講師培訓(xùn)方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家收集的講師培訓(xùn)方案，希望能夠幫助到大家。

講師培訓(xùn)方案1

　　1、培訓(xùn)目的：鴻陽公司通過對本公司培訓(xùn)體系的輸出、旨在使超市采購人員能在具體的實(shí)際操作過程中、充分爭取并運(yùn)用最為優(yōu)惠的交易條件、在最短的時(shí)間內(nèi)、為貴公司找到最合適的供應(yīng)商、采購到最質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的'商品。

　　2、培訓(xùn)重點(diǎn)：采購的流程及具體的采購操作

　　3、培訓(xùn)難點(diǎn)：怎樣在與供應(yīng)商的談判中取勝、如何知道每種商品的最底價(jià)、如何"抓取"供應(yīng)商各項(xiàng)隱性收入、談判中的幾個(gè)機(jī)會點(diǎn)。

　　4、課程內(nèi)容及時(shí)間安排：

　　講授課題

　　共計(jì)課時(shí)

　　講授課題

　　共計(jì)課時(shí)

　　ECR——高效率的消費(fèi)者反應(yīng)采購的基本要求和采購控制

　　2課時(shí)

　　采購部如何協(xié)調(diào)與其他各部門關(guān)系

　　如何爭取供應(yīng)商的更多支持

　　2課時(shí)

　　采購的目標(biāo)、采購的流程、超市采購技巧與實(shí)務(wù)問：代銷是否一定優(yōu)于經(jīng)銷

　　4課時(shí)

　　采購部如何制定指標(biāo)和進(jìn)行考核如何選擇商品以增加盈利

　　2課時(shí)

　　采購管理談判前的準(zhǔn)備、談判中的注意事項(xiàng)、商品采購談判要素宣傳及促銷支持

　　2課時(shí)

　　在崗培訓(xùn)————如何選擇供應(yīng)商

　　供應(yīng)商所提供的商品質(zhì)量及價(jià)格

　　由各采購召集本部供應(yīng)商由培訓(xùn)老師與之談判、并一招一式傳授

　　6課時(shí)

講師培訓(xùn)方案2

　　為進(jìn)一步落實(shí)教〔〕12號《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育深化校外（課外）教育工作的實(shí)施意見》文件精神,適應(yīng)我縣教育發(fā)展形勢,滿足學(xué)生家長校外文體、科技、藝術(shù)等專題活動的需求，引導(dǎo)并逐步規(guī)范我縣校外培訓(xùn)工作，切實(shí)發(fā)揮青少年活動中心作為縣公益性素質(zhì)教育校外活動基地的重要作用，努力為青少年成長成才、提升個(gè)人專業(yè)素質(zhì)減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)并提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使活動中心成為家長及學(xué)生心目中藝術(shù)培養(yǎng)的成長搖籃，切實(shí)推進(jìn)我縣素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，特開展xx年暑期校外素質(zhì)教育專題活動，方案如下：

　　一、專題活動領(lǐng)導(dǎo)組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室

　　辦公室主任：

　　領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)xx年全縣素質(zhì)教育專題活動的組織、協(xié)調(diào)、招生方案、教師聘任、教學(xué)管理與服務(wù)工作。具體工作由辦公室負(fù)責(zé)。

　　二、課程設(shè)置與安排

　　1、課程。本期其開設(shè)九大類，25個(gè)專業(yè)，分別是，棋類：象棋、圍棋；書畫類：兒童畫、簡筆畫、素描、書法、國畫；樂器類：鋼琴、小提琴、手風(fēng)琴、二胡、笛子、葫蘆絲、電子琴；舞蹈類：中國舞、街舞、拉丁舞；表演類：主持與表演、少兒口才；聲樂類：聲樂；文化類：新概念英語、3-6年級閱讀與寫作、3-6年級思維訓(xùn)練；科普類：科普、logo語言、動漫；體育類：跆拳道；

　　2、班級設(shè)置。每個(gè)專業(yè)開設(shè)初級班、中級班、高級班各一個(gè)，特殊情況視情況而增減班級數(shù)。初級班為未參加本專業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員，中級班是參加了活動中心開展的.連續(xù)“三期”以下（含三期）的培訓(xùn)或通過本專業(yè)四級以下（含四級）考試（以證書為證）的學(xué)員。高級班是參加了活動中心開展的連續(xù)“三期”以上的培訓(xùn)或通過本專業(yè)四級以上考試（以證書為證）的學(xué)員。每班人數(shù)詳見課程安排表。原則上每班為25人，樂器類及其他特殊專業(yè)酌情增減。

　　3、教室安排。分樓層安排，詳見課程安排表。

　　三、時(shí)間安排及工作方式

　　1、上課時(shí)間。周一至周五的8：00—9：30、9：40-11：10、14：20—15：50、16：00-17：30。具體：七月份：第一周5-9日，第二周12-16日，第三周19-23日，第四周26-30日；八月份：第五周2-6日，第六周9-13日，第七周16-20日。學(xué)期總課時(shí)為28課時(shí)（logo語言為56課時(shí)）。

　　2、報(bào)名時(shí)間及方式：

　　報(bào)名方式一是在班主任處報(bào)名,二是在活動中心報(bào)名，報(bào)名時(shí)都統(tǒng)一使用《青少年活動中心xx年暑期登記表》。活動中心報(bào)名方式為集中報(bào)名，流水作業(yè)，地點(diǎn)是一樓書法教室（制作席卡），程序：報(bào)名(填寫登記表)（黃）——開票（胡）——收費(fèi)（陶）——錄入（李）。

　　(1)班主任處報(bào)名時(shí)間：6月10日至6月25日；

　　(2)活動中心報(bào)名時(shí)間：6月26日至6月30日

　　3、招生宣傳時(shí)間

　　宣傳單于5月底制作完成。入校宣傳時(shí)間為6月2-4日，重點(diǎn)單位在學(xué)校召開班主任會議時(shí)作宣傳與布置，具體時(shí)間待定，其他單位適時(shí)安排。

　　4、結(jié)算時(shí)間：原則上定為6月25日。

　　5、排班時(shí)間：7月1-3日。

　　6、教師聘任時(shí)間及工資結(jié)算方式：6月30日，聘期：xx年7月1日至xx年8月20日。工資期末一次結(jié)清。聘任教師一律與單位簽訂《青少年活動中心教師聘任合同》。7月5日，召開全體教師會，一是簽訂合同，二是對工作要求進(jìn)行布置，三是與樓層負(fù)責(zé)人見面。

　　四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

　　原則上每個(gè)專業(yè)收費(fèi)為**元，樂器類及其他特殊專業(yè)酌情增加。

　　五、人員安排及工作要求

　　1、樓層負(fù)責(zé)人員安排。一樓：，二樓：，三樓：，四樓：，五樓：，分中心由聯(lián)系。

　　2、樓層負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)該樓層的管理工作，具體包括師生簽到，師生通知，衛(wèi)生，器材，教材等管理，其中兼任器材的維護(hù)等工作，詳見管理日志。

　　六、工作程序

　　教師→樓層負(fù)責(zé)人→培訓(xùn)部（人事）、辦公室（物事）→分管領(lǐng)導(dǎo)→主要負(fù)責(zé)人。

　　附：

　　1、xx年校外教育活動暑期課程表

　　2、xx年校外教育活動暑期工作時(shí)間表

　　3、教室安排表

講師培訓(xùn)方案3

　　1目的

　　1.1有效開發(fā)、利用公司內(nèi)部資源，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部資源的整合，為企業(yè)的知識管理和學(xué)習(xí)型組織的建立奠定基礎(chǔ)。

　　1.2建立并不斷優(yōu)化公司內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)，為員工提供鍛煉和成長的平臺，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部培訓(xùn)講師體系化管理，支持公司人力資源戰(zhàn)略和培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。

　　1.3提高內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)的積極性，鼓勵員工獨(dú)立開發(fā)培訓(xùn)課程和實(shí)施公司內(nèi)部培訓(xùn)，完善公司的培訓(xùn)課程體系，全面提高公司的培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果。

　　2適用范圍

　　公司總部及下屬各分公司內(nèi)部培訓(xùn)講師(簡稱“內(nèi)訓(xùn)師”)。

　　3定義

　　內(nèi)部培訓(xùn)講師是指符合內(nèi)訓(xùn)師任職條件，經(jīng)簽約聘用后以兼職方式承擔(dān)公司培訓(xùn)課程的開發(fā)、授課、指導(dǎo)等培訓(xùn)工作的員工。

　　4職責(zé)

　　4.1綜合管理部

　　4.1.1負(fù)責(zé)制定、修改、完善并實(shí)施內(nèi)部培訓(xùn)講師制度;

　　4.1.2組織內(nèi)訓(xùn)師的選撥、考核、晉升等工作;

　　4.1.3負(fù)責(zé)內(nèi)訓(xùn)師數(shù)據(jù)庫的建立與維護(hù);

　　4.1.4年度培訓(xùn)計(jì)劃的需求調(diào)查、制定及實(shí)施;

　　4.1.5培訓(xùn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析;

　　4.1.6培訓(xùn)知識管理管理。

　　4.2培訓(xùn)師評定委員會

　　4.2.1人員構(gòu)成

　　4.2.1.1常設(shè)委員：人力資源負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人;

　　4.2.1.2專業(yè)委員：部門負(fù)責(zé)人;

　　4.2.1.3秘書：人力資源專員。

　　4.2.2職能：負(fù)責(zé)對內(nèi)訓(xùn)師的選拔、考核、定等、分級工作，推動公司內(nèi)訓(xùn)工作專業(yè)化、規(guī)范化、職業(yè)化;

　　4.2.3職責(zé)

　　4.2.3.1常設(shè)委員：負(fù)責(zé)對所有課程進(jìn)行評審，專業(yè)分?jǐn)?shù)權(quán)重為20%，非專業(yè)分?jǐn)?shù)權(quán)重為80%;

　　4.2.3.2專業(yè)委員：負(fù)責(zé)對部門相關(guān)的專業(yè)課程進(jìn)行評審，專業(yè)分?jǐn)?shù)權(quán)重為80%，非專業(yè)分?jǐn)?shù)權(quán)重為20%;

　　4.2.3.3秘書：負(fù)責(zé)整體的管理及安排，以及所有內(nèi)訓(xùn)師相關(guān)的管理工作。

　　4.3公司各部門

　　4.3.1發(fā)掘和推薦具備內(nèi)訓(xùn)師潛質(zhì)的員工;

　　4.3.2妥善安排內(nèi)訓(xùn)師授課期間的工作銜接事宜，使其授課不受工作影響;

　　4.3.3督導(dǎo)和評價(jià)本公司內(nèi)部培訓(xùn)講師履行職責(zé)的情況。

　　5內(nèi)部培訓(xùn)講師的選拔流程：

　　5.1選拔原則

　　5.1.1員工自愿報(bào)名，公司按照培訓(xùn)師任職要求公平、公開、公正的進(jìn)行選拔;

　　5.1.2根據(jù)工作需要，公司可在部分管理人員及技術(shù)骨干人員中指定內(nèi)訓(xùn)師;

　　5.1.3各級管理人員特別是中高層管理人員是公司內(nèi)訓(xùn)師的重要來源，應(yīng)帶頭進(jìn)行知識的收集、整理、開發(fā)、傳授、分享，成為員工發(fā)展的導(dǎo)師和企業(yè)戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)、管理、文化的傳播者。

　　5.2選拔的基本條件

　　5.2.1已轉(zhuǎn)正員工;

　　5.2.2工作認(rèn)真、敬業(yè)，績效顯著;

　　5.2.3對所從事的工作擁有較高的業(yè)務(wù)技能，且具有相當(dāng)?shù)睦碚撍��?

　　5.2.4具有較強(qiáng)的書面和口頭表達(dá)能力和一定的培訓(xùn)演說能力;

　　5.2.5能獨(dú)立開發(fā)課程、備課、準(zhǔn)備講義，善于吸收新技術(shù)、新知識、新信息。

　　5.3內(nèi)訓(xùn)師選拔流程

　　5.3.1選撥通知

　　由綜合管理部通過OA發(fā)布內(nèi)部培訓(xùn)講師選拔通知。

　　5.3.2報(bào)名

　　由各部門推薦或個(gè)人自薦，填寫《內(nèi)部培訓(xùn)講師推薦(自薦)表》。

　　5.3.3資格初審

　　5.3.3.1初審原則：是否認(rèn)同公司企業(yè)文化、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、工作業(yè)績、分享精神、總結(jié)表達(dá)能力;

　　5.3.3.2各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)內(nèi)訓(xùn)師申報(bào)初審;

　　5.3.3.3綜合管理部負(fù)責(zé)內(nèi)訓(xùn)師申報(bào)核準(zhǔn)，符合內(nèi)訓(xùn)師條件的，組織參加內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)。

　　5.3.4資格認(rèn)證

　　5.3.4.1課程試講評審：《內(nèi)部培訓(xùn)講師試講評審表》;

　　5.3.4.2培訓(xùn)授課評估：《培訓(xùn)效果評估表》;

　　5.3.4.3定等：按照內(nèi)部培訓(xùn)講師的評定準(zhǔn)則確定級別，參考培訓(xùn)學(xué)員培訓(xùn)效果評估結(jié)果綜合考評，確定為講師的級別。

　　5.3.5簽約聘書

　　5.3.5.1內(nèi)部培訓(xùn)講師定級后，由總經(jīng)理對內(nèi)訓(xùn)師資格進(jìn)行簽批并發(fā)放《內(nèi)部培訓(xùn)講師資格證書》;

　　5.3.5.2內(nèi)部講師聘用期為一年，每年第一個(gè)季度對上一年培訓(xùn)講師進(jìn)行評審定級。

　　6內(nèi)部培訓(xùn)講師的管理規(guī)范

　　6.1內(nèi)部培訓(xùn)講師的評定及級別標(biāo)準(zhǔn)

　　內(nèi)訓(xùn)師評定及級別標(biāo)準(zhǔn)

　　等級

　　授課內(nèi)容

　　課程評估

　　授課評估

　　備注

　　高級

　　擔(dān)任一級講師三年以上，擁有本行業(yè)研究機(jī)構(gòu)或協(xié)會的專家認(rèn)證身份的資深人士。

　　一級

　　能夠同時(shí)承擔(dān)公司專業(yè)類、管理類、行業(yè)類的課程培訓(xùn)

　　90分及以上

　　90分及以上

　　內(nèi)容豐富，有深度，針對性強(qiáng)

　　二級

　　能夠?qū)�業(yè)的講授3門及以上課程，其中1門為管理類課程

　　85～89分

　　85分及以上

　　教案及講義內(nèi)容有實(shí)用價(jià)值，講解生動

　　三級

　　能夠系統(tǒng)的講授1門以上課程，專業(yè)類課程授課時(shí)間不超過3小時(shí)

　　75～84分

　　80分及以上

　　在某一方面有一技之長，能制作PPT、獨(dú)立開發(fā)課程

　　備注：

　　1、課程評估根據(jù)評定委員會《內(nèi)部培訓(xùn)講師評審表》的平均值確定;

　　2、培訓(xùn)效果評估根據(jù)員工參訓(xùn)后的《培訓(xùn)效果滿意度》的平均值確定;

　　3、年度定級評估：每年1-3月綜合管理部對上年度培訓(xùn)課程進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，符合晉級要求或晉級申報(bào)通過的，發(fā)放新證書并進(jìn)行內(nèi)部公示。

　　6.2內(nèi)部培訓(xùn)講師的課酬標(biāo)準(zhǔn)及發(fā)放

　　6.2.1內(nèi)部培訓(xùn)講師的課酬標(biāo)準(zhǔn)：

　　等級

　　課時(shí)費(fèi)

　　高級500元/課時(shí)

　　一級200元/課時(shí)

　　二級100元/課時(shí)

　　三級50元/課時(shí)

　　培訓(xùn)效果滿意度評估80分及以上的，100%支付課酬;滿意度評估低于80分的，50%支付課酬;滿意度評估低于60分的，課酬為0。

　　6.2.2以下情況不屬于發(fā)放授課費(fèi)的范疇

　　6.2.2.1非公司組織的授課;

　　6.2.2.2試講、經(jīng)驗(yàn)交流;

　　6.2.2.3培訓(xùn)崗位人員的授課。

　　6.2.3課酬發(fā)放形式

　　講師課酬每月發(fā)放一次。根據(jù)講師級別及培訓(xùn)效果滿意度評估值，由綜合管理部進(jìn)行課酬申報(bào)，隨上月工資進(jìn)行發(fā)放。

　　6.3內(nèi)部培訓(xùn)講師的.工作職責(zé)及要求

　　6.3.1職責(zé)

　　6.3.1.1根據(jù)公司培訓(xùn)計(jì)劃，開展內(nèi)部培訓(xùn)課程;

　　6.3.1.2負(fù)責(zé)所授課程的教材的開發(fā)、修訂和更新;

　　6.3.1.3負(fù)責(zé)所授課程學(xué)員的講授;

　　6.3.1.4跟蹤專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的發(fā)展動向，做好所參加外部培訓(xùn)的學(xué)習(xí)、消化和引進(jìn)工作;

　　6.3.1.5對其他講師的授課技巧、方法、案例、課程內(nèi)容等提出改進(jìn)建議;

　　6.3.1.6參與公司年度培訓(xùn)效果工作總結(jié)，對培訓(xùn)方法、課程內(nèi)容等提出改進(jìn)建議。

　　6.3.2要求

　　6.3.2.1內(nèi)訓(xùn)師在綜合管理部的統(tǒng)一管理下，合理調(diào)配時(shí)間，按計(jì)劃實(shí)施培訓(xùn)，按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)和規(guī)定的培訓(xùn)課時(shí)數(shù);

　　6.3.2.2內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)行教材研發(fā)應(yīng)以不影響日常工作為原則，任何內(nèi)訓(xùn)師不得以在進(jìn)行教材研發(fā)為由不承擔(dān)本職日常工作;

　　6.3.2.3內(nèi)部培訓(xùn)講師參加外訓(xùn)后，須在一個(gè)月內(nèi)在公司內(nèi)部翻講培訓(xùn)內(nèi)容，外訓(xùn)一天的課程內(nèi)容翻講不得少于兩小時(shí);

　　6.3.2.4無論是自行開發(fā)的課程還是外部培訓(xùn)翻講的課程，其教材、教案等應(yīng)在綜合管理部存檔;

　　6.3.2.5內(nèi)訓(xùn)師在努力提高自身業(yè)務(wù)的同時(shí)，需不斷更新教學(xué)內(nèi)容，補(bǔ)充工作實(shí)踐中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，吸收行業(yè)最新信息和技術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量;

　　6.3.2.6內(nèi)訓(xùn)師在職期間未經(jīng)允許不得對非本公司學(xué)員進(jìn)行授課。

　　6.4內(nèi)部培訓(xùn)講師晉級、降級

　　6.4.1.1內(nèi)訓(xùn)師晉級需要對新申報(bào)的課程進(jìn)行評定，由綜合管理部負(fù)責(zé)組織，評定委員會進(jìn)行課程評估，符合《內(nèi)訓(xùn)師評定及級別標(biāo)準(zhǔn)》則晉級。

　　6.4.1.2對不按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)效果差，累計(jì)三個(gè)月培訓(xùn)滿意度評估70分以下的，取消其內(nèi)訓(xùn)師資格。

　　6.4.1.3不論何種原因不能完成既定的培訓(xùn)任務(wù)，未提前通知綜合管理部而造成培訓(xùn)工作被動局面或不能如期舉行的，根據(jù)情節(jié)輕重給予警示、降級、撤消資格。

　　7內(nèi)部培訓(xùn)講師的激勵政策

　　7.1根據(jù)課酬規(guī)定享受內(nèi)部培訓(xùn)講師課酬;

　　7.2根據(jù)培訓(xùn)任務(wù)完成情況，內(nèi)訓(xùn)師等級可享受年度培訓(xùn)教材參考費(fèi)：一級講師500元/年;二級講師300元/年;三級講師200元/年，憑圖書發(fā)票進(jìn)行費(fèi)用報(bào)批;

　　7.3內(nèi)訓(xùn)師以培訓(xùn)效果為導(dǎo)向，所需相關(guān)的、合理的培訓(xùn)資源可向公司反饋申請(如必要教材的購買、場地、器材的配套等);

　　7.4內(nèi)訓(xùn)師可旁聽公司所有培訓(xùn)課程，同等條件下優(yōu)先獲得所授課領(lǐng)域內(nèi)外出培訓(xùn)機(jī)會;

　　7.5參與人力資源部不定期組織的內(nèi)部講師培訓(xùn)、交流活動;

　　表現(xiàn)優(yōu)異的內(nèi)部講師，人力資源部將在薪酬評定、內(nèi)部晉升時(shí)予以優(yōu)先考慮;

　　7.6每年度進(jìn)行“優(yōu)秀內(nèi)部培訓(xùn)講師”評選，授予“榮譽(yù)證書”并給予獎勵;

　　7.7內(nèi)訓(xùn)師可進(jìn)行積分積累(詳見《積分制―精神激勵制度》)。

　　8附則

　　8.1本辦法由綜合管理部負(fù)責(zé)解釋和修訂;

　　9附件

　　9.1《內(nèi)部培訓(xùn)講師推薦(自薦)表》

　　9.2《內(nèi)部講師評估表》

　　9.3《培訓(xùn)效果評估表》

　　9.4《年度培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表》

　　培訓(xùn)管理作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及流程

　　編號：

　　版號：

講師培訓(xùn)方案4

　　一、組建目的

　　為了激勵員工發(fā)揮才干，充分利用公司內(nèi)部人力資源，節(jié)約公司培訓(xùn)師資成本，使培訓(xùn)具有本公司自身的獨(dú)特性和針對性，完善公司培訓(xùn)體系，打造學(xué)習(xí)型組織、營造學(xué)習(xí)文化，特組建公司內(nèi)部培訓(xùn)講師隊(duì)伍。

　　二、組建方式

　　1、員工自薦；

　　2、他人推薦；

　　3、各管理人員、專業(yè)人員主動承擔(dān)；

　　4、各部門部長級以上管理人員應(yīng)至少開設(shè)1—2門專長課程。

　　三、組建要求

　　各部門必須推薦一名以上講師，后續(xù)需不斷挖掘本部門人才擔(dān)任講師。

　　四、講師責(zé)任

　　1、積極配合公司培訓(xùn)需求開設(shè)培訓(xùn)課程。

　　2、負(fù)責(zé)內(nèi)部培訓(xùn)教材/課件的設(shè)計(jì)開發(fā)、撰寫和編修。

　　3、負(fù)責(zé)制作培訓(xùn)學(xué)員測試試卷和考核閱卷工作。

　　4、負(fù)責(zé)所擔(dān)課程后備講師培育。

　　5、各部門推選一位本部門講師負(fù)責(zé)組織跟進(jìn)本部門的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，及本部門第二梯隊(duì)人才建設(shè)工作。

　　五、組建流程和錄用程序

　　①相關(guān)人員填寫《內(nèi)部講師推薦表》，交人力資源部培訓(xùn)組→②候選講師開發(fā)本人主講課程教材/課件→③把課程教材/課件提交人力資源部培訓(xùn)組→④人力資源部組織候選講師參加TTT（對培訓(xùn)講師的培訓(xùn)）培訓(xùn)→⑤人力資源部組織試講→⑥人力資源部組織評審團(tuán)對候選講師進(jìn)行評審→⑦評定講師級別→⑧發(fā)放聘書正式聘用。

　　六、評定方法

　　1、評選方式：

　　由3-5名成員組成講師評審團(tuán)，對候選講師的專業(yè)知識與技能、教學(xué)技能、教學(xué)態(tài)度進(jìn)行評審，負(fù)責(zé)內(nèi)部講師資格認(rèn)定，并填寫《內(nèi)部講師資格評鑒表》。

　　2、評定依據(jù)：

　　A、專業(yè)知識與技能，占30分；

　　B、教學(xué)技能，占50分；

　　C、教學(xué)態(tài)度，占20分。

　　具體評定項(xiàng)目如下（各具體項(xiàng)按候選講師的優(yōu)劣，對應(yīng)從高到低10—1給予打分，各項(xiàng)得分相加，即為該候選講師總得分）：

　　3、講師級別分類：

　　A、正式講師：經(jīng)評審團(tuán)成員一致審核通過，并經(jīng)正式錄用的講師。正式講師又分為初級講師、中級講師和高級講師，并頒發(fā)相應(yīng)聘書。初級講師：平均得分在66—75之間； 中級講師：平均得分在76—89之間； 高級講師：平均得分在90分以上。

　　B、預(yù)備講師：未經(jīng)評審團(tuán)成員一致通過，或平均得分低于65分（含65分），暫未被正式錄用的講師。

　　七、組建進(jìn)度時(shí)間安排

　　八、內(nèi)部培訓(xùn)講師的勞酬

　　1、對應(yīng)講師級別，按講課課時(shí)給予相應(yīng)津貼，每季度結(jié)算一次，并在次月與工資同時(shí)發(fā)放。

　　2、各級別講師課時(shí)津貼對應(yīng)如下：

　　九、內(nèi)部培訓(xùn)講師的管理

　　1、每年教師節(jié)，公司組織內(nèi)部培訓(xùn)講師開展相應(yīng)活動。

　　2、每年10月15日前對內(nèi)部培訓(xùn)講師工作績效進(jìn)行考核，并填寫《內(nèi)部講師考核表》，對考核優(yōu)秀的講師進(jìn)行現(xiàn)金獎勵和晉級獎勵，對考核結(jié)果不合格者進(jìn)行降級或取消講師資格處理。

　　A、預(yù)備講師經(jīng)獲邀講課，且講課效果獲得良好評價(jià)，可晉升為初級講師。

　　B、初級講師講課學(xué)員滿意度平均得分達(dá)到76—89之間，且其它項(xiàng)目均獲得良好評價(jià)，年講課時(shí)數(shù)達(dá)12課時(shí)以上，培訓(xùn)事故控制在2例以內(nèi)的`，可晉升為中級講師。

　　C、中級講師講課學(xué)員滿意度平均得分達(dá)到90分以上，且其它項(xiàng)目均獲得優(yōu)秀評價(jià)，年講課時(shí)數(shù)達(dá)24課時(shí)以上的講師，無培訓(xùn)事故發(fā)生，可晉升為高級講師。

　　D、反之，如果沒有講課記錄，則降為預(yù)備講師；講課學(xué)員滿意度平均得分達(dá)不到講師對應(yīng)級別的，給予降級處理。

　　3、每表彰突出貢獻(xiàn)講師三名，各獎RMB500元/人，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　4、講師的授課記錄和成績，可納入個(gè)人加薪和晉升依據(jù)。

　　A、某一高級崗位空缺時(shí)，同等條件下，優(yōu)先考慮晉升內(nèi)部培訓(xùn)講師。

　　B、內(nèi)部培訓(xùn)講師競選同一高級崗位時(shí)，優(yōu)先考慮錄用授課課時(shí)較多，學(xué)員評價(jià)較高的優(yōu)秀講師。

　　C、內(nèi)部講師積極為公司開設(shè)課程和授課，開設(shè)課程達(dá)5門以上，或年授

　　課時(shí)數(shù)達(dá)48課時(shí)以上的，可申請一定幅度（8%以內(nèi)）的額外加薪。

　　D、內(nèi)部講師提高自身講課水平的同時(shí)，為公司培養(yǎng)出3名中級以上講師或2名以上高級講師時(shí)，可申請一定幅度（8%以內(nèi)）的額外加薪。

　　人力資源部

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