【推薦】培訓(xùn)方案錦集九篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編精心整理的培訓(xùn)方案9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓(xùn)方案 篇1
一、培訓(xùn)意義
全面提升我縣旅游飯店業(yè)管理水平和服務(wù)質(zhì)量,打造服務(wù)品牌,提高全縣飯店業(yè)的專業(yè)化管理水平和旅游從業(yè)人員的綜合素質(zhì)。
二、培訓(xùn)計劃思路
根據(jù)我縣飯店實(shí)際情況,服務(wù)質(zhì)量提升活動整體培訓(xùn)分餐飲、客房、廚房三大塊分類進(jìn)行,內(nèi)容涵蓋服務(wù)質(zhì)量意識、服務(wù)技能技巧、崗位工作職責(zé)與專業(yè)知識、禮儀禮貌、儀容儀表等。
三、保障措施
為保證培訓(xùn)質(zhì)量,保障培訓(xùn)計劃的順利實(shí)施,縣旅游局將建立相關(guān)保障機(jī)制,要求各飯店配合實(shí)施。
1、建立培訓(xùn)檢查制度
要求各飯店必須保證參訓(xùn)人數(shù)、時間,按時參加培訓(xùn),不得缺席,要求參訓(xùn)員工遵守培訓(xùn)紀(jì)律,實(shí)行各飯店員工簽到記錄制。
2、建立酒店員工培訓(xùn)檔案
培訓(xùn)結(jié)束后,對各飯店員工參加培訓(xùn)情況進(jìn)行記錄,建立檔案,作為今后酒店管理考評的依據(jù)之一。
培訓(xùn)方案 篇2
在油田的日常生產(chǎn)過程中要達(dá)到其持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)的目標(biāo)需要配合相應(yīng)的關(guān)鍵性科學(xué)技術(shù)相互依托,面對目前日益復(fù)雜的油田開采對象和現(xiàn)狀,油田的投資開發(fā)成本也逐漸增大,對油田的培訓(xùn)管理工作帶來了一定的壓力。所以,完善油田開采的聚驅(qū)并提高油田開采的采收率是重點(diǎn)問題之一。如果要進(jìn)一步確保油田的穩(wěn)產(chǎn)持續(xù)發(fā)展,提高油田的開發(fā)效益和技術(shù)先進(jìn)程度,就必須要加強(qiáng)培訓(xùn)質(zhì)量管理手段,推進(jìn)技術(shù)指導(dǎo)和項目安排。面對當(dāng)前油田廠存在的各項問題,筆者進(jìn)一步分析并探討了如何加強(qiáng)培訓(xùn)質(zhì)量管理的具體措施和管理方向,提高培訓(xùn)質(zhì)量管理的工作效率。
立足油田培訓(xùn)管理的重點(diǎn)發(fā)展目標(biāo),逐步完成思想觀念的轉(zhuǎn)變,嚴(yán)格按照油田培訓(xùn)質(zhì)量管理的工作重心。在實(shí)際的培訓(xùn)質(zhì)量管理的過程中,必須要充分發(fā)揮油田專業(yè)技術(shù)性,以人為本,加大對油田人才的培養(yǎng)力度,提高員工參加的積極自主性,激發(fā)員工科技創(chuàng)新的思維能力,打造出具有科技創(chuàng)新型的培訓(xùn)管理模式,構(gòu)建一個油田持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)的專業(yè)性團(tuán)隊項目。加強(qiáng)培訓(xùn)管理質(zhì)量,以油田的持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)、提高采收率、降低采購成本三個發(fā)現(xiàn)目標(biāo),培訓(xùn)內(nèi)容以科學(xué)技術(shù)研發(fā)、試驗(yàn)考核、開采成果推廣三個方面,有效促進(jìn)油田業(yè)的科學(xué)穩(wěn)定的發(fā)展。
一、油田持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)發(fā)展的主要問題
1.油田水驅(qū)的區(qū)塊產(chǎn)量控制難度系數(shù)大
面對當(dāng)前的油田水驅(qū),沒有研發(fā)出較為科學(xué)的科技方法對其進(jìn)行調(diào)整和治理,導(dǎo)致大部分水驅(qū)的含水量較高,嚴(yán)重影響了油田開采質(zhì)量。例如,薩南油田開發(fā)區(qū)的水驅(qū)控水能力較差,雖然經(jīng)歷了基礎(chǔ)井網(wǎng)、一至三次加密、聚合物開采等開采手段,仍使開采出的水驅(qū)的含水量高達(dá)92%以上,整個水驅(qū)的控水穩(wěn)油能力差。當(dāng)前,必須要研究出對油區(qū)的分布、精細(xì)進(jìn)行精密的探測,提高穩(wěn)油產(chǎn)量。
2.二、三類油層的開采技術(shù)缺乏
雖然我國的二、三類油層的儲藏豐富,但是沒有較為科學(xué)而先進(jìn)的開采手段予以實(shí)施。所以,在油田的持續(xù)開采中必須要不斷研發(fā)出一定技術(shù)手段,挖掘出開采更多油驅(qū)的能力,提高采收率。
3.部分地區(qū)的油田開采工作系統(tǒng)性較差
過渡地帶的油田粘度高,開采量相對較高,但是在實(shí)際的開采過程中開采工作系統(tǒng)性較差,導(dǎo)致大大的降低了油田開采效率,降低了油田本應(yīng)由的開采潛力。所以,必須要不斷的調(diào)整員工的工作量,對具體的操作性要求予以一定的調(diào)整,提高員工的工作實(shí)際效率。
4.污水處理等后續(xù)工作不完善
油田開采中必然要涉及污水處理、注水井洗滌、驅(qū)清防垢等工作內(nèi)容,但是現(xiàn)有的開采技術(shù)中的相關(guān)技術(shù)善不完善。比如,沒有合理的污水處理技術(shù),沒有先進(jìn)的采出液體的處理手段,沒有合理的注水井洗掉手段和防偏磨的技術(shù)手段,嚴(yán)重影響了油田開采的順利開展。
5.員工的工作積極性不高
油田開采工作本身的工作環(huán)境較差,工作內(nèi)容單一,大部分的工作人員在實(shí)際的工作中缺乏工作積極性。企業(yè)對員工的培訓(xùn)較少,對員工自身的主觀能動性重視度不夠,導(dǎo)致員工對于油田開采的操作性問題不會主動去研發(fā)出相應(yīng)的技術(shù)手段,嚴(yán)重的影響了油田開采的開采效率。
二、加強(qiáng)培訓(xùn)質(zhì)量管理的關(guān)鍵內(nèi)容
1.三個重點(diǎn)研究重點(diǎn):
三個目標(biāo):持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)、提高采收率、降低采購成本;
三個層次:科學(xué)技術(shù)研發(fā)、試驗(yàn)考核、開采成果推廣;
五個技術(shù)單位:地質(zhì)大隊、工程技術(shù)大隊、規(guī)劃研究所、試驗(yàn)大隊、信息中心。
2.培訓(xùn)管理的兩個方向
科研類項目:結(jié)合油田開采及生產(chǎn)的實(shí)際情況,針對當(dāng)前制約油田生產(chǎn)的關(guān)鍵問題設(shè)立的科研項目,在培訓(xùn)過程中立案研究。例如,深化聚驅(qū)的科技手段,加強(qiáng)油層精細(xì)程度的調(diào)整;提高二類油層的采收率;將復(fù)合油驅(qū)的開采技術(shù)作為油田穩(wěn)產(chǎn)的重要支撐。
生產(chǎn)類項目:綜合在實(shí)際的生產(chǎn)過程中存在的亟待解決的操作性、程序性項目,進(jìn)行立案研究,不斷激發(fā)員工的研究積極性,拓寬油田開采的潛力。在實(shí)際的生產(chǎn)過程中融入復(fù)合油驅(qū)的開采理念,集中形成油驅(qū)接替技術(shù)。
三、如何加強(qiáng)培訓(xùn)質(zhì)量管理的探討分析
1.轉(zhuǎn)變企業(yè)管理理念
技術(shù)創(chuàng)新是油田企業(yè)開采的重點(diǎn)內(nèi)容,不斷開拓油田開采思路,更新工作理念,同時按照以人文本的創(chuàng)新思路,堅持轉(zhuǎn)換傳統(tǒng)的人員管理理念,進(jìn)一步提升培訓(xùn)質(zhì)量,充分帶動員工的工作積極性,激發(fā)員工的創(chuàng)新思維能力。通過在培訓(xùn)現(xiàn)場開展多媒體視頻模式培訓(xùn)、案例研究學(xué)習(xí)、現(xiàn)場問答考核、分別建立學(xué)習(xí)小組模式,以提高員工的綜合素質(zhì)和專業(yè)的科學(xué)技術(shù)能力。
2.提升培訓(xùn)的引導(dǎo)作用
在油田項目的培訓(xùn)過程中,不斷介紹油田的基本屬性內(nèi)容,掌握油田企業(yè)的相關(guān)規(guī)章制度,引導(dǎo)員工具備合理而積極的工作態(tài)度。培訓(xùn)質(zhì)量的提高有助于提高員工的學(xué)習(xí)效率,有助于其將培訓(xùn)內(nèi)容運(yùn)用于實(shí)際的工作中,促進(jìn)油田開采的工作效率。
3.明確油田開采工作目標(biāo)
油田開采的研究核心是:不斷明確油田構(gòu)造、儲層情況、油水分布特征、和經(jīng)濟(jì)效率等,所以在培訓(xùn)過程中不斷的明確油田開采存在的各項問題,明確每一個階段的工作目標(biāo),牢固員工的工作職責(zé),將每一項工作的都分布到個人,不斷針對性的研發(fā)出油田配套開采技術(shù)。加強(qiáng)員工個人的工作積極性和責(zé)任心,促進(jìn)油田開采工作機(jī)員工的共同成長。
4.拓寬油田開采過程中的手段
針對油田的開采難度和特征,要推動精細(xì)油藏的開采技術(shù)性研究,同時對剩余油田的分布搜索手段進(jìn)行調(diào)整和精細(xì),加強(qiáng)對各油層的開發(fā)進(jìn)行深度評估。在培訓(xùn)過程中,推廣切實(shí)可行的油田開采案例,例如調(diào)驅(qū)的推廣可以有效的解決油田大孔道的封堵問題,可以提高程度油區(qū)的驅(qū)替進(jìn)度。
5.科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)管理的課程內(nèi)容
培訓(xùn)管理工作必須系統(tǒng)化、實(shí)用化、全面性,在培訓(xùn)開始之前必須要切實(shí)針對實(shí)際生產(chǎn)需要設(shè)置相關(guān)性的課程內(nèi)容,確保課程內(nèi)容具有一定的側(cè)重點(diǎn)。另外,需要對培訓(xùn)的時間、內(nèi)容、地點(diǎn)、授課方式和對象進(jìn)行統(tǒng)籌安排,系統(tǒng)性的制定培訓(xùn)管理體系。企業(yè)要做到對培訓(xùn)工作的全程監(jiān)督和支持,建立培訓(xùn)工作的考核制度,促進(jìn)培訓(xùn)工作的全面順利開展。
四、結(jié)語
油田開采企業(yè)的培訓(xùn)工作一方面要注重在實(shí)際油田開發(fā)中的各項技術(shù)難題為核心,另一方面更要強(qiáng)化培訓(xùn)員工的工作積極性、專業(yè)素質(zhì)和責(zé)任心。通過完善的培訓(xùn)管理和培訓(xùn)考核體系,提升培訓(xùn)管理的質(zhì)量和整體水平,保證油田開采的技術(shù)依托,從技術(shù)方面確保油田開采的持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)。在培訓(xùn)質(zhì)量的管控方面需要做到培訓(xùn)目標(biāo)明確,培訓(xùn)重點(diǎn)突出,通過靈活的統(tǒng)籌各工種技術(shù)性的培訓(xùn)工種,做到以人為本,逐步提高員工的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)工作;在培訓(xùn)過程中做到理論性指導(dǎo)、現(xiàn)場培訓(xùn)實(shí)操、技能鑒定考核等項目提高培訓(xùn)質(zhì)量管理的效率性。
培訓(xùn)方案 篇3
為實(shí)現(xiàn)以研促教、同伴互助,推動校本研訓(xùn)工作進(jìn)一步扎實(shí)開展,提高教師的課堂教學(xué)研究能力。依據(jù)《縣涇中小學(xué)教師校本研訓(xùn)項目及考評細(xì)則》(教體人〔20xx〕62號)文件標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定《縣涇中學(xué)〈校本研訓(xùn)活動記錄冊〉檢查方案》。
一、檢查程序
1.檢查對象:所有在教學(xué)崗位的教師。
2.檢查次數(shù):每學(xué)期期中和期末各一次,學(xué)期期末綜合評定。
3.檢查內(nèi)容:《校本研訓(xùn)活動記錄冊》規(guī)定內(nèi)容,即“備課上課”、“聽課評課”、“命題育人”、“研修記錄”。
4.評比等級:期中和期末分別評出A、B、C三個等級。
5.結(jié)果運(yùn)用:結(jié)合期中和期末兩次檢查,綜合評出優(yōu)秀、合格和不合格等次,對優(yōu)秀等次將予以獎勵。
二、檢查方案
。ㄒ唬┢谥行1九嘤(xùn)檢查評定標(biāo)準(zhǔn)
1、以聽課評課和研修記錄為重點(diǎn)。
2、評定標(biāo)準(zhǔn)
A等級:
。1)聽課評課:5節(jié)以上(包含5節(jié)),表頭信息填寫完整清晰,有過程記錄、過程評價、板書設(shè)計總結(jié)評價,缺項降級;
。2)研修記錄:滿2500字(4頁),包括研修活動記錄和教學(xué)筆記,缺項降級。
B等級:
。1)聽課評課: 3—4節(jié)課,表頭信息填寫完整清晰,有過程記錄、過程評價、板書設(shè)計總結(jié)評價,缺項降級;
。2)研修記錄:1500字以上(2—3頁),包括研修活動記錄和教學(xué)筆記,缺項降級。
C等級
。1)聽課評課: 2節(jié)課以下,包括聽課記錄和評價意見,必須有過程評價和終結(jié)評價;
。2)研修記錄:1500字以下,包括研修活動記錄和教學(xué)筆記。
。ǘ┢谀┬1九嘤(xùn)檢查評定標(biāo)準(zhǔn)
1、檢查項目:全面檢查《校本研訓(xùn)活動記錄冊》規(guī)定內(nèi)容,即“備課上課”、“聽課評課”、“命題育人”、“研修記錄”。
2、評定標(biāo)準(zhǔn):
A等級:過程研訓(xùn)中含四個項目(備課上課、聽課評課、命題育人、研修記錄)完整規(guī)范。
、賯湔n上課:包括開課通知、教學(xué)設(shè)計、評價意見和自我診斷,要求每項必須完整、不能缺項,缺項降級;
②聽課評課:在10節(jié)以上(包含10節(jié)),表頭信息填寫完整清晰,有過程記錄、過程評價、板書設(shè)計總結(jié)評價,缺項降級;
③命題育人:“命題”,要求有試卷材料和試卷分析;“育人”,要有個案研究和心理輔導(dǎo),缺項降級;
④研修記錄:要求滿5000字(8頁),包括研修活動記錄和教學(xué)筆記,要求讀書筆記、活動記錄、反思筆記、學(xué)習(xí)心得齊全等,缺項降級。
B等級:
、龠^程研訓(xùn)項目完整,聽課達(dá)到10節(jié);
、谶^程研訓(xùn)中四個項目基本齊備但不夠完善。
C等級
、俾犝n達(dá)到10節(jié);
、谒膫項目缺一項以上;
、塾涗浢黠@不符合研訓(xùn)內(nèi)容、記錄過簡、或者空白的。
。ㄈ┢谀┚C合評定標(biāo)準(zhǔn)
1、優(yōu)秀等級:期中和期末兩次均被評為A等次以上,認(rèn)定學(xué)時并予以獎勵;
2、合格等級:上交的材料除優(yōu)秀之外,均為合格,認(rèn)定學(xué)時;
3、不合格等級:校本研訓(xùn)冊未交,不予認(rèn)定學(xué)時,以實(shí)時情況為準(zhǔn)。
培訓(xùn)方案 篇4
搞好車間生產(chǎn)現(xiàn)場管理,能夠有利于提高我們企業(yè)的競爭力,下面請看工廠管理培訓(xùn)方案的資料!
一、車間管理系統(tǒng)解決方案實(shí)施目標(biāo)
現(xiàn)在,很多企業(yè)應(yīng)用了車間管理系統(tǒng),但是在車間管理系統(tǒng)應(yīng)用上存在很多問題,比如,有些工人的觀念不能適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展,部門內(nèi)溝通不順暢,企業(yè)內(nèi)部制度不規(guī)范,員工發(fā)展空間小等等,車間管理系統(tǒng)的解決方案就是針對這些問題所展開的。具體而言,車間管理系統(tǒng)可解決如下問題:
(一)工人觀念和認(rèn)識不適合企業(yè)發(fā)展
。ǘ┎块T之間存在嚴(yán)重的工作溝通障礙。
(三)企業(yè)內(nèi)部控制的制度化與規(guī)范化不足。
。ㄋ模┢髽I(yè)培訓(xùn)方向不明確,沒有培訓(xùn)機(jī)會,不能符合企業(yè)經(jīng)營的要求。
。ㄎ澹﹩T工發(fā)展空間狹窄,優(yōu)秀員工難以成長。
(六)公司的激勵政策不足,員工缺乏正面引導(dǎo)。
(七)戰(zhàn)略沒有轉(zhuǎn)化成明晰的戰(zhàn)略目標(biāo),管理者缺乏宏觀戰(zhàn)略目標(biāo)、短期目標(biāo)制定計劃。
(八)車間衛(wèi)生相對較差,工人工作環(huán)境不夠安靜。
總的來說,車間管理系統(tǒng)解決方案的目標(biāo)是加快車間生產(chǎn)進(jìn)度,使車間現(xiàn)場管理透明化。改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量、管理功能,管理物料及成品。
二、車間管理系統(tǒng)解決方案具體實(shí)施
。ㄒ唬┸囬g管理系統(tǒng)解決方案問題分析
從車間管理系統(tǒng)的功能來看,車間管理系統(tǒng)建設(shè)是為實(shí)現(xiàn)在生產(chǎn)過程中,無紙化數(shù)據(jù)收集,持續(xù)提高、改善生產(chǎn)效率,監(jiān)控生產(chǎn)現(xiàn)場中各各批次產(chǎn)品質(zhì)量,加強(qiáng)追溯管理和生產(chǎn)狀況管理。
車間管理系統(tǒng)可解決問題概述:
車間管理系統(tǒng)解決方案的實(shí)施,解決了企業(yè)車間生產(chǎn)信息流程化的管理。這需要企業(yè)車間由生產(chǎn)現(xiàn)場工作人員在現(xiàn)場輸入各工序生產(chǎn)信息數(shù)據(jù)(包括生產(chǎn)線名稱、產(chǎn)品名稱、工序名稱、檢查數(shù)量、不良類型和數(shù)量等),通過網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)椒⻊?wù)器中,以供管理人員追溯、查詢、分析,并在車間現(xiàn)場展示電子看板;
在某一工序中,分類記錄多種產(chǎn)品,跟蹤某產(chǎn)品某批次在所有工序的數(shù)據(jù)信息;
車間管理系統(tǒng)建設(shè)可實(shí)現(xiàn)在某種產(chǎn)品中,每工序生產(chǎn)時間、檢查數(shù)、良品數(shù)、不良品數(shù)量、合格率等,并完成數(shù)據(jù)匯總、查詢;
車間管理系統(tǒng)解決方案可對比分析某種產(chǎn)品多個批次之間生產(chǎn)時間、檢查數(shù)、良品數(shù)、不良品數(shù)量、合格率等數(shù)據(jù)
車間管理系統(tǒng)解決方案對某產(chǎn)品某批次或多批次間的不良項目數(shù)量進(jìn)行排列分析;對某產(chǎn)品某批次或多批次間的不良項目進(jìn)行分析;
分析和追溯日報和月報;
。ǘ┸囬g管理系統(tǒng)通過具體模板功能實(shí)現(xiàn),解決相應(yīng)問題:
車間管理系統(tǒng)解決方案對一般計劃進(jìn)行計劃的編制、審批、下達(dá)、執(zhí)行、完工統(tǒng)計等操作。對緊急計劃賦予最高優(yōu)先級別,只對其進(jìn)行計劃下達(dá)和執(zhí)行情況監(jiān)控。
1、車間管理系統(tǒng)解決方案實(shí)現(xiàn)單元加工作業(yè)管理
車間管理系統(tǒng)解決方案中簽收作業(yè)計劃是指將屬于本單元的計劃簽收到本地,將計劃狀態(tài)填寫簽收人員和日期。(如圖示)日作業(yè)計劃管理包括計劃編制執(zhí)行情況統(tǒng)計;派工單管理包括派工單的生成查詢、打印;加工信息統(tǒng)計包括設(shè)備使用信息及可用狀態(tài)等;日物料需求和日工具需求生成需求計劃,并下發(fā)到相應(yīng)的管理模塊。
2、車間管理系統(tǒng)解決方案中單元加工作業(yè)計劃管理說明:
。1)單元作業(yè)計劃簽收:接收車間計劃管理的單元作業(yè)計劃;
。2)日作業(yè)計劃管理接收簽收的單元作業(yè)計:劃編制日作業(yè)計劃,根據(jù)日作業(yè)計劃對應(yīng)的派工單的完成情況,統(tǒng)計日作業(yè)計劃的執(zhí)行情況,并將對應(yīng)單元作業(yè)計劃的完成情況,反饋給車間,計劃管理接收加工信息統(tǒng)計中的設(shè)備使用情況;
。3)派工單管理:派工單管理接受日作業(yè)計劃,并反饋計劃的完成情況。
。4)物料需求計劃和日工具需求計劃:根據(jù)日作業(yè)計劃生成的;
。5)加工信息統(tǒng)計:接收生產(chǎn)現(xiàn)場數(shù)據(jù)采集的數(shù)據(jù),其中包括現(xiàn)場完工數(shù)據(jù)設(shè)備,使用數(shù)據(jù)等信息。
。ㄈ┸囬g管理系統(tǒng)解決方案實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場數(shù)據(jù)采集,從而解決車間數(shù)據(jù)管理問題。
具體而言,車間管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集分為:
1、完工信息采集:記錄派工單的完成情況,包括接收數(shù)量、接收日期、接收人、完成數(shù)量、開工時間、完成時間、完工設(shè)備、操作人、班次等信息;
2、設(shè)備信息采集:記錄生產(chǎn)現(xiàn)場的設(shè)備信息,包括每班的開機(jī)時間、待機(jī)時間、維修時間、目前的可用狀態(tài)等信息;
3、質(zhì)量信息采集:記錄生產(chǎn)過程中的質(zhì)量信息,包括產(chǎn)品代號零部件代號、工序號、送檢數(shù)量、合格數(shù)量、廢品數(shù)量、次品數(shù)量、疑品數(shù)量等信息;
4、工人生產(chǎn)活動采集:記錄工人的出勤信息、加工信息、成本信息、采集記錄、生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的成本數(shù)據(jù),包括人工成本材料成本,能源成本工具損耗,設(shè)備損耗等信息。
(四)車間管理系統(tǒng)解決方案通過對設(shè)備管理實(shí)現(xiàn)對車間數(shù)據(jù)精確管理。
1、設(shè)備管理包括:
(1)設(shè)備臺帳管理:車間中所有設(shè)備的基本信息,以及設(shè)備的位置變動,封存,啟封等管理信息;
。2)設(shè)備維修:包括設(shè)備備件庫的建立,設(shè)備維護(hù)計劃,設(shè)備故障處理等信息;
(3)設(shè)備使用狀況:管理設(shè)備利用率效率忙閑狀態(tài)等信息;
2、庫房管理包括:
(1)入庫:將物料從工廠領(lǐng)入,建立物料入庫的憑證并修改庫存主帳;
。2)出庫:物料發(fā)放給工人,建立出庫憑證并修改;
。3)庫存主帳:反映車間物料的庫存情況以供查詢。
。ㄎ澹┸囬g管理系統(tǒng)解決方案通過質(zhì)量管理,實(shí)現(xiàn)車間產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)化。
其中,質(zhì)量管理包括:
1、質(zhì)量信息統(tǒng)計:從不同角度進(jìn)行質(zhì)量信息統(tǒng)計;
2、質(zhì)量分析:從不同角度對質(zhì)量信息進(jìn)行分析;
3、質(zhì)量信息綜合查詢:可按任意條件來查詢自己需要的信息;
4、不合格品處理:對生產(chǎn)現(xiàn)場的不合格品進(jìn)行處理,填寫報廢通知單,通知計劃編制部門和庫房計劃編制部門,可根據(jù)報廢情況追加計劃,同時通知庫房追加物料以保證追加計劃的執(zhí)行。
。┸囬g管理系統(tǒng)解決方案針對成本管理,實(shí)現(xiàn)節(jié)約成本,提高效益作用。
車間管理系統(tǒng)解決方案中成本管理說明:
1、成本指標(biāo)管理:接收車間的成本指標(biāo),作為成本考核的依據(jù);
2、成本統(tǒng)計:按成本的類別進(jìn)行成本數(shù)據(jù)的統(tǒng)計;
3、成本計算:按一定的標(biāo)準(zhǔn)對會計期內(nèi)的實(shí)際成本進(jìn)行計算;
4、成本考核:將實(shí)際成本和成本指標(biāo)進(jìn)行比較;
5、成本分析:對構(gòu)成生產(chǎn)成本的各項數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出成本的分布情況,作為成本控制的依據(jù)還可對成本的歷史信息進(jìn)行分析。
。ㄆ撸┸囬g管理系統(tǒng)解決方案通過子系統(tǒng)相互配合,實(shí)現(xiàn)車間管理網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建。
車間管理子系統(tǒng)是根據(jù)物料需求計劃、工藝路線、工作中心等方面的具體要求,編制出車間生產(chǎn)計劃、產(chǎn)生生產(chǎn)制令。對需下達(dá)的車間任務(wù),可模擬下達(dá)。另外,車間管理系統(tǒng)解決方案對物料檢查、生產(chǎn)能力和生產(chǎn)計劃對接也嚴(yán)格要求。以實(shí)現(xiàn)車間管理系統(tǒng)作用。
1、車間管理系統(tǒng)方案詳解:
車間管理系統(tǒng)解決方需要設(shè)置車間任務(wù)優(yōu)先級完善車間管理。
依據(jù)任務(wù)優(yōu)先級數(shù),工序優(yōu)先級數(shù),工作中心生成派工單。車間管理層可依此分配物料和下達(dá)生產(chǎn)制令。車間調(diào)度管理可閉環(huán)控制從計劃到實(shí)施的具體項目,而各級管理人員可及時掌握車間生產(chǎn)的具體情況。
車間管理系統(tǒng)的一大優(yōu)勢就是幫助用戶下達(dá)生產(chǎn)制令,實(shí)現(xiàn)監(jiān)督和控制車間生產(chǎn)活動的功能,并以此完成生產(chǎn)領(lǐng)料選定、制工作中心派工單生成、工作中心工序安排,生產(chǎn)入庫完工,使得隨時掌握、控制車間在制品的數(shù)量、產(chǎn)品質(zhì)量。
2、車間管理子系統(tǒng)特點(diǎn)
保證調(diào)度系統(tǒng)高效,自動接受、多批下達(dá)車間任務(wù)整體轉(zhuǎn)移整個任務(wù)或部分任務(wù)到其它車間生產(chǎn)委外加工處理整個任務(wù)或部分任務(wù)正排和倒排車間進(jìn)度計劃,完成正常作業(yè)或交叉作業(yè)支持工序分批、車間任務(wù)模擬下達(dá)物料檢查、生產(chǎn)計劃與能力比配可按執(zhí)行情況查詢等待、執(zhí)行、暫停、終止、完成、結(jié)案等條件公司自設(shè)定生產(chǎn)制令查詢工作中心負(fù)荷、加工進(jìn)度查詢、匯總工作中心、班組、班次、設(shè)備和人員工時合并處理料領(lǐng)單異常情況報警:如生產(chǎn)作業(yè)物料控制、績效評估、成本控制
3、車間管理系統(tǒng)解決方案可解決問題如下:
車間管理:定義制令、制令處置、生產(chǎn)領(lǐng)料、生產(chǎn)入庫、生產(chǎn)退料、外協(xié)加工、外協(xié)入庫、OEM加工、車間調(diào)度
單據(jù)查詢:生產(chǎn)制令查詢、生產(chǎn)領(lǐng)料查詢、生產(chǎn)入庫查詢、生產(chǎn)退料查詢、外協(xié)加工查詢、外協(xié)領(lǐng)料查詢、外協(xié)入庫查詢、外協(xié)退庫查詢、外協(xié)費(fèi)用查詢、工作日志查詢
生產(chǎn)統(tǒng)計:工作中心產(chǎn)量統(tǒng)計、部門產(chǎn)量統(tǒng)計、產(chǎn)品產(chǎn)量統(tǒng)計、產(chǎn)品產(chǎn)值統(tǒng)計、外協(xié)產(chǎn)量統(tǒng)計、外協(xié)產(chǎn)值統(tǒng)計;
生產(chǎn)管理:是指為實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo),有效地利用生產(chǎn)資源,對企業(yè)生產(chǎn)過程進(jìn)行計劃、組織、控制,生產(chǎn)出滿足市場需要的產(chǎn)品或提供服務(wù)的管理活動的總稱。
生產(chǎn)管理的任務(wù):就是要以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)、經(jīng)營方針為宗旨,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品在品種、質(zhì)量、數(shù)量、交貨期、成本等方面的要求,為企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起到保障作用。
生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng):是由人和機(jī)器構(gòu)成、能將一定輸入轉(zhuǎn)化為特定輸出的有機(jī)整體。它可以按照需要進(jìn)行重構(gòu),以適應(yīng)外界環(huán)境的劇烈變化。
生產(chǎn)管理控制焦點(diǎn):主要體現(xiàn)在財務(wù)控制、生產(chǎn)控制、人力資源控制三個方面。其中財務(wù)控制通過財務(wù)報告、預(yù)算等進(jìn)行。生產(chǎn)控制又主要包括:物料控制-通過訂貨點(diǎn)、MRP、JIT等方法進(jìn)行物料的采購、消耗的控制;生產(chǎn)控制-通過生產(chǎn)時間組織、網(wǎng)絡(luò)計劃等手段合理安排生產(chǎn)加工的時間;質(zhì)量控制-通過全面質(zhì)量管理實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)全過程的質(zhì)量控制。人力資源控制體現(xiàn)在組織結(jié)構(gòu)、勞動效率、執(zhí)行評價等方面。
三、車間管理系統(tǒng)解決方案之具體問題分析
在上文,我們列舉了車間管理系統(tǒng)現(xiàn)主要面臨的問題,在此,我們提出具體的解決方案。
。ㄒ唬┸囬g管理系統(tǒng)解決方案的實(shí)施,需要企業(yè)定期舉辦車間管理系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn),為不同知識類型的員工做出相應(yīng)的培訓(xùn)計劃,以便讓員工正確使用車間管理系統(tǒng)。這不但解決了員工對車間管理的排斥,加強(qiáng)了員工對車間管理的認(rèn)識,同時也可促進(jìn)員工之間交流溝通,讓員工充分發(fā)揮個人價值。
(三)車間管理系統(tǒng)建設(shè)通過對車間管理系統(tǒng)的應(yīng)用,將企業(yè)不同崗位的人員責(zé)任分開,解決了車間管理制度不明確,不規(guī)范的問題。當(dāng)然,當(dāng)車間管理系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)問題后,管理人員一定要制定相應(yīng)規(guī)范,保證獎罰有度。
。ㄈ┸囬g管理系統(tǒng)解決方案通過車間管理系統(tǒng)的操作實(shí)施,將企業(yè)生產(chǎn)計劃、車間管理制度、企業(yè)發(fā)展目標(biāo)有效結(jié)合,幫助企業(yè)制定目標(biāo),解決企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)不明確等問題。
。ㄋ模┸囬g管理系統(tǒng)解決方案的實(shí)施,減少了人力,讓優(yōu)秀員工有機(jī)會總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮特長,因而可以制定成長目標(biāo),解決了員工發(fā)展空間小的問題。
。ㄎ澹┸囬g管理系統(tǒng)解決方案的實(shí)施,要求責(zé)任到人,企業(yè)可借此制定相應(yīng)的獎勵處罰計劃,引導(dǎo)員工實(shí)現(xiàn)車間計劃。
(六)車間管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)實(shí)施監(jiān)控,企業(yè)可借此將企業(yè)車間計劃分配給不同的人員,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
。ㄆ撸┸囬g管理系統(tǒng)解決方案為保證車間衛(wèi)生,需要專人管理車間管理系統(tǒng),并責(zé)任到人負(fù)責(zé)衛(wèi)生,從而解決車間衛(wèi)生問題。
四、車間管理系統(tǒng)解決方案具體實(shí)施方案
。ㄒ唬┸囬g生產(chǎn)計劃管理解決方案
車間管理系統(tǒng)解決方案對于一般的生產(chǎn)計劃,需完成編制、審批、下達(dá)、執(zhí)行、完工等操作,車間管理系統(tǒng)解決方案立足于減少中間環(huán)節(jié)浪費(fèi),節(jié)約成本,這也是車間管理系統(tǒng)優(yōu)點(diǎn)。具體實(shí)施方案:
在生產(chǎn)現(xiàn)場各工序安裝數(shù)據(jù)采集器,通過觸摸屏輸入,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程采集生產(chǎn)數(shù)據(jù);
在辦公室架設(shè)服務(wù)器,存儲、處理采集后的數(shù)據(jù);
用辦公計算機(jī)在辦公里對生產(chǎn)數(shù)據(jù)查詢、分析、追溯;
在車間現(xiàn)場使用LCD或LED廣告牌,展現(xiàn)當(dāng)前生產(chǎn)狀況;
。ǘ┸囬g生產(chǎn)工時管理解決方案
車間管理系統(tǒng)方案詳解:
銷售部下達(dá)新的工作指令到生產(chǎn)車間,分廠開票員根據(jù)工作指令及其對應(yīng)的產(chǎn)品圖號,查找對應(yīng)的工藝信息,定額工時開票。如果某一道工藝加工時間過長,可把該工藝拆分成幾張工票;如此道工藝需其它工種協(xié)助完成,可拆分處理,需其它工種協(xié)助部分拆分開票。工人拿到開出工票,根據(jù)工票信息對零件加工。
車間統(tǒng)計員回收工票,統(tǒng)計加工信息,月底報表。報表展示:操作工人日工時,工作令完成情況,工種、工作令月情況。在工票在加工過程中,如果某張工票在月底結(jié)賬之前沒完成加工,則可月結(jié)該工票,把這張工票沒完成的定額結(jié)轉(zhuǎn)到新工票上,用于下月加工。
零件加工完成后,交于檢測中心檢測。對于操作者的加工失誤或材料的缺陷造成工時作廢,檢測中心可開出不合格單,分廠不合格單來開工廢、料廢工票。
在生產(chǎn)加工過程中,當(dāng)某零件增加工藝、調(diào)整工時,造成某道工藝的定額工時不夠時,可定額向人事部組提出申請增補(bǔ)工時工票,繼續(xù)完成此道工藝;當(dāng)發(fā)生設(shè)備故障或需要維修時,則可申請設(shè)備維修,根據(jù)設(shè)備維修單,由設(shè)備科開機(jī)修工票。
。ㄈ┸囬g安全管理方案:
安全是保護(hù)人和生命的健康,是企業(yè)運(yùn)營的必要保證。車間安全管理,是各項管理中重要組成部分,也是為保護(hù)職工在生產(chǎn)過程安全有保障,預(yù)防和消除職工傷亡,保證生產(chǎn)正常有序進(jìn)行。具體而言,車間管理系統(tǒng)解決方案中的安全管理,需管理者從安全角度出發(fā),確定安全工作,保障企業(yè)內(nèi)部安全管理程序,明確管理者的具體職責(zé)。
(四)車間質(zhì)量管理方案:
質(zhì)量管理,質(zhì)量是企業(yè)生存根本,只有不斷提高質(zhì)量才能保障企業(yè)在競爭市場中占據(jù)優(yōu)勢。乾元坤和車間管理系統(tǒng)解決方案針對質(zhì)量管理,制定以下解決方案:
(1)確定客戶的要求和期望。每個客戶都有各自的質(zhì)量要求和期望,企業(yè)質(zhì)量管理需了解客戶的質(zhì)量,并根據(jù)其要求生產(chǎn)客戶滿意的產(chǎn)品。
。2)建立公司的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)。明確了公司的質(zhì)量方針和目標(biāo)后,使公司員工向預(yù)定的目標(biāo)奮斗。
。3) 根據(jù)必須的職責(zé)分配確定質(zhì)量目標(biāo),確保每個操作過程的有效性。
培訓(xùn)方案 篇5
一、背景
為了強(qiáng)化和提高管理系心理工作站各成員的業(yè)務(wù)水平和工作能力,同時也為了積極準(zhǔn)備即將開始的“5、25”心理健康月的一系列活動,特計劃組織開展本次管理系心理工作站培訓(xùn)活動。
二、培訓(xùn)計劃
本次培訓(xùn)共分三階段進(jìn)行:
一階段:
培訓(xùn)內(nèi)容:《心理委員工作職責(zé)與技能》
主講人:李嘉迪
培訓(xùn)時間:4月15日19:30——21:30
培訓(xùn)地點(diǎn):多媒體教室
二階段:
培訓(xùn)內(nèi)容:20xx級——《學(xué)會人際交往》
20xx級——《自我塑造與自我管理》
20xx級——《我的價值觀》
主講人:段潤芳李嘉迪
培訓(xùn)時間:20xx級—4月16日19點(diǎn)半到21點(diǎn)
20xx級—4月17日19點(diǎn)半到21點(diǎn)
20xx級—4月18日19點(diǎn)半到21點(diǎn)
培訓(xùn)地點(diǎn):心理咨詢中心
三階段:
培訓(xùn)內(nèi)容:戶外趣味游戲
培訓(xùn)時間:4月20日9點(diǎn)到11點(diǎn)
培訓(xùn)地點(diǎn):學(xué)院體育場
三、具體培訓(xùn)內(nèi)容
一階段:由李嘉迪老師對管理系全體心理委員進(jìn)行理論培訓(xùn),為心理委員介紹工作職責(zé)以及需要掌握的工作技能。
二階段:
1、20xx級
20xx年級共有10位心理委員,而現(xiàn)在20xx年級面臨的更多的是人際交往方面的問題。為了幫助大家盡快提高人際交往能力,特做本次團(tuán)體輔導(dǎo)。
具體流程:
、倨票ㄟ^“微笑握手”、“知你知我”和“連環(huán)自我介紹”三個小的互動游戲,消除彼此的隔閡,增進(jìn)彼此的認(rèn)識,調(diào)動同學(xué)們的積極性,此環(huán)節(jié)預(yù)計15分鐘;
、谀阏f我畫——該活動分為兩輪,預(yù)計20分鐘,重點(diǎn)在于引導(dǎo)心理委員領(lǐng)會人際交往的重要性;
、勰憧湮倚Α獌蓛呻S機(jī)抽簽配對,每個人說出對方至少3個優(yōu)點(diǎn),游戲預(yù)計25分鐘,重點(diǎn)在于引導(dǎo)心理委員領(lǐng)會在人際交往中,學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的美是增進(jìn)彼此關(guān)系的鑰匙;
、馨咐治觥Y(jié)合實(shí)際案例,訓(xùn)練心理委員發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,和解決問題的能力。
⑤活動總結(jié),預(yù)計10分鐘。
2、20xx年級
20xx年級共有10位心理委員,相對于20xx年級來說,20xx年級心理委員曾經(jīng)參加過心理咨詢中心組織的心理委員培訓(xùn),所以結(jié)合20xx年級現(xiàn)階段存在的主要問題,開展主題為自我認(rèn)知與自我管理的團(tuán)輔活動。
具體流程:
、倨票ㄟ^“微笑握手”、“知你知我”和“連環(huán)自我介紹”三個小的互動游戲,消除彼此的隔閡,增進(jìn)彼此的認(rèn)識,調(diào)動同學(xué)們的積極性,此環(huán)節(jié)預(yù)計15分鐘;
、谑涞氖澜纭總人寫下自己認(rèn)為最珍貴的五個事物,也可以包含人物。通過規(guī)則的設(shè)定,最終都將意義舍棄。該游戲在于引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會反思和認(rèn)清個人價值觀,懂得珍惜自己生活中最有價值的東西。此環(huán)節(jié)預(yù)計30分鐘;
、20個我是誰——每人用紙和筆寫下20個你對自己的評價,然后與大家分享。該游戲在于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知自我,了解自我。此環(huán)節(jié)預(yù)計25分鐘;
、茏援嬒瘛咳私o自己畫一幅自畫像,并且相互交換互相評論。此環(huán)節(jié)預(yù)計20分鐘;
、莼顒涌偨Y(jié),預(yù)計10分鐘。
3、20xx年級
20xx年級共有7位心理委員,20xx年級現(xiàn)階段主要存在的問題是對未來的迷茫和困惑,主要表現(xiàn)在考研,就業(yè),專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上。團(tuán)輔將結(jié)合以上問題開展教育活動。
具體流程:
、倨票ㄟ^“齊眉棍”和“坐地起身”兩個小的互動游戲,調(diào)動同學(xué)們的積極性,此環(huán)節(jié)預(yù)計15分鐘;
、诖煺劾啊腥藝梢粋圈,每人手中拿到一張紙,然后寫上近一個月來自己遇到的全部挫折。接著分類,用各種你認(rèn)為可行的方式把他銷毀。該環(huán)節(jié)在于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會釋放壓力和負(fù)面情緒。此游戲預(yù)計20分鐘
、蹆r值觀大拍賣——有“物品”如下:恒心、自信、健康、權(quán)力、親密愛人、美貌、歡樂、財富、學(xué)業(yè)成就、運(yùn)氣、幽默、幸福家庭、知心朋友、開朗、文憑、表達(dá)能力、勇氣、親和力、獨(dú)立自主、才藝、自制力可供拍賣。每個人擁有10萬元,每拍一件物品都以1萬元起拍,舉牌1次至少加上1千。若成功拍下物品,在大家同意將此物品拍賣給你的情況下,你才能獲得。然后要講述你為何拍下此物品的原因,并講述將來要付出什么代價或如何做去獲得你說競拍來的東西。此游戲在于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀。預(yù)計游戲時間55分鐘。
、芑顒涌偨Y(jié),預(yù)計10分鐘。
三階段:戶外趣味游戲
。1)手腳并用
目的:協(xié)調(diào)同學(xué)們的步伐一致性,增強(qiáng)團(tuán)隊合作能力,同時用手顛球,使注意力分散,達(dá)到一心兩用的效果。
游戲規(guī)則:
1、共27名心理委員,按年級分為3組,因?yàn)榇笕昙壢藬?shù)較少,從大一大二各找一名同學(xué)加入大三隊。
2、每組派出8名同學(xué),以4人為一單位進(jìn)行比賽,4人中必須有女生。
3、4人排成一行,相鄰?fù)瑢W(xué)的腿用繩子捆綁在一起,共同前進(jìn),同時每位隊員手中持排球,并進(jìn)行不斷的顛球。
4、過程中,排球掉在地上時,由剩下1名同學(xué)進(jìn)行撿回,此過程中全隊必須停止前進(jìn),等排球回到運(yùn)球隊員手中,方可開始。
5、距離為25米,同時3隊先安排4人依次進(jìn)行比賽,然后剩余12名同學(xué)在代表各隊出戰(zhàn)。
6、兩組時間相加時間最少隊獲勝。
。2)無敵風(fēng)火輪
目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊員間的相互信任和理解。
一、游戲規(guī)則:
9人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團(tuán)隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。在規(guī)定的距離內(nèi)最先到達(dá)的一對獲勝。
。3)坐地起身
目的:這個任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。游戲規(guī)則:
1、要求9個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;
2、在不用手撐地站起來;
在此過程中,工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持,堅持,再堅持,因?yàn)槌晒ν褪窃賵猿忠幌隆?/p>
(4)拔河
目的:通力合作,學(xué)會堅持
游戲規(guī)則:
要求9個人一組,采取循環(huán)賽制,先勝兩場的隊伍進(jìn)入決賽,剩下兩隊比試一場,勝者進(jìn)入決賽。
(5)賽后感受分享和總結(jié)
培訓(xùn)方案 篇6
課程目標(biāo):
1、提升星級酒店服務(wù)技巧
2、提高星級酒店服務(wù)禮儀水平
3、掌握星級酒店服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)節(jié)
4、提高酒店服務(wù)意識,改善酒店員工對客被動服務(wù)心態(tài)
5、提高員工職業(yè)化素養(yǎng),提升酒店精神面貌
6、加強(qiáng)員工對酒店服務(wù)文化理念落實(shí)到行為規(guī)范中
培訓(xùn)對象:
1、酒店飯店行業(yè)一線服務(wù)人員,包括前臺、大堂、客房、會議、餐飲等相關(guān)崗位;
2、酒店飯店行業(yè)基層管理人員,包括前廳、客房、會議、餐飲等相關(guān)部門主管及經(jīng)理等相關(guān)崗位;
課程特色:
1、內(nèi)外兼修,與工作現(xiàn)狀緊密結(jié)合
2、簡單、易學(xué)、實(shí)用
3、突出聽、看、做、練等親身體驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),充分激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣
課程大綱:
一、服務(wù)意識的培養(yǎng)
1、服務(wù)人員角色認(rèn)知:
了解自己的工作角色
自我價值的實(shí)現(xiàn)
2、服務(wù)意識培養(yǎng)
3、服務(wù)心態(tài)培養(yǎng):
壓力管理和情緒控制
陽光心態(tài)的塑造
二、酒店服務(wù)形象禮儀培訓(xùn):
1、酒店的儀容儀表規(guī)范原則
2、 第一印象=首輪效應(yīng)
7秒鐘決定他人對你的第一印象
3、儀容禮儀與化妝;
4、儀容禮儀與著裝服飾;
5、儀容禮儀與基本體態(tài)
6、女性配飾的佩戴方法
7、受人尊重的溝通技巧與日常服務(wù)用語
三、舉止規(guī)范優(yōu)雅的.儀態(tài)禮儀
1、標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)站姿
2、標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)坐姿
3、標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)走姿(不同場合的走路姿態(tài))
4、標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)蹲姿
5、規(guī)范為客指引手勢
6、標(biāo)準(zhǔn)的助臂手勢
7、路遇顧客的禮儀
8、安全距離的把握
9、遞接?xùn)|西的標(biāo)準(zhǔn)方法
10、開關(guān)門的禮儀
四、打造正確的服務(wù)意識
1、正確的服務(wù)意識--為誰而工作
2、換為思考服務(wù)思維——假如我是消費(fèi)者
3、被動服務(wù)轉(zhuǎn)化為主動服務(wù)行動——要做的正是對方所想的
4、高效變通的服務(wù)方式——工作標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)范但客戶滿意才是目標(biāo)
5、用心去熱愛服務(wù)思想——服務(wù)不是僅僅賺一份工資
6、平和心態(tài)的的服務(wù)態(tài)度——正確處理客戶的抱怨投訴
五、服務(wù)人員五項修煉法
1、酒店服務(wù)人員看的技巧——以觀察法來提供超前服務(wù)
2、酒店服務(wù)人員聽的技巧——理解客人話語
3、酒店服務(wù)人員笑的技巧——把最美的語言傳達(dá)給您的客人
4、酒店服務(wù)人員說的技巧——如何做到言多卻不失
5、酒店服務(wù)人員動的技巧——用身體說話
六、服務(wù)細(xì)節(jié)決定服務(wù)質(zhì)量:
1、微笑禮儀:眼神與視線、三角四邊原則、 視線空場、微笑四度
2、見面禮節(jié):面部表情、稱謂禮儀、鞠躬點(diǎn)頭禮儀、安全距離
3、接待禮儀:得體的指引手勢、與客交流的手語手勢、讓敲門聲更加悅耳、電梯禮儀
4、送客禮儀:迎三送七、助臂禮儀、道別禮儀
七、客戶接待禮儀:
1、問候聲禮儀
重要的第一聲
問候的肢體語言與動作
問候的注意事項
2、介紹禮儀
自我介紹的注意事項與方法
3、為他人介紹的順序與手勢
八、前廳電話服務(wù)溝通禮儀:
1、電話溝通的流程與技巧
2、開場白的設(shè)計---企業(yè)第一形象
3、電話溝通中容易忽視的細(xì)節(jié)
4、接聽時間
5、記錄方式
6、有效的電話溝通
7、留意事項
九、客戶抱怨投訴解決技巧(讓抱怨的顧客愛戴你)
1、抱怨是金——抱怨是與顧客溝通的生命線
2、抓住機(jī)會——實(shí)踐“抱怨是金”的策略
3、達(dá)成一致——直達(dá)人心的雙贏服務(wù)溝通訓(xùn)練
4、真誠改變——建立“持續(xù)改善”的良性循環(huán)
培訓(xùn)方案 篇7
為深入推動“五大活動”的開展,進(jìn)一步強(qiáng)化我市消防安全教育培訓(xùn)工作,全面提高社會各類人員的消防安全意識、自防自救能力和火災(zāi)防控管理水平,有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,支隊決定在全市廣泛開展全方位、多層次的社會消防安全教育培訓(xùn)工作。現(xiàn)制定培訓(xùn)教育工作計劃如下:
一、培訓(xùn)目標(biāo)
(一)對負(fù)責(zé)消防安全管理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、村“兩委”負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)率達(dá)到100%;
(二)對重點(diǎn)單位的消防安全責(zé)任人、管理人的培訓(xùn)率要達(dá)到100%,督促指導(dǎo)單位自行組織全體員工開展消防安全“四個能力”培訓(xùn)達(dá)到100%;
(三)力爭50%以上的消防控制室操作人員取得相應(yīng)的國家職業(yè)資格證書;
(四)派出所消防專兼職民警的消防監(jiān)督執(zhí)法能力全面提升;
(五)初步實(shí)現(xiàn)“人人關(guān)注消防安全、人人學(xué)習(xí)消防常識、人人掌握自救技能”的消防安全新格局。
二、培訓(xùn)對象及培訓(xùn)安排
(一)縣級以上黨委、政府及各職能部門領(lǐng)導(dǎo);鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦領(lǐng)導(dǎo);社區(qū)居民委員會負(fù)責(zé)人;村支部委員會、村民委員會負(fù)責(zé)人。
1、培訓(xùn)形式:集中培訓(xùn)
2、工作分工:由各大隊負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)對象,安排培訓(xùn)場地,培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)集中授課。
3、時間安排(4月18日至5月31日):4月18日中山大隊、4月20xx崗大隊、4月22日沙河口大隊、4月26日甘井子大隊、4月28日高新園大隊、5月5日旅順大隊、5月9日金州大隊、5月11日開發(fā)區(qū)大隊、5月13日金石灘大隊、5月17日保稅區(qū)消防科、5月19日普蘭店大隊、5月23日瓦房店大隊、5月25日莊河大隊、5月27日長興島大隊、5月31日長海大隊。
(二)消防安全重點(diǎn)單位消防安全責(zé)任人、管理人
1、培訓(xùn)形式:集中培訓(xùn)。
2、工作分工:由防火處重點(diǎn)科、各大隊負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)對象,安排培訓(xùn)場地,培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)開展“消防安全明白人”培訓(xùn)。各單位至少培養(yǎng)1至2名“消防宣傳教員”,負(fù)責(zé)對本單位員工進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn)。
3、時間安排(4月19日至6月2日):4月19日中山大隊、4月21日西崗大隊、4月25日沙河口大隊、4月27日甘井子大隊、4月29日高新園大隊、5月6日旅順大隊、5月10日金州大隊、5月12日開發(fā)區(qū)大隊、5月16日金石灘大隊、5月18日保稅區(qū)消防科、5月20xx蘭店大隊、5月24日瓦房店大隊、5月26日莊河大隊、5月30日長興島大隊、6月1日長海大隊、6月2日重點(diǎn)科。
(三)公安分局分管副局長、派出所分管副所長及消防專兼職民警
1、培訓(xùn)形式:①集中培訓(xùn);②個別輔導(dǎo)。
2、工作分工:①由防火處和治安支隊共同負(fù)責(zé)組織各分局分管副局長、派出所分管副所長開展培訓(xùn);由各大隊負(fù)責(zé)組織轄區(qū)各派出所專兼職民警開展經(jīng)常性培訓(xùn),同時指導(dǎo)公安派出所組織高層居民住宅小區(qū)的常住居民,特別是婦女兒童等弱勢群體開展滅火和應(yīng)急逃生自救演練活動,開展演練活動率要達(dá)到100%。②由防火處法制科、指導(dǎo)科等有關(guān)科室負(fù)責(zé)對消防監(jiān)督業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)的使用等有關(guān)業(yè)務(wù)工作進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)。
3、時間安排:全年
(四)消防安全重點(diǎn)單位全體員工
1、培訓(xùn)形式:①公益性宣傳教育;②社會單位內(nèi)部培訓(xùn)。
2、工作分工:①由支隊宣傳中心會同廣電部門制作、播出消防專題節(jié)目,并結(jié)合消防宣傳“五進(jìn)”活動,采取發(fā)放宣傳資料、懸掛宣傳掛圖、播放公益廣告和視頻資料等形式,開展公益性消防安全宣傳教育;②由各大隊負(fù)責(zé)督促社會單位樹立消防安全主體責(zé)任意識,定期組織開展單位內(nèi)部全員性的消防安全知識培訓(xùn),特別是要有針對性地開展提升員工“四個能力”水平的培訓(xùn),達(dá)到“一懂三會”的要求。
3、時間安排:4月至11月底
(五)電工、電氣焊工等特種作業(yè)人員、保安員
1、培訓(xùn)形式:聯(lián)合培訓(xùn)
2、工作分工:由支隊培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)會同人社、安監(jiān)等部門對電工、電氣焊工等特種作業(yè)人員開展專題培訓(xùn),并跟蹤指導(dǎo),掌握其培訓(xùn)進(jìn)度等有關(guān)情況;會同各級保安培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對保安員進(jìn)行全員消防技能培訓(xùn),重點(diǎn)提高火災(zāi)防范和撲救初期火災(zāi)能力。
3、時間安排:全年
(六)消防控制室值班操作人員
1、培訓(xùn)形式:專門機(jī)構(gòu)培訓(xùn)
2、工作分工:由重點(diǎn)科、各大隊負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)對象,依托大連消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校開展培訓(xùn)。
3、時間安排:待專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成立后另行安排。
(七)中小學(xué)校師生
1、培訓(xùn)形式:公益性宣傳教育
2、工作分工:支隊宣傳中心聯(lián)合教委,結(jié)合消防安全教育宣傳月活動,開展“百所消防安全教育示范學(xué)校評比”活動,對中小學(xué)生開展每學(xué)期不少于2次的消防安全知識普及教育,全面提升中小學(xué)校消防安全管理和消防安全教育能力,引導(dǎo)、激勵師生學(xué)習(xí)消防安全知識,掌握必要的消防常識與逃生自救技能。
3、時間安排:4月中旬至10月中旬
三、工作要求
(一)提高認(rèn)識,周密部署。各單位要充分認(rèn)識開展消防安全教育培訓(xùn)工作的重要意義,制定切實(shí)可行的工作計劃,逐級明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要親自協(xié)調(diào)組織,親自督導(dǎo)核實(shí)。同時,要建立完善培訓(xùn)工作檔案,對培訓(xùn)人員名冊、講義、錄像錄音等影音資料要指派專人收集整理,存檔備查。
(二)拓寬渠道,全員發(fā)動。各單位要掌握本地區(qū)消防安全教育培訓(xùn)現(xiàn)狀,充分發(fā)揮參謀助手作用,主動向當(dāng)?shù)攸h委政府和公安機(jī)關(guān)匯報,協(xié)調(diào)有關(guān)部門積極發(fā)動社會各行各業(yè)和廣大公眾參與到教育培訓(xùn)工作中來。要綜合運(yùn)用各類社會培訓(xùn)力量和資源,開展全方位、多層次、立體化的消防安全大教育、大培訓(xùn),全面提高全民的消防安全意識和素質(zhì)。要會同住建等部門對建筑施工工地的管理單位普遍開展一次消防安全教育培訓(xùn),會同民政部門對養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、福利機(jī)構(gòu)的弱勢群體開展一次消防安全知識講座。
(三)形式多樣,注重實(shí)效。各單位要針對不同行業(yè)、不同崗位、不同人員,采取豐富多彩、寓教于樂的形式,開展實(shí)用性強(qiáng)的消防安全教育培訓(xùn),不得隨意刪減培訓(xùn)內(nèi)容,縮減培訓(xùn)課時,切實(shí)保證教育培訓(xùn)質(zhì)量,堅決防止走過場、走形式等現(xiàn)象的發(fā)生。
(四)義務(wù)培訓(xùn),禁止亂收費(fèi)。各單位要嚴(yán)格遵守總隊提出的凡是公安機(jī)關(guān)消防部門組織的培訓(xùn),不得以任何名義,收取培訓(xùn)費(fèi)的規(guī)定,堅決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。消防安全專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)經(jīng)財政、物價部門批準(zhǔn),并向社會公布,接受社會監(jiān)督
培訓(xùn)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
本著對以對全站職工的利益高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,緊緊圍繞青梅站的中心工作,進(jìn)一步提高職工的安全意識,普及安全知識,在廣大職工中廣大職工中牢固樹立起“安全第一,預(yù)防為主”的思想,堅持“以人為本、安全第一”的方針,推進(jìn)全站的安全管理工作。
二、安全培訓(xùn)內(nèi)容
以“誰主管、誰負(fù)責(zé)”為工作原則,在具體工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》和《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》及安全生產(chǎn)法規(guī)、政策,安全生產(chǎn)發(fā)展新動向,提高員工安全生產(chǎn)意識教育。
三、安全教育培訓(xùn)對象
站全體職工、安全管理人員、、安全員、特殊工種和臨時人員
四、安全教育培訓(xùn)目的
強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識,提高安全管理水平,搞好安全生產(chǎn)
五、教育培訓(xùn)實(shí)施措施:
1、充分發(fā)揮各科室的作用。
2、員工培訓(xùn)工作是一項綜合性的工作,它涉及到各科室,充分發(fā)揮各科室的作用,保證員工培訓(xùn)工作按計劃實(shí)施。
3、建立培訓(xùn)、考核與使用相結(jié)合的制度。
4、凡特殊工種、技崗人員要求持證上崗,并對特殊工種、技崗人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)合格準(zhǔn)予上崗;
六、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)此次培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),青梅站特成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:__x
副組長:__x
成 員:__x
一、編制依據(jù)
1、《中華人民共和國安全生法法》 第二十條 生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員必須具備與本單位所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識和管理能力。危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存單位以及礦山、建筑施工單位的主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員,應(yīng)當(dāng)由有關(guān)主管部門對其安全生產(chǎn)知識和管理能力考核合格后方可任職。
2、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》(國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局令第3號)第六條 生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員應(yīng)當(dāng)接受安全培訓(xùn),具備與所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動相適應(yīng)的安全生產(chǎn)知識和管理能力。第九條 生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員初次安全培訓(xùn)時間不得少于32學(xué)時。每年再培訓(xùn)時間不得少于12學(xué)時。
3、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》(國務(wù)院令第393號)第三十六條 施工單位的主要負(fù)責(zé)人、項目負(fù)責(zé)人、專職安全生產(chǎn)管理人員應(yīng)當(dāng)經(jīng)建設(shè)行政主管部門或者其他有關(guān)部門考核合格后方可任職。施工單位應(yīng)當(dāng)對管理人員和作業(yè)人員每年至少進(jìn)行一次安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),其教育培訓(xùn)情況記入個人工作檔案。安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)考核不合格的人員,不得上崗。
二、培訓(xùn)目的
為進(jìn)一步增強(qiáng)項目部各管理人員安全意識和安全專業(yè)技術(shù)知識,使項目管理人員熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)及公司有關(guān)規(guī)章制度,提升管理人員業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力,特制定本年度安全培訓(xùn)計劃方案。
三、安全培訓(xùn)教育主要內(nèi)容
1、國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn);
2、安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生等知識;
3、傷亡事故統(tǒng)計、報告及職業(yè)危害的調(diào)查處理方法;
4、應(yīng)急管理、應(yīng)急預(yù)案編制以及應(yīng)急處置的內(nèi)容和要求;
5、國內(nèi)外先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn);
6、典型事故和應(yīng)急救援案例分析;
7、其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。
四、安全培訓(xùn)計劃表
20__年管理人員安全培訓(xùn)計劃表
五、培訓(xùn)時間及地點(diǎn)
培訓(xùn)時間及地點(diǎn)以通知地點(diǎn)為準(zhǔn)。
六、培訓(xùn)要求
1、參加培訓(xùn)人員不得無故請假,如有特殊情況,需提前一天報請總經(jīng)理批準(zhǔn),否則視為曠工;
2、參加培訓(xùn)人員自覺遵守會議紀(jì)律,保持安靜,并將手機(jī)調(diào)到振動狀態(tài)。
3、培訓(xùn)人員自帶紙筆,并做好記錄;
4、培訓(xùn)完畢,根據(jù)要求對培訓(xùn)情況進(jìn)行筆試,考試不及格者,記入年終績效考核。
培訓(xùn)方案 篇9
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各學(xué)校:
根據(jù)xx縣教育局20xx年送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動方案,小學(xué)語文第二階段(研課磨課)送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動正式啟動。特制定此方案。
一、活動主題
如何提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)的實(shí)效性
二、活動安排
1、校本研磨
時 間:20xx年3月19日—20xx年3月30日
地 點(diǎn):縣直學(xué)校 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校 完全小學(xué) 教學(xué)點(diǎn)
參訓(xùn)對象:各學(xué)校小學(xué)語文教師
研磨流程:
、僦贫ǚ桨浮8鲗W(xué)校制定語文學(xué)科研課磨課活動方案(時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主備人)。
、趥人研備。要求縣直各學(xué)校以年級為單位各推薦1名主備人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校及完小推薦2名主備人(1-3年級一名,4—6年級一名)。其他語文學(xué)科教師積極參與,闡述自己與眾不同的獨(dú)到的觀點(diǎn),主備人根據(jù)大家的建議與意見,形成教學(xué)預(yù)案。
、壅n堂研磨。主備教師在本校開展課堂教學(xué)展示,本校語文教師集體觀課、聽課。
④集體研討。評議時要求聽課教師從不同角度、依據(jù)學(xué)科研究主題、找不足、找亮點(diǎn)、并提出改進(jìn)意見,教者取長補(bǔ)短完善各環(huán)節(jié)。
、菡n堂展示。主備教師再次在鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)進(jìn)行課堂教學(xué)展示活動,全鎮(zhèn)語文教師參與評課、議課、總結(jié)、反思,把“展示課”打造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)的“優(yōu)質(zhì)課”。
研磨要求:①校本研磨采取自下而上、人人參與的方式進(jìn)行。②縣直學(xué)校以校為單位組織,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校以中心小學(xué)、完小為單位組織(教學(xué)點(diǎn)學(xué)校就近參入完小或中心小學(xué)校本研磨)。③各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校擇優(yōu)確定兩名主講人參加協(xié)作區(qū)內(nèi)的集中研磨展示。
2、集中研磨
時 間:20xx年4月2-4日
地 點(diǎn):第三協(xié)作區(qū) 第四協(xié)作區(qū) 第五協(xié)作區(qū)
參訓(xùn)對象:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主講教師 縣送培團(tuán)隊 協(xié)作區(qū)語文教師
研磨流程:
、賲f(xié)作區(qū)基地校在縣送培團(tuán)隊的指導(dǎo)下組織開展本協(xié)作區(qū)內(nèi)的集中研磨活動,制定好研磨方案。
②協(xié)作區(qū)基地校對本協(xié)作區(qū)內(nèi)推薦的“優(yōu)質(zhì)課”抽簽進(jìn)行試講、評議、總結(jié)反思。
三、相關(guān)要求
1、各學(xué)校接到通知后,迅速制定科學(xué)合理的研課磨課方案,填寫好研課磨課安排表(附件1),于3月23日之前與方案一并上傳到電子郵箱(聯(lián)系人:),縣教師學(xué)習(xí)與資源發(fā)展中心將根據(jù)各學(xué)校上報的活動時間進(jìn)行抽查和督導(dǎo),并將抽查結(jié)果予以通報。
2、各學(xué)校要高度重視“國培”送教活動,各培訓(xùn)學(xué)校要制作會標(biāo)(“國培計劃(20xx)”xx縣xx學(xué)校小學(xué)語文送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)(研課磨課),布置好會場,按方案組織開展好各項活動,做實(shí)校本研修,借活動開展提升學(xué)科教師專業(yè)素養(yǎng)。組織語文教師積極參入“微課例”、“微案例”、“微故事”、“微視頻”“微講座(報告)”等學(xué)習(xí)成果的制作與評比活動,各學(xué)校擇優(yōu)推薦5項成果上報到教師學(xué)習(xí)與資源發(fā)展中心。
3、活動過程中注意信息資料檔案(包括電子和紙質(zhì)檔案)建設(shè),保證活動各環(huán)節(jié)信息資料的詳實(shí)完備(見附件2)。其檔案資料將成為教育局年終對學(xué)校教學(xué)活動進(jìn)行考核的重要依據(jù)。
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