尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，下午好，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排和各位戰(zhàn)友抬愛讓我有機(jī)會(huì)在這里把一學(xué)期以來(lái)我的班務(wù)工作做一個(gè)匯報(bào)，幸好這是個(gè)有吃有喝的場(chǎng)合，，如果我有說(shuō)的不當(dāng)?shù)牡胤�，就�?qǐng)各位專心吃喝，我我才不至于特別緊張。
說(shuō)到班主任工作，我一直不敢說(shuō)有什么經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步，我們接觸的學(xué)生自然每一屆有每屆的特點(diǎn)，很多所謂的經(jīng)驗(yàn)是不能行不通的，所以做為班主任的我也只能變！
變的可能是方法，可能是技巧，但是一路走來(lái)，卻依然有許多是不能變的。
一、 一顆感恩的心不能變。從17歲踏上講臺(tái)至今天，我遇到的所有同事都是我的老師，我從他們的身上學(xué)到了很多，除了教學(xué)的技能，更多的是處事的方法，有了這些，我才敢當(dāng)這個(gè)天下最小的又最繁瑣的主任。
二、 學(xué)習(xí)是永恒的主題。我覺得一個(gè)班級(jí)幾十個(gè)學(xué)生，會(huì)有些什么問(wèn)題好多都是無(wú)法預(yù)設(shè)的，為了不至于讓問(wèn)題來(lái)驚嚇到我，我常常到處亂串，聽聽其他班有些啥問(wèn)題，我的同事們是怎樣游刃有余的處理的，如果是我遇到，我怎么處理，可能會(huì)有些什么弊端，如果比較特殊的話就記一記。如果班級(jí)有什么新的狀況，我的辦法是不遮不掩，不怕丟人，堅(jiān)決請(qǐng)人想辦法，出點(diǎn)子，這一學(xué)期以來(lái)，我曾無(wú)數(shù)次的麻煩我熱心的應(yīng)姐姐，兇死人的母主任，謝二哥，剛哥，春姐，小華姐、何大爺唐主任等等，(新年來(lái)了，請(qǐng)接受我最真誠(chéng)的感謝)在您們身上我學(xué)到了很多，我要一直學(xué)下去！
三、 自信、樂(lè)觀的心態(tài)要貫穿始終。對(duì)于我們班主任來(lái)說(shuō)，一天工作14個(gè)小時(shí)那是經(jīng)常的，但是我堅(jiān)決不把疲倦帶進(jìn)教室，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我覺得我就是我這個(gè)班級(jí)的主心骨，我把我一人的樂(lè)觀和自信傳遞給40個(gè)人，他們也給我一個(gè)燦爛的春天，所以我都要求我們班的同學(xué)說(shuō)話不準(zhǔn)忸怩，凡是說(shuō)話我聽不清楚的，就站到一邊去練好了再說(shuō)，我問(wèn)三次不理我的，就形象生動(dòng)的用文字表述出來(lái)。如果我同學(xué)確實(shí)需要哭的，我一般都是讓他到一個(gè)別人找不到的地方，需要我陪我就陪，不需要就一個(gè)人去，痛快的哭幾分鐘，擦干眼淚我們繼續(xù)交流，直到笑容掛到臉上。在學(xué)習(xí)上，這一學(xué)期我主要要學(xué)生明白競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，但是快樂(lè)學(xué)習(xí)的心態(tài)必須有，這樣才能發(fā)現(xiàn)幸福學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我們每一次考試前，競(jìng) 爭(zhēng)對(duì)手間總是要放上一兩句狠話，既有火藥味，又有濃濃的關(guān)愛！
四、 凝聚力是制勝的法寶，一學(xué)期以來(lái)，12班的所有老師為這個(gè)集體付出了很多，半期后，我把我們班7個(gè)小組分給我們的何老師，謝老師，蒲老師，和我們給學(xué)生做評(píng)價(jià)，在家校聯(lián)系本上寫評(píng)語(yǔ)，每次他們的評(píng)語(yǔ)總是比我寫得更完善，更中肯，太幸運(yùn)了，我們班有這樣一個(gè)凝聚力如此之強(qiáng)的班科老師團(tuán)隊(duì)，學(xué)生的凝聚力也是一個(gè)班級(jí)向前發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，致力于讓學(xué)生認(rèn)同班級(jí)歸屬感應(yīng)該是我做班主任不變的理念，不起眼的卡片，喜聞樂(lè)見的文體活動(dòng)，無(wú)傷大雅的玩笑，充滿關(guān)愛的綽號(hào)等等， 班級(jí)的凝聚力得以不斷增強(qiáng)，下一步就是家長(zhǎng)的凝聚力了，就在上一個(gè)月我已經(jīng)找到了一個(gè)很好的突破口了，下學(xué)期應(yīng)該會(huì)有點(diǎn)成效！
人人都說(shuō)班主任最惱火，人人又說(shuō)班主任非常重要，人人還說(shuō)沒當(dāng)過(guò)班主任的老師是不完整的老師，所以我們?cè)谧亩际敲髦接谢�，偏向虎山行的好漢，既然選擇遠(yuǎn)方，就不俱風(fēng)雨兼程，我一直知道我在班級(jí)管理中還有很多漏洞，但是我不畏懼，因?yàn)槲矣心銈冞@些堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這些親密的戰(zhàn)友，我相信，縱然有荊棘也不會(huì)覺得痛苦！謝謝您們，祝您們新年快樂(lè)！
李海
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