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培訓(xùn)計劃

時間:2022-09-03 09:30:11 培訓(xùn)計劃 我要投稿

培訓(xùn)計劃匯總八篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將迎來新的進步,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家整理的培訓(xùn)計劃8篇,希望對大家有所幫助。

培訓(xùn)計劃匯總八篇

培訓(xùn)計劃 篇1

  文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育的需要。為了適應(yīng)時代的需求,促進自己專業(yè)發(fā)展,跟著目前的信息潮流,掌握教改動態(tài),提高課堂效率,增長自己的見識,樹立終身學(xué)習(xí)意識,根據(jù)仁懷市教育局教研室和學(xué)校的文件精神,結(jié)合我校工作實際,決定在一德四新(師德教育新理念新知識新方法、新技能)方面的培訓(xùn),并做到以下幾點:

  一、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。

  要熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感

  二、加強理論學(xué)習(xí),擴充自己的專業(yè)知識與技能。

  1、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力:學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

  2、更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動筆,勤動腦。

  不光認真鉆研本學(xué)科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。

  3、在專業(yè)上,為了提高我們的工作效率與質(zhì)量,平時加一德四新培訓(xùn)計劃強校內(nèi)外聽課,虛心與本校同學(xué)科老師交流上課心得,取長補短,盡量擠時間爭取去校外聽課,吸收別人的先進經(jīng)驗,提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  三、暑期參加師德教育新理念新知識新方法、新技能的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高相關(guān)能力,勝任初中新課程教學(xué)工作。

  四、積極參加全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),爭取用一年的時間完成學(xué)業(yè),在在一德四新方面大大提高。

  五、狠抓教學(xué)質(zhì)量,加強提優(yōu)補差工作,切實提高學(xué)生成績。

  從實際情況入手,對學(xué)生進行細致深入的分析,制定具體的工作計劃并認真執(zhí)行,平時應(yīng)根據(jù)實際情況采取靈活的手段,認真探索好的方法,個別情況作個別輔導(dǎo),加大力度。通過家校聯(lián)系、學(xué)生一互助、學(xué)習(xí)競賽等途徑來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

  六、認真閱讀教育名著,努力作好班主任。

  做一名好的合格教師,是我努力的方向。平時多閱讀優(yōu)秀的教育名著,學(xué)習(xí)先進的教育理念,以他們的例子來激勵自己,多觀察、多總結(jié),從學(xué)生實際來總結(jié)提高,積極撰寫教育論文,努力讓自己成為一名知識型教師。

培訓(xùn)計劃 篇2

  一、培訓(xùn)目標:為加強規(guī)培學(xué)員的臨床工作和學(xué)習(xí)能力,規(guī)范醫(yī)療行為,保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全,通過崗前培訓(xùn),提高規(guī)培人員的臨床應(yīng)變和急救能力,以保證臨床培訓(xùn)期間,能夠順利、安全的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  二、培訓(xùn)時間:20xx年7月11日—20xx年7月13日

  三、培訓(xùn)方式:理論與實踐結(jié)合的方式。

  四、培訓(xùn)部門:繼教科

  五、培訓(xùn)重點:

  培訓(xùn)內(nèi)容以法律法規(guī)、核心醫(yī)療制度、院感、急救技能、人際溝通、醫(yī)保等為主。

  六、培訓(xùn)安排(略)

  七、培訓(xùn)要求:

  (一)、紀律要求:

  為保證規(guī)培學(xué)員在培訓(xùn)期間有一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,維護正常的管理秩序,順利完 成崗前培訓(xùn)任務(wù),請自覺遵守以下規(guī)定:

  1、做到儀表端莊,衣著整潔、大方;

  2、上課需提前10分鐘到場,嚴禁早退、曠課。因故必須請假時,須提交書面申請,經(jīng)醫(yī)教科、護理部批準后方能請假;

  3、愛護公物,維護會場衛(wèi)生,嚴禁吸煙。下課收好小桌板、把雜物帶出放在指定地點;

  4、按照培訓(xùn)計劃,認真聽課,努力完成崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí),培訓(xùn)完畢須考試(考核)合格方能進入臨床進行學(xué)習(xí);

  5、上課時須將手機關(guān)機或關(guān)至振動。

  以上規(guī)定,將做為考核內(nèi)容,如有違反,視情節(jié)輕重,可視為考核不合格。

  (二)、考核要求:

  1、考核方式:

  急救技能采用模具演練。

  2、考試地點:

  瀘州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院臨床技能中心。

  3、考試時間:

  20xx年7月14日

  4、考核標準認定:

  考核成績85分合格,低于85分者計為不合格。考核合格者才具備進入學(xué)習(xí)的條件,不合格者補考合格后才具備條件進入下一階段學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)計劃 篇3

  為切實加強安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作,為我站的安全生產(chǎn)工作提供有力保障,根據(jù)我單位的實際情況,特制定此安全生產(chǎn)培訓(xùn)計劃實施方案。

  一、 指導(dǎo)思想

  堅持“安全發(fā)展”指導(dǎo)原則和“安全第一,預(yù)防為主。綜合治理”的方針,認真落實《安全生產(chǎn)法》,以提高企業(yè)全體員工的安全意識,加大安全生產(chǎn)培訓(xùn)力度,為我單位安全生產(chǎn)穩(wěn)定提供有力保障。

  二、 時間安排

  我站計劃定于8月15日對卸油員安全生產(chǎn)培訓(xùn),原則上避免生產(chǎn)繁忙時間,保證培訓(xùn)教育時長。

  三、 培訓(xùn)地點:

  站辦公室。

  四、 培訓(xùn)內(nèi)容:

  卸油工作安全培訓(xùn)包括兩個方面的內(nèi)容:一是通過安全教育,提高卸油員安全意識的培訓(xùn);二是操作規(guī)程培訓(xùn),嚴格操作規(guī)程來保證員工的人身安全。結(jié)合本站的實際情況,公司員工在生產(chǎn)作業(yè)中必須注意以下幾點:

  1、統(tǒng)一思想,提高認識。安全生產(chǎn)是我站里的一件大事,作為我站的一員,應(yīng)該明白,如果不注意這個問題將會給與我站,與你相關(guān)的工作帶來什么不良的影響,造成什么樣的后果,工傷事故只

  是一瞬間的事,必須高度重視。

  2、落實責任,緊密配合。嚴格按照操作流程完成卸油工作絕不給不安全因素留一絲漏洞。責任詳細劃分到具體員工,做到有責必究。

  3、在卸油準備階段卸油員立即檢查油罐車安全設(shè)施是否齊全有效。引導(dǎo)罐車至計量場地。 連接靜電接地線,按規(guī)定備好消防器材,將罐車靜置15min經(jīng)計量后準備接卸。

  4、在油品驗收階段,卸油員應(yīng)會同駕駛員核對罐車油品交運單記載的品種、數(shù)量,檢查確認罐車鉛封是否完好,還應(yīng)及時對油高、水高、油品數(shù)量以及定額損耗進行測量。

  驗收合格后逐項填制進站油品核對單,由駕駛員、卸油員雙方簽字確認實收數(shù)量。

  5、在驗收流程完成后,進入卸油階段,通過液位計或人工計量檢測確認卸油罐的空容量,防止跑、冒油事故的發(fā)生。

  檢查確認油罐計量孔密閉良好。

  在司機緩慢開啟罐車卸油閥,卸油員集中精力監(jiān)視、觀察卸油管線、相關(guān)閘閥、過濾器等設(shè)備的運行情況,隨時準備處理可能發(fā)生的問題。同時,罐車司機不得遠離現(xiàn)場。

  在卸油完畢,卸油員登上罐車確認油品卸凈。關(guān)好閘閥,拆卸卸油管,蓋嚴罐口處的卸油帽,收回靜電導(dǎo)線。

  6、引導(dǎo)油罐車離站,待罐內(nèi)油面靜止平穩(wěn)后,通知加油員開機加油。

  將消防器材放回原位,整理好現(xiàn)場。

  根據(jù)進站油品核對單及油品交運單,填寫進貨驗收登記表和分罐保管賬。

  通過認真學(xué)習(xí)卸油操作規(guī)程中的詳細流程,從準備、驗收、卸油、卸后工作四方面嚴格遵守操作規(guī)范,細致做好卸油工作,杜絕出現(xiàn)卸油報告中出現(xiàn)未簽字的現(xiàn)象,爭取做到安全生產(chǎn)。

  五、有關(guān)要求

  1、加強員工的安全教育,提高培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果。

  2、對培訓(xùn)教育過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行改正。

  通過對卸油員工進行安全培訓(xùn)教育,讓大家真正懂得安全生產(chǎn)的重要性,提高安全意識,爭取今后能更安全的開展生產(chǎn)工作。

培訓(xùn)計劃 篇4

  一、對象

  13名護士均為女性,年齡22歲~28歲(23.38歲±1.71歲),其中助理護士1名,護齡1年以內(nèi)護士3名,護齡1年~2年護士3名,護齡2年~3年護士3名,護齡3年~4年護士3名。護齡2年內(nèi)的護士需完成基礎(chǔ)護理操作培訓(xùn),其余護士需完成?谱o理操作培訓(xùn)。

  二、安排表設(shè)計

  在電腦上使用Excel工作表,按月順序橫排1年的培訓(xùn)時間,豎排所培訓(xùn)的操作項目,行與列匯合的單元格寫上需培訓(xùn)的護士名單。

  三、方法

  每一培訓(xùn)年度開始時,由科護士長根據(jù)各層次護士的培訓(xùn)計劃,統(tǒng)一編制全科《各層次護士操作技能培訓(xùn)考核安排表》。在表格項目欄內(nèi)填上需培訓(xùn)的項目,項目排列按每層次護士全年培訓(xùn)計劃的順序來填寫,每一層次為一段落。在表格姓名欄內(nèi),填寫當月需參與該項培訓(xùn)項目的所有護士名單。如某一層次護士當月需完成多項培訓(xùn)項目,可以把培訓(xùn)項目所在的列合并,并填上護士名單;如某一層次護士要2個月或以上的時間完成某項培訓(xùn)項目的話,可以把月份所在的行合并。在區(qū)、科護士長需抽考護士的月份,把所有抽考的項目所在的列合并,填上區(qū)或科護士長抽考的護士名單?谱o士長編排完安排表后,交給每一病區(qū)護士長作為安排護士全年培訓(xùn)的指引。區(qū)護士長每月安排培訓(xùn)考核時,只需要查看當月本病區(qū)護士名單所對應(yīng)的項目,上旬安排該項目示范,中下旬安排考核,考核成績另表登記上交。

  第四篇:新護士培訓(xùn)計劃

  通過對新上崗護士進行崗前規(guī)范培訓(xùn),使其能盡快適應(yīng)護士的角色,勝任各項護理工作,規(guī)范護理行為,提高護理服務(wù)質(zhì)量,滿足病人的護理需求,適應(yīng)現(xiàn)代的護理發(fā)展。

  方法:制定各項培訓(xùn)計劃。對新招聘的護士按計劃進行崗前培訓(xùn),并采用輪轉(zhuǎn)考核制半年內(nèi)輪崗制。

  結(jié)果:通過崗前規(guī)范培訓(xùn),增強了護士的服務(wù)意識、提高了護士的“三基”能力、學(xué)習(xí)能力和操作技能及?谱o理能力。

  結(jié)論:對新護士進行崗前培訓(xùn)可以使其具有良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識,提高了護士的理論水平、技術(shù)水平和綜合能力,提高了護士的專業(yè)素質(zhì)。

  一、培訓(xùn)對象

  20xx年4月至20xx年4月我院新招聘的應(yīng)屆大專生及護校畢業(yè)的從事護理工作的護理人員68名。

  二、培訓(xùn)方法

  1.建立規(guī)范的培訓(xùn)制度:

  (1)組織新護士學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項規(guī)章制度。

  (2)上崗前新畢業(yè)護士的基礎(chǔ)理論、技術(shù)操作水平必須達到規(guī)定標準。

 。3)實行一年內(nèi)輪崗制,培養(yǎng)全科護理人才。

 。4)護理部專人負責,不定期下科室進行抽查及考核業(yè)務(wù)能力。

 。5)每輪轉(zhuǎn)一個科室,由帶教老師填寫一份,抽查、考核成績及記錄與個人考核檔案。

 。6)定崗前由護理部組織理論考試和技術(shù)操作考試各1次(理論成績85分、操作成績90分以上),根據(jù)考試成績并根據(jù)臨床實踐撰寫一篇論文,達標者才能正式定崗。

  2.學(xué)習(xí)相關(guān)護士禮儀:

  組織觀看“護士行為規(guī)范”錄像,使他們了解整潔的儀表、美好的語言、和藹的態(tài)度、熟練的操作技術(shù)、周到的服務(wù),對病人的治療康復(fù)所產(chǎn)生的效果。請本院各科護士長及資深護士講解護理工作中常用的溝通技巧、語言技巧、對護士的語言要求、語言修養(yǎng)、接診病人時的文明用語,規(guī)范服務(wù),以激發(fā)她們的學(xué)習(xí)和工作熱情。

  3.學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī):

  組織學(xué)習(xí)《護士條例》、《中華人民共和國護士管理辦法》、《醫(yī)院感染管理規(guī)范》、《醫(yī)療廢物管理辦法》及《事故處理實施細則》等,熟知病人住院享有的知情權(quán)、選擇權(quán)、安全權(quán)、受尊重權(quán)、有復(fù)印病歷權(quán)利等法律知識。熟悉業(yè)務(wù)與法德關(guān)系,做到防范于未然,結(jié)合醫(yī)院實際及歷年積累的有關(guān)資料實例進行講解。使她們認識到法律法規(guī)是醫(yī)療工作的生命線,工作上的任何疏漏和失誤,不僅會加重病情,甚至?xí)<安∪说纳脖貙⒔o醫(yī)院、科室及當事人帶來不可估量的影響,甚至承擔法律責任。通過學(xué)習(xí)使之提高法制觀念,規(guī)范執(zhí)業(yè)行為。

  4.嚴守規(guī)則制度:

  組織學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,以及崗位責任制、醫(yī)院有關(guān)規(guī)定和工作制度、《醫(yī)療護理技術(shù)操作常規(guī)》為主要內(nèi)容,充分認識護理工作的嚴謹性,要求護士隨著醫(yī)療改革的不斷深入,從法律的角度審視日常的護理工作,尤其對工作中潛在的法律問題加倍重視,應(yīng)結(jié)合實際工作中正反兩方面的經(jīng)驗教訓(xùn)進行深入淺出地講解,使新護士嚴格遵守各項規(guī)章制度,進一步認識到各項護理規(guī)章制度是保證護理質(zhì)量的有效措施,必須嚴格遵循。

培訓(xùn)計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  幼兒園工作人員的成長與提高和幼兒園的發(fā)展是緊密相聯(lián)的,金色童年幼兒園堅持三個“留人”穩(wěn)定隊伍:事業(yè)是留人的前提、情感是留人的紐帶、待遇是留人的條件;堅持“三講”培養(yǎng)教職工:講團結(jié)是基礎(chǔ)、講奉獻(事業(yè)第一、工作第一)是關(guān)鍵、講實效是根本;堅持“三抓”提高教師:錘煉師德抓學(xué)習(xí)、提高師能抓研討、優(yōu)化師技抓培訓(xùn)。

  構(gòu)建學(xué)習(xí)型、研究型組織,是金色童年幼兒園發(fā)展的基石。

  二、培訓(xùn)目標

  1、規(guī)范幼兒園各項工作,建立穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有活力的保教工作秩序;

  2、構(gòu)建特色園本課程,提高實施課程的效果和效率,切實提高保教質(zhì)量;

  3、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,提高保教人員整體素質(zhì),為幼兒園可持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ);

  4、樹立幼兒園形象,提高幼兒園的知名度和美譽度。

  三、培訓(xùn)對象

  1、幼兒園管理人員;

  2、全體教學(xué)老師;

  四、培訓(xùn)形式和方法

  1、互動式和講授相結(jié)合,以互動式為主;

  2、集體培訓(xùn)和個人自學(xué)相結(jié)合,以集體培訓(xùn)為主; 3、理論和實踐相結(jié)合,以實踐操作為主; 4、學(xué)習(xí)和研討相結(jié)合,以學(xué)習(xí)為主。

  五、具體內(nèi)容、目標及其安排 (20xx年8月13日——8月17日)

培訓(xùn)計劃 篇6

  作為xxx培訓(xùn)學(xué)校的一名教師,工作總是要帶著耐心和細心。為此,我也總喜歡為自己的課堂提前做好準備,讓培訓(xùn)的工作能有效積極的進行下去!

  為此,我在工作中加強了自我的管理和目標,除了做好每一堂課的教案之外,也為自己的目標和方向制定了嚴格的計劃,保證自己能在工作中加強自我,做好工作中的教育任務(wù)!

  現(xiàn)在,新一段的工作有要開始了,回顧自己的工作和任務(wù),我在此對自己的工作做如下計劃:

  一、不斷攀登,提高自我高度

  作為教育工作者,工作中我的目標應(yīng)該僅僅只限于教導(dǎo)自己所學(xué)的知識!如今社會變化飛速,各種知識也在不斷的更新和換代!作為教師,我首先要讓自己能在道路上不斷的前進,才能去引導(dǎo)學(xué)生,才能讓自己的教育“活”起來。為此,在個人學(xué)習(xí)方面我計劃:

  1、加強自我的學(xué)習(xí)鞏固,多聽取學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的意見,發(fā)現(xiàn)自己的不足。

  2、增加自我總結(jié),了解自身的錯誤以及自己需要改進方面。

  3、日常制定每日或每周計劃,有效率的安排自己。

  4、抓住學(xué)習(xí)機會,在工作中多與同事交流,擴展自己的教育方式。

  二、思想和心態(tài)的鞏固

  教育最需要耐心和細心的工作。為此,我在工作上要更加努力的維持自身的態(tài)度,檢查以嚴格負責任的態(tài)度去對待每一位學(xué)生!

  1、要加強對每位學(xué)生的了解,知曉自己學(xué)生的優(yōu)缺點,并做好規(guī)劃。

  2、深入了解班級,做好每個學(xué)生的教育的時候,也要把控好當前的整體方向。

  3、多閱讀,并學(xué)習(xí)思想類的勵志書籍,鍛煉自己的思想,并以此影響學(xué)生。

  4、加強管理,以身作則,提高對自我的要求以及師德師風的培養(yǎng)。同時加強學(xué)生教育,保證工作的順利進行。

  過去的工作中,我一直比較死板,沉浸在自己的教育方式當中。但近期,通過和身邊同事們的交流,我認識到了更加廣闊的世界!這不僅讓我工作中有了新的想法,在個人的成長上也找到了新的道理。

  如今,新一輪的工作也即將開始了,我會在這次的工作中,以全新的熱情和態(tài)度,積極的將自己的努力化作教育的露水,將我負責的班級教育的更加優(yōu)秀,出色!希望我能在今后的教育上不斷吸收,不斷成長,將最好的教育,都奉獻給我最出色的學(xué)生們!

培訓(xùn)計劃 篇7

  作為基地學(xué)校,我校已經(jīng)開展了5年的區(qū)域帶教活動,在這5年中我校積累了一定的帶教經(jīng)驗,也發(fā)現(xiàn)了部分問題。今年我校在原來的基礎(chǔ)上著重就發(fā)現(xiàn)的問題進行改進,突出帶教課程的培訓(xùn)和帶教實效的落實和檢查,力爭更好的完成帶教任務(wù),讓學(xué)員在工作中邊實踐邊學(xué)習(xí)提高,帶教教師在帶教活動中能將經(jīng)驗和方法更好的加以歸納整理,讓培訓(xùn)活動更規(guī)范有序,帶教理念進一步提升。

  一、落實帶教課程,讓新教師的培訓(xùn)更系統(tǒng)。

  1.帶教教師學(xué)習(xí)相關(guān)課程理論,加強帶教學(xué)員的理論學(xué)習(xí)。

  上一輪培訓(xùn)過程中在區(qū)統(tǒng)一布置下,我校認真反思了帶教活動,組織教師編寫了關(guān)于教學(xué)5環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)的校本帶教課程,分別從教學(xué)5環(huán)節(jié)的理論依據(jù)、實施方法、注意事項、評價標準等多方面對帶教的目標、內(nèi)容、評價反饋做了具體的規(guī)范。并且去年一年的實踐過程中形成了大致的組織實施流程,今年我校將繼續(xù)加強對指導(dǎo)教師的課程培訓(xùn),強化課程意識,務(wù)必讓帶教教師在帶教過程中有重點、有步驟的加以落實。通過教學(xué)5環(huán)節(jié)相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)讓學(xué)員在工作中充實其理論依據(jù),做到邊學(xué)習(xí)邊實踐,逐步達到合格教師這一目標。

  2.課程有序落實,學(xué)校加強監(jiān)督,及時反饋和調(diào)整課程設(shè)置。

  近年來,由我校帶教的學(xué)員往往人數(shù)較少,但是科目卻多,非常不利于集中培訓(xùn),這也為校本課程的實施帶來一定的困難。所以今年我校采取教師統(tǒng)一培訓(xùn),在培訓(xùn)中帶教教師認真研讀了校本課程的相關(guān)內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定了課程培訓(xùn)的時間、課時數(shù)、每次培訓(xùn)的重點、難點,以教案的形式規(guī)范了培訓(xùn)的組織形式和落實要求。在此過程中學(xué)校對教師的培訓(xùn)進修聽課、檢查教案、聽取學(xué)員的反饋等多種形式來確保培訓(xùn)的實際效果。

  3.開展多樣化的學(xué)習(xí)形式,讓學(xué)員內(nèi)外兼修,挖掘?qū)W員的學(xué)習(xí)動力提升理論應(yīng)用能力。

  校本課程的實施幫助學(xué)員有了理論上的支持,指導(dǎo)教師的指點使得新教師能夠很好的解決實踐過程中的問題,但是這一切還遠遠不夠。教師的成長是一個不斷發(fā)展的過程,為此學(xué)校統(tǒng)一布置學(xué)院的自學(xué)內(nèi)容,通過讀書筆記、學(xué)習(xí)案例撰寫、階段小結(jié)交流等多種形式幫助學(xué)員建立起自我學(xué)習(xí)的意識,學(xué)會在工作中自我總結(jié)、反思、改進的方法,逐步培養(yǎng)作為一名教師的自信心和自豪感。學(xué)校期望通過一年的理論和實踐的培訓(xùn)讓新教師能夠站穩(wěn)三尺講臺,并且能在專業(yè)素養(yǎng)方面打下良好的基礎(chǔ),基本掌握自學(xué)提高的方法途徑,通過不斷的磨礪自身,激發(fā)最大的工作熱情,養(yǎng)成一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)。

  二、細分培訓(xùn)任務(wù),嚴把培訓(xùn)過程,落實重點環(huán)節(jié)

  1.正確認識“18條”所涵蓋的廣泛要求,幫助指導(dǎo)教師明確任務(wù)要求。

  認真研讀18條可以發(fā)現(xiàn)操作手冊規(guī)定的任務(wù)在規(guī)劃上有一下特點:

  (1)以師德教育帶動專業(yè)學(xué)習(xí);

 。2)從教材的分析、教學(xué)目標要求分析準備到課堂實施;

 。3)指導(dǎo)要求從確保課堂教學(xué)的順利實施到最求課堂實際效果;

  (4)從一堂課的實施擴展到對階段教學(xué)任務(wù)的把握;

  從這些特點可以概括成“由易到難”、“由感性到理性”、“由抽象到具體”。為了減緩學(xué)員完成這些任務(wù)的壓力,保持一個相對良好的工作信心,我校要求在帶教過程中在不同階段要有不同的任務(wù)要求,要能體現(xiàn)18條的特點,做到循序漸進,分步驟具體、有序的推進,在各個不同的階段有不同的要求,不隨意批評、不隨意提高要求、不隨意增加任務(wù)。作為指導(dǎo)教師自身要加強學(xué)習(xí),要做到認真準備指導(dǎo)內(nèi)容、認真上好展示課、認真進行課后點評輔導(dǎo),加強相關(guān)教科研工作,做好自身的積累提升,做到指導(dǎo)工作和自身提高的雙贏。

  2.加強過程管理,為雙方學(xué)校指導(dǎo)教師之間搭建了交流平臺

  通過幾年的實踐,我校認為作為基地學(xué)校要注重自己的服務(wù)地位,同時要突出引導(dǎo)的意識,在培訓(xùn)過程中要對整個培訓(xùn)負有管理的職責。維持我校領(lǐng)導(dǎo)一直很重視見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)工作,由校長擔任我校見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長,分管副校長擔任工作小組的組長,德育處主任、教務(wù)處主任、科研室主任擔任組員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)平時經(jīng)常詢問帶教老師指導(dǎo)工作的進展情況,校相關(guān)負責人堅持每月一次工作交流會,定期聽取帶教老師的意見,了解工作中的實際問題,及時解決培訓(xùn)中遇到的實際困難,有效推進了帶教指導(dǎo)工作。同時我校利用學(xué)校公開課、教學(xué)教育展示周等校園活動,積極為學(xué)員創(chuàng)設(shè)走進課堂、走進校園、走進山天文化的機會。而我校也規(guī)定帶教教師每月要與對方學(xué)校的帶教教師進行一次交流,校方之間也有每學(xué)期兩次定期交流的要求,力爭將最新的培訓(xùn)內(nèi)容、對學(xué)員學(xué)習(xí)的工作學(xué)習(xí)情況及時互通有無,強化培訓(xùn)的時效性。

  3.重點落實課堂授課和備課環(huán)節(jié)。

  新教師的培養(yǎng)是長久任務(wù),不可能通過一年的學(xué)習(xí)實踐完成,所以,在全面培養(yǎng)的同時更要突出重點環(huán)節(jié),為此,我校依據(jù)實際,將讓新教師站穩(wěn)講臺作為第一要務(wù),將課堂教學(xué)和備課環(huán)節(jié)作為重點。每周由新教師上兩次展示課、聽新教師一節(jié)課,并檢查新教師兩節(jié)課的備課詳案,通過檢查、輔導(dǎo)、課后及時點評等手段幫助新教師把握好備課、上課的重點難點的落實,讓新教師熟悉備課的各個具體步驟和上課具體細節(jié)的掌控,做到有信心、有能力、有方法去面對學(xué)生、面對課堂。同時我校要求指導(dǎo)教師注意課堂問題的及時發(fā)現(xiàn)和突發(fā)問題的處理方法的.傳授,讓新教師在課堂上做到有條理、忙個不亂、處置有方,能合理調(diào)控學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力。同時面對新學(xué)員的基礎(chǔ)薄弱、操作隨意性大的特點提出強化“規(guī)范”和“條理”,對板書、例題選取、講解過程的正確用語、提問設(shè)計、學(xué)生錯誤的預(yù)設(shè)、作業(yè)訂正、測驗試卷問題統(tǒng)計和分析等等具體步驟進行重點強化,做到“手把手”的指導(dǎo),從細節(jié)入手提高培訓(xùn)指導(dǎo)的效果。

  4.要有為新教師長遠發(fā)展和個性塑造奠基的認識。

  新教師培訓(xùn)的對象是“人”,所以從培訓(xùn)的結(jié)果分析應(yīng)該是各不相同的,用一句廣告語來講“沒有最好,只有更好”。所以反思培訓(xùn)的要求和過程,更應(yīng)該注重激勵機制和因勢利導(dǎo),更要注重教師的長遠發(fā)展和個性塑造。我校在制定培訓(xùn)要求的時候就提出“突出教師自訓(xùn)”和“突出評價激勵”。其中“自訓(xùn)”即學(xué)員自我學(xué)習(xí)為主,教師點撥指導(dǎo)為輔,有利于學(xué)員獨立教育思想和觀念的形成,有利于保護學(xué)員改革和創(chuàng)新意識,有利于學(xué)員掌握自我學(xué)習(xí)進步的方法,激發(fā)最求不斷進步的動力。一個合格的教師絕不是靠一年的培訓(xùn)就能完成的,但是在第一年我們能夠讓新教師體會到通過自我工作改變學(xué)生認知的成就感,給他展示教育無限可能的發(fā)展前景和一顆最求進步充滿激情的心。

  三、結(jié)合工作實際和長遠發(fā)展需求,突出師德培養(yǎng)

  1.良好師德師風的滲透和錘煉是培訓(xùn)的第一要務(wù)。

  盡管此次培訓(xùn)活動降低甚至取消了班主任的帶教要求,但是我校依據(jù)歷年青年教師帶教工作的經(jīng)驗,還是強調(diào)良好師生關(guān)系建立、教師對班級掌控、教師對學(xué)生情感的了解和投入,強調(diào)班主任工作的開展。班主任工作是個很好的抓手,最能體現(xiàn)新教師與學(xué)生互動和諧關(guān)系,如果新教師能夠勝任班主任工作,則她一定具備了成為一個好教師的“耐心、細心、愛心”,而這正是教師長遠發(fā)展所必須地。從我校的經(jīng)驗來看,好班主任一定是好的任課教師,反之則不成立。希望以后的培訓(xùn)能更側(cè)重班主任工作的考核指導(dǎo)。

  2.把握好工作學(xué)校的實際需求和基地學(xué)校的特色之間的平衡才能更有效的提供培訓(xùn)服務(wù)。

  如果不考慮學(xué)校目標定位的差異,我行我素的開展培訓(xùn)工作只能事半功倍,嚴重影響到培訓(xùn)的實效性。所以此次活動開展之初,我校就強調(diào)教師了解相關(guān)對口學(xué)校的定位、教學(xué)任務(wù)重點,必要的時候要到工作學(xué)校進行走訪,了解需求,爭取克服這種差異性,指導(dǎo)教師在指導(dǎo)過程中要盡可能對癥下藥,要切乎實際,提高理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)在實踐中的實效。

  四、凸顯山天中學(xué)文化和特色的傳播和滲透

  1.學(xué)校特色在培訓(xùn)中的體現(xiàn)

  我校近幾年的特色發(fā)展重點是學(xué)生的生涯發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo),其中又分為德育主題教育和課堂滲透兩方面。新教師在我校參加培訓(xùn)的時候經(jīng)常要聽課和參與主題研討,很自然的就受到這方面的影響,同時帶教教師在對課堂設(shè)計講解的時候也會有意識的引導(dǎo)學(xué)員對這方面進行交流互動,這樣能夠開闊學(xué)員的眼界,思考教育深層次的內(nèi)涵而不僅僅停留在為上課而上課。同時作為一個可操作性較強的內(nèi)容,把生涯發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)引入德育課堂,使得新教師有了一個具體載體,通過本學(xué)科課堂教育和主題教育課對學(xué)生進行生涯規(guī)劃指導(dǎo),更密切了師生關(guān)系,拉近師生距離,使得教學(xué)教育指導(dǎo)更有針對性,豐富了教育教學(xué)內(nèi)容,對新教師培訓(xùn)起到了潤滑劑的作用。

  2.學(xué)校文化建設(shè)的參與和學(xué)習(xí)

  學(xué)校文化是指學(xué)校這個特殊場所具有的特定的精神環(huán)境和文化氛圍,對于整個學(xué)校的生存和發(fā)展都具有指導(dǎo)意義,對所在范圍的每個人都會產(chǎn)生互動影響。每個學(xué)校的學(xué)校文化是各不相同的,這不僅取決于學(xué)校歷史、學(xué)校定位和追求,還和學(xué)校的實際、師生的活動有關(guān)。新教師的培訓(xùn)有一半在基地學(xué)校進行,參與了我校教研組、年級組、備課組、班級的各項活動,從中了解了我校在實際問題解決的目標、流程、方法、效果,也真正理解了山天“為學(xué)扎實、為事踏實、為人樸實”作風,這些理解和潛移默化的影響在以后的教學(xué)教育過程中會逐漸的影響到新教師的為人、為學(xué)、為事的態(tài)度。

培訓(xùn)計劃 篇8

  隨著人們生活水平、經(jīng)濟實力的提高,隨著商業(yè)服務(wù)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)交易方式的變化與發(fā)展,相關(guān)企業(yè)對收銀員的需求非常旺盛,對收銀員的素質(zhì)要求也越來越高。為此,我們(勞動就業(yè)局)組織對相關(guān)人員的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)已勢在必行。為圓滿地成功地完成培訓(xùn)任務(wù),我們特制定了如下計劃:

  一、培訓(xùn)對象:

  隨著社會的不斷發(fā)展與科技的不斷進步,人們的生活水平出現(xiàn)了一定差距,一部分40歲、50歲人員隨企業(yè)的整改,不得不待業(yè)在家,靠國家低保生活,基本無經(jīng)濟來源。因此,為了提供他們再就業(yè)機會和提高生活水平,我們選擇部分40歲、50歲人員進行分批次的培訓(xùn)。

  二、 培訓(xùn)內(nèi)容:

  《收銀員》屬于國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程,為國家職業(yè)技 能鑒定考試用書,內(nèi)容涵蓋收取銀錢、商品清點與清付、現(xiàn)金及票據(jù)后臺管理第三部分內(nèi)容。教材力求體現(xiàn)“以職業(yè)活動為導(dǎo)向、以職業(yè)技能為核心”的指導(dǎo)思想,突出培訓(xùn)特色(與職業(yè)相符)。目的是通過培訓(xùn),使從業(yè)人員通過具體的操作流程來掌握相關(guān)的知識與技能,充分體現(xiàn)學(xué)有所用。 同時,教材以章為單位,劃分為技能要求和知識要求兩 個模塊,既體現(xiàn)了工作內(nèi)容的規(guī)范性,又體現(xiàn)了技能要求的程序性,相對保證了職業(yè)功能的完整性。

  三、 培訓(xùn)計劃:

  培訓(xùn)過程中,結(jié)合參加培訓(xùn)人員的實際情況,我們擬采 用分批組織,集中培訓(xùn)的方法。

  (一)、培訓(xùn)第一階段:合計80學(xué)時

  1、第一部分:現(xiàn)金收銀 40學(xué)時

  要求:掌握收銀機的正確安裝,并熟練操作理解,并熟 練掌握點鈔機、驗鈔機的構(gòu)造、作用。了解計算機數(shù)學(xué)小鍵盤,并掌握小鍵盤錄入的正確指法,掌握殘幣兌換要求和基本程序。

  2、 第二部分:銀行卡收銀 30學(xué)時

  要求:掌握金融POS機預(yù)授權(quán)交易操作流程,掌握金融POS機預(yù)授權(quán)撤銷,完成交易操作流程,能夠掌握金融POS機操作常見故障處理方法,知道金融POS機操作常見故障,應(yīng)答碼的處理方法。

  3、 第三部分:支票結(jié)算 10學(xué)時

  要求:了解支票使用知識、挑選支票的防偽知識和技巧, 會使用支票打印機打印支票,知道檢驗支票有效性的方式方法。

  (二)、培訓(xùn)第二階段 商品清點與清付合計80學(xué)時

  1、第一部分:商品掃描 20學(xué)時

  要求:能夠識別商品條形碼,能熟練手工輸入商品條形 碼,能夠?qū)⑸唐窏l形碼掃描進收款機,能準確完成掃描和掃描核對。

  2、第二部分:商品服務(wù)20學(xué)時

  要求:能夠逐項核對收銀小票與所售商品數(shù)量是否一 致,能夠逐項核對商品價格與系統(tǒng)價格不符的問題。

  3、第三部分:退貨處理10學(xué)時

  要求:能夠查驗退貨手續(xù)是否齊全,能夠按照操作程序 辦理退貨。

  4、 第四部分:收銀糾紛處理 30學(xué)時

  要求:理解消費者權(quán)益保護法,能夠?qū)κ浙y過程中出現(xiàn) 的服務(wù)糾紛進行處理,能夠運用法律法規(guī)知識處理收銀中出現(xiàn)的服務(wù)糾紛問題,學(xué)會與顧客溝通的技巧。

 。ㄈ⑴嘤(xùn)第三階段現(xiàn)金支票處理 40學(xué)時

  1、第一部分:現(xiàn)金、票據(jù)保管 30學(xué)時

  要求:能夠填寫現(xiàn)金存款憑證,學(xué)會使用安全報警設(shè)備, 并能處理簡單故障,能夠安全妥善保管現(xiàn)金和各種票據(jù),知道與顧客的正確交流方式方法。

  2、第二部分:營業(yè)款清點及上繳10學(xué)時

  要求:能夠按票面清點現(xiàn)金并分類整理,學(xué)會使用簽購 單,能準確填寫現(xiàn)金分類匯總表,能清點、歸類各種票據(jù)并上繳。

  學(xué)上三階段培訓(xùn)合計200學(xué)時。

  說明:本計劃依培訓(xùn)過程中具體情況可做適當調(diào)整。

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