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培訓(xùn)方案

時間:2023-09-11 14:01:32 培訓(xùn)方案 我要投稿

【熱】培訓(xùn)方案7篇

  為保障事情或工作順利開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的培訓(xùn)方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】培訓(xùn)方案7篇

培訓(xùn)方案 篇1

  根據(jù)《xx區(qū)20xx年暑期教師校本培訓(xùn)指導(dǎo)方案》,結(jié)合我校教師隊伍的實際、學(xué)校三年規(guī)劃和特色發(fā)展的需要,特制定20xx年xx小學(xué)暑期教師校本培訓(xùn)計劃和具體安排。

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  樹人根本任務(wù),強(qiáng)化重養(yǎng)德和持續(xù)專業(yè)發(fā)展,以提高培訓(xùn)實效為工作重點,以“立足課程,聚焦課堂,提升技能,引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展”為核心目標(biāo);以提升師德修養(yǎng)、研修教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、提升信息素養(yǎng)、研修有效學(xué)習(xí)評價、推動讀書活動和特色發(fā)展等板塊為主要內(nèi)容;借助區(qū)教體局提供的培訓(xùn)菜單、師訓(xùn)片、學(xué)科教研組和學(xué)校閱讀工作坊等創(chuàng)新培訓(xùn)模式,開展行之有效的校本培訓(xùn)。

  二、培訓(xùn)對象

  全校在職和聘用教師

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  第一板塊和第三板塊:兩個板塊結(jié)合進(jìn)行師德和法治專題研修以及班主任專題研修

  1.目的:加強(qiáng)職業(yè)道德教育、心理健康教育、增強(qiáng)立德樹人、教書育人的責(zé)任感和使命感,帶頭踐行社會主義核心價值觀。爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有好老師”,進(jìn)一步引導(dǎo)教師依法執(zhí)教,依法治教。

  2.內(nèi)容:優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員師德宣講。“星星點燈——班主任工作藝術(shù)論壇和教育工作坊的形式開展!八牟樗目础弊圆樽约m活動。

  3.形式:報告和主題論壇相結(jié)合。

  4.成果:撰寫“星星點燈”班主任工作藝術(shù)心得和做“四有好老師”的自我反思剖析報告。

  第二板塊:教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研習(xí)

  1.目的:研修教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展。

  2.內(nèi)容:分學(xué)科研讀《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的三個維度,十四個領(lǐng)域,六十多個專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要點。

  3.形式:依托教研組、骨干專題講座和名師案例模擬研討三種為主。以讀案例、模擬測評、模仿研討到分組研修。

  4.成果:再次修定和完善個人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

  第三板塊:學(xué)生發(fā)展核心素專題研修

  1.目的:教育的內(nèi)涵,建立以“學(xué)生核心素養(yǎng)”

  為統(tǒng)領(lǐng)的課程體系和評價標(biāo)準(zhǔn)。

  2.內(nèi)容:學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生核心素養(yǎng)專題講座,分學(xué)科進(jìn)行整本書的教材知識點梳理。新編部級語文學(xué)科、道德與法制、科學(xué)等參加區(qū)級培訓(xùn)。(學(xué)校頂層設(shè)計,指導(dǎo)課程改革)

  3.形式:觀課議課,專題匯報,專家講座

  4.成果:語、數(shù)、英三科的整本書教材知識體系“知識樹”;趯W(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的教學(xué)案例一篇。

  第四板塊:信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)

  1.目的:提升教師信息技術(shù)能力,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的`深度融合。

  2.內(nèi)容:進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件制作和電子白板使用技巧,提高教師整體微課制作水平。

  3.形式:區(qū)級、學(xué)校信息教師集中培訓(xùn),個人設(shè)計并制作。

  4.成果:教師人人設(shè)計基于白板應(yīng)用的教學(xué)設(shè)計一篇或微課1節(jié)。

  第六版塊:特色發(fā)展需求

  1.目的:提高教師書法素養(yǎng)、推動學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和讀書活動。

  2.內(nèi)容:

  特色一:聘請專家進(jìn)行書法專題培訓(xùn),提高每位教師書法素養(yǎng)和書法指導(dǎo)能力。

  特色二:自主閱讀,撰寫讀書心得,分享讀書收獲;閱讀工作坊分年級指導(dǎo)教師進(jìn)行圖書館閱讀課程的培訓(xùn)。

  特色三:骨干依托南園學(xué)區(qū)聯(lián)盟參加為期一周的xx師大《基于核心素養(yǎng)》專題研修班,回校分享培訓(xùn)所得。

  特色四:游戲節(jié)專題培訓(xùn)。以學(xué)校三年規(guī)劃為核心,創(chuàng)編學(xué)校游戲教材。

  特色五:主題研究。全學(xué)科參與,STEm課程實施方案與課程設(shè)計。

  3.形式:開展讀書沙龍播撒“讀書的種子”、主題論壇、經(jīng)驗分享等形式。

  4.成果:分年級師生讀書單——“讀書的種子”,教師個人讀書心得——“分享果實”。學(xué)校校本教材(游戲和DIy)初稿成型。

  四、培訓(xùn)時間

  20xx年7月-8月。

  五、培訓(xùn)管理

  依托第五師訓(xùn)片,由師訓(xùn)片牽頭,聯(lián)盟校組織,結(jié)合學(xué)校實際,制定培訓(xùn)計劃,安排培訓(xùn)內(nèi)容,由學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)監(jiān)督實施。

  xx市xx小學(xué)20xx年7月12日

培訓(xùn)方案 篇2

  為進(jìn)一步加強(qiáng)生態(tài)公益林管理,提高護(hù)林員的業(yè)務(wù)知識和責(zé)任意識,3月24日,長興縣林業(yè)局在縣委黨校對全縣公益林護(hù)林員進(jìn)行培訓(xùn),此次參加培訓(xùn)的對象有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站站長、國有林場負(fù)責(zé)人和全縣護(hù)林員,并且集體公益林面積20xx畝以上的村干部參加了培訓(xùn),縣林業(yè)局中層上干部參加了會議,共計160人。

  會上,縣林業(yè)局生態(tài)公益林管理辦公室主任劉彬從公益林管理的采伐、變更調(diào)整、損失性補(bǔ)償資金等方面進(jìn)行了政策解讀,并著重強(qiáng)調(diào)了公益林管護(hù)職責(zé),一是巡查,非防火期每個月巡查5次以上,防火期每個月巡查8次以上,元宵節(jié)與清明節(jié)的前三天后四天等森林火險高的天氣做到全天候巡查,并做好巡山記錄。二是制止,制止野外用火,尤其是春天上山踏青、野炊等;制止破壞森林資源行為,盜伐濫伐、亂捕濫獵、毀林開墾、采石取土等違法行為。三是報告,報告火情、火警,報告破壞森林資源的行為。四是維護(hù),維護(hù)好公益林宣傳牌、公示牌以及森林消防宣傳牌及設(shè)施是否完整、是否遭到破壞、有無安全隱患。

  會后,縣林業(yè)局黨委委員陳自學(xué)提出,一是思想認(rèn)識要有新的提高。生態(tài)保護(hù)是林業(yè)的根本,是建設(shè)生態(tài)文明的`關(guān)鍵。目前,我省把森林、濕地、物種三條生態(tài)紅線納入對各級政府的考核中。特別是當(dāng)前開展治水治氣工作上更是少不了林業(yè)和林業(yè)工作者,特別是我們在座的護(hù)林員。二是對從事護(hù)林崗位職責(zé)要有正確的認(rèn)識。護(hù)林員的職責(zé)就是看好山,護(hù)好林,在各自管轄區(qū)內(nèi)不能有毀林開墾、森林火災(zāi)和大面積的病蟲害發(fā)生。縣林業(yè)局將按照“鄉(xiāng)鎮(zhèn)建隊伍、村級強(qiáng)管理,縣級督面上”的管理模式,進(jìn)一步加強(qiáng)護(hù)林員隊伍的建設(shè)。三是對履行職責(zé)要有積極的態(tài)度。要求大家對照考核辦法,認(rèn)真做好自己的工作。

  長興現(xiàn)有公益林面積359664畝,其中國家級公益林68711畝,省級224504畝,縣級 66449畝。分布于全縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1個龍山新區(qū)、1個太湖圖影旅游度假區(qū)、1個南太湖產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和1個國有林場,涉及94個行政村和9991個農(nóng)戶,其中面積在5萬畝以上的有和平鎮(zhèn)、小浦鎮(zhèn)和國有林場。

培訓(xùn)方案 篇3

  農(nóng)民科技培訓(xùn)是市委、市政府向全市人民承諾要辦好的“十件實事”之一,是加快農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的重要舉措。是實施科教興農(nóng)戰(zhàn)略,培育新型職業(yè)農(nóng)民,造就新型農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才隊伍,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),建設(shè)社會主義新農(nóng)村,實現(xiàn)全面小康偉大奮斗目標(biāo)的重要途徑。為切實搞好20xx年度農(nóng)民科技培訓(xùn)工作,圓滿完成市委、市政府下達(dá)的目標(biāo)任務(wù),特制定本實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新持續(xù)增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品供給保障能力的若干意見》〔20xx〕1號文件精神,加強(qiáng)多層次、多渠道、多形式的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn),宣傳主推產(chǎn)業(yè)、推廣主推品種、培訓(xùn)主推技術(shù),加快農(nóng)業(yè)科技推廣生成應(yīng)用,培育“有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理、留得住、用得上”的新型農(nóng)民,以科技進(jìn)步推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  20xx年全市要完成農(nóng)民科技培訓(xùn)7萬人。其中“陽光工程”農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)2萬人(按省下達(dá)任務(wù)另文安排);農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)5萬人,按專業(yè)分為:作物栽培1000人,蔬菜生產(chǎn)20000人,測土配方施肥4000人,病蟲害防治5000人,農(nóng)村沼氣5000人,果樹栽培3000人,無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)3000人,種子生產(chǎn)與營銷5000人,水產(chǎn)漁業(yè)20xx人,休閑觀光農(nóng)業(yè)1000人,技能培訓(xùn)1000人(詳見附件1)

  農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)重點圍繞結(jié)構(gòu)調(diào)整、土地流轉(zhuǎn)、休閑觀光農(nóng)業(yè)三篇文章,以及糧食生產(chǎn)高產(chǎn)創(chuàng)建“百千萬”工程、“八帶三十區(qū)”蔬菜基地建設(shè)、水果標(biāo)準(zhǔn)園建設(shè)、水產(chǎn)養(yǎng)殖與休閑觀光漁業(yè)、農(nóng)村能源、農(nóng)作物病蟲害防治、測土配方施肥、無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、種子生產(chǎn)與營銷等農(nóng)業(yè)工作,大力開展新技術(shù)、新品種、新成果、新模式的試驗、示范、推廣、服務(wù)。

  三、主推產(chǎn)業(yè)、主推技術(shù)和主推品種

  1.主推產(chǎn)業(yè)

  按照各地產(chǎn)業(yè)布局特點,、、、的丘陵區(qū)主推紅薯種植,發(fā)展紅薯生產(chǎn)貯藏加工產(chǎn)業(yè);、和的'丘陵區(qū)主推谷子種植,發(fā)展谷子生產(chǎn)和加工產(chǎn)業(yè);、、丘陵區(qū)和沿黃灘區(qū)主推花生種植,發(fā)展花生生產(chǎn)和加工產(chǎn)業(yè)!鞍藥畢^(qū)”主推蔬菜種植,主推優(yōu)質(zhì)蘋果,積極發(fā)展綠色蘋果和有機(jī)蘋果生產(chǎn),主推小雜果,主推鮮食葡萄,主推優(yōu)質(zhì)酥梨,、西工主推大櫻桃,、、主推現(xiàn)代水產(chǎn)漁業(yè),城區(qū)近郊主推花卉苗木、水果、蔬菜、漁業(yè)等生態(tài)休閑農(nóng)業(yè)。

  2.主推技術(shù)

  作物栽培技術(shù):秸稈還田技術(shù)、精量半精量播種技術(shù)、氮肥后移技術(shù)、強(qiáng)筋小麥保優(yōu)節(jié)本增效栽培技術(shù)、旱作農(nóng)業(yè)技術(shù)。

  蔬菜:無公害蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、特色蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、反季節(jié)栽培技術(shù)、科學(xué)育苗移栽技術(shù)、病蟲害綜合防治技術(shù)、合理肥水調(diào)控技術(shù)等。

  水果園藝:果實套袋技術(shù)、配方施肥及“穴儲肥水”技術(shù)、果園種草和地面覆蓋技術(shù)、病蟲綜合防治技術(shù)和“郁閉園”改造技術(shù)、水果產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)等。

  水產(chǎn):特色水產(chǎn)種苗繁殖技術(shù)、無公害水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、水庫網(wǎng)箱不投餌生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)、鰱鳙魚網(wǎng)箱養(yǎng)殖技術(shù)、現(xiàn)代水產(chǎn)養(yǎng)殖病害防治技術(shù)。

  花生:選種留種與套播栽培技術(shù)、科學(xué)水肥管理技術(shù)、規(guī);N植技術(shù)等。

  食用菌:無菌接種技術(shù)、選配料制作技術(shù)、生產(chǎn)管理技術(shù)等。

  紅薯:無菌生產(chǎn)與土傳病害防治技術(shù)、土窖貯藏技術(shù)、紅薯深加工技術(shù)等。

  種子:高產(chǎn)創(chuàng)建技術(shù),選擇適宜我市的主推廣品種、加強(qiáng)宣傳和示范推廣應(yīng)用。

  植保:常見病蟲害識別、發(fā)生為害規(guī)律、測報、防治指標(biāo)、綜合防治方法、生物農(nóng)藥應(yīng)用技術(shù)、農(nóng)藥安全使用技術(shù)、新型植保機(jī)械化技術(shù)、專業(yè)化統(tǒng)防統(tǒng)治技術(shù)。

  沼氣:沼氣生產(chǎn)原理及安全使用常識、沼氣池養(yǎng)護(hù)和沼氣綜合利用技術(shù)。

  土肥:測土配方平衡施肥技術(shù)、秸稈還田技術(shù)、水肥一體化技術(shù)。

  農(nóng)產(chǎn)品市場營銷:網(wǎng)絡(luò)營銷技術(shù)、產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)、產(chǎn)品包裝技術(shù)、市場開發(fā)技術(shù)(誠信經(jīng)營理念、職業(yè)道德理念)。

  3.主推品種

  小麥:灘區(qū)主推西農(nóng)979、新麥19、鄭麥366、鄭麥9023、豫麥49-198系、焦麥668、洛麥22、周麥22、洛麥21、鄭農(nóng)17、洛麥24、新麥26、偃高1號、偃展4110、洛麥23,

  崗坡旱地主推洛旱6號、洛旱7號、西農(nóng)928、洛旱2號、洛旱10號、西農(nóng)178、運(yùn)旱618等。

  玉米:主推浚單20、鄭單958、洛玉7號、浚單29、浚單26、中科11、洛玉8號、浚單22、登海701。

  谷子:主推張雜谷8號、

  花生:主推運(yùn)雜9102、豫花15、豫花9326、開農(nóng)53。

  馬鈴薯:主推洛馬鈴薯8號、鄭薯八號、鄭薯九號。

  油菜:主推華油2790、雜98033、雜雙4號、雜98009、雙油雜1號。

  蔬菜:黃瓜主推津優(yōu)1號、津優(yōu)2號、津綠4號、津優(yōu)4號、中農(nóng)8號;

  番茄主推粉都女皇、金棚1號、保冠1號;

  辣椒主推洛椒4號、湘研16、金富早椒8號;

  茄子主推綠茄2303、新鄉(xiāng)糙青茄;

  四、培訓(xùn)形式

  今年的農(nóng)民科技培訓(xùn)要做到“六個結(jié)合”。

  一是與基地化農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)示范點建設(shè)結(jié)合。在全市扶持建立10-15個各具特色的基地化農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)示范點,把課堂講授和現(xiàn)場示范有機(jī)結(jié)合,突出培訓(xùn)的實用性和操作性。

  二是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)試點結(jié)合。選擇產(chǎn)業(yè)特色突出的農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)區(qū),集中力量培育優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品精深加工企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社和農(nóng)產(chǎn)品品牌,打造全鏈條、全循環(huán)、高質(zhì)量、高效益現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群。

  三是與全市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局和農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需求結(jié)合。要重點結(jié)合小麥、玉米萬畝示范方建設(shè),新發(fā)展5萬畝蔬菜基地建設(shè),結(jié)合紅薯、谷子、花生結(jié)構(gòu)調(diào)整部署和高產(chǎn)創(chuàng)建示范,結(jié)合油菜高效示范、標(biāo)準(zhǔn)茶園、標(biāo)準(zhǔn)桑園建設(shè)組織開展培訓(xùn)。

  四是與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展結(jié)合。要結(jié)合土地流轉(zhuǎn)和涉農(nóng)企業(yè)發(fā)展開展培訓(xùn),結(jié)合觀光休閑、旅游農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè),結(jié)合涉農(nóng)龍頭企業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民專業(yè)合作社生產(chǎn)組織開展培訓(xùn),提供產(chǎn)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)支持和服務(wù)。

  五是與農(nóng)業(yè)項目建設(shè)結(jié)合。今年要重點結(jié)合基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)條件建設(shè)、新型農(nóng)民教育培訓(xùn)、測土配方施肥、退耕還林、農(nóng)村戶用沼氣建設(shè)、良種補(bǔ)貼、蔬菜基地建設(shè)、農(nóng)村實用人才培養(yǎng)等項目,扎實開展農(nóng)民科技培訓(xùn)。

  六是與農(nóng)時季節(jié)結(jié)合。要緊密結(jié)合農(nóng)時季節(jié)和群眾所需開展培訓(xùn)。

  在培訓(xùn)方式方法上采用進(jìn)村集中培訓(xùn)和入戶分散技術(shù)指導(dǎo)相結(jié)合,理論和實踐相結(jié)合,實現(xiàn)培訓(xùn)、指導(dǎo)、服務(wù)“三位一體”,切實增進(jìn)培訓(xùn)效果。

  五、主要措施

  1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為切實加強(qiáng)對全市農(nóng)民科技培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),市局成立“市農(nóng)民科技培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”,副局長孫清良任組長,人事科教科科長郭勝利和農(nóng)廣校校長馬會麗任副組長,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市局人事科教科,具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全市的農(nóng)民科技培訓(xùn)工作。各單位也要明確專職領(lǐng)導(dǎo),安排專人負(fù)責(zé)。

  2.明確責(zé)任。農(nóng)民科技培訓(xùn)作為農(nóng)業(yè)局為民辦理的三件實事之一,是市局今年的重點工作,培訓(xùn)任務(wù)已經(jīng)分解到各單位。為保證順利完成全年培訓(xùn)任務(wù),市局要與各業(yè)務(wù)培訓(xùn)單位簽訂農(nóng)民科技培訓(xùn)目標(biāo)責(zé)任書(樣本見附件2),目標(biāo)責(zé)任書要裝入培訓(xùn)檔案,納入農(nóng)民科技培訓(xùn)考核。各業(yè)務(wù)單位要把此項工作列入20xx年主要責(zé)任目標(biāo),盡快分解到各縣(市、區(qū)),分解到每一名專業(yè)技術(shù)干部,明確責(zé)任,并層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,一級向一級負(fù)責(zé),使每個培訓(xùn)單位、每位技術(shù)干部都做到任務(wù)明確、責(zé)任清晰,從而保證培訓(xùn)工作扎實開展,確保全年培訓(xùn)任務(wù)落到實處。

  3.建立培訓(xùn)檔案。局屬各單位要專門建立農(nóng)民培訓(xùn)檔案,詳細(xì)記載參加培訓(xùn)學(xué)員的姓名、性別、年齡、村組、聯(lián)系電話,并由學(xué)員簽名。同時,為每位技術(shù)干部建立培訓(xùn)檔案,詳細(xì)記載其開展培訓(xùn)的時間、地點、專業(yè)、內(nèi)容、人員情況,并將其做為培訓(xùn)成績考核的主要依據(jù)。

  4.加強(qiáng)督促檢查。一是實行農(nóng)民科技培訓(xùn)月報制度。各地各單位要確定專人,具體負(fù)責(zé)農(nóng)民科技培訓(xùn)工作。及時上報培訓(xùn)信息,于每月25日前將本月培訓(xùn)情況與培訓(xùn)進(jìn)度月報表(見附件3)報市局人事科教科。二是實行督查制度。市局將定期不定期對各單位培訓(xùn)情況進(jìn)行督促檢查。督查通過查閱培訓(xùn)檔案、實地考察、走訪群眾、召開座談會、發(fā)放評分表等方式進(jìn)行。并于每月末定期出農(nóng)民科技培訓(xùn)簡報,上報督查情況,通報全市進(jìn)度。

  5.做好示范引導(dǎo)。市局將在各縣(市、區(qū))選擇10-15個產(chǎn)業(yè)突出、特色明顯、農(nóng)民參加科技培訓(xùn)積極性高的行政村,確定為基地化農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)示范點,開展農(nóng)民科技培訓(xùn)的試點示范,突出重點,狠下功夫,努力打造20xx年度農(nóng)民科技培訓(xùn)工作的亮點與精品,以此帶動和促進(jìn)全市農(nóng)民科技培訓(xùn)工作順利開展。

  6.建立激勵機(jī)制。市局將成立農(nóng)民科技培訓(xùn)考核小組,依據(jù)《市農(nóng)民科技培訓(xùn)考核辦法》所列的考核項目與評分標(biāo)準(zhǔn)對各縣(市)、區(qū)農(nóng)民科技培訓(xùn)工作進(jìn)行評比考核。對考核先進(jìn)的,市局將在年終予以獎勵;對工作敷衍塞責(zé)、培訓(xùn)效果差的縣(市)、區(qū)要在全市范圍內(nèi)予以通報,并和來年的項目申報掛鉤;對消極工作、應(yīng)付了事,不能完成培訓(xùn)任務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員,要和其職稱晉升、崗位聘用以及工資福利待遇掛鉤,從而營造出一種干事創(chuàng)業(yè)、積極投身培訓(xùn)工作的濃厚氛圍。

培訓(xùn)方案 篇4

  為充分發(fā)揮信息化在統(tǒng)籌解決人口問題中的重要作用,進(jìn)一步推動全縣人口和計劃生育信息化工作快速、健康發(fā)展,現(xiàn)就全縣人口計生系統(tǒng)年度信息技能培訓(xùn)工作提出如下方案:

  一、培訓(xùn)目的

  普及信息化基礎(chǔ)知識,提高縣、鎮(zhèn)、村三級工作人員計算機(jī)操作技能,全面推進(jìn)信息化在日常工作中的應(yīng)用,提升人口管理和服務(wù)水平。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  通過分層次培訓(xùn),使縣、鎮(zhèn)、村人口信息化工作人員達(dá)到國家人口計生委規(guī)定的信息化管理、操作人員能力標(biāo)準(zhǔn);30%的村級信息員能夠熟練使用計算機(jī),利用全員人口個案管理信息系統(tǒng)開展信息變更、查詢、分析、引導(dǎo)服務(wù)等應(yīng)用。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  人口統(tǒng)計報表、卡牌管理PADIS快速調(diào)查子系統(tǒng);全員人口數(shù)據(jù)庫錄入、查詢、報表;PADIS流動人口子系統(tǒng)。

  四、培訓(xùn)范圍

  各鎮(zhèn)主管領(lǐng)導(dǎo)、計生辦及服務(wù)站全體同志,市、縣監(jiān)測點計生專干參加培訓(xùn),全縣約150余人。

  五、時間安排

  縣人口計生局將按照省、市人口計生委要求,提供培訓(xùn)資料教學(xué)大綱,各鎮(zhèn)確定參加培訓(xùn)人員名單。縣人口計生局邀請省、市人口計生委業(yè)務(wù)骨干,對各鎮(zhèn)計生干部和市、縣監(jiān)測點計生專干進(jìn)行集中培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后,統(tǒng)一組織考試。各鎮(zhèn)也要結(jié)合實際,開展信息化業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。

  六、幾點要求

 。ㄒ唬┚慕M織培訓(xùn)。各鎮(zhèn)要認(rèn)真落實培訓(xùn)方案,充分調(diào)動廣大工作人員的.積極性,提供充足的學(xué)習(xí)訓(xùn)練時間,創(chuàng)造良好的培訓(xùn)環(huán)境,保證培訓(xùn)的質(zhì)量和效果?h上將把這次培訓(xùn)工作納入年度目標(biāo)責(zé)任考核之中,加強(qiáng)檢查,建立人口信息質(zhì)量管理長效機(jī)制。

 。ǘ┣袑嵓訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)要把信息技能培訓(xùn)作為加強(qiáng)計生干部隊伍建設(shè)的重要工作來抓,做好協(xié)調(diào),提供必要的經(jīng)費保障,確保信息技能培訓(xùn)活動的順利開展。

培訓(xùn)方案 篇5

  主題:有效溝通技巧

  課程背景:

  在知識經(jīng)濟(jì)時代的市場競爭中,惟有整合團(tuán)隊的力量,群策群力,共同拼搏,才是成功取勝之道,這在當(dāng)今各行各業(yè)中已是普遍的共識。然而要成功經(jīng)營一個高績效的團(tuán)隊,沒有良好的組織溝通技巧是不可想象的,也正因此,杰克—韋爾奇才會說管理的秘訣是“溝通、溝通、再溝通”。

  課程目標(biāo):

  通過這部分的課程,學(xué)員能夠

  1、 掌握溝通技巧的含義、溝通三要素,運(yùn)用至實踐中;

  2、 掌握不同溝通方式的優(yōu)點和缺點,提高溝通能力;

  3、 關(guān)鍵的溝通技巧(積極聆聽、非語言技巧);

  4、 掌握人際風(fēng)格溝通技巧;

  5、 提高與上司的溝通質(zhì)量及改善與下屬的溝通方法;

  6、 熟悉高效溝通的步驟。

  4、培訓(xùn)對象:主管理以上人員及餐廳領(lǐng)班

  5、所需時間:2小時

  6、所需設(shè)備:白板、白板筆、白紙若干

  授課步驟:

  開場白

  一個職業(yè)人士所需要的三個最基本的技能依次是:溝通的技巧、管理的技巧和團(tuán)隊合作的技巧。

  一個職業(yè)人士成功的因素75%靠溝通,25%靠天才和能力。

  我們從出生到成長,無時無刻不在和別人進(jìn)行著溝通。那么溝通是什么?每個人對溝通的理解是不一樣的。

  一、溝通的定義:(25分鐘)

  為了設(shè)定的目標(biāo),把信息,思想和情感在個人或群體間傳遞,并達(dá)成共同協(xié)議的過程。

  1、溝通的兩種方式:

  A、語言的溝通(口頭與書面)

  B、肢體語言的溝通(動作、表情、眼神)

  備注:在雙方面談時,你的身體姿勢、面部表情占談話效果的55%,電話主要是聲音、語言的溝通。

  2、溝通三原則:

  A、談?wù)撔袨椴徽務(wù)搨性

  B、要明確溝通

  C、積極聆聽

  3、完整的溝通過程:信息發(fā)送、接收、反饋

  A、雙向的溝通,

  B、必須包含三個行為:有說的行為、聽的行為還有問的行為。

  4、反饋的種類

  一種就是正面的反饋,另一種叫建設(shè)性的反饋。正面的反饋就是將對方做得好的事情予以表彰,希望好的行為再次出現(xiàn)。建設(shè)性的反饋,就是在別人做得不足的地方,你給他一個建議。請大家注意建設(shè)性的反饋是一種建議,而不是一種批評,這是非常重要的。

  活動:每人發(fā)一張A4紙,閉上眼睛,按照我說的步驟來共同完成一項作業(yè):

  第一步,對折一次,第二步,再對折一次,第三步,撕去一個角。好,請大家睜開眼睛,將白紙打開,看看各自的形狀。

  只有聽,而沒有問和交流,接下來首先給大家三分鐘的時間交流,怎樣才能統(tǒng)一,行為,我們將再進(jìn)行一次。

  5、討論:您認(rèn)為在工作中,是如何與下屬或上級進(jìn)行溝通的,存在哪些問題?

  1、時間太短;2、職位差別;3、沒有注意傾聽;4、沒有充分理解;5、沒有雙向;6、情緒不好;7、文化差距。

  總結(jié):多元化社會中想要整合各有所長的意見,就要靠溝通。要掌握溝通的定義以及溝通定義中的幾個非常重要的要素:第一,溝通之前一定要有一個明確的目標(biāo)。在我們和別人溝通的時候我們會說:我和你溝通的目的是什么;第二,溝通的三個內(nèi)容是:信息、思想和情感;第三,達(dá)成共同的協(xié)議。(就是在溝通結(jié)束的時候一定要有人來做總結(jié),這是一個非常良好的溝通行為。)

 。ㄓ袝r,經(jīng)理會拍著你的肩膀說:“某某,你今年的成績非常好,工作非常努力!焙孟袷窃诒頁P(yáng)你,但是接下去他還說一句:“明年希望你要更加地努力”。這句話好像又在鞭策你,說你不夠努力。這就使人不太明白:溝通傳達(dá)給我的到底是什么意思?所以,溝通中一定要明確,努力了就是努力了,缺乏努力就是缺乏努力,明確溝通。)

  溝通的方式有語言和肢體語言這兩種,語言更擅長溝通的是信息,肢體語言更善于溝通的是人們之間的思想和情感。有效利用肢體語言可以加強(qiáng)溝通效果。

  溝通一定是雙向的。而要形成一個雙向的溝通,必須包含三個行為:有說的行為、聽的行為還有問的行為。一個有效的溝通技巧就是由這三種行為組成的。

  高效溝通三原則的內(nèi)容是:第一,談行為不談個性;第二,明確溝通;第三,積極聆聽。依靠溝通才能達(dá)成共識,并發(fā)揮群策群力的力量。深切地察覺導(dǎo)致溝通失敗的因素,本著溝通的原則,為有效溝通創(chuàng)造基礎(chǔ)。相信你掌握溝通技巧后,一定會有一個成功的開始。

  二、有效發(fā)送信息的技巧:(5分鐘)

  1、有效的溝通方法:決定信息發(fā)送的方法(傳真、電話、郵件、會議、面談)How

  2、何時發(fā)送When 3、確定信息的內(nèi)容What 4、誰接收信息Who 5、何處發(fā)送信息Where(選擇合適的地點)

  三、關(guān)鍵的溝通技巧——積極聆聽(15分鐘)

 。ㄒ唬雎牭脑瓌t

  ◇適應(yīng)講話者的風(fēng)格。每個人發(fā)送信息的時候,他說話的音量和語速是不一樣,你要盡可能適應(yīng)他的風(fēng)格,盡可能接收他更多、更全面、更準(zhǔn)確的信息。

  ◇眼耳并用。你耳朵聽到的僅僅是一些信息,而眼睛看到的是他傳遞給你更多的一種思想和情感,因為這是需要更多的肢體語言去傳遞,所以聽是耳朵和眼睛在共同的工作。 ◇首先尋求理解他人,然后再被他人理解。聽的過程中一定要注意,站在對方的角度去想問題,而不是去評論對方。

  ◇鼓勵他人表達(dá)自己。在聽的過程中,看著對方保持目光交流,并且適當(dāng)?shù)厝c頭示意。 ◇聆聽全部信息

  ◇表現(xiàn)出有興趣聆聽

  請你做一個練習(xí),測試一下你的非語言交際能力如何。

  按照下列標(biāo)準(zhǔn),給每個句子打分:

  1。◇如果你的得分大于15,則你的非語言技巧非常好;

  ◇如果你的得分在10—13之間,說明你處于中間范圍,應(yīng)該有一定的改進(jìn);

  ◇如果你的得分低于10,那么請學(xué)習(xí)聆聽技巧。

 。ǘ┬耪J(rèn)是溝通的基礎(chǔ)

  五種態(tài)度:果斷、合作、回避、遷就、折衷

  建立合作的態(tài)度,表現(xiàn)雙方都愿意說出問題的存在,愿意共同研究解決方法,并達(dá)成協(xié)議,雙贏。(態(tài)度決定一切!)

 。ㄈ┯行У闹w語言(前七秒需要做什么)

  衣著、表情、眼神、動作、問候語、音色

  四、不同溝通方式的優(yōu)點、缺點:(15分鐘)

 。1)電話:

  優(yōu)點:快捷,方便,電話包含一定的信息,也包含一定的思想和情感;

  缺點:信息量小,傳遞信息不準(zhǔn)確;

 。2)通知:

  優(yōu)點:信息傳達(dá)準(zhǔn)確,信息量大,可以做會前簡單溝通,便于開會時大家更好溝通、理

  解、發(fā)揮,使對方感到被尊重,受到關(guān)心;

  缺點:耽誤時間,不太方便,

  (3)電子郵件

  優(yōu)點:可以傳遞大量的、準(zhǔn)確的信息,甚至很多動畫片都可以通過電子郵件來傳遞。 缺點:不可能很好的傳遞你的思想和情感。

 。3)開會或者面對面談話

  當(dāng)有可能選擇的時候首先選擇面對面談話。

  就像我們每一個人每天都會聽到很多的口號,如:歡迎光臨。是否讓你感覺到真正的歡迎光臨呢?很少感覺到。我們接受到的僅僅是“歡迎光臨”這四個字帶給我們的信息,卻沒有通過她喊這句話時肢體語言傳遞給我們顧客的情感。

  五、各類型人際風(fēng)格的特征與溝通技巧(20分鐘)

  首先你要知道不同種類的人的特征,分辨出他是什么樣的人,然后以與之相類似的方法進(jìn)行溝通。當(dāng)我們辨別出這些人的類型后,怎么樣去了解他的特征和需求?采用什么樣的方法溝通效果會更好?下面我們就介紹各類型的人的特征。

  類型1 分析型

  有的人在決策的過程中果斷性非常的弱,感情流露也非常的少,說話非常羅嗦,問了許多細(xì)節(jié)仍然不做決定,這樣的人屬于分析型的人。

  類型2 和藹型

  還有一類,他的感情流露很多,喜怒哀樂都會流露出來,這樣的一個人我們管他叫做和藹型的人,他總是微笑著去看著你,但是他說話很慢,表達(dá)的也很慢。

  類型3 表達(dá)型

  這類人感情外露,做事非常的果斷、直接,熱情、有幽默感、活躍、動作非常的多,而且非常地夸張,他在說話的過程中,往往會借助一些動作來表達(dá)他的意思,這樣的人是表達(dá)型的人。

  類型4 支配型

  這類人感情不外露,但是做事非常的果斷,總喜歡指揮你,命令你,我們管這樣的.人叫做支配型的人。

  我們只有很好的了解了這四種類型人的特征,并且采用與他相似的溝通方法,和他溝通的時候我們就可以得到一個更好的結(jié)果。

  (一)分析型人的特征和與其溝通技巧

  1.特征

  ◇嚴(yán)肅認(rèn)真 ◇動作慢

  ◇有條不紊 ◇合乎邏輯

  ◇語調(diào)單一 ◇準(zhǔn)確語言,注意細(xì)節(jié)

  ◇真實的 ◇有計劃有步驟

  ◇寡言的緘默的 ◇使用掛圖

  ◇面部表情少 ◇喜歡有較大的個人空間

  2.與其溝通技巧

  我們遇到分析型的人,在和他溝通的時候要注意:

  ◇注重細(xì)節(jié)

  ◇遵守時間

  ◇盡快切入主題

  ◇要一邊說一邊拿紙和筆在記錄,像他一樣認(rèn)真一絲不茍

  ◇不要有太多和他眼神的交流,更避免有太多身體接觸,你的身體不要太多的前傾,應(yīng)該略微的后仰,因為分析型的人強(qiáng)調(diào)安全,尊重他的個人空間。

  ◇同分析型的人在說話的過程中,一定要用很多的準(zhǔn)確的專業(yè)術(shù)語,這是他需求的。 ◇分析型的人在說話過程中,要多列舉一些具體的數(shù)據(jù),多做計劃,使用圖表。

  (二)支配型人的特征和與其溝通技巧

  1.特征

  ◇果斷 ◇有作為

  ◇指揮人 ◇強(qiáng)調(diào)效率

  ◇獨立 ◇有目光接觸

  ◇有能力 ◇說話快且有說服力

  ◇熱情 ◇語言直接,有目的性

  ◇面部表情比較少 ◇使用日歷

  ◇情感不外露 ◇計劃

  ◇審慎的

  2.與其溝通技巧

  我們遇到支配型的人,在和他溝通的時候要注意:

  ◇你給他的回答一定要非常的準(zhǔn)確。

  ◇你和他溝通的時候,可以問一些封閉式的問題,他會覺得效率會非常高。 ◇對于支配型的人,要講究實際情況,有具體的依據(jù)和大量創(chuàng)新的思想。

  ◇支配型的人非常強(qiáng)調(diào)效率,要在最短的時間里給他一個非常準(zhǔn)確的答案,而不是一種模棱兩可的結(jié)果。

  ◇同支配型的人溝通的時候,一定要非常的直接,不要有太多的寒暄,直接說出你的來歷,或者直接告訴他你的目的,要節(jié)約時間。

  ◇說話的時候聲音要洪亮,充滿了信心,語速一定要比較快。如果你在這個支配型的人面前聲音很小缺乏信心,他就會產(chǎn)生很大的懷疑。

  ◇在支配型的人溝通時,一定要有計劃,并且最終要落到一個結(jié)果上,他看重的是結(jié)果。

  ◇在和支配型人的談話中不要感情流露太多,要直奔結(jié)果,從結(jié)果的方向說,而不要從感情的方向去說。

  ◇你在和他溝通的過程中,要有強(qiáng)烈的目光接觸,目光的接觸是一種信心的表現(xiàn),所以說和支配型的人一起溝通時,你一定要和他有目光的接觸。

  ◇同支配型的人溝通的時候,身體一定要略微前傾。

  (三)表達(dá)型人的特征和與其溝通技巧

  1。特征

  ◇外向 ◇合群

  ◇直率友好 ◇活潑

  ◇熱情 ◇快速的動作和手勢

  ◇不注重細(xì)節(jié) ◇生動活潑、抑揚(yáng)頓挫的語調(diào) ◇令人信服 ◇有說服力的語言

  ◇幽默 ◇陳列有說服力的物品

  2.與其溝通技巧

  我們遇到表達(dá)型的人,在和他溝通的時候要注意:

  ◇在和表達(dá)型的人溝通的時候,我們的聲音一定相應(yīng)的要洪亮。

培訓(xùn)方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  以新時期國防教育法規(guī)為指導(dǎo),以軍事訓(xùn)練和規(guī)章制度教育為手段,著眼未來學(xué)生"四紀(jì)"培養(yǎng)目標(biāo),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),樹立遵章守紀(jì)意識,在養(yǎng)成上下功夫,進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生管理工作進(jìn)程,培養(yǎng)初一新生的團(tuán)隊精神及能吃苦、守紀(jì)律的良好品格,更努力培養(yǎng)和造就新世紀(jì)合格人才。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、隊列訓(xùn)練,齊步走,正步走,原地踏步走,原地向左、向右、向后轉(zhuǎn),集合,解散,口令練習(xí);

  2、內(nèi)務(wù)整理;

  3、學(xué)唱紅歌;

  三、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  四、訓(xùn)練要求及作息時間安排:

  1、責(zé)任人根據(jù)作息時間按時到崗。

  2、班主任老師要耐心細(xì)致地做好學(xué)生的養(yǎng)成教育工作(文明禮儀、行為習(xí)慣、待人接物、著裝及安全等)。

  3、一天訓(xùn)練結(jié)束后,體育老師要對訓(xùn)練課情況做較全面講評,提出相關(guān)要求。

  4、負(fù)責(zé)內(nèi)務(wù)的教師一定要指導(dǎo)、監(jiān)督、管理到位,保證學(xué)生在后勤時間段的一切安全。

  作息時間安排(28日—30日)

  訓(xùn)練時間

  訓(xùn)練內(nèi)容

  責(zé)任人

  7;30—8:10

  文明禮儀教育

  8;20—9;00

  隊列訓(xùn)練

  9:20—10:00

  隊列訓(xùn)練

  10:20—11:00

  學(xué)唱紅歌

  11:30

  餐飲秩序

  12:10—12:10

  午睡

  13:40—14:20

  文明禮儀教育

  14:30—15:10

  隊列訓(xùn)練

  15;30—16:00

  隊列訓(xùn)練

  16:20—17:00

  內(nèi)務(wù)

  17:30

  餐飲秩序

  18:00—20:00

  愛國主義影片播放

  五、隊列表演程序:

  1、檢閱內(nèi)容:齊步走,正步走,原地踏步走,原地向左,原地向右,向后轉(zhuǎn),分列式、口令練習(xí)。

  2、檢閱方式:以組為單位,進(jìn)行隊列隊形比賽。

  六、訓(xùn)練整理內(nèi)務(wù)的目的:

  1、學(xué)習(xí)規(guī)范化的內(nèi)務(wù)管理,明確訓(xùn)練意義和目的,端正思想。

  2、培養(yǎng)學(xué)生在后勤嚴(yán)格的'組織性、紀(jì)律性。

  3、建立正規(guī)的內(nèi)務(wù)制度和良好的學(xué)生生活秩序,培養(yǎng)新生的自立能力。

  4、內(nèi)務(wù)整理要求:整理內(nèi)務(wù)期間,被、褥、洗漱用品要擺放整齊、規(guī)范,創(chuàng)造一個清潔的環(huán)境,符合管理要求。

  七、紀(jì)律要求

  1、各師生思想上要高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作,切實加強(qiáng)對新生培訓(xùn)工作的組織與領(lǐng)導(dǎo),保證人員、時間、內(nèi)容、訓(xùn)練質(zhì)量落實。

  2、新生在教育訓(xùn)練中要堅持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,要認(rèn)真做好新生入學(xué)教育和訓(xùn)練中的思想政治工作,教育學(xué)生克服畏難情緒,消除怕苦怕累思想,以飽滿的熱情投入到訓(xùn)練之中,努力提高新生訓(xùn)練質(zhì)量。

培訓(xùn)方案 篇7

  為進(jìn)一步引導(dǎo)我鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)向縱深發(fā)展,強(qiáng)力掀起新一輪全民創(chuàng)業(yè)熱潮,圍繞縣委確定的“跨越趕超、蘇北爭先”的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合上級有關(guān)要求,現(xiàn)就開展20xx年度全民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)月活動提出如下實施方案:

  一、活動主題

  全民創(chuàng)業(yè)旅游先行

  二、活動時間

  20xx年1月29日至2月26日

  三、培訓(xùn)對象

  全鎮(zhèn)黨員干部、外出務(wù)工返鄉(xiāng)人員、個體私營業(yè)主以及具有創(chuàng)業(yè)想法的人員。

  四、活動內(nèi)容

  在全力配合完成縣統(tǒng)一組織的.培訓(xùn)活動外,根據(jù)我鎮(zhèn)實際主要開展以下幾項活動:

  1、舉行20xx年度全鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)月活動動員大會。

  明確今年創(chuàng)業(yè)活動的目標(biāo)任務(wù)、方法步驟和具體要求,對活動開展進(jìn)行廣泛動員和深入發(fā)動,迅速掀起新一輪創(chuàng)業(yè)宣傳、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)實踐高潮,推動臨淮旅游服務(wù)業(yè)快速發(fā)展。

  2、舉行創(chuàng)業(yè)知識、創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)金融服務(wù)宣傳咨詢活動。

  鎮(zhèn)政府組織勞動保障所、合行、工商、稅務(wù)、電力等部門,宣傳創(chuàng)業(yè)知識、創(chuàng)業(yè)政策和金融服務(wù),讓創(chuàng)業(yè)者快速進(jìn)入創(chuàng)業(yè)程序。

  3、開展創(chuàng)業(yè)知識講座。

  請縣講師團(tuán)來鎮(zhèn)進(jìn)行專題講座,提高創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)激情和信心。

  4、編制創(chuàng)業(yè)項目書。

  對創(chuàng)業(yè)項目制定可行性研究報告,提高創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)的可操作性。項目書以農(nóng)家樂旅游、水產(chǎn)品貿(mào)易、旅游紀(jì)念品開發(fā)為主。

  5、開展創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型講座。

  通過成功創(chuàng)業(yè)者的現(xiàn)身說教,激勵創(chuàng)業(yè)者堅定創(chuàng)業(yè)信心并通入到創(chuàng)業(yè)實踐中。

  五、工作要求

  各單位要高度重視此項工作,明確專人負(fù)責(zé)此項工作,主要是組織相關(guān)人員參與各項活動。此項活動列入各單位年終考核目標(biāo)。

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