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培訓(xùn)計劃

時間:2022-06-25 08:49:28 培訓(xùn)計劃 我要投稿

精選培訓(xùn)計劃模板匯總8篇

  時間流逝得如此之快,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的培訓(xùn)計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選培訓(xùn)計劃模板匯總8篇

培訓(xùn)計劃 篇1

  為認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會精神,貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的意見》文件精神,以及勞動和社會保障局《關(guān)于做好職工技能培訓(xùn)工作通知》的精神,提高團(tuán)場職工學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能的能力,推進(jìn)團(tuán)場“三化”建設(shè),培養(yǎng)造就一支學(xué)習(xí)型、高素質(zhì)職工隊伍,努力實現(xiàn)團(tuán)場跨越發(fā)展目標(biāo)。根據(jù)勞動和社會保障局、總工會職工職業(yè)技能培訓(xùn)要求及“科技之冬”工作安排,結(jié)合團(tuán)場實際,團(tuán)決定今冬明春在全團(tuán)范圍內(nèi)開展以提升職工技能水平、自主創(chuàng)業(yè)及綜合素養(yǎng)為目標(biāo)的“科技之冬”和“職工職業(yè)技能培訓(xùn)”,現(xiàn)將全員職工培訓(xùn)工作做如下安排:

  一、全員職工培訓(xùn)勢在必行

  兵團(tuán)黨委把職工培訓(xùn)工作列為“十大民心工程”之一,黨委提出團(tuán)場“三化”建設(shè)需要一支高素質(zhì)、結(jié)構(gòu)科學(xué)的技能型職工隊伍。目前職工技能培訓(xùn)是提高職工技能水平、加快新技術(shù)落實的主要途徑。通過培訓(xùn)進(jìn)一步拓寬職工的思維視野,提高職工的技能水平,全面提升職工的科學(xué)技術(shù)水平、自主創(chuàng)業(yè)能力、思想道德素質(zhì),造就一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定、素質(zhì)較高的職工隊伍,為團(tuán)場經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)、健康、快速發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

  二、建立科學(xué)規(guī)范的培訓(xùn)機(jī)制

 。ㄒ唬┙∪珯C(jī)構(gòu)明確責(zé)任

  為做好今冬明春的全員職工培訓(xùn)工作,團(tuán)成立職工培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

  各單位要高度重視職工培訓(xùn)工作,要成立相應(yīng)的職工全員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,黨政主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé),指定專人負(fù)責(zé)單位培訓(xùn)工作,履行好各自的職責(zé)和責(zé)任;全權(quán)抓好培訓(xùn)各環(huán)節(jié)的工作,按團(tuán)統(tǒng)一安排行事,組織發(fā)動廣大職工,全員參培,接受全程培訓(xùn)和軍事訓(xùn)練;已建成“職工培訓(xùn)中心”的單位,要充分發(fā)揮培訓(xùn)中心的作用,讓其真正成為培養(yǎng)科技型人才的陣地;培訓(xùn)的同時要做好材料收集、建檔立卷工作。

  各部門擔(dān)任教學(xué)授課的領(lǐng)導(dǎo)和授課人員,要認(rèn)真背課,人人用電教課件授課,充分發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備的作用,增強(qiáng)授課的直觀性,力求教學(xué)的實效性;嚴(yán)格按照團(tuán)統(tǒng)一安排的時間、地點、專題、課次授課,不得擅自減課時、課次、合并上大課;授課人員要自覺接受參培干群的監(jiān)督和評議,確保授課質(zhì)量,團(tuán)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)職工評議,獎勵優(yōu)秀教員。

  切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),采取有力措施,做好人員發(fā)動組織領(lǐng)導(dǎo)工作。要把職工培訓(xùn)貫徹落實到《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》工作中,納入到全民科學(xué)素質(zhì)行動之中,實行統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一規(guī)劃部署、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),形成齊抓共管的良好局面,各單位要協(xié)調(diào)各方資源,力戒形式主義,切實把職工培訓(xùn)的各項任務(wù)落到實處。

  (二)加強(qiáng)管理力求質(zhì)量

  在“全員職工培訓(xùn)”和“職工職業(yè)技能培訓(xùn)”期間,團(tuán)成立巡視督導(dǎo)組:

  巡視組職責(zé):定期或不定期對全團(tuán)各單位的培訓(xùn)負(fù)有現(xiàn)場檢查、督促、指導(dǎo)的責(zé)任,主要督查單位領(lǐng)導(dǎo)重視、組織發(fā)動、課堂紀(jì)律、培訓(xùn)質(zhì)量、授課效果,監(jiān)考巡視、參培人數(shù)、核對身份、會考事務(wù)等。

  三、確保培訓(xùn)工作的針對性和實效性

 。ㄒ唬┡嘤(xùn)內(nèi)容:一是社會主義核心價值觀教育;二是加強(qiáng)棉花質(zhì)量管理;三是連隊功能轉(zhuǎn)型、土地流轉(zhuǎn);四是科學(xué)用水合理用水;五是安全生產(chǎn);六是職工多元增收;七是法律法規(guī)、信訪政策;八是“十八屆四中全會”精神、依法治國;九是農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)(海棠果、蘋果、山楂)栽培管理技術(shù);十是科學(xué)合理防病治蟲;十一是團(tuán)場開發(fā)、建設(shè)、發(fā)展歷史(專題片);十二是民政、殘疾人保障政策;十三是林業(yè)法律法規(guī)知識;十四是自主創(chuàng)業(yè)知識講座;十五是專業(yè)合作社常識;十六是家政服務(wù)講座;十七是“科學(xué)生產(chǎn)、勤勞致富”巡回報告;十八是全員職工軍事訓(xùn)練?傊,培訓(xùn)內(nèi)容立足科學(xué)性、突出實用性、增強(qiáng)針對性、確保學(xué)有所獲、學(xué)以致用、解決問題;堅持冬季規(guī)模集中培訓(xùn),平時結(jié)合農(nóng)時季節(jié)多工種、多行業(yè)、多層面,以現(xiàn)場實地講解培訓(xùn)為主,室內(nèi)培訓(xùn)為補(bǔ)的立體培訓(xùn)。

 。ǘ┙虇T背課準(zhǔn)備:時間20xx年12月16日至21日,授課內(nèi)容見(表一),“全員職工培訓(xùn)教師授課內(nèi)容按排表”和“授課場次安排表”進(jìn)行。

  (三)總結(jié)動員大會:時間20xx年12月18日,即“全員職工科技之冬、職業(yè)技能培訓(xùn):20xx年度總結(jié)表彰、20xx年度培訓(xùn)動員大會。

 。ㄋ模┤珕T職工培訓(xùn)、軍訓(xùn):時間:20xx年12月22日至20xx年1月21日;原則:上午室內(nèi)培訓(xùn),下午室外軍訓(xùn)。要求:全員職工參培受訓(xùn),實行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格點名簽到制,認(rèn)真履行培訓(xùn)及軍訓(xùn)規(guī)定的內(nèi)容和程序,同時做好資料備存建檔工作。

 。ㄎ澹┡嘤(xùn)要求:為增強(qiáng)培訓(xùn)工作的吸引力和時效性,今年培訓(xùn)力求靈活多樣、豐富多彩,采取團(tuán)選派專人授課和外聘專家授課相結(jié)合;課堂授課和多謀體視頻教學(xué)相結(jié)合;全員軍訓(xùn)與科學(xué)生產(chǎn)勤勞致富報告團(tuán)巡回報告相結(jié)合。團(tuán)成立由各單位種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、自主創(chuàng)業(yè),一產(chǎn)、二產(chǎn)、三產(chǎn)中的致富能手、成功典型個人、能帶動大家共同致富的宣講報告團(tuán),赴各連隊進(jìn)行宣講,基層單位培訓(xùn)和選派連隊骨干到團(tuán)培訓(xùn)相結(jié)合。除團(tuán)授課人員授課外,每個單位的主要領(lǐng)導(dǎo)都要準(zhǔn)備為單位職工講課,書記要為單位職工上職工思想教育方面的教育課,行政領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合本單位的實際為單位職工上職工管理方面的教育課,同時組織本單位的干部職工進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)驗總結(jié)以及如何調(diào)整種植業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展一、二、三產(chǎn)業(yè),如何發(fā)展多元增收,富民強(qiáng)團(tuán)、加快小城鎮(zhèn)建設(shè)步伐的大討論。

  各單位要“以職工培訓(xùn)為先導(dǎo),以撐握技能為途徑,以提高素質(zhì)為目的”,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,充分認(rèn)識到此項活動的重要性,周密安排,精心組織,不走過場。要在提高培訓(xùn)質(zhì)量、注重實效上下功夫。培訓(xùn)期間各單位所有干部必須在崗,帶頭參培,嚴(yán)格做好考勤記錄,不得脫崗,職工參學(xué)率必須達(dá)到90%。團(tuán)督導(dǎo)組,定期不定期對單位上課情況抽檢,對組織有序、管理到位,參培率、及格率高單位團(tuán)將給予表彰獎勵;對優(yōu)秀教員和優(yōu)秀學(xué)員給予獎勵。全員職工培訓(xùn)工作先進(jìn)單位、優(yōu)秀教員、優(yōu)秀學(xué)員條件如下:

  1、先進(jìn)單位條件:①參培、參考、合格率占應(yīng)參培、參考、合格總?cè)藬?shù)100%的,職工培訓(xùn)資料齊全,為“先進(jìn)單位一等獎”;②參培、參考、合格率占應(yīng)參培、參考、合格總?cè)藬?shù)98%的,職工培訓(xùn)資料規(guī)范的,為“先進(jìn)單位二等獎”;③參培、參考、合格率占應(yīng)參培、參考、合格總?cè)藬?shù)95%以上的,職工培訓(xùn)資料規(guī)范的,為“先進(jìn)單位三等獎”;④參培、參考、合格率占應(yīng)參培、參考、合格總?cè)藬?shù)90%以上的,職工培訓(xùn)資料規(guī)范的,為鼓勵獎單位。

  2、優(yōu)秀教員的評定標(biāo)準(zhǔn):按每堂課參培人員填寫的“教師授課測評表”分?jǐn)?shù),經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合排隊審定授予“優(yōu)秀教員”稱號。

  3、優(yōu)秀學(xué)員的評定標(biāo)準(zhǔn):參培出勤率100%以上,理論考試成績和技能考試成績平均在95分以上的職工,經(jīng)綜合審定為“職工職業(yè)技能培訓(xùn)——優(yōu)秀學(xué)員”,每個單位按參培人數(shù)的3%的比例評定上報“優(yōu)秀學(xué)員”。

  職工培訓(xùn)是一項系統(tǒng)工程,各職能部門要相互協(xié)調(diào),通力合作。授課人員要認(rèn)真?zhèn)湔n,注重實際,重點是結(jié)合團(tuán)場實際和行業(yè)特點,特別是與目前團(tuán)場“三化”建設(shè)相關(guān)領(lǐng)域新知識的授課做到通俗易懂,語言生功,杜絕照本宣科。授課內(nèi)容做到與貫徹兵、師、團(tuán)黨委的各項方針政策與土地承包相結(jié)合;與學(xué)習(xí)十八屆四中全會、社會主義核心價值觀教育;調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相結(jié)合;與連隊功能轉(zhuǎn)型相結(jié)合;與冬季群眾活動相結(jié)合;與解決當(dāng)前團(tuán)場、基層單位在新形勢下出現(xiàn)的新情況、新問題相結(jié)合;做到職工教育和職工管理相結(jié)合,素質(zhì)教育與技能培訓(xùn)相結(jié)合,解決實際問題與落實有關(guān)政策相結(jié)合。與干部職工思想觀念的轉(zhuǎn)變和素質(zhì)提高、增加收入、實現(xiàn)富民強(qiáng)團(tuán)目標(biāo)要求,構(gòu)建和諧社會相結(jié)合。

  職工培訓(xùn)工作要做到三個到位,即人員到位、教員到位、督導(dǎo)檢查到位。把職工培訓(xùn)做實、做好,最終通過培訓(xùn)使職工提高素養(yǎng),掌握技能。

培訓(xùn)計劃 篇2

  我校自建校以來,不管是在校園物質(zhì)文化建設(shè),還是在精神文化建設(shè)方面,為學(xué)校的發(fā)展起到了很好的導(dǎo)向作用。作為校園中那一條靚麗特殊的風(fēng)景線——禮儀隊,她們煥發(fā)著光彩,積極地活動并營造校園和諧文化。我校禮儀隊于自成立至今,是服務(wù)于學(xué)校內(nèi)外公務(wù)禮儀活動的組織,開學(xué)后經(jīng)過一段時間對禮儀知識的學(xué)習(xí),形體的訓(xùn)練,大家都進(jìn)入了最佳的工作狀態(tài),我校禮儀隊是一支充滿青春活力的隊伍,她更是學(xué)校在前進(jìn)道路上的一個閃亮點。

  一、20xx年校禮儀隊目標(biāo)

  1、繼續(xù)秉承校學(xué)生會的宗旨,傳達(dá)校學(xué)生會的思想,加強(qiáng)對本隊隊員的管理,提高隊員的自我約束能力,使各成員樹立正確的意識,端正工作態(tài)度,提高工作質(zhì)量。

  2、總結(jié)過去工作中的失誤,揚長避短,不斷完善自身素質(zhì),盡量做到每次禮儀工作都圓滿順利,不出紕漏。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)本隊與各部門之間、各部門與隊員之間、隊員與隊員之間的溝通和交流,努力促進(jìn)校學(xué)生會的凝聚力。

  4、掌握在各種活動場合中的各種實用禮儀和技巧。最終使本隊能起到展現(xiàn)東方禮儀之美與現(xiàn)代大學(xué)生蓬勃的朝氣,培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才的作用。

  二、活動內(nèi)容及方式

  1、根據(jù)活動需要完成禮儀任務(wù)。

  我們可以把禮儀隊分成4—5組,如果不需要禮儀隊全部參加的情況下,為了整齊需要可以分開參加活動。

  2、定期舉行形體訓(xùn)練,預(yù)期是每個禮拜一次,共7—8次。每次由隊長組織上課。有條件的可以申請多媒體課室集體觀看有關(guān)禮儀的視頻。

  3、邀請禮儀專業(yè)老師進(jìn)行不定期禮儀知識培訓(xùn)。

  4、希望禮儀隊得到化妝品贊助,每次禮儀活動都希望申請到一定的獎勵。

  三、禮儀隊上課學(xué)習(xí)安排

  主要任務(wù)是以培養(yǎng)成員之間的綜合素質(zhì)為中心,讓隊員們真正了解和學(xué)到更多的禮儀知識和技能,在出禮儀接待活動的時候要求隊員養(yǎng)成有緊迫感、守時的好習(xí)慣。

  第一期:十月中旬

  課程名稱 :禮儀訓(xùn)練

  儀態(tài)禮儀

  1、微笑:是一種國際禮儀,能充分體現(xiàn)一個人的熱情、修養(yǎng)和魅力。真正甜美而非職業(yè)性的微笑是發(fā)自內(nèi)心的,自然大方(最好露出八顆牙齒)。真實親切的。要與對方保持正視的微笑,有膽量正視對方,接受對方的目光,微笑要貫穿禮儀行為的整個過程。

  2、目光:與人談話時,大部分時間應(yīng)看著對方,正確的目光是自然的,注視對方眉骨與鼻梁三角區(qū),不能左顧右盼,也不能緊盯著對方。道別或握手時目光正視對方的眼睛。

  3、站姿:

  抬頭、挺胸、含顎、收腹、提臀、雙肩自然下垂。

  男士:雙腳分開,比肩略窄,雙手交叉,放于腹前或體后。

  女士:雙腳并攏呈“丁”字狀站立,雙手交叉放于腹前。

  4、坐姿:入座要輕,坐滿椅子的三分之二,輕靠椅背。雙膝自然并攏(男士可略分)頭平正、挺胸、夾肩、立腰。如長時間端坐,可將兩腿交叉重疊,注意將腿回收。

  5、行姿:女士,抬頭、挺胸、收腹、手自然擺動、步伐輕盈,不拖泥帶水,身體有上拉的感覺。男士,步伐穩(wěn)重,擺臂自然,充滿自信。

  6、手勢:是談話必要的輔助手段,幅度和頻率不要過大,在示意方向或人物時,應(yīng)用手掌,切不可用手指。示意他人過來時,應(yīng)用手掌,掌心向下,切不可掌心向上。

  第二期:十月下旬

  課程名稱 :形體訓(xùn)練

  1、 迎賓:保持笑容甜美,站姿標(biāo)準(zhǔn),目光注視來賓方向。(若主辦方要求協(xié)助來賓佩戴胸花,應(yīng)積極主動上前詢問,并按要求替來賓佩戴胸花)。

  2、引領(lǐng)導(dǎo)上臺:當(dāng)聽到主持人需要領(lǐng)導(dǎo)上臺發(fā)言或頒獎時,應(yīng)提前以禮儀走資行至有關(guān)領(lǐng)到附近;待領(lǐng)導(dǎo)離開座位,應(yīng)為領(lǐng)導(dǎo)指明行走方向,左手或右手緩緩擺出,手掌心向上;然后走在領(lǐng)導(dǎo)前方,引他上舞臺中央(或相關(guān)位置)。(行走時,保持笑容,雙手交叉,放于腹前,行走速度應(yīng)隨領(lǐng)導(dǎo)而變,約走三步,輕輕回頭一次,與領(lǐng)導(dǎo)保持一定距離,不可太近,也不可太遠(yuǎn)。)

  3、 調(diào)節(jié)麥克風(fēng)的位置:若領(lǐng)導(dǎo)是上臺發(fā)言的,需要幫領(lǐng)導(dǎo)調(diào)節(jié)好麥克風(fēng)的位置,對準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)的唇部,不可靠得太近,也不可太遠(yuǎn)。

  4、 協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)頒獎:把領(lǐng)導(dǎo)引上臺后,從另外一名禮儀小姐手上,雙手接過證書/牌匾/錦旗/鮮花等,遞給領(lǐng)導(dǎo),移動步伐隨領(lǐng)導(dǎo)而異。拿證書/牌匾時,應(yīng)采用左上右下的手勢。頒獎時,應(yīng)按從左到右,或從右到左的速度。保持笑容。頒獎完畢,應(yīng)提醒領(lǐng)導(dǎo):請到中間合影留念。然后退到一旁,大概5秒鐘后,把領(lǐng)導(dǎo)引回座位。

  5、捧證書獎品等:待引領(lǐng)導(dǎo)的禮儀小姐把領(lǐng)導(dǎo)引上臺后,應(yīng)及時走上前去,把手上的證書或獎品遞給引領(lǐng)導(dǎo)禮儀小姐,移動步伐隨引領(lǐng)導(dǎo)的禮儀小姐而異。保持笑容,待手上的東西遞完,走向舞臺另一邊,繞路走回原處,等待下一場的頒獎。

  第三期:十一月上旬

  課程名稱 :化妝,思想素質(zhì)培訓(xùn)

  1、此課程除了著重教會禮儀隊員在不同場合化濃淡程度不同的妝容外,還著重提升禮儀隊員的素質(zhì),以及加強(qiáng)禮儀隊員在思想上對禮儀隊的重視。

  2、化妝課程可請校外專業(yè)化妝人員授課,并可向未購置化妝品的禮儀隊員介紹以及推銷化妝產(chǎn)品。

  3、思想素質(zhì)培訓(xùn),可讓隊長或者禮儀老師授課。特別要強(qiáng)調(diào)“準(zhǔn)時”這個觀念。

  四、授課人員安排

  禮儀老師授課

  五、考核

  在培訓(xùn)完成后,根據(jù)動作制定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核,對于不能通過的隊員進(jìn)行重新培訓(xùn)或除名。

培訓(xùn)計劃 篇3

  根據(jù)市區(qū)教育行政、業(yè)務(wù)主管部門工作計劃精神,加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),在班主任常規(guī)教研培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,舉辦新任班主任培訓(xùn)班;召開班主任專業(yè)化培訓(xùn)總結(jié)表彰大會,啟動新一輪班主任專業(yè)化培訓(xùn);充分發(fā)揮"清風(fēng)徐來"網(wǎng)絡(luò)工作室的功效,拓展創(chuàng)新德育工作網(wǎng)絡(luò)社群模式;注重心理健康研究工作,召開通鄉(xiāng)小學(xué)心理健康教育交流會;在已有的名優(yōu)班主任經(jīng)驗總結(jié)的基礎(chǔ)上深入研究論證班主任育人風(fēng)格。同時根據(jù)基層學(xué)校的需要制定本學(xué)期工作計劃。

  一、常規(guī)教研培訓(xùn)

  (一)繼續(xù)抓好班主任專業(yè)化培訓(xùn)、心理健康教師培訓(xùn)、德育主任學(xué)校德育工作及自身素質(zhì)提高的培訓(xùn)。

  1、班主任專業(yè)化培訓(xùn)

  從本學(xué)期開始啟動新一輪的班主任專業(yè)化培訓(xùn),在原有班主任專業(yè)化培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)當(dāng)前德育工作的現(xiàn)狀,精心選擇貼近班主任教師實際工作需要的培訓(xùn)內(nèi)容,改變傳統(tǒng)的集中培訓(xùn)方式,充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,使班主任培訓(xùn)工作更具有實效性,時代性和前瞻性。并充分發(fā)掘我區(qū)名優(yōu)班主任的優(yōu)質(zhì)教育經(jīng)驗和資源,為名優(yōu)教師搭建自我展示和自我提升的平臺,本學(xué)期將安排XX年香坊區(qū)優(yōu)秀班主任東北師大高級研修班的優(yōu)秀學(xué)員及參加省級培訓(xùn)培訓(xùn)者培訓(xùn)的優(yōu)秀教師為全區(qū)班主任進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報,把專家的思想和觀念與實際工作有機(jī)地結(jié)合起來,為班主任教師提供自身專業(yè)發(fā)展的具有實效性的資源,并激發(fā)教師的思維,促進(jìn)學(xué)校德育工作的開展。本學(xué)期班主任專業(yè)化培訓(xùn)按要求安排8次,培訓(xùn)內(nèi)容重點放在班主任教師日常教育行為生命化效能。

  2、心理健康教師培訓(xùn)

 。1)切實加強(qiáng)心理健康教研工作的實效性,為心理健康教師提供優(yōu)質(zhì)、可借鑒性資源。

  本學(xué)期,繼續(xù)以"心理教師專業(yè)社群"為依托,開展常規(guī)教研活動。為避免中小學(xué)全體心理教師參加教研活動時教研內(nèi)容與教師所教學(xué)段脫離,針對性有偏差,實效性不夠強(qiáng)等情況,本學(xué)期,以心理社群為依托,分小學(xué)組、中學(xué)組二個層級,計劃組織6次教研活動。分層級、有針對性的為教師創(chuàng)設(shè)教研活動新形式,使同一學(xué)段的教師群體產(chǎn)生積極的、及時的良性互動效應(yīng),把可借鑒性的教育資源發(fā)揮到最大化,使教師自主參與和自我成長需求相結(jié)合,并分組進(jìn)行研討、展示、交流,以提高心理教師開展心理健康工作的實效性。

 。2)加大力度普及學(xué)科專業(yè)知識,使心理教師輔導(dǎo)咨詢能力、學(xué)科授課能力得以提升。

  在工作中,我們發(fā)現(xiàn)心理健康教師專業(yè)化程度不高已成為制約學(xué)校心理健康教育進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸。本學(xué)期,立足常規(guī)教研,依托心理專業(yè)社群,搭建平臺繼續(xù)夯實心理健康教師的專業(yè)技能。心理學(xué)科教師掌握必要的學(xué)科專業(yè)知識是開展工作的有力前提和保障,將心理學(xué)科專業(yè)知識與學(xué)生實際情況相對照,做到理論與實踐相結(jié)合,有針對性的發(fā)揮學(xué)科作用,做到有的放矢,為教師創(chuàng)設(shè)專業(yè)化成長環(huán)境。

  3、德育主任培訓(xùn)

  由于近兩年基層學(xué)校德育隊伍變動很大,新任德育主任的數(shù)量逐年遞增,因此對新走上德育工作管理層面的德育主任的培養(yǎng)就提上了日程,本學(xué)期通過培訓(xùn)讓他們盡快熟悉德育工作的特點,了解基本的德育工作的內(nèi)容,掌握基本的德育工作的方法。同時讓他們對德育研修部的一些常規(guī)的培訓(xùn)工作和內(nèi)容有更多的了解。擬開展校際之間的德育主任德育工作的交流活動。為全區(qū)德育工作的整體發(fā)展提供幫助。

  (二)新任班主任培訓(xùn)

  4月份,我們將根據(jù)香坊區(qū)教育局制定的關(guān)于《香坊區(qū)中小學(xué)德育隊伍培訓(xùn)方案》的具體要求,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以全面提高我區(qū)中小學(xué)班主任隊伍素質(zhì)為核心,以促進(jìn)班主任隊伍建設(shè)為重點,對全區(qū)中小學(xué)XX年9月份上崗至今的新?lián)伟嘀魅螎徫坏慕處煟ê趯I(yè)化驗收活動中年限不夠未獲得任職資格證書的班主任)進(jìn)行集中持證上崗培訓(xùn)。通過培訓(xùn),全面提升我區(qū)新任班主任的專業(yè)化水平,努力建設(shè)一支符合時代精神的師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿活力和創(chuàng)新能力的新任班主任教師隊伍。(具體要求見培訓(xùn)方案)

培訓(xùn)計劃 篇4

  、指導(dǎo)思想:

  隨著課程改革的深入,對我們教師的教學(xué)理念,教學(xué)方式都有了更高的要求與轉(zhuǎn)變、以我現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要、為了促進(jìn)教學(xué)實踐與理論的結(jié)合,提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),使自己的教育教學(xué)行為更能符合時代的要求,以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,特制訂個人學(xué)習(xí)計劃如下:

  二、理論方面

  作為一名教師,首先,我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德、師德不是一個抽象的政治說教,而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的,一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的、同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的、唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命、

  三、業(yè)務(wù)方面:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo),掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點,教的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格、

  2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格、

  3、使自己具備一定的教學(xué)科研能力、

  4、計算機(jī)水平有較大的提高,計算機(jī)能與課程整合、

  我們教師的工作對象是學(xué)生,教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展、教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸,將影響學(xué)生的終生、

  四、工作目標(biāo):

  1、認(rèn)真鉆研新教材,研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的執(zhí)教能力,幫助學(xué)生全面發(fā)展、

  2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格、

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《未成年保護(hù)法》等,了解法律法規(guī)、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教材》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》,弄清每一學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和重點、難點,在上好每一節(jié)課的同時,針對自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法認(rèn)真反思、

  4、利用一切可利用的時間,多讀教育書刊,充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)刊物如《吉林教育》、《青年教師》、《成功教育》…進(jìn)行研究,尋求好的教學(xué)方法以提高教育教學(xué)水

  平、在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點和看法,寫出反思和隨筆,記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會、

  5、加強(qiáng)自己的信息技術(shù)的操作能力練習(xí)、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢,經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),在了解別人的教學(xué)方法的同時,不斷交流自己的體會,改進(jìn)自己的教學(xué)方法、

  6、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項計劃、按照學(xué)校提出的指導(dǎo)意見,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育家的書如《給教師建議》、《教育新理念》等、借閱有關(guān)名家專著如魏書生、竇桂梅、賈志敏、于丹等名家專業(yè)書籍,每學(xué)期至少讀2本書,做到邊讀書,邊反思、

  7、認(rèn)真和教師合作,多聽優(yōu)秀教師的課,積極參加集體備課,積極與同行相互交流,相互啟發(fā),共同發(fā)展、工作中要勇于實踐,大膽創(chuàng)新,提高自己的課堂教學(xué)效果、

  8、充分利用課余時間到圖書室借書閱讀,不斷提高自己的專業(yè)知識,同時進(jìn)行有價值的摘抄,用于教育教學(xué)實踐、

  9、利用一切時間練好基本功、特別是鋼筆字、粉筆字、

  10、積極的參加科研活動,積極地寫論文、

  五、工作措施:

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心、要熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感、

  2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念、教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力:學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫、

  3、更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動筆,勤動腦、不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量、這其中最重要的一點就是必須持之以恒、

  六、結(jié)果預(yù)測

  通過個人自學(xué)保證自學(xué)效率,尤其是在自學(xué)過程中,針對工作實際,要堅持自修為主,轉(zhuǎn)變觀念,以過程為主,提高能力,以實踐為主,開展創(chuàng)新,在認(rèn)真通過教育教學(xué)理論書籍的基礎(chǔ)上,相互討論,結(jié)合每一個專題進(jìn)行自省、自查、找到自己存在的問題,在學(xué)習(xí)過程中深入研究認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)中的所思、所想、所做、把學(xué)習(xí)、科研、實踐有機(jī)結(jié)合起來,按照實施建議去學(xué)習(xí),在理論上得到提高,還能創(chuàng)造出更好的學(xué)習(xí)方法,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,根據(jù)教與學(xué)的實際需求創(chuàng)設(shè)各種情境,并對其進(jìn)行優(yōu)化組合,就能取得最佳效果,實現(xiàn)自身價值、

培訓(xùn)計劃 篇5

  根據(jù)《成都市教育局關(guān)于全市中小學(xué)骨干教師培養(yǎng)工作的實施意見》和《大邑縣教育局關(guān)于中小學(xué)骨干教師培養(yǎng)工作的實施意見》精神,結(jié)合我縣初中數(shù)學(xué)教師的特點,制定大邑縣中學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)計劃。

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  骨干教師成長計劃,是建設(shè)高層次、高素質(zhì)教師群體的重要舉措。為進(jìn)一步提高我縣中學(xué)骨干教師隊伍素質(zhì)和能力,通過培訓(xùn)使他們具備良好的思想業(yè)務(wù)素質(zhì),有較強(qiáng)的教育教學(xué)研究能力,課堂教學(xué)有效性得到較大提高,教育教學(xué)實績突出,能夠熟練應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)和實踐研究,加快他們專業(yè)發(fā)展,為全縣教育發(fā)展培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教育教學(xué)實績突出,具有創(chuàng)新精神和實踐能力,具有一定影響力和知名度的中學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師隊伍,全面提高各中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、培訓(xùn)對象:

  縣級初中數(shù)學(xué)骨干教師。

  三、培訓(xùn)辦法:

  1.以班級或者小組學(xué)習(xí)方式進(jìn)行集中培訓(xùn),以小組方式開展問題討論和研究,以個人實踐方式進(jìn)行實踐探索。

  2.培訓(xùn)分為理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗感受、問題研究三個部分。理論學(xué)習(xí)以專題講座為主,自學(xué)為輔;經(jīng)驗感受用專題交流、示范課展示、觀摩學(xué)習(xí)三種方式進(jìn)行;問題研究以小組合作或個人獨研方式開展。

  四、培訓(xùn)課程設(shè)置:

  培訓(xùn)課程的設(shè)置遵循實踐性、針對性、有效性的原則,每一年針開展有目的、有針對性的培訓(xùn)。培訓(xùn)課程的設(shè)置為:

 。ㄒ唬⒌谝粚W(xué)年

  培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與解析;

  2、教材的解讀,教學(xué)重難點的'分析

  3.教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),名師專題講座。

  4、參加各級各類教研活動,交流,學(xué)習(xí),探討。

  5、通過微格研練,總結(jié)自己的教學(xué)心得.

  6、承擔(dān)公開課。聽課,評課。

  (二)、第二學(xué)年

  培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、課堂教學(xué)有效性研究與實踐。

  2、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn),名師專題講座。

  3、開展上匯報課,說課,評課,指導(dǎo)課活動。

  4、通過微格教學(xué)探討教學(xué)實效性。

  5、開展指導(dǎo)教師一對一的指導(dǎo)活動。

  (三)、第三學(xué)年

  培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn),專家,名師講座。

  2、關(guān)于學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)探討與研究。

  3、開展匯報課,說課,評課,指導(dǎo)課活動;

  4、開展指導(dǎo)教師一對一的指導(dǎo)活動。

  5、微格研練與探討

  6、總結(jié)三年培訓(xùn)成果,匯集培訓(xùn)資料,完成考評。

  五、課程設(shè)計:每人每年完成不低于100學(xué)時的培訓(xùn)課程。

  1、集中性理論學(xué)習(xí)課程:每年各類集中學(xué)習(xí)記40學(xué)時。由省市專家、本縣省市骨干教師、縣級名師、進(jìn)修校教師、教研室教研員擔(dān)任教學(xué)人員,校內(nèi)干部。主干課程有:校本培訓(xùn)、現(xiàn)代教育理論、教師的校本研究、課程與教學(xué)論、課堂教學(xué)案例研討、學(xué)科發(fā)展動態(tài)及教學(xué)建議、教學(xué)法與教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計、公開課教學(xué)及研討。

  2、實踐課程:學(xué)員每年要完成各級各類公開課2次以上。并參加各級各類聽課10節(jié)以上。完成評課,研討,感想,反思10篇以上。其中公開課(含教案)每次記5課時,聽課每節(jié)1課時,評課,研討,感想,反思每篇1課時。共要完成30課時。

  3、研究活動課程:集體性研討活動(含班級,小組)每次記2課時以上。指導(dǎo)老師一對一研討,每次記4課時。每年完成30課時以上。

  六、管理措施

  1.以班級管理為基礎(chǔ),輔以區(qū)域小組,指導(dǎo)教師一對一方式,開展各級各類培訓(xùn)活動。

  2.建立學(xué)員成長檔案袋和學(xué)習(xí)記錄冊,定期對學(xué)員成長情況進(jìn)行考核和記錄學(xué)員學(xué)習(xí)情況。

  3.三年培訓(xùn)期滿,學(xué)員完成相關(guān)作業(yè),接受評估考核,合格者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。學(xué)員成長性好的推薦為市級骨干教師。

  七、培訓(xùn)考核

  根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容,由課程考核、實踐能力考核、規(guī)定作業(yè)及質(zhì)量、出勤情況等因素綜合考核。

培訓(xùn)計劃 篇6

  一、學(xué)習(xí)目的

  在三個月的培訓(xùn)時間內(nèi),通過理論學(xué)習(xí)、黨性教育、調(diào)研考察、拓展訓(xùn)練、交流溝通和掛職鍛煉等方式,緊密聯(lián)系實際,反復(fù)深入思考溫嶺當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中面臨的新情況、新問題,進(jìn)一步提高理論和黨性修養(yǎng),不斷開闊眼界、拓展思維緯度,增強(qiáng)解決實際問題和開拓創(chuàng)新的能力。

  二、學(xué)習(xí)要求

  自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,形成了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。按時參加學(xué)習(xí),不遲到、曠課、早退和上課不接打手機(jī)、喧嘩。認(rèn)真記課堂筆記,踴躍參加小組討論和上臺發(fā)言,積極維護(hù)學(xué)習(xí)和生活場所的衛(wèi)生,互敬互學(xué),加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。認(rèn)真遵守黨校的一切規(guī)章制度,完成學(xué)期課程任務(wù),要理論聯(lián)系實際深入思考,在思考中創(chuàng)新,做到“學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所樂、學(xué)有所成”。

  三、學(xué)習(xí)安排

  1、閱讀方面。堅持在晚上等孩子睡后,開始閱讀,閱讀時,及時圈點有意思及精彩的句段,花費時間為50分鐘,采取逐本閱讀的方式,認(rèn)真完成指定和自選書目。先是閱讀《新加坡為什么能》,在4月10日前完成,同時,結(jié)合我市實際撰寫一篇閱讀體會文章,并計劃參加班級第二次(能力提升)發(fā)言或第三次(管理創(chuàng)新)發(fā)言,修改完善后參加6月27日舉辦的讀書沙龍指定書目演講。

  5月3日前完成《國家的視角》一書閱讀。

  6月17日前完成《玻璃房》一書閱讀,6月27日前閱讀《中國式突圍:全球金融危機(jī)中的中國機(jī)遇》,并作好相關(guān)筆記。

  四、調(diào)研方面

  根據(jù)本期中青班教學(xué)內(nèi)容的具體安排,結(jié)合自身工作實際,選定調(diào)研題目環(huán)境保護(hù)與資源的綜合利用,范圍擬定在環(huán)境整治方面,4月21日前確立調(diào)查報告主題,并擬定好提綱,4月21日—5月15搜集、篩選相關(guān)寫作材料,計劃于6月18日前形成一篇調(diào)研文章(初稿)。

  五、發(fā)言方面

  對于學(xué)習(xí)期間的四次小組交流(溫嶺發(fā)展轉(zhuǎn)型、溫嶺發(fā)展?jié)摿、掛職鍛煉體會、聯(lián)系群眾作風(fēng)轉(zhuǎn)變)和辯論、即興演講等,本著虛心學(xué)習(xí)、突破自我的態(tài)度,通過預(yù)先的準(zhǔn)備,形成自己的觀點,大膽地進(jìn)行交流。

  六、外出考察和掛職鍛煉方面

  將嚴(yán)格按照要求,遵守各項規(guī)章制度,注意維護(hù)自身形象,多與群眾交流接觸,虛心聽取多方意見和建議,并在外出考察掛職鍛煉時,做到每天都有記錄和體會。

培訓(xùn)計劃 篇7

  新的一年,新的計劃!20xx年,可以將學(xué)習(xí)成績提升,興趣愛好的發(fā)展,作為自己的學(xué)習(xí)計劃!

  工作重點:進(jìn)一步整合業(yè)務(wù)流程,建立健全內(nèi)部控制制度。為此我部將樹立“以人為本”的理念,增強(qiáng)員工的創(chuàng)新意識,結(jié)合企業(yè)與員工雙方面的需要,實現(xiàn)以下目標(biāo):

  1、根植“尊重人、理解人、培養(yǎng)人”的思想理念,增強(qiáng)對員工職業(yè)生涯發(fā)展和崗位成長的指導(dǎo)作用,提高員工自發(fā)學(xué)習(xí)的主觀能動性。

  2、加強(qiáng)有針對性的指導(dǎo)和員工培訓(xùn)工作計劃,提高員工實際工作的能力和效率,促進(jìn)個人業(yè)績的提升,從而為公司整體績效的實現(xiàn)和提高搭建高效率的信息服務(wù)平臺。

  開頭寫這一年做了什么,中間寫經(jīng)歷,最后寫另一年的目標(biāo)。

  可以從20xx年你的人生目標(biāo),年度計劃和月度計劃,分別制定好想要實現(xiàn)的步驟

  成長計劃可以寫明你自己一些主要要做的一些情況吧,比較簡單的。

  這個計劃需要結(jié)合20xx年的的工作學(xué)習(xí)進(jìn)行制定,補(bǔ)充不足,展望未來。

培訓(xùn)計劃 篇8

  為了滿足公司發(fā)展需要,打造一支高素質(zhì),高效率,高執(zhí)行力團(tuán)隊;使公司在激烈的市場競爭中有較強(qiáng)的生命力,競爭能力,特制定本方案。

  一、目的:

  本方案屬于新員工入職制度之一,在于幫助新入職員工快速溶入公司企業(yè)文化,樹立統(tǒng)一的企業(yè)價值觀念,行為模式,了解公司相關(guān)規(guī)章制度,培養(yǎng)良好的工作心態(tài),職業(yè)素質(zhì),為勝任崗位工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、培訓(xùn)所需要的態(tài)度和培訓(xùn)的意義

  1。培訓(xùn)的態(tài)度:

  也許培訓(xùn)真的很糟糕,也許真的對你的工作幫助不大,但你一定要記住:哪怕最“爛”的一堂培訓(xùn)課,或最“爛”的一本書籍中,你也能發(fā)現(xiàn)最有價值的“鉆石”,關(guān)鍵在于你是否:用心“學(xué)習(xí),態(tài)度積極。心若改變,你的態(tài)度跟著改變。態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變。習(xí)慣改變,你的性格跟著改變。性格改變,你的人生跟著改變。

  2。培訓(xùn)的意義:

  ①掌握相應(yīng)的工作技能、職業(yè)道德,從而勝任工作。

  ②可學(xué)到新的知識,多獲得經(jīng)驗,從而有機(jī)會提升。

 、蹐猿纸邮芘嘤(xùn),可減少工作中的安全事故。

  ④新、生手變?yōu)槭焓郑鲜植粩喔鹿ぷ鞣椒,提高工作效率?/p>

 、輹鰪(qiáng)自身對勝任工作的信心。

 、拊鰪(qiáng)工作能力,有利于未來發(fā)展。

  三、培訓(xùn)的紀(jì)律要求:

  1。不可遲到、早退,不得請事假(特殊情況除外),擅自缺席,視為自動離職。

  2。進(jìn)入培訓(xùn)場所,禁止吸煙,不得吃東西,不可大聲喧嘩。

  3。見到上司要主動打招呼,對上司要服從,不可當(dāng)面頂撞。

  4。培訓(xùn)時要保持安靜,不可竊竊私語,注意力要集中。

  5。培訓(xùn)中同事之間要互相謙讓、友愛,不可發(fā)生爭執(zhí)、打架;不能拉邦結(jié)派,一切不利于團(tuán)結(jié)的事,一律禁止。

  6。培訓(xùn)期間必須愛護(hù)公共財物,故意損壞公共財物者除照價賠償外,還將視情況處罰。

  7。培訓(xùn)時應(yīng)認(rèn)真聽課,作好筆記,不得做與培訓(xùn)無關(guān)的事。

  四、培訓(xùn)時間安排。

  入職培訓(xùn)共分為3天。

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