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培訓(xùn)方案

時間:2023-12-02 15:20:33 培訓(xùn)方案 我要投稿

培訓(xùn)方案8篇【熱】

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的培訓(xùn)方案8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

培訓(xùn)方案8篇【熱】

培訓(xùn)方案 篇1

  為進(jìn)一步提高本院護(hù)理人員中醫(yī)藥知識與技能,提高運(yùn)用傳統(tǒng)中醫(yī)防病治病能力,護(hù)理部根據(jù)《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》、《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程》及二級中醫(yī)院等級評審要求,參照《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)技術(shù)操作規(guī)程》標(biāo)準(zhǔn)制定本院各級護(hù)理人員分層次培訓(xùn)計(jì)劃如下:

  一、目的

  通過對全院護(hù)理人員的中醫(yī)藥知識與技能的分層學(xué)習(xí),達(dá)到相應(yīng)的能力要求,確保本院各級護(hù)理人員都能運(yùn)用中醫(yī)藥的知識與技能服務(wù)患者。

  二、培訓(xùn)要求

 。ㄒ唬┳o(hù)理部

  1.組織安排中醫(yī)理論知識培訓(xùn)、中醫(yī)?茖2∽o(hù)理常規(guī)、中醫(yī)護(hù)理方案培訓(xùn),每月1-2次。

  2.強(qiáng)化《中醫(yī)護(hù)理常規(guī) 技術(shù)操作規(guī)程》,組織護(hù)理操作技能培訓(xùn)。

  3.中醫(yī)操作培訓(xùn)項(xiàng)目

 。1)基礎(chǔ)操作八項(xiàng):耳穴埋豆、艾條灸法、拔火罐、穴位按摩、刮痧法、濕敷法、涂藥法、熏洗法。

  (2)專科操作技能:各病區(qū)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn),確定?瓶己隧(xiàng)目。

  (二)科室

  1.每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn),內(nèi)容包括中醫(yī)基礎(chǔ)知識、中醫(yī)?茖2≈R。

  2.中醫(yī)護(hù)理查房每月1次,由護(hù)士長/責(zé)任護(hù)士主查。

  3.護(hù)士長對本科護(hù)士中醫(yī)操作技能進(jìn)行科內(nèi)培訓(xùn)并考核,每季度1次。

  三、分層培訓(xùn)計(jì)劃

  (一)N0級護(hù)士:從事臨床工作1年內(nèi)的護(hù)士。

  1.培訓(xùn)目標(biāo):

  (1)進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)理論與技能;

  (2)加強(qiáng)中西醫(yī)?评碚摵蛯?萍寄芘嘤(xùn);

 。3)熟悉并正確應(yīng)用中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技能操作規(guī)程;

 。4)完成新護(hù)士培訓(xùn)手冊。

  2.培訓(xùn)內(nèi)容

  (1)國家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等;

 。2)中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能;

 。3)中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程;

 。4)新護(hù)士培訓(xùn)手冊內(nèi)容。

  3.培訓(xùn)計(jì)劃

 。1)鞏固“三基”知識,扎實(shí)基礎(chǔ)理論的掌握。

 。2)進(jìn)行中醫(yī)技術(shù)操作技能的學(xué)習(xí);

 。3)新護(hù)士入科3個月內(nèi)完成新護(hù)士培訓(xùn)手冊。

 。ǘ㎞1級護(hù)士:從事臨床護(hù)理工作1年以上或3年以內(nèi)的護(hù)師。

  1.培訓(xùn)目標(biāo):

 。1)掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能:熟練運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程;

 。2)加強(qiáng)急、重癥患者的搶救護(hù)理培訓(xùn),提高危重病人的搶救能力,使其具備獨(dú)立應(yīng)對突發(fā)事件能力;

  (3)注重?谱o(hù)理技術(shù)能力的培養(yǎng)。

  2.培訓(xùn)內(nèi)容:

 。1)國家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等;

 。2)中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能;

  (3)中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程;

 。4)急、危、重、疑難病基本知識和中醫(yī)護(hù)理技能。

  3.培訓(xùn)計(jì)劃:

 。1)護(hù)理部有計(jì)劃安排中醫(yī)知識、中醫(yī)?茖2〉腵專題業(yè)務(wù)講座;

  (2)選送外出參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專題交流等,加強(qiáng)中西醫(yī)?浦R的培養(yǎng);

 。3)學(xué)習(xí)危重技術(shù)操作技能,提高危重病人的搶救能力;

  (4)承擔(dān)院內(nèi)或科內(nèi)中西醫(yī)業(yè)務(wù)講課1-2次/年,或中西醫(yī)護(hù)理查房1次/年。

  (三)N2級護(hù)士:從事臨床護(hù)理工作3年以上的護(hù)師或主管護(hù)師。

  1.培訓(xùn)目標(biāo):

 。1)掌握并運(yùn)用中醫(yī)基礎(chǔ)理論和專科專病中醫(yī)護(hù)理常規(guī)從事臨床護(hù)理工作,提出臨床辨證護(hù)理措施;

 。2)指導(dǎo)下級護(hù)士實(shí)施中醫(yī)臨床護(hù)理;

  (3)具備中醫(yī)臨床護(hù)理理論與技能的教學(xué)能力。

  2.培訓(xùn)內(nèi)容:

 。1)國家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等;

 。2)中醫(yī)?茖2∽o(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程;

 。3)急、危、重、疑難病基本知識和中醫(yī)護(hù)理技能;

 。4)中醫(yī)護(hù)理教學(xué)基本方法與技能。

  3.培訓(xùn)計(jì)劃:

 。1)護(hù)理部有計(jì)劃安排中醫(yī)知識學(xué)習(xí),組織急、危、重、疑難病知識等講座,進(jìn)行中醫(yī)護(hù)理教學(xué)基本方法與技能方面的培訓(xùn)。

  (2)在科內(nèi)進(jìn)行中醫(yī)?茖2∽o(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程等?茦I(yè)務(wù)講座。

 。3)學(xué)習(xí)護(hù)理科研設(shè)計(jì)要求及實(shí)施方法,積極申報課題。

 。4)積極參加中醫(yī)護(hù)理項(xiàng)目的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),每年不少于6學(xué)分。

  四、學(xué)時管理

  1.主管護(hù)師每年參加繼續(xù)教育獲得的學(xué)分中,中醫(yī)護(hù)理項(xiàng)目不少于6學(xué)分。

  2.新進(jìn)入我院的護(hù)士,三年內(nèi)完成中醫(yī)理論與技能培訓(xùn)時間累計(jì)不得少于100學(xué)時。學(xué)時分配要求:中醫(yī)理論知識培訓(xùn)每年不少于15學(xué)時,?茖2≈嗅t(yī)護(hù)理常規(guī)培訓(xùn)每年不少于15學(xué)時,中醫(yī)護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)和護(hù)理記錄書寫培訓(xùn)每年不少于5學(xué)時。

  五、考核方法:

  (一)護(hù)理理論知識

  1.護(hù)理部:組織全院性護(hù)理基礎(chǔ)理論知識考核及中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、中醫(yī)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的分層次考核1次/年及以上。

  2.科室:對科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行基礎(chǔ)理論/?评碚摽己耍考径1次。

  (二)護(hù)理技能操作:

  1.護(hù)理部:中醫(yī)技術(shù)操作每季度一次,一年全覆蓋,集中考核與下科室進(jìn)行隨機(jī)抽考相結(jié)合。

  2.科室:

 。1)各病區(qū)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn),確定具體的專科考核項(xiàng)目。

 。2)護(hù)士長組織中醫(yī)技術(shù)操作每季度一次。

 。3)護(hù)士長平時跟蹤檢查護(hù)士的中醫(yī)護(hù)理操作質(zhì)量。

培訓(xùn)方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  當(dāng)代技術(shù)進(jìn)步與各項(xiàng)技術(shù)成就中,有相當(dāng)一部分要以信息技術(shù)為基礎(chǔ)。掌握一定的現(xiàn)代信息技術(shù)是當(dāng)代學(xué)生必需具備的素養(yǎng),我校是農(nóng)遠(yuǎn)工程項(xiàng)目學(xué)校之一,擁有了大量先進(jìn)的設(shè)備,然而擺在面前的問題是:我校還有相當(dāng)多的教師不具備計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作能力,甚至有些教師對計(jì)算機(jī)一無所知,當(dāng)然也有幾位同志具有一定的信息技術(shù)素養(yǎng),但還不能把現(xiàn)代教育技術(shù)手段與傳統(tǒng)教學(xué)手段相整合,因此,在培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)意識與能力的同時,還應(yīng)加大力度培養(yǎng)教師的信息技術(shù)素養(yǎng),使之能熟練使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源、能夠適應(yīng)新時期新課程改革。為此,特制定農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備使用培訓(xùn)方案。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容:

  基本操作技能與常用辦公軟件的`使用;農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備的性能與使用方法;衛(wèi)星下載資源、中心學(xué)校發(fā)的教學(xué)光盤。

  具體培訓(xùn)計(jì)劃安排如下:

  日期

  培訓(xùn)內(nèi)容

  20xx。8

  計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識

  中心學(xué)校

  20xx。9

  辦公軟件word、Excel文字處理

  學(xué)習(xí)課件制作

  20xx。10

  教學(xué)光盤資源的使用

  學(xué)科資源庫的使用

  三、參加人員:

  我校全體教師。

  四、技術(shù)指導(dǎo):

  XX

  五、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:XXX

  副組長:XX

  成 員:XXX、XX、XX

培訓(xùn)方案 篇3

  一、 指導(dǎo)思想

  為了讓一年級的新生盡快適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活,為新學(xué)期順利開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動做好準(zhǔn)備,學(xué)校于8月28、29日兩天安排一年級新生學(xué)前班培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括:禮儀教育、課堂常規(guī)教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育、行為習(xí)慣教育、安全教育、紀(jì)律教育、隊(duì)列訓(xùn)練等。

  二、培訓(xùn)時間

  8月28日上午 (8:30——10:30)

  8月29日上午 (8:30——10:30)

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

 。ㄒ唬┱J(rèn)知:

  1.認(rèn)識學(xué)校(校名全稱、年級數(shù)),認(rèn)識老師、班級同學(xué)。

  2.了解學(xué)校的基本活動設(shè)施、方位、功能。(專用教室、操嘗廁所、教師辦公室等)。

  3.知道學(xué);咀飨r間,區(qū)分上下課鈴聲。

 。ǘ┒Y儀教育:

  1.到校儀表端莊:男生頭發(fā)不宜過長,女生頭發(fā)要梳起來。不得穿拖鞋上學(xué)。

  2.上下學(xué)要與父母道別。早晨在學(xué)校門口見到老師,停步,注視老師,鞠躬向老師問候。(不能眼睛看著別處,漫不經(jīng)心地打招呼。)在學(xué)校遇見老師,要停下或放慢腳步,注視老師,微笑著向老師問好;再次相遇,可以用微笑代替問候。

  3.中午和傍晚放學(xué)時,主動和老師說“再見”。遇到客人應(yīng)主動問候“客人好”。

 。ㄈ┱n堂常規(guī)教育:

  1.聽到鈴聲,及時進(jìn)入教室,擺放的學(xué)習(xí)用品整齊、統(tǒng)一,安靜等待教師進(jìn)入課堂。

  2.上課與老師間的問候要注意:起立時要迅速整齊,手不撐在桌上,雙腿并攏,人挺直,說完“老師”后再邊鞠躬邊說“您好”,語調(diào)輕快,不拿腔拖調(diào)。老師沒有說“請坐”,必須仍保持直立姿勢,并注視老師,不能習(xí)慣性坐下。坐下要迅速整齊,盡量不發(fā)出大量拖椅子的`聲音。

  2.上課認(rèn)真聽講,坐姿端正,讀寫姿勢正確,學(xué)習(xí)認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣,不隨意插話。

  3.上課發(fā)言先舉手(注意舉手姿勢),回答問題時要站直,同時聲音響亮。

  4.下課時,學(xué)生起立、目光、語調(diào)等要求與上課的相同。教師宣布下課后,先整理學(xué)習(xí)用品再作其它事。離開座位,要把椅子輕輕放入桌子下方。如果老師和同學(xué)一起出門,要讓老師先行。

 。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)習(xí)慣:

  1.準(zhǔn)備一只書包,不宜過大。書包里,能有序地?cái)[放書本和學(xué)習(xí)用品(鉛筆盒、墊板等)。書本和學(xué)習(xí)用品能根據(jù)課程表提供的科目準(zhǔn)備。

  2.鉛筆盒里擺放5支hb的鉛筆、1塊橡皮、1把尺。

  3.學(xué)習(xí)在記作業(yè)本上及時抄寫當(dāng)天的作業(yè),養(yǎng)成按時完成回家作業(yè)的好習(xí)慣。

  4.體育課要求穿好球鞋、運(yùn)動服裝,女生不能穿裙子。

 。ㄎ澹┬袨榱(xí)慣教育:

  1.學(xué)習(xí)下課后獨(dú)自上廁所、喝水,學(xué)習(xí)合理安排課間休息時間。

  2.下課時,在校園內(nèi)不得大聲喧嘩。腳步輕輕靠右走,不奔跑追打,不手拉手奔跑,不在人多處奔跑。老師辦公區(qū)域,更要注意放輕腳步、放慢速度,保持辦公區(qū)域安靜。

  3.放學(xué)后,知道先整理課桌,自己的學(xué)習(xí)用品自己整理,做到桌內(nèi)無垃圾,課桌周圍垃圾及時清理,輕放桌椅,排隊(duì)離校。

  4.節(jié)約水電,不浪費(fèi)糧食,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣:1塊手帕、手指甲干凈、1塊抹布、杯子等。不隨意丟棄垃圾,看到垃圾,隨時撿拾。

  5.愛護(hù)桌椅,不亂刻亂畫。愛護(hù)花草樹木,不隨意踐踏草坪。

 。╆(duì)列訓(xùn)練:

  1.學(xué)習(xí)聽口令排隊(duì),做到快、靜、齊。行進(jìn)過程中,精神飽滿。

  2.路隊(duì)的時候不擁擠,不掉隊(duì),不發(fā)出沉重的噼哩啪啦的腳步聲。

培訓(xùn)方案 篇4

  餐廳服務(wù)員培訓(xùn)資料主要是針對服務(wù)員服務(wù)態(tài)度、服務(wù)知識、服務(wù)能力、服務(wù)身體素質(zhì)要求等四個方面來進(jìn)行培訓(xùn)的。該份餐廳服務(wù)員培訓(xùn)資料適用于新進(jìn)員工服務(wù)也適用于老員工的培訓(xùn),但針對不同的餐廳服務(wù)員還需要進(jìn)行相對的增加 和刪減一些培訓(xùn)內(nèi)容。

  一、服務(wù)態(tài)度

  服務(wù)態(tài)度是指餐廳服務(wù)員在對客服務(wù)過程中體現(xiàn)出來的主觀意向和心理狀態(tài),其好壞直接影響到賓客的心理感受。服務(wù)態(tài)度取決于員工的主動性、創(chuàng)造性、積極性、責(zé)任感和素質(zhì)的高低。其具體要求是:

  1.主動

  餐廳服務(wù)員應(yīng)牢固樹立“賓客至上、服務(wù)第一”的專業(yè)意識,在服務(wù)工作中應(yīng)時時處處為賓客著想,表現(xiàn)出一種主動、積極的情緒,凡是賓客需要,不分份內(nèi)、份外,發(fā)現(xiàn)后即應(yīng)主動、及時地予以解決,做到眼勤、口勤、手勤、腳勤、心勤,把服務(wù)工作做在賓客開口之前。

  2.熱情

  餐廳服務(wù)員在服務(wù)工作中應(yīng)熱愛本職工作,熱愛自己的服務(wù)對象,象對待親友一樣為賓客服務(wù),做到面帶微笑、端莊穩(wěn)重、語言親切、精神飽滿、誠懇待人,具有助人為樂的精神,處處熱情待客。

  3.耐心

  餐廳服務(wù)員在為各種不同類型的賓客服務(wù)時,應(yīng)有耐性,不急噪、不厭煩,態(tài)度和藹。服務(wù)人員應(yīng)善于揣摩賓客的消費(fèi)心理,對于他們提出的所有問題,都應(yīng)耐心解答,百問不厭;并能虛心聽取賓客的意見和建議,對事情不推諉,火鍋加盟。與賓客發(fā)生矛盾時,應(yīng)尊重賓客,并有較強(qiáng)的自律能力,做到心平氣和、耐心說服。

  4.周到

  餐廳服務(wù)員應(yīng)將服務(wù)工作做得細(xì)致入微、面面俱到、周密妥帖。在服務(wù)前,服務(wù)人員應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備工作,對服務(wù)工作做出細(xì)致、周到的計(jì)劃;在服務(wù)時,應(yīng)仔細(xì)觀察,及時發(fā)現(xiàn)并滿足賓客的需求;在服務(wù)結(jié)束時,應(yīng)認(rèn)真征求賓客的意見或建議,并及時反饋,以將服務(wù)工作做得更好。

  二、服務(wù)知識

  餐廳服務(wù)員應(yīng)具有較廣的知識面,具體內(nèi)容有:

  1.基礎(chǔ)知識

  主要有員工守則、服務(wù)意識、禮貌禮節(jié)、職業(yè)道德、外事紀(jì)律、飯店安全與衛(wèi)生、服務(wù)心理學(xué)、外語知識等。

  2.專業(yè)知識

  主要有崗位職責(zé)、工作程序、運(yùn)轉(zhuǎn)表單、管理制度、設(shè)施設(shè)備的使用與保養(yǎng)、飯店的服務(wù)項(xiàng)目及營業(yè)時間、溝通技巧等。

  3.相關(guān)知識

  主要有宗教知識、哲學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、法律各國的歷史地理、習(xí)俗和禮儀、民俗與宗教知識、本地及周邊地區(qū)的旅游景點(diǎn)及交通等。

  三、服務(wù)能力

  1.語言能力

  語言是人與人溝通、交流的工具。餐廳的優(yōu)質(zhì)服務(wù)需要運(yùn)用語言來表達(dá)。因此,餐廳服務(wù)員應(yīng)具有較好的語言能力。對餐廳服務(wù)人員的語言要求為:“語言要文明、禮貌、簡明、清晰;提倡講普通話;對客人提出的問題無法解答時,應(yīng)予以耐心解釋,不推諉和應(yīng)付”。此外,服務(wù)人員還應(yīng)掌握一定的外語。

  2.應(yīng)變能力

  由于餐廳服務(wù)工作大都由員工通過手工勞動完成,而且賓客的需求多變,所以,在服務(wù)過程中難免會出現(xiàn)一些突發(fā)事件,如賓客投訴、員工操作不當(dāng)、賓客醉酒鬧事、停電等,麥勒菲,告訴您開品牌折扣店成功的秘訣,這就要求餐廳服務(wù)人員必須具有靈活的應(yīng)變能力,遇事冷靜,及時應(yīng)變,妥善處理,充分體現(xiàn)飯店“賓客至上”的服務(wù)宗旨,盡量滿足賓客的需求。

  3.推銷能力

  餐飲產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售及賓客消費(fèi)幾乎是同步進(jìn)行的,且具有無形性的特點(diǎn),所以要求餐廳服務(wù)人員必須根據(jù)客人的愛好、習(xí)慣及消費(fèi)能力靈活推銷,以盡力提高賓客的消費(fèi)水平,從而提高餐飲部的經(jīng)濟(jì)效益。

  4.技術(shù)能力

  餐飲服務(wù)既是一門科學(xué),又是一門藝術(shù)。技術(shù)能力是指餐廳服務(wù)人員在提供服務(wù)時顯現(xiàn)的技巧和能力,它不僅能提高工作效率,保證餐廳服務(wù)的規(guī)格標(biāo)準(zhǔn),更可給賓客帶來賞心悅目的感受。因此,要想做好餐廳服務(wù)工作,就必須掌握嫻熟的服務(wù)技能,并靈活、自如地加以運(yùn)用。

  5.觀察能力

  餐廳服務(wù)質(zhì)量的`好壞取決于賓客在享受服務(wù)后的生理、心理感受,也即賓客需求的滿足程度。這就要求服務(wù)人員在對客服務(wù)時應(yīng)具備敏銳的觀察能力,隨時關(guān)注賓客的需求并給予及時滿足。

  四、身體素質(zhì)

  1.身體健康

  餐廳服務(wù)員必須身體健康,定期體檢,取得衛(wèi)生防疫部門核發(fā)的健康證,手機(jī)加香,如患有不適宜從事餐廳服務(wù)工作的疾病,汽車裝飾加盟,應(yīng)調(diào)離崗位,冰淇淋加盟。

  2.體格健壯

  餐飲服務(wù)工作的勞動強(qiáng)度較大,餐廳服務(wù)員的站立、行走及餐廳服務(wù)等必須具有一定的腿力、臂力和腰力等,因此,餐廳服務(wù)員必須要有健壯的體格才能勝任工作。

  此外,餐廳服務(wù)工作需要團(tuán)隊(duì)精神,餐廳服務(wù)質(zhì)量的提高需要全體員工的參與和投入,美容產(chǎn)品加盟。在餐廳服務(wù)工作中,要求服務(wù)人員在做好本職工作的同時,應(yīng)與其他員工密切配合,尊重他人,共同努力,盡力滿足賓客需求。

  最后對該份的運(yùn)用進(jìn)行一下提醒吧,該份資料雖說可以拿來即用,但必須根據(jù)自身餐廳的具體情況來進(jìn)行增加或減少一些相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容,比如餐廳的管理制度、考核管理制度、員工工作手冊等對餐廳服務(wù)員進(jìn)行培訓(xùn)。

  資料前面三項(xiàng)都是可以通過自身不斷的努力進(jìn)行提高的,第四項(xiàng)可能會因?yàn)閭人身體狀況不同而有所不同,自身根據(jù)自身體質(zhì)來進(jìn)行鍛煉加強(qiáng)體質(zhì)也是可以的。

培訓(xùn)方案 篇5

  1、培訓(xùn)目的

  本培訓(xùn)方案的目的是為了讓用戶能更好的操作與維護(hù),服務(wù)于整個市立醫(yī)院安防監(jiān)控信息系統(tǒng)平臺,該信息系統(tǒng)平臺不僅需要成熟穩(wěn)定的產(chǎn)品,更需要技術(shù)熟練的運(yùn)行維護(hù)人員,以便能更好地進(jìn)行科學(xué)有效的運(yùn)行維護(hù)工作。而一名合格的運(yùn)行維護(hù)人員,就需要經(jīng)過嚴(yán)格有效的專業(yè)培訓(xùn),掌握專門的技能才能勝任。我司將為市立醫(yī)院管轄內(nèi)所有負(fù)責(zé)市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目的相關(guān)系統(tǒng)主管人員、操作人員、科技人員、系統(tǒng)管理人員等進(jìn)行系統(tǒng)化、一體化的培訓(xùn),培訓(xùn)涉及到視頻監(jiān)控設(shè)備維護(hù)與配置、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護(hù)與配置、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備維護(hù)與配置、服務(wù)器維護(hù)與配置、存儲維護(hù)與配置等知識的綜合性培訓(xùn),以確保相關(guān)科技人員能夠獨(dú)立進(jìn)行管理、運(yùn)行、故障處理及日常測試維護(hù)等工作,使該系統(tǒng)能夠得到正確的應(yīng)用和良好的維護(hù),保證整個信息系統(tǒng)可以健康、穩(wěn)定的`運(yùn)行。

  2、培訓(xùn)方式

  針對市立醫(yī)院管轄內(nèi)所有負(fù)責(zé)市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目的相關(guān)系統(tǒng)主管人員、操作人員、科技人員、系統(tǒng)管理人員的培訓(xùn)采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)手段,完備的教學(xué)設(shè)施支持課堂講授、多媒體教學(xué)、上機(jī)操作、工程實(shí)戰(zhàn)等多樣化培訓(xùn)教學(xué)的開展。針對不同用戶對象,不同培訓(xùn)目標(biāo)采取的教學(xué)方式也不相同。對運(yùn)維層的培訓(xùn)中,工作人員大部分學(xué)習(xí)時間是在我們工程師的指導(dǎo)下進(jìn)行上機(jī)實(shí)戰(zhàn)型演練,實(shí)踐證明,動手實(shí)驗(yàn)操作是掌握運(yùn)維技能最為有效的學(xué)習(xí)方法;在對管理層的培訓(xùn)中,我們將著重放在基礎(chǔ)理論知識及管理知識方面的培訓(xùn)上面。

  培訓(xùn)可采用以下方式:

  外派專業(yè)培訓(xùn):主要是專業(yè)培訓(xùn)或技術(shù)考察,外派專業(yè)培訓(xùn)主要為了提高市立醫(yī)院管轄區(qū)內(nèi)所有負(fù)責(zé)市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目的相關(guān)系統(tǒng)主管人員、操作人員、科技人員、系統(tǒng)管理人員全面信息化建設(shè)發(fā)展水平,加速市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)與國際接軌,促進(jìn)技術(shù)人員對現(xiàn)代信息技術(shù)深入了解和掌握;

  內(nèi)部本地專業(yè)培訓(xùn):在客戶認(rèn)為方便的地點(diǎn)進(jìn)行。本地專業(yè)培訓(xùn)又可分為當(dāng)?shù)丶信嘤?xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn),當(dāng)?shù)丶信嘤?xùn)的培訓(xùn)課程應(yīng)客戶需求設(shè)計(jì),具有較強(qiáng)的針對性和時效性;現(xiàn)場培訓(xùn)是在工程安裝階段以及日常維護(hù)時,在安裝維護(hù)現(xiàn)場進(jìn)行的培訓(xùn),內(nèi)容實(shí)用且針對性強(qiáng);

  自主式培訓(xùn):可通過現(xiàn)今流行的網(wǎng)絡(luò)和多媒體等多種交互式教學(xué)方式進(jìn)行自我學(xué)習(xí)及考核。

  3、培訓(xùn)質(zhì)量保證

  為確保市立醫(yī)院管轄區(qū)內(nèi)所有負(fù)責(zé)市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目的相關(guān)系統(tǒng)主管人員、操作人員、科技人員、系統(tǒng)管理人員等能達(dá)到良好的培訓(xùn)效果,我們采用專業(yè)認(rèn)證的培訓(xùn)方式。在本次項(xiàng)目中我司所提供的視頻監(jiān)控設(shè)備、視頻存儲、視頻監(jiān)控平臺、服務(wù)器及存儲廠家都是數(shù)據(jù)通信技術(shù)產(chǎn)品的領(lǐng)導(dǎo)廠商,具有一系列完善的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)認(rèn)證體系,提供多方面多層次的培訓(xùn)認(rèn)證。

  4、培訓(xùn)內(nèi)容

  為了確保市立醫(yī)院管轄區(qū)內(nèi)所有負(fù)責(zé)市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目的相關(guān)系統(tǒng)主管人員、操作人員、科技人員、系統(tǒng)管理人員對系統(tǒng)進(jìn)行更有效的管理,我司方面將根據(jù)項(xiàng)目擬定詳細(xì)的培訓(xùn)課程內(nèi)容和培訓(xùn)教材,派遣具有良好理論知識和實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn)的工程師或?qū)I(yè)高級技術(shù)講師擔(dān)任此次培訓(xùn)的教員,負(fù)責(zé)對市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)相關(guān)受訓(xùn)人員進(jìn)行全方位和多層次的技術(shù)培訓(xùn),在培訓(xùn)當(dāng)中,教員將對所有受訓(xùn)人員進(jìn)行監(jiān)督、考核,并提供培訓(xùn)報告,以檢驗(yàn)培訓(xùn)效果。

  5、培訓(xùn)計(jì)劃表

  針對市立醫(yī)院管轄區(qū)內(nèi)所有負(fù)責(zé)市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目的相關(guān)人員的具體時間和地點(diǎn)將在市立醫(yī)院相關(guān)管理部門認(rèn)為方便合適的時間和地點(diǎn)舉行,或由雙方友好協(xié)商后再確定;培訓(xùn)的主要內(nèi)容和目的詳見下表:

  加培訓(xùn)學(xué)員的相關(guān)資料等將全部由我司承擔(dān)。

  6、培訓(xùn)人員

  市立醫(yī)院管轄區(qū)內(nèi)所有負(fù)責(zé)市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目的相關(guān)系統(tǒng)主管人員、操作人員、科技人員、系統(tǒng)管理人員等。

  7、培訓(xùn)教材

  培訓(xùn)相關(guān)手冊

  我們提供簡明易懂的培訓(xùn)資料和講義,所有資料以中文形式提供。每個部門發(fā)一個針對該部門的系統(tǒng)操作手冊,用于日常查看。

  在培訓(xùn)之前,我們將向用戶提交以下文件,一方面方便用戶快速了解掌握視頻信息綜合應(yīng)用系統(tǒng),同時也通過文檔向用戶廣泛的征求意見,另一方面也有利于系統(tǒng)進(jìn)行完整、準(zhǔn)確分析驗(yàn)證,促進(jìn)系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)體系不斷完善。

  文檔包括:

  《攝像機(jī)用戶使用說明書》《高清球機(jī)用戶使用說明書》《監(jiān)控基礎(chǔ)及原理》《監(jiān)控存儲設(shè)備使用說明》針對初始化的用戶培訓(xùn),專門編寫簡明培訓(xùn)資料,使初級用戶快速入門;

  《管理中心服務(wù)器使用說明書》、《WEB服務(wù)器使用說明書》、《報警轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器使用說明書》、《流媒體轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器使用說明書》、《網(wǎng)絡(luò)存儲服務(wù)器使用說明書》、《B/S、C/S客戶端使用說明書》、《電視墻解決使用說明書》結(jié)合詳細(xì)實(shí)例,說明每一個子系統(tǒng)的內(nèi)容和實(shí)際功能;

  《用戶意見反饋表》由用戶填寫,反饋給公司,是系統(tǒng)不斷完善,公司不斷進(jìn)步的寶貴財(cái)富。

  另外,應(yīng)用系統(tǒng)改動或應(yīng)用系統(tǒng)更新升級時,我們將及時提供相關(guān)內(nèi)容文獻(xiàn)。

  培訓(xùn)意見反饋

  從項(xiàng)目培訓(xùn)開始到完成期間,我們將通過電話回訪、傳真、電子郵件、用戶反饋表等多渠道的方式吸取用戶的反饋意見。根據(jù)意見做出相應(yīng)的回應(yīng),做到在系統(tǒng)的穩(wěn)定性、使用的可靠性、操作的便利性和信息的安全性等方面精益求精。同時對于一些功能上影響較大,或是培訓(xùn)期間不完善的部分,我們將再組織資深工程師,根據(jù)反饋情況,再次進(jìn)行多方位或一對一培訓(xùn)。

  培訓(xùn)效果跟蹤

  培訓(xùn)完成以后,我們將不定期地對系統(tǒng)的運(yùn)行情況進(jìn)行檢查,以確定培訓(xùn)效果,并從反饋意見中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對于個別用戶使用問題,將派有專門工程師專門解答。同時我們將從完善用戶使用手冊、方便快捷的聯(lián)機(jī)幫助等幾個方面來彌補(bǔ)培訓(xùn)中的不足。

  培訓(xùn)是系統(tǒng)順利實(shí)施重要保證,培訓(xùn)日程與系統(tǒng)開發(fā)和實(shí)施過程相適應(yīng),培訓(xùn)工作安排在系統(tǒng)應(yīng)用現(xiàn)場進(jìn)行。在培訓(xùn)實(shí)施過程中,需要結(jié)合各個崗位的實(shí)際應(yīng)用,進(jìn)行集中培訓(xùn)、個別輔導(dǎo)、答疑與考核和技術(shù)支持,以便使用戶能夠迅速掌握相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容。

培訓(xùn)方案 篇6

  志愿者培訓(xùn)是提高志愿者服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量的重要手段。通過培訓(xùn),增強(qiáng)志愿者對志愿服務(wù)工作環(huán)境的熟悉程度,進(jìn)一步提高志愿者的志愿服務(wù)水平,確保志愿者提供最優(yōu)質(zhì)的志愿服務(wù)。

  一、 培訓(xùn)內(nèi)容

  志愿者培訓(xùn)工作包2個內(nèi)容:通用培訓(xùn),專業(yè)培訓(xùn)。

  1、通用培訓(xùn)。主要使志愿者具備志愿服務(wù)必需的知識技能,具備較強(qiáng)的服務(wù)意識、服務(wù)精神和服務(wù)能力。

  2、專業(yè)培訓(xùn)。重點(diǎn)對象是專業(yè)志愿者,根據(jù)服務(wù)崗位的.專業(yè)要求,實(shí)施相關(guān)專業(yè)知識和技能的培訓(xùn)。

  (一)社區(qū)志愿者培訓(xùn)內(nèi)容: (1)志愿服務(wù)理念培訓(xùn) (2)志愿服務(wù)禮儀培訓(xùn)

  (3)應(yīng)急救援、志愿者自護(hù)、醫(yī)療常識培訓(xùn) (4)志愿服務(wù)心理培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)意識培訓(xùn) (5)文化知識培訓(xùn) (6)志愿者體能培訓(xùn)

  二、培訓(xùn)時間

  2xxx年6月9日完成培訓(xùn)計(jì)劃

  二、 培訓(xùn)方式

  1、 集中培訓(xùn)。以省志愿者工作部編寫的教材為基礎(chǔ),

  開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。邀請有關(guān)專家學(xué)者、優(yōu)秀志愿者典型作專場報告、講座,通過視頻教學(xué)的形式,詮釋志愿者的意義和各個崗位志愿者的工作要求。 2、 骨干培訓(xùn)。針對關(guān)鍵崗位的志愿者,以學(xué)習(xí)營和訓(xùn)練營方式開展培訓(xùn)。

  3、 實(shí)踐培訓(xùn)。通過開展各種公益實(shí)踐活動、組織實(shí)戰(zhàn)演練等方式,提高技能,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,營造志愿服務(wù)氛圍。

  4、 測試評估。通過對志愿者素質(zhì)的測評,評估培訓(xùn)效果,確保達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)。

  四、 相關(guān)要求

  1、 志愿者培訓(xùn)是提高志愿者知識素養(yǎng)和專業(yè)技能,提升志愿服務(wù)工作整體水平的重要環(huán)節(jié),社區(qū)黨總支要高度重視,精心組織,按照我社區(qū)志愿者培訓(xùn)方案,創(chuàng)新培訓(xùn)形式,自行組織實(shí)施好相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容。

  2、 參加培訓(xùn)的志愿者要按時參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動,認(rèn)真做好筆記,不遲到,不早退,不曠課,如遇特殊情況需事先請假。

培訓(xùn)方案 篇7

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《吉林市教師專業(yè)發(fā)展促進(jìn)工程實(shí)施意見》的文件精神,落實(shí)我區(qū)各學(xué)科全員培訓(xùn)計(jì)劃,加快我區(qū)幼兒教師專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程,進(jìn)一步提高全區(qū)幼兒教師對幼兒園主題活動的實(shí)施能力,使全區(qū)幼兒教師能更好的深入挖掘教材,結(jié)合教學(xué)實(shí)際設(shè)計(jì)、制作幼兒園主題書,促進(jìn)我區(qū)幼兒園主題教育教學(xué)活動扎實(shí)有效的開展。我區(qū)將開展20xx年暑期幼兒教師培訓(xùn),具體安排如下:

  一、培訓(xùn)內(nèi)容及形式 培訓(xùn)內(nèi)容主要為:

  1、幼兒園主題活動開展的'現(xiàn)狀分析。 2、幼兒園開展主題活動的特征和價值。 3、主題活動應(yīng)如何開展。

  4、主題活動教學(xué)組織的方法、技能和技巧。 5、主題書的制作。

  培訓(xùn)時間為兩天,合計(jì)16學(xué)時,原則上分成四個階段: 第一階段理論培訓(xùn),集中學(xué)習(xí)。(4學(xué)時) 第二階段聽課、互動反思、交流研討。 (4學(xué)時) 第三階段講解主題書制作要求及經(jīng)驗(yàn)展示交流。(4學(xué)時) 第四階段動手制作電子版主題書,通過作業(yè)等形式進(jìn)行考核。(4學(xué)時)

  二、培訓(xùn)時間、地點(diǎn)

  1、培訓(xùn)時間:20xx年7月7日—8日(早8:30—晚4:00) 2、培訓(xùn)地點(diǎn):昌邑區(qū)藝術(shù)小學(xué)。 三、參培人員

  區(qū)屬各幼兒園、學(xué)前班教師全員參加 四、培訓(xùn)要求

  1、參培教師準(zhǔn)時參加培訓(xùn),遵守培訓(xùn)時間,不得無故缺席。 2、參培教師要認(rèn)真聽講,做好記錄,并積極進(jìn)行研討互動。 3、因故不能參培的教師,需學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出具請假證明。 4、進(jìn)修學(xué)校將對培訓(xùn)情況進(jìn)行總結(jié)通報。

  五、報名時間及聯(lián)系方式

  各學(xué)校、幼兒園要于7月5日前,將參培教師報名表上交進(jìn)修學(xué)校綜合部。

  聯(lián)系人:教師進(jìn)修學(xué)校綜合部曲靜 電話:2423709

  附:20xx年暑期幼兒教師培訓(xùn)報名表

  昌邑區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校 20xx年7月1日

  20xx年暑期幼兒教師培訓(xùn)報名表

  報名單位: 負(fù)責(zé)人:

  合計(jì):參培人數(shù)

培訓(xùn)方案 篇8

  一、培訓(xùn)主題:

  大學(xué)生素質(zhì)訓(xùn)練

  二、培訓(xùn)目的:

  培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力

  三、培訓(xùn)的時間和地點(diǎn):

  時間:XX年xx月xx日

  地點(diǎn):廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  四、培訓(xùn)對象:

  09級中小企業(yè)3班全員

  五、培訓(xùn)工作人員:

  六、培訓(xùn)前的準(zhǔn)備:

  4張a4紙、水彩筆、繩子、剪刀、刀子、玩具槍、布條

  七、培訓(xùn)的內(nèi)容及流程:

 。ㄒ唬┢票

  時間:25分鐘

  形式:10個人組成一隊(duì),自我介紹

  選隊(duì)長:主要領(lǐng)導(dǎo)者

  起隊(duì)名:隊(duì)伍的名字、隊(duì)伍的文化和理念

  編隊(duì)訓(xùn):放下壓力、敞開心扉

  設(shè)計(jì)隊(duì)徽:本隊(duì)的標(biāo)志、前景與展望

  設(shè)計(jì)隊(duì)旗:旗幟飄揚(yáng),代表著整支隊(duì)伍,代表著“1”代表著我們不敗的.信念

  編隊(duì)歌:表現(xiàn)創(chuàng)造力、展示活力、煥發(fā)激情

  目的:

  用特殊的形式相互了解,團(tuán)隊(duì)成員“融冰”

  形成熱烈的團(tuán)隊(duì)氛圍,為接下來的培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)備

  了解學(xué)員狀態(tài),使學(xué)員初步熟悉培訓(xùn)形式,有效溝通與協(xié)作

 。ǘ﹫F(tuán)隊(duì)車輪:

  時間:10分鐘

  規(guī)則:將每組隊(duì)員的腿兩兩綁在一起,讓所有隊(duì)員站在白線上,橫著移動,在相同的距離內(nèi)看那個隊(duì)最先到達(dá)目的地,哪對就贏,在移動過程中,任何隊(duì)員都不能把腳伸出規(guī)定的范圍內(nèi)。

  目的:提高整體的合作能力

 。ㄈ┱嫒薱s:

  時間:25分鐘

  規(guī)則:分兩組兩組的進(jìn)行,一組做兵、一組做賊,以“殲滅”全體組員為目標(biāo),最后以那組生還的人數(shù)最多為贏,被槍彈打中心臟、頭部視為已被擊斃,除此之外,被槍彈打中3槍的也視為已被擊斃,以上被擊斃者需退出賽場等待比賽的結(jié)束,以免影響游戲的進(jìn)行。

  目的:提高團(tuán)隊(duì)精誠合作、溝通與協(xié)調(diào)的能力

  (四)活動總結(jié):

  介紹:在以上活動開展完后,請各隊(duì)派代表提出對本次活動的評價和感受。

  目的:經(jīng)驗(yàn)分享,理論總結(jié)樹立“大團(tuán)隊(duì)”觀念,團(tuán)隊(duì)氣氛再一次達(dá)到高潮評估培訓(xùn)效果

  八、活動注意事項(xiàng):

  1、安全第一,嚴(yán)格按培訓(xùn)中規(guī)定內(nèi)容行事,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,服從培訓(xùn)工作人員和教練的統(tǒng)一安排,否則后果自負(fù);

  2、參加者身體健康,有一定體力保證;

  3、著裝要求:所有參訓(xùn)人員必須穿寬松的運(yùn)動裝或休閑裝,必須穿軟底運(yùn)動鞋。

  4、注意環(huán)保,不亂扔垃圾,不破壞植被,不隨地吐痰。

  6、活動過程中聽從指揮,不要單獨(dú)行動,遇到問題可與組長或負(fù)責(zé)人聯(lián)系,請不要擅作決定。

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