有關(guān)培訓計劃合集八篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，讓我們一起來學習寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的培訓計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

培訓計劃 篇1

　　進修學習是提高在職護理人員業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)的方法之一，做好進修護士的帶教管理是醫(yī)院的重要工作，為使進修護士能夠順利完成進修計劃，培養(yǎng)觀察病情、分析評判思維、解決實際問題的能力，提高護理操作技能，確保帶教質(zhì)量，特制訂以下計劃：

　　1、進修護士進入臨床科室前進行崗前培訓，培訓內(nèi)容包括：醫(yī)院概況、規(guī)章制度，護理文書書寫規(guī)范，護患溝通技巧、儀容儀表、護理技術(shù)操作規(guī)程，護理安全教育等。

　　2、科室根據(jù)進修護士的進修目的、時間、工作經(jīng)歷、自身能力制定進修帶教計劃。由護士長指定專人負責進修生教學工作，保證各項進修計劃的落實。

　　3、護士長應(yīng)根據(jù)科室工作情況，結(jié)合進修生自身水平，指定業(yè)務(wù)水平高、責任心強、護師以上職稱人員擔任進修生帶教教師。

　　4、進修護士進入臨床科室，首先由科室教學負責人介紹科室人員情況、�？茦I(yè)務(wù)特色、工作環(huán)境、科室規(guī)章制度、各班工作流程、崗位職責等。

　　5、根據(jù)進修護士的業(yè)務(wù)水平，由帶教老師指導一周后，可酌情安排班次進行單獨值班，參與科室各種護理工作。6、科室合理安排護理教學查房、業(yè)務(wù)學習，提高進修護士的專科業(yè)務(wù)知識水平。

　　7、進修人員在合理安排科室工作的同時，應(yīng)參加進修醫(yī)院舉辦的各種培訓講座，不斷更新自身的專業(yè)知識。

　　8、護理部定期檢查各科室進修帶教情況。

　　9、進修護士進修期滿，由本人寫出總結(jié)，由科室對其進行理論和技能操作的考核，將成績記入進修鑒定書，并寫出鑒定。

　　10、護理部根據(jù)科室鑒定和本人工作表現(xiàn)，寫出綜合鑒定。

培訓計劃 篇2

各高等院校:

　　日前，教育部高等教育司下發(fā)了《關(guān)于公布20xx年上半年全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓計劃的通知》(教高司函〔20xx〕8號)，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請各校高度重視，按照要求做好教師遴選及培訓組織工作�，F(xiàn)將有關(guān)事項具體通知如下:

　　一、參加培訓的教師為開設(shè)有相同或相近課程的在職教師，重點是中青年教師，每門課程參加培訓的教師不得少于2名。

　　二、培訓主要通過教育部全國網(wǎng)絡(luò)培訓中心培訓系統(tǒng)進行，分為集中培訓和在線培訓，由各省分中心組織管理。

　　參加集中培訓的教師在培訓中心網(wǎng)站)注冊報名并到xx分中心集中參加培訓學習;參加在線培訓的教師，應(yīng)到xx分中心購買在線學習卡，并在培訓中心網(wǎng)站進行注冊學習;網(wǎng)絡(luò)直播講座和沙龍是面向高校教師的公益活動，由各高校自設(shè)分會場組織本校教師參加。

　　三、集中培訓每人每門課程收費600元，培訓期間住宿統(tǒng)一安排，費用自理;在線培訓每人每門課程收費450元。

　　四、對參加培訓并獲得證書的教師，所在學校應(yīng)承認其接受繼續(xù)教育的經(jīng)歷，記入檔案，并作為教師職稱(職務(wù))評聘的參考依據(jù)之一。

　　我省高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓工作，由省教育廳管理指導，教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓xx分中心(設(shè)在xx師范大學教師干部教育學院)具體組織實施。

　　聯(lián)系人:張科浦(省教育廳教師處)0xx—8866xx92

　　周淼(省教育廳高教處)029—88668917

　　戴正華(高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓xx分中心)029—853xx120 139919xx288

　　傳真:0xx9—8530xx57

　　電子郵箱:sxzx@163.com

　　xx省教育廳辦公室

　　20xx年3月13日

培訓計劃 篇3

　　為加強建筑學院社團聯(lián)合會干事的工作能力，提高干事領(lǐng)導、管理社團的能力，經(jīng)商討，特制定本培訓計劃。

　　培養(yǎng)目的：通過培養(yǎng)使干事具備較強交際能力、領(lǐng)導組織能力、語言表達能力、一定的寫作功底等多方面綜合能力的學生，同時，使干事具有提出問題并能主動解決問題的能力，能夠合理處理工作和學習的關(guān)系的能力，以及熟悉本部門的主要工作。

　　培養(yǎng)目標：基于部門的條件，針對部門的工作，經(jīng)過實施干事培養(yǎng)計劃，希望每個干事都會寫策劃和總結(jié)并且會與商家說話，讓他們“會”做事且能自己“找”事做。

　　具體計劃：

　　一、對于干事的管理能力，把所有干事分成兩組，在社聯(lián)主席帶領(lǐng)下（前期階段），以助手和監(jiān)督的身份深入到社團內(nèi)部工作，負責協(xié)調(diào)好社團的活動，總結(jié)社團的活動，并提出建設(shè)性意見。

　　二、干事的領(lǐng)導能力，社聯(lián)會安排每個干事至少獨立組織完成一項社團活動。

　　三、干事的交際能力，主要是針對社團舉辦大型活動時的外聯(lián)，首先讓干事學習一下什么是拉外聯(lián)、怎樣拉外聯(lián)和拉外聯(lián)時應(yīng)注意的問題，然后由社聯(lián)主席、辦公室主任領(lǐng)干事出去熟悉一下拉贊助的流程并進行現(xiàn)場指導，待時機成熟以后，分派干事自己出去找商家拉贊助，以使社團活動辦的更精彩。

　　四、對于干事寫作能力的培養(yǎng)，先教干事怎樣寫策劃和總結(jié)（發(fā)給干事一些策劃書和總結(jié)），然后對于拉外聯(lián)時的外聯(lián)策劃主張由干事自己寫（針對于商家的策劃），并且以后干事每人每月寫一份工作總結(jié)和每次社團活動總結(jié)交于主任，包括他們的一些建議和想法，以及他們的心得體會。

　　五、培養(yǎng)主要方式是以實踐為主，在實踐中提高干事的各方面能力，達到一個具備口才、交際、論辯等多方向綜合能力。

　　六、增強干事的團結(jié)合作精神，適當?shù)淖尭墒屡c團委學生會的其他部門合作，培養(yǎng)其全局性觀念。

　　社聯(lián)干事培訓主要遵循兩個原則：

　　1、在實踐中成長，多讓干事干實事，引導他們在做事的過程中學會做事與做人。

　　2、全體培訓與特殊培訓相結(jié)合，對于干事全體培訓不分門別類，所有培訓針對于全體干事，并具體對某個干事的某個弱點進行特殊的培訓，以使其早日適應(yīng)社聯(lián)的工作。

培訓計劃 篇4

　　1、一線崗位人員招聘：

　　20xx年生產(chǎn)一線崗位人員預(yù)計缺崗144-230人之間。結(jié)合今年勞動力市場情況分析，今年的招聘形勢會更嚴峻。結(jié)合橫幅、看板、海報等宣傳資料，與現(xiàn)場招聘方式來補給一線崗位人員。

　　2月至4月初為春節(jié)過后外出務(wù)工人員找工作的高峰期，此階段將完成大部分年度招聘工作，因此這一階段非常關(guān)鍵。每日通過各種渠道，發(fā)布信息，挑選人員，組織面試，積極主動招聘。并對匯總與分析一周招聘數(shù)據(jù)，同時根據(jù)實際情況進行及時調(diào)整并更新招聘信息，保持工作的機動性靈活性。

　　2、職員類人員招聘：

　　職員類人員招聘相對比較穩(wěn)定，基本上缺口職位為倉管、品管員、部門技術(shù)人員、車間統(tǒng)計，主要招聘渠道還是網(wǎng)絡(luò)招聘�？砂从萌瞬块T的實際要求進行簡歷篩選并相邀面試。

　　3、后續(xù)工作：

　　跟蹤一線員工工作情況，進行員工滿意度調(diào)查，盡最大的努力解決員工在工作或生活上所遇到的問題，提高員工對企業(yè)的認同感。

　　4、維護人才庫：

　　人才庫資料主要來自外部求職者，包括歷次投遞到我公司較為優(yōu)秀人員的簡歷資料（公司職位有限沒有錄用的），這種人才可進入人才庫。此項措施大大縮短招聘周期及招聘成本，更體現(xiàn)出我司對人才儲備的系統(tǒng)化、專業(yè)化，并且更大程度上激勵員工，也符合我司企業(yè)文化中“育人”的原則。

　　5、建立完善培訓體系

　　針對目前的崗前培訓更新培訓教材PPT，落實做到PPT崗前培訓，使每個新進員工對公司的制度、福利、方針有切實全面的了解。

　　6、完善績效考核

　　針對公司目前未實行績效考核的在職人員，編寫適合提高其工作效率與工作評估的績效考核來進行考核工作的健全完善。

培訓計劃 篇5

　　根據(jù)縣教科局指示以及實習教師與見習教師培訓規(guī)劃精神，結(jié)合我校職業(yè)教育實際，以加強教師職業(yè)道德和新課程改革為重點，以教學實踐為載體，以在實踐中反思，在學習中進步，在工作中創(chuàng)新，在合作中發(fā)展為途徑，努力提高實習教師與見習教師實施職業(yè)教育的能力和水平。特制定我校20xx年實習教師與見習教師培訓計劃 ，具體要求如下：

　　一、培訓目標

　　1、提高實習教師與見習教師政治和師德修養(yǎng)水平，樹立崇高的職業(yè)理想。了解國家有關(guān)的師德要求，增強他們熱愛學生、熱愛教育事業(yè)和為人師表的自覺性。

　　2、具有現(xiàn)代教育的觀念，掌握所教學科的課程標準和教學內(nèi)容，鞏固專業(yè)知識，提高對新理念的認識。能結(jié)合學生實際按照要求制定學期授課計劃，努力遵循教學規(guī)律，勝任教學工作，完成教學任務(wù)。

　　3、根據(jù)學生的心理、生理特點及思想實際，遵循正確的教育規(guī)律和科學的教育方法，通過開展班級活動等，適應(yīng)教師角色。

　　二、培訓內(nèi)容及形式

　　1、思想政治和師德修養(yǎng)教育、形勢教育、法制教育。采取自學與輔導相結(jié)合形式進行。

　　2、教育教學實踐理論培訓。主要采用輔導講座、觀摩、專題研討和自學相結(jié)合。

　　3、教育教學實踐能力培訓。結(jié)合我校長期開展的課堂質(zhì)量大賽，立標課、亮相課、滾動式聽課等各種有效的課賽活動。帶動實習教師與見習教師盡快掌握制訂教學計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導等教學常規(guī)；提高說課、聽課、評課等技能；并在參與班級活動中逐步培養(yǎng)他們管理班級方面的基本功。

　　四、考核

　　考 核 內(nèi) 容：

　　1、教師基本修養(yǎng)和師德規(guī)范考核。主要考核實習教師與見習教師遵紀守法、遵守教師守則、心理素質(zhì)以及對待教師崗位、教育教學工作以及學生的態(tài)度。

　　2、教育教學實踐能力考核。主要考核實習教師與見習教師備課、課堂教學、布置及批改作業(yè)、出卷及試卷質(zhì)量分析、個別學生輔導等教育教學實績評價。教育教學各上一節(jié)校級匯報課。

　　3、教師業(yè)務(wù)能力考核。主要考核實習教師與見習教師對課程標準、教材的理解水平、課堂教學基本技能、出卷及試卷質(zhì)量分析等情況。并完成教育教學工作論文一篇。

　　4、實習教師與見習教師培訓情況考核。主要考核實習教師與見習教師參加培訓的出勤和表現(xiàn)；指導教師的評價等。

　　校指導老師指導的內(nèi)容：

　　1.對實習教師與見習教師進行思想政治、師德修養(yǎng)教育，幫助他們樹立正確的教育教學思想，遵守師德規(guī)范，提高為人師表自覺性。

　　2.對實習教師與見習教師進行教育教學基本功訓練，提高他們的教育教學實踐能力。具體要求如下:

　　3月至6月，以教育教學基本技術(shù)訓練為主要內(nèi)容，通過指導老師的共同備課、分析教材、聽課、評課、檢查等形式，使實習教師與見習教師掌握教育教學的基本技能。

　　(1) 每周要聽幫扶對象一節(jié)課，一學期聽課不少于10節(jié)，并進行有重點的指導。

　　(2) 要求實習教師與見習教師每周聽各自指導教師1-2節(jié)課，一學期不少于20節(jié)，聽課后相互研討。

　　(3) 每月檢查1-2份備課筆記和班主任工作計劃。對備課及開展班隊活動方面作具體指導，強化教育教學基本技能訓練。

　　(4) 每月檢查實習教師與見習教師任教班的學生作業(yè)本1-2次(可隨機抽樣檢查)，并就批改作業(yè)方面具體指導，強化基本技能訓練。

　　(5) 輔導實習教師與見習教師在教研組上一次匯報課，課后由實習教師與見習教師談備課及上課體會，指導老師評課，教研組集體評議，強化教學常規(guī)及教學基本技能訓練。

　　(6)、輔導新教師開展班隊工作，包括班集體的建設(shè)，做學生的思想工作、家訪、召開主題班隊會等，強化教育基本技能訓練。

　　3．實習教師與見習教師的師德表現(xiàn)，工作態(tài)度、教育教學能力進行認真考核。

　　4．協(xié)助校領(lǐng)導全面關(guān)心實習教師與見習教師的工作、學習和生活。

　　臨澤縣職教中心

　　20xx年3月

培訓計劃 篇6

　　一、指導思想

　　以堅持 堅持質(zhì)量至上原則，嚴格執(zhí)行建設(shè)標準，強推標準化管理 的質(zhì)量方針，圍繞 合同履約率100%，工程合格率100% 的質(zhì)量管理目標，以質(zhì)量管理體系的運行為主線，規(guī)范在建工程的質(zhì)量管理為重點，強化自我完善機制、加強質(zhì)量教育培訓，狠抓施工生產(chǎn)工藝作風，嚴格過程控制，杜絕質(zhì)量事故和顧客（業(yè)主）投訴，確保工程質(zhì)量安全。

　　二、教育培訓對象

　　項目部質(zhì)量管理人員、專職質(zhì)檢人員、施工人員、施工班組專（兼）職質(zhì)量管理人員和協(xié)力隊伍作業(yè)人員。

　　三、教育培訓類型

　　1、全員質(zhì)量教育。由質(zhì)安部組織，對所有人員及職工群眾進行至少一次質(zhì)量教育。

　　2、質(zhì)量安全教育。由質(zhì)安部和相關(guān)部門（單位）組織對所有質(zhì)量安全管理人員及職工群眾進行質(zhì)量安全教育與培訓。

　　3、對質(zhì)量管理人員、專職質(zhì)檢人員、施工人員進行重點質(zhì)量安全教育與培訓。

　　4、專項質(zhì)量教育。根據(jù)項目部的工程特點，組織質(zhì)量管理人員及職工群眾進行專項項目的基本質(zhì)量技術(shù)培訓。

　　四、教育培訓形式

　　項目部各部門、作業(yè)隊將采取多種形式組織員工學習質(zhì)量管理規(guī)定，質(zhì)量管理體系文件和集團公司、公司有關(guān)質(zhì)量管理的文件、規(guī)定等。

　　1、利用文件、板報、圖片展等形式。

　　2、召開質(zhì)量會、講座。

　　3、授課。

　　4、進行質(zhì)量知識考試、知識競賽。

　　5、自學。

　　五、重點教育培訓對象

　　對主要質(zhì)量負責人、專職質(zhì)檢員、施工班組專（兼）職質(zhì)量管理人員進行重點教育培訓。

　　六、教育培訓內(nèi)容

　　1、國家、行業(yè)的法律、法規(guī)。學習質(zhì)量管理標準和集團公司、公司質(zhì)量體系文件；

　　2、公司、業(yè)主、監(jiān)理及項目部關(guān)于質(zhì)量管理規(guī)定、施工工藝規(guī)范，水運工程質(zhì)量檢驗標準等。

　　七、教育培訓日期和期限

　　培訓日期和期限見附件一

　　八、教育培訓實施部門

　　主要質(zhì)量負責人的質(zhì)量培訓及專職質(zhì)量員培訓由集團公司負責實施；分包隊伍、勞務(wù)組織、臨時工及農(nóng)民工的質(zhì)量教育培訓由項目部辦公室和質(zhì)安部組織實施。

　　九、教育培訓費用

　　教育培訓費用由項目部或者公司質(zhì)量經(jīng)費支出。

　　十、教育培訓地點

　　根據(jù)教育培訓的類型和形式，培訓地點為項目部辦公室、施工現(xiàn)場。

　　十一、教育培訓目的、效果

　　1、全體職工群眾質(zhì)量教育和本崗位操作規(guī)程學習考試合格率達到100%。

　　2、主要質(zhì)量負責人、質(zhì)量管理人員、專職質(zhì)檢員持證上崗率達到100%。

　　3、新進行人員質(zhì)量教育率100%。

　　4、各類分包隊伍、勞務(wù)組織、臨時工質(zhì)量培訓率100%。

　　5、掌握實施《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》的相關(guān)法律法規(guī)的意義、主要內(nèi)容。

　　6、加強過程控制，強化責任追究，努力提高全員質(zhì)量素質(zhì)。

　　7、掌握國家對質(zhì)量管理的規(guī)定和管理條例。

　　8、加強各控制點質(zhì)量得到有效的提高。強化體系意識，使各部門和所有人員都明確體系所規(guī)定的職責與權(quán)限，并按要求做好本職工作，消除管理和操作的隨意性。強化證據(jù)意識做到每操作一步都按體系文件規(guī)定留下記錄

　　9、通過學習，教育全體職工及外協(xié)隊養(yǎng)成自覺遵紀守法習慣，堅持按施工工藝規(guī)范施工，杜絕一般及以上質(zhì)量事故發(fā)生。

培訓計劃 篇7

　　為了加強對護理人員繼續(xù)教育，不斷提高護理人員理論水平和技術(shù)操作水平，提高我科護理人員的綜合素質(zhì)使護理工作與醫(yī)療技術(shù)快速發(fā)展相協(xié)調(diào)，結(jié)合我科護理人員的特點，對護理人員采取不同層次不同要求，對其進行培養(yǎng)再教育，使她們盡快成為一名合格的護理人 才，使全科護理水平上一個新臺階，其具體計劃和措施如下：

　　一、新進護士培訓

　　對新分配護士進行崗前教育。為了消除其緊張心理，加快熟悉醫(yī)院環(huán)境和本職工作的內(nèi)容及要求，對其進行包括：介紹醫(yī)院環(huán)境、規(guī)章制度、醫(yī)德醫(yī)風、院感知識、制度、職責，對護理基本理論知識及部分護理基本技術(shù)操作進行培訓，最后對理論知識及操作進行考核。由高年資護師以上職稱的同志進行帶教，達到對各個臨床科室工作環(huán)境和�？谱o理知識有所了解，并熟悉其它醫(yī)務(wù)人員，對其臨床工作能力的培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。

　　二、在職培訓

　�。ㄒ唬┕ぷ�1－5年護士的培訓

　　1、目標

　�、�、鞏固在校所學的基礎(chǔ)理論及護理專業(yè)知識。

　�、谡莆兆o理各項工作制度及護士素質(zhì)、任務(wù)、工作方法。

　�、壅莆栈�礎(chǔ)護理知識及基本技術(shù)操作，逐步達到�？谱o理水平。

　�、芰私獠⒄莆占本取�xxx品的臨床應(yīng)用及各項護理工作程序。

　　⑤初畢業(yè)護士在一年內(nèi)全面了解病房工作，一年后能勝任各項基礎(chǔ)護理，并能熟練掌握危重病人的搶救。

　　2、措施

　�、俪醍厴I(yè)的護士進院后，護理部進行“崗前培訓”，介紹醫(yī)院環(huán)境，各項規(guī)章制度，工作人員職責等，實行各科輪轉(zhuǎn)一年工作制。

　　②第一年試用期，要鞏固專業(yè)知識，抓好“三基”與臨床實踐相結(jié)合，采用個人自學，以老帶新，指定專人負責，帶教示范，一年試用期滿時，個人寫好總結(jié)，由所在科室考核合格后，科主任、護士長簽署意見，經(jīng)院辦公會議批準后方可轉(zhuǎn)正，由院長正式聘用。

　�、壑袑．厴I(yè)生著重加強基本理論、三基基礎(chǔ)知識、基本技能訓練，熟悉本專業(yè)理論和基礎(chǔ)知識，熟練掌握基礎(chǔ)護理技術(shù)操作。

　　④大專、本科畢業(yè)生除中專生掌握內(nèi)容以外，注意多元化教育及技術(shù)訓練，提高綜合能力，承擔部分臨床教學工作和開展新業(yè)務(wù)。

　�、菝吭陆M織一次全科性業(yè)務(wù)學習，內(nèi)容為新知識、新理論、新技術(shù)、新方法，以利于護理人員交流技術(shù)，開拓思路。

　�、薅ㄆ诮M織短期培訓班，如整體護理講座、新儀器設(shè)備使用、新醫(yī)療技術(shù)培訓等，以利于提高�？萍寄芎椭�識。

　�、吖膭顓⒓痈叩茸o理自學考試，要求各科室落實制定個人學歷完成計劃，以及實施措施，護士長督促落實計劃的完成。

　�、嗯嘤柨己擞勺o士長和各護理單元負責人組成考核小組，根據(jù)培訓目標、考核項目，對護士業(yè)務(wù)和思想政治、工作業(yè)績進行考核，工作5年內(nèi)護士每季度理論考試一次，考試內(nèi)容主要是基礎(chǔ)理論和�？评碚撝�識，操作考核每季度一次，提高護理人員的應(yīng)急能力和急診搶救的成功率。

　�。ǘ�）工作5年以上護士及護師的培訓

　　1、目標

　　①具備工作5年內(nèi)護士要求。

　�、谡莆諏？圃\療及護理技術(shù)，能開展護理新技術(shù)，使用新設(shè)備以及掌握護理理論、急救護理知識。

　�、壅莆照�體護理知識，能以護理程序的工作方式服務(wù)于病人。

　�、芫哂信R床帶教能力，能擔任臨床實習生及進修護士的帶教工作。

　�、菽芊e極撰寫護理論文，在省級以上學術(shù)會上交流或發(fā)表

　　2、措施

　�、龠x派護理骨干參加全國及省市培訓班、學術(shù)會，返院后再組織護理人員學習、交流，并將所學新技術(shù)、新知識在臨床上加以應(yīng)用。

　�、诩訌娭攸c�？谱o士培養(yǎng)，每年有計劃、有目的地選派護士外出進修學習，培養(yǎng)我院專科護理人才隊伍的骨干力量。

　　③制定“全能護士”培訓計劃，在全院范圍內(nèi)選拔具有一定專科理論知識和臨床經(jīng)驗的護士，通過院內(nèi)重點科室輪轉(zhuǎn)，培養(yǎng)其綜合分析、判斷處理能力、應(yīng)急能力及對危重患者、急診患者搶救能力，提高護士的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一專多能的實用性護理人才，適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)療護理工作的特點。

　�、菁訌娎碚撝�識和�？浦�識的考核，每季度考核一次，考試內(nèi)容主要是基礎(chǔ)理論和�？评碚撝�識以及整體護理知識，著重加強�？评碚撝�識和�？萍寄芸己�。

　�。ㄈ�）主管護師的培訓

　　1、目標

　　①具有全面的理論知識，且達大專專科護理水平。

　　②能具備大專護生的帶教能力，能指導護師、護士完成�？撇∪俗o理和基礎(chǔ)護理工作。 ③組織科室進行疑難病的講座，以總結(jié)和交流臨床護理經(jīng)驗。。

　　2、措施

　�、偻�護師的'繼續(xù)教育措施。

　�、诿吭仑撠熤鞒直静�區(qū)護理查房一次。

　�、劢M織主管護師的業(yè)務(wù)學習，擬訂教學計劃并擔任講課。

　　④鼓勵參加各種護理管理、�？谱o理培訓班，不斷吸取新知識、掌握新技術(shù)，發(fā)揮其創(chuàng)造力。 ⑤基本技能考核以專科為主，根據(jù)�？撇∪颂攸c，制定健康教育計劃和急危病人搶救護理計劃。

培訓計劃 篇8

　　一、總體思路

　　根據(jù)物業(yè)公司xxx年工作目標，當年的培訓工作將突出以業(yè)務(wù)部門為主體，以專業(yè)化、系統(tǒng)化為培訓思路，體現(xiàn)個性化的培訓內(nèi)容，進而達到提升管理技能和專業(yè)技能的目的；同時，物業(yè)公司將在政策上鼓勵各部門組織本部門業(yè)務(wù)的學習和培訓。

　　二、xxx年培訓工作的理念和方式更新

　　當年培訓的預(yù)期效果將實現(xiàn)品牌化管理、專業(yè)化提升和滿意度提高三個目的，對此，相關(guān)理念和方式需要得到更新：

　　1、從課堂式培訓轉(zhuǎn)向建立“泛培訓”概念。定期的溝通、交流和分享也是收集信息，獲取組織資源，實現(xiàn)群體共享和自我提高的重要方式。

　　2、物業(yè)公司人事行政部培訓單位的角色重塑和強化。從主辦方轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者、促進者和協(xié)調(diào)者的角色；物業(yè)公司人事行政部的培訓單位從單一意義上的培訓組織，轉(zhuǎn)變?yōu)槲飿I(yè)公司知識和技能資源的集合、融合和整合中心，成為物業(yè)公司學習型氛圍的倡導者和推動者。

　　3、物業(yè)公司各部門都是培訓主體，都是培訓課程的產(chǎn)生地。物業(yè)公司每個部門都是知識產(chǎn)生地和技能積累地，都是培訓主體機構(gòu)，又都能從中獲取資源，因此，物業(yè)公司將加強開發(fā)內(nèi)部知識資源，沉淀部門和員工工作成果和重要經(jīng)驗。

　　4、培訓內(nèi)容的外部市場化，帶來更多地員工自主選擇權(quán)。在外部培訓資源的選擇和使用方面，員工將享有更加主動的選擇權(quán)。人事行政部將成為資源集合、融合和整合中心，通過提供多種可供選擇的優(yōu)質(zhì)外部資源，制定相應(yīng)政策，由部門和員工自主選擇或自行組織。

　　三、20xx年培訓工作的主要原則

　　1、瞻前性的原則：著眼于物業(yè)公司的長遠發(fā)展，著眼于物業(yè)公司人才梯隊建設(shè)和人才儲備，分析和預(yù)測物業(yè)公司不同層次、不同專業(yè)人才的需求，為物業(yè)公司的可持續(xù)發(fā)展有計劃、有目的的開展培訓工作。

　　2、共享的原則：實現(xiàn)部門間和員工間資源的充分共享，優(yōu)質(zhì)的培訓資源還將通過各種方式在各業(yè)務(wù)線推廣，解決物業(yè)公司培訓資源瓶頸、力量分散、信息不對稱等現(xiàn)實困難。

　　3、開發(fā)的原則：物業(yè)行業(yè)的專業(yè)性特點，使得專業(yè)技能培訓可借助的外部資源不多。物業(yè)公司培訓應(yīng)重視內(nèi)部知識和經(jīng)驗的總結(jié)沉淀，著力于開發(fā)內(nèi)部精品課程，以此促進部門間信息流溝通，保證員工的知識更新速度與市場同步。

　　4、傾斜與兼顧并重的原則：一方面，培訓內(nèi)容適當向業(yè)務(wù)發(fā)展方向和管理技能和專業(yè)技能培訓以及強化執(zhí)行力和企業(yè)文化建設(shè)等重點傾斜；另一方面，培訓對象在物業(yè)公司層面以中級管理人員為主；成都項目以中層以下及專業(yè)技術(shù)員工為主，同時加大重點業(yè)務(wù)知識的培訓力度。

　　5、實效的原則：增強培訓工作的針對性和實效性，注重培訓工作質(zhì)量。每次培訓事前精心做好工作分析、培訓需求調(diào)查、講師選擇和培訓課程設(shè)計等工作，在培訓結(jié)束后重視培訓考核以及培訓反饋，使每一次的培訓工作都能對實際工作起到實質(zhì)性的指導作用。

　　6、三結(jié)合原則：培訓與交流相結(jié)合，培訓與使用相結(jié)合，培訓與激勵相結(jié)合。在培訓中倡導部門和員工間的交流和分享；把人才儲備、選拔使用和培訓等有機聯(lián)系起來，堅持錄用、選拔、培訓、考核一體化原則；培訓作為員工激勵的重要手段，同時提高員工滿意度。

　　7、堅持培訓以業(yè)余時間為主，工作時間為輔；以部門業(yè)務(wù)知識為主，學歷、資質(zhì)培訓為輔，處理好工作和學習的關(guān)系，不得影響公司各項業(yè)務(wù)的正常開展。

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