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培訓(xùn)計(jì)劃

時(shí)間:2022-07-13 11:40:44 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】培訓(xùn)計(jì)劃范文五篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)計(jì)劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】培訓(xùn)計(jì)劃范文五篇

培訓(xùn)計(jì)劃 篇1

  1、廣泛開(kāi)展新《安全生產(chǎn)法》的宣貫。采取多種形式,利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志等媒體,廣泛宣傳新《安全生產(chǎn)法》的立法精神和實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,普及安全生產(chǎn)防范知識(shí),提高社會(huì)公眾安全意識(shí),提升從業(yè)人員自我保護(hù)意識(shí),推動(dòng)全社會(huì)更加關(guān)注和支持安全生產(chǎn)工作,營(yíng)造良好的安全法治氛圍,為安全生產(chǎn)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  2、深入開(kāi)展安全生產(chǎn)主題宣教活動(dòng)。繼續(xù)深入開(kāi)展 “安全生產(chǎn)月”、“安康杯”競(jìng)賽、安全生產(chǎn)法律知識(shí)“六進(jìn)”等活動(dòng),不斷培育和塑造富有吸引力和感染力的安全文化活動(dòng)品牌。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(區(qū)街)要加大安全宣傳投入,廣泛建設(shè)社區(qū)(村)安全生產(chǎn)宣傳陣地(宣傳牌、欄、公告欄或櫥窗)以及轄區(qū)內(nèi)企業(yè)安全教育警示室,每個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)(區(qū)街)不少于1個(gè)社區(qū)(村)、不少于2家企業(yè)。

  3、針對(duì)性開(kāi)展重點(diǎn)對(duì)象安全法制宣傳。結(jié)合安全生產(chǎn)“六五”普法工作,面向全社會(huì)特別是小微企業(yè)從業(yè)人員、外來(lái)務(wù)工人員,廣泛開(kāi)展新《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)宣傳,四大園區(qū)受教育不少于1500人、其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)不少于1000人;加大用事故案例和事故教訓(xùn)的宣傳力度,提高安全防范意識(shí)。

  4、不斷強(qiáng)化安全生產(chǎn)輿論引導(dǎo)作用。加大安全生產(chǎn)公益宣傳力度,廣泛宣傳安全生產(chǎn)工作中的模范人物和先進(jìn)事跡,努力營(yíng)造“以人為本、安全發(fā)展”的社會(huì)氛圍。積極征訂《中國(guó)安全生產(chǎn)報(bào)》、《江蘇安全生產(chǎn)》等雜志報(bào)刊;建立激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)向《中國(guó)安全生產(chǎn)報(bào)》等媒體和國(guó)家、省、市安全生產(chǎn)網(wǎng)站投稿。

  5、繼續(xù)開(kāi)展安全文化建設(shè)示范企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)。不斷深化安全文化建設(shè)示范企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng),指導(dǎo)培育出一批省級(jí)、XX市級(jí)的安全文化建設(shè)示范企業(yè),確保3家通過(guò)XX市級(jí)安全文化建設(shè)示范企業(yè),爭(zhēng)創(chuàng)1家省級(jí)安全文化建設(shè)示范企業(yè)。推進(jìn)重點(diǎn)企業(yè)安全教育基地建設(shè),不斷豐富安全文化建設(shè)的載體;完成常樂(lè)鎮(zhèn)安全文化一條街和安全文化廣場(chǎng)建設(shè)。

  6、進(jìn)一步規(guī)范安全生產(chǎn)行政執(zhí)法行為。根據(jù)新《安全生產(chǎn)法》的具體要求,及時(shí)修訂完善安全生產(chǎn)自由裁量標(biāo)準(zhǔn);做好“三集中、三到位”和行政權(quán)力網(wǎng)上公開(kāi)透明運(yùn)行的法制監(jiān)督工作,加強(qiáng)行政許可、行政處罰案件網(wǎng)上運(yùn)行的程序管理,保障權(quán)力運(yùn)行的質(zhì)量和績(jī)效;加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全生產(chǎn)委托執(zhí)法的監(jiān)督指導(dǎo),提高安監(jiān)執(zhí)法工作效率;開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)法案卷評(píng)比活動(dòng),規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)使用執(zhí)法文書(shū),提高辦案水平和能力。

  7、依法組織安全生產(chǎn)行政執(zhí)法檢查。按照新《安全生產(chǎn)法》分類(lèi)分級(jí)監(jiān)管要求,并針對(duì)安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的新問(wèn)題,編制**年安全監(jiān)管行政執(zhí)法工作計(jì)劃,報(bào)市政府批準(zhǔn)后組織實(shí)施。組織開(kāi)展安全生產(chǎn)培訓(xùn)和“三項(xiàng)人員”持證上崗專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)法檢查,依法嚴(yán)查企業(yè)“三項(xiàng)崗位”人員無(wú)證上崗的行為,對(duì)無(wú)證上崗等安全生產(chǎn)違法行為查處率100%。

  8、努力提升安全生產(chǎn)法制工作質(zhì)量。組織開(kāi)展1-2次各科室、大隊(duì)間的行政執(zhí)法案卷互評(píng),規(guī)范使用行政執(zhí)法文書(shū),及時(shí)糾正和解決違法、不當(dāng)執(zhí)法行為,防范失職瀆職行為的發(fā)生。進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)行政處罰案件法制工作水平,確保行政執(zhí)法100%的案件核審率;依法做好聽(tīng)證、行政復(fù)議、行政訴訟工作,切實(shí)維護(hù)行政相對(duì)人的合法權(quán)益。

  9、不斷夯實(shí)安全生產(chǎn)法制基層基礎(chǔ)。按照依法治市要求,深入推進(jìn)安全生產(chǎn)“六五”普法工作。扎實(shí)推進(jìn)事前執(zhí)法,加大事前執(zhí)法力度,最低不少于100起;組織開(kāi)展全市安全生產(chǎn)執(zhí)法大比武活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)基層安監(jiān)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)上臺(tái)階、上水平。按照新《安全生產(chǎn)法》要求,建立鎮(zhèn)(街道)、園區(qū)安全生產(chǎn)行政執(zhí)法協(xié)助工作機(jī)制。

  10、不斷加大安全培訓(xùn)考試監(jiān)管力度。不斷提升XX市安全生產(chǎn)考試中心(海門(mén)考試點(diǎn))理論考核和實(shí)操考核設(shè)施設(shè)備的保障能力。加強(qiáng)考官和考核員隊(duì)伍建設(shè),以嚴(yán)格考試考核促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量的提高。

  11、繼續(xù)開(kāi)展安全生產(chǎn)知識(shí)全員培訓(xùn)。按照“面向基層、貼近實(shí)際、形式多樣、題材多樣”的要求,創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制,繼續(xù)開(kāi)展全員安全培訓(xùn)。要以鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū)街)為單位,對(duì)全市企業(yè)集中開(kāi)展全員安全培訓(xùn),小微企業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)覆蓋率要達(dá)到90%以上。

  12、開(kāi)展外來(lái)務(wù)工人員安全教育活動(dòng)。按照屬地管理和誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,在全市各行業(yè)領(lǐng)域,會(huì)同工會(huì)、勞動(dòng)、教育等部門(mén),有針對(duì)性開(kāi)展外來(lái)務(wù)工人員安全生產(chǎn)法律法規(guī)、操作技能等基本知識(shí)、基本常識(shí)的教育和培訓(xùn),強(qiáng)化外來(lái)務(wù)工人員安全生產(chǎn)意識(shí),全年培訓(xùn)人數(shù)不少于30000人。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇2

  一、 入職培訓(xùn)的目的:

  1. 使新員工在入職前對(duì)公司有一個(gè)全方位的了解,認(rèn)識(shí)并認(rèn)同公司的事業(yè)及企業(yè)文化,堅(jiān)

  定自己的職業(yè)選擇,理解并接受公司的共同語(yǔ)言和行為規(guī)范;

  2. 使新員工明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo),掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作

  方法,盡快進(jìn)入崗位角色。

  3. 幫助新員工適應(yīng)工作群體和規(guī)范;鼓勵(lì)新員工形成積極的態(tài)度。

二、 培訓(xùn)對(duì)象:

  公司所有新進(jìn)員工

  三、 培訓(xùn)期間:

  新員工入職培訓(xùn)期1個(gè)月,包括2—3天的集中脫崗培訓(xùn)及后期的在崗指導(dǎo)培訓(xùn)。人力資源根據(jù)具體情況確定培訓(xùn)日期。

  四、 培訓(xùn)方式:

  1. 脫崗培訓(xùn):由人力資源制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案并組織實(shí)施,采用集中授課的形式。 2. 在崗培訓(xùn):由新員工所在部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)其已有的技能與工作崗位所要求的技能進(jìn)行比較

  評(píng)估,找出差距,以確定該員工培訓(xùn)方向,并指定專(zhuān)人實(shí)施培訓(xùn)指導(dǎo),人力資源部跟蹤監(jiān)控?刹捎萌粘9ぷ髦笇(dǎo)及一對(duì)一輔導(dǎo)形式。

  五、 培訓(xùn)教材

  《員工手冊(cè)》、部門(mén)《崗位指導(dǎo)手冊(cè)》等。

  六、 入職培訓(xùn)內(nèi)容:

  1. 企業(yè)概況(公司的歷史、背景、經(jīng)營(yíng)理念、愿景、使命、價(jià)值觀) 2. 組織結(jié)構(gòu)圖; 3. 組織所在行業(yè)概覽;

  4. 福利組合概覽(如健康保險(xiǎn)、休假、病假、退休等)

  5. 業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估或績(jī)效管理系統(tǒng),即績(jī)效評(píng)估的方式,何時(shí),由誰(shuí)來(lái)評(píng)估,總體的績(jī)效期望 6. 薪酬制度:發(fā)薪日,如何發(fā)放; 7. 勞動(dòng)合同、福利及社會(huì)保險(xiǎn)等; 8. 職位或工作說(shuō)明書(shū)和具體工作規(guī)范; 9. 員工體檢日程安排和體檢項(xiàng)目;

  10. 職業(yè)發(fā)展信息(如潛在的晉升機(jī)會(huì),職業(yè)通道,如何獲得職業(yè)資源信息) 11. 員工手冊(cè)、政策、程序、財(cái)務(wù)信息;

  12. 有關(guān)公司門(mén)禁卡及徽章、鑰匙、電子郵箱帳戶(hù)的獲取、電腦密碼、電話(huà)、停車(chē)位、辦公

  用品的使用規(guī)則等;

  13. 內(nèi)部人員的熟悉(本部門(mén)上級(jí)、下屬、同事;其他部門(mén)的負(fù)責(zé)人、主要合作的同事) 14. 著裝要求;

  15. 公務(wù)禮儀、行為規(guī)范、商業(yè)機(jī)密、職業(yè)操守 16. 工作外的活動(dòng)(如運(yùn)動(dòng)隊(duì)、特殊項(xiàng)目等)。

  七、 培訓(xùn)考核:

  培訓(xùn)期考核分書(shū)面考核和應(yīng)用考核兩部分,脫崗培訓(xùn)以書(shū)面考核為主,在崗培訓(xùn)以應(yīng)用考核為主,各占考核總成績(jī)的50%。書(shū)面考核考題由各位授課教師提供,人力資源部統(tǒng)一印制考卷;應(yīng)用考核通過(guò)觀察測(cè)試等手段考查受訓(xùn)員工在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)或技巧的應(yīng)用及業(yè)績(jī)行為的改善,由其所在部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、同事及人力資源部共同鑒定。

  八、 效果評(píng)估:

  人力資源部與新員工所在部門(mén)通過(guò)與學(xué)員、教師、部門(mén)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人直接交流,并制定一系列書(shū)面調(diào)查表進(jìn)行培訓(xùn)后的跟蹤了解,逐步減少培訓(xùn)方向和內(nèi)容的偏差,改進(jìn)培訓(xùn)方式,以使培訓(xùn)更加富有成效并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

  九、培訓(xùn)工作流程:

  1. 人力資源部根據(jù)各部門(mén)的人力需求計(jì)劃統(tǒng)籌進(jìn)人指標(biāo)及進(jìn)人時(shí)間,根據(jù)新入職員工的規(guī)模情況確定培訓(xùn)時(shí)間并擬定培訓(xùn)具體方案;并填寫(xiě)《新員工脫崗培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)》報(bào)送人力資源中心及相關(guān)部門(mén);

  2. 人力資源部負(fù)責(zé)與各相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào),作好培訓(xùn)全過(guò)程的組織管理工作,包括經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)、人員協(xié)調(diào)組織、場(chǎng)地的安排布置、課程的調(diào)整及進(jìn)度推進(jìn)、培訓(xùn)質(zhì)量的監(jiān)控保證以及培訓(xùn)效果的考核評(píng)估等;

  3. 人力資源部負(fù)責(zé)在每期培訓(xùn)結(jié)束當(dāng)日對(duì)學(xué)員進(jìn)行反饋調(diào)查,填寫(xiě)《新員工入職培訓(xùn)反饋意見(jiàn)表》,并根據(jù)學(xué)員意見(jiàn)七日內(nèi)給出對(duì)該課程及授課教師的`改進(jìn)參考意見(jiàn)匯總學(xué)員反饋表送授課教師參閱;

  4. 授課教師在七日內(nèi)拿出改進(jìn)方案并填寫(xiě)《教師反饋信息表》交人力資源部審議; 5. 人力資源部在新員工集中脫產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi),提交該期培訓(xùn)的總結(jié)分析報(bào)告,報(bào)總裁審閱;

  6. 新員工集中脫產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)束后,分配至相關(guān)部門(mén)崗位接受上崗指導(dǎo)培訓(xùn)(在崗培訓(xùn)),由各部門(mén)負(fù)責(zé)人指定指導(dǎo)教師實(shí)施培訓(xùn)并于培訓(xùn)結(jié)束時(shí)填寫(xiě)《新員工在崗培訓(xùn)記錄表》報(bào)人力資源與知識(shí)管理部;

  7. 人力資源與知識(shí)管理部在新員工接受上崗引導(dǎo)培訓(xùn)期間,應(yīng)不定期派專(zhuān)人實(shí)施跟蹤指導(dǎo)和監(jiān)控,并通過(guò)一系列的觀察測(cè)試手段考查受訓(xùn)者在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)和技巧的運(yùn)用以及行為的改善情況,綜合、統(tǒng)計(jì)、分析培訓(xùn)為企業(yè)業(yè)務(wù)成長(zhǎng)帶來(lái)的影響和回報(bào)的大小,以評(píng)估培訓(xùn)結(jié)果,調(diào)整培訓(xùn)策略和培訓(xùn)方法。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇3

  一、員工培訓(xùn)需求分析

  中國(guó)的商超零售業(yè)還成熟,起步晚,發(fā)展時(shí)間短所以,我們要想在市場(chǎng)中發(fā)展壯大,就必須加大員工培訓(xùn)力度,讓每個(gè)員工都有良好的工作心態(tài)和讓顧客最為滿(mǎn)意的服務(wù)態(tài)度。

  員工培訓(xùn)需求分析

  (一) 出現(xiàn)的問(wèn)題:

  1)員工缺乏責(zé)任心

  2)培訓(xùn)的及時(shí)性與需求達(dá)不到預(yù)期效果

  3)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力欠缺

  4)理論與實(shí)踐脫節(jié)

 。ǘ 解決辦法:

  提高員工責(zé)任心和敬業(yè)精神,灌輸企業(yè)文化思想,組織集體活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)組織成員之間的溝通,更新培訓(xùn)方式,使培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際相結(jié)合,達(dá)到培訓(xùn)的實(shí)際效果

 。ㄈ┕ぷ髡f(shuō)明書(shū)(附在最后面)

  1.3 培訓(xùn)工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┢髽I(yè)培訓(xùn)目標(biāo): 為融入企業(yè)文化,提高經(jīng)濟(jì)效益,我們必須創(chuàng)建品牌,加大培訓(xùn)理念,提高企業(yè)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力,使我們?cè)谝院蟮陌l(fā)展中不斷壯大,讓更多顧客更加信任我們的服務(wù)質(zhì)量和信譽(yù)度。保證服務(wù)質(zhì)量,保持工作高效率。

  (二)員工培訓(xùn)目標(biāo):

  1)使員工培訓(xùn)后達(dá)到理想的專(zhuān)業(yè)技能

  2)提高自身綜合素質(zhì)

  3)增強(qiáng)自身的能力

  4)樹(shù)立正確的工作態(tài)度

  1.4 培訓(xùn)需求方法

 。ㄒ唬 方 法: 觀察法,面談法

  通過(guò)使用這些方法,我們了解了員工對(duì)工作的態(tài)度和滿(mǎn)意程度以及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)的重視程度。

 。ǘ┬枰鉀Q的問(wèn)題:

  1)員工素質(zhì)和能力方面的差距

  2)需要開(kāi)發(fā)的培訓(xùn)項(xiàng)目

  3)對(duì)每一項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目都要具體說(shuō)明

  4)項(xiàng)目運(yùn)行可能出現(xiàn)的障礙和問(wèn)題

培訓(xùn)計(jì)劃 篇4

  一、訓(xùn)練需要

  學(xué)習(xí)要有動(dòng)機(jī),效率才會(huì)高,因此須先評(píng)估訓(xùn)練之需要。

  訓(xùn)練須兼顧公司與員工之需要。

  員工之訓(xùn)練需要可經(jīng)由調(diào)查而得知。

  二、訓(xùn)練企劃的推動(dòng)者

  員工教育訓(xùn)練須由上而下進(jìn)行才會(huì)有效果。

  訓(xùn)練企劃案不但要獲得高級(jí)主管之參與、支持,而且需要他們大力推動(dòng),否則一切屬于空談。

  三、經(jīng)費(fèi)來(lái)源

  教育訓(xùn)練是一種長(zhǎng)期投資。

  公司應(yīng)每年編列預(yù)算,支持各種訓(xùn)練。

  四、訓(xùn)練目標(biāo)

  確定訓(xùn)練的目標(biāo)。訓(xùn)練目標(biāo)是為達(dá)成公司之要求或員工個(gè)人的需求,還是為配合新工作而開(kāi)展的。

  長(zhǎng)期的目標(biāo)還是短期的目標(biāo)。

  訓(xùn)練目標(biāo)需讓受訓(xùn)者充分了解。

  五、訓(xùn)練時(shí)期

  定期訓(xùn)練。

  不定期訓(xùn)練。

  營(yíng)業(yè)淡季是訓(xùn)練的好時(shí)期。

  六、訓(xùn)練方式

  傳統(tǒng)授課方式。

  討論方式。

  角色扮演方式。

  以上三種方式適用于集體訓(xùn)練,個(gè)人訓(xùn)練可參加企業(yè)外之講習(xí)會(huì)。

  七、課程設(shè)計(jì)

  依滿(mǎn)足訓(xùn)練需要并達(dá)到訓(xùn)練目標(biāo)而設(shè)計(jì)。

  需事先與講師充分溝通。

  課程應(yīng)注重實(shí)務(wù),避免紙上談兵,不切實(shí)際。

  八、外聘講師

  需讓講師充分了解受訓(xùn)對(duì)象與訓(xùn)練目標(biāo)。

  教材請(qǐng)講師事前寫(xiě)妥。

  事先讓講師熟悉授課場(chǎng)所。

  九、訓(xùn)練場(chǎng)所

  自備或外租。

  寬敞、安靜、明亮等注意事項(xiàng)。

  講臺(tái)、麥克風(fēng)、黑板是重要教具。

  十、評(píng)估訓(xùn)練成果

  原則上依訓(xùn)練目標(biāo)來(lái)評(píng)估訓(xùn)練成果。

  結(jié)訓(xùn)后應(yīng)測(cè)驗(yàn),以了解受訓(xùn)者吸收多寡。

  觀察受訓(xùn)者的成長(zhǎng)與工作成效,借以評(píng)估訓(xùn)練的成果。

  十一、獎(jiǎng)勵(lì)制度

  測(cè)驗(yàn)成績(jī)優(yōu)良者,發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)金以示激勵(lì)。

  測(cè)驗(yàn)成績(jī)并入個(gè)人考績(jī)。

  受訓(xùn)后個(gè)人成長(zhǎng)與工作成效特佳者,優(yōu)先加薪或調(diào)整職務(wù)。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇5

  為促進(jìn)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》在我校的全面實(shí)施,進(jìn)一步提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員適應(yīng)新形勢(shì)、新要求的綜合能力,探索新時(shí)期少先隊(duì)工作思路和方法,切實(shí)提高我校少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,更有效地服務(wù)廣大少年兒童的健康成長(zhǎng),促進(jìn)我校少先隊(duì)工作更上新臺(tái)階,特制訂以下培訓(xùn)計(jì)劃。

  一、培訓(xùn)時(shí)間:

  20xx年3月——20xx年5月

  二、培訓(xùn)地點(diǎn):

  饒西學(xué)校會(huì)議室

  三、培訓(xùn)人員:

  各中隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員

  四、培訓(xùn)內(nèi)容與形式:

  內(nèi)容:

  少先隊(duì)工作基本理論,少先隊(duì)輔導(dǎo)員必備的素養(yǎng)和工作技能,少先隊(duì)活動(dòng)項(xiàng)目拓展等。

  形式:

  理論學(xué)習(xí)與專(zhuān)題研討、現(xiàn)場(chǎng)參觀與工作任務(wù)研究、輔導(dǎo)員論壇等相結(jié)合。

  五、時(shí)間安排:

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