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學(xué)校年終工作總結(jié)

時(shí)間:2023-10-04 08:31:07 年終總結(jié) 我要投稿

(優(yōu))學(xué)校年終工作總結(jié)范文8篇

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的學(xué)校年終工作總結(jié)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu))學(xué)校年終工作總結(jié)范文8篇

學(xué)校年終工作總結(jié)范文1

  本學(xué)期,學(xué)校體育工作得到了學(xué)校行政的大力支持。全體老師共同參與,體育組全體同仁共同努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作。一學(xué)期以來各方面的工作都做得有條不紊,較好地完成了本學(xué)期工作。現(xiàn)從以下幾個(gè)方面作簡單總結(jié):

  一、重常態(tài)、抓實(shí)效

  在教學(xué)當(dāng)中,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)體育課。加強(qiáng)課堂教學(xué),努力提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的意識(shí)和積極性,以學(xué)生的興趣點(diǎn)出發(fā),了解學(xué)生,開發(fā)思維,使學(xué)生在課堂上學(xué)到更多的知識(shí)和技術(shù),提高學(xué)生各種運(yùn)動(dòng)的能力和素質(zhì),使體育課成績有明顯的提高,使學(xué)生明確上體育課的意義和目的。學(xué)理論、講方法、抓實(shí)效、促發(fā)展,在和諧的氛圍中青年教師的課堂教學(xué)水平正逐步提高。在本學(xué)期的體制測試中,優(yōu)秀率達(dá)30%幾個(gè)率達(dá)99.8%,在全區(qū)名列前茅。

  二、學(xué)理論、促發(fā)展

  本學(xué)期我組每周進(jìn)行一次教研活動(dòng),活動(dòng)主題與教師業(yè)務(wù)緊密相連,內(nèi)容含蓋了教學(xué)、訓(xùn)練、教師職業(yè)發(fā)展。本學(xué)期我組繼續(xù)開展省級(jí)課題的子課題“陽光體育活動(dòng)的校本化研究”,體育組的“體育俱樂部的實(shí)驗(yàn)研究”已由區(qū)選送至市體育論文年會(huì)。通過課題的研究,提高組員的科研能力,充實(shí)自己的理論知識(shí)。正是由于教研活動(dòng)的常態(tài)化開展,組員的理論水平得到明顯提升,于雷順利獲得老師獲得常州市“教壇新秀”。

  三、積極開展陽光體育,活躍校園體育氛圍

  本學(xué)期我校成功舉辦了第四屆體育節(jié)暨第四屆家庭健身節(jié)。以“陽光體育與全民健身同行”為主題。運(yùn)動(dòng)會(huì)分成團(tuán)體操、民族傳統(tǒng)項(xiàng)目比賽、親子比賽三個(gè)系列體育活動(dòng)。學(xué)生、家長、教師積極參與,在比賽中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、不怕挫折和失敗、敢于競爭的團(tuán)隊(duì)精神。“大課間”依然有聲有色的開展,主題單元式的活動(dòng)形式有機(jī)的結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。通過一系列陽光體育活動(dòng)的`開展進(jìn)一步加強(qiáng)生生之間、師生之間、學(xué)校與家庭之間、人與人之間和諧關(guān)系,營造一個(gè)和諧的校園氛圍。

  四、收獲昨天、展望明天

  回頭看看走過的路,有辛勤的汗水,也有豐收的喜悅。成績屬于過去,未來在于不斷地進(jìn)取,我們體育組在今后的工作中,將進(jìn)一步用新的理論不斷武裝自己的大腦,提高思辨能力,激發(fā)工作熱情,外樹形象,內(nèi)修涵養(yǎng),腳踏實(shí)地地完成教育教學(xué)任務(wù),再鑄懷小明天的輝煌!

學(xué)校年終工作總結(jié)范文2

  本學(xué)期的工作也順利結(jié)束。我是本學(xué)期才接管醫(yī)務(wù)室工作的,迄今也只有幾個(gè)月的時(shí)間。這段時(shí)間我的工作得到了學(xué)校的理解、信任和支持,得到了校長和主管校長的熱心指導(dǎo)和幫助,也得到了全校師生的尊重和配合,從而使醫(yī)務(wù)室相關(guān)工作得到順利開展、改善和加強(qiáng)。現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、堅(jiān)持認(rèn)真工作,努力學(xué)習(xí)

  1、作為一名一千多人學(xué)校的校醫(yī),感覺壓力很大,為了能夠在一個(gè)嶄新的工作環(huán)境中盡快進(jìn)入工作角色,更好地為老師,學(xué)生們服務(wù),我首先把校醫(yī)室收拾得干凈,然后對班級(jí)的人數(shù)、學(xué)生的身體狀況作了詳細(xì)的調(diào)查,對出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行處理。

  2、為了提高自身各方面的素質(zhì)水平,使自己成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型的專業(yè)化水平的校醫(yī),積極參加了州教委和縣防疫站組織的‘校醫(yī)業(yè)務(wù)培訓(xùn)’對每次的校醫(yī)培訓(xùn)內(nèi)容、重點(diǎn)都認(rèn)真作了記錄,獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)與教師間的溝通和交流,充分利用w絡(luò)資源為自己充電,使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。不斷地學(xué)習(xí),不斷地豐富自己,讓自己不斷地發(fā)展,以適應(yīng)社會(huì)的需要,我加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),本著奉獻(xiàn)為先,學(xué)習(xí)為先的原則,在思想上首先要做一個(gè)樂于奉獻(xiàn),勤于思考,勇于創(chuàng)新的新時(shí)代的校醫(yī)。把愛工作、愛學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中的樂趣。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各位班主任的大力協(xié)助下,通過自身的努力,克服自己的弱點(diǎn),擺正自己的位置,在工作中,有了明顯的進(jìn)步。

  二、對待上級(jí)指定的任務(wù)

  積極完成,速度快,質(zhì)量好,任勞任怨,每當(dāng)?shù)筋I(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進(jìn)。我喜歡默默地工作,默默地完成交給的工作,而且不喜歡拖延,總希望在盡短的時(shí)間內(nèi)把工作做完,讓自己的心也變得明亮。有時(shí)候工作運(yùn)作時(shí),也會(huì)有傷痕,但是無論怎樣我在心里都會(huì)堅(jiān)守堅(jiān)持的信念,決不輕言放棄。

  三、具體工作

  1、堅(jiān)持每天進(jìn)行全校晨檢和記錄。

  2、對傳染病患者,作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求;囑咐涉及班師生預(yù)防性服藥。

  3、對傳染病涉及場所進(jìn)行消毒滅菌噴藥處理,均有記錄。

  4、關(guān)于傳染病患者的復(fù)學(xué),對傳染病疑似患者或傳染病患者康復(fù)復(fù)學(xué)者,要求到具備條件的醫(yī)院確診并開具具有縣級(jí)以上人民醫(yī)院加蓋印章的診斷書,書上明確注明是否仍具有傳染性。

  5、積極開展衛(wèi)生保健宣傳教育活動(dòng)。

  根據(jù)本地區(qū)的氣候、季節(jié)的變化,結(jié)合我校具體情況,不失時(shí)機(jī)地做好各種傳染病的`宣傳教育活動(dòng),定期利用廣播宣傳傳染病及衛(wèi)生小知識(shí),做到勤說,勤講、勤查,從而提高了同學(xué)們的防病意識(shí)。堅(jiān)持每天進(jìn)行全校疾病晨檢和記錄。發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒或傳染病學(xué)生作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求。

  6、四月份對學(xué)生的視力進(jìn)行了檢測。近視率、新發(fā)率較上年有所上升。

  7、關(guān)于疾病與傷患治療。

  本學(xué)期經(jīng)校醫(yī)室治療的傷病患者多次,其中外傷較多,測量血壓多次,均為教職員工。

  本學(xué)期發(fā)現(xiàn)傳染病學(xué)生發(fā)現(xiàn)隔離率。

  8、本學(xué)期還為學(xué)生做了麻疹疫苗調(diào)查和預(yù)防接種查驗(yàn)登記。

  9、積極配合防疫站為學(xué)生進(jìn)行了常規(guī)體檢,并在體檢結(jié)束后做了統(tǒng)計(jì)和評價(jià)工作。

  四、存在問題

  1、今后會(huì)利用廣播、板報(bào)形式向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生宣傳教育,要求學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、近視率、新發(fā)率較上年有所上升。加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生,及時(shí)糾正不良姿勢。在今后工作中,我將帶著自己的激情更加努力的工作,在實(shí)踐中不斷積累,不斷進(jìn)步。在高度的責(zé)任感指引下,在全校師生的配合和共同努力下,我會(huì)在今后的工作中把校醫(yī)室、的工作干得更好,為我人生的履歷繼續(xù)填加豐滿的一頁。

學(xué)校年終工作總結(jié)范文3

  本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí),從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓、總結(jié)如下:

  一、努力提高課的質(zhì)量,追求復(fù)習(xí)的最大效益

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的考試說明和考試綱要,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,確保教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)肅性、高三年級(jí)在明確學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,本學(xué)期以來經(jīng)常進(jìn)行備課組集體備課,教學(xué)案一體化,將長計(jì)劃和短安排有機(jī)結(jié)合,既體現(xiàn)了學(xué)期教學(xué)的連貫性,又體現(xiàn)了階段教學(xué)的靈活性。

  2、準(zhǔn)確定位復(fù)習(xí)難度,提高課堂復(fù)習(xí)的針對性。我們把臨界生這個(gè)群體作為高考復(fù)習(xí)的主要對象,根據(jù)臨界生的知識(shí)結(jié)構(gòu),能力層次來設(shè)計(jì)課堂教學(xué),不片面地追求”高,難,尖”,而是在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下,逐步提高能力要求,從而突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  3、不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),力促課堂質(zhì)量的有效性。首先,針對復(fù)習(xí)課特點(diǎn),明確復(fù)習(xí)思路,構(gòu)建了二輪復(fù)習(xí)”四合一”的課堂模式:能力訓(xùn)練+試卷講評+整理消化+糾錯(cuò)鞏固。

  能力訓(xùn)練做到在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,排查出學(xué)生的考點(diǎn)缺陷,有針對性地進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練;試卷講評做到在錯(cuò)誤率統(tǒng)計(jì)和錯(cuò)誤原因分析的'基礎(chǔ)上進(jìn)行講評,講評的對象明確定位為中轉(zhuǎn)優(yōu)學(xué)生,評講效果的衡量標(biāo)準(zhǔn)就是看中轉(zhuǎn)優(yōu)學(xué)生有沒有真正搞懂;整理消化首先確保各學(xué)科當(dāng)堂消化的時(shí)間;錯(cuò)誤率較高的題目在一定的時(shí)間長度內(nèi),以變形的形式進(jìn)行糾錯(cuò)鞏固訓(xùn)練,同時(shí)在周練中予以體現(xiàn)、

  二、讓學(xué)生切實(shí)做好題,發(fā)揮訓(xùn)練的最大功能

  1、實(shí)行”下水上岸”制,提高練習(xí)質(zhì)量!毕滤笔菫榱恕鄙习丁,教師做題是為了選題。為此,本人對給學(xué)生做的題目自己先過一遍,加強(qiáng)對選題的工作,練習(xí)材料沒有照搬現(xiàn)成資料,同時(shí)整個(gè)年段的題目是備課組集體研討而成;要先改造,后使用,力求做到選題精當(dāng),符合學(xué)情。

  2、有效監(jiān)控訓(xùn)練過程,確保訓(xùn)練效度、訓(xùn)練上特別重視訓(xùn)練的計(jì)劃性,明確每周訓(xùn)練計(jì)劃、認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析,對于重點(diǎn)學(xué)生更是面批到位、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我糾錯(cuò),并定期進(jìn)行糾錯(cuò)訓(xùn)練、

  此外,對考試這一環(huán)節(jié),嚴(yán)格考試流程,狠抓考風(fēng)考紀(jì),重視考試心理的調(diào)適,答題規(guī)范化的指導(dǎo)和應(yīng)試技能的培養(yǎng),努力消除非智力因素失分。及時(shí)認(rèn)真地做好每次考試的質(zhì)量分析,并使分析結(jié)果迅速,直接地指導(dǎo)后面的復(fù)習(xí)工作。

  3、強(qiáng)化基礎(chǔ)過關(guān),實(shí)施分層推進(jìn)、針對學(xué)生基礎(chǔ)相對薄弱的現(xiàn)狀,實(shí)施基礎(chǔ)題過關(guān)的方法,在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下,實(shí)驗(yàn)班適當(dāng)提升訓(xùn)練難度,同時(shí)實(shí)行必做題和選做題的分檔訓(xùn)練。這一舉措對學(xué)生成績的提高取得了良好的效果。

  還有很多做得不夠的地方,我一定保持謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁的作風(fēng),在今后的工作中揚(yáng)長避短,不斷進(jìn)步,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長們對我的信任,在來年再創(chuàng)佳績。

學(xué)校年終工作總結(jié)范文4

  一學(xué)期來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解、信任、支持和肯定下,在領(lǐng)導(dǎo)的熱心指導(dǎo)和幫助下,在全校師生的尊重和配合下,各項(xiàng)工作得以順利開展、改善和加強(qiáng),取得了較好的成績。

  一、積極主動(dòng)了解和熟悉業(yè)務(wù)。

  工作中本著奉獻(xiàn)為先,學(xué)習(xí)為先的原則,在思想上,時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把愛工作、愛學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中最大的樂趣。在工作上,為了提高自身各方面的素質(zhì)水平,使自己成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型的專業(yè)化水平的人,不斷地學(xué)習(xí),不斷地豐富自己,讓自己不斷地發(fā)展,以適應(yīng)社會(huì)的需要。積極參加了昌邑區(qū)教育局、防疫站組織的“校醫(yī)業(yè)務(wù)培訓(xùn)”,通過學(xué)習(xí)對校醫(yī)業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深的了解,獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),抓住了“衛(wèi)生”、“健康”、“講座”和“文書”等工作主線。傳染病流行期間通過參加區(qū)衛(wèi)生防疫部門的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),對傳染病防治工作有了更深的理解,并用以指導(dǎo)自己的工作,使我校傳染病的防治工作取得了好的成績(本學(xué)期幼兒園無一例傳染病,學(xué)校只有一例腮腺炎,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)得早、隔離及時(shí),班級(jí)沒有其它病例發(fā)生)。在6月份安全工作大檢查中,校醫(yī)室的工作得到好評。

  二、堅(jiān)持不懈、認(rèn)真工作。

  1、堅(jiān)持每天進(jìn)行全校疾病晨檢和記錄。對傳染病患者,作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求,指導(dǎo)涉及班進(jìn)行消毒,并作好記錄。

  2、本學(xué)期經(jīng)校醫(yī)室治療的傷病患者,有記載的60人次,其中外傷較多,有58人次,占96.67%;測量血壓2人次,均為教職員工。

  3、積極開展衛(wèi)生保健宣傳教育活動(dòng)。結(jié)合我校具體情況,不失時(shí)機(jī)地做好各種傳染病的宣傳教育活動(dòng),定期利用LED顯示屏宣傳傳染病及衛(wèi)生小知識(shí),做到勤說,勤講、勤查,從而提高了同學(xué)們的防病意識(shí)。

  4、五月份按照區(qū)教育局體衛(wèi)藝科的安排,對全校學(xué)生的視力進(jìn)行了檢測。近視率、新發(fā)率較上年基本持平。為了鞏固好,對此學(xué)校制定了眼操考核細(xì)則,加強(qiáng)了對眼操的檢查力度,并把它納入了教師的`考核中。

  5、關(guān)于傳染病患者的復(fù)學(xué),對傳染病疑似患者或傳染病患者康復(fù)復(fù)學(xué)者,要求到具備條件的醫(yī)院確診并開具具有縣級(jí)以上人民醫(yī)院加蓋印章的診斷書,書上明確注明是否仍具有傳染性。

  6、竭力做好隔離休學(xué)者及家屬的解釋工作,對不聽勸阻的,認(rèn)真做好記錄,并向上級(jí)作好匯報(bào),保留因此導(dǎo)致疫情擴(kuò)大造成后果而追訴的證據(jù)和權(quán)利。

  本期發(fā)現(xiàn)傳染病學(xué)生1人次(腮腺炎)。按照要求做好工作(登記、給患者及家屬講清情況,提出隔離要求和用藥建議)后按規(guī)定進(jìn)行了休學(xué)隔離和治療;發(fā)現(xiàn)隔離率百分之百。發(fā)現(xiàn)病歷后及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),疾控中心,教育局等相關(guān)部門匯報(bào)情況。

  7、完成了一學(xué)期兩次的“健康教育”講座工作,并向昌邑區(qū)防疫站上傳了相關(guān)報(bào)道。

  8、開學(xué)初對一年級(jí)新生和幼兒園的孩子進(jìn)行了預(yù)防接種證的查驗(yàn)登記,并下發(fā)了補(bǔ)種通知。

  9、按照計(jì)劃完成了幼兒園幼兒每學(xué)期兩次的身高、體重測量,每學(xué)期一次的視力測量工作。

  10、做好了學(xué)生的飲水工作,保證飲水機(jī)按時(shí)消毒,飲用水及時(shí)到位。

  11、完成了上級(jí)單位布置的工作,完善了健康教育檔案。

  12、在學(xué)校迎接省督導(dǎo)三年評估的工作中,學(xué)校傳染病防控工作因工作細(xì)、材料規(guī)范獲得好評。

  三、本期校醫(yī)業(yè)務(wù)涉及的相關(guān)文書。

  1、學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃。

  2、學(xué)校消毒記錄。

  3、學(xué)校保健教師晨檢、巡檢記錄。

  4、學(xué)校學(xué)生因病缺勤、傳染病疑似癥狀登記記錄。

  5、學(xué)校疫情報(bào)告記錄。

  6、學(xué)生患傳染病復(fù)學(xué)登記記錄。

  7、學(xué)校樓梯、扶手、欄桿消毒記錄。

  8、學(xué)校場地消毒記錄。

  9、學(xué)校一年級(jí)新生、幼兒園預(yù)防接種證查驗(yàn)登記。

  10、學(xué)校一年級(jí)新生、幼兒園預(yù)防接種證查驗(yàn)補(bǔ)種登記。

  11、幼兒園健康檢查登記表。

  12、學(xué)校衛(wèi)生室使用記錄。

  13、學(xué)校眼操檢查記錄。

  14、學(xué)校健康教育檔案。

  15、幼兒園衛(wèi)生保健學(xué)習(xí)筆記。

  16、幼兒園衛(wèi)生保健工作檢查記錄。

  17、各種會(huì)議記錄。

  18、期末工作總結(jié)。

  四、其他工作。

  1、食堂的各種記錄的填寫工作。

  2、學(xué)校LED顯示屏的宣傳工作。

  五、存在問題。

 。1)個(gè)別學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生還不能做到勤洗澡、勤換衣。今后加強(qiáng)檢查力度,爭取把學(xué)校衛(wèi)生工作做的更好,盡最大努力給師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,利用多種形式向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生宣傳教育,要求學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

 。2)加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生,及時(shí)糾正不良姿勢。

  從以上可以看出,校醫(yī)工作是一個(gè)看似簡單,實(shí)際繁雜的工作。

  我們知道,成績總是伴著智慧和辛勞產(chǎn)生,而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花,又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好合作的基礎(chǔ)之上;離開了集體的海洋,一滴水,再晶瑩,也會(huì)干涸。我將在以后的工作中更加細(xì)心,以一貫的勤勞務(wù)實(shí)精神和高度的責(zé)任感指引,在全校師生的配合和共同努力下,把校醫(yī)室的工作干得更好,為爭取把我校建設(shè)成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職。

學(xué)校年終工作總結(jié)范文5

  在本學(xué)期臨近尾聲的階段,我對校保衛(wèi)處在年度的工作進(jìn)行一番總結(jié),希望可以總結(jié)出我們工作中的優(yōu)點(diǎn)和弊端,為今后的工作提供一些參考。

  年度我們校學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部的主要活動(dòng)有:

  1、做好學(xué)校的夜間巡邏工作,將學(xué)校師生的安全保衛(wèi)工作做到最好。

  2、關(guān)于內(nèi)部日常管理,每月校和院兩級(jí)保衛(wèi)部們主要成員召開例會(huì)x至x次,對保衛(wèi)部的成員布置近期工作、討論具體的活動(dòng)和工作方案,了解每個(gè)學(xué)院分配任務(wù)的進(jìn)展情況以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié),包括成績和不足,對不足進(jìn)行改進(jìn)。

  3、實(shí)行各學(xué)院保衛(wèi)部兩兩結(jié)對子的辦法,使校保衛(wèi)部的一些工作任務(wù)的下達(dá)與分配順利進(jìn)行。

  4、舉辦了一系列的文體類活動(dòng),如拔河,籃球賽等等。這不僅帶動(dòng)了身邊的人參加的一些活動(dòng),這對學(xué)校保衛(wèi)部和各學(xué)院保衛(wèi)部在學(xué)校中的各類工作順利開展都起到很大的幫助

  5、各學(xué)院定期上報(bào)相關(guān)材料,有會(huì)議材料,活動(dòng)材料等。對各學(xué)院實(shí)行干事對學(xué)院的點(diǎn)對點(diǎn)的工作。運(yùn)用干事這一紐帶,橋梁幫助校保衛(wèi)部更好的監(jiān)督管理各學(xué)院保衛(wèi)部的工作。

  6、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)。

  7、與各班的心理委員密切聯(lián)系,對一些需要關(guān)注的同學(xué)有較好的了解。

  8、宣傳了學(xué)生寢室的用電安全意識(shí),在這個(gè)學(xué)期里面沒有出現(xiàn)火災(zāi)事故。

  9、加強(qiáng)法制教育,自防、自救教育與防火、防災(zāi)教育相結(jié)合。增強(qiáng)了廣大師生員工的.防范意識(shí),提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力。這是保衛(wèi)部的一個(gè)重要功能。

  10、認(rèn)真服從了校領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)處的正確指示,積極配合其他部門的各項(xiàng)活動(dòng)。

  在認(rèn)真做好上述各項(xiàng)工作之后,我們也是不斷提高自己部門的整體素質(zhì)的。首先,我們在保衛(wèi)部的結(jié)構(gòu)設(shè)置上面,進(jìn)行了整改,實(shí)行分工合作的方法。將部長和干事的所長結(jié)合起來,將部門工作優(yōu)化整理,獲得高效。其次,我們對新招干事也是有一定的要求的,不僅是養(yǎng)成了他們較好的禮貌習(xí)慣,同時(shí)對他們自身的能力也是有提高的。最后,加強(qiáng)和校保衛(wèi)處的聯(lián)系制度,是我們部門這個(gè)學(xué)期較為正確的工作指示,同時(shí)也是獲得較多經(jīng)驗(yàn)的地方。這些對于我們部門將來的發(fā)展都是很好的幫助的。

  總體而言,本部門在這個(gè)學(xué)年的發(fā)展是令人欣慰的。我們總結(jié)了本部門以前的材料,也認(rèn)真地做了部門計(jì)劃。嚴(yán)格按照我們的部門計(jì)劃來辦事,這樣的提高是很明顯的,同時(shí)也是我們值得驕傲的。我相信,在我們的共同努力下,我們的部門會(huì)發(fā)展的越來越好的。

學(xué)校年終工作總結(jié)范文6

  xx年4月9日至10日,由前進(jìn)小學(xué)組織,對各學(xué)年進(jìn)行說、講、評“發(fā)揮合作與多元評價(jià)實(shí)效”高效課堂研磨課活動(dòng)校本研修活動(dòng),下面我把活動(dòng)情況做一簡單小結(jié)。

  聽課數(shù)學(xué)課5節(jié),全程觀摩了賽課研修活動(dòng)過程。整體感覺有很大進(jìn)步,但也存在一些問題。

  一、優(yōu)點(diǎn):

  1、學(xué)校和教師高度重視本次賽課工作,做了大量的準(zhǔn)備工作。

  2、大多數(shù)學(xué)校都能夠按照說講評課要求開展活動(dòng)。

  3、采用小組學(xué)習(xí)教學(xué)方法開展教學(xué)活動(dòng),教學(xué)效果好。

  4、教師運(yùn)用多媒體教學(xué)課件,增強(qiáng)了教學(xué)直觀性,信息量大,視覺沖擊力強(qiáng)。

  5、教師在說講評活動(dòng)中都能與新課標(biāo)、新理念、三維目標(biāo)相結(jié)合。

  6、教師精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,學(xué)生自主探究,活動(dòng)量大,開放了學(xué)生思維,加強(qiáng)了學(xué)生能力的培養(yǎng)。提高高效課堂的效果。

  7、教師能聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際,利用這些素材作為課堂教學(xué)教材的一部分,整合了教材資源。

  二、不足:

  1、學(xué)生的主體地位沒有十分突出出來。

  2、學(xué)習(xí)方法有待進(jìn)一步改進(jìn),小組合作、自主探究教學(xué)模式有待于進(jìn)一步探索和實(shí)踐

  3、信息技術(shù)與學(xué)科整合水平不高,課件制作粗糙。

  4、教師在新舊教學(xué)理念矛盾中沖突、過度,沒能突破舊理念、老思想、傳統(tǒng)教學(xué)方法束縛。

  5、學(xué)科教學(xué)需要思考三個(gè)問題:教什么、怎么教、怎么樣;蛘吒M(jìn)一步學(xué)什么、怎么學(xué)、怎么樣。

  6、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于加強(qiáng)培養(yǎng)。如低年級(jí)學(xué)生的書寫姿勢、回答問題習(xí)慣等。

  7、創(chuàng)建有效課堂教學(xué)方面有待探索,做到知識(shí)和能力并重,課堂教學(xué)不僅好看,而且實(shí)用。

  8、多數(shù)課堂教學(xué)結(jié)尾隨意,以做作業(yè)、做訓(xùn)練結(jié)束,應(yīng)該讓學(xué)生總結(jié)一下,說一下學(xué)到了什么,有什么感受。

  總的來說,在本次活動(dòng)中數(shù)學(xué)教師們互相學(xué)習(xí)、互相參考、互相交流,在活動(dòng)中大家一致認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)讓他們的高效課堂開展進(jìn)一步得到提升,數(shù)學(xué)教師在本次活動(dòng)中能更加清楚的理解如何促進(jìn)高效課堂的開發(fā),本次的活動(dòng)更有效的使同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí),通過自主、合作、交流等學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)了學(xué)生獲取數(shù)學(xué)知識(shí)的好習(xí)慣,這次活動(dòng)開展的`同時(shí),也為數(shù)學(xué)教師們進(jìn)行了一次練兵的機(jī)會(huì),促進(jìn)個(gè)人專業(yè)化發(fā)展,使數(shù)學(xué)教師的成長得到一次鍛煉的機(jī)會(huì),這次活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,成功圓滿的落下了帷幕。

學(xué)校年終工作總結(jié)范文7

  剛剛過去的一學(xué)年是我校教育教學(xué)深入發(fā)展的重要一學(xué)年,繼續(xù)抓好把我校創(chuàng)辦為我縣甚至我市的優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校發(fā)展始起階段工作的關(guān)鍵學(xué)年。我們緊緊圍繞區(qū)教育局的工作布置,結(jié)合學(xué)校實(shí)際規(guī)劃,在學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)下,積極組織實(shí)施學(xué)年工作計(jì)劃,大力推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展,取得不少成績,教導(dǎo)處的工作跨上了一個(gè)新的臺(tái)階。

  一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取。

  本學(xué)年我們認(rèn)真組織教研組長和教師學(xué)習(xí)了上級(jí)及教育行政部門會(huì)議精神。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高了廣大教師以”科學(xué)發(fā)展觀”思想作為我們做好各項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想,把一切為了學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校教育工作出發(fā)點(diǎn)的自覺性,提高了教師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神,全校上下發(fā)出“永不滿足,追求超越”的桐柏精神,努力工作,銳意進(jìn)取,開創(chuàng)了學(xué)校教學(xué)工作的新局面。我們還繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了二期課改的有關(guān)文件和精神,著重選學(xué)了有關(guān)研究性學(xué)習(xí)的文章資料,對研究型課程和研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行了深入地學(xué)習(xí)和探索,我們還要求各教研組長結(jié)合學(xué)科教學(xué)組織組內(nèi)老師進(jìn)行專題學(xué)習(xí),各學(xué)科組在組長的帶領(lǐng)下積極開展集體備課活動(dòng),努力配合縣教研室積極在有效課堂教學(xué)方面進(jìn)行探討,雖然我校效課堂教學(xué)的實(shí)施只是停留在初步階段,但已逐步深入人心,相信通過我校全體上下的努力,我校有效課堂教學(xué)的實(shí)施定會(huì)取得令人滿意的成果。

  二、認(rèn)真規(guī)范,抓好常規(guī)。

  不斷規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,健全教導(dǎo)處的質(zhì)量監(jiān)控w絡(luò)是抓好學(xué)校教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

  本學(xué)年教務(wù)處繼續(xù)規(guī)范、認(rèn)真地抓好學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),如教案檢查、作業(yè)量檢查、作業(yè)檢查、教師的上下課禮儀、考試命題、試卷質(zhì)量分析、學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生家長座談會(huì)、補(bǔ)缺補(bǔ)差、中高考備考會(huì)等等。與此同時(shí),教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校規(guī)劃提出的學(xué)校教學(xué)管理工作重心逐步下移的部署,這學(xué)年進(jìn)一步加強(qiáng)了年級(jí)組長、教研組長、備課組長在學(xué)校分層管理和過程管理中的作用,在教學(xué)質(zhì)量分析上,我們制訂了(任課教師、備課組長、教研組長、年級(jí)組長、教務(wù)處)五級(jí)質(zhì)量分析制,并由年級(jí)組長組織的質(zhì)量分析會(huì),積極發(fā)揮年級(jí)組長在質(zhì)量管理中的積極作用。為了更好地做好各級(jí)考試工作,我們制訂了考試制度。

  教務(wù)處不定期舉行備課組長、各班班長學(xué)習(xí)委員工作研討會(huì),及時(shí)對學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行檢查、分析和交流,并為校長進(jìn)行教學(xué)調(diào)控提供必要的依據(jù)和條件。教研組長、備課組長和年級(jí)組長的教學(xué)管理功能得到了加強(qiáng)。

  針對初一新生不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)以及部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)能力低的狀態(tài),教務(wù)處還組織有經(jīng)驗(yàn)的各科教師、學(xué)生為學(xué)生舉辦學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心理系列輔導(dǎo)講座,進(jìn)行作業(yè)規(guī)范教育和學(xué)法指導(dǎo),并為初一新生在初中階段能順利學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

  三、課堂教改,注重效率。

  本學(xué)年教導(dǎo)處以教科研為龍頭,繼續(xù)深入開展”優(yōu)化教學(xué)過程,推進(jìn)素質(zhì)教育”為主題的系列課堂教改攻堅(jiān)活動(dòng),積極發(fā)揮學(xué)校”課堂教改指導(dǎo)小組”的作用,進(jìn)一步抓好”四個(gè)突破”在課堂教學(xué)中的落實(shí)工作,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  這學(xué)年主要做了以下工作:

  1、認(rèn)真組織安排語文組、英語組、理化生組進(jìn)行“有效課堂”大賽活動(dòng)。

  2、加大對家常課的'聽課、評課活動(dòng)。本年校”課堂教改指導(dǎo)小組”對課堂教改進(jìn)行了有的放矢的研究和指導(dǎo)。

  3、開展初三教學(xué)工作調(diào)研活動(dòng)。重點(diǎn)采取各種手段認(rèn)真抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作,對畢業(yè)班年級(jí)的教與學(xué)工作相對傾斜照顧,做好畢業(yè)班年級(jí)的教學(xué)考試調(diào)研和分析總結(jié),提高質(zhì)量,保證我校明年中考再創(chuàng)新高,4、嚴(yán)抓課堂教學(xué)的常規(guī)管理工作,主要抓好備課、上課、作業(yè)批改、下班指導(dǎo)和輔導(dǎo)四環(huán)節(jié),進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果。

  5、狠抓我校各年級(jí)的“培優(yōu)”和“補(bǔ)弱”工作,及時(shí)采取各種有效措施提高教育質(zhì)量。如:針對我校英語科薄弱的現(xiàn)狀,本學(xué)年進(jìn)行了全校性的英語過關(guān)檢查,主要檢查音標(biāo)和學(xué)生熟讀課文情況。

  6、認(rèn)真組織安排好非畢業(yè)班各年級(jí)的各階段各類考試工作,不定時(shí)對常規(guī)教學(xué)進(jìn)行檢查,及時(shí)做好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),及時(shí)反饋教學(xué)信息,為今后教學(xué)工作打下良好鋪墊。

  7、加強(qiáng)對文體藝工作的管理和指導(dǎo),通過大家的共同能力,極力把這幾項(xiàng)工作打造成為我校的特色、品牌和亮點(diǎn)。

  8、不斷走對外學(xué)習(xí)交流之路,繼續(xù)“走出去,請進(jìn)來”,取他人之長,補(bǔ)己之短,縮短學(xué)習(xí)成長周期,拓寬學(xué)習(xí)新思路。如:本學(xué)年我校安排或派出去學(xué)習(xí)的教師達(dá)幾十多人次。

  9、以迎接學(xué)校常規(guī)管理工作和九年義務(wù)合格學(xué)校迎上級(jí)評估檢查為契機(jī),規(guī)范我校教學(xué)工作和檔案管理,優(yōu)化教學(xué)思想,鞏固和提高九年義務(wù)教育的水平。

  四、積極實(shí)施“有效課堂”教學(xué)。

  根據(jù)縣教育局推進(jìn)課改工作的統(tǒng)一部署,深化課堂教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。我校積極實(shí)施“有效課堂”教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究、創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。構(gòu)建民主、和諧、開放、富有活力的課堂。同時(shí)組織教師參加新課改各級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論、教育思想和新教改、新課改理念,吸收先進(jìn)的教育信息,研究新課改下教材的編寫理念、教學(xué)特點(diǎn)、教學(xué)要求、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新能力。

  五、加強(qiáng)教研組隊(duì)伍建設(shè)。

  為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教師參與教學(xué)改革的積極性和主動(dòng)性,促使了教師的自主發(fā)展,使學(xué)校的教學(xué)管理逐步由”規(guī)范”向”規(guī)范+自主”轉(zhuǎn)化,通過開展優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀備課組評選活動(dòng),也進(jìn)一步推進(jìn)了各教研組教科研和學(xué)科類活動(dòng)的開展,提高了各備課組教研、備課活動(dòng)的質(zhì)量。

  六、以年檢促工作,進(jìn)一步完善學(xué)校的教學(xué)管理和制度建設(shè)。

  我校的教學(xué)工作進(jìn)行了全面嚴(yán)格的檢查。通過進(jìn)一步提升學(xué)校的教學(xué)和教學(xué)管理工作的整體水平,教導(dǎo)處不斷發(fā)現(xiàn)問題且及時(shí)想辦法解決問題。由于校領(lǐng)導(dǎo)的重視和教導(dǎo)處全體同志的努力,我們學(xué)校教育教學(xué)工作的水平進(jìn)一步提升,但我們著眼將來,力爭把今后的工作做得更好。

學(xué)校年終工作總結(jié)范文8

  根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排,我們檢查組對全縣18處初中和5處高中學(xué)校的C11目標(biāo)規(guī)劃、C12規(guī)章制度與檔案管理兩項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了檢查。檢查指標(biāo)為,現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:

  一、基本情況

  通過檢查發(fā)現(xiàn),23處中學(xué)都能夠根據(jù)上級(jí)發(fā)展規(guī)劃制定學(xué)校中遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,學(xué)校部門(科室)都制定了工作計(jì)劃,計(jì)劃齊全,大多數(shù)學(xué)校的規(guī)劃、計(jì)劃制定科學(xué),以目標(biāo)為引領(lǐng),通過有效的措施,有力的推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。大多數(shù)學(xué)校都能夠?qū)δ甓、學(xué)期工作及時(shí)總結(jié),肯定成績,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析問題,為有效管理提供了科學(xué)的依據(jù)。

  所有學(xué)校都制定了各種規(guī)章制度,各項(xiàng)制度落實(shí)到人,工作有布置、有檢查、有反饋、有總結(jié),及時(shí)整理各種原始材料。所有學(xué)校都建立了綜合檔案室,有專人負(fù)責(zé),防潮、防火、防蟲等設(shè)施齊全,各類檔案資料整理及時(shí),分類科學(xué),裝訂規(guī)范,都能按檔案室建設(shè)的要求做好檔案管理工作。

  其中,XX學(xué)校各種目標(biāo)規(guī)劃、制度建設(shè)檔案分類細(xì)致,操作性強(qiáng),結(jié)果反饋及時(shí)。XXXXXXXX等(9處)學(xué)校注重了檔案文書管理,各類檔案收集及時(shí)、材料齊全。XXXX(7處)等學(xué)校檔案室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)較高。

  二、存在的主要問題

  在目標(biāo)規(guī)劃方面,存在的問題主要有:

  1、學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié)與部門(科室)工作計(jì)劃總結(jié)不協(xié)調(diào)問題。學(xué)校計(jì)劃之中的重點(diǎn)工作項(xiàng)目在部門工作之中沒有體現(xiàn)。

  2、工作計(jì)劃過于籠統(tǒng),內(nèi)容不具體,工作重點(diǎn)不突出,缺少時(shí)間安排。

  3、學(xué)校目標(biāo)規(guī)劃宣傳不夠。

  制度建設(shè)與檔案室建設(shè)方面存在的主要問題有:

  1、個(gè)別學(xué)校規(guī)章制度不符合校情,存在“拿來主義”現(xiàn)象。

  2、制度執(zhí)行情況不扎實(shí),許多制度停留在紙面上,缺少扎實(shí)的落實(shí)。

  3、過程材料簡單,過程性材料打分的.多,成績與問題分析不夠,缺乏制度的引向作用。

  4、個(gè)別學(xué)校檔案室存放其他物品,管理人員調(diào)換頻繁,檔案借用記錄登記不及時(shí)。

  三、建議

  1、加大目標(biāo)規(guī)劃及規(guī)章制度的宣傳,讓全體教職工及學(xué)校各部門都能夠通過目標(biāo)引領(lǐng),按制度辦事。

  2、要針對學(xué)校實(shí)際制定目標(biāo)規(guī)劃及規(guī)章制度,有機(jī)吸收外部經(jīng)驗(yàn),民主聽取教職工的意見或建議。

  3、中學(xué)要重視檔案室建設(shè),及時(shí)做好檔案資料的收集與整理,確實(shí)發(fā)揮檔案資源的作用

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