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培訓方案

時間:2022-05-17 10:35:22 培訓方案 我要投稿

培訓方案集合8篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就常常需要事先準備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編收集整理的培訓方案8篇,歡迎大家分享。

培訓方案集合8篇

培訓方案 篇1

  什么是“家教”呢?顧名思義,家教即為家庭教育。進一步思考,家庭教育多數(shù)情況下指代的是家庭中上輩對下輩的成長教育,包括學習教育、思維教育、方法教育、道德教育、行為教育等等多方面。可見:家教(家庭教育)是一個具有著方面性的、系統(tǒng)的教育內(nèi)容。系統(tǒng),指的是家庭教育,這里尤其指的是學習的輔導與教育與家庭其它方面的教育有著不可分的聯(lián)系,同時這種教育更不是一蹴而就的,更不能好高急功,欲速則不達。 同時,家庭教育僅僅依靠家庭中的個體,教育有時又顯得那么力不從心。作好家庭教育這需要多方面的配合,尤其是家庭與家庭教育機構的相互信任與和諧合作。集中,體現(xiàn)的不僅是家庭教育必須具備明確的目的性、針對性,同時更體現(xiàn)了家庭教育需要家庭和家庭教育機構雙重的集中的努力。

  從教育市場來看,教育是一個永遠的市場,一個永不消失的蛋糕。而在南昌這個市場更是非常宏大。據(jù)統(tǒng)計整個南昌人口504萬(20xx年統(tǒng)計)。所以一個家庭一個孩子計,南昌的.中小學生也不下50萬人。南昌不僅有如此龐大的市場,而且作為江西省的省會城市,市民普遍注重教育,這我們樂學家教服務公司業(yè)務的開展打下良好的基礎。然而放眼南昌,課外輔導市場卻多年而未成型,沒有規(guī)范操作、沒有優(yōu)質(zhì)服務、沒有品牌教育。這也是我們打造出自己的教育品牌的有利環(huán)境因素。

  一、公司簡介

  思越教育由各大高校大學生聯(lián)合創(chuàng)辦,中心以理科(數(shù)學,物理,化學),外語為特色,始終堅持“一切為了學生,為了學生的一切”之目的,為學生答疑解惑;為家長排憂解難;為在校大學生提供社會實踐機會,而艱苦奮斗。中心老師長期從事家教(一對一)及輔導班教學,具有豐富的輔導經(jīng)驗。探索總結了一套“學期短,見效快”的教學方法。

  思越教育鄭重承諾:我們會始終堅持“小班教學、創(chuàng)新模式、激發(fā)潛能”的決心,傾心打造濱海一流的暑期輔導品牌以此來回報家長,回報社會。在此本教育中心全體老師真誠歡迎您的加入!

  我們的使命:

  思考,改變,超越,讓學生重新開始。

  我們的理念:

  說到務必做到,效果才是硬道理。

  思越特色:

  心理輔導、學科教授同步進行

  精講突破、精品小課堂(10-15人)、“一對一“ 暑假作業(yè)輔導

  自有獨家教學方法,更有特色學法,劍走偏鋒,快速提升

  讓學生在成長的道路上,對學習充滿興趣

  二、公司主營業(yè)務介紹:

  (1)家教介紹

  家教服務是我公司的主要核心業(yè)務,也是最具特色的業(yè)務。我們的家教服務極具自身特點,具體表現(xiàn)在以下幾個方面。

  1)獨特經(jīng)營理念:我們的家教服務目標不僅是提高學生的學生成績,而更重要的是我們以提升學生的綜合能力為家教的終極目的,F(xiàn)在的家庭大多數(shù)都只有一個孩子,與以往相比,獨生子女在成長過程中面臨很多不利因素,沒有兄弟姐妹,不能培養(yǎng)必備的溝通能力、組織能力等素質(zhì),針對這一狀況,我公司推出了不同于傳統(tǒng)的家教服務已在提高學生成績的基礎上提升學生的綜合能力為自身使命。

  2)獨特的教育方法。來我們這輔導的學生,首先由公司安排教育專家對學生進行學習問題和學習潛能測試,從學習策略、學習心態(tài)和學習模式方面進行詳細分析,全面了解學生學習成績現(xiàn)狀的原因和學習潛力;再根據(jù)調(diào)查的情況,出具“專家分析建議報告”,根據(jù)報告制定“教育培養(yǎng)方向”,并對癥下藥,為學生制定個人專用的教學方案和輔導計劃。

  在教育方法上,我們也將打破傳統(tǒng),把家教服務提升到一個新的臺階。我們的資深教員將根據(jù)學生的自身特點和優(yōu)勢特長有針對性的對孩子進行輔導。我們的輔導內(nèi)容也將不局限于學習,而是教給孩子更多的東西,如

  學習方法,社交能力等等,寓教于樂,使孩子在學習壓力重重地現(xiàn)狀中更自由,更輕松地全面發(fā)展。我們的心愿就是不僅讓孩子們學習到更多知識,而且要讓孩子們愛上學習,培養(yǎng)其獨立學習的能力和堅持終身學習的精神。

  3)獨特的課程設計。我們不僅擁有自己的精品課程還擁有自己的獨特課程。我們不僅打造出英語、數(shù)學、物理、計算機、英語口語等精品課程,還打造出性教育、醫(yī)學知識集訓(普及醫(yī)學知識的同時,讓學生們學習一些基本救護知識,理論與實踐相結合)、小小演講家、綜合能力集訓(求生技能、應對突發(fā)事件的能力)等一系列的獨特課程,以彌補在校教育的不足,滿足孩子的教育需求。

  思越教育學科精講班型設置:

 。2)心理專題特訓

  -------------轉(zhuǎn)變“問題學生”

  正本清源:探尋后進生八大劣根

  外因干預:根治骨髓的積極治療

  效果徹底:脫胎換骨的嶄新起點

  三、 SWOT分析

  綜合以上資料對思越教育有限公司做出SWOT分析如下

  3.1優(yōu)勢:

  (1) 思越家教管理者在連鎖經(jīng)營上有較為成功的經(jīng)驗;

 。2) 提供的精品家教服務對中高收入的家庭有較高吸引力;

  (3) 與廣大高校師生有良好的合作關系,師資力量雄厚。

培訓方案 篇2

  一、網(wǎng)絡推廣的目的

  由于株洲市新科計算學校在行業(yè)內(nèi)的名氣、規(guī)模都比較小,所以利用網(wǎng)絡推廣手段樹立學校品牌、提高學校知名度以及促進學校進軍遠程教育、在線教育進程,提高學校的市場占有率!

  二、市場需求分析

  隨著“信息化帶動工業(yè)化”策略的深入人心,許多人的工作開始與計算機緊密相連,甚至不可分離,這就造成了大量的工種需要進行IT技能的培訓。不算各類社會IT認證,每年僅參加教育部、勞動部和人事部組織的IT認證考試的人員就有500多萬人,面對如此規(guī)模的培訓需求,我國IT培訓認證市場以驚人的速度發(fā)展著。據(jù)賽迪顧問的數(shù)據(jù)結果顯示,國內(nèi)IT認證市場以每年30%的速度遞增,遠高于全球12%的增長速度。信息產(chǎn)業(yè)部公布的數(shù)據(jù)表明,我國IT業(yè)目前對IT人才的需求每年至少在40萬人以上,除去每年高校不足7萬人的計算機專業(yè)畢業(yè)生外,還有近40多萬的人才空缺,而這40萬的人才空缺靠什么來彌補呢?毫無疑問,將由IT培訓機構培養(yǎng)出來。

  大學生對IT培訓的需求:

  從近期IT培訓市場行業(yè)結構分析,與前兩年相比有較大變化,立志從事IT行業(yè)的學生已經(jīng)成為參與培訓的主流。IT培訓需求大幅提高,這主要有兩點原因:

  一是就業(yè)壓力增大,畢業(yè)生急需一項顯著技能增強就業(yè)競爭力。由于大學擴招,大學畢業(yè)生就業(yè)出現(xiàn)了一個前所未有的高峰,就業(yè)壓力空前巨大。大學畢業(yè)生,特別是那些專業(yè)不熱、學校名聲不響的畢業(yè)生就業(yè)壓力明顯增大,對他們來說,多一種技能就意味著就業(yè)前景多一分廣闊,在與他人競爭時多一分勝算。而同時,企業(yè)、尤其是IT知名企業(yè)面對眾多高校畢業(yè)生,在選擇人才時,更看重實戰(zhàn)技能和綜合素質(zhì)的能力,于是學生開始選擇以培訓的方式加強自身綜合能力。

  此外,國內(nèi)IT人才的缺乏,非計算機專業(yè)學生有了用武之地。從目前IT人員的組成比例來看,原來一直是計算機專業(yè)學生占絕大多數(shù),但隨著時間的推移,非計算機專業(yè)學生的比例逐年提升,甚至有超過計算機專業(yè)學生人數(shù)的勢頭。而且有趣的是,在這些非計算機專業(yè)的學生中,普通高等院校的學生要多于名牌高等院校的學生,大專生、自考生則多于本科生以及研究生,顯然他們通過培訓取到了優(yōu)于文憑的競爭力,這在一定程度上刺激了更多的學生參加培訓。

  三、 株洲市新科計算學校的SWOT分析

  1、 優(yōu)勢:

  講師優(yōu)勢:株洲市新科計算學校的項目講師具有多年年的軟件開發(fā)和項目管理經(jīng)驗,使用過VC、Asp、Java 、Delphi等開發(fā)語言和PS、Corel DRAW等應用軟件。多年的軟件開發(fā)過程中對java的企業(yè)級應用有著深入的理解。掌握和了解幾乎所有的主流java開發(fā)技術。對軟件行業(yè)的發(fā)展和java技術的趨勢有一定

  的理解。在做項目開發(fā)與維護和產(chǎn)品推廣的同時積累了一定的人脈。

  價格優(yōu)勢:相比其他培訓機構株洲的IT培訓學校在學習費用上價格優(yōu)惠,并且不用去北京,上海就可以得到專業(yè)的IT培訓,免去了在大城市的食宿費用。 資源優(yōu)勢:講師在軟件行業(yè)多年的工作當中積累了大量的人脈,已經(jīng)和多家企業(yè)發(fā)展成為戰(zhàn)略合作伙伴。學員平時的培訓是和企業(yè)工作一樣的環(huán)境和要求。學員既是培訓學習也得到工作經(jīng)驗。課程后期,學員有可能做到真實項目并從中獲取報酬。

  2、劣勢:

  目前株洲市新科計算學;趶S商培訓,各自獨立;且以應試為主,忽視技能培養(yǎng)。計算機技術培訓時常缺乏管理規(guī)范,未能形成國家統(tǒng)一的培訓、考核標準,缺少一個有完備的組織體系和豐富內(nèi)容的解決方案。加入WTO之后,國內(nèi)企業(yè)的信息化水平低下已經(jīng)成為企業(yè)的成長瓶頸,加強信息技術的培訓已經(jīng)使眾多企業(yè)的必選課。同時今天的工作對每個人來講,都面臨掌握信息技術的要求越來越高的困境,IT培訓的個人市場也變得非;馃。

  首先,培訓市場的服務還沒有跟上。很多培訓中心認為提高服務水平就是改善硬件設施,實際上,培訓服務首先應該是為學員提供高質(zhì)量的教學服務,應在教學質(zhì)量和常規(guī)服務兩方面不斷拓展,讓學員真正感受到學習的便利。例如在學員畢業(yè)后,主動進行定期回訪,使學員無論走到哪兒,都可以到培訓中心的網(wǎng)站進行后續(xù)學習,了解最新的培訓信息。

  其次,培訓教師隊伍建設還很不完善。為降低成本,很多培訓中心大量使用兼職教師,教學質(zhì)量和長期性培訓業(yè)務得不到很好的保證。各個培訓中心應積極培訓教師,形成充足的后備師資力量。

  最后,就是價格競爭問題。很多非授權的培訓中心,為了爭奪客戶、獲取短期利潤,在無法保證培訓質(zhì)量的情況下,一味下調(diào)價格,以低成本搶占市場,對經(jīng)過授權的'培訓中心形成較為嚴重的競爭壓力,這對培訓市場的長遠發(fā)展極為不利。價格競爭帶來的直接后果就是培訓質(zhì)量的下降,原本可以請專職教師的,降價后成了剛畢業(yè)的學生老師,原先應該持續(xù)4周的課程縮到了2周,使用最簡陋的設備以盡可能地減少成本,由于設備少,許多培訓中心把實驗改成了理論課。 實際上惡性競爭還不僅停留在價格層次上,對培訓內(nèi)容的抄襲也不是怪事。

  3、機會:

  隨著株洲IT市場的發(fā)展,IT職業(yè)培訓進入標準化的品牌經(jīng)營時代趨勢在今后幾年會表現(xiàn)的更加明顯,這將是今后IT培訓行業(yè)發(fā)展的趨勢,遠程教育也將是IT培訓重要渠道之一。

  如何才能實現(xiàn)IT培訓企業(yè)在市場下的順利轉(zhuǎn)型?首先,企業(yè)在IT市場轉(zhuǎn)型時期,要準確把握市場的需求變化。培訓中心要利用網(wǎng)絡的互動性準確把握企業(yè)與學員的需求變化,了解學員的真正要求,幫助學員澄清認識,使學員掌握社會和企業(yè)需要的技能。其次是規(guī)范培訓市場,強化師資力量。部分培訓學校教師隊伍建設很不完善,造成教學質(zhì)量低和長期性培訓業(yè)務得不到保證。目前,各種IT培訓機構呈爆炸性增長,但市場仍然呈現(xiàn)明顯的無序競爭狀態(tài)。在未來的競爭中,中小規(guī)模的培訓機構只有注重規(guī)模和品牌,提供專業(yè)的培訓和優(yōu)質(zhì)的服務,才能在激烈的市場競爭環(huán)境下獲得生存與發(fā)展的機會。

  4、 威脅:

  自20世紀中后期IT產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展以來,IT培訓市場逐漸成為國內(nèi)培訓市場的新寵。數(shù)據(jù)顯示,20xx年全國IT職業(yè)培訓市場實現(xiàn)銷售額53.8億元,比上一年增長17.4%,20xx年的增長率為15.7%。至20xx年,到目前市場的增長率已經(jīng)達到15.2%。IT行業(yè)是我國近年來發(fā)展最為迅速的行業(yè)。在以“十倍速”發(fā)展的IT產(chǎn)業(yè)中,知識和技能的更新非常迅速,IT人才對學習有異乎尋常的需求,培訓成為迅速獲取知識的重要途徑。在信息技術高速發(fā)展的今天,株洲的IT培訓學校要想獲得更好的發(fā)展就必須得應付目前的威脅,不斷更新自身的技術和加強師資管理力量。

  四、網(wǎng)絡推廣方式及策略。

  利用網(wǎng)絡傳播范圍廣、傳播速度快、交互性強、受眾群體多樣等的優(yōu)勢。我們的推廣方式可以選擇為論壇推廣、問答平臺推廣、博客宣傳、搜索引擎推廣及付費廣告推廣。具體操作如下:

  貼吧論壇:

  1、搜集搜集相關的貼吧,如“百度貼吧”等。

  2、注冊論壇ID(每個論壇2個以上),描文本個性簽名如。

  3、學校培訓專業(yè)相關的一些文章,論點,發(fā)布到論壇,并隨時跟蹤,手工置頂。

  問答平臺:

  1、搜集各大問答平臺。(天涯知道、百度知道、搜搜問答、雅虎知道等) 2、ID數(shù)量每個平臺不少于5個。

  3、自問自答形式,學校相關項目問答形式推廣。(盡量附帶網(wǎng)站網(wǎng)址)。

  搜索引擎優(yōu)化(SEO):

  1、網(wǎng)站內(nèi)部優(yōu)化,關鍵字密度保持在3%--8%。內(nèi)部鏈接確保無死鏈接。 2、網(wǎng)站內(nèi)容建設,每天更新網(wǎng)站內(nèi)容不少于1篇。(原創(chuàng)文章為主)

  3、網(wǎng)站外鏈建設,除論壇推廣和問答平臺推廣所輔助建設的外鏈外,每天5條。

  4、網(wǎng)站數(shù)據(jù)整理,每天的網(wǎng)站收錄數(shù)量,反鏈數(shù)量,排名情況,訪客最多來源數(shù)據(jù),轉(zhuǎn)化率,跳出率,IP數(shù)量,PV數(shù)量等數(shù)據(jù)的收集整理。

  博客推廣:

  1、各大博客平臺建立學校博客(可輔助培訓師博客) 2、定期更新博客內(nèi)容。做好博客互動工作。

  微博推廣:

  1、參加微群,并積極在微群中推廣微博。

  2、定期設立互動話題,積極討論并回復評論者留言。

  3、跨平臺互動。即在其他網(wǎng)絡社交平臺上轉(zhuǎn)發(fā)自己的微博,以提高關注度。 4、建立忠實粉絲群體,定時轉(zhuǎn)發(fā)你的微博。這個適用于前期微博關注度不是很高時。

  5、申請加V認證,提高微博在圈內(nèi)的公信度。

  以上方法都是為了提高企業(yè)的曝光率、知名度,增加轉(zhuǎn)化率,增加企業(yè)獲取生源的途徑!

  工作安排:

  1、推廣員:

 、倜咳照搲、貼吧、分類信息網(wǎng)站,信息發(fā)布3條(共); ②每日問答平臺5條問答信息;

 、勖咳崭虏┛臀恼1篇;(每人申請開通博客3個,不重復)

 、懿⒆龊每头ぷ,做好客服統(tǒng)計數(shù)據(jù); ⑤每日添加網(wǎng)站內(nèi)容1篇。

  2、程序員:

 、俳鉀Q網(wǎng)站技術問題;

  ②統(tǒng)計代碼嵌入及每日網(wǎng)站統(tǒng)計,每周統(tǒng)計流量報表; ③保障網(wǎng)站安全運行,保證客戶正常訪問及咨詢;

 、軈f(xié)同客服人員統(tǒng)計每周網(wǎng)站訪問者來路及咨詢情況;

 、輬D片廣告協(xié)同制作。

  3、SEOer:

 、僮龊镁W(wǎng)站外鏈的建設,保證質(zhì)量和收錄正常; ②與其他網(wǎng)站友情鏈接交換,確保質(zhì)量;

  ③適當調(diào)整網(wǎng)站內(nèi)容,符合用戶體驗及搜索引擎收錄;

 、芫W(wǎng)站流量分析、網(wǎng)站來路分析、關鍵字分析、跳出率控制; ⑤競價廣告管理,關鍵字匹配,廣告創(chuàng)意設計;

  ⑥其他廣告合作渠道開發(fā),重點在于區(qū)縣門戶及論壇; ⑦監(jiān)督其他成員完成工作情況及合理的工作引導; ⑧數(shù)據(jù)分析,不斷改善推廣模式。

  4、遠程教育:

  各個任課老師利用YY等軟件實施遠程教育。免費循環(huán)開放基本課程的教學視頻,提高學員的體驗度、依賴程度、信任度,進而誘導他們成為正式學員!

  六、預期廣告投放點。

  1、百度競價廣告。 2、搜狗競價廣告。 3、搜搜競價廣告。 4、門戶及論壇廣告。

  5、其他門戶網(wǎng)站軟文廣告。

培訓方案 篇3

  20xx年,我們緊緊圍繞上級扶貧部門下達的雨露計劃培訓轉(zhuǎn)移目標任務,堅持市場化運作,以企業(yè)需求為先導,采取理論與實踐相結合的培訓方式,極大的提高了“雨露計劃”的效果,提升勞務技能培訓的層次,提高就業(yè)能力,增強其市場競爭力,以最大限度地加大了雨露學員的就業(yè)機會。現(xiàn)將一年來的工作總結如下:

  一、培訓情況

  全年招收培訓雨露計劃學員730名,其中計算機應用專業(yè)362人(學制式217人、6個月145人),電腦與文秘45人(學制式),電機與電器102人(學制式),計算機與文秘159人(3個月120人、6個月39人),數(shù)控技術62人(6個月)。轉(zhuǎn)移安置244人,其中3個月短期班120人、6個月中期班124人,分別安置在廣州東莞佳能集團、蘇州宏輝科技公司、泰州LG電子公司、深圳立訊電子廠知名企業(yè),月平均工資都在1500元以上。還有486名雨露學員正在培訓基地受訓,其中1年及以上學制式364名雨露學員于20xx年3月中旬結束培訓,3月底全部轉(zhuǎn)移安置;6個月中期培訓222名雨露學員于20xx年2月中旬結束培訓,2月底全部轉(zhuǎn)移安置。

  二、主要措施

  1、抓宣傳促招生。為確保年度雨露計劃招生任務圓滿

  完成,我們聯(lián)合培訓基地采取多種形式抓好雨露計劃政策、成果宣傳工作,從而促進雨露計劃招生工作。一是制作專題片進行宣傳利用廣播電視等媒體進行宣傳。將培訓基地的辦學條件、教學設施、師資力量等內(nèi)容,以及幾年來通過雨露計劃培訓轉(zhuǎn)移安置貧困生的典型事例制作成專題片,在廣播電視臺進行滾動播放。二是發(fā)放宣傳資料。一方面培訓基地印制招生簡章6000余份,組織學校老師、學生利用節(jié)假日到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)放招生簡章;一方面縣扶貧辦以“五送”(送技術、送法律、送信息、送政策、送文藝)活動為契機,深入全縣53個整村推進重點貧困村宣傳雨露計劃扶貧政策,發(fā)放扶貧政策宣傳冊7000余本。有力地保證了農(nóng)村貧困勞動力培訓招生計劃順利完成。

  2、抓培訓促就業(yè)。在開展“雨露計劃”工作過程中,我們突出抓好培訓轉(zhuǎn)移質(zhì)量關,嚴格按照省市要求,有計劃、有組織地開展農(nóng)村貧困勞動力技能培訓,著力打造勞務品牌,千方百計促進轉(zhuǎn)移安置學員適應市場需要,增加工資收入。一是嚴把培訓質(zhì)量關。要求培訓教材規(guī)范實用,培訓時間充足,培養(yǎng)學員實踐操作能力,健全學員成績的考核制度保證90%畢業(yè)學員拿到初、中級職業(yè)資格證書,使學員學有所長,學有所用。二根據(jù)市場需求抓培訓。嚴格根據(jù)市場定單工種需求,設置培訓專業(yè)和課程,并將所開設培訓專業(yè)做出特色。年初,由培訓基地主要負責人帶領工作人員分別到廣州、深圳、浙江、蘇州等城市的知名企業(yè)跑訂單,通過與企業(yè)人力資源開發(fā)部負責人反復商談,與廣州東莞佳能集

  團、蘇州宏輝科技公司、泰州LG電子公司、深圳立訊電子廠簽下了800余人勞務用工訂單。從而保證了今年雨露計劃培訓畢業(yè)學員全部轉(zhuǎn)移安置。

  3、抓服務促穩(wěn)定。為了使安置學員實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè),并保障其權益,達到學員安心、家長放心,我們把跟蹤服務作為雨露計劃工作的重點,一是年初培訓基地領導帶隊到用工單位洽談勞務訂單時,首先就對用工單位進行實地考察,詳細掌握用工單位的工作環(huán)境、工資待遇等,確保所培訓的雨露計劃學員輸?shù)贸觥⒎(wěn)的住、逐步能致富。二是建立輸出回訪制度。培訓基地在武漢、蘇州、上海等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)設畢業(yè)生或培訓班學員安置工作站,從策劃、招生宣傳、教育教學、模擬實習、就業(yè)安置等方面實行一條龍的管理服務體系。平時通過網(wǎng)絡、電話、QQ號碼等途徑對學員的工作情況進行定期聯(lián)系,對安置學員實行動態(tài)管理。今年9月底基地校長帶隊護送第一批244名畢業(yè)學員到公司蘇州、泰州、廣州等地企業(yè)就業(yè)時,對前兩批安置就業(yè)的學員進行了回訪,詳細地了解了學員生活、待遇問題,并要求他們加倍努力工作,學校老師是你們堅強后盾,工作遇到困難時要及時反饋,學校會出面協(xié)調(diào)解決。

  三、存在的不足

  存在的不足處主要是沒有完成20xx年培訓轉(zhuǎn)移安置任務。截止目前,還有486名雨露學員正在培訓基地受訓,其中1年及以上學制式364名雨露學員于20xx年3月中旬結束培訓,3月底全部轉(zhuǎn)移安置;6個月中期培訓222名雨露

  學員于20xx年2月中旬結束培訓,2月底全部轉(zhuǎn)移安置。主要原因是:上級扶貧部門下達雨露計劃轉(zhuǎn)移培訓任務和告知雨露計劃補助標準時間過晚,影響了當?shù)胤鲐毑块T對上級下達培訓任務指標分配工作,影響了培訓基地招生、培訓轉(zhuǎn)移工作。

  三、意見和建議

  1、邊緣貧困山區(qū)農(nóng)村貧困勞動力素質(zhì)低、數(shù)量大,培訓轉(zhuǎn)移的任務重。因此,上級扶貧部門在安排轉(zhuǎn)移培訓指標時,要加大對邊緣貧困山區(qū)的'傾斜力度。確保農(nóng)村有轉(zhuǎn)移愿望的農(nóng)村貧困勞動力,通過實施雨露計劃轉(zhuǎn)移培訓工程,提高其致富能力,采取外出務工或自主創(chuàng)業(yè)等方式帶領貧困家庭實現(xiàn)脫貧致富。

  2、轉(zhuǎn)移培訓就業(yè)限制因素較多,建議加強創(chuàng)業(yè)培訓力度,提高貧困農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)意識。貧困農(nóng)民外出務工受國內(nèi)經(jīng)濟形勢、自身技能、年齡等因素制約,培訓轉(zhuǎn)移后大多數(shù)農(nóng)民出賣的是廉價勞動力,吃的是青春飯,轉(zhuǎn)移就業(yè)后一般工作3—5年,超過35歲,女工婚嫁或生育后,用工單位會以各種理由辭退員工,加之轉(zhuǎn)移后的技工大多在發(fā)達地區(qū)就業(yè),就業(yè)后的收入扣除本人必要的開支后,幾乎所剩無幾,單純的技能培訓對貧困農(nóng)戶脫貧,對發(fā)展本地經(jīng)濟的推動作用仍然不大。因此,在加大就業(yè)轉(zhuǎn)移培訓和適用技術培訓的同時,建議加強對貧困農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)培訓,提高他們的創(chuàng)業(yè)意識,使之堅定創(chuàng)業(yè)信念,提升創(chuàng)業(yè)能力和經(jīng)營的素質(zhì),掌握創(chuàng)辦小企業(yè)所必備的知識,推行“扶持一人創(chuàng)業(yè),帶動一批

  人就業(yè)”創(chuàng)業(yè)培訓模式,運用政策扶持,開業(yè)指導等手段,孵化出一批小老板,實現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)促進再就業(yè)的目標。

  四、下一年工作打算

  1、強化培訓質(zhì)量。在開展雨露計劃轉(zhuǎn)移培訓工作中,要始終堅持在轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓和效益上下功夫。培訓內(nèi)容的設計、培訓時間的安排、就業(yè)單位的選擇,都必須服從于提高轉(zhuǎn)移就業(yè)的質(zhì)量。確保參加培訓的學員百分之百獲得職業(yè)技能等級證書;確保參加培訓的學員百分之百實現(xiàn)安置就業(yè)。同時,要選擇1-2個培訓專業(yè),如計算機應用、計算機與文秘、數(shù)控技術等專業(yè),著力打造雨露計劃培訓專業(yè)品牌,提高轉(zhuǎn)移就業(yè)率和穩(wěn)定率。

  2、加大宣傳力度。一是及時向省、市扶貧辦和?等請、政務網(wǎng)、廣播電臺上報工作動態(tài)和信息,推介我縣雨露計劃工作的典型、經(jīng)驗與作法。二是宣傳雨露計劃政策。通過廣播電視、報紙等媒體廣泛宣傳雨露計劃政策,做到雨露計劃扶貧政策家喻戶曉,人人皆知,從而解決生源難招收的問題,確保真正的貧困對象受益。

  3、加強資金監(jiān)管力度。嚴格按照有關規(guī)定,加強對補助資金的管理和監(jiān)督,確保資金及時、全部發(fā)放到學員手中。同時要求培訓基地對享受雨露計劃資助的學生在校進行張榜公示,做到透明、陽光的操作。

  4、加大跟蹤服務力度。加強對勞務輸出全過程跟蹤服務。一方面了解勞務人員的工作、生活情況,幫助他們解決實際困難.

培訓方案 篇4

  為進一步提高我校教師的信息素養(yǎng),全面推進“數(shù)字化教育應用工程”,結合我市的要求和我校的實際情況,制訂我校的校本培訓方案如下:

  一、指導思想:

  信息技術教育與學科整合,是發(fā)揮新思想、新觀念和新技術的優(yōu)勢,通過本次培訓,力爭基本達到學科教師能夠在教與學的過程中把信息技術教育與學科教學融為一體,整合優(yōu)質(zhì)教育資源,把信息技術作為學科教學中獲取信息、探索問題、協(xié)作討論、解決問題、自主學習和構建知識的.認知工具與情感激勵工具,促進信息技術教育與學科教學同步發(fā)展,提高教與學的效率,改善教與學的效果,促進傳統(tǒng)的教學結構與教學模式的根本轉(zhuǎn)變,達到培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力的目的。

  二、領導小組:

  組 長:副組長

  三、參加人員:

  全體教師

  四、培訓方式:

  采用集中培訓和分散學習相結合的方式。集中培訓主要以講授和實例練習為主,做到講練結合,基本掌握當天所學內(nèi)容。分散學習以個人為主,練習學習內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)問題后及時解決問題。

  五、培訓地點:

  小學微機室

  六、培訓時間:

  具體安排見《培訓時間安排表》

  七、培訓內(nèi)容:

  按照市教委和市電教管的安排,結合我校的實際情況,確定本次培訓的內(nèi)容如下:

  1、設備的日常使用與簡單維護;

  2、信息化教學常用技能培訓:

 。1)網(wǎng)絡搜索:培養(yǎng)教師利用互聯(lián)網(wǎng)準確搜索、下載教學資源的能力;

 。2)素材處理:利用計算機技術處理原始素材的能力,能夠利用word處理文字材料,用excel處理電子表格,用photoshop處理圖片。

 。3)課件集成:利用powerpoint制作課件。

  3、網(wǎng)絡教研培訓:濰坊市數(shù)字教育應用服務平臺的使用。

培訓方案 篇5

  為幫助讀者充分了解我校圖書館的電子館藏,提高獲得和使用電子資的能力,校圖書館將于20xx年11月1日至0日在全校范圍內(nèi)開展“中外電子資宣傳培訓月”活動;顒觾(nèi)容包括:

  一、對圖書館所購買的中外電子資和自建資進行多方位宣傳

  11月2日下午,在嘉庚圖書館前廣場舉辦中外電子資現(xiàn)場推介會,各數(shù)據(jù)商將通過現(xiàn)場布展的形式,直觀地向讀者展示數(shù)據(jù)庫的基本情況和使用方法,并向積極參與互動的讀者贈送小禮品(具體詳情請見附1:關于開展“中外電子資現(xiàn)場推介會”的通知);宣傳月期間,在陳延奎圖書館二樓門廳擺放有關數(shù)據(jù)庫的易拉寶宣傳海報,發(fā)放圖書館電子資宣傳資料(含圖書館匯編的電子資總體介紹和各主要數(shù)據(jù)庫的`專題宣傳材料等);在圖書館網(wǎng)頁、官方微信、微博和電子屏幕上廣泛宣傳等。

  二、舉辦電子資系列培訓講座

  活動月期間,每周三、五下午各安排一場數(shù)據(jù)庫使用培訓講座。各場培訓均提供一定數(shù)量的小禮品贈送給參加培訓的讀者,部分培訓還將組織現(xiàn)場有獎問答或抽獎活動。本次培訓活動將采用二維碼簽到方式,對積極參加培訓的讀者將適當給予獎勵。培訓地點在陳延奎圖書館二樓多媒體培訓教室。具體詳情請見附2:“圖書館中外電子資宣傳培訓月”系列培訓場次安排表。

  三、舉辦“Fulin最強手”大賽

  為了讓Fulin(“福建省高校數(shù)字圖書館”)系統(tǒng)更好地為本校師生服務,特面向全校師生舉辦Fulin獻傳遞服務大賽。具體詳情請見附:“Fulin最強手”大賽通知。

培訓方案 篇6

  按照省市關于農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目區(qū)綠色證書培訓工作要求,20xx年在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)培訓300名農(nóng)民綠證學員,為了把此項工作落實到位,特制定如下方案:

  一、培訓目的:

  在全鄉(xiāng)范圍選拔一批優(yōu)秀農(nóng)民參加此次培訓。提高學員的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術水平和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效益,增加農(nóng)民收入,并且通過學員的帶動,使全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平得到一定程度的提高。

  二、任務目標

  20xx年度計劃在全鄉(xiāng)培訓農(nóng)民綠證學員300人(具體見附件)

  三、培訓內(nèi)容

  按照省市下達的'培訓內(nèi)容結合我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)開發(fā)項目和種植業(yè)結構調(diào)整需求,我鄉(xiāng)確定優(yōu)質(zhì)水稻栽培、高油大豆栽培兩個專業(yè),對優(yōu)質(zhì)水稻栽培、高油大豆栽培的操作規(guī)程進行系統(tǒng)培訓。

  四、保證措施及要求

  1、要保證培訓的任務落實。本年度下達的綠色證書培訓,屬于農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目的重要科技保證措施。為了保證此項工作落到實處,此次培訓的學員均具有代表性,能真正起到以點帶面的作用。

  2、培訓質(zhì)量。按計劃下達的培訓人數(shù)和培訓專業(yè),組織開展培訓重點選拔科技示范戶和種田能手,參加培訓,注重操作技能方面的訓練。保證規(guī)定的學時數(shù)量。培訓教材統(tǒng)一編、訂、發(fā)放。培訓結束后,按要求組織相應的考試,合格者發(fā)給由農(nóng)業(yè)部統(tǒng)一印制的綠色證書。

  3、規(guī)范管理。按照全市的統(tǒng)一部署,加強檔案管理,建立培訓臺帳,制定詳細的教學計劃、教案、學員點名冊和記分冊。學員登記表、學員情況統(tǒng)計表、學員情況統(tǒng)計表及各項管理制度,提供培訓實驗,實習場所,為學員創(chuàng)造良好的培訓環(huán)境。

  4、加強教學班管理。為保質(zhì)保量地完成20xx年度農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)區(qū)綠色證書培訓任務,特成立了領導小組及辦公室(見附表2),按專業(yè)成立了6個教學班(每個班50人)和班委會。制定學員守責、教師職責、考務制度、學籍管理制度和班委會、教師名單并塑封張貼上墻。

  5、搞好項目的監(jiān)管。村培訓項目實施期限為20xx年12月至20xx年7月,20xx年12月-20xx年2月為理論學習階段,計劃安排200學時,20xx年4月-7月為實踐學習階段,計劃安排100學時,期間分階段按方案進行自檢。

  附件:

  1、20xx年度XX鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目區(qū)綠色證書任務表。

  2、20xx年度XX鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目區(qū)綠色證書培訓領導小組及辦公室。

  3、20xx年度XX鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目區(qū)綠色證書培訓班班主任及班委會名單。

  4、20xx年度XX鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目區(qū)綠色證書培訓學員管理制度。

培訓方案 篇7

  一、培訓目標

  1、增長知識:銷售員肩負著與客戶顧客溝通產(chǎn)品信息,搜集市場情報等任務,因此,必需具有必定地知識層次,這是培訓地主要目標。

  2、提高技能:技能是銷售員運用知識進行實際操作地本領.對于銷售員來說,技能地提高不僅僅在于具備必定地銷售能力,如產(chǎn)品地介紹、演示、洽談、成交等方面技巧地提高,還包含市場調(diào)查與分析地能力,對經(jīng)銷商提供銷售援助地能力與客戶溝通信息情報地能力等等。

  3、強化態(tài)度:態(tài)度是企業(yè)長期以來形成地經(jīng)營理念、價值觀念和文化環(huán)境.通過培訓,使企業(yè)地文化觀念滲透到銷售員地思想意識中去,使銷售員熱愛企業(yè)、熱愛銷售工作,始終保持高漲地工作熱情。

  二、培訓的負責人和培訓師

  培訓講師和內(nèi)部經(jīng)驗豐富、業(yè)績高的銷售人員

  三、培訓的對象

  從事銷售工作對銷售工作有一定的認知或熟悉銷售工作的基層銷售人員

  四、培訓的內(nèi)容

  1、銷售技能和推銷技巧的培訓:一般包括推銷能力(推銷中的聆聽技能、表達技能、時間管理等)、談判技巧,如重點客戶識別、潛在客戶識別、訪問前的準備事項、接近客戶的方法、展示和介紹產(chǎn)品的方法、顧客服務、應對反對意見等客戶異議、達成交易和后續(xù)工作、市場銷售預測等等。

  2、產(chǎn)品知識:是銷售人員培訓中最重要的內(nèi)容之一。產(chǎn)品是企業(yè)和顧客的紐帶,銷售人員必須對產(chǎn)品知識十分熟悉,尤其是對自己所銷售的產(chǎn)品。對于高科技產(chǎn)品或高科技行業(yè)來說,培訓產(chǎn)品知識是培訓項目中必不可少的內(nèi)容。具體內(nèi)容包括:本企業(yè)所有的產(chǎn)品線、品牌、產(chǎn)品屬性、用途、可變性、使用材料、包裝、損壞的原因及其簡易維護和修理方法等,還包括了解競爭產(chǎn)品在價格、構造、功能及兼容性等方面的知識。

  3、市場與產(chǎn)業(yè)知識:了解企業(yè)所屬行業(yè)與宏觀經(jīng)濟的關系,如經(jīng)濟波動對顧客購買行為的影響,客戶在經(jīng)濟高漲和經(jīng)濟衰退期不同的購買模式和特征,以及隨宏觀經(jīng)濟環(huán)境的變化如何及時調(diào)整銷售技巧等等。同時了解不同類型客戶的采購政策、購買模式、習慣偏好和服務要求等。

  4、競爭知識:通過與同業(yè)者和競爭者的比較,發(fā)現(xiàn)企業(yè)自身的優(yōu)勢和劣勢,提高企業(yè)的競爭力。具體包括:了解競爭對手的產(chǎn)品、客戶政策和服務等情況,比較本企業(yè)與競爭對手在競爭中的優(yōu)勢和劣勢等。

  5、企業(yè)知識:通過對本企業(yè)的充分了解,增強銷售人員對企業(yè)的忠誠,使銷售人員融合在本企業(yè)文化之中,從而有效的開展對顧客的服務工作,培養(yǎng)顧客對企業(yè)的忠誠。具體包括:企業(yè)的歷史、規(guī)模和所取得的成就;企業(yè)政策,例如企業(yè)的報酬制度、哪些是企業(yè)許可的行為和企業(yè)禁止的行為;企業(yè)規(guī)定的'廣告、產(chǎn)品運輸費用、產(chǎn)品付款條件、違約條件等內(nèi)容。

  6、時間和銷售區(qū)域管理知識:銷售人員怎樣有效作出計劃,減少時間的浪費,提高工作效率;銷售地圖的正確利用、銷售區(qū)域的開拓和鞏固等。

  7、品牌文化:講述公司概況,表明品牌愿景和標示,打出品牌口號、精神和定位,過品牌文化來加強品牌力,給員工營造一個和諧,積極向上的公司文化和品牌文化,倡導正確的價值觀,給員工以歸屬感和忠誠感。

  8、專業(yè)知識:對產(chǎn)品的深度認識和使用,以便更好的跟客戶交流以及銷售。

  五、培訓的時間期限

  共計六天,根據(jù)情況可適當調(diào)整

  六、培訓的場地

  專業(yè)的培訓基地、正規(guī)培訓室,具有音響系統(tǒng),白板,白板筆

  七、培訓的方法

  1、講授法:應用最廣。非常適合口語信息的傳授?赏瑫r培訓多位員工,培訓成本較低。缺點是學員缺乏練習和反饋的機會。

  2、個案研討法:提供實例或假設性案例讓學員研讀,從個案中發(fā)掘問題、分析原因、提出解決問題的方案。

  3、視聽技術法:運用投影、幻燈片及錄像進行培訓。通常與演講法或其他方法一同搭配進行。

  4、角色扮演法:給受訓人員一個故事讓其演練。讓其有機會從對方的角度看事情,體會不同感受,并從中修正自己的態(tài)度和行為。

  5、戶外活動訓練法:利用戶外活動來發(fā)揮團體協(xié)作的技巧,增進團體有效配合。但需注意某些課程的安全問題,另外培訓費用也較高。

  八、培訓預算

培訓方案 篇8

  為豐富人民群眾的精神文化生活,進一步提升全市廣場舞蹈的質(zhì)量和水平,推廣和發(fā)展廣場舞蹈的規(guī)模,市群眾藝術館組織業(yè)務骨干根據(jù)廣場舞的特點專門制定了編排計劃和課程計劃,對廣大市民群眾免費進行免費培訓和輔導。

  培訓時間:11月14日——11月23日上午9:30—11:00(周末休息)

  培訓課時:16節(jié)課(每課時45分鐘,每次兩課時)。

  培訓地點:郴州市群眾藝術館

  人員定額:因場地原因,每期25人(限廣場舞教練、領隊參與)。

  報名方式:采取電話報名和上門報名的方式,即日起開始報名。

  培訓內(nèi)容:以四大民族舞為基礎,讓學員們更好的掌握中國名族民間舞風格和表現(xiàn)形式;加入豐富的`隊形、隊列變化,豐富廣場舞蹈的內(nèi)容與形式。

  后續(xù)活動:以“舞動激情 成就夢想”為主題開展系列廣場舞蹈比賽,提高廣場舞的參與性和積極性,為廣場文化提供一個展示和交流的平臺,從而大大提高我市的廣場舞蹈水平,帶動全市人民的藝術激情,擴大廣場舞蹈發(fā)展。

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