大學教務(wù)處年度工作總結(jié)（通用5篇）

　　時間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，制定一份工作總結(jié)吧。你所見過的工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的大學教務(wù)處年度工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　大學教務(wù)處年度工作總結(jié) 1

　　在院董事會、黨委、行政班子的正確領(lǐng)導下，20xx年院教務(wù)處(含三個二級單位：圖書館、信息中心、實驗中心和一個掛靠單位：雙創(chuàng)中心)緊緊圍繞規(guī)范教學管理、迎接教學評估以及加快轉(zhuǎn)型發(fā)展、深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育兩大戰(zhàn)略目標，兢兢業(yè)業(yè)、積極創(chuàng)新，較好地完成了全年各項目標任務(wù)，取得了一定的成績。下面，從兩個方面來總結(jié)20xx年度的工作

　　一、規(guī)范日常管理工作、實現(xiàn)教學平穩(wěn)有序。

　　1.在教學運行方面，完成了兩學期教材征訂與發(fā)放(283種/360種)、教學計劃核對、課表編排(435頭/628頭)、工作量統(tǒng)計、公選課(6752人次)、公共課排課(每學期約20門課程，共40門次，上半年435個課頭，下半年628個課頭，共1063個課頭(含60個爾雅課)，教師兩學期近200人)、重修(9903人次)、教室管理(577人次)、日常教學調(diào)度(473人次)、班車、餐補統(tǒng)計發(fā)放等工作。

　　2.在考務(wù)管理方面，完成了兩學期期中、期末統(tǒng)一考試(上半年考試科目347門次，共1101場次，參加考試55208人次。下半年考試科目550門次，共888場次，參加考試57853人次)。兩次CET考試(13221人次)、兩次NCRE考試(7964人次)的考務(wù)組織工作，完成了專升本(413人)、NECCS、轉(zhuǎn)專業(yè)、大學生閱讀大賽等考務(wù)工作。

　　3.在實踐教學方面，完成了本年度實驗實習計劃、經(jīng)費的編制與執(zhí)行工作，完成了20xx屆畢業(yè)設(shè)計(論文)及xxxx屆畢業(yè)設(shè)計(論文)的啟動工作。配合培訓中心、團委等做好了機房的使用工作。完成了年度實驗室統(tǒng)計工作。啟動了藝術(shù)系展廳、機械系汽車電控、測繪實驗室等新建和擴建工作。完全了全年的學科競賽管理工作(共立項19項，獲省部級以上獎勵76項目)。

　　4.在學籍學歷管理方面，本年度共完成3239名新生信息采集、核對、制證等工作；完成2838名畢業(yè)生學歷學位資格審核、制證、信息注冊等工作；完成了全體在校生轉(zhuǎn)專業(yè)158名、學籍處理15名、日常休學16名、退學26名、復學24名、保留學籍40名等日常工作。協(xié)助財務(wù)處完成了全年欠費學生處理工作。

　　5.在信息維護方面，完成了本年度教務(wù)系統(tǒng)中教師、教室、學生、培養(yǎng)方案、教學計劃、選課、考務(wù)、成績等教學信息維護工作，維護維修教務(wù)系統(tǒng)近十次。完成了畢業(yè)設(shè)計系統(tǒng)中教師、學生、選題、項目進展、檢查、論文定稿等信息維護工作，教務(wù)處網(wǎng)站、圖書館網(wǎng)站、信息中心網(wǎng)站、質(zhì)量工程信息網(wǎng)等信息發(fā)布平臺發(fā)布信息準確及時，并積極向?qū)W院網(wǎng)站提供新聞信息，通過交互平臺回答學生及家長提問50多條，全年信息工作準確及時，對提高管理效率和準確度起到了較好的作用。協(xié)助有關(guān)單位完成了教學基本狀態(tài)統(tǒng)計工作。

　　6.在制度建設(shè)方面，新制訂修訂了轉(zhuǎn)學實施辦法、實習管理辦法、教師外出參加學術(shù)活動暫行辦法、振興計劃項目管理暫行規(guī)定等10項新制度，教學運行和管理進一步規(guī)范。

　　7.在教學保障條件建設(shè)方面，本年度共完成新建擴建實驗室4個；圖書館：新進圖書30余萬冊、完成20xx年度報刊訂閱、簽收管理，以及20xx年度報刊預訂；完成過刊合訂8060冊；續(xù)訂中國知網(wǎng)期刊數(shù)據(jù)庫、專利數(shù)據(jù)庫；新增鄭蒲港校區(qū)圖書館并開放；信息中心：完成鄭蒲港校區(qū)網(wǎng)絡(luò)一期建設(shè)工作，總完成建設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息點位數(shù)3300個左右。完成新老校區(qū)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通工作，做到了新老校區(qū)共用一套信息應(yīng)用系統(tǒng)。完成互聯(lián)網(wǎng)出口的擴容工作，對校內(nèi)網(wǎng)速進行了大幅提速。升級了FTP服務(wù)器，提升了FTP服務(wù)器的工作效率，現(xiàn)服務(wù)器吞吐量可達2Gbps每秒。有效的緩解了出口的帶寬。完成校園網(wǎng)全年維護工作。實驗中心：完成了全年的`實驗室運行維護工作，保障了實驗開出率100%。

　　8.在綜合管理方面：完成了全年的預算執(zhí)行工作，堅持召開專題工作會(全年11次)、教學例會制度(全年10次)，及時形成會議紀要并檢查完成情況，對教學過程中的問題和要求及時的研究和部署�；I備召開了以“聚焦應(yīng)用內(nèi)涵，改革培養(yǎng)模式”為主題的20xx年度教學工作會議。完成了全年的檔案、資產(chǎn)、新聞、考核等工作。

　　9.在教學建設(shè)與改革方面：本年度完成了20xx年3個專業(yè)(通信、地質(zhì)、信管)學士學位授予權(quán)評審工作，完成了2個新專業(yè)的申報工作(安全工程、公共藝術(shù))。加強對在建18個省級質(zhì)量項目的檢查和指導工作，新申報獲批了11個省級質(zhì)量工程項目。獲得1項振興計劃新專業(yè)建設(shè)項目(地質(zhì)工程)。組織20xx年度校級質(zhì)量工程申報和結(jié)題工作，本年度共收到質(zhì)量工程立項申請書37份，結(jié)題申請書18份。繼續(xù)開展青年教師講課競賽等活動，組織實施了學院14-15學年預決賽(33人次)、開展了15-16學年預賽工作，組織了6名教師分別參加了應(yīng)用聯(lián)盟青年教師講課競賽活動和安徽省講課競賽。協(xié)助有關(guān)部門做好新教師崗前培訓工作。按照學院要求完成了轉(zhuǎn)設(shè)的材料歸檔工作。

　　10.在教學質(zhì)量監(jiān)控方面：完成了每學期3次常規(guī)教學檢查和學生網(wǎng)上評教工作，與督導組積極聯(lián)系，解決日常教學工作中的問題。接受并處理了學生信息員反饋信息數(shù)十條。

　　二、圍繞戰(zhàn)略目標、積極創(chuàng)新工作思路和方法

　　1.大力推進轉(zhuǎn)型發(fā)展和應(yīng)用型大學建設(shè)工作：制定了十三五學科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃(草案)、學院綜合改革方案、應(yīng)用型大學建設(shè)申報書等重要文件，總結(jié)了經(jīng)驗，進一步明確了今后的工作的思路。制定了20xx年度人才培養(yǎng)方案修訂的指導性意見，完成了20xx版人才培養(yǎng)方案的修訂工作。組織各系成立了有行業(yè)企業(yè)專家參與的教學指導委員會。配合人力資源部開展了20xx年度雙能型教師的評選與認定工作。立項建設(shè)了12門應(yīng)用型課程，加大專業(yè)核心課程的建設(shè)與改革力度。推進了3門MOOC課程的建設(shè)工作(水電站、材料力學、大學計算機基礎(chǔ))等。

　　2.深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有新舉措：完整總結(jié)了前一階段學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的基本情況，制定了20xx年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍及文化建設(shè)等工作方案，完成了學院雙創(chuàng)實踐中心的規(guī)劃工作，啟動了雙創(chuàng)實踐中心設(shè)計大賽以及互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動。

　　3.進一步完善了教學質(zhì)量監(jiān)控體系：頒布了教學質(zhì)量監(jiān)控與評價實施辦法，搭建了學院質(zhì)量監(jiān)控與評價的主要框架。建立了教師教學質(zhì)量評價辦法、學生教學信息員、教學督導工作條例(草案)、期末教學檢查等新制度，第一次撰寫發(fā)布了本科教學年度質(zhì)量報告，協(xié)助有關(guān)部門完成了教學基本狀態(tài)統(tǒng)計工作。

　　4.拓展了學科競賽的范圍和受益面：協(xié)助有關(guān)單位組織開展了周力源力學競賽、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、江淮杯工業(yè)設(shè)計大賽、美國數(shù)學建模競賽等若干具有較大影響力的競賽項目，在同類院校中成績名列前茅。優(yōu)化了學科競賽的組織方式，要求所有立項的競賽活動都在校內(nèi)開展初賽、宣講等活動，進一步擴大了學科競賽的學生受益面。

　　5.嚴格經(jīng)費管理：對振興計劃項目、學科競賽、學生實習、教師外出參加學術(shù)活動等專項工作嚴格按照預算和有關(guān)規(guī)定按支出類別、有關(guān)標準進行支出，嚴格了經(jīng)費管理，增大了經(jīng)費的使用效益。

　　大學教務(wù)處年度工作總結(jié) 2

　　20xx年是我工作的第二年，這一年相對于前兩年來說，對于教學和教育工作有力進一步的認識，自己的能力和心理素質(zhì)得到了進一步地提高，在院領(lǐng)導和同事的幫助下，拓寬了自己的專業(yè)知識，也承擔了一些新的教學任務(wù)，總體上較好地完成了這一年的工作任務(wù)。

　　一、教學任務(wù)：

　　1、本年主要繼續(xù)擔任科技英語的教學。第一學期繼續(xù)承擔的是《電子商務(wù)》的教學。這是我第二次帶這門課，這次除了認真?zhèn)浜谜n外，繼續(xù)不斷擴展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識，爭取在講好課文本身的同時，給學生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識。這次比上次講解更詳細，而且講解章節(jié)覆蓋更廣，取得較好的效果。

　　第二學期承擔的是《計算機科學概論》的教學。這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精，我把課本詳細地進行了整理，充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源，在課件上補充了一些圖片，豐富了教學的內(nèi)容，使得教學內(nèi)容更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對大一新生英語基礎(chǔ)比較薄弱的特點，每節(jié)課布置作業(yè)，堅持批改，及時了解學生聽課的情況，對問題比較集中的地方重點講解，比較圓滿地完成了教學任務(wù)。

　　但是教學過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業(yè)知識比較有限，在講授計算機和電子商務(wù)相關(guān)知識中不能做到深入和精確，另一方面在教學進度和學生所要求的教學速度上未找到合適的平衡點。這些問題是在新學年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學更上一個臺階。

　　2、擔任了信管0834班的英語教學工作。信管0834班是我從大一第二學期接班的，針對這種情況，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績，課下也和學生保持交流，了解他們的思想和學習情況，盡快完成我和學生互相的了解與適應(yīng)。在這種情況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學任務(wù)。結(jié)合上次的經(jīng)驗，針對各個學生鼓勵教學，及時總結(jié)學生成績情況。

　　在公共英語的教學中，深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同。公共英語課強調(diào)的是英語基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng)，而且小班教學更需要老師及時了解學生學習的反饋情況。所以雖然擔任的都是英語課的教學，但是要因材施教，以期達到良好的教學效果；

　　3、承擔了xx級英語專業(yè)漢英翻譯和07級英語專業(yè)漢英翻譯的教學任務(wù)，翻譯是英語專業(yè)所開設(shè)的一門重要的課程。對于這門課之前請教了同事，參考了多本資料，教學中補充了許多課本以外的知識點，通過大量的例子講解翻譯的理論，注重培養(yǎng)學生實踐能力。由于這是第一次上這門課，還有許多問題亟待解決，尤其面對英語專業(yè)的學生，這意味著需要更加提高自己的專業(yè)水準，改進教學方法；

　　總體來說，作為一名英語老師，尤其是科技英語老師，在教學上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學方法，了解學生的`心理狀態(tài)，努力提高教學水平。

　　4、畢業(yè)論文指導

　　圓滿完成了20xx屆畢業(yè)生論文指導的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面，在與學生的交流中也加強了這方面的涉獵，從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學生認真的指導，最后十個學生都在學校規(guī)定的時間內(nèi)完成了論文，并有幾名同學獲得優(yōu)秀論文的榮譽。

　　學生們普遍存在的問題是針對性不強，都選擇了大方向、大角度入手，缺少貼身的、時效性強的、具有普遍意義的案例分析。所以，在論文的深度把握上還有一定的欠缺。學生畢業(yè)論文指導工作不僅幫助學生完成一門學業(yè)，我覺得，在這個過程當中，也讓我們老師也看到了學生們是如何看這個世界，感受著每一位即將步入社會的學子心靈閃現(xiàn)的火花。與其說是老師指導學生，還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。

　　二、班主任工作：

　　20xx年下半年接任了英語0612班的班主任工作。這對我而言是一項全新的工作領(lǐng)域。剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作。在學校和系部的縝密安排下，我積極和同學溝通，向同事請教帶班過程中遇到的問題，使得搬遷的任務(wù)得到圓滿的完成。后來在學校的嚴密部署下，在甲流期間堅持每天按時到教室測量體溫。后半學期和考研學生一起拼搏考研，及時了解畢業(yè)班學生的心理壓力，與他們及時交流，不時為他們鼓勁。在這雖然不長的一學期的工作中，深深體會到了一名班主任的責任重大和工作的不易。

　　20xx年我將牢記學校“簡約高效，作風優(yōu)良”的校訓，繼續(xù)認真做好教學和班主任工作，為學院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

　　大學教務(wù)處年度工作總結(jié) 3

　　在教務(wù)處處長及分管處長的領(lǐng)導下，根據(jù)學校和教務(wù)處各年度工作要點，以竭誠為全院師生服務(wù)為宗旨，以規(guī)范教材管理為目標，以提高服務(wù)質(zhì)量為核心，齊心協(xié)力，扎實工作，較好地完成了每年的各項工作任務(wù)，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

　　一、健全教材管理制度

　　教材工作是體現(xiàn)大學教學內(nèi)容和教學方法的載體，是進行教學的基本工具，也是深化教育教學改革，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要保證。因此，搞好教材建設(shè)與管理工作，對于提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)高質(zhì)量人才具有十分重要的意義。結(jié)合我院“十二五”教材建設(shè)規(guī)劃，任職以來我們積極研究探討搞好教材建設(shè)和管理的有效措施，并取得了一定的成績，按照學校的要求，整理健全了教材檔案資料，完善了教材管理制度，有力的促進了教材建設(shè)工作。

　　二、教材選用與招標

　　(一)教材選用及審定。為了做好教材的征訂工作，我們每年分別在四月份和11月份向各教學院系分別下發(fā)了《關(guān)于做好xx學年度秋季教材征訂工作通知》和《關(guān)于做好xx學年度春季教材征訂工作通知》及統(tǒng)編教材征訂目錄，并對各教學院系選訂教材提出了具體的要求：所預訂的教材必須在國家統(tǒng)編教材目錄范圍內(nèi)，要優(yōu)先征訂面向21世紀優(yōu)秀教材、“十二五”規(guī)劃教材、獲獎教材、精品教材，堅決杜絕未經(jīng)批準的自編教材和其它各種劣質(zhì)教材的流入。為配合教材的預訂和選用，每年都分春、秋兩季舉辦了二至三次圖書(教材)展示活動，邀請了部分圖書經(jīng)營單位和出版社分別在新、老校區(qū)進行了新書樣書展示，部分教材還免費贈送給師生，讓廣大師生了解更多的教材信息，加強了信息交流，又為教材選用工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　各教學院系將教材征訂單報上后，我們按照教材征訂的具體要求，對選用教材逐一進行了審定，對選用不符合要求的教材，責成相關(guān)教學院系作了更換，保證了選用教材的質(zhì)量。

　　(二)教材的招標。任職以來，每年都進行了公開招標。通過公開招標的.方式，由教務(wù)處、國資處、財務(wù)處、審計處、紀委參與經(jīng)過多次談判最后確定了2-3家圖書(教材)供應(yīng)單位為我校當年度教材供應(yīng)單位。并對教材征訂、分發(fā)等提出交具體要求。

　　三、教材的入庫、發(fā)放和補訂

　　(一)教材的入庫。教材的驗收入庫是教材管理工作的重頭，工作量大，十分辛苦(教材入庫時間都是在每年的最熱、最冷的季節(jié))。為了開學后第一時間將教材發(fā)放到學生手中，我們冒嚴寒、抗炎熱的工作，從剛放寒、暑假，我們就立刻進行各項準備工作(帳目的建立和庫房的清理等)。教材入庫后，我們把入庫教材按品種歸類，以院系為單位將在校學生的教材按專業(yè)實際人數(shù)進行分區(qū)并分類存放，不怕臟不怕累。為教材的順利分發(fā)做好了基礎(chǔ)性的工作。

　　(二)教材的發(fā)放。教材的發(fā)放是教材工作中心，任務(wù)重，時間緊。為了做好教材的發(fā)放工作，我每年都是及早著手準備。一是在放假前向各教學院系下發(fā)通知，對教材發(fā)放做出了統(tǒng)一安排，提前到的教材在學生放假前盡量分發(fā)到學生手中，學生放假后到的教材在新學期學生報到后上課前集中分發(fā)到學生手中。新生開學到開課前這段時間給新生發(fā)書；二是工作加班加點，克服一切困難，保證開課前把書全部發(fā)到學生手中。

　　(三)教材的補訂。由于各方面的原因，每年都有部分教材需要補訂。書單報來以后，及時聯(lián)系教材供應(yīng)單位，對不能及時到貨的教材，通知相關(guān)教學院系補訂，有的教材需要多次補訂，由于我們工作細致，保證了補訂教材的按時到書。

　　四、剩余教材的清退和帳目結(jié)算

　　(一)剩余教材的清退。教材發(fā)放結(jié)束以后，立即組織對剩余教材進行清理和清退，每年都退書2多萬冊，價值柒多萬元，實現(xiàn)了當年教材的零庫存目標。

　　(二)帳目結(jié)算：剩余教材退還教材供應(yīng)商后，我們又及時結(jié)算了當季教材的購銷帳，并報送審計處進行審計報送財務(wù)處進行結(jié)算，為了不影響畢業(yè)班學生的正常離校，我們及時認真地于每年4月底前結(jié)算了畢業(yè)班級的學生教材帳，經(jīng)過與學生班干部面對面反復的核算，做到了班級、個人帳目清楚，沒有差錯，并在教務(wù)處網(wǎng)頁進行了公示，學生個人心中清楚。并及時將清算結(jié)果反饋到財務(wù)處進行結(jié)算，確保了畢業(yè)生的順利按時離校。每年6月底之前我們都把在校生的教材賬結(jié)算清楚。

　　五、其它工作

　　在校、處兩級領(lǐng)導的指導關(guān)懷下，在教務(wù)處同仁的幫助下，每學年度我們都完成了以下工作。

　　1、完成了每年春季全校六百多種計七萬多冊教材的入庫分發(fā)工作。

　　2、整理了教材庫，把零散的教材歸納、整理上了書架；清理了庫存教材，處理了一批過期失用的教材。

　　3、完成了每年秋季全校二萬四千多學生、一千三百多教師計一千七百多種、二十三萬多冊教材征訂、分發(fā)工作，在征訂教材時能堅持擇優(yōu)選用的原則，把具有先進思想和觀點、具有科學性和系統(tǒng)性內(nèi)容的教材優(yōu)先推薦給師生選用。

　　4、完成了每年全校六千多畢業(yè)生教材費的結(jié)算、清算工作。

　　5、完成了每年全校一萬七千多名在校生教材費的結(jié)算工作。

　　6、完成了每年春、秋兩季教材征訂、發(fā)放工作。

　　7、配合其它科室完成了領(lǐng)導臨時交辦的工作。

　　大學教務(wù)處年度工作總結(jié) 4

　　一、年度工作概述

　　在過去的一學年中，大學教務(wù)處在校領(lǐng)導的堅強領(lǐng)導下，秉承“以學生為本、以教育為核心”的理念，緊密圍繞學校的教學目標和人才培養(yǎng)計劃，全面負責教學管理、課程設(shè)置、教學質(zhì)量監(jiān)控、考試組織、學術(shù)事務(wù)等工作。我們在保證正常教學秩序的同時，積極推動教育教學改革，強化內(nèi)涵建設(shè)，提升服務(wù)管理水平。

　　二、主要工作成果

　　教學管理：順利完成全年的教學任務(wù)安排與調(diào)度，優(yōu)化了課程資源分配機制，確保各類課程穩(wěn)定有序進行。同時，我們加強了對教師教學過程的動態(tài)管理和質(zhì)量監(jiān)控，通過定期的教學檢查、課堂教學評價等活動，提升了整體教學水平。

　　課程建設(shè)：積極推動新專業(yè)申報及老專業(yè)改造升級，增設(shè)了一批適應(yīng)社會發(fā)展需求的新課程，修訂完善了一系列課程教學大綱。并且，大力推廣線上線下混合式教學模式，提高教學質(zhì)量與效果。

　　學籍管理：嚴格執(zhí)行學籍管理規(guī)定，公平公正處理各項學籍異動事項，保障學生的合法權(quán)益。同時，改進了成績錄入查詢系統(tǒng)，為師生提供了更加便捷的服務(wù)。

　　考試組織：嚴格遵循考試規(guī)章制度，確保了所有考試的規(guī)范性和公正性，同時積極探索并實施多元化的考核方式，推動形成性評價在教學中的'應(yīng)用。

　　學術(shù)活動：成功舉辦了一系列學術(shù)講座、研討會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動，營造濃厚的學術(shù)氛圍，拓寬了學生的學術(shù)視野，培養(yǎng)了學生的研究創(chuàng)新精神。

　　三、存在問題與改進措施

　　雖然取得了一些成效，但我們也清醒地認識到存在一些不足，如在教學信息化建設(shè)、個性化教學服務(wù)等方面仍有待提升。針對這些問題，我們將進一步加大投入，推進智慧校園建設(shè)，優(yōu)化教務(wù)管理系統(tǒng)，提供更為精準個性化的教學支持服務(wù)；并持續(xù)深化教育教學改革，增強教學科研互動，提升教學質(zhì)量。

　　總結(jié)過去，展望未來，大學教務(wù)處將堅守初心，持續(xù)奮進，致力于構(gòu)建科學規(guī)范、高效有序的教學管理體系，為全面提升學校教育教學質(zhì)量貢獻力量。

　　大學教務(wù)處年度工作總結(jié) 5

　　過去的一年，我處在學校的領(lǐng)導下，秉承“立德樹人，服務(wù)教學”的工作理念，圍繞提升教學質(zhì)量、優(yōu)化教學管理、深化教育教學改革等方面扎實開展各項工作。在此，謹對我處20xx年度的工作進行全面總結(jié)。

　　一、教學管理工作

　　本年度，教務(wù)處在課程設(shè)置與安排上，緊密結(jié)合學校發(fā)展規(guī)劃和人才培養(yǎng)目標，科學合理地編制了教學計劃，確保教學活動有序進行。我們嚴格執(zhí)行教學管理制度，加強課堂教學質(zhì)量監(jiān)控，通過定期的聽課評課、教師評價等方式，持續(xù)改進教學效果，提升教學質(zhì)量。

　　二、教學改革推進

　　針對新時代教育發(fā)展需求，我們積極推動教學模式創(chuàng)新，鼓勵和支持各學院開展小班化教學、翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學等新型教學方式，并成功實施了一系列的教學改革項目。同時，深入推進專業(yè)認證和一流本科課程建設(shè)，實現(xiàn)了課程體系與教學質(zhì)量的雙提升。

　　三、學生學業(yè)指導與服務(wù)

　　我處始終堅持以學生為中心的服務(wù)導向，完善學業(yè)指導服務(wù)體系，強化學籍管理、成績管理以及考試組織等工作，及時解答學生的學業(yè)疑惑，提供個性化的`學習支持。并成功舉辦各類學術(shù)講座、學科競賽等活動，助力學生全面發(fā)展。

　　四、師資隊伍建設(shè)

　　教務(wù)處攜手人事部門，重視教師隊伍的專業(yè)發(fā)展和能力提升，舉辦了一系列的教學研修活動和新進教師培訓，有效提升了教師的教學能力和業(yè)務(wù)水平。同時，參與并完成了教師招聘、職稱評審、考核評價等相關(guān)工作，為我校師資隊伍的健康發(fā)展提供了有力保障。

　　五、存在問題與改進措施

　　回顧過去一年，我們在取得一定成效的同時，也清醒認識到存在的問題與不足。如在教學信息化建設(shè)、教學質(zhì)量評價體系等方面還需進一步完善和加強。為此，下一年度我們將積極研究解決策略，強化信息技術(shù)與教育教學深度融合，建立更完善的教學質(zhì)量監(jiān)測與反饋機制。

　　總結(jié)過往，展望未來，大學教務(wù)處將以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實的態(tài)度，持續(xù)推動教育教學改革和發(fā)展，不斷提高教學管理水平和服務(wù)質(zhì)量，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才貢獻力量。

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