培訓實施方案范例【8篇】
為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編為大家收集的培訓實施方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓實施方案 篇1
根據(jù)《衛(wèi)生部辦公廳關于做好衛(wèi)生規(guī)劃財務人員培訓工作的通知》（衛(wèi)辦規(guī)財發(fā)〔20xx〕105號）精神，為提高全區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃財務管理水平，結合我區(qū)實際，制訂本實施方案。
一、培訓目的
通過加強衛(wèi)生規(guī)劃財務管理培訓，建成一支德才兼?zhèn)洹⑺悸烽_拓、管理規(guī)范，技能過硬、一專多能的衛(wèi)生規(guī)劃財務管理人才隊伍，為衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和改革提供強有力的人才保障。
二、組織領導
成立衛(wèi)生規(guī)劃財務管理培訓工作領導小組，由自治區(qū)衛(wèi)生廳王勇副廳長任組長，自治區(qū)衛(wèi)生廳規(guī)劃財務處龍莉莉處長任副組長，辦公室設在自治區(qū)衛(wèi)生廳規(guī)劃財務處。自治區(qū)衛(wèi)生廳規(guī)劃財務處負責全區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃財務管理人員培訓工作，并組織實施、督導、評估，確保全區(qū)培訓工作落到實處，抓出成效。
三、項目任務
（一）實施范圍。項目培訓對象為全區(qū)各級衛(wèi)生行政部門規(guī)劃財務分管領導、醫(yī)療機構負責人，醫(yī)療衛(wèi)生單位財務、審計人員。全區(qū)共計培訓6267人。
（二）實施內容。
1.衛(wèi)生行政部門分管領導培訓。
對全區(qū)xx5個衛(wèi)生行政部門分管領導進行培訓。
培訓內容主要有：政府預算改革、政府會計改革、《衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》實施監(jiān)測、醫(yī)院財務制度、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構財務制度、公共衛(wèi)生專項資金管理、醫(yī)療設備購置管理、衛(wèi)生系統(tǒng)領導經(jīng)濟責任審計及風險防患、固定資產(chǎn)管理等相關知識。
2.醫(yī)療機構院長培訓。
對全區(qū)266個市、縣醫(yī)院，1331個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)療機構院長進行培訓。
培訓內容主要是：政府預算改革、政府會計改革、醫(yī)院財務制度、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構財務制度、衛(wèi)生系統(tǒng)常見違規(guī)問題的防患及政策依據(jù)、公共衛(wèi)生專項資金管理、基本建設管理、醫(yī)療設備購置管理、固定資產(chǎn)管理等相關知識。
3.衛(wèi)生行政部門規(guī)劃財務處（科）管理人員培訓。
對全區(qū)14個市、111個縣（市、區(qū)）衛(wèi)生行政部門和自治區(qū)衛(wèi)生廳規(guī)劃財務處的規(guī)劃財務管理人員進行培訓。
培訓內容主要是：政府預算改革、政府會計改革、醫(yī)院和基層醫(yī)療機構財務會計制度執(zhí)行中難點解析、衛(wèi)生總費用測算、政府醫(yī)改投入監(jiān)測、公共衛(wèi)生專項資金管理、衛(wèi)生財務年報編制培訓、衛(wèi)生系統(tǒng)常見違規(guī)問題的防患及政策依據(jù)、基建價款結算及財務管理、固定資產(chǎn)管理等相關知識。
4.公共衛(wèi)生機構財務管理人員培訓。
對全區(qū)344個市、縣疾病預防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、婦幼保健院、采供血中心（站），財務、審計科科長和主辦會計、專職審計人員進行培訓。
培訓內容主要是：政府預算改革、政府會計改革、衛(wèi)生總費用測算、政府醫(yī)改投入監(jiān)測、公共衛(wèi)生專項資金管理、衛(wèi)生財務年報編制培訓、衛(wèi)生系統(tǒng)常見違規(guī)問題的防患及政策依據(jù)、基建價款結算及財務管理、固定資產(chǎn)管理等相關知識。
5.公立醫(yī)療機構財務管理人員培訓。
對全區(qū)266個市、縣醫(yī)院財務、審計科科長和主辦會計專職審計人員進行培訓。
培訓內容主要是：政府預算改革、政府會計改革、醫(yī)院財務會計制度執(zhí)行中難點解析、衛(wèi)生總費用測算、政府醫(yī)改投入監(jiān)測、衛(wèi)生財務年報編制培訓、衛(wèi)生系統(tǒng)常見違規(guī)問題的`防患及政策依據(jù)、基建價款結算及財務管理、固定資產(chǎn)管理等相關知識。
6.其他衛(wèi)生機構財務管理人員培訓。
對全區(qū)181個其他衛(wèi)生單位財務、審計科科長和主辦會計、專職審計人員進行培訓。
培訓內容主要是：政府預算改革、政府會計改革、衛(wèi)生總費用測算、政府醫(yī)改投入監(jiān)測、專項資金管理、衛(wèi)生財務年報編制培訓、衛(wèi)生系統(tǒng)常見違規(guī)問題的防患及政策定性依據(jù)、基建價款結算及財務管理、固定資產(chǎn)管理等相關知識。
7.基層醫(yī)療衛(wèi)生機構財務人員培訓。
對1331個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心各1名主辦會計和財務人員進行培訓。
培訓內容主要是：政府預算改革、政府會計改革、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構財務會計制度執(zhí)行中難點解析、公共衛(wèi)生專項資金管理、衛(wèi)生財務年報編制培訓、衛(wèi)生系統(tǒng)常見違規(guī)問題的防患及政策依據(jù)、基建價款結算及財務管理、固定資產(chǎn)管理等相關知識。
四、培訓模式
�。ㄒ唬┓謱哟渭忻媸�。
對自治區(qū)、市、縣級衛(wèi)生行政部門分管領導及財務、審計科科長、公立醫(yī)療機構院長和財務、審計科科長進行的培訓，由自治區(qū)衛(wèi)生廳組織報名并進行集中授課。
�。ǘ└魇行l(wèi)生主管部門負責組織本轄區(qū)內的醫(yī)療衛(wèi)生財務人員進行集中培訓。
五、保障措施
（一）組織保障。
自治區(qū)衛(wèi)生廳負責制定實施方案，對培訓工作進行監(jiān)督指導，對培訓效果進行評估檢查等。各市衛(wèi)生行政部門負責本轄區(qū)內具體培訓，根據(jù)培訓目標、培訓時間、培訓對象、培訓模式、培訓內容和保障措施制定具體實施方案并組織實施，并請將實施方案于20xx年10月20日前報自治區(qū)衛(wèi)生廳（規(guī)劃財務處）。
�。ǘ┵Y金保障。
根據(jù)自治區(qū)財政廳《關于下達20xx年中央和自治區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生人員培訓資金的通知》（桂財社〔20xx〕207號）精神做好補助資金預算安排，協(xié)調地方財政部門及時撥付資金，并嚴格控制經(jīng)費支出標準，確保�？顚Ｓ谩�
�。ㄈ﹫�(zhí)行時間。
1.由自治區(qū)衛(wèi)生廳負責的培訓項目，于20xx年10月開始，xx月10日前完成（除衛(wèi)生財務年報編制培訓外）。
2.各市衛(wèi)生行政部門負責培訓的項目要在20xx年11月底前完成。
3.衛(wèi)生財務年報編制培訓根據(jù)衛(wèi)生部布置完成。
4.各市完成培訓工作任務后，于20xx年xx月10日前向自治區(qū)衛(wèi)生廳提交項目執(zhí)行情況報告。
5.自治區(qū)衛(wèi)生廳擇時對全區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃財務管理培訓實施情況進行檢查評估。
六、實施要求
根據(jù)《衛(wèi)生部辦公廳關于做好衛(wèi)生規(guī)劃財務人員培訓工作的通知》（衛(wèi)辦規(guī)財發(fā)〔20xx〕105號）精神，對全區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃管理財務培訓工作提出如下要求：
�。ㄒ唬┘訌婎I導，統(tǒng)籌規(guī)劃。各市要成立衛(wèi)生規(guī)劃財務管理人員培訓工作領導小組，分管領導親自抓，主管科室具體抓。要制訂相關的工作方案，建立有效的工作機制，確保政策落實、任務落實、經(jīng)費落實。各地要將衛(wèi)生規(guī)劃財務人員培訓納入本地區(qū)衛(wèi)生人才培養(yǎng)和衛(wèi)生人員培訓總體規(guī)劃，建立和完善規(guī)范化培訓制度，確保培訓工作的順利開展。
�。ǘ� 分級負責，分類指導。各市級及市級以下衛(wèi)生規(guī)劃財務人員培訓工作由各市級衛(wèi)生行政部門負責，要針對不同對象、知識結構、工作崗位、工作需求和事業(yè)發(fā)展等進行分類指導、有針對性地開展培訓。
（三）加強考核，完善信息。建立科學的培訓考核體系，明確培訓考核程序，制訂培訓考核辦法，逐步實現(xiàn)培訓與使用相結合，培訓考核結果與個人職稱評定、工作崗位設置等相結合。
（四）保障經(jīng)費，加大宣傳。各地要將中央和自治區(qū)財政補助地方衛(wèi)生人員培訓補助經(jīng)費與地方投入統(tǒng)籌安排用于衛(wèi)生規(guī)劃財務人員培訓工作。要加強培訓資金監(jiān)管，提高資金使用效益。要采取多種形式，宣傳衛(wèi)生規(guī)劃財務各項政策和措施、實施衛(wèi)生規(guī)劃財務管理人員培訓的重要意義。
培訓實施方案 篇2
現(xiàn)將《縣20xx年基層中醫(yī)藥適宜技術培訓實施方案》印發(fā)你們，請認真遵照執(zhí)行。為切實做好全縣中醫(yī)藥適宜技術推廣及中醫(yī)藥知識技能培訓工作，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、縣衛(wèi)生局已確定全縣15項中醫(yī)適宜技術培訓項目名稱，各單位按照本次培訓的項目務于6月底前扎實完成好全員培訓任務。全縣中醫(yī)藥適宜技術技能比武項目和醫(yī)務人員抽考項目都將以此次培訓的15項為基準。
二、各單位按照《縣20xx年基層中醫(yī)藥適宜技術培訓實施方案》要求選派參訓人員按時參加培訓，不再另行通知。并于20xx年5月24日16時前將本單位兩批參訓人員名單回執(zhí)電子版報至縣衛(wèi)生局醫(yī)政股郵箱.
三、各單位要認真處理好工學矛盾，安排參訓人員準時參加，培訓期間不得缺席和遲到、早退，參訓鄉(xiāng)村醫(yī)生由所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責通知和組織。第一期培訓班于5月27日上午8：30舉行開班儀式，請各單位分管業(yè)務副院長一并帶隊參加，8：50開始培訓。第二期培訓班于6月3日上午8：30舉行開班儀式，請各單位指定一名負責人帶隊參加，8：50開始培訓。
四、縣中醫(yī)院負責做好培訓班日常管理工作和參訓人員簽到工作，對不按時參加培訓或無故缺席者縣衛(wèi)生局將在全縣范圍內進行通報批評。
培訓實施方案 篇3
切實加強基層中醫(yī)服務能力建設，充分發(fā)揮中醫(yī)藥適宜技術在醫(yī)療衛(wèi)生服務及預防保健、康復指導工作中的作用，特別是對臨床常見病、多發(fā)病中醫(yī)藥治療的.特色優(yōu)勢，切實降低醫(yī)療費用負擔，進一步促進我縣中醫(yī)藥工作健康發(fā)展，特制此實施方案。
一、工作目標
通過培訓，全面提高縣、鄉(xiāng)、村、社區(qū)衛(wèi)生技術人員中醫(yī)藥專業(yè)技術水平，切實加強基層中醫(yī)藥服務能力建設。培訓結束后,縣醫(yī)院、中醫(yī)院、12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、4個社區(qū)衛(wèi)生服務中心、104個村衛(wèi)生室中醫(yī)藥適宜技術推廣覆蓋率達到100％，每個醫(yī)務人員至少掌握15項中醫(yī)藥適宜技術，并在臨床全面推廣應用。
二、培訓對象
縣醫(yī)院、中醫(yī)院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、村衛(wèi)生所中醫(yī)藥專業(yè)技術人員�？h醫(yī)院、中醫(yī)院可選派臨床科室人員參加，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及社區(qū)衛(wèi)生服務中心參訓人員為中醫(yī)科室醫(yī)療或護理人員；村衛(wèi)生室參訓人員必須為持鄉(xiāng)村醫(yī)師及以上執(zhí)業(yè)資格者。
三、培訓方式
以集中培訓為主，堅持理論學習與實踐操作、培訓推廣與臨床使用相結合，確保培訓與推廣實效。培訓主要采取專題講座、專項技術培訓實踐等方式進行。安排專家進行現(xiàn)場授課、現(xiàn)場操作與指導，現(xiàn)場解答疑難問題。
四、培訓內容
確定推廣的針灸、推拿、刮痧、罐療等十五項中醫(yī)適宜技術、常見病、多發(fā)病的中醫(yī)理論學習和中醫(yī)藥基礎知識的學習。
五、實施步驟
�。ㄒ唬�20xx年5月2日—10日，由中醫(yī)院負責篩選，縣衛(wèi)生局組織相關人員在國家中醫(yī)藥適宜技術推廣目錄基礎上，結合我縣實際，制定15項中醫(yī)藥適宜技術推廣項目名稱。
�。ǘ┡嘤枙r間：
第一期20xx年5月27日至5月29日，各單位選派2-3名中醫(yī)臨床骨干、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)已確定創(chuàng)建的中醫(yī)特色村衛(wèi)生室負責人參加，每人培訓3天，掌握不少于15項適宜技術及相關內容，并承擔單位全員培訓任務。
第二期20xx年6月3日至6月5日，由未參加創(chuàng)建中醫(yī)特色村衛(wèi)生室的鄉(xiāng)村醫(yī)生參加，每人培訓2天，掌握不少于15項適宜技術及相關內容。
�。ㄈ�20xx年10月底前，縣醫(yī)院、中醫(yī)院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務中心建立全員培訓技術檔案，衛(wèi)生局將組織對被推廣人員中醫(yī)藥適宜技術掌握情況進行考核，考核結果要作為被推廣單位和人員年終業(yè)績之一。
�。ㄋ模⿲Ρ慌嘤柸藛T實行考勤制和考核制。出勤率達95%以上的，按照項目實施計劃完成培訓任務的，由衛(wèi)生局頒發(fā)培訓合格證書并授予繼續(xù)教育學分∏類5分。
六、培訓地點
縣中醫(yī)院五樓會議室
培訓實施方案 篇4
根據(jù)杭州市人民政府辦公廳《關于實施杭州市“萬名大學生創(chuàng)業(yè)實訓工程”的指導意見》的要求，現(xiàn)就實施杭州市大學生職業(yè)培訓三年行動計劃提出如下方案，大學生職業(yè)培訓三年行動計劃實施方案。
一、指導思想
圍繞高校學生的就業(yè)需要，堅持以就業(yè)為目標，以市場為導向，實行政策引導，政府資助，開展針對性、實用性強的職業(yè)技能培訓，提高大學生就業(yè)所需的崗位技能水平，并提供相應的技能鑒定和技能崗位對接服務，以增強大學生技能來促進他們更多更好地實現(xiàn)就業(yè)。
二、目標任務
20xx至20xx年3年內，組織在杭高校學生、以及有杭州戶籍且未就業(yè)的大學生開展職業(yè)技能培訓，并取得國家相應的職業(yè)資格證書。同時，建立相應機制，實現(xiàn)職業(yè)培訓與就業(yè)崗位的緊密對接，確保培訓質量和效果。
三、主要內容
�。ㄒ唬╅_展職業(yè)培訓，提高技能水平。要結合實際，采取本校培訓、實訓基地實訓和培訓機構培訓等辦法，積極開展職業(yè)培訓。要結合人力資源市場需求，大力開展訂單培訓和定向培訓，促進培訓與就業(yè)緊密結合。要根據(jù)國家職業(yè)標準和用人單位崗位規(guī)范要求，強化職業(yè)技能培訓，突出操作訓練，提高大學生的崗位適應能力和職業(yè)技能水平。
（二）實施職業(yè)技能鑒定，提供技能水平認證服務。在各高校積極倡導實行畢業(yè)證和職業(yè)資格證的“雙證”制度。對參加崗位實訓和職業(yè)技能培訓并有鑒定要求的大學生，由市勞動行政部門統(tǒng)一安排鑒定機構提供鑒定服務，對其職業(yè)能力進行客觀評價。對參加職業(yè)技能培訓鑒定合格的，發(fā)給相應的國家職業(yè)資格證書。
�。ㄈ┳龊镁蜆I(yè)服務，促進技能崗位對接。各高校要積極為大學生參加職業(yè)技能培訓提供定點機構和培訓項目信息服務；要廣泛開展職業(yè)指導，幫助大學生根據(jù)市場需求和專業(yè)設置特點，選擇合適項目參加培訓，規(guī)劃方案《大學生職業(yè)培訓三年行動計劃實施方案》。要繼續(xù)實施"技能崗位對接行動"，面向大學生開展專項就業(yè)服務活動，加強就業(yè)信息、職業(yè)介紹、勞動保障事務代理、社會保險服務等工作，改進服務方式，切實幫助大學生盡快實現(xiàn)就業(yè)。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘哟蠊ぷ髁Χ�，明確目標任務。各高校要進一步提高對大學生職業(yè)培訓工作的重視程度，要根據(jù)在校學生落戶杭州的意愿，制定職業(yè)培訓工作計劃，落實目標任務，逐步建立培訓、鑒定和就業(yè)服務有機結合，促進大學生就業(yè)的長效機制。要引導大學生參加符合杭州產(chǎn)業(yè)升級和發(fā)展導向的、技術含量高和緊缺工種的`職業(yè)技能培訓，共同促進大學生就業(yè)。要將大學生職業(yè)培訓工作納入目標管理，對學校就業(yè)指導部門實行業(yè)績考核，定期進行督促檢查。要加強與政府有關部門的溝通與合作，共同推動大學生職業(yè)培訓工作。
�。ǘ┱辖虒W資源，完善職業(yè)培訓網(wǎng)絡。要動員我市具備條件的企事業(yè)單位及各類教育培訓機構積極承擔大學生職業(yè)培訓工作。勞動保障部門要按照"條件公開、平等競爭、合理布局、擇優(yōu)認定、社會公示和公布"原則，確定一批社會信譽佳、專業(yè)特色強、培訓質量高、培訓效果好的技工院校、職業(yè)院校、企業(yè)培訓中心及民辦培訓機構作為技能培訓的定點機構。要引導定點機構根據(jù)企業(yè)需要和市場需求調整專業(yè)設置及課程內容，實現(xiàn)技能培訓與市場需求的有效銜接。同時，要加快杭州市公共實訓基地建設，在20xx年底面向在杭高校開展技能操作訓練和技能鑒定服務。
�。ㄈ�
積極開展定向、訂單培訓，有效促進大學生就業(yè)。
定向培訓是指用人單位對擬招用的大學生，自行組織實施或由其委托定點機構組織實施的明確就業(yè)崗位的技能培訓。定向培訓項目由具有培訓能力且經(jīng)市勞動保障部門同意的用人單位組織實施，也可由用人單位委托定點機構組織實施。
訂單培訓是指定點機構針對單個用人單位需求人數(shù)較少，崗位較分散的實際，自行開發(fā)并經(jīng)勞動保障部門同意后組織的明確就業(yè)崗位去向的技能培訓；用人單位也可向勞動保障部門提出用工需求，由勞動保障部門有計劃地委托定點機構根據(jù)用人單位用工需求組織實施。
�。ㄋ模┩晟蒲a貼辦法，健全培訓效果評價機制。大學生參加定點機構組織的定向、訂單培訓和技能培訓，取得國家“職業(yè)資格證書”、“培訓結業(yè)證書”，并首次在杭就業(yè)的，給予其培訓鑒定費用的50%補貼，原則上不超過xx元/人。
參加培訓取得當年杭州市公布的緊缺工種的“職業(yè)資格證書”，并首次在杭就業(yè)的，給予大學生本人培訓鑒定費用的全額補貼。
高校學生在杭只能享受一次培訓鑒定費用補貼。同時，根據(jù)培訓合格率、職業(yè)資格證書取得率、就業(yè)率以及培訓計劃落實情況等對定點機構定期進行監(jiān)督檢查和業(yè)績考核。
（五）加大宣傳力度，營造良好氛圍。要充分利用廣播電視、報刊雜志、圖書圖畫等多種新聞媒體，廣泛宣傳我市的培訓就業(yè)政策，宣傳培訓工作成效顯著的教育培訓機構的經(jīng)驗做法，宣傳大學生參加培訓后成功實現(xiàn)再就業(yè)的典型事例，引導更多大學生參加培訓，提高技能，實現(xiàn)技能就業(yè)。
培訓實施方案 篇5
青年教師是學校的未來和希望，青年教師的快速成長和進步對學校的未來有著至關重要的作用，是學校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關鍵所在。堅持理論聯(lián)系實際的原則和教師自主發(fā)展的原則，結合我校實際，扎實開展青年教師的培養(yǎng)工作，引導青年教師走專業(yè)化成長之路，豐富和提升教育教學理論，提高教育教學技能，以適應新課程目標及教學理念。力爭在較短時間內建設一支師德高尚、意識超前、業(yè)務精良、創(chuàng)新實干的青年教師隊伍，提高我校的辦學水平。根據(jù)《學校發(fā)展規(guī)劃》、《教師隊伍建設規(guī)劃》，結合實際，制定此方案。
一、工作思路
根據(jù)青年教師的特點，學校確立“教育引導，加強管理，悉心培養(yǎng)，鼓勵上進”的原則，實行“年級組、教研組，以老帶新，新老掛鉤”的師徒結對；形成“校長負責，教導處、教研室專管，骨干幫教”的管理體系。
二、培訓目標
1、熱愛教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感，具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)，教書育人，為人師表。
2、具有扎實的教學基本功，能獨擋一面的勝任各年級的教育教學工作，熟練運用現(xiàn)代教育手段，并將現(xiàn)代信息技術與學科課程有機的整合。
3、具有扎實的專業(yè)知識和較深厚的`教育理論修養(yǎng)，具備一定的教科研能力。
三、培訓對象
20xx、20xx年特崗教師。
四、培訓任務
（一）專業(yè)能力測試。
中學教師按高考要求、小學教師按中考要求組卷。客觀公正評卷、評價和反饋。
1、在每月最后一個星期的星期三20:30組織一次專業(yè)測試；
2、本學期組織一次參與高三年級月考。
�。ǘ┘訌娀竟τ柧�。每月各交一篇硬筆和軟筆書法，每學期舉行一次三筆字現(xiàn)場比賽。
�。ㄈ┥虾脜R報課。每月在教研組、備課組內上一節(jié)公開課；一學期在全校范圍內上一節(jié)匯報課。
�。ㄋ模┩瓿陕犝n任務。每周至少聽導師課3節(jié)。教學任務不滿的特崗教師，必須以聽課任務來補齊，2節(jié)折合為一課時。沒有安排教學任務的特崗教師，每周至少聽10節(jié)導師或老教師的課。
�。ㄎ澹﹨⒓佑懻撆嘤枴０才艑W校有經(jīng)驗的骨干教師、高級教師或聘請專家，每月一次對教師教育、教學、教研等方面專題培訓。
�。﹫猿掷碚搶W習。堅持學習教育教學理論，每月交讀書筆記一次，每學期有5000字左右的學習筆記。
�。ㄆ撸┘訌娊�(jīng)驗積累。每學期向《三師中學教研》至少撰寫一篇與教育教學有關的教學隨筆或論文；結合教育教學實際，撰寫“教育日記”（每月不少于1500字），每學期完成一個教學案例或教育故事。
（八）上交培訓材料。每學期結束時應及時上交總結性的小結及相關資料。
五、培訓措施
�。ㄒ唬┘訌妿煹陆ㄔO，提高青年教師的職業(yè)道德水平。
以《教育法》、《教師法》等教育法規(guī)文件和《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等德育綱領性文件為切入點，培養(yǎng)青年教師教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生，安心于自己的教育教學崗位的思想觀念。不斷提高廣大青年教師的思想政治素質。
（二）加強理論學習，使青年教師適應新課改的需要。
適時組織青年教師集中業(yè)務學習，認真學習新的課程標準和基礎教育改革相關理論，轉變觀念，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀；提高認識，學習新的教學改革經(jīng)驗。
�。ㄈ┘訌姌I(yè)務培訓，使青年教師走進新課。
1、認真抓好教研活動。
進行“以課代培”，通過課堂教學的觀摩、研討活動，使青年教師逐步領會“新課程、新理念”。
2、落實導師制，踏實組織好“師徒結對子”活動。
一是以老帶新，拜師結對。給每位青年教師安排一名導師，簽訂“拜師結對”協(xié)議。切實履行協(xié)議，嚴格落實導師制相關工作，教研室認真檢查督導，確保工作做得扎實、有效。
二是言傳身教，具體指導。校領導和導師要從教學基本環(huán)節(jié)入手，指導青年教師做好備課、上課、布置與批改、測試和輔導等教學常規(guī)工作。深入課堂教學，加強診斷和教學經(jīng)驗介紹，為雙方創(chuàng)造條件，搭建平臺，新老互動，提高培訓效果。
�。ㄋ模┙n立制，實施青年教師發(fā)展成長規(guī)劃。
全體學校領導要提高對青年教師的培養(yǎng)重要意義的認識，以領導的學習帶動青年教師的學習，以領導的行動帶動青年教師的行動。建立青年教師 “個人成長檔案”，跟蹤調查教學行為，不斷提高青年教師的教學能力。同時學校領導要深入課堂，通過對“推門課”的評議和工作上的關心、愛護、幫助，使他們盡快的成長。
六、培訓要求
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1、教師要遵紀守法，恪守師德。按時參加學校組織的各種政治、業(yè)務學習、做好相關記錄。
2、教師要認真學習課程標準，鉆研教材，認真?zhèn)湔n，徒弟的教案必須有完整的教學目標、教學過程設計、板書設計及課后反思。每半個月由導師檢查并簽字，寫出指導建議備查。
3、教師要認真聽課，促進課堂實效。虛心學習，對導師的課應該隨時進班聽，聽完課后虛心向導師請教，并請導師在聽課本上簽字。
4、教師要積極上課，在導師的指導下認真上完課后，要及時進行課后反思，勤于動筆記錄教學的故事，積累自己的教學感受。
（二）對導師的要求
1、導師要本著對學校發(fā)展負責、對青年教師的成長負責的高度的責任感和承擔培養(yǎng)新教師義務的使命感，根據(jù)學校對新教師的具體要求，制定好指導計劃。認真做好全面的指導和督促工作（如：指導備課、上課、課后反思、每半個月檢查所帶徒弟的教案）。
2、導師要做好示范和引路的作用。如制訂學期教學計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、評點批改作業(yè)、培優(yōu)工作等，輔導新教師上好匯報課和各類公開課。
3、導師要及時了解青年教師教育教學工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導青年教師加強學習，開展教育教學的科研活動。
4、導師要每兩周聽徒弟一節(jié)課，課后及時點評。
七、培訓具體安排（見附件1）
附件1：培訓具體安排表
附件2：參加培訓測試教師名單
附件3： 20xx-20xx學年第二學期導師制師徒結隊名單
附件4：第三師第一中學青年教師課堂教學考核評價表
附件5：第三師第一中學中學青年教師培訓簽到記錄
培訓實施方案 篇6
一、指導思想
認真貫徹落實教育部精神，從我校實際出發(fā)，積極探索以學校為主要培訓基地，充分發(fā)揮本校的培訓功能和優(yōu)勢，進一步轉變教師教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，全面提升教師隊伍的整體素質，促進教師專業(yè)化發(fā)展，適應基礎教育改革與發(fā)展需要，為提高教育教學質量奠定基礎。
二、培訓目標
1、建立主動參與、高效開放、滿足教師自主性選擇學習需要的教師培訓體系，使我校的校本培訓更加科學化、規(guī)范化、系列化。
2、更新教育觀念，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良、充滿活力、具有科研能力和創(chuàng)新精神的學習型教師隊伍，培養(yǎng)一批在課程改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師。
三、培訓對象
所有在職教師均需參加培訓和考核。
四、培訓學時
xx年/20xx學年度總培訓學時不少于30學時。
五、培訓內容
1、師德培訓
以鄧小平三個面向教育思想為指導，以《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，對教師進行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，提高思想道德修養(yǎng)及心理素質。建立新型的師生關系，強化教師自身修養(yǎng)，塑造良好的教師形象。
2、現(xiàn)代教育理論培訓
本學期仍將通過每人每學期自選自讀一本教育專著活動，給教師提供盡量多的教育教學雜志（理論指導，讓教師能夠研有所向，學有所依），并要求做一定的`教育筆記，讀后寫出心得體會，及時地把握教改動態(tài)，調整自己的教學思路和教學方法。
3、教育教學技能培訓
通過網(wǎng)上學習，錄像學習，專著學習和專家講座等形式。在全體教師中開展現(xiàn)代教學技能的培訓，包括個案研究的能力、教學設計的能力、科學運用教學評價的能力、師生溝通的能力、問題反思與問題解決能力、繼續(xù)學習的能力等的培訓。、
4、現(xiàn)代信息技術知識的培訓
利用網(wǎng)絡，對教師進行資料下載、幻燈制作、fiash制作等學習培訓。
5、青年教師的專線培訓
通過組織幫扶對象，利用聽評課、師徒結對等形式，促進青年教師業(yè)務技能和水平的提高。（幫扶對象為剛進校的青年教師）
六、培訓形式
根據(jù)本校實際，我們將采取以教師的自我反思為主的多種培訓形式，如：專題培訓、主題研討、小組交流、案例分析、教學觀摩、課題研究、師徒結對以及競賽、反思、自學等，積極探索參與、互動、合作、探究的培訓模式。
七、保障措施
�。ㄒ唬┙∪慕M織機構
1、建立校本培訓工作領導小組：
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2、主要職責：
了解學校教師教育教學水平實際現(xiàn)狀；明確學校教師隊伍建設發(fā)展目標；制訂校本培訓整體方案；落實校本培訓具體活動；評估教師參加校本培訓的實際效果。
3、明確分工：組長是校本培訓第一負責人。副組長則負責宏觀調控和指導方案的落實情況，定期組織領導小組成員匯總情況，研究改進措施。成員是校本培訓的具體負責人，負責方案的制訂和修改工作并組織和協(xié)調培訓方案的落實；組織考核工作，并做好培訓記錄，登記學分，整理存收檔案資料。
�。ǘ﹪栏竦囊�(guī)章制度
建立切實可行、行之有效的校本培訓管理制度，保障學校校本培訓工作正常有序、順利地開展。
（三）科學的培訓規(guī)劃和培訓內容
我們將長遠的規(guī)劃和近期的計劃結合起來，嚴密而科學。同時還安排了師德專題培訓、以新課程改革為核心的內容。具備了從思想精神到業(yè)務上的實質性內容。
八、校本培訓活動安排表
第一┆整理該文章，版權歸原作者、原出處所有...
月份 活動內容安排 備注 九月
1、擬訂、學習學校培訓計劃，教師針對自身實際，擬定自學提高計劃。
2、組織教師進行業(yè)務學習和師德學習。
3、組織教師參加全員競賽的教學比賽和區(qū)教學能手的比賽前的聽評課活動。
4、對新教師進行崗位培訓。
5、完成9月份繼續(xù)教育考核工作。
十月
1、教研組階段性課程改革研討匯報會，探討新課改中出現(xiàn)的疑難和困惑。
2、組織一、二年級語、數(shù)學科教師進行研究課的聽、評課活動。
3、組織全體教師開展現(xiàn)代教學技能的培訓（網(wǎng)上學習）。
4、進行教師現(xiàn)代信息技術知識培訓。
5、完成十月份繼續(xù)教育考核工作。
6、繼續(xù)開展對新上崗的教師進行幫扶活動。
十一月
1、三、四年級語、數(shù)學科研究課教學評比活動。
2、組織教師師德學習和業(yè)務學習。
3、開展新教師培訓后的匯報展示課活動。
4、完成5月份繼續(xù)教育考核工作。
5、各教研組開展專業(yè)理論學習。（集中兩次）
十二月
1、五、六年級語、數(shù)學科研究課教學評比活動。
2、組織教師進行如何寫好案例分析和敘事撰寫的學習。
3、完成6月份繼續(xù)教育考核工作。
4、評選校本培訓先進科組及個人。
5、整理資料，分類存入檔案
培訓實施方案 篇7
樹立正確的兒童觀、教育觀，并掌握實施《綱要》必備的專業(yè)知識和技能，才能使法規(guī)精神不斷地得以落實，才能有效地促進幼兒園教育水平的提高。立足我園實際，開展有針對性的培訓，讓教師的成長與工作進展同步，讓師資隊伍的建設和幼兒園的發(fā)展與時俱進，形成具有我園特點的培訓工作，也特制定本園園本培訓方案。
一、指導思想：
依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》結合幼兒園教育工作實際及教師隊伍狀況，堅持繼承、發(fā)展、創(chuàng)新的思路，提升教師的群體素質，加快教師隊伍規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設，努力提高教師的教育管理技能和教育專業(yè)技能，特制定本培訓方案。
二、工作思路——面培養(yǎng)注重實效。
幼兒教師是幼兒園教學中的骨干力量，是全面實施素質教育的生力軍。而素質教育的主渠道是課堂教學，因此，我園對教師的培訓所采取的培訓策略是：以加強教師職業(yè)道德教育，深化課堂教學改革，積極開展教育科學研究，迅速提高課堂教學效益為中心，全面培養(yǎng)，以達到提高教師綜合素質的目的。
三、培訓內容：
（一）堅持以學習和貫徹《幼兒園教育綱要》為活動主題，通過多種途徑，鼓勵教師運用《綱要》精神指導教育實踐，促進教育質量的“質”的飛躍。
1、以自覺學習為基礎，主動吸收新信息、新觀念。
2、以教學研討為契機，更新觀念，展現(xiàn)自我。
�。ǘ�、教育技能培訓，鼓勵和促進教育的規(guī)范化和多元化。
園本培訓是幼兒園主要的培訓形式。近階段，我園主要在以下兩個方面加強培訓，旨在鼓勵和促進幼兒園教育的規(guī)范化和多元化。
1、教學難點的培訓。
2、教學方法的培訓。
3、園本課程：提倡形成師生共同建構的`、具有本地本園特色的園本課程。
四、培訓過程與成效——不斷探索開拓新路。
1、開展生動的師德教育活動，加強師德建設。
2、提高教師的整體素質，認真組織好教師的業(yè)務學習。
3、圍繞課題“培養(yǎng)幼兒關心他人”，搞好課題研究培訓工作。
五、組織機機構。
1、園本培訓領導小組。
2、明確職責。
六、全面總結，完善思路，形成體系———積累經(jīng)驗，反思不足，努力實現(xiàn)培訓工作課程化。
教師培訓是我園的一個系統(tǒng)工程，需要我們不斷努力，不斷探索，每個教師都要樹立終身學習的觀念，樹立生命不息教研不止的思想。
培訓實施方案 篇8
為了進一步促進農(nóng)村勞動力轉移，提高農(nóng)民就業(yè)技能，增加農(nóng)民收入，結合我鄉(xiāng)實際,特制定年農(nóng)民工培訓“親民惠民”實施方案:
一、指導思想
以農(nóng)村勞動力實用技術、職業(yè)技能培訓為重點，以提高農(nóng)民就業(yè)技能、促進農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉移、增強農(nóng)民實用技術為目標，按照“政府推動、農(nóng)民受益”的原則，開展農(nóng)民工培訓工作，實行培訓就業(yè)一體化服務，努力提高農(nóng)民就業(yè)率，增加農(nóng)民收入。
二、目標任務
全鄉(xiāng)培訓農(nóng)民工1700人次（其中開展農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)職業(yè)技能培訓800人次，陽光培訓人數(shù)100人次,開展農(nóng)村勞動力實用技術培訓8000人次,科技入戶培訓示范戶116戶,帶動推廣1300戶）。
三、培訓對象
年齡在18周歲以上，具有一定的`文化基礎，身體健康，本鄉(xiāng)農(nóng)村中青年勞動力或新增勞動力。
四、培訓內容及方式
由專業(yè)培訓機構或聘請有關專業(yè)技術人才以定期培訓的方式，重點對農(nóng)村勞動力開展向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉移的職業(yè)技能培訓、疏菜、果樹管理等實用技術進行培訓。
五、培訓時間
每月培訓1次，以短期培訓為主，每次培訓時間一般不少于20學時。
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培訓實施方案(經(jīng)典)04-05