中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

護(hù)士培訓(xùn)方案

時(shí)間:2024-05-17 12:39:50 雪桃 培訓(xùn)方案 我要投稿

護(hù)士培訓(xùn)方案(精選20篇)

  為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的護(hù)士培訓(xùn)方案,歡迎大家分享。

護(hù)士培訓(xùn)方案(精選20篇)

  護(hù)士培訓(xùn)方案 1

  為加強(qiáng)我院急診科的規(guī)范化建設(shè)和管理,促進(jìn)急診護(hù)理學(xué)的發(fā)展,提高急診醫(yī)療護(hù)理水平,保證醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量和安全,根據(jù)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》和《護(hù)士條例》等有關(guān)法律法規(guī),制定本培訓(xùn)方案。

  一、目的:

  急診科護(hù)士通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn),整體水平得到提高,每位護(hù)士隨時(shí)都能投入到急救護(hù)理工作中。有效的保證和提高急診護(hù)士工作效率,使急救護(hù)理工作程序化、規(guī)范化,使病人得到及時(shí)有效的救治,從而促進(jìn)急救護(hù)理隊(duì)伍科學(xué)管理,提高急救工作效率。

  二、目標(biāo):

  對(duì)新的急診科護(hù)士進(jìn)行有系統(tǒng)、有組織的急救護(hù)理培訓(xùn),啟發(fā)護(hù)士盡快掌握急救知識(shí)和技能,為病人提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn),熟悉急診護(hù)理工作內(nèi)涵及流程,掌握常見(jiàn)危重癥的急救護(hù)理、急診危重癥患者的監(jiān)護(hù)技術(shù)及急救護(hù)理操作技術(shù),掌握急診各種搶救設(shè)備、物品及藥品的應(yīng)用及管理,掌握急診患者心理護(hù)理要點(diǎn)及溝通技巧、急診突發(fā)事件的急救。能勝任院前急救、急診分診、急診輸液室、急診留觀室、急診搶救室工作。工作能力考核均達(dá)到合格以上,成為業(yè)務(wù)面廣、應(yīng)變能力強(qiáng)、急救護(hù)理技術(shù)熟練的實(shí)用型急救護(hù)理人才。

  三、急診護(hù)士應(yīng)掌握的技術(shù)和技能

  1、掌握急診護(hù)理工作內(nèi)涵及流程,急診分診;

  2、掌握急診科內(nèi)的醫(yī)院感染預(yù)防與控制原則;

  3、掌握常見(jiàn)危重癥的急救護(hù)理;

  4、掌握創(chuàng)傷患者的急救護(hù)理;

  5、掌握急診危重癥患者的`監(jiān)護(hù)技術(shù)及急救護(hù)理操作技術(shù);

  6、掌握急診各種搶救設(shè)備、物品及藥品的應(yīng)用和管理;

  7、掌握急診患者心理護(hù)理要點(diǎn)及溝通技巧;

  8、掌握突發(fā)事件和群傷的急診急救配合、協(xié)調(diào)和管理。

  四、培訓(xùn)考核方法

  對(duì)新到急診科工作的護(hù)士,由護(hù)士長(zhǎng)指定有5年以上急診科工作經(jīng)驗(yàn)且有帶教經(jīng)驗(yàn)的護(hù)師以上職稱人員負(fù)責(zé)初到者的代帶教工作?苾(nèi)有計(jì)劃地組織培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)急診護(hù)理工作內(nèi)涵及流程、急診科工作制度、急診科護(hù)士職責(zé)、各種急癥的搶救知識(shí)。在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下熟悉急診各種搶救設(shè)備、物品及常用急救藥物的使用和管理;熟悉急診病人的接診和分診程序、急診病人的應(yīng)急處理、留觀病人的觀察處理,急診科常見(jiàn)急危重癥病人的急救護(hù)理。進(jìn)行徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、氣管插管術(shù)、吸痰術(shù)、洗胃術(shù)等急救技術(shù)培訓(xùn)。通過(guò)帶教、培訓(xùn)學(xué)習(xí),使其盡快適應(yīng)新環(huán)境,勝任新工作。每月進(jìn)行操作或理論考試考核一次,帶教期結(jié)束前予考核、評(píng)價(jià),并將結(jié)果記錄于“護(hù)士規(guī)范培訓(xùn)考核手冊(cè)”及“急診?谱o(hù)士培訓(xùn)考核手冊(cè)”,培訓(xùn)考核、評(píng)價(jià)合格后方能單獨(dú)上崗。

  考試考核結(jié)果以(≥90分)、合格(≥80分)、不合格(<80分進(jìn)行評(píng)定,不合格者需重新培訓(xùn)考核。

  五、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、急診科各項(xiàng)工作制度和各崗位職責(zé)。

  2、急救護(hù)理工作內(nèi)涵、特點(diǎn)及工作流程。

  3、急診分診、急救操作技術(shù)。

  4、急診各種搶救設(shè)備、物品及常用急救藥物的使用和管理。

  5、常見(jiàn)急危重癥的急救護(hù)理。

  6、急診科內(nèi)醫(yī)院感染預(yù)防與控制原則。

  7、突發(fā)事件的急救技能和應(yīng)急處理。

  8、急診護(hù)士的職業(yè)安全防護(hù)原則。

  護(hù)士培訓(xùn)方案 2

  在“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題’的思想指導(dǎo)下,切實(shí)抓好“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)及考核工作,不斷提高我院護(hù)理人員的綜合素質(zhì),特制定以下計(jì)劃:

  一、目標(biāo):

  苦練技能,服務(wù)患者。按護(hù)理人員在職繼續(xù)教育實(shí)施方案,抓好護(hù)理人員的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核工作,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。

  二、內(nèi)容:

  1、基礎(chǔ)理論:學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué),內(nèi)護(hù)理學(xué),等學(xué)科的知識(shí)。

  2、基本知識(shí):護(hù)理心理學(xué),護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)及管理規(guī)范,護(hù)理糾紛的防范等相關(guān)的知識(shí)。

  3、基本技能:護(hù)理技術(shù)操作常規(guī),?谱o(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。

  4、護(hù)理新知識(shí)、新理論、新進(jìn)展、新規(guī)范等。

  三、培訓(xùn)計(jì)劃

 。ㄒ唬⿲(duì)各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容及安排。

  1、每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。

  2、每月一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)查房。

  3、參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考試。

 。ǘ⿲(duì)全院各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求。

  1、取得護(hù)士資格證護(hù)士的培訓(xùn):

  1.1 培養(yǎng)目標(biāo)

 。1)具有熟練的基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能。

 。2)熟練掌握本科室床旁心電監(jiān)護(hù)儀的使用。

 。3)能掌握常用藥品劑量及毒性反應(yīng)。

  (4) 能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)。

  (5) 掌握護(hù)理記錄的書(shū)寫(xiě)。

  1.2培訓(xùn)計(jì)劃和方法

 。1)鼓勵(lì)自學(xué),鼓勵(lì)參加本科及大專的深造。

 。2)由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。

  2、培訓(xùn)目標(biāo):

 。1)熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?谱o(hù)理技術(shù),熟悉基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床理論。

 。2)熟悉本科常見(jiàn)疾病的防治及護(hù)理,掌握本專科新技術(shù)、新知識(shí),能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序,對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。

 。3)掌握危重病人的護(hù)理和急救技術(shù),能獨(dú)自參加危重病人的搶救配合工作。

  3、培訓(xùn)計(jì)劃和方法:

 。1)自學(xué)為主,有條件時(shí)到上級(jí)醫(yī)院參加短期培訓(xùn)班。

  (2)每年進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)考核,技術(shù)操作考核。

  四、 實(shí)施方案

  1、實(shí)施護(hù)理質(zhì)量全程管理,重點(diǎn)加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理。

  2、科室每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一次護(hù)理查房 。并利用晨會(huì)交班的'時(shí)間抽查提問(wèn),互相交流和學(xué)習(xí)。

  3、每月進(jìn)行護(hù)理操作培訓(xùn)1項(xiàng),并定期考核。

  4 、每季度組織一次院內(nèi)感染知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  5、定期、不定期組織全科護(hù)理人員學(xué)習(xí)考核核心制度、崗位職責(zé)、相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。

  6 、積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及醫(yī)院組織的三基理論和技能的培訓(xùn)及考核。

  7、鼓勵(lì)護(hù)理人員參加自考、半脫產(chǎn)等多種形式的學(xué)歷學(xué)習(xí),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、護(hù)理期刊等進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí),提高專業(yè)知識(shí)水平。

  考核辦法

  1、護(hù)理部對(duì)院內(nèi)護(hù)士每年進(jìn)行二次理論及操作考核,要求必須人人達(dá)到80分。

  2、按照年計(jì)劃進(jìn)行操作培訓(xùn)及考核,要求85分合格,對(duì)不合格者進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,一周后必須達(dá)標(biāo)。

  護(hù)士培訓(xùn)方案 3

  一、目的:

  為進(jìn)一步提高我院護(hù)理工作的'整體服務(wù)水平,促進(jìn)護(hù)理事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,增強(qiáng)醫(yī)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力,提升社會(huì)人群對(duì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量及人性化技術(shù)服務(wù)的滿意度,提升護(hù)士的職業(yè)形象和地位,護(hù)理部組織開(kāi)展本院護(hù)士職業(yè)禮儀培訓(xùn)活動(dòng),特制定本方案。

  二、實(shí)施方法

  1、參加人員:本院在職護(hù)士,屬于訓(xùn)練和參賽對(duì)象。

  2、培訓(xùn)時(shí)間:定于6月16日開(kāi)始進(jìn)行培訓(xùn)

  3、培訓(xùn)方式:全院集中及科室自行組織培訓(xùn)相結(jié)合,條件許可請(qǐng)專家指導(dǎo)。

  4、內(nèi)容包括:護(hù)士行為規(guī)范如著裝、面部表情、立姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤(pán)、持治療夾、推治療車、拾物等內(nèi)容。背景音樂(lè):《把心照亮》。護(hù)士文明用語(yǔ)(包括平時(shí)服務(wù)流程用語(yǔ),科室按實(shí)際情況自行定)

  5、培訓(xùn)效果檢查:于6月23日下午科室選派2名以上護(hù)理人員參加表演,全院護(hù)理人員參與評(píng)分,評(píng)選先進(jìn)個(gè)人及集體,給予精神及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)禮儀培訓(xùn)工作,成立“護(hù)士職業(yè)禮儀培訓(xùn)”活動(dòng)工作小組。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  四、工作要求

  高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各科室要高度重視,統(tǒng)一思想,積極參與,形成合力,把“護(hù)士職業(yè)禮儀培訓(xùn)”納入科室工作計(jì)劃內(nèi),認(rèn)真完成培訓(xùn)工作任務(wù)。

  獎(jiǎng)優(yōu)激勵(lì)先進(jìn)。培訓(xùn)過(guò)程,進(jìn)行階段性總結(jié),每半年進(jìn)行一次評(píng)選,選出一個(gè)先進(jìn)集體,2~3名先進(jìn)個(gè)人。(總費(fèi)用2100元)

  愿護(hù)士們養(yǎng)成優(yōu)雅的儀姿,培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng),展示新時(shí)代護(hù)士的風(fēng)采,全面提高綜合素質(zhì)。

  五、附件

  護(hù)士禮儀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  護(hù)士培訓(xùn)方案 4

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

 。1)培養(yǎng)護(hù)士具有良好的職業(yè)態(tài)度,濃厚的專業(yè)興趣,高昂的工作熱情,激發(fā)護(hù)理人員熱愛(ài)崗位,熱愛(ài)本職工作。

 。2)掌握各項(xiàng)常規(guī)護(hù)理和部分?萍膊∽o(hù)理知識(shí),逐步提高護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)。

 。3)規(guī)范各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程,提高護(hù)士的操作技能。

 。4)能正確、規(guī)范、清晰地書(shū)寫(xiě)護(hù)理病歷。

 。5)掌握護(hù)理工作規(guī)章制度,做好安全護(hù)理,嚴(yán)格三查七對(duì),防止差錯(cuò)事故的發(fā)生。

 。6)基本掌握危重病人的搶救配合工作。

 。7)逐步培養(yǎng)護(hù)士的臨床觀察能力和評(píng)判性思維能力,及在解決臨床實(shí)際問(wèn)題時(shí)的工作能力。

  二、培訓(xùn)方法

 。1)集中講小課,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和疾病查房。

 。2)示范培訓(xùn)。

 。3)臨床實(shí)踐中討論交流互動(dòng)形式。

 。4)書(shū)面資料發(fā)給自學(xué)形式。

 。5)早會(huì)提問(wèn)形式。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

 。1)基本理論

  1)科室相關(guān)制度及規(guī)定、各班職責(zé)(見(jiàn)分冊(cè))

  2)掌握各項(xiàng)護(hù)理管理制度的具體內(nèi)容及在臨床工作中的應(yīng)用。如交接班制度、查對(duì)制度、輸血制度、搶救制度等。

  3)講解護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)的規(guī)范要求。

 。2)基本知識(shí)掌握科室各種疾病的護(hù)理要點(diǎn)。

 。3)基本技能靜脈穿刺;鋪床法;呼吸皮囊的使用;心肺復(fù)蘇;床邊心電監(jiān)護(hù)儀的使用;吸氧、吸痰;無(wú)菌技術(shù)、輸液;各種標(biāo)本采集法;進(jìn)出入院病人的處理;背部護(hù)理(預(yù)防壓瘡護(hù)理);臥床病人更換床單;骨折病人的搬運(yùn),軸線翻身;備皮、導(dǎo)尿。

  具體做法:

  1、護(hù)理部培訓(xùn)

  1、1崗前專業(yè)思想教育為減輕上崗前緊張情緒,熟悉環(huán)境,指導(dǎo)做一名合格護(hù)士,護(hù)理部協(xié)同醫(yī)院人事部門(mén)及相關(guān)科室安排一周左右的崗前教育。主要內(nèi)容包括院史、專業(yè)思想及醫(yī)學(xué)道德教育,醫(yī)院的創(chuàng)業(yè)宗旨,各組織部門(mén)的情況介紹,護(hù)士行為規(guī)范,崗位紀(jì)律及工作制度,基本操作要求,明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),醫(yī)院內(nèi)、外環(huán)境特點(diǎn)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力等。使她們對(duì)醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和服務(wù)目標(biāo)有一個(gè)明確的`了解,從而激發(fā)護(hù)士們的主人翁責(zé)任感和在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮沖擊下獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的決心。

  1、2護(hù)理安全教育首先要教育她們學(xué)會(huì)尊重病人,學(xué)會(huì)處理各種紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系,始終以理智的態(tài)度抑制非理性的沖動(dòng),以良好的服務(wù)態(tài)度和同情心,接待每位病人。學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》以及相關(guān)的醫(yī)療規(guī)范,以增強(qiáng)法制觀念,掌握遵照法律程序處理護(hù)患矛盾的能力,正確認(rèn)識(shí)和處理護(hù)患糾紛,學(xué)習(xí)病歷書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn),使每一位護(hù)士都知曉護(hù)理記錄單在醫(yī)療糾紛舉證中的重要作用。認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理技術(shù)操作常規(guī),學(xué)會(huì)在保證病人的利益不受損害的同時(shí)保護(hù)自己,從細(xì)微之處做起,力求服務(wù)于病人開(kāi)口前,讓病人稱心,讓家屬放心。

  1、3禮教愛(ài)心教育組織安排外出參加禮儀學(xué)習(xí)的護(hù)士長(zhǎng)對(duì)合同護(hù)士的進(jìn)行禮教愛(ài)心教育,進(jìn)行日常禮儀、電話禮儀、上崗禮儀、交接班規(guī)范等嚴(yán)格訓(xùn)練,并將這些行為融入各項(xiàng)護(hù)理工作中,納入護(hù)理質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn),使護(hù)士的形象工程、愛(ài)心意識(shí)得到了強(qiáng)化,護(hù)士的人文素質(zhì)得以不斷提高。

  1、4護(hù)理部按照全院護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃把合同護(hù)士納入初級(jí)職稱護(hù)理人員培訓(xùn)中,每2個(gè)月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每季度組織一次護(hù)理大查房,要求合同護(hù)士人人參加,并根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容定期抽查學(xué)習(xí)筆記,考核檢查學(xué)習(xí)效果,真正做到學(xué)以致用,并把考核成績(jī)記入護(hù)士技術(shù)檔案,作為年終考核、末位淘汰的依據(jù)。

  2、科室培訓(xùn)

  2、1崗位職責(zé)培訓(xùn)合同護(hù)士分配到具體科室后,由科護(hù)士長(zhǎng)安排年資最高的護(hù)師根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行1~2個(gè)月的帶教指導(dǎo),首先讓她們熟悉科室環(huán)境及各類物品的放置,講解科室的發(fā)展及特色,各種規(guī)章制度,?谱o(hù)理技術(shù)操作,護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等,并培養(yǎng)她們與其他醫(yī)護(hù)人員之間的協(xié)同服務(wù)精神,循序漸進(jìn)地適應(yīng)護(hù)士角色的轉(zhuǎn)變。

  2、2護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)科護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)具體情況,親自帶教或由帶湯鮮進(jìn)行一對(duì)一的培訓(xùn),在日常工作實(shí)踐中,從身邊的每一件小事做起,逐步熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作,3個(gè)月內(nèi)試用期護(hù)士由護(hù)理部直接考核,試用期滿考核合格后,每月由科護(hù)士長(zhǎng)考核,護(hù)理部不定時(shí)抽考,成績(jī)與績(jī)效工資掛鉤。

  2、3溝通能力培訓(xùn)指派年資高有一定溝通經(jīng)驗(yàn)的護(hù)師,通過(guò)入院評(píng)估、住院期間的健康教育、護(hù)理操作、特殊治療、出院指導(dǎo)等環(huán)節(jié),與病人交談,向病人解釋操作和疾病的相關(guān)知識(shí)以及培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自我保健知識(shí)等通過(guò)實(shí)際訓(xùn)練可提高與病人的交流能力,讓他們知道該與病人交談什么,如何去與病人交談,最終達(dá)到交談時(shí)輕松自如和充滿自信。

  四、考核方法

 。1)基本素質(zhì)考核包括德、能、勤、績(jī)四項(xiàng)內(nèi)容,結(jié)合病人的滿意滿意度調(diào)查結(jié)果,有無(wú)表?yè)P(yáng),有無(wú)糾紛投訴等,由護(hù)士長(zhǎng)記錄的平時(shí)成績(jī)。

 。2)理論和操作考試護(hù)理部負(fù)責(zé)組織考核,理論和操作成績(jī)各占50%。

  五、考核結(jié)果

  合格、不合格

  護(hù)士培訓(xùn)方案 5

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)《護(hù)士條例》、《中國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》,進(jìn)一步完善我院護(hù)理人才培養(yǎng)體系,提高護(hù)理人員?谱o(hù)理水平,根據(jù)《專科護(hù)理領(lǐng)域護(hù)士培訓(xùn)大綱》要求,特制訂我院?谱o(hù)士培訓(xùn)方案。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持護(hù)理工作為人民健康服務(wù)的宗旨,深入貫徹優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提高專科護(hù)理水平,加強(qiáng)醫(yī)院護(hù)理專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)。

  二、工作目標(biāo)

  在我院?谱o(hù)理領(lǐng)域開(kāi)展?谱o(hù)士培訓(xùn)工作,培養(yǎng)具有較高業(yè)務(wù)和專長(zhǎng),能較好解決實(shí)際專科護(hù)理問(wèn)題并指導(dǎo)其他護(hù)士開(kāi)展相關(guān)工作的臨床護(hù)理骨干。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立管理小組,人員如下:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  四、培訓(xùn)對(duì)象

  具備3年以上臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)的注冊(cè)護(hù)士。

  五、培訓(xùn)實(shí)施

  培訓(xùn)內(nèi)容包括專科理論、?萍寄、?婆R床實(shí)踐等。

  具體培訓(xùn)計(jì)劃見(jiàn)附件。

  六、規(guī)范專科護(hù)士管理和使用

 。ㄒ唬┙(jīng)過(guò)?谱o(hù)士培訓(xùn),考核合格者,發(fā)放?谱o(hù)士資格證書(shū)。

 。ǘ┤〉脤?谱o(hù)士資格的.護(hù)士每年從事本?谱o(hù)理實(shí)踐時(shí)間應(yīng)達(dá)到個(gè)人臨床工作總時(shí)間的三分之二以上。

  (三)?谱o(hù)士應(yīng)加強(qiáng)對(duì)其他護(hù)理人員的專業(yè)指導(dǎo),參加院內(nèi)會(huì)診,組織院內(nèi)業(yè)務(wù)講座、護(hù)理查房等,并對(duì)?谱o(hù)理工作提出完善和改進(jìn)建議。

  (四)?谱o(hù)士應(yīng)主動(dòng)、及時(shí)掌握本?谱o(hù)理領(lǐng)域新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法,為院內(nèi)護(hù)士提供有關(guān)的知識(shí)和技能培訓(xùn)。

  護(hù)士培訓(xùn)方案 6

  一、培訓(xùn)目的

  1、熟悉掌握ICU基本護(hù)理理論和技能

  2、熟悉常見(jiàn)疾病的檢測(cè)和護(hù)理

  3、熟悉ICU布局及臨床工作

  二、培訓(xùn)方式

  1、理論學(xué)習(xí)

  2、技能訓(xùn)練

  3、自學(xué)

  三、培訓(xùn)時(shí)間

  6個(gè)月

  四、培訓(xùn)管理:

  1、指定ICU護(hù)理專業(yè)組長(zhǎng)或護(hù)理組長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)一帶教

  2、根據(jù)ICU制定的新入護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃,結(jié)合ICU實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。

  3、每月進(jìn)行操作考試一次

  4、由護(hù)士長(zhǎng)或帶教老師于6月底進(jìn)行理論和操作考試。

  5、培訓(xùn)期結(jié)束由帶教老師寫(xiě)出培訓(xùn)總評(píng)

  五、培訓(xùn)內(nèi)容

 。ㄒ唬├碚撆嘤(xùn)內(nèi)容

  根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃參加ICU三基三嚴(yán)(三基:基本理論、基本知識(shí)、基本技能。三嚴(yán)即:嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、嚴(yán)肅作風(fēng)理論學(xué)習(xí),理論培訓(xùn)內(nèi)容包括:科室工作環(huán)境,物品放置,科室規(guī)章制度,各班職責(zé),基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí),?萍膊∽o(hù)理常規(guī),專科疾病病理生理和臨床表現(xiàn),常見(jiàn)危重患者搶救流程。)

 。ǘ┎僮髋嘤(xùn)內(nèi)容

  1、熟練掌握:手衛(wèi)生,出入院護(hù)理技術(shù),生命體征測(cè)量,口服給藥,靜脈輸液,真空采血技術(shù),靜脈注射法,口腔護(hù)理,氧氣吸入,無(wú)菌技術(shù),肌肉注射,皮內(nèi)注射,皮下注射,物理降溫,軸線翻身,單人CPR,TPN,CPT,手術(shù)前后的一般護(hù)理,患者跌倒的預(yù)防等。

  2、掌握:鼻飼,霧化吸入,吸痰,氣管切開(kāi),氣管插管吸痰,胃腸減壓技術(shù),灌腸技術(shù),患者搬運(yùn)法,患者約束法,痰標(biāo)本采集法。

  3、掌握:監(jiān)護(hù)儀,呼吸機(jī)的使用與保養(yǎng)。

  4、掌握外科危重患者的護(hù)理及記錄。

  5、熟悉:微量輸液泵的使用,輸血,心電監(jiān)護(hù)技術(shù),導(dǎo)尿技術(shù)

  6、了解ICU常見(jiàn)的?撇僮鳎簹馇凶o(hù)理,CVP監(jiān)測(cè),ABP監(jiān)測(cè),呼吸機(jī)連接與基本參數(shù)調(diào)試,深靜脈置管護(hù)理,氣管插管口腔護(hù)理,扣背排痰,亞低溫治療。

  1、培訓(xùn)對(duì)象

  由護(hù)理部分配至ICU新護(hù)士共24名,年齡21~33歲,其中本科3名,大專18名,中專3名;工作時(shí)間最長(zhǎng)13年,最短2年。

  2、培訓(xùn)方式

  2、1入科教育為期1周,內(nèi)容包括:

  (1介紹ICU環(huán)境,學(xué)習(xí)ICU制度和規(guī)程以及了解其工作特點(diǎn),各類護(hù)理表格填寫(xiě)要求,各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)。

 。2學(xué)習(xí)危重病人及家屬的心理需求以及ICU病人、家屬交流的基本技巧。

  2、2 ICU風(fēng)險(xiǎn)管理內(nèi)容培訓(xùn)為期2周,內(nèi)容包括:

 。1接收病人準(zhǔn)備及程序。

  (2ICU交接班注意事項(xiàng),要點(diǎn)。

 。3ICU高危因素的預(yù)防和處理,如非計(jì)劃性拔管、ICU譫妄病人的處理、使用呼吸機(jī)期間發(fā)生停電的處理。

 。4閱讀科室小交班本,內(nèi)容為科室所發(fā)生問(wèn)題的分析及采取措施。此項(xiàng)培訓(xùn)主要通過(guò)帶教老師的介紹及查閱科室相關(guān)資料。培訓(xùn)內(nèi)容考核貫穿于?萍夹g(shù)操作考核中。

  2、3?评碚撆嘤(xùn)為期3周,內(nèi)容包括:

 。1)血流動(dòng)力學(xué)監(jiān)測(cè)。

  (2)呼吸道評(píng)估及呼吸道管理icu護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃icu護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃。

 。3)多臟器功能障礙綜合征的監(jiān)護(hù)。

 。4)ICU病人的.管道護(hù)理。

  (5)ICU常用藥物,介紹ICU常見(jiàn)血管活性藥物使用范圍、注意事項(xiàng)、配置及換算方法,鎮(zhèn)靜肌松藥物在ICU的應(yīng)用,觀察要點(diǎn)。

 。6)常見(jiàn)惡性心律失常的識(shí)別。主要通過(guò)每周1次的科室集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及科室相關(guān)資料的學(xué)習(xí)。由帶教老師及護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)考核并記錄備案。

  2、4專科技術(shù)培訓(xùn)為期3周,新進(jìn)ICU護(hù)士入科時(shí)即給予ICU?萍夹g(shù)操作清單,清單內(nèi)容包括:

 。1)監(jiān)護(hù)儀使用。

 。2)各種呼吸機(jī)及除顫儀操作。

 。3)輸液泵、注射泵的使用。

  (4)心電圖機(jī)的操作。

  (5)冰毯機(jī)的操作

 。6)吸痰(呼吸機(jī)、氣管切開(kāi)、氣管插管。

 。7)各種穿刺、插管的配合。此項(xiàng)培訓(xùn)由帶教老師負(fù)責(zé),最終由護(hù)士長(zhǎng)對(duì)每項(xiàng)專科技術(shù)操作負(fù)責(zé)考核并記錄備案。

  護(hù)士培訓(xùn)方案 7

  為保證新護(hù)士上崗后能順利適應(yīng)臨床護(hù)理工作,遵守護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理工作制度、診療護(hù)理規(guī)范及操作規(guī)程,保障護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全,特制定本培訓(xùn)計(jì)劃。

  一、根據(jù)《深州市中醫(yī)醫(yī)院崗前培訓(xùn)計(jì)劃》制定本培訓(xùn)計(jì)劃。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、鞏固其專業(yè)思想,熟悉崗位職責(zé)與護(hù)理工作制度。

  2、抓好"三基"(即基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能)與臨床實(shí)踐相結(jié)合。

  3、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù),熟悉?谱o(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。

  4、掌握婦產(chǎn)科疾病的病情觀察要點(diǎn)。

  5、掌握婦產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。

  三、培訓(xùn)師資與培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)師資:

  參加培訓(xùn)人員:所有新上崗護(hù)士

  四、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、定期強(qiáng)化醫(yī)療護(hù)理各項(xiàng)規(guī)章制度、院內(nèi)感染管理要求、崗位職責(zé)、護(hù)理人員語(yǔ)言行為規(guī)范。

  2、業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)

  2.1熟悉婦產(chǎn)科危急重癥病人的護(hù)理常規(guī),護(hù)理基礎(chǔ)理論、專科護(hù)理理論、護(hù)理新業(yè)務(wù)和新技術(shù)。

  2.2掌握婦產(chǎn)科?萍膊∽o(hù)理常規(guī)。

  2.3掌握婦產(chǎn)科一般護(hù)理常規(guī)。

  2.4熟悉心電監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、紅外線治療儀、多普勒胎心監(jiān)護(hù)儀、簡(jiǎn)易呼吸器使用。

  2.5掌握婦產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反應(yīng);掌握護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),能掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。

  3、崗位培訓(xùn):入科后專人帶教進(jìn)行崗位培訓(xùn)。

  五、培訓(xùn)措施

  1、護(hù)士長(zhǎng)做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。

  2、護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出具體培計(jì)劃。

  3、鼓勵(lì)自學(xué)、鼓勵(lì)參加各類護(hù)理大專學(xué)歷學(xué)習(xí)。

  4、由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。

  5、督促參加醫(yī)院組織的各種繼續(xù)教育活動(dòng)。

  6、督促參加科室的'業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)查房和護(hù)理病例討論。

  7、每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識(shí)考核。

  8、.培訓(xùn)期間,定期召開(kāi)新護(hù)士座談會(huì),了解其生活及工作狀態(tài)。

  六、考核評(píng)價(jià)

  1.培訓(xùn)結(jié)束后每個(gè)人必須參加理論考試和操作考核,不合格者限期培訓(xùn),直至合格才能獨(dú)立上崗。

  2.培訓(xùn)結(jié)束后,寫(xiě)出培訓(xùn)小結(jié)并承諾是否服從科室工作安排,能否做到以工作為重,是否有獨(dú)立上崗的信 心和能力。

  3.科室按期進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。

  護(hù)士培訓(xùn)方案 8

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)《護(hù)士條例》、《中國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》、完善我院護(hù)理人才培養(yǎng)體系,提高護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì),適應(yīng)衛(wèi)生改革與發(fā)展需要,保障廣大人民群眾身體健康,特制定本培養(yǎng)計(jì)劃。

  一、培養(yǎng)目標(biāo)

  1、通過(guò)?谱o(hù)士培訓(xùn),加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè),提高護(hù)士專業(yè)技術(shù)水平,促進(jìn)我院護(hù)理事業(yè)與我院醫(yī)學(xué)學(xué)科的協(xié)調(diào)、同步發(fā)展,滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的健康服務(wù)需求。

  2、根據(jù)省衛(wèi)生廳?谱o(hù)士培養(yǎng)方案,結(jié)合我院重點(diǎn)科室、特色科室的實(shí)際需要,有計(jì)劃、分步驟地培養(yǎng)專科護(hù)士,主要在急診急救護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理、糖尿病護(hù)理等?苹?qū)2☆I(lǐng)域開(kāi)展?谱o(hù)士培養(yǎng)工作。

  3、培養(yǎng)一批熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),具有較高業(yè)務(wù)水平和專長(zhǎng),能較好地解決實(shí)際?谱o(hù)理問(wèn)題并指導(dǎo)其他護(hù)士開(kāi)展相關(guān)工作的臨床護(hù)理骨干。

  4、通過(guò)?谱o(hù)士培訓(xùn),探索建立以崗位需求為導(dǎo)向的護(hù)理人才培養(yǎng)模式,形成較為完善的在職護(hù)士培養(yǎng)體系,促進(jìn)護(hù)理事業(yè)發(fā)展。

  二、培養(yǎng)計(jì)劃

  1、?谱o(hù)士培養(yǎng)的選拔要求:中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)護(hù)士,護(hù)理專業(yè)大專以上學(xué)歷,具有5年以上臨床護(hù)理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在相關(guān)?乒ぷ3年以上,熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),本人自薦或病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)、,護(hù)理部審核,報(bào)醫(yī)院審批同意。

  2、20xx—20xx年內(nèi)培養(yǎng)2—5名專科護(hù)士,選擇性選送下列科室

  護(hù)理人員進(jìn)行專科護(hù)士培訓(xùn):手術(shù)室護(hù)理、糖尿病護(hù)理、成人ICU、急診急救護(hù)理等?谱o(hù)士。

  三、培養(yǎng)形式

  參加省內(nèi)?谱o(hù)士培訓(xùn)基地進(jìn)行?婆嘤(xùn)。

  四、專科護(hù)士培養(yǎng)后的'使用:

  根據(jù)?谱o(hù)士的特點(diǎn),結(jié)合醫(yī)院的具體情況進(jìn)行使用。

  五、專科護(hù)士的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)參照醫(yī)院科教科文件精神執(zhí)行。

  護(hù)士培訓(xùn)方案 9

  一、導(dǎo)診護(hù)士禮儀培訓(xùn)背景

  目前醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,患者對(duì)醫(yī)院的要求越來(lái)越高。對(duì)于初進(jìn)醫(yī)院大門(mén)的病人來(lái)說(shuō),醫(yī)院導(dǎo)診護(hù)士是第一個(gè)迎接病人的人,也是病人尋找信賴對(duì)象的第一選擇,如何取得病人的信任,并給予正確的引導(dǎo)與服務(wù),是導(dǎo)診護(hù)士所要經(jīng)過(guò)醫(yī)院培訓(xùn)學(xué)到的內(nèi)容。

  在現(xiàn)代醫(yī)療快速發(fā)展的進(jìn)程中,導(dǎo)診護(hù)士在醫(yī)院工作中的地位越來(lái)越重要,是搭建醫(yī)院與患者關(guān)系的橋梁!耙曰颊邽樽穑⻊(wù)至上”是導(dǎo)診護(hù)士的服務(wù)宗旨,“維護(hù)醫(yī)院形象,注意自身形象”是導(dǎo)診護(hù)士的工作紀(jì)律。

  患者到醫(yī)院就診,首先接觸到的'就是導(dǎo)診護(hù)士,同時(shí)在以后的就診過(guò)程中,也離不開(kāi)導(dǎo)診護(hù)士,導(dǎo)診護(hù)士的每一個(gè)細(xì)微儀表都可以給患者帶來(lái)親切和信賴,我們不僅可以使患者從一入院就產(chǎn)生安全感和親切感。同時(shí)還可以展示我們醫(yī)院的精神風(fēng)貌。

  在導(dǎo)診護(hù)士服務(wù)工作中,導(dǎo)診護(hù)士不僅要塑造良好的個(gè)人職業(yè)形象,還要針對(duì)患者的具體問(wèn)題給予指導(dǎo),并采取靈活的語(yǔ)言交流方式,給患者營(yíng)造一個(gè)溫馨、健康的氛圍。

  良好的服務(wù)禮儀在提升導(dǎo)診護(hù)士個(gè)人形象的同時(shí),還提高了患者與其它工作人員對(duì)導(dǎo)診護(hù)士的滿意度,從而提升醫(yī)院在外界的整體形象。

  二、培訓(xùn)對(duì)象

  醫(yī)院導(dǎo)診護(hù)士

  三、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、了解醫(yī)院導(dǎo)診護(hù)士服務(wù)禮儀的重要性;

  2、掌握導(dǎo)診護(hù)士服務(wù)的工作職責(zé)及工作重要性;

  3、懂得塑造與個(gè)人職業(yè)相適的專業(yè)形象;

  4、規(guī)范自身的工作行為,形成統(tǒng)一的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn);

  5、規(guī)范日常服務(wù)接待,制定統(tǒng)一的服務(wù)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn);

  6、了解與患者溝通的方法技巧,提升醫(yī)患溝通的能力。

  四、培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

  3-5天(根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際需求定制課程內(nèi)容)

  五、培訓(xùn)形式

  大量生動(dòng)案例教學(xué),實(shí)用性、操作性強(qiáng),采用互動(dòng)、游戲、現(xiàn)場(chǎng)演練、疑難解答等方式,使醫(yī)護(hù)人員在輕松地學(xué)習(xí)中掌握更多的方法、技能。

  六、醫(yī)院導(dǎo)診護(hù)士禮儀培訓(xùn)課程內(nèi)容

  護(hù)士培訓(xùn)方案 10

  隨著醫(yī)療市場(chǎng)的逐漸開(kāi)放,醫(yī)療行業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,醫(yī)療模式發(fā)生了巨大變化,醫(yī)務(wù)工作者的服務(wù)也需要不斷提升。規(guī)范和整合服務(wù)行為,已成為提升醫(yī)院形象和服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)的重要手段。因此,對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行禮儀培訓(xùn)勢(shì)在必行。

  培訓(xùn)老師:鞏義市人民醫(yī)院培訓(xùn)對(duì)象:全體護(hù)理人員。

  培訓(xùn)方式:通過(guò)老師講解、現(xiàn)場(chǎng)觀看、情景演練、問(wèn)題解答等方式,使護(hù)理人員在輕松的學(xué)習(xí)中掌握更多的方法、技能。

  培訓(xùn)目的:

  1.通過(guò)培訓(xùn)使護(hù)士了解醫(yī)院服務(wù)禮儀的重要性;

  2.通過(guò)培訓(xùn)使護(hù)士掌握基本的醫(yī)院服務(wù)禮儀要點(diǎn)及規(guī)范;

  3.通過(guò)培訓(xùn)使護(hù)士懂得塑造與個(gè)人風(fēng)格相適合的護(hù)士專業(yè)形象;

  4.通過(guò)培訓(xùn)使護(hù)士改善自己的儀容和職業(yè)著裝,塑造護(hù)士服務(wù)形象。

  護(hù)士禮儀課程內(nèi)容:

  一、禮儀的.概述:

  1.禮儀的概念性;

  2.禮儀的適用范圍。

  二、護(hù)士形象塑造:

  儀容規(guī)范:

 、虐l(fā)型發(fā)式;

  ⑵面容要求;

 、侵w要求;

 、葌(gè)人衛(wèi)生。

  2.表情規(guī)范:

 、盼⑿Ψ⻊(wù)訓(xùn)練;

  ⑵注重眼神交流。

  3.工作裝規(guī)范:

 、呕局b規(guī)范;

 、莆餮b及裙裝的穿著規(guī)范。

  三、護(hù)士?jī)x表規(guī)范

 、殴ぷ髡咀艘(guī)范

  ⑵工作走姿規(guī)范

 、枪ぷ髯艘(guī)范

  ⑷蹲姿規(guī)范

 、墒謩(shì)規(guī)范

 、倩臼謩(shì)

  ②禁忌手勢(shì)

  xx醫(yī)院護(hù)理部20xx年4月9日

  陽(yáng)光醫(yī)院關(guān)于成立全面質(zhì)量督查小組的通知

  各科室:

  為了全面提高醫(yī)療質(zhì)量,確保醫(yī)療安全,確保各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí),醫(yī)院特成立全面質(zhì)量督查小組,組成如下:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  督查小組由院辦公室負(fù)責(zé)召集成員,每周至少兩次到各科室督導(dǎo)檢查工作,督查內(nèi)容為本周重點(diǎn)工作的落實(shí)及各項(xiàng)制度、操作規(guī)范的執(zhí)行情況,督查結(jié)果與當(dāng)月績(jī)效工資掛鉤。希望各科室認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。

  醫(yī)務(wù)科4月份工作安排

  依照20xx年全年工作計(jì)劃,4月份醫(yī)療工作重點(diǎn)放在病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范培訓(xùn)及醫(yī)療核心制度的掌握,4月10日下午,對(duì)全院醫(yī)生進(jìn)行病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范培訓(xùn),首先由劉院長(zhǎng)針對(duì)既往病歷書(shū)寫(xiě)中存在的突出問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng),然后集中觀看新版病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范,各科室病歷要按照書(shū)寫(xiě)規(guī)范新模板進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。醫(yī)療核心制度已下發(fā)到科室,人手一冊(cè),督查小組每周到科室提問(wèn)醫(yī)生,每次提問(wèn)1-2條,4月23、24日下午組織全體醫(yī)生對(duì)核心制度進(jìn)行考試,對(duì)不合格者進(jìn)行補(bǔ)考,直至全部掌握。年齡超過(guò)45周歲的醫(yī)生,可不參加考試,但必須熟悉核心制度內(nèi)容,認(rèn)真執(zhí)行核心制度。

  護(hù)士培訓(xùn)方案 11

  隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的不斷深化和醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,?谱o(hù)理日益受到人們的重視,F(xiàn)今不僅要求護(hù)士能掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí),更應(yīng)有過(guò)硬的專科護(hù)理技能,滿足患者對(duì)專科護(hù)理的.需求,適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)專業(yè)發(fā)展的需要,因此 ,加快?谱o(hù)士的隊(duì)伍的培養(yǎng)和管理,以適應(yīng)迅速發(fā)展的?漆t(yī)療和不同?撇∪说淖o(hù)理需求。去年我院有一名護(hù)士通過(guò)浙江省糖尿病專科護(hù)士培訓(xùn),并有5名護(hù)士分別赴浙江第一附屬醫(yī)院、杭州腫瘤醫(yī)院、省中、南京醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院等上級(jí)醫(yī)院進(jìn)行腫瘤、康復(fù)、手術(shù)室、腹透等護(hù)理。20xx年我院具體的專科護(hù)士培養(yǎng)計(jì)劃和管理方法如下:

  一、培養(yǎng)計(jì)劃

  1、培養(yǎng)目標(biāo):目前有內(nèi)科、外科、急診、ICU等15個(gè)臨床科室,計(jì)劃逐步在皮膚傷口護(hù)理、腫瘤病人護(hù)理、手術(shù)室、重癥監(jiān)護(hù)、急診急救等?苹?qū)2☆I(lǐng)域開(kāi)展?谱o(hù)士培訓(xùn)工作,培養(yǎng)一批具有較高業(yè)務(wù)水平和專長(zhǎng),能較好地解決實(shí)際?谱o(hù)理問(wèn)題并指導(dǎo)其他護(hù)士開(kāi)展相關(guān)工作的臨床護(hù)理骨干。力爭(zhēng)每年?谱o(hù)士培訓(xùn)不少于3名。

  2、培養(yǎng)對(duì)象:大專以上學(xué)歷,具有8年以上臨床護(hù)理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在相關(guān)專科工作3年以上,熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)。

  3、實(shí)施方案:

 。1)及時(shí)傳達(dá)有關(guān)?谱o(hù)士培訓(xùn)的通知。

 。2)護(hù)理部實(shí)施在職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃,進(jìn)行分級(jí)管理,提高護(hù)士的整體水平。

 。3)鼓勵(lì)有較好理論基礎(chǔ)和扎實(shí)基本功的護(hù)士向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,提高?谱o(hù)理水平。

 。4)由護(hù)士自薦或科室推薦,經(jīng)院內(nèi)審定后選取符合條件的護(hù)士。

 。5)采取多形式多途徑的方法給護(hù)士提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)每個(gè)人主動(dòng)學(xué)習(xí)鉆研專業(yè)知識(shí),或外派進(jìn)修學(xué)習(xí)本專業(yè)、本?谱o(hù)理的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)和新進(jìn)展。

  二、規(guī)范專科護(hù)士的管理和使用

  1、取得?谱o(hù)士資格的護(hù)士每年從事本?谱o(hù)理實(shí)踐時(shí)間應(yīng)達(dá)到個(gè)人臨床護(hù)理工作總時(shí)間的三分之二以上。

  2、專科護(hù)士應(yīng)加強(qiáng)對(duì)其他護(hù)理人員的專業(yè)指導(dǎo),并對(duì)?谱o(hù)理有關(guān)工作提出完善和改進(jìn)建議。

  3、對(duì)同業(yè)的護(hù)理人員能提供?祁I(lǐng)域的信息,指導(dǎo)和幫助其他護(hù)理人員提高對(duì)患者的護(hù)理質(zhì)量。

  4、?谱o(hù)士應(yīng)主動(dòng)、及時(shí)地掌握本?祁I(lǐng)域護(hù)理新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新方法,為院內(nèi)護(hù)士提供有關(guān)的知識(shí)和技能培訓(xùn)。

  護(hù)士培訓(xùn)方案 12

  一、培訓(xùn)目標(biāo):

  為了幫助新護(hù)士盡快適應(yīng)醫(yī)院護(hù)理工作,全面掌握各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度、職責(zé)、工作程序、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范、護(hù)理工作方法,緊急事件處理辦法,?谱o(hù)理等多項(xiàng)護(hù)理技能,有利于醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量和整體護(hù)理水平的提高。特制定崗前培訓(xùn)計(jì)劃。

  二、實(shí)施方法:

  1、新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

  分為兩階段進(jìn)行:

  第一階段:在護(hù)理部進(jìn)行,依據(jù)新護(hù)士個(gè)人情況,幫助熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院歷史和現(xiàn)狀及相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章制度、職責(zé)、護(hù)士行為規(guī)范要求、熟悉基本護(hù)理技能操作規(guī)范等。

  第二階段:在科室內(nèi)進(jìn)行,主要為?浦R(shí)培訓(xùn)。各相關(guān)護(hù)士長(zhǎng)要詳細(xì)列出轉(zhuǎn)科期間期須了解、掌握的相關(guān)制度、操作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理工作方法程序、培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間、考核方式均應(yīng)有記錄。

  2、制訂完善的護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)是新護(hù)士培訓(xùn)效果的關(guān)鍵

  護(hù)理工作制度、職責(zé)、操作標(biāo)準(zhǔn)、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護(hù)理工作技巧等項(xiàng)目均按護(hù)理部制定的統(tǒng)一護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)進(jìn)行。

  3、具體培訓(xùn)

  病房護(hù)士長(zhǎng)將培訓(xùn)計(jì)劃及工作標(biāo)準(zhǔn)在新護(hù)士進(jìn)科時(shí)向每位新護(hù)士講解,使其了解培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、工作標(biāo)準(zhǔn)及考核方式。由護(hù)士長(zhǎng)詳細(xì)介紹培訓(xùn)步驟,了解新護(hù)士的認(rèn)知狀態(tài)。講解學(xué)習(xí)方法,介紹病房帶教老師特點(diǎn)。減輕新護(hù)士的思想壓力,提高學(xué)習(xí)效果。

  4、規(guī)范化教學(xué)

  病房護(hù)士長(zhǎng)、教學(xué)老師及病房均備有一套完整的新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃及護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)老師對(duì)照工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),在教與學(xué)的`過(guò)程中強(qiáng)調(diào)規(guī)范化的教與學(xué)。

  5、培訓(xùn)方式

  采取科內(nèi)、病房集中培訓(xùn),病房專人帶教、單獨(dú)講解及對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自學(xué)的方法相結(jié)合進(jìn)行培訓(xùn)。

  6、考核方式

  采用護(hù)理部考核與科室考核相結(jié)合,筆試與實(shí)際操作考核相結(jié)合的考核方法,一方面考核新護(hù)士的業(yè)務(wù)能力,一方面了解各科的帶教效果。最后由護(hù)理部組織進(jìn)行全面的理論和技術(shù)操作考試?己顺煽(jī)將進(jìn)入個(gè)人技術(shù)檔案。

  護(hù)士培訓(xùn)方案 13

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  通過(guò)培訓(xùn),新入職護(hù)士能夠掌握從事臨床護(hù)理工作的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能;具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、溝通交流能力、應(yīng)急處理能力和落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理所需的專業(yè)照顧、病情觀察、協(xié)助治療、心理護(hù)理、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)等護(hù)理服務(wù)能力;增強(qiáng)人文關(guān)懷和責(zé)任意識(shí),能夠獨(dú)立、規(guī)范地為患者提供護(hù)理服務(wù)。

  二、培訓(xùn)組織及職責(zé)

  1.護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)實(shí)行護(hù)理部――病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)――指導(dǎo)老師三級(jí)管理

  2.科室負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,并組織實(shí)施,護(hù)理部定期組織培訓(xùn)管理小組成員進(jìn)行督查指導(dǎo)。

  3.各病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)為護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)計(jì)劃的全面實(shí)施與考核。

  4.科室指派有責(zé)任心的、由本專業(yè)有經(jīng)驗(yàn)的、N3以上層級(jí)者為指導(dǎo)老師。

  三、培訓(xùn)對(duì)象:

  應(yīng)屆畢業(yè)護(hù)士(本科、大專、中專)。

  四、培訓(xùn)時(shí)間:

  培訓(xùn)時(shí)間共2年

  五、培訓(xùn)形式

  (一)培訓(xùn)形式主要以臨床輪轉(zhuǎn)、護(hù)理實(shí)踐、自學(xué)為主,理論輔導(dǎo)與護(hù)理實(shí)踐相結(jié)合。(采用醫(yī)院及科室理論授課、輪轉(zhuǎn)科室的護(hù)理實(shí)踐指導(dǎo)、自學(xué)的`方式進(jìn)行學(xué)習(xí))。旨在掌握全科理論與技能的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)?频睦碚撆c技能。

  六、培訓(xùn)內(nèi)容

  基本理論知識(shí)培訓(xùn)

  1.法律法規(guī)規(guī)章:熟悉《護(hù)士條例》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》、《醫(yī)院感染管理辦法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)規(guī)章。

  2.規(guī)范標(biāo)準(zhǔn):掌握《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》、《靜脈輸液操作技術(shù)規(guī)范》、《護(hù)理分級(jí)》、《臨床輸血操作技術(shù)規(guī)范》、7S病區(qū)管理、護(hù)理質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)等規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。

  3.規(guī)章制度:掌握護(hù)理工作相關(guān)規(guī)章制度、護(hù)理崗位職責(zé)及工作流程。如患者出入院管理制度、查對(duì)制度、分級(jí)護(hù)理制度、醫(yī)囑執(zhí)行制度、交接班制度、危重癥病人護(hù)理管理制度、危急值報(bào)告及處置制度、病歷書(shū)寫(xiě)制度、藥品管理制度、醫(yī)院感染管理制度、職業(yè)防護(hù)制度等。熟悉醫(yī)院相關(guān)工作流程、規(guī)章制度等。

  4.安全管理:掌握患者安全目標(biāo)、患者風(fēng)險(xiǎn)(如壓瘡、跌倒/墜床、非計(jì)劃拔管等)的評(píng)估觀察要點(diǎn)及防范護(hù)理措施、特殊藥物的管理與應(yīng)用、各類應(yīng)急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案、護(hù)患糾紛預(yù)防與處理、護(hù)理不良事件的預(yù)防與處理、消防知識(shí)、藥物警戒與臨床用藥安全、進(jìn)入電梯安全知識(shí)等。

  5.護(hù)理文書(shū):掌握體溫單、醫(yī)囑單、護(hù)理記錄單(護(hù)理入院評(píng)估、護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估表、各?谱o(hù)理記錄)、手術(shù)清點(diǎn)記錄單等護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

  6.健康教育:掌握患者健康教育的基本原則與方法。健康教育主要內(nèi)容包括:出入院指導(dǎo)、常見(jiàn)疾病康復(fù)知識(shí)、常用藥物作用與注意事項(xiàng)、常見(jiàn)檢驗(yàn)檢查的準(zhǔn)備與配合要點(diǎn)等。

  7.心理護(hù)理:掌握患者心理特點(diǎn)、常見(jiàn)心理問(wèn)題如應(yīng)激反應(yīng)、焦慮、情感障礙等識(shí)別和干預(yù)措施,不同年齡階段患者及特殊患者的心理護(hù)理。護(hù)士的角色心理和角色適應(yīng)、護(hù)士的工作應(yīng)激和心理保健等。

  8.優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)及溝通技巧:熟悉開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)開(kāi)展意義、要求、發(fā)展情況等;掌握責(zé)任制護(hù)理工作職責(zé)和工作內(nèi)容、基礎(chǔ)護(hù)理、臨床護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范;掌握住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目的具體內(nèi)容與要求。掌握溝通的基本原則、方式和技巧,與患者、家屬及其他醫(yī)務(wù)人員之間的有效溝通。

  9.職業(yè)素養(yǎng):熟悉醫(yī)院愿景、使命、價(jià)值,護(hù)理人員基本素質(zhì)、德育教育及語(yǔ)言行為規(guī)范,熟悉醫(yī)學(xué)倫理、醫(yī)學(xué)人文、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、護(hù)理職業(yè)精神、職業(yè)道德和職業(yè)禮儀等。

  10.職業(yè)防護(hù):熟練醫(yī)院感染的預(yù)防與控制、消毒劑濃度配制與器具清潔與消毒方法、醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露防范與處理。

  護(hù)士培訓(xùn)方案 14

  一、培訓(xùn)目的:

  為了幫助新畢業(yè)的護(hù)士盡快適應(yīng)醫(yī)院護(hù)理工作,有利于醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量和整體護(hù)理水平的'提高。為此,對(duì)新畢業(yè)護(hù)士進(jìn)行上崗前培訓(xùn),特制定崗前培訓(xùn)計(jì)劃。

  二、培訓(xùn)對(duì)象:

  20xx年新進(jìn)護(hù)士

  三、培訓(xùn)時(shí)間:

  9月23日——9月30日

  四、培訓(xùn)地點(diǎn):

  理論課:行政二樓1號(hào)會(huì)議室

  操 作:各輪轉(zhuǎn)科室培訓(xùn)

  五、培訓(xùn)內(nèi)容及安排

  日期 時(shí)間 內(nèi) 容 授課人 職稱職務(wù)

  9.23 13:00-14:30 醫(yī)院規(guī)章制度

  14:30-15:30 禮貌禮儀

  9.24 13:00-15:30 護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)要求 護(hù)士條例

  9.25 13:00-14:30

  14:30-15:30 護(hù)患溝通

  護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范

  腫瘤外科護(hù)士長(zhǎng)、

  9.26 13:00-15:00 消毒、滅菌技術(shù)

  護(hù)理操作培訓(xùn)內(nèi)容:心肺復(fù)蘇、鼻導(dǎo)管吸氧、靜脈輸液、吸痰法、無(wú)菌操作、口腔護(hù)理

  護(hù)士培訓(xùn)方案 15

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持護(hù)理工作為人民健康服務(wù)的宗旨,深入貫徹優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提高?谱o(hù)理水平,加強(qiáng)醫(yī)院護(hù)理專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)。

  二、工作目標(biāo)

  在我院?谱o(hù)理領(lǐng)域開(kāi)展?谱o(hù)士培訓(xùn)工作,培養(yǎng)具有較高業(yè)務(wù)和專長(zhǎng),能較好解決實(shí)際?谱o(hù)理問(wèn)題并指導(dǎo)其他護(hù)士開(kāi)展相關(guān)工作的臨床護(hù)理骨干。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立管理小組,人員如下:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  四、培訓(xùn)對(duì)象

  具備1年以上臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)的'注冊(cè)護(hù)士。

  五、培訓(xùn)實(shí)施

  培訓(xùn)內(nèi)容包括?评碚、?萍寄堋?婆R床實(shí)踐等

  護(hù)士培訓(xùn)方案 16

  隨著醫(yī)療服務(wù)行業(yè)的發(fā),護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中可或缺的一員,其職業(yè)形象和服務(wù)質(zhì)量越來(lái)越受關(guān)注。護(hù)士作為醫(yī)療服務(wù)的重要組成部分,其形象和服務(wù)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系醫(yī)院的聲譽(yù)和患者的滿意度。因此,護(hù)士培訓(xùn)方案的制定和實(shí)施,對(duì)于職業(yè)形象和服務(wù)質(zhì)量具有重要意義。

  一、目標(biāo)

  1、提高護(hù)士職業(yè)素養(yǎng),提升職業(yè)形象。

  2、加強(qiáng)護(hù)士的溝通能力和服務(wù)意識(shí),提升。

  3、規(guī)護(hù)士的.工作流程和操作規(guī),提高工作效率和安全性。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、護(hù)士形象和禮儀規(guī):包括衣著、儀容儀表、語(yǔ)言表達(dá)、態(tài)度和行為等。

  2、護(hù)士溝通技巧和服務(wù)意識(shí):包括與患者、屬和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的溝通技巧、服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量等方的培訓(xùn)。

  3、護(hù)士工作流程和操作規(guī):包括醫(yī)療器械的使用、病歷記錄、醫(yī)囑執(zhí)行、藥品管理等方的規(guī)。

  三、培訓(xùn)方式

  1、課堂培訓(xùn):由專業(yè)的培訓(xùn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)授課,通過(guò)講解、演示和互動(dòng)討論等方式,提高護(hù)士的職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)質(zhì)量。

  2、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操:通過(guò)模擬患者和醫(yī)療情境,讓護(hù)士在實(shí)際操作中掌握規(guī)的操作流程和技巧,提高工作效率和安全性。

  3、在線學(xué)習(xí):通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供在線學(xué)習(xí)資源,讓護(hù)士可以隨時(shí)隨學(xué)習(xí)和鞏固培訓(xùn)內(nèi)容。

  四、培訓(xùn)評(píng)估

  1、培訓(xùn)前評(píng)估:通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查等方式,了解護(hù)士的職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)質(zhì)量現(xiàn)狀,為制定培訓(xùn)提供依據(jù)。

  2、培訓(xùn)中評(píng)估:通過(guò)課堂互動(dòng)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操,對(duì)護(hù)士的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估和反饋,及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方式。

  3、培訓(xùn)后評(píng)估:通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)際服務(wù)質(zhì)量檢查,對(duì)護(hù)士的職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估和反饋,提高培訓(xùn)效果和質(zhì)量。

  五、培訓(xùn)成果

  1、提高護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)和,增強(qiáng)醫(yī)院的專業(yè)形象和品牌影響力。

  2、提升護(hù)士的服務(wù)質(zhì)量和患者滿意度,增強(qiáng)醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力。

  3、規(guī)護(hù)士的工作流程和操作規(guī),提高工作效率和安全性,減少醫(yī)療事故和糾紛。

  護(hù)士培訓(xùn)方案 17

  一、培訓(xùn)目的:

  為了幫助新畢業(yè)的.護(hù)士盡快適應(yīng)醫(yī)院護(hù)理工作,有利于醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量和整體護(hù)理水平的提高。為此,對(duì)新畢業(yè)護(hù)士進(jìn)行上崗前培訓(xùn),特制定崗前培訓(xùn)計(jì)劃。

  二、培訓(xùn)對(duì)象:20xx年新進(jìn)護(hù)士

  三、培訓(xùn)時(shí)間:9月23日——9月30日

  四、培訓(xùn)地點(diǎn):理論課:行政二樓1號(hào)會(huì)議室

  操 作:各輪轉(zhuǎn)科室培訓(xùn)

  五、培訓(xùn)內(nèi)容及安排

  護(hù)士培訓(xùn)方案 18

  一、護(hù)理人員層級(jí)結(jié)構(gòu)

  二、三級(jí)護(hù)理查房制度

  1、在進(jìn)行護(hù)理活動(dòng)中,履行三級(jí)護(hù)士負(fù)責(zé)制,逐級(jí)負(fù)責(zé)。主要體現(xiàn)在查房、急癥、危重、大手術(shù)、老年病人護(hù)理、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)及護(hù)理質(zhì)量管理方面。

  2、下級(jí)護(hù)士及時(shí)向上級(jí)護(hù)士匯報(bào),并聽(tīng)取上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)意見(jiàn),服從上級(jí)護(hù)士的安排與指導(dǎo),對(duì)上級(jí)護(hù)士的指示必須在護(hù)理記錄中記錄并落實(shí)。上級(jí)護(hù)士有責(zé)任查詢下級(jí)護(hù)士的工作,做到上通下達(dá),形成完整的護(hù)理體系。

  三、各層級(jí)職責(zé)

  (一)、三級(jí)(護(hù)士長(zhǎng)或?qū)?谱o(hù)士)職責(zé)

  1、掌握本專科護(hù)理的發(fā)展動(dòng)態(tài),引進(jìn)護(hù)理新技術(shù)、新項(xiàng)目在臨床的應(yīng)用,制訂新病種、新開(kāi)展手術(shù)的護(hù)理常規(guī),是學(xué)科的帶頭人。

  2、嚴(yán)格質(zhì)量控制管理。

  3、每周查房至少一次,指導(dǎo)責(zé)任組長(zhǎng)及責(zé)任護(hù)士解決大手術(shù)、重病人的疑難護(hù)理問(wèn)題,提出預(yù)見(jiàn)性意見(jiàn)。

  4、護(hù)士長(zhǎng)業(yè)務(wù)查房時(shí),幫助護(hù)理人員提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  5、組織護(hù)理人員的技術(shù)培訓(xùn)和考核工作。

  (二)、二級(jí)(責(zé)任組長(zhǎng))職責(zé)

  1、每天對(duì)手術(shù)病人、老年病人及大手術(shù)3天以內(nèi)的病人進(jìn)行查房,負(fù)責(zé)并指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士對(duì)急危重癥病人、老年病人、特殊疑難糾紛病人的護(hù)理。

  2、負(fù)責(zé)重病人的護(hù)理評(píng)估、護(hù)理計(jì)劃制定/修改、實(shí)施、護(hù)理效果評(píng)價(jià)和健康教育的落實(shí)。

  3、對(duì)下級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行工作質(zhì)量的檢查和指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)治療、護(hù)理中存在的.問(wèn)題,及時(shí)與上級(jí)護(hù)理人員溝通。

  4、參與病房的管理工作:監(jiān)督執(zhí)行護(hù)理的規(guī)章制度,對(duì)規(guī)章制度的修訂提出建議。

  5、在工作允許的情況下,參加科主任醫(yī)療查房和科內(nèi)的會(huì)診及疑難、死亡病例討論。參與或承擔(dān)科內(nèi)護(hù)理科研、教學(xué)、查房工作。

  6、與相關(guān)專業(yè)團(tuán)隊(duì)有效溝通與協(xié)調(diào)等工作。

  7、高級(jí)責(zé)任護(hù)士有權(quán)行使初級(jí)責(zé)任護(hù)士的職能。

 。ㄈ⒁患(jí)(責(zé)任護(hù)士)職責(zé)

  1、責(zé)任護(hù)士詳細(xì)掌握病人情況,進(jìn)行護(hù)理評(píng)估,制訂、實(shí)施護(hù)理計(jì)劃,評(píng)價(jià)護(hù)理效果和健康教育的落實(shí)及出院指導(dǎo),及時(shí)向上級(jí)護(hù)士匯報(bào),服從上級(jí)護(hù)士的安排與指導(dǎo),對(duì)上級(jí)護(hù)士的指示必須在護(hù)理記錄中記錄,將采取的措施、效果評(píng)價(jià)作記錄。

  2、執(zhí)行并監(jiān)督住院患者的醫(yī)囑落實(shí)情況,負(fù)責(zé)護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě),檢查其他班次的護(hù)理記錄。

  3、負(fù)責(zé)所管患者病室環(huán)境、陪住管理。

  4、指導(dǎo)、協(xié)助助理護(hù)士按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)完成基礎(chǔ)護(hù)理。是助理護(hù)士的培訓(xùn)老師。監(jiān)督檢查清潔員、護(hù)工的工作。

  5、參與病房的質(zhì)量管理、教學(xué)管理、健康教育內(nèi)容的制定、術(shù)后康復(fù)指導(dǎo)計(jì)劃的管理等。

  6、主動(dòng)學(xué)習(xí)并掌握新業(yè)務(wù)、新技術(shù),協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)開(kāi)展新的護(hù)理項(xiàng)目。參與護(hù)理科研工作。

  護(hù)士培訓(xùn)方案 19

  一、培訓(xùn)目的`

  1、規(guī)范護(hù)理臨床技術(shù)操作規(guī)程,強(qiáng)化操作技能。

  2、熟悉各?频幕纠碚摵突炯寄埽岣邔?茦I(yè)務(wù)能力。

  3、掌握院感基本知識(shí),提高人際溝通、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理科研能力。

  4、幫助新護(hù)士迅速適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,投入護(hù)理工作,保障護(hù)理安全。

  5、培養(yǎng)?谱o(hù)士,強(qiáng)化主管護(hù)師業(yè)務(wù)能力,提高護(hù)士長(zhǎng)管理素質(zhì)。

  二、培訓(xùn)規(guī)劃

  培訓(xùn)分為五個(gè)方面:基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn)、專科業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)、護(hù)理綜合能力培訓(xùn)、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)。

  三、培訓(xùn)對(duì)象

  1、基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn):助理護(hù)士、護(hù)士、新入職人員。

  2、?茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn):各專科護(hù)理人員。

  3、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn):新入職護(hù)理人員。

  4、護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn):全院護(hù)理人員。

  5、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng):護(hù)士長(zhǎng)、主管護(hù)師、護(hù)理骨干。

  四、實(shí)施方案

  1、基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn):有護(hù)理部組織,24項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作按每月培訓(xùn)兩項(xiàng)逐步完成,每月培訓(xùn)分為三個(gè)流程:

  (1)第一周觀看操作碟片,觀摩操作示范;

 。2)第二、三周指導(dǎo)操作練習(xí);

 。3)第四周實(shí)際操作考核。

  2、?茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn):各科室組織,護(hù)士每季度一次考核一次,護(hù)師、主管護(hù)師每半年考核一次,護(hù)理部定期指導(dǎo),年底根據(jù)綜合考試成績(jī)?cè)u(píng)選優(yōu)良、合格等級(jí)。

  3、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn):實(shí)行院科二級(jí)培訓(xùn),護(hù)理部組織崗前培訓(xùn),各專科負(fù)責(zé)?婆嘤(xùn)。新畢業(yè)護(hù)士采用輪科方式進(jìn)行培訓(xùn),各輪轉(zhuǎn)科室制定培訓(xùn)計(jì)劃,依照計(jì)劃對(duì)輪科護(hù)士進(jìn)行?婆嘤(xùn),其他人員由各?婆嘤(xùn)。

  4、護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn):護(hù)理部制定計(jì)劃,主要以每月組織一次全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式開(kāi)展,并舉行市級(jí)學(xué)術(shù)講座,開(kāi)辦專題培訓(xùn)班。

  5、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng):積極選派護(hù)理骨干去省級(jí)大醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),舉行護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),安排護(hù)士長(zhǎng)及?谱o(hù)士參加護(hù)理管理及?浦R(shí)學(xué)習(xí)班,落實(shí)主管護(hù)師ICU輪轉(zhuǎn)制度。

  五、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn):靜脈輸液、靜脈輸血、注射法、鼻飼法、洗胃法、灌腸術(shù)等24項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。

  2、?茦I(yè)務(wù)能力培養(yǎng):各專科基本理論、基本知識(shí)、基本技能、護(hù)理常規(guī)、健康教育等。

  3、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn):護(hù)理核心制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、護(hù)理服務(wù)禮儀、醫(yī)療法律法規(guī)、各?谱o(hù)理知識(shí)等。

  4、護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn):院感知識(shí)、人際溝通技巧、護(hù)理教學(xué)技能、護(hù)理科研等。

  5、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng):國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的`護(hù)理管理理念、專科護(hù)理方法、危重病人搶救與護(hù)理等。

  護(hù)士培訓(xùn)方案 20

  為了提高護(hù)士的整體素質(zhì),塑造護(hù)士圣潔美好的職業(yè)形象,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),護(hù)理部從樹(shù)立良好的護(hù)士職業(yè)形象入手,制定了護(hù)士禮儀培訓(xùn)實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想:

  禮儀培訓(xùn)是規(guī)范護(hù)理服務(wù),提高護(hù)理質(zhì)量的重要途徑,也是臨床護(hù)理工作的內(nèi)在品質(zhì)和靈魂。

  二、培訓(xùn)目標(biāo):

  在全院范圍內(nèi)持續(xù)開(kāi)展護(hù)士禮儀培訓(xùn)系列活動(dòng),樹(shù)立護(hù)理人員職業(yè)形象,利用禮節(jié)待患,樹(shù)立行業(yè)形象,使護(hù)理人員在知識(shí)、技能、能力和工作態(tài)度等方面得到提升。

  三、培訓(xùn)地點(diǎn):

  護(hù)理示教室

  四、培訓(xùn)時(shí)間:

  20xx年7月—12月

  五、培訓(xùn)對(duì)象:

  N1級(jí)護(hù)士

  六、培訓(xùn)程序:

  對(duì)護(hù)士的儀容、儀態(tài)、儀表、體態(tài)、言談、舉止等方面進(jìn)行規(guī)范的要求和系統(tǒng)化訓(xùn)練,形成一套以理論授課、觀看視頻、現(xiàn)場(chǎng)演示、分組訓(xùn)練、集體展示為主的培訓(xùn)程序。

  七、培訓(xùn)方法:

  1、專門(mén)成立護(hù)士服務(wù)禮儀規(guī)范化管理小組。

  2、制定《基礎(chǔ)禮儀檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,明確禮儀教員職責(zé)。

  3、根據(jù)培訓(xùn)人數(shù)分為10組,每組20人,分別安排觀看禮儀視頻,再由禮儀教員現(xiàn)場(chǎng)演示、帶教進(jìn)行訓(xùn)練,訓(xùn)練后當(dāng)天進(jìn)行考試,不合格者直接參與第二組人員培訓(xùn)。

  4、受過(guò)培訓(xùn)的護(hù)士要負(fù)責(zé)對(duì)本科室人員的禮儀培訓(xùn),并在適當(dāng)時(shí)候組織護(hù)士禮儀情景演練比賽。

  八、培訓(xùn)具體內(nèi)容:

  1、護(hù)士?jī)x表的基本要求:

  帽子:燕式帽要戴正、戴穩(wěn),距離發(fā)跡4—5cm,帽子后用白色發(fā)卡固定,頭發(fā)要求前不過(guò)眉,后不過(guò)肩,如為長(zhǎng)發(fā),應(yīng)用發(fā)網(wǎng)束于腦后,可戴規(guī)定頭飾(黑色、咖啡色)。

  工作服:工作服清潔、平整、扣子齊全,內(nèi)衣領(lǐng)口、袖口不宜露在工作服外面。夏季群服不超過(guò)工作服的長(zhǎng)度,冬季應(yīng)統(tǒng)一穿白色褲子。

  鞋襪:護(hù)理人員要穿統(tǒng)一下發(fā)的護(hù)士鞋,要求鞋面干凈。襪子顏色為肉色,著長(zhǎng)襪或短襪不能露在裙擺或褲腳的外面。

  2、護(hù)士?jī)x容的基本要求:

  工作時(shí)不著濃妝,不用濃味的香水,不留長(zhǎng)指甲,不著指甲油,不戴墨鏡、戒指、手鐲、耳環(huán)及項(xiàng)鏈等飾物。

  3、護(hù)士?jī)x態(tài)體態(tài)的基本要求:

  站姿:基本站姿、標(biāo)準(zhǔn)站姿、溝通站姿;坐姿;行走;手勢(shì):原地指路、伴隨引路、近距離提示、召喚他人;蹲姿;開(kāi)關(guān)門(mén);端治療盤(pán);推治療車;持病歷夾。(北京武警總院培訓(xùn)內(nèi)容)

  站姿:頭正、頸直、目光平視、兩肩平齊、外展放松、挺胸收腹、兩腿并攏、雙手自然下垂,或兩手相搭在下腹部,雙腳呈“V”字型或“丁”字型。

  坐姿:在站姿的基礎(chǔ)上,單手或雙手把衣裙下端拉平,輕輕坐在椅面的前2/3~3/4上。雙膝并攏,小腿略后收。兩手輕握,置于腹部或腿上。

  走姿:在站姿的基礎(chǔ)上,行走時(shí)已胸帶步,彈足有力,柔步無(wú)聲。兩臂自然擺動(dòng),前后擺幅不超過(guò)30°。小步稍快走直線。

  持治療盤(pán):雙手握托治療盤(pán)兩側(cè)中間邊緣,肘關(guān)節(jié)呈90°,貼緊軀干,置于腰以上高度。

  持血壓計(jì):一手持血壓計(jì),將血壓計(jì)放在一側(cè)前臂上,用肘關(guān)節(jié)稍作固定,另一手自然下垂。

  持病歷夾:一手持病歷夾,輕放在同側(cè)胸前,稍外展,另一手自然下垂。

  持交班本:一手持交班本上角,另一手持交班本下角,肘關(guān)節(jié)緊貼軀干,身體站直。

  推車:兩手推車,車在前,人在后,保持身體姿勢(shì)和車的平穩(wěn)。進(jìn)出門(mén)時(shí)不能用車撞門(mén)。

  下蹲拾物:一腳在前,一腳在后,兩腿靠近,屈膝下蹲,上身稍向前傾,不要大彎腰。

  4、護(hù)士接聽(tīng)電話的基本要求:

  接電話時(shí),應(yīng)先問(wèn)好,然后自報(bào)家門(mén)。如“您好!xx病區(qū)!蓖娫挄r(shí)要聚精會(huì)神地聽(tīng),隨時(shí)用“嗯”“好”“是的”“知道了”這類短語(yǔ)作答。通話結(jié)束說(shuō)聲“再見(jiàn)”,放下電話時(shí)動(dòng)作應(yīng)輕穩(wěn)。

  工作期間盡量不打私人電話,在工作時(shí)有私人電話打進(jìn)來(lái),應(yīng)做簡(jiǎn)短回答,告知其下班后再聯(lián)系。

  5、護(hù)士路遇禮節(jié)的基本要求:

  (1)在行進(jìn)中,路遇醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬,不需要停下來(lái)時(shí),可用邊走邊說(shuō)“您好”打招呼,或用“點(diǎn)頭”、“微笑”打招呼。

  (2)在行進(jìn)中,路遇醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬,需要停下來(lái)時(shí),一定要站穩(wěn),認(rèn)真回答完問(wèn)題再走。

 。3)在行進(jìn)中,路遇醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬平行前進(jìn)而空間有限時(shí),應(yīng)讓醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬先走一步。

  6、接待新病人的基本要求:

 。1)迎接用語(yǔ):接待入院病人時(shí),護(hù)士要站起來(lái),微笑相迎,給予親切的問(wèn)候。如“您好,歡迎到我們科住院治療,請(qǐng)把病歷給我”。“現(xiàn)在我?guī)愕讲》俊。“您坐下,我給你測(cè)量體溫”,“一會(huì)我給你做入院介紹”。

 。2)介紹用語(yǔ):

  1、介紹自己:“您好,我是值班護(hù)士,叫xxx,有事情找我!

  2、介紹病區(qū)環(huán)境:“您好。我是xxx。現(xiàn)在我給您介紹一下病區(qū)情況!

  3、介紹病房:“這是您的床位,洗漱的用品都帶來(lái)了嗎?如果沒(méi)有準(zhǔn)備好可讓家里人送過(guò)來(lái)、住院后,您就不能出去了,這也是為了您的安全。您有什么事我們會(huì)協(xié)助您解決的。您的`物品請(qǐng)放在床頭柜或壁柜內(nèi)。這是呼叫器,有事情請(qǐng)按開(kāi)關(guān),您可與我們對(duì)話,我們會(huì)及時(shí)來(lái)看你的”。

  4、介紹病員服:“這是為您準(zhǔn)備的病員服,您穿上看是否合適,如果不合適可以更換。住院期間不要再穿自己的衣服,因?yàn)椴T服寬松,穿著也舒服些!

  5、介紹護(hù)士站:“這是護(hù)士站,是護(hù)士辦公的地方,您若有事可與這兒的護(hù)士聯(lián)系、治療室、換藥室是醫(yī)生和護(hù)士操作的場(chǎng)所,只有穿工作服才可以進(jìn)入。

  6、介紹治療、休息和探視時(shí)間:“每天上午是主任、醫(yī)生查房和護(hù)士做治療的時(shí)間,請(qǐng)您不要出去,中午是午休時(shí)間,即使睡不著也要臥床靜養(yǎng)。晚上21:30熄燈,請(qǐng)您按規(guī)定就寢。探視時(shí)間為每天下午,您的'家人可以在探視時(shí)間來(lái)看您!

  7、介紹開(kāi)飯時(shí)間:“早晨進(jìn)餐時(shí)間是7:00—7:30,中午是11:30—12:00,晚上是17:00—17:30。

  8、與患者溝通時(shí)的要求:

 。1)在收集病人資料,了解病人病情,時(shí)間允許時(shí),使用開(kāi)放式語(yǔ)言,如:“您這次是怎么發(fā)病的?”“您目前有哪些不舒服?”

 。2)當(dāng)需要很快得到病人反饋信息時(shí),使用封閉式語(yǔ)言。如:“您的頭還痛嗎?”“您的藥吃了嗎?”

  (3)交談時(shí)目光望著對(duì)方的面部,若對(duì)方是異性,雙方連續(xù)對(duì)視不超過(guò)10秒鐘。

  (4)交談中對(duì)老年病人、同性別的病人可用拉拉手,拍拍肩的觸摸方式;對(duì)小兒病人可用擁抱或親吻的方式,但對(duì)異性病人要慎重使用撫摸。

  (5)在給病人做護(hù)理查體、口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理、協(xié)助飲食或做其它護(hù)理操作時(shí),雙方保持距離在50cm以內(nèi)。

 。6)在收集病人資料,了解病人病情,進(jìn)行入院介紹或出院指導(dǎo)時(shí),雙方保持距離在0、5—1m。

 。7)在護(hù)理查房、病人集體健康教育,或向患者交代某些事情時(shí),雙方保持距離大于1m。

  9、護(hù)士集體床頭交接班的基本禮儀要求:

  交班護(hù)士在交班前要做好個(gè)人清潔,著裝整齊,儀表端莊,在病人床前護(hù)士長(zhǎng)首先要代表在班護(hù)士以親切體貼的語(yǔ)言問(wèn)候病人,在查看病人時(shí)動(dòng)作要輕柔,檢查要細(xì)致,交班者匯報(bào)病情時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,體現(xiàn)對(duì)病人的負(fù)責(zé),交接人員不可互相說(shuō)笑,談?wù)撆c病人無(wú)關(guān)的事情,對(duì)有些不需要病人了解的內(nèi)容要注意回避,回到辦公室或護(hù)理站再交接解決。

【護(hù)士培訓(xùn)方案】相關(guān)文章:

護(hù)士培訓(xùn)方案11-14

護(hù)士培訓(xùn)方案04-10

護(hù)士禮儀培訓(xùn)方案11-16

護(hù)士禮儀培訓(xùn)方案04-26

護(hù)士培訓(xùn)方案內(nèi)容07-14

護(hù)士培訓(xùn)方案(15篇)11-22

護(hù)士培訓(xùn)方案(精選15篇)05-10

護(hù)士培訓(xùn)方案(精選16篇)05-10

護(hù)士培訓(xùn)方案(精選18篇)05-10