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培訓(xùn)方案

時間:2023-08-26 13:03:08 培訓(xùn)方案 我要投稿

培訓(xùn)方案集錦6篇

  為保障事情或工作順利開展,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的培訓(xùn)方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

培訓(xùn)方案集錦6篇

培訓(xùn)方案 篇1

  為推進(jìn)社區(qū)志愿者活動的深入進(jìn)展,充分發(fā)揮志愿服務(wù)在構(gòu)建和諧社區(qū)中的作用,提高本社區(qū)志愿者服務(wù)隊伍的綜合素質(zhì),結(jié)合社區(qū)實際,特制定社區(qū)志愿者培訓(xùn)及活動實施方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞建設(shè)和諧社區(qū)主題,以創(chuàng)建文明社區(qū)為契機(jī),以滿足居民群眾需求、為群眾提供服務(wù)為宗旨,大力開展社區(qū)志愿者活動,發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊伍,激發(fā)社區(qū)居民參與志愿者的熱情,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神,健全社區(qū)志愿者服務(wù)工作體系和運(yùn)行機(jī)制,推進(jìn)我轄區(qū)社區(qū)志愿者服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展。

  二、活動內(nèi)容

  (一) 圍繞四大關(guān)愛群體,開展形式多樣的志愿者培訓(xùn),開展形式多樣的志愿活動。

  1、開展健康知識講座、家政培訓(xùn)及陽光月嫂培訓(xùn)活動,開展愛心助老志愿活動。以社區(qū)享受居民養(yǎng)老服務(wù)的孤寡空巢老人為主要對象,開展精神慰籍、保健指導(dǎo)、家政服務(wù)、文化娛樂、權(quán)益維護(hù)等志愿服務(wù),弘揚(yáng)敬老助老傳統(tǒng)美德,為老年人創(chuàng)造健康優(yōu)質(zhì)的生活條件。

  2、愛心助殘志愿活動。發(fā)揚(yáng)“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的精神,為殘疾人及家庭開展醫(yī)療保健、技術(shù)培訓(xùn)、心理咨詢和日常生活照料等方面服務(wù),創(chuàng)造殘疾人平等參與社會生活的條件,增強(qiáng)殘疾人自立自強(qiáng)、參與社會、服務(wù)社會能力。

  3、開展形式多樣的技能培訓(xùn),展開愛心助困志愿活動。針對轄區(qū)困難群眾、困難家庭不同情況,開展捐款捐物、結(jié)對助學(xué)和送醫(yī)療、送崗位、送信息、送技術(shù)志愿服務(wù),建立長期的,實實在在的`扶貧對子,為困難群眾排憂解難,使他們感到社會關(guān)懷和溫暖,逐步使困難群體脫貧致富。

  4、開展黨員志愿者學(xué)習(xí)培訓(xùn),利用社區(qū)教師、學(xué)生資源,展開愛心愛心助學(xué)志愿活動。引導(dǎo)社區(qū)熱心未成年人教育的各界人士,特別是發(fā)揮社區(qū)老黨員、老干部、老教師的作用,開展宣講、輔導(dǎo)、教育、關(guān)愛等志愿服務(wù),關(guān)心未成年人的學(xué)習(xí)、生活,促進(jìn)健康成長,讓他們享受“同一片藍(lán)天”。

  (二)圍繞四項工作,開展四項志愿行動

  1、文明社區(qū)志愿行動。圍繞創(chuàng)建文明社區(qū),組織社區(qū)志愿者開展文明禮儀、法律法規(guī)、職業(yè)技能、衛(wèi)生知識、營養(yǎng)保健、科普知識等為內(nèi)容的宣講培訓(xùn)活動,在社區(qū)舉辦豐富

  多彩、寓教于樂的文體活動,不斷提高居民的思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì),提高和諧文明城區(qū)建設(shè)水平。

  2、共建共享志愿行動。定期到小區(qū)開展文明勸導(dǎo)活動,形成良好社會風(fēng)尚。

  3、文明交通志愿行動。集中開展文明交通志愿行動和文明路口志愿服務(wù)競賽活動,宣傳交通知識,協(xié)助民警值勤,維護(hù)交通秩序,勸導(dǎo)和影響廣大社區(qū)居民自覺遵守交通規(guī)則,革除出行陋習(xí),提高個人文明素質(zhì),營造有序、安全、暢通的交通環(huán)境。

培訓(xùn)方案 篇2

  為了提高護(hù)士的整體素質(zhì),塑造護(hù)士圣潔美好的職業(yè)形象,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),護(hù)理部從樹立良好的護(hù)士職業(yè)形象入手,制定了護(hù)士禮儀培訓(xùn)實施方案。

  一、指導(dǎo)思想:禮儀培訓(xùn)是規(guī)范護(hù)理服務(wù),提高護(hù)理質(zhì)量的重要途徑,也是臨床護(hù)理工作的內(nèi)在品質(zhì)和靈魂。塑造醫(yī)院形象。

  二、培訓(xùn)目標(biāo):樹立護(hù)理人員職業(yè)形象,利用禮節(jié)待患,樹立行業(yè)形象,使護(hù)理人員在知識、技能、能力和工作態(tài)度等方面得到提升。 三、培訓(xùn)地點(diǎn):會議室

  四、培訓(xùn)時間:20xx—10月至20xx—12月

  五、培訓(xùn)對象:醫(yī)院全體護(hù)士

  六、培訓(xùn)方法

  以會議室為培訓(xùn)基地,對全院護(hù)士進(jìn)行護(hù)士禮儀培訓(xùn),每周由護(hù)理部安排輸液部,外科系統(tǒng)會議室進(jìn)行學(xué)習(xí),參加培訓(xùn)的護(hù)士要遵守會議室的規(guī)章制度,服從護(hù)士長的安排,望各科室認(rèn)真執(zhí)行。

  七、培訓(xùn)具體內(nèi)容:

  1、護(hù)士儀表的基本要求

  帽子:燕式帽要戴正、戴穩(wěn),距離發(fā)跡4—5cm,帽子后用白色發(fā)卡固定,頭發(fā)要求前不過眉,后不過肩,如為長發(fā),應(yīng)用發(fā)網(wǎng)束于腦后,可戴規(guī)定頭飾(黑色、咖啡色)。 工作服:工作服清潔、平整、扣子齊全,內(nèi)衣領(lǐng)口、袖口不宜露在工作服外面。夏季群服不超過工作服的長度,冬季應(yīng)統(tǒng)一穿白色褲子。

  鞋襪:護(hù)理人員要穿統(tǒng)一下發(fā)的護(hù)士鞋,要求鞋面干凈。襪子顏色為肉色,著長襪或短襪不能露在裙擺或褲腳的外面。

  2、護(hù)士儀容的.基本要求

  工作時不著濃妝,不用濃味的香水,不留長指甲,不著指甲油,不戴墨鏡、戒指、

  手鐲、耳環(huán)及項鏈等飾物。

  3、護(hù)士儀態(tài)體態(tài)的基本要求

  站姿:頭正、頸直、目光平視、兩肩平齊、外展放松、挺胸收腹、兩腿并攏、雙手自然下垂,或兩手相搭在下腹部,雙腳呈“V”字型或“丁”字型。

  坐姿:在站姿的基礎(chǔ)上,單手或雙手把衣裙下端拉平,輕輕坐在椅面的前2/3~3/4上。雙膝并攏,小腿略后收。兩手輕握,置于腹部或腿上。

  走姿:在站姿的基礎(chǔ)上,行走時已胸帶步,彈足有力,柔步無聲。兩臂自然擺動,前后擺幅不超過30°。小步稍快走直線。

  持治療盤:雙手握托治療盤兩側(cè)中間邊緣,肘關(guān)節(jié)呈90°,貼緊軀干,置于腰以上高度。

  持病歷夾:一手持病歷夾,輕放在同側(cè)胸前,稍外展,另一手自然下垂。 持交班本:一手持交班本上角,另一手持交班本下角,肘關(guān)節(jié)緊貼軀干,身體站直。 推車:兩手推車,車在前,人在后,保持身體姿勢和車的平穩(wěn)。進(jìn)出門時不能用車撞門。

  下蹲拾物:一腳在前,一腳在后,兩腿靠近,屈膝下蹲,上身稍向前傾,不要大彎腰。

  4、護(hù)士接聽電話的基本要求

  接電話時,應(yīng)先問好,然后自報家門。如“您好!**病區(qū)!蓖娫挄r要聚精會神地聽,隨時用“嗯”“好”“是的”“知道了”這類短語作答。通話結(jié)束說聲“再見”,放下電話時動作應(yīng)輕穩(wěn)。

  5、護(hù)士路遇禮節(jié)的基本要求

 。1)在行進(jìn)中,路遇醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬,不需要停下來時,可用邊走邊說“您好”打招呼,或用“點(diǎn)頭”、“微笑”打招呼。

 。2)在行進(jìn)中,路遇醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬,需要停下來時,一定要站穩(wěn),認(rèn)真回答完問題再走。

 。3)在行進(jìn)中,路遇醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬平行前進(jìn)而空間有限時,應(yīng)讓醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬先走一步。

  6、與患者溝通時的要求

  (1)在收集病人資料,了解病人病情,時間允許時,使用開放式語言,如:“您這次是怎么發(fā)病的?”“您目前有哪些不舒服?”

 。2)當(dāng)需要很快得到病人反饋信息時,使用封閉式語言。如:“您的頭還痛嗎?”“您的藥吃了嗎?”

  (3)交談時目光望著對方的面部,若對方是異性,雙方連續(xù)對視不超過10秒鐘。 (4)交談中對老年病人、同性別的病人可用拉拉手,拍拍肩的觸摸方式;對小兒病人可用擁抱或親吻的方式,但對異性病人要慎重使用撫摸。

 。5)在給病人做護(hù)理查體、口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理、協(xié)助飲食或做其它護(hù)理操作時,雙方保持距離在50cm以內(nèi)。

  (6)在收集病人資料,了解病人病情,進(jìn)行入院介紹或出院指導(dǎo)時,雙方保持距離在0。5—1m。

 。7)在護(hù)理查房、病人集體健康教育,或向患者交代某些事情時,雙方保持距離大于1m。

培訓(xùn)方案 篇3

  一、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組擔(dān)任考核組成員。

  組長:楊奇才

  副組長:陳昆明 文學(xué)兵 龍飛躍 鄭海鰲 汪志明

  成員: 各科室長和各科室所有成員

  二、具體實施步驟。

  1、對教師的考核分為三個階段:

  第一階段是參訓(xùn)教師自評階段。參訓(xùn)文化課教師對自己各門學(xué)科的培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況(作業(yè)、筆記、資料、學(xué)時、出勤等)對照相應(yīng)學(xué)科的考核要求,作出自行等級評定。

  第二階段是教研組評定階段。即由參訓(xùn)教師所在的教研組組織測評,對該參訓(xùn)教師的基本技能培訓(xùn)、學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況評定等級。

  第三個階段是由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組集中對每一位參訓(xùn)教師的測評情況進(jìn)行復(fù)議,評定最終考核結(jié)果,組長簽字并加蓋學(xué)校公章。

  2、考核過程要堅持公平、公正、公開的原則,實事求是地對照參訓(xùn)教師職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況作出客觀公正的評定。

  三:考核實施細(xì)則。

  實行目標(biāo)量化積分制,考核結(jié)果分為四個等次:基礎(chǔ)分為70 分,85 分以上為優(yōu),80--84 為良,70---79 為合格,70 分以下為不合格。

  (一):全員參與

  1、集中面授時要嚴(yán)格遵守學(xué)?记谥贫龋磿r參加各種集中學(xué)習(xí),按時簽到。無故遲到、早退一次扣量化積分1 分,無故缺曠一次扣量化積分5 分。

  2、集中面授時參訓(xùn)教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè),期末教務(wù)科進(jìn)行檢查登記。作業(yè)、筆記次數(shù)不達(dá)標(biāo)者扣量化積分3 分,無作業(yè)筆記者扣量化積分5 分。

  3、個人自學(xué)要求參訓(xùn)教師認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記、寫出學(xué)習(xí)心得或經(jīng)驗交流材料。是參訓(xùn)教師參加教研組內(nèi)考核評定的.重要依據(jù)。

  (二)、專項培訓(xùn)

  1、提高學(xué)歷培訓(xùn)

  為了提高我校師資隊伍水平,實現(xiàn)中職教師本科化的目標(biāo),根據(jù)上級有關(guān)文件的精神,學(xué)歷未達(dá)本科的在職教師者必須參加學(xué)歷提高學(xué)習(xí),鼓勵已達(dá)本科學(xué)歷的教師參加更高的學(xué)歷提高培訓(xùn)。學(xué)習(xí)對象可以自由選擇參加成人高考、自學(xué)考試、函授電大等形式,但所選專業(yè)要屬于教育系列。對學(xué)歷已達(dá)本科的參訓(xùn)教師加量化積分5 分,對研究生在讀的參訓(xùn)教師加量化積分5 分,已獲得研究生學(xué)歷的加量化積分7 分。

  2、骨干教師培訓(xùn)

  認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校骨干教師選拔和任用制度,選拔和任用的骨干教師被派出學(xué)習(xí)培訓(xùn)時,要認(rèn)真學(xué)習(xí)、作好筆記,回校后認(rèn)真開展校本二級培訓(xùn),注重實效。該項工作作為教師參與學(xué)校骨干評定的重要依據(jù)。

  在日常工作中骨干教師要發(fā)揮骨干示范作用,在教學(xué)工作中要樂于助人,搞好對新任教師的“傳、幫、帶”工作。在教研教改活動中要帶頭,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和課題研究,寫出經(jīng)驗交流文章。參訓(xùn)教師獲縣級、市級、省級、骨干分別獎勵量化積分3 分、6 分、9 分。

  3、新任教師培訓(xùn)

  新任文化課教師要認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)教學(xué)實踐,不斷探索教育教學(xué)規(guī)律,掌握教育教學(xué)方法。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,寫出學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí)時間達(dá)120 學(xué)時。新任教師作業(yè)、筆記不達(dá)標(biāo)扣量化積分2 分,無學(xué)習(xí)心得或經(jīng)驗交流文章者扣量化積分1 分。

  4、其它培訓(xùn)

  凡參加其它繼教教訓(xùn)的教師,憑上級頒發(fā)的合格證,縣級、市級、省級分別加量化積分4、6、8 分。

  (三):技能考試

  1、凡被抽中參加市教育局組織的教師技能考試教師缺考一次扣量化積分10 分,考核成績不合格者扣量化積分7 分。

  2、凡獲得職業(yè)技能高級證書的教師憑發(fā)票,經(jīng)教務(wù)科審核后,按100% 報銷考證費(fèi)。

  3、技能考核結(jié)果將作為年度考核、評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

  (四):獎勵加分

  1、普通話達(dá)二級甲等加量化積分工1 分

  2、優(yōu)質(zhì)課、公開課、賽課、論文評選獲一等獎,縣級、市級、省級分別獎勵量化積分3、6、9 分,二等獎分別為2、4、7 分;三等獎分別為1、2、4 分。

  3、經(jīng)驗文章發(fā)表:縣級、市級、省級、國家級分別獎勵量化積分2、4、6、8 分。

  4、承擔(dān)科目培訓(xùn)者一科加8 分。

  望城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

培訓(xùn)方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  為深入貫徹《太倉市中小學(xué)師資隊伍建設(shè)“十二五”規(guī)劃》、《太倉市關(guān)于江蘇省培訓(xùn)學(xué)時認(rèn)定和登記管理辦法》的精神,切實保障《太倉市德明初級中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃(20xx--20xx)》的落實,著力打造一支能適應(yīng)德明初級中學(xué)發(fā)展需求的教師隊伍,特制定20xx年度校校本培訓(xùn)方案。

  二、培訓(xùn)對象及學(xué)時數(shù)

  培訓(xùn)對象:全體在職教師

  學(xué)時數(shù):應(yīng)完成100學(xué)時/人/年(專業(yè)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)各不少于56學(xué)時)

  三、加強(qiáng)校本培訓(xùn)制度建設(shè),提供培訓(xùn)的保障機(jī)制

  1.建立師資培訓(xùn)制度

  學(xué)校將進(jìn)一步建立和健全師德考核制度、教科研制度、校本培訓(xùn)制度,保證校本培訓(xùn)的有效組織實施。學(xué)校及相關(guān)科室將嚴(yán)格按計劃開展師德、技能、專項、專題等培訓(xùn),做到定時間、定主題,每次活動有簽名、每次活動報道上傳學(xué)校網(wǎng)站。

  2.建立校本研究制度

  學(xué)校定期組織教師進(jìn)行各種形式的教育教學(xué)研究活動,做到備課組每周一次,教研組每兩周一次,每學(xué)年舉行一次市內(nèi)有影響力的大型公開教學(xué)展示活動。

  3.建立評價獎懲制度

  完善學(xué)校教師績效考核方案,建立有效的考評和獎懲機(jī)制,將教師校本培訓(xùn)與年度考核、與評優(yōu)評先、與職稱聘任進(jìn)行掛鉤,動態(tài)管理教師的成長過程。

  4.經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制制度

  為了保證教師培訓(xùn)的順利開展,全面提高教師素質(zhì),不斷加大繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)的投入力度,不斷完善培訓(xùn)設(shè)施,保障教師培訓(xùn)、科研、課程改革及基礎(chǔ)建設(shè)等各項工作的順利開展。要加大對教師論文發(fā)表、業(yè)務(wù)獲獎、課題研究等方面的獎勵力度。

  四、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的針對性,切實提高培訓(xùn)的實效

  本學(xué)期,為提高校本培訓(xùn)的實效,我們將著重點(diǎn)做好以下幾項工作:

  1.讀書活動轉(zhuǎn)變教師教育理念

  為了進(jìn)一步構(gòu)建“書香校園”,打造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型教師,學(xué)校將一如既往地開展教師讀書學(xué)習(xí)活動。上半年,以推進(jìn)學(xué)習(xí)型課堂為主題研讀《獨(dú)立思考與小組合作學(xué)習(xí)》一書撰寫三篇心得;下半年,繼續(xù)以推進(jìn)學(xué)習(xí)型課堂為主題研讀專著并撰寫讀書心得。在完成讀后感的基礎(chǔ)上,舉辦論壇、沙龍、心得、課例研討等活動,把讀書活動真正與教學(xué)相聯(lián)系,相結(jié)合,切實提高教師的.理論素養(yǎng)。

  2.教學(xué)研討提升教師專業(yè)素養(yǎng)

  本年度,教務(wù)處將以“一課一名師、一師一優(yōu)課”為背景,以會課為中心,開展集體“會課”,以“課”研課,豐富教學(xué)感受,指引教師遵循教學(xué)規(guī)律,以“教師帶著教學(xué)方式”變?yōu)椤懊總學(xué)生帶著自己的學(xué)習(xí)方式走向課堂”,以打造具有德明特色的“活、實”課堂教學(xué)特色的教學(xué)研討活動,以“明確主題,人人參與”作為教學(xué)研討活動的主要形式,以“提升教育質(zhì)量”作為教學(xué)研討活動的主題,以“專家或骨干參與引領(lǐng)”作為教學(xué)研討活動的保證;舉辦“三學(xué)生本”課堂展示和評比活動,既有骨干教師示范引領(lǐng),又有青年教師的課堂展評,通過聚焦課堂,關(guān)注教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)效率。于此同時,切實加強(qiáng)備課組、教研組建設(shè),關(guān)注過程,重視評比與考核,進(jìn)一步提高教研組、備課組活動成效,做到活動一次,收獲一次。

  3.課題研究提升教師科研素養(yǎng)

  課題研究是提升教師教育教學(xué)水平的一個重要的途徑,同時也是提升學(xué)校教育教學(xué)水平的一條重要途徑。本年度,繼續(xù)做好江蘇省教育學(xué)會“十二五”立項課題《基于健雄精神的校本德育課程有效性的研究》以及蘇州市教育學(xué)會“十二五”立項課題《構(gòu)建德明課堂小組文化的研究》、六個太倉市“十二五”規(guī)劃課題的日常研究和過程管理,進(jìn)一步完善研究內(nèi)容、豐厚研究成果。

  重點(diǎn)做好:按課題組每月集中一次,或?qū)W習(xí),或研究課例,或交流個人心得體會;圍繞參與的課題認(rèn)真撰寫教育教學(xué)反思讓教師逐漸成為一個能思考、有內(nèi)涵的人,每學(xué)期末評選出教科研先進(jìn)個人。

  4.師德培訓(xùn)提升教師師德素養(yǎng)

  學(xué)校繼續(xù)開展師德建設(shè)五項制度,通過師德培訓(xùn)、師德承諾、師德踐行、師德評議、師德考核等系列活動提高教師職業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)具有高尚師德修養(yǎng)的教師隊伍。

  5.技能培訓(xùn)提升教師信息素養(yǎng)。學(xué)校將結(jié)合“一課一名師、一師一優(yōu)課”的活動,依據(jù)教師發(fā)展中心的布置開展信息技術(shù)專項培訓(xùn),做到早動員、早部署、早安排、早落實。整個培訓(xùn)要關(guān)注教師的發(fā)展需求,關(guān)注培訓(xùn)效能和質(zhì)量,促進(jìn)教師信息素養(yǎng)的提升。

  總體原則是:全員參與、實行分層考核;團(tuán)隊合作,促進(jìn)素養(yǎng)達(dá)成;關(guān)注應(yīng)用,發(fā)揮技術(shù)作用。

  6.班主任培訓(xùn)提高教師育人素養(yǎng)。繼續(xù)開展班主任培訓(xùn)工作,做到:

 。1)班主任培訓(xùn)科學(xué)化、常態(tài)化,如圍繞班級常見問題座談、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流、專題講座、交流外出學(xué)習(xí)研修學(xué)習(xí)體會等形式,實現(xiàn)學(xué)校班主任資源的整合和共享。

 。2)班主任培訓(xùn)有針對性和實效性,應(yīng)針對班主任的需求,避免班主任培訓(xùn)的形式化,要求每一次的班主任例會都要解決實際的問題達(dá)到教育的效果。此外,班主任培訓(xùn)要注意梯隊的建設(shè)。

  此外,學(xué)校還將進(jìn)一步做好教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和各級各類培訓(xùn)班的指導(dǎo)、監(jiān)管。

  附錄:20xx年度校本培訓(xùn)計劃表

  序號 項目名稱 培訓(xùn)時間及內(nèi)容 培訓(xùn)對象 學(xué)時認(rèn)定 負(fù)責(zé)人

  1 專題培訓(xùn)(19學(xué)時)

  20xx年4月、5月課題組二次活動 課題組成員 4 教科室z

  2 20xx年9月、10月、11月課題組三次活動 課題組成員 6 教科室z

  3 20xx年4月“三學(xué)課改”核心組會課與評課、專家微講座等(菜單式培訓(xùn)) 全體教師 3 校長室、教務(wù)處、教科室

  20xx年太倉市教師學(xué)有優(yōu)教課題開題活動 部分教師 3 校長室、教科室

  4 20xx年6月邀請專家講座(菜單式培訓(xùn)) 全體教師 3 校長室、教務(wù)處、教科室

  5 6 教學(xué)研究(30學(xué)時)

  20xx年1月 “三學(xué)生本”課堂教學(xué)—— 理論學(xué)習(xí) 全體教師 4 教務(wù)處z

  20xx年3月“三學(xué)生本”課堂教學(xué)—— 理論學(xué)習(xí) 全體教師 2 教務(wù)處z

  7 20xx年4月“三學(xué)生本”課堂教學(xué)學(xué)科課堂展示 全體教師 4 教務(wù)處z

  8 20xx年5月“三學(xué)生本”課堂教學(xué)學(xué)科沙龍研討 全體教師 4 教務(wù)處z

  9 20xx年6月“三學(xué)生本”課堂教學(xué)——青年教師展示課 全體教師 4 教務(wù)處z

  10 20xx年9月“三學(xué)生本”課堂教學(xué)學(xué)科研討 全體教師 2 教務(wù)處z

  11 20xx年10 “五校同課異構(gòu)”教學(xué)研討 全體教師 4 教務(wù)處z

  12 20xx年11月“立足三學(xué)實踐生本”課堂模式“示范課” 全體教師 4 教務(wù)處z

  20xx年12月“立足三學(xué)實踐生本”課堂模式“研討課” 全體教師 2 教務(wù)處z

  13 讀書活動(10-12學(xué)時) 20xx年2月寒假讀書活動,研讀《獨(dú)立思考與小組合作學(xué)習(xí)》,撰寫三篇讀書心得 全體教師 5--6 教科室z

  14 20xx年7月和8月暑假讀書活動,研讀構(gòu)建學(xué)習(xí)課堂理論書籍2本,撰寫三篇讀書心得 全體教師 5--6 教科室z

  15專項培訓(xùn)(40學(xué)時) 班主任培訓(xùn)

  20xx年2月班級管理工作指導(dǎo) 全體班主任 2 德育處z

  16 20xx年3月優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流 全體班主任 2 德育處z

  17 20xx年4月《做一個不再瞎忙的班主任》班主任沙龍活動 全體班主任 2 德育處z

  20xx 年4月班主任拓展培訓(xùn)一天 全體班主任 6 德育處z

  18 20xx年5月班主任團(tuán)隊拓展訓(xùn)練活動 全體班主任 2 德育處z

  19 20xx年6月班主任基本功競賽 全體班主任 2 德育處z

  20 20xx年9月小組文化建設(shè)培訓(xùn) 全體班主任 2 德育處z

  21 20xx年10月班主任論壇活動 全體班主任 2 德育處z

  22 20xx年11月打造魅力班會課觀摩活動 全體班主任 2 德育處z

  23 20xx年12月班級文化建設(shè)展示活動 全體班主任 2 德育處z

  24 骨干教師培訓(xùn) 20xx年1月生本評價方案專題研討1 全體組長和行政 2 教務(wù)處z

  20xx年2月生本評價操作辦法專題研討2 全體組長和部分行政 2 教務(wù)處z

  20xx年6月生本評價專題研討3 全體組長和部分行政 2 教科室z

  25 20xx年10月生本評價專題研討4 全體組長和部分行政 2 教科室z

  26 青年教師培訓(xùn)

  20xx年4月青年教師團(tuán)隊活動(寒假讀書心得交流) 青年教師 2 教科室z

  20xx年5月青年教師團(tuán)隊活動(沙龍活動) 青年教師 2 教科室z

  20xx年9月青年教師團(tuán)隊活動(校內(nèi)微講座) 青年教師 2 教科室z

  27 師德培訓(xùn)(9學(xué)時)

  20xx年2月江蘇大學(xué)卞新國教授《漫談師道尊嚴(yán)》 全體教師 3 黨支部z

  28 20xx年5月瀏河鎮(zhèn)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化講座(一天) 全體教師 6 黨支部z

  29 技能培訓(xùn)(10學(xué)時)

  20xx年3月朱峰老師和趙熠文老師電子白板培訓(xùn) 全體教師 2 裝備室z

  30 20xx年3月校園網(wǎng)信息管理培訓(xùn) 教研組長和行政 2 裝備室z

  31 20xx年6月電子白板與課程整合課件制作(備課組活動) 全體教師 3 裝備室z

  20xx年10月電子白板與課程整合課件制作(備課組活動) 全體教師 3 裝備室z

  32 其他培訓(xùn) 20xx年11月、12月骨干教師外出學(xué)習(xí) 骨干教師 6-12 校長室

培訓(xùn)方案 篇5

  一、安全生產(chǎn)教育目標(biāo)

  企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工真正認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性、必須性,懂得安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的科學(xué)知識,牢固樹立安全第一思想,自覺地遵守各項安全法令和規(guī)章制度。

  提高作業(yè)人員的自我保護(hù)意識,掌握各工種安全施工知識,認(rèn)真地執(zhí)行安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)及法規(guī),真正地按安全生產(chǎn)工作落實到實處。

  更好地貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,公司特制定安全培訓(xùn)計劃。

  二、培訓(xùn)的`范圍、種類、形式、程序

  1、對新進(jìn)入我公司各項目部的施工全體人員,包括外用工及大包隊伍要進(jìn)行一次全面的綜合安全教育。

  2、新進(jìn)入我公司各項目部的各工種進(jìn)行專業(yè)安全技術(shù)教育。

  3、培訓(xùn)種類分為:理論、實踐教育和考核。

  4、可為施工現(xiàn)場授課,也可在公司集中授課。

  5、法制、法規(guī)教育。

  6、培訓(xùn)程序

  培訓(xùn)計劃→教學(xué)及考試資料準(zhǔn)備→安全教育通知單→項目部申報安全培訓(xùn)計劃花名冊→安全、結(jié)合治理教育記錄→考試→登記備案

  三、培訓(xùn)主要內(nèi)容

  1、生產(chǎn)工人安全責(zé)任制

  2、工地防火安全措施

  3、安全十大禁令

  4、“三寶”“四口”防護(hù)規(guī)定

  5、安全生產(chǎn)“六大紀(jì)律”

  6、施工安全“十要”

  7、十項安全技術(shù)措施

  8、防火須知牌

  9、腳手架搭設(shè)要求

  10、卷揚(yáng)機(jī)安全操作規(guī)程

  11、提升機(jī)安全生產(chǎn)要求

  12、砼攪拌機(jī)安全操作規(guī)程

  13、本工種的安全操作規(guī)定

  14、治安保衛(wèi)制度

  15、法治教育、勞動紀(jì)律教育

  四、培訓(xùn)時間及地點(diǎn)

  1、工程開工前要對進(jìn)入施工現(xiàn)場的所有職工(包括外用工)進(jìn)行安全教育,并由培訓(xùn)學(xué)習(xí)人員簽到登記花名冊及安全生產(chǎn)教育記錄。

  2、開工后根據(jù)施工進(jìn)度和需要進(jìn)場的工種再進(jìn)行一次本崗的安全技術(shù)教育,并由培訓(xùn)學(xué)習(xí)人員簽到登記花名冊及安全生產(chǎn)教育記錄。

  3、在根據(jù)工程項目的總工期安排一個季度進(jìn)行一次綜合性安全生產(chǎn)、文明施工教育。

  4、培訓(xùn)地在各項目部(施工現(xiàn)場)。

  五、其它要求

  培訓(xùn)由公司工程管理部負(fù)責(zé)組織。項目勞資員負(fù)責(zé)填寫申報安全培訓(xùn)計劃學(xué)員花名冊,由公司工程管理部負(fù)責(zé)安全內(nèi)容、出考試卷和上課。

  安全教育記錄、培訓(xùn)學(xué)習(xí)人員簽到登記花名冊由該項目部安全員負(fù)責(zé)記錄歸檔。

  工程管理部負(fù)責(zé)組織考試,負(fù)責(zé)考試卷評分和考試成績登記,負(fù)責(zé)通知考試不合格的人員,重新學(xué)習(xí)和考試并達(dá)到合格,變換工種還應(yīng)該重新進(jìn)行安全技術(shù)教育。

  六、特種作業(yè)人員

  1、特種作業(yè)人員也應(yīng)參加公司組織的一般安全教育,特種安全操作教育由國家規(guī)定的部門進(jìn)行上崗培訓(xùn)教育。

  2、操作證有效期為2年,2年后必須按時復(fù)審方可有效,不得超期使用。

培訓(xùn)方案 篇6

  為推動轄區(qū)社區(qū)志愿者活動的深入開展,充分發(fā)揮志愿服務(wù)在創(chuàng)建和諧雙龍中的作用,特制定20xx年志愿者活動實施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以推進(jìn)社區(qū)建設(shè)、創(chuàng)建和諧雙龍為目標(biāo),以滿足居民群眾需求、為群眾提供服務(wù)為主題,大力開展社區(qū)志愿者活動,發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊伍,推進(jìn)轄區(qū)社區(qū)志愿者服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)及基本原則

  (一)工作目標(biāo):完善社區(qū)志愿服務(wù)工作機(jī)制,建立健全一支管理動態(tài)化、服務(wù)多元化的志愿者隊伍,實現(xiàn)社區(qū)志愿服務(wù)與社區(qū)建設(shè)的良好對接,為廣大的社區(qū)居民提供快捷、便利、優(yōu)質(zhì)的志愿服務(wù)。

  (二)基本原則:

  1、堅持與社區(qū)文明創(chuàng)建相結(jié)合的原則。通過文明創(chuàng)建,提高居民的道德水平。

  2、堅持與發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合原則。通過提供社區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)各種服務(wù),把黨的溫暖送到居民家中。

  3、堅持與社區(qū)文體活動相結(jié)合的原則。通過廣泛開展社區(qū)廣場文體活動,陶冶居民群眾情操。

  4、堅持與社區(qū)法律教育相結(jié)合的原則。通過化解社區(qū)內(nèi)部各種矛盾,確保一方平安。

  5、堅持與社區(qū)科普教育相結(jié)合的原則。通過開展科普宣傳,提高居民的科學(xué)生活質(zhì)量。

  6、堅持與青少年教育相結(jié)合的原則。通過開展豐富多彩的青少年喜愛的活動,使關(guān)心下一代工作落到實處。

  三、志愿服務(wù)項目

  服務(wù)項目要切實符合社區(qū)實際情況和需要,努力探索志愿服務(wù)活動的長效機(jī)制,力爭形成一批具有本社區(qū)鮮明特點(diǎn)的常規(guī)性志愿服務(wù)項目。

  志愿服務(wù)工作主要包括以下10個方面:

  1、社區(qū)公共事務(wù)服務(wù)方面:開展環(huán)境保護(hù)、清潔衛(wèi)生、節(jié)電節(jié)水、廢物利用、食品安全、綠化、美化社區(qū)等宣傳實踐活動。

  2、便民利民服務(wù)方面:開展醫(yī)療保健、衛(wèi)生、法律咨詢、法律援助、家電維修、家政、職業(yè)介紹、婚姻介紹、喪葬服務(wù)、代購用品、代辦手續(xù)等服務(wù)。

  3、宣傳教育服務(wù)方面:面向社區(qū)開展預(yù)防疾病知識宣傳教育、法制宣傳教育、社區(qū)醫(yī)療、計劃生育知識培訓(xùn)教育和科普、社區(qū)環(huán)保教育、心理咨詢、交心談心等服務(wù)。

  4、社會治安服務(wù)方面:開展治安巡邏、聯(lián)防、防火防毒、預(yù)防疫情、抵制非法活動、守樓護(hù)院、民事調(diào)解等服務(wù)。

  5、扶孤助弱服務(wù)方面:針對老人、殘疾人士、弱能人士、重病人士、婦幼人士、貧困人士等弱勢群體,開展探望、義診、義教、家務(wù)協(xié)助等的服務(wù)。

  6、青少年成長服務(wù)方面:對社區(qū)有需要的青少年開展思想引導(dǎo)、心理咨詢、課程輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、行為矯正、游樂協(xié)助等。

  7、社會應(yīng)急服務(wù)方面:開展社區(qū)防疫、防火、防洪、地震、急救等演練、培訓(xùn)和宣傳。

  8、文體活動方面:開展各類社區(qū)群眾文藝、體育、聯(lián)誼活動。

  9、公益慈善宣傳方面:開展獻(xiàn)血、公益捐贈等活動。

  10、志愿者宣傳招募方面:志愿者注冊宣傳、招募、培訓(xùn)、活動組織等。

  四、志愿活動原則

  在開展社區(qū)志愿者活動當(dāng)中,要堅持四項活動原則:

  1、自愿性原則。應(yīng)充分體現(xiàn)社區(qū)志愿者的個人意愿,社區(qū)志愿者參與和選擇服務(wù)的項目不帶任何強(qiáng)制性,均采取自愿原則。

  2、公益性原則。社區(qū)志愿者服務(wù)是志愿者自愿為社區(qū)群眾提供的公益服務(wù),不收取任何報酬的,是出于人文關(guān)懷和博大愛心而付出的'無私奉獻(xiàn)。

  3、實效性原則。社區(qū)志愿者活動的開展要從社區(qū)和個人的實際出發(fā),根據(jù)自身條件,把主觀愿望與客觀實際結(jié)合起來,把社區(qū)群眾的需求和服務(wù)能力結(jié)合起來,實事求是,量力而行。

  4、規(guī)范性原則。社區(qū)志愿者在辦事處社區(qū)志愿者協(xié)會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由社區(qū)志愿者分協(xié)會有組織、有計劃、有步驟、有目標(biāo)地進(jìn)行。

  五、活動安排

  (一)宣傳發(fā)動

  要在轄區(qū)內(nèi)廣泛宣傳志愿活動,做到家喻戶曉,人人皆知,營造良好 的社會氛圍,并做好社區(qū)志愿者的聯(lián)絡(luò)、招募、培訓(xùn)、組織活動等工作,組織轄區(qū)機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、居民等填寫志愿者注冊登記表,并對社區(qū)志愿者申請人進(jìn)行分類,確定服務(wù)對象和項目,明確崗位職責(zé),協(xié)調(diào)安排服務(wù)活動。

  (二)活動實施

  根據(jù)轄區(qū)特點(diǎn)和群眾需求,組織社區(qū)志愿者開展有針對性的服務(wù)活動;每月至少開展一次志愿者服務(wù)活動,并在重大及具有紀(jì)念性意義的節(jié)日中開展志愿者服務(wù)活動,同時按規(guī)定參加辦事處在特定時間組織的統(tǒng)一活動。

  (三)總結(jié)表彰

  對社區(qū)志愿者服務(wù)的活動進(jìn)行總結(jié),對取得成效的典型做法進(jìn)行交流推廣。對活動中涌現(xiàn)出的好人好事通過媒體宣傳報道,并根據(jù)服務(wù)出勤率、服務(wù)期間表現(xiàn),結(jié)合社區(qū)意見,授予相應(yīng)獎勵及榮譽(yù)稱號。對在活動中做出突出成績的所有參與志愿者活動的志愿團(tuán)隊、大中專學(xué)校團(tuán)隊、企事業(yè)團(tuán)隊、黨員及入黨積極分子團(tuán)隊,社區(qū)志愿者及各有關(guān)工作單位、支持單位,辦事處將予以統(tǒng)一宣傳和表彰。

  六、工作要求

  (一)高度重視,健全機(jī)構(gòu)

  高度重視社區(qū)志愿活動,將之作為精神文明建設(shè)和公民道德建設(shè)的有效載體。建立機(jī)構(gòu),加強(qiáng)組織,負(fù)責(zé)社區(qū)志愿者活動的指導(dǎo)工作,制定分協(xié)會章程、社區(qū)志愿者管理辦法,建立健全考核激勵機(jī)制。不斷總結(jié)完善,做到有領(lǐng)導(dǎo)、有目標(biāo)、有計劃、有步驟,講求實效,持之以恒地長期開展。

  (二)精心部署,周密安排

  結(jié)合實際情況,研究具體實施方案,落實人員分工,協(xié)調(diào)安排好各項工作,確保社區(qū)志愿服務(wù)規(guī)范、有序地長期運(yùn)行。

  (三)著眼長遠(yuǎn),鞏固成果

  不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,逐步使志愿者招募、登記、注冊和志愿者交流、服務(wù)、統(tǒng)計等方面規(guī)范有序,探索志愿者自我管理有效途徑。要通過活動,吸引社區(qū)各年齡階段、各行各業(yè)人群加入到志愿服務(wù)的行列,不斷壯大志愿者骨干隊伍。要通過活動,掀起社區(qū)志愿服務(wù)熱潮,營造“人人參與、各方支持”的志愿服務(wù)事業(yè)的良好氛圍。要將志愿者服務(wù)活動納入創(chuàng)建和諧社區(qū)考核的重要內(nèi)容,社區(qū)工作人員要發(fā)揮帶頭作用。

  (四)加強(qiáng)宣傳,推廣典型

  充分利用、宣傳欄、標(biāo)語、橫幅、電子屏等宣傳載體和新聞媒體,做好志愿服務(wù)活動的宣傳教育工作,增強(qiáng)居民參與志愿服務(wù)的自覺性和責(zé)任感。各社區(qū)在組織開展活動過程中,要及時挖掘、宣傳志愿者服務(wù)的典型做法、先進(jìn)個人和優(yōu)秀事跡,采集并保留相關(guān)的圖片和文字資料,做好真實服務(wù)記錄,充分展示志愿者風(fēng)采,提升志愿服務(wù)工作的社會影響力。

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