方法,處理班級常規(guī)工作和日常事務(wù),提高他們的教育能力。
3、主要內(nèi)容:班級環(huán)境的布置;班級活動的計劃;操行評定;倫理談話;家訪;偶發(fā)事故的處理;班干部的選拔和使用;班級總結(jié)的寫作。
4、教學(xué)建議:18學(xué)時。經(jīng)驗介紹、專題講授、實踐反思、個別指導(dǎo)?疾。
七、工作安排:
1、課時安排參考:
(1)班級工作常規(guī) 15課時
(2)主題班會 6課時
(3)實踐活動指導(dǎo) 6課時
2、階段重點建議:
(1)第一學(xué)期指導(dǎo)重點:班級工作常規(guī)指導(dǎo)。
(2)第二學(xué)期指導(dǎo)重點:主題班會的設(shè)計與組織。
3、培訓(xùn)指導(dǎo)工作日程安排表(略)
培訓(xùn)計劃 篇8
【指導(dǎo)思想】
以校本研訓(xùn)為抓手,認(rèn)真做好減負(fù)增效工作,切實提高教育質(zhì)量。進(jìn)一步落實市局有關(guān)減負(fù)增效有關(guān)文件和會議精神,積極思考本學(xué)校在減負(fù)背景下如何提高教育質(zhì)量的思路和具體舉措,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實和創(chuàng)新,推進(jìn)教學(xué)研究,進(jìn)一步完善教師專業(yè)發(fā)展和教師自主發(fā)展的機(jī)制,探索學(xué)生合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的有效途徑,深化課程改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
【培訓(xùn)形式】
1、依托“名師大學(xué)堂”,切實參加好集中培訓(xùn)。力求人員到位、學(xué)科到位、時間到位,要求到位,切實參加好常州市“名師大學(xué)堂”的每一次培訓(xùn)活動。
2、利用網(wǎng)絡(luò),扎實組織好校本培訓(xùn)。校本培訓(xùn)做到目標(biāo)明確,內(nèi)容落實,把理論學(xué)習(xí)和解決日常教育教學(xué)工作中的實際問題有效結(jié)合起來。根據(jù)教師的實際情況,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)。
3、閱讀與寫作,如實開展好自我培訓(xùn)。堅持集中培訓(xùn)與教師個人自學(xué)相結(jié)合,既開展有組織、有目的、有計劃的集中培訓(xùn),又對教師個人自主學(xué)習(xí)、反思與研究提出要求。在暑期中開展“讀書月”,提倡每位教師閱讀一本(或更多)教育書刊,并寫讀后感。
【培訓(xùn)措施】
1、落實上級的有關(guān)培訓(xùn)要求
積極參與“名師大學(xué)堂”的培訓(xùn)工作,做到人員到位,按時參會。要求接受培訓(xùn)者寫出培訓(xùn)匯報或收獲,暑期備課班組織交流。
2、組織校本研訓(xùn)
1、啟動教師“讀書月”活動,抓好暑假教師讀書活動。
學(xué)校將20xx年7月10日至8月20日作為水北小學(xué)20xx年暑期教師“讀書月”。要求教師認(rèn)真研讀《課標(biāo)》,重溫《基礎(chǔ)教育改革綱要》精神,切實領(lǐng)會《課標(biāo)》實質(zhì),切實領(lǐng)會其精神,達(dá)到對新課程的認(rèn)同。
教師必須認(rèn)真閱讀一本教育教學(xué)專著,并寫一篇讀書心得(不少于1000字)。
2、構(gòu)建教師網(wǎng)絡(luò)交流平臺,學(xué)校將建立“水北小學(xué)教師論壇”QQ群。
、倨綍r教師可以在讀書論壇里將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。如:讀書活動話感悟。教師可以將自己在讀書過程中,印象深刻、對自己產(chǎn)生震撼、教育、影響、啟迪的詞句擇錄下來,并把心靈的感悟?qū)懗鰜,在群中發(fā)布。
、谝辉乱淮渭薪涣。將每月15日晚7點到8點定于集中交流時間,可以交流暑期讀書的感悟,只言片語話感悟,可以交流最近關(guān)注的問題,可以是自己暑期的思考等。
3、以“問題”為中心的管理策劃活動(思考學(xué)校下學(xué)期有關(guān)教學(xué)管理舉措):所有教師思考學(xué)科教案的改革和學(xué)生減負(fù)增效問題;中層領(lǐng)導(dǎo)思考下學(xué)期分管工作的新思路;音體美老師思考下學(xué)期體藝“2+1”工作的開展;體育教師思考下學(xué)期學(xué)生體育訓(xùn)練工作等。
4、根據(jù)自己的思考,結(jié)合平時的教育實踐,完成一篇質(zhì)量較高的暑期論文。
三、自我提高。
根據(jù)自身的興趣愛好,給自己制定暑假計劃。提升學(xué)歷、讀書、寫作、上網(wǎng)、練字和家人親子活動等。
培訓(xùn)計劃 篇9
(一)保安部工作準(zhǔn)則:
1、當(dāng)值期間必須著裝整齊、儀表大方、站姿、坐姿符合要求,不許抱胸插手。
2、嚴(yán)格遵守上下班時間,佩戴工牌,經(jīng)員工通道出入,同時打卡備案。
3、做到無條件服從上級分配,聽從上級管理。
4、嚴(yán)格遵守交接班制度(下一班未接班時,當(dāng)值不準(zhǔn)離崗)。
5、熟練掌握保安部崗位工作特點、職責(zé)與要求。
6、接觸客人要十分有禮貌,并注意語氣態(tài)度。
7、處理問題時,力求做到容忍寬大,以理服人。
8、當(dāng)值時不得聊天、閱書報、寫私函、聽耳機(jī)、吸煙、吃零食、打私人電話,并謝絕來訪,如屬要事,要保安部當(dāng)值負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)方可。
9、當(dāng)值時只能與客人保持一種工作上的關(guān)系,不得在崗上與客人拉扯、閑聊。
10、當(dāng)值時不得利用個人職權(quán)與客人進(jìn)行任何私人交易。
11、當(dāng)值時不得以任何理由、方式向客人索要小費或禮物。
12、當(dāng)值時不準(zhǔn)睡覺、不得帶有醉意。
13、嚴(yán)禁當(dāng)值時隨意離崗,如需吃飯、喝水、去衛(wèi)生間,需領(lǐng)班批準(zhǔn)并派他人替崗后,方可進(jìn)行。
14、特殊情況,嚴(yán)禁使用酒店客用設(shè)施。
15、熟悉本酒店各種報警裝置及消防器材的位置,并熟練掌握其使用方法。
16、一旦發(fā)現(xiàn)火警,無論程序大小,都必須按規(guī)定的程序上報,并立即采用有效措施。
17、熟悉酒店各部門出口通道,包括員工通道、客用通道、消防通道等。
18、無特殊情況,不得私入客房、倉庫、辦公室、廚房、服務(wù)員工作間等。
19、不得做任何有損酒店名譽的事情。
20、當(dāng)值期間不得采用任何手段包庇、掩護(hù)違法犯罪分子。
(二)保安部請假制度:
1、本部員工無論因何種原因需請假時,必須填寫請假報告單,并逐級審批備案后方能有效。
2、主管、領(lǐng)班請假需經(jīng)理批準(zhǔn)方可。
3、保安員請假需經(jīng)主管批準(zhǔn)方可,但必須先經(jīng)領(lǐng)班批準(zhǔn)。(事假超過半天,需部門經(jīng)理批準(zhǔn))。
4、嚴(yán)禁越級請假。
5、無請假報告單休假者,一律按曠工處理。
6、原則上不準(zhǔn)調(diào)休,如遇特殊情況經(jīng)經(jīng)理批準(zhǔn)方可。
7、對于請假者如有超假的,一律按曠工或自動離職處理(事假超假一天以上的按曠工處理)。
8、如果休假遇到特殊情況不能按時歸隊,應(yīng)有電話、電報和證明方可考慮補(bǔ)辦事假。
(三)保安部獎懲制度:
1、獎勵——有下列表現(xiàn)之一者本部將給予獎勵或晉升參考。
1)對酒店的安全管理有大貢獻(xiàn)者。
2)拾到客人錢財繳公者。
3)舉報本部員工違章亂紀(jì)者。
4)向本部提出良好建議,該建議被采納者。
5)對工作盡忠盡職,受客人或外部門來函表揚者。
6)為酒店聲譽和財產(chǎn),勇于同違法犯罪行為作斗爭者。
2、懲罰——警告處分,有下列表現(xiàn)之一者如累計三次以上予以辭退。
1)當(dāng)值時不注意儀表、不佩戴工牌,經(jīng)多次指出而無明顯改觀者。
2)不服從工作分配,不服從上級指揮者。
3)經(jīng)常遲到早退又不打卡備案者。
4)無特殊情況(公務(wù)需要),擅自離開工作崗位者。
5)當(dāng)值時睡覺者。
6)當(dāng)值時濫用權(quán)力。
7)當(dāng)值時抽煙、吃零食、聊天、聽耳機(jī)、不聽從勸告者。
8)無特殊情況(公務(wù)需要)私入客房、倉庫、服務(wù)員工作間、辦公室、廚房者。
9)不遵守宿舍管理制度者。
10)不當(dāng)值員工擅入酒店者。
11)該管的事不管,膽小怕事而造成工作失誤者。
12)對工作麻木不仁,玩忽職守造成工作失誤者。
13)工作中欺騙上司者。
3、懲罰——辭退,有下列表現(xiàn)之一者,立即辭退。
1)不請假,曠工兩天以上者。
2)無論何種原因與客人、酒店員工打架者。
3)索取、私藏小費者。
4)利用職權(quán)與客人進(jìn)行非法交易者。
5)盜竊酒店物品、客人錢財,以及主使或參加酒店員工盜竊酒店、員工財務(wù)者。
6)xx者。
7)不服從上級管理,出于私利謾罵上級者。
8)嚴(yán)重工作失誤,造成酒店損失者。
9)不愛護(hù)保安裝備、消防設(shè)施、辦公室設(shè)施,造成嚴(yán)重?fù)p失者,除照價賠償外,立即辭退。
(四)保安部監(jiān)督員工打卡制度:
1、保安員二十四小時定崗于打卡處,臨時離開要獲得領(lǐng)班批準(zhǔn),并派人替崗。
2、員工打卡時,保安員要認(rèn)真核對工牌,無工牌或工牌不符者不予打卡,必要時收回工牌交值班經(jīng)理處理,不允許代人打卡。
3、檢查打卡機(jī)運行情況,發(fā)現(xiàn)問題立即報告。
4、真執(zhí)行物品出門查驗制度,檢查出門物品有無違規(guī)現(xiàn)象,必要時需開據(jù)放行條。
5、認(rèn)真執(zhí)行出入來訪制度,進(jìn)行來訪驗證和登記。
6、嚴(yán)格控制辭職員工和辭退除名員工進(jìn)入酒店,阻攔酒店員工穿制服出酒店。
7、對外來施工人員每天進(jìn)行來訪登記,如發(fā)現(xiàn)有外來施工人員在規(guī)定施工時間以外還沒有離開酒店,立即報值班領(lǐng)班。
(五)保安部裝備器材使用制度:
1、日常使用的對講機(jī)、警械、鑰匙、雨衣、大衣在交接班時雙方領(lǐng)班共同檢查清點并記錄簽收。
2、臨時用品,如大衣、雨鞋、雨衣、手電、應(yīng)急燈等要有交接登記,歸還時領(lǐng)取人簽名,檢查有無損壞、丟失,否則按酒店規(guī)定賠償。
3、機(jī)械只有押款時攜帶,平時由監(jiān)控室保存,只有領(lǐng)班和主管可以使用。
4、保安部備用品專柜鑰匙平時監(jiān)控員處,夜班時放保安當(dāng)值領(lǐng)班處。
5、保安部備用品專柜每月清點一次,由監(jiān)控員和主管檢查記錄使用情況。
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