【精華】培訓(xùn)計劃十篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將迎來新的進步，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家收集的培訓(xùn)計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

培訓(xùn)計劃 篇1

　　我企業(yè)的培訓(xùn)教育在經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，以安教部為主，負(fù)責(zé)全企業(yè)的文化、技術(shù)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做到統(tǒng)一規(guī)劃、組織實施。并把培訓(xùn)教育計劃納入企業(yè)的生產(chǎn)計劃，同時下達，同時落實，同時總結(jié)考核。

　　一、 崗位培訓(xùn)

　　以練好基本功為主，即練習(xí)實際操作的基本動作，基本技能和基礎(chǔ)理論。按照部頒電業(yè)生產(chǎn)工人技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)“應(yīng)知、應(yīng)會”的要求，達到“三熟三能”。

　　1、變電、線路及設(shè)備運行人員的“三熟三能”

　�。�1） 熟悉設(shè)備、系統(tǒng)和基本原理；

　　（2） 熟悉操作和事故處理；

　�。�3） 熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程和制度；

　　（4） 能正確進行操作和分析運行狀況；

　�。�5） 能及時發(fā)現(xiàn)故障和排除故障；

　�。�6） 能掌握一般的維修技能。

　　2、供電所人員的“三熟三能”（含農(nóng)村聘用電工）

　�。�1） 熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程制度；

　�。�2） 熟悉電工基礎(chǔ)知識；

　�。�3） 熟悉檢修、維護工藝和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；

　�。�4） 能熟練地進行本工種的檢修、維護和運行操作，正確處理事故；

　�。�5） 能熟練地進行觸電急救和人工呼吸；

　�。�6） 能看懂常用圖紙和掌握常用材料性能。

　　3、財務(wù)、審計和用電營銷人員的“三熟三能”

　�。�1） 熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關(guān)法規(guī)；

　�。�2） 熟悉本崗位的業(yè)務(wù)知識和要求；

　�。�3） 熟悉電工基礎(chǔ)知識；

　　（4） 能熟練地進行財務(wù)或經(jīng)營統(tǒng)計、測算和分析；

　�。�5） 能熟練地填報各類報表；

　�。�6） 能熟練地運用電腦進行文檔處理和制表；

　　4、計量人員的“三熟三能”

　�。�1） 熟悉電能計量裝置的基本原理；

　�。�2） 熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關(guān)法規(guī)；

　　（3） 熟悉電能計量裝置的檢修工藝和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；

　　（4） 能熟練地進行電能計量裝置的安裝和校驗；

　　（5） 能及時發(fā)現(xiàn)故障和排除故障；

　�。�6） 能正確地進行計量誤差的退補。

　　二、 新工人培訓(xùn)

　�。薄⑿鹿と诉M企業(yè)，首先要經(jīng)過安教部一段時間的培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后方可分配崗位。內(nèi)容分為：政治思想和傳統(tǒng)教育、遵紀(jì)守法和文明禮貌教育、安全生產(chǎn)和局規(guī)局紀(jì)教育、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能教育。

　�。�、恢復(fù)傳統(tǒng)的師徒傳、幫、帶培訓(xùn)。新工人到達崗位后，指定具有較高業(yè)務(wù)水平的工人為師傅，經(jīng)現(xiàn)場基本制度學(xué)習(xí)、現(xiàn)場見習(xí)、跟班實習(xí)三個步驟，考試合格并確認(rèn)有獨立操作能力，報經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)后方可獨立上崗作業(yè)。

　　三、 專業(yè)骨干培訓(xùn)

　　1、有目的、有計劃地選擇優(yōu)秀的、具有較高技術(shù)水平、熱愛本專業(yè)、思想進步的生產(chǎn)工人和班組技術(shù)人員，作為專業(yè)骨干培訓(xùn)的對象，編制專業(yè)骨干培訓(xùn)計劃，并取得主管部門的同意。

　　2、對專業(yè) 骨干的培訓(xùn)，要做到有目標(biāo)、有方向，理論和實際結(jié)合，在一般情況下，不輕易變動他們的工作，鼓勵他們從專業(yè)上提高。

　　3、所、站長的培訓(xùn)

　　所、站長的培訓(xùn)由企業(yè)編制計劃，組織實施。所、站長應(yīng)從組織領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)業(yè)務(wù)、思想政治工作三個方面提高，特別是要學(xué)會管理，學(xué)會做人的思想工作。

　　四、培訓(xùn)的形式和方法

　　1、 崗中培訓(xùn)。由各部門（或班、組、站）根據(jù)本崗的實際和要求，自行組織本部人員進行相關(guān)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。崗中培訓(xùn)是職教培訓(xùn)的主要方式。

　　2、 集中培訓(xùn)。組織企業(yè)相關(guān)人員集中學(xué)習(xí)，由各職能科室負(fù)責(zé)人或具有較高技術(shù)水平人員輪流授課；

　　3、 專題講座。聘請企業(yè)外專業(yè)技術(shù)人員，針對某一專項內(nèi)容，到企業(yè)進行授課。

　　4、 短期脫產(chǎn)培訓(xùn)。企業(yè)根據(jù)需要，有計劃、有目的地將專業(yè)技術(shù)骨干送往外地進行短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。

　　五、培訓(xùn)時間要求

　�。薄� 崗中技能、安規(guī)培訓(xùn)，每月一次；

　　２、 技術(shù)考問，每月一次；

　�。场� 異常和事故分析，每月一次；

　�。�、 模擬演練和事故預(yù)想，每季一次；

　�。�、 集中培訓(xùn)，每季兩次；

　�。�、 安規(guī)、技術(shù)規(guī)程和基礎(chǔ)知識考試，半年一次。

　�。�、 專題講座，每年四次；技能比武，半年一次；

培訓(xùn)計劃 篇2

　　發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)，必須首先重視教師的培訓(xùn)。必須把建設(shè)一支具有強烈的運用現(xiàn)代教育技術(shù)意識、先進的教育理論和熟練的操作技能的教師隊伍作為發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)的首要任務(wù)。 為了培養(yǎng)一支掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，具有較高業(yè)務(wù)能力的教師和干部隊伍，從而實現(xiàn)變革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，探討新的更有效的教育、教學(xué)模式，促進基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展的目的，我們計劃做以下幾方面工作：

　　一、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新教育觀念，為全面運用現(xiàn)代教育技術(shù)創(chuàng)造良好的條件。

　　在教育教學(xué)中，是否需要運用現(xiàn)代教育技術(shù)以及如何運用現(xiàn)代教育技術(shù)，首先有一個認(rèn)識問題。只有真正認(rèn)識到：現(xiàn)代教育技術(shù)的進步與利用在促進傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)變中，在全面貫徹國家的教育方針和實施素質(zhì)教育中發(fā)揮著極其重要的作用，才可能在教育、教學(xué)中積極創(chuàng)造條件，全面運用現(xiàn)代教育技術(shù)。在我校培訓(xùn)教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的實踐中，我們主要通過觀點討論、每月文摘、課題研究、論文交流等形式的學(xué)習(xí)使教師真正能體會到在運用現(xiàn)代教育技術(shù)中，人是關(guān)鍵因素，高素質(zhì)的教師能積極推廣和發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)，而低素質(zhì)的教師是現(xiàn)代教育技術(shù)推廣和發(fā)展的最大障礙因素。促使教師樹立終身學(xué)習(xí)觀念，具有教育科研和不斷創(chuàng)新的意識，努力調(diào)整和改進自身的知識和能力結(jié)構(gòu)，為現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用創(chuàng)造良好的條件。

　　二、以計算機應(yīng)用能力的培養(yǎng)和計算機操作水平的提高為主開展一系列培訓(xùn)活動，形成一支掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，具有較高業(yè)務(wù)能力的教師和干部隊伍。

　　一方面抓好常規(guī)電教設(shè)備使用和常規(guī)電教教材制作的培訓(xùn)。定期組織全校教師學(xué)習(xí)幻燈、投影、錄音、錄像、視頻實物展示器等常規(guī)電教設(shè)備的使用和簡單維護，使教師能掌握和利用常規(guī)電教設(shè)備的一般功能和深層的功能，進一步提高常規(guī)電教設(shè)備的有效使用率。不斷提高教師制作常規(guī)電教教材的能力，制作出更高檔次的常規(guī)電教軟件。 另一方面繼續(xù)對所有教師按不同要求進行計算機知識的培訓(xùn)，使每位教師在原有的基礎(chǔ)上都得到提高，培養(yǎng)一批有一定綜合開發(fā)能力的軟件設(shè)計人員和學(xué)科軟件開發(fā)的帶頭人。

　　三、積極開展現(xiàn)代教育技術(shù)專項實驗研究，提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和意識。

　　以中青年教師、主管教學(xué)、教研、科研的行政、學(xué)科組長、軟件開發(fā)的技術(shù)骨干教師為主，大膽實踐，探索教改新路子。在現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用性研究的總課題指導(dǎo)下，從不同角度，不同側(cè)重地開展一系列課題研究。如：繼組織教師開展以課堂教學(xué)為主的大屏幕投影式的輔助教學(xué)模式，開發(fā)適合課堂教學(xué)的優(yōu)秀CAI軟件和多媒體教學(xué)軟件，研究利用計算機優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過程，提高語文教學(xué)質(zhì)量與效率等問題；開展計算機與語文、數(shù)學(xué)學(xué)科整合的研究，提高計算機教學(xué)與學(xué)科教學(xué)的效率，加強學(xué)生計算機應(yīng)用能力的培養(yǎng)，探索計算機教學(xué)的新路子；還要鞏固和發(fā)展投影、錄音、錄像在教學(xué)中的應(yīng)用，有意識地引導(dǎo)教師開展多媒體組合教學(xué)研究；并鼓勵教師對網(wǎng)上學(xué)習(xí)的研究等。

　　四、做好各項工作的定期自檢、總結(jié)和匯報工作，提高教師學(xué)習(xí)、研究、總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。

　　進行校內(nèi)自檢工作，對課題研究、軟件開發(fā)、教改試驗課展示、教師培訓(xùn)活動等計劃的實施情況作認(rèn)真檢查落實，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，學(xué)校要鼓勵教師總結(jié)經(jīng)驗，撰寫有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)實施情況的論文和總結(jié)，以便于各地交流。同時要做好軟件資料的收集、推廣和應(yīng)用工作。

培訓(xùn)計劃 篇3

　　為加強青島地鐵11標(biāo)項目部安全管理工作，不斷提高職工的安全意識和安全素質(zhì)，深入貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全工作方針，確保安全管理體系高效運轉(zhuǎn)，結(jié)合青島地鐵施工實際，制定本項目部20xx年度安全教育培訓(xùn)計劃。

　　一、培訓(xùn)對象

　　1、項目經(jīng)理、總工程師、副經(jīng)理。

　　2、項目部安全管理人員。

　　3、施工一線全體參戰(zhàn)人員。

　　4、涉爆人員。

　　二、培訓(xùn)組織形式

　　公司級安全教育由指揮部安全總監(jiān)或安質(zhì)部部長負(fù)責(zé)教育，項目部和班組級的安全教育由本項目安質(zhì)部負(fù)責(zé)教育，專項安全教育由相關(guān)部門進行教育。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　(一)公司級安全教育

　　1、企業(yè)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)及政策。

　　2、企業(yè)安全生產(chǎn)制度及安全紀(jì)律。

　　3、重大事故教訓(xùn)，事故案例剖析。

　　(二)項目部級安全教育

　　1、現(xiàn)場施工安全知識、制度、規(guī)定及必須遵守事項。

　　2、各工種安全技術(shù)操作規(guī)程。

　　3、防火、消毒、防塵、防爆知識及緊急情況安全處理和應(yīng)急預(yù)案。

　　4、防護用品的使用。

　　5、地鐵施工安全知識。

　　(三)班組(崗位)級安全教育

　　1、本班組作業(yè)特點及安全操作規(guī)程。

　　2、班組安全活動制度及紀(jì)律。

　　3、安全防護裝置(設(shè)施)及個人防護用品的使用。

　　4、地鐵施工安全知識。

　　四、培訓(xùn)要求

　　1、每位員工進場后必須接受公司、項目部和班組“三級安全教育”。 2、對員工進行崗前、工中、季節(jié)性等安全教育培訓(xùn)。

　　3、特殊工種進行專項安全教育培訓(xùn)，考試合格后上崗，不合格需繼續(xù)教育培訓(xùn)。

　　4、危險源發(fā)生變化時，及時進行再教育培訓(xùn)。 5、開展民工夜校平臺，組織觀看安全教育影片。

　　6、全體員工經(jīng)過16課時以上的安全教育后，由項目部安質(zhì)部組織進行安全考試，考試合格頒發(fā)“上崗卡”，不合格需繼續(xù)教育，合格后上崗。

　　五、培訓(xùn)資料歸檔

　　安全教育培訓(xùn)資料由安質(zhì)部負(fù)責(zé)統(tǒng)一歸檔管理，并及時做好臺帳;其資料內(nèi)容包括：“三級安全教育登記表”，安全教育簽到表、安全教育人員統(tǒng)計表、各級安全教育資料、安全考試試卷等。

　　六、總結(jié)及計劃

　　在每月、季度進行經(jīng)常性的總結(jié)和反思，持續(xù)改進，嚴(yán)格督查安全教育培訓(xùn)制度落實情況，年終進行全面安全教育工作大總結(jié)，并結(jié)合實施情況，改進上課內(nèi)容，做到通俗易懂，并對下年的安全教育作出計劃。

培訓(xùn)計劃 篇4

　　新的一年已開始，為了維護教師這一崇高的形象，提高自身教育教學(xué)質(zhì)量，完善自身師德修養(yǎng)。在新的學(xué)期中，我將以塑造教師良好形象為方向，以關(guān)注學(xué)生的生命為己任，以關(guān)心學(xué)生的成長為目標(biāo)，在不斷充實，不斷完善自我的同時，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

　　一、加強理論學(xué)習(xí)。

　　在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我將充分利用有效的時間積極學(xué)習(xí)各種師德理論，不斷的加強自身的理論基礎(chǔ)知識，加強新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于學(xué)生的教育手段。轉(zhuǎn)變教育觀念，把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、收集和處理信息的能力、分析解決問題的能力、交流與合作的能力以及對自然環(huán)境和人類社會的責(zé)任感、使命感放在重要位置。認(rèn)真做好自己的本職工作，時刻從大局出發(fā)，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項工作。

　　二、在教學(xué)中，為學(xué)生傾注所有的愛心。

　　1、熱愛學(xué)生、想學(xué)生所想。

　　熱愛學(xué)生是師德建設(shè)的核心，關(guān)心每一個學(xué)生、了解學(xué)生、走進學(xué)生、對學(xué)生嚴(yán)而有愛、嚴(yán)而有度、不諷刺不挖苦學(xué)生，促進學(xué)生主動。全面地發(fā)展，使學(xué)生真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

　　2、樂于奉獻，保持心態(tài)。

　　自古以來，為人師表、以教為榮、不計名利、甘于奉獻，都是一名教師的真實寫照，保持良好的心態(tài)才能有良好的心態(tài)對工作盡責(zé)，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的品德，尊重學(xué)生、尊重家長、耐心對待每一名學(xué)生、無偏袒心理，無歧視后進生

　　心態(tài)。不勒索或暗示家長送禮，遵守教師道德十不準(zhǔn)。

　　3、為人師表、以身作則。

　　作為一名教師，在思想品德上以身作則、誠實、守信、在治學(xué)上以身作則、語言美、儀表美、以廣博的知識，才學(xué)和完善的人格力量，去影響學(xué)生，感染學(xué)生，真正做到教書育人。

　　三、積極進行自我反思。

　　如果一個人要想進步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應(yīng)該如何改進。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。

　　總之，一名光榮的、真正的人民教師將是我終身的追求!必須要有良好的思想道德素質(zhì)，用自己的人格力量感化學(xué)生，立足本職，不懈努力，扎扎實實干好本職工作，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，為振興虎小的教育事業(yè)和發(fā)展貢獻出自己的力量。

培訓(xùn)計劃 篇5

　　為了切實做好省公司下發(fā)的《作業(yè)指導(dǎo)書》教育培訓(xùn)工作，結(jié)合威海配送中心作業(yè)特點，及時糾正操作中的“低標(biāo)準(zhǔn)、老毛病、壞習(xí)慣”，抵制和杜絕“三違”現(xiàn)象，掌握職業(yè)操作技能，爭創(chuàng)“安全標(biāo)準(zhǔn)化操作員”，培養(yǎng)合格的崗位操作員工，制定培訓(xùn)教育計劃如下：

　　一、培訓(xùn)組織：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1、全員培訓(xùn)配送中心著裝標(biāo)準(zhǔn)。（春秋、夏、冬季）

　　2、警衛(wèi)人員培訓(xùn)：外來裝卸油車輛安檢標(biāo)準(zhǔn)；外

　　來檢查、參觀、學(xué)習(xí)人員著裝、檢查標(biāo)準(zhǔn)；外來施工人員著裝標(biāo)準(zhǔn)；外來施工人員、車輛安檢標(biāo)準(zhǔn)；內(nèi)燃機操作標(biāo)準(zhǔn)；電動泵操作標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、計量、化驗人員培訓(xùn)：水上作業(yè)著裝標(biāo)準(zhǔn)；油罐采樣作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；油船采樣作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；油罐檢尺作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；罐車檢尺作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；油船檢尺作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；公路罐車接卸作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；油船接卸作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；離心泵操作標(biāo)準(zhǔn)；輸轉(zhuǎn)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、發(fā)貨人員培訓(xùn)：外來裝卸油駕駛員、裝卸油車輛安檢標(biāo)準(zhǔn)；自動付油作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

　　5、維修、電工人員培訓(xùn)：高處作業(yè)著裝標(biāo)準(zhǔn)；電氣作業(yè)著裝標(biāo)準(zhǔn)；進入受限空間著裝標(biāo)準(zhǔn)；閥門維修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；防雷防靜電檢測作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；停電操作作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；送電操作作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

　　6、潤滑油人員培訓(xùn)：叉車操作作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

　　三、培訓(xùn)時間：20xx年3月—20xx年9月

　　四、培訓(xùn)教材：《作業(yè)指導(dǎo)書》。

　　五、課程安排：（見附表）

　　六、培訓(xùn)考核：（見附表）

　　根據(jù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況，領(lǐng)導(dǎo)小組針對崗位培訓(xùn)進行半年和年終2次考核，重點檢查崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn)情況，崗位員工標(biāo)準(zhǔn)化操作執(zhí)行情況。對半年考核不合格的人員給以相應(yīng)的處罰，對年終考評不合格的人員依據(jù)《威海配送中心管理考核制度》停崗培訓(xùn)。

培訓(xùn)計劃 篇6

　　1、本課程計劃表在編制時由行政人事部作了一些取舍、增加和綜合，本計劃分必修和選修，必修為必學(xué)內(nèi)容并且需要進行效果評估，服從行政人事部的計劃安排，選修為自學(xué)、自愿課程，不作培訓(xùn)任務(wù)，也不作測評和要求，根據(jù)員工學(xué)習(xí)意愿，自己安排、本學(xué)習(xí)計劃周期一年，于20xx年12月31日前完成、

　　2、部分員工所選課程如未納入本計劃的，員工可以根據(jù)各自學(xué)習(xí)能力和時間進行自主學(xué)習(xí)，公司鼓勵這種學(xué)習(xí)精神，但不作培訓(xùn)任務(wù)和目標(biāo)要求、

　　3、技能、工具課程的培訓(xùn)大部分也以選修、自學(xué)為主，學(xué)習(xí)資料可以通過網(wǎng)絡(luò)等各種渠道獲取，如需想檢驗學(xué)習(xí)成果的，可以告知行政人事部設(shè)計一套諸如通過情景模擬、結(jié)構(gòu)化、文件筐等方式進行評估、

　　4、相同崗位的課程盡可能安排一致，以利于主管掌控和彼此交流、

　　5、內(nèi)訓(xùn)部分培訓(xùn)時間請關(guān)注公司公告。

培訓(xùn)計劃 篇7

　　以新課程改革為抓手，全面推進素質(zhì)教育，實現(xiàn)由灌輸?shù)�、封閉的傳統(tǒng)教育向以新課改為核心的民主的、開放的新型教育的科學(xué)過度。

　　一、做好進入新課程的準(zhǔn)備，適應(yīng)新課改

　　1、培養(yǎng)良好的師生關(guān)系。以良好的師生關(guān)系減小新課程實施的阻力，保證課改實驗各項工作的順利推進。

　　2、組織新課程的通識和學(xué)科培訓(xùn)。

　　3、探索新課程課堂教學(xué)規(guī)律。

　　4、制定適應(yīng)新課程改革的相關(guān)制度。制訂校本課程開發(fā)及實施辦法；研究性學(xué)習(xí)、社會綜合實踐活動實施辦法；學(xué)生選修課選課指導(dǎo)意見；校本培訓(xùn)、校本研究實施方案；學(xué)分制實施方案；綜合素質(zhì)評定實施細(xì)則。

　　5、進行校本課程開發(fā)的探索。

　　6、加強新課程背景下的高考研究。成立高考研究小組。一是進行新課程條件下高考內(nèi)容、高考方法及應(yīng)對策略的研究；二是根據(jù)學(xué)校實際和學(xué)生特點，確定各階段的具體工作目標(biāo)，對整個高中教學(xué)和備考工作做整體部署。

　　二、加強師資隊伍建設(shè)

　　目標(biāo)：形成由特級教師、市學(xué)科帶頭人、市青年骨干教師、市教學(xué)能手和教學(xué)新秀六個層次組成的合理的教學(xué)梯隊。

　　1、啟動教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)。有針對性地對在職教師進行培訓(xùn)。主要內(nèi)容和形式有：

　　（1）職業(yè)道德和執(zhí)教規(guī)范的培訓(xùn)；

　�。�2）職業(yè)技能與教科研方法培訓(xùn)；

　�。�3）基礎(chǔ)教育課程改革培訓(xùn)；

　�。�4）英語教師口語培訓(xùn)；

　�。�5）研究性學(xué)習(xí)和研究型課程培訓(xùn)；

　�。�6）校級和校際教研活動。

　　2、開展校本教研活動。以教研組和備課組為單位，倡導(dǎo)反思性教學(xué)，鼓勵合作與互助，為教師提供接受專業(yè)引領(lǐng)的機會。研究內(nèi)容包括：

　�。�1）新課程改革對本學(xué)科教學(xué)的新要求；

　　（2）本學(xué)科教學(xué)與社會發(fā)展、科技進步、學(xué)生生活的聯(lián)系；

　�。�3）改進教學(xué)方式，創(chuàng)新教學(xué)模式；

　�。�4）促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)化，發(fā)展學(xué)生自主獲取知識的能力；

　　（5）創(chuàng)建富有個性的課程文化；

　�。�6）研討本學(xué)科校本課程的開發(fā)和實施；

　�。�7）研討學(xué)生選課過程中可能出現(xiàn)的困難和問題；

　�。�8）研究撰寫教學(xué)個案，體現(xiàn)并生成富有個性的教學(xué)風(fēng)格；

　　（9）進行教育教學(xué)改革，開展課題研究；等等。

　　3、啟動“名師工程”，鼓勵教師成名成家。

　�。�1）成立由校長、書記領(lǐng)銜的名師工作小組，制訂培養(yǎng)名師的計劃、措施和獎勵辦法。

　�。�2）開設(shè)市級以上展示課，邀請專家和有影響的重點名校特級教師來校評課、指導(dǎo)。

　　（3）舉行教育教學(xué)科研和教學(xué)改革成果匯報會，邀請市、區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)和教科所專家、兄弟學(xué)校來校評估。

　　（4）鼓勵教師在教育科研基礎(chǔ)上著書立說，學(xué)校自辦教育教學(xué)論文集。

　�。�5）組織35歲以下教師制訂三年專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃。

　　4、抓好“青年教師提高工程”。

　　（1）制定青年教師培養(yǎng)計劃、措施和獎勵辦法，每學(xué)期召開一次青年教師會議，交流青年教師的成長經(jīng)驗和創(chuàng)新舉措。

　�。�2）繼續(xù)實行師徒結(jié)對制度、青年教師評優(yōu)課制度和青年教師解題競賽制度。

　�。�3）舉辦青年教師演講比賽，以“教海探航”、“我的成長歷程”、“我的教育理念和教學(xué)方法”、“新課程與我同行”等為主題。

　�。�4）擴大與高校的合作，利用高校資源加強教師培訓(xùn)。

　�。�5）加強與兄弟學(xué)校的交流與合作。組織青年教師赴省內(nèi)外名校聽課和進行交流活動。

　　5、抓好教研組建設(shè)。各教研組制定教研組三年規(guī)劃，內(nèi)容包括：為每個教師建立專業(yè)發(fā)展檔案，進行診斷把脈，創(chuàng)出在市區(qū)有相當(dāng)影響的品牌教師；創(chuàng)建品牌校本課程；在新課改中創(chuàng)品牌教學(xué)；在教學(xué)科研中創(chuàng)品牌研究成果。爭取在三年內(nèi)，建成一批一中的先進教研組，并力爭在全市有一定的聲譽。

　　6、加強碩士研究生的培養(yǎng)。鼓勵青年教師報考在職碩士研究生、進修碩士生課程。

培訓(xùn)計劃 篇8

　　員工培訓(xùn)工作和部門服務(wù)質(zhì)量檢查作為20xx全年度的工作重點。將“建學(xué)習(xí)型企業(yè)，當(dāng)智能型職工”的主題貫穿其中。積極探索學(xué)習(xí)型組織在組建工作中的實踐途徑，以此帶動員工整體素質(zhì)的全面提高，努力為酒店發(fā)展積蓄資源和扎實員工的基本功。

　　20xx年度的員工培訓(xùn)以酒店的發(fā)展和崗位需求為目標(biāo)，切實提高員工認(rèn)識培訓(xùn)工作的重要性，積極引導(dǎo)職工自覺學(xué)習(xí)，熟練掌握服務(wù)技能，增強崗位競爭力和鍛煉員工的自信心，培養(yǎng)一支服務(wù)優(yōu)質(zhì)、技能有特色的高素質(zhì)員工隊伍，不斷強大伊家鮮的品牌形象和市場競爭力。

　　培訓(xùn)工作以門店（部門）為基本培訓(xùn)單位。貫徹操作技能、服務(wù)技能、服務(wù)態(tài)度相結(jié)合的培訓(xùn)原則，組織實施崗位補缺、一崗多能的培訓(xùn)方法。預(yù)計在三個方面進行針對性的培訓(xùn)，不斷提高職工的崗位認(rèn)識和崗位技能。

　　一、專業(yè)技能培訓(xùn)

　　管理的全新理念和思路，已成為包括管理人員在內(nèi)的酒店職工急切的知識需求。因此今年我們準(zhǔn)備加大對管理人員專業(yè)知識的培訓(xùn)力度。在條件許可的情況下，輸送部分員工參加一些旅游管理專業(yè)的考證培訓(xùn)，使酒店管理工作趨向正規(guī)化和標(biāo)準(zhǔn)化。同時也加強和提高員工對企業(yè)忠誠度，伊家鮮首先解決餐飲業(yè)的人員流失率的問題。

　　酒店前廳是創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)服務(wù)和提升企業(yè)形象的重要窗口，服務(wù)技能的欠缺和操作流程的不規(guī)范，勢必會對飯店的經(jīng)營工作起到至關(guān)重要的影響。因此。今年我們將加強服務(wù)基礎(chǔ)規(guī)范的服務(wù)流程培訓(xùn)和不斷的技能比賽來加強員工各種服務(wù)技能的不斷提高。在服務(wù)技能的培訓(xùn)中，則將外請和“內(nèi)練”結(jié)合起來，加大力度，爭取在營業(yè)和培訓(xùn)兩不誤的情況下，順利完成此項任務(wù)。

　　針對酒店年前的崗前培訓(xùn)考核中，基礎(chǔ)服務(wù)理論和操作技能普遍不強。今年將作為提升員工的自身素質(zhì)的一個重點，在條件許可的情況下，在下半年將再組織一線的工作人員和服務(wù)人員進行技術(shù)考證。

　　二、新職工培訓(xùn)

　　新進職工是酒店經(jīng)營活動中的新生力量。增強自身素質(zhì)，熟練掌握崗位技能，讓他們盡快與發(fā)展迅速的酒店同步提高。根據(jù)“邊培訓(xùn)、邊上崗”的原則，有計劃有步驟地對新進職工進行實施循序漸進的崗位培訓(xùn)。把員工手冊、安全知識、服務(wù)技能的應(yīng)知應(yīng)會作為基本的培訓(xùn)內(nèi)容，經(jīng)考核合格后列入正式裝正的條件之一。

　　三、一專多能培訓(xùn)

　　“建學(xué)習(xí)型班組，當(dāng)智能型職工”是20xx年酒店培訓(xùn)工作的主題。培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才是我們工作的抓手。因此，今年我們從這二個方面的培訓(xùn)工作開始。

　　在門店選送部分業(yè)務(wù)骨干到一些專業(yè)的學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)進行相關(guān)業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以提高服務(wù)水平。

　　在門店一些崗位施行不同種類技能的跟班培訓(xùn)，以加強人員流動，解決應(yīng)急情況下的缺員問題，同時也為職工全面掌握服務(wù)技能，爭創(chuàng)一專多能的智能型職工提供必要的素能條件。

　　四、質(zhì)量檢查

　　“員工只會做我們檢查的工作，不會做我們要求的工作�！边@是目前酒店存在的一種弊端，這也說明一些員工自身的積極性和對規(guī)章制度的.不重視，團隊意識和執(zhí)行力低下必然條件。所以，本年度以培訓(xùn)和檢查相結(jié)合的工作方式進行全面提高和逐步解決一些目前存在的一些問題。

　　優(yōu)雅的環(huán)境、清潔的衛(wèi)生是一個餐飲企業(yè)經(jīng)營活動中的前提。20xx年首先進行的衛(wèi)生質(zhì)量檢查。制定《衛(wèi)生質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則》、《門店衛(wèi)生檢查表》、《公司衛(wèi)生質(zhì)量巡查表》。計劃各門店（部門）在明年每周有記錄的檢查可達三次。形成三級檢查制度，首先是門店各部門負(fù)責(zé)人檢查。其次是門店店長。再就是公司質(zhì)檢。以這樣的檢查頻率來帶動整體衛(wèi)生全面提升。

　　服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度是體現(xiàn)整個酒店的管理水平和酒店檔次重要標(biāo)志，也是多家酒店一直在說的問題之一。服務(wù)無止境。我們會通過督導(dǎo)和檢查的方式來改變�！耙耘啻�養(yǎng)，以查帶管”的方式來促進服務(wù)質(zhì)量的提高。逐步加強實施《顧客意見卡》的使用和制定《服務(wù)質(zhì)量實施細(xì)則》。促使員工對服務(wù)概念能達到一個新的認(rèn)識和提高。

　　五、其他管理協(xié)助和涉及方面

　　1、員工宿舍的管理上一個新的臺階。建立圖片資料檔案。需要門店協(xié)作每周至少做有記錄的安全檢查和住宿情況檢查。

　　2、協(xié)助門店做一些日常的輔助工作和一些接待任務(wù)。

　　3、認(rèn)真對待領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事項和任務(wù)。

　　4、酒店基礎(chǔ)培訓(xùn)教材的制作和選用工作。

培訓(xùn)計劃 篇9

　　第一章：防火檢查

　　消防工作是物業(yè)管理工作的一個內(nèi)容，盡管火災(zāi)的發(fā)生是由各種原因造成的，但是這是可以預(yù)防的，并且預(yù)防火災(zāi)是一項只能做好，不能做壞的工作。否則，將會有嚴(yán)重后果和不堪設(shè)想的損失。

　　所以，要求我們值班員做到：“懂本崗位（責(zé)任區(qū)）火災(zāi)危險性和火災(zāi)預(yù)防措施，檢查并及時發(fā)現(xiàn)隱患。熟悉花園內(nèi)消防器材性能、使用方法和存放地點。熟悉火災(zāi)的撲救措施，熟悉消防水源（地上消防栓、室內(nèi)消防栓、消防栓加壓閥、水泵房）。”

　　即“一懂三熟悉”。做到“ 三懂、三會、三能”：

　　三懂：懂本崗位的火災(zāi)的危險性、懂火災(zāi)預(yù)防措施、懂火災(zāi)的撲救方法。

　　二會：會使用滅火器材、會報警。

　　三能：能自覺遵守消防規(guī)章制度、能及時發(fā)現(xiàn)火險隱患、能有效的撲救初期火災(zāi)。

　　第一節(jié) 防火檢查其目的

　　防火檢查目的在于貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針。發(fā)現(xiàn)和消除火險隱患，要求對防火的對象、設(shè)施查個明白。以現(xiàn)不安全的因素，及時整改解決，落實防火安全措施，消除火險隱患。把火災(zāi)事故消滅在萌芽狀態(tài)，做到防患于未然。

　　火險隱患：是指生產(chǎn)、生活中有可能直接造成火災(zāi)危害的不安全因素。

　　第二節(jié) 防火檢查的組織形式

　　防火檢查不是一項臨時性的措施，更不能一勞永逸，這是一項長期的、經(jīng)常的工作，開展防火檢查，一般為經(jīng)常性檢查和季節(jié)性檢查相結(jié)合。（一）、班組檢查。（二）、定期檢查。

　�。ㄈ�）、部門經(jīng)理檢查。

　　第 三節(jié) 防火檢查的內(nèi)容

　　防火檢查工作，涉及面廣、技術(shù)性強，這就要我們檢查人員必須熟悉了解防火對象，和設(shè)施的特點。學(xué)習(xí)掌握防火業(yè)務(wù)、技術(shù)，要善于發(fā)現(xiàn)火險隱患。

　　主要的檢查內(nèi)容有：

　　1、 用火、用電的安全管理情況；

　　2、 易燃、易爆防火安全管理情況；

　　3、 消防器材維護、保養(yǎng)情況；

　　4、 火警事故調(diào)查、處理情況。

　　第三節(jié) 消防工作的基本任務(wù)

　　一、控制、消除發(fā)生火災(zāi)、爆炸的一切不安全條件和因素。

　　二、限制、消防火災(zāi)、爆炸蔓延，擴大的條件和因素。

　　三、保證有足夠的消防人員和消防車設(shè)備，以便一旦發(fā)生火災(zāi)能及時撲救，減少損失。

　　四、保證有足夠的安全通道、出口，以便人員逃生和物資疏散。

　　五、徹底清查火災(zāi)、爆炸原因，做到“三不放過”：

　　三不放過：即原因不明不放過；責(zé)任事故者和群眾未受到教育不放過；防火措施不落實不放過。

　　第二章 高層建筑的消防工作任務(wù)

　　第一節(jié) 高層建筑的防火

　　高層建筑，顧名思義是指體型高、樓層多的建筑。10層（含10層）以上24米以上的建筑物。

　　高層建筑的火災(zāi)危險性比一般建筑要在的多，一旦發(fā)生火災(zāi)，由于樓層高、人員多、蔓延快、撲救疏散都很困難，往往造成慘重的人員傷亡和經(jīng)濟損失。因此，如何做好高層民用建筑的防火工作，已成為我國的消防工作的重題，必須引起在力重視。

　　一、 高層建筑火災(zāi)有什么特點

　　1、 損失大，社會影響大。

　　2、 火災(zāi)發(fā)展猛烈、迅速。高層建筑內(nèi)有很多縱向豎井，如電梯間、樓梯間、管道井、電纜井�；馂�(zāi)發(fā)生時，這些垂直

　　堅井都起著煙囪拔火作用，據(jù)實測，熱煙氣垂直向上蔓延的速度為3—4m/s，100m以上高樓著火后不到1分鐘，熱煙氣便會充滿整個建筑物。

　　3、 火災(zāi)時，疏散困難，逃生不易。高層建筑距地面高，疏散時間長，疏散距離遠(yuǎn)，人員多，火災(zāi)時又往往停電，電梯停開，照明系統(tǒng)中斷，室內(nèi)漆黑、濃煙滾滾，逃生人員爭先恐后，互相擁擠，踐踏，使得火災(zāi)時逃生極為困難。

　　4、 撲救困難。

　　二、 室內(nèi)火災(zāi)的發(fā)展過程及特點

　　絕大部分建筑火災(zāi)，最初都是發(fā)生在建筑物內(nèi)的某個房間（或區(qū)域），然后蔓延至整個樓層，乃至整個建筑物。要有效地控制建筑物火災(zāi)的發(fā)生，發(fā)展及倒塌破壞，就必須了解室內(nèi)火災(zāi)的發(fā)展過程及特點。

　　三、 室內(nèi)火災(zāi)的發(fā)展大致可分四個階段，即初起階段、發(fā)展蔓延階段、發(fā)展猛烈階段和衰減熄滅階段。

　　室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)后，最初只局限于起火部位周圍可燃物的燃燒，隨后是衣物、 家具、墻壁飾面及天棚起火，最后整個房間全部起火，與此同時，熱氣流從內(nèi)墻門及外墻窗口噴出，向起火樓層及整個建筑物蔓延，導(dǎo)致整個建筑物全部起火。

　　第二節(jié) 高層建筑火災(zāi)原因

　　一、吸煙不慎

　　這是最常見的起火原因，常見的情況有：

　　1、 亂扔煙頭，引起地毯、沙發(fā)、衣服等可燃物起火；

　　2、 在沙發(fā)上、床上或酒醉吸煙瞅著后引起火災(zāi)；

　　3、 將未熄滅的煙頭隨意扔入垃圾箱引起著火；

　　4、 在禁止吸煙的地方違章吸煙。

　　在進行裝修作業(yè)時，為什么不能隨意亂扔煙頭？

　　據(jù)則定，香煙中心溫度700—800°C，表面溫度為200—300°C，水平放置時，一般14—15分鐘燒完，垂直放置時，由下往上燃燒速度快些，約12—13分鐘燒完。若將香煙放在席夢思床墊上，立即使床墊發(fā)生陰燃，5分鐘即可聞到焦煙味，25分鐘煙霧嗆眼睛，1。5小時陰燃發(fā)展成明火，火焰高達35cm。裝修施工現(xiàn)場的鋸末、刨花、廢紙、油漆、廢棉紗、廢布頭、地毯、被褥、床單、雜單均可被引燃，從而引起火災(zāi)。消防部門做過統(tǒng)計，全國平均每天要發(fā)生10多起吸煙而引起的火災(zāi)，平均每天經(jīng)濟損失20多萬元。在裝修施工過程中，裝修材料應(yīng)堆放整齊、鋸末、廢紙、廢布應(yīng)急時清掃，施工現(xiàn)場不允許亂扔煙頭。

　　二、電氣火災(zāi)

　　電氣火災(zāi)的情況比較復(fù)雜，常見的有：

　　1、 使用電爐、電熨斗等電熱器設(shè)備后，沒有切斷電源烤著可燃物。

　　2、 照明燈具設(shè)置不當(dāng)，烤著可燃物。

培訓(xùn)計劃 篇10

　　一、培訓(xùn)目的

　　為更好地適應(yīng)公司生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展，進一步轉(zhuǎn)變員工就業(yè)觀念，提高職業(yè)技能水平，建立和完善崗位能上能下的考核用工機制及公司內(nèi)部勞動力合理流動機制，提高勞動效率，促進公司又好又快發(fā)展。

　　二、培訓(xùn)對象

　　公司所屬各單位因生產(chǎn)經(jīng)營和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整等客觀情況發(fā)生變化，經(jīng)績效考核和定編定員而產(chǎn)生的富余職工，由各單位統(tǒng)一送到公司員工培訓(xùn)中心進行集中培訓(xùn)。

　　三、培訓(xùn)方式

　　由公司員工培訓(xùn)中心采取教師授課與學(xué)員自學(xué)相結(jié)合，公司集中培訓(xùn)和委托社會培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)以及委托各單位培訓(xùn)相結(jié)合的方式。公共課程實行由公司統(tǒng)一集中培訓(xùn)，專業(yè)課程按照參培員工專業(yè)（工種）情況和公司有關(guān)單位崗位實際需求，結(jié)合參培員工個人情況編成專業(yè)班實行分班教學(xué)。

　　四、培訓(xùn)期限及申報程序

　　20xx年首期員工轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班初定在4月份開班，期限暫定為3-9個月，各個專業(yè)班的具體培訓(xùn)期限視培訓(xùn)工種具體要求合理確定。公司轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班原則上實行滾動開班的方式，大致為4月和7月開班，具體開辦專業(yè)視各單位勞動力需求等情況確定。各單位送員工進行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)應(yīng)先向公司申請，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后由員工培訓(xùn)中心集中組織轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。參加4月份轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的員工各單位應(yīng)在3月10日前向公司申請并附參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)人員花名冊，參加7月轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的員工各單位應(yīng)在6月10日前向公司申請并附參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)人員花名冊，以便于公司確定開辦專業(yè)和組織教學(xué)工作。

　　五、培訓(xùn)管理

　　1、建立培訓(xùn)管理機構(gòu)。

　　―――公司設(shè)立轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：xx副組長：xxx xxx。成員：xxx xxx xxx及主要送培單位勞資分管領(lǐng)導(dǎo)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)及重新上崗工作中的有關(guān)重大

　　問題進行決策協(xié)調(diào)。

　　―――下設(shè)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作辦公室，辦公室主任：xxx成員：xxx xxx xxx及送培單位安排專兼職工作人員組成。負(fù)責(zé)制定轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)方案和各專業(yè)班并組織實施，組織公共課程集中教學(xué)，對參培員工和各專業(yè)班進行管理等。

　　―――各專業(yè)培訓(xùn)班成立班委會，其中：班長1人，學(xué)習(xí)委員1人，生活委員1人，從參培員工中推薦具有一定管理能力和組織能力的人員擔(dān)任。負(fù)責(zé)對參加培訓(xùn)員工的學(xué)習(xí)、活動等聯(lián)絡(luò)工作和協(xié)助管理。

　　2、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的管理。由轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)辦公室制定具體管理規(guī)定，安排專職人員隨班嚴(yán)格按規(guī)定對參培員工在培訓(xùn)期間進行考核及考勤，考勤結(jié)果和培訓(xùn)表現(xiàn)與參培員工本人在培訓(xùn)期間的生活費待遇掛鉤。

　　六、課程設(shè)置

　　1、公共課程

　�。�1）企業(yè)規(guī)章制度與員工手冊

　　（2）安全文明生產(chǎn)與工藝質(zhì)量教育

　�。�3）普法教育與實事政治

　　（4）企業(yè)文化與職業(yè)道德

　�。�5）素質(zhì)教育與自身修養(yǎng)

　�。�6）計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識

　　2、專業(yè)理論知識培訓(xùn)：根據(jù)各專業(yè)班專業(yè)知識要求由社會培訓(xùn)機構(gòu)及有關(guān)單位開設(shè)相應(yīng)的專業(yè)知識課程進行培訓(xùn)。

　　3、專業(yè)技能培訓(xùn)：由社會培訓(xùn)機構(gòu)和有關(guān)單位結(jié)合專業(yè)理論知識培訓(xùn)組織技能實作培訓(xùn)。

　　4、參觀學(xué)習(xí)

　　七、培訓(xùn)教師和場地

　　公共課程教學(xué)等主要由公司聘請相關(guān)職能部門專業(yè)人員和外聘教師承擔(dān)培訓(xùn)授課。專業(yè)知識及技能培訓(xùn)委托校企合作的高中職院校和相關(guān)辦班單位，以及社會培訓(xùn)機構(gòu)承擔(dān)培訓(xùn)授課。培訓(xùn)場地：xxxxxxxx

　　八、員工轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)期間待遇

　　員工參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)期間停發(fā)在崗享受的工資及各種工資性津補貼，改發(fā)生活費，生活費標(biāo)準(zhǔn)建議分階段計發(fā)，具體發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　1、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)公共課程學(xué)習(xí)階段：按本人崗位工資標(biāo)準(zhǔn)中崗位基本工資（崗位基本工資低于680元的按680元，高于680元的按實際標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行）+本人工齡津貼（每年工齡1元）+培訓(xùn)補貼。

　　2、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)專業(yè)課程學(xué)習(xí)階段：按本人崗位工資標(biāo)準(zhǔn)中崗位基本工資（崗位基本工資低于680元的按680元，高于680元的按實際標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行）+本人工齡津貼（每年工齡1元）+培訓(xùn)補貼+專業(yè)操作培訓(xùn)補貼。

　　3、等待培訓(xùn)和等待推薦選擇就業(yè)階段：按400元+本人工齡津貼。

　　經(jīng)過雙向選擇、競爭上崗、擇優(yōu)錄用予以上崗工作后，其工資標(biāo)準(zhǔn)按實際就業(yè)單位對該崗位確定的工資標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法執(zhí)行。

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