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近年中考滿分作文之記敘文精選范文

發(fā)布時間:2017-11-21 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

黃梅縣劉佐鄉(xiāng)中學(xué)   李衛(wèi)民

記住這一天

  早晨起床,打開窗戶,迎面吹來清新的空氣。我深深地吸了一口,頓覺神清氣爽。一天新的生活開始了。是啊,眼看中考就要來臨,學(xué)習(xí)更緊張了,老師們似乎比我們還要緊張,當(dāng)然還有父母。有時候想想也有點(diǎn)可笑,可在一笑而過后,我卻深切地體會到他們的希冀之真,用心之苦。

  上學(xué)的路上,灑滿了燦爛的陽光。陽光,德澤萬物,給人間帶來了溫暖,也開啟了我心靈的門窗。我欣賞著四周的風(fēng)景,一切都是那么的美好。要是這個時候中考已結(jié)束那該多好!“快遲到了,還不快點(diǎn)?”一聲清脆的呼喚把我從沉思中驚醒,是她,我趕快和她一起跑入校園。

  她是我的同學(xué),是我班成績最優(yōu)秀的學(xué)生。她每次考試總是令人不可思議地獲得第一名。我也曾努力地追趕過,最終卻發(fā)現(xiàn)是徒勞。今天發(fā)試卷,她肯定又是滿分了。你看,連她走路的樣子都顯示出十足的自信,我非常羨慕她。在追趕她的過程中,我收獲很多,既得到了友誼,成績也提高了不少。想著想著,就到了班級的門口,老師早已像往常一樣站在門口迎接我們了。三年了,風(fēng)雨無阻,這讓我們很感動。

  我急忙把書包放下,還沒坐穩(wěn),老師便說:“我把昨天下午做的試卷發(fā)一下,總的來說,考得還可以,但個別同學(xué)的發(fā)揮有點(diǎn)失!甭犃诉@句話,我很擔(dān)心,因為我預(yù)感到我這次沒考好,但總不會低于70分吧!

  聽著老師報分?jǐn)?shù),我的心越來越緊張,終于念于我了:“某某,65分!蔽业念^嗡的一聲,一下呆住了!我多么希望是老師看錯了,或者改錯了,可面前的試卷上明明滿是紅紅的叉子,和一個醒目的“65”!我該怎么去面對我的父母、老師和同學(xué)!

  面對著可憐的分?jǐn)?shù),我好像失明了,什么也看不見;又好像失聰了,什么也聽不到。來時的一路光明此時正離我越來越遠(yuǎn)了。我陷入了無底的黑暗之中。

  我不知道這一天是怎么過去的。放學(xué)的時候,老師留下了我,微笑著對我說:“每一天都要經(jīng)過黑夜,然而誰也阻擋不了光明的到來。人生也有陷入黑夜的時候,但要堅信:黑夜來了,黎明就不會遠(yuǎn)了。老師相信你會走過去的!蔽液鴾I水使勁地點(diǎn)著頭。

我會永遠(yuǎn)記住這一天,記住老師的話。

記住這一天

  日子如流水一樣從我身邊匆匆而過,并無什么特色,覺得以前的日子好像白過了。

  但最近有一天,卻讓我發(fā)現(xiàn)了生活的意義,讓我難以忘懷。

  那是前一段時間,我校開設(shè)“多媒體教學(xué)課”,邀請了許多領(lǐng)導(dǎo)和家長來聽課。我走進(jìn)教室朝后一看,啊,聽課的人真多,黑壓壓的一大片,他們正嘁嘁喳喳的議論著什么。好大的場面呀!我的虛榮心馬上膨脹起來,心中暗想:一定要在老師、同學(xué)和客人面前好好地露一手!我悄悄地“偵察”了一下情況,媽媽坐在左前方,正朝我這邊看呢。我暗下決心:一定得往媽媽臉上“貼金”。當(dāng)老師提出問題時,我把手舉得高高的,老師剛叫到我的名字,我就“嗖”地站起來,準(zhǔn)確地回答了老師提出的問題。老師和聽課的人都向我投來贊許的目光。我心里美滋滋的,得意洋洋地坐下了。

  當(dāng)老師又提出問題時,我生怕別人搶了先,不假思索就把手舉得高高的。老師見我十分積極,就再次讓我回答問題。我站起來后,卻不知道如何說了,結(jié)結(jié)巴巴地回答不上來。這時課常上靜極了,全場的人都把目光集中到我的身上,當(dāng)時我真想一下子鉆進(jìn)地縫里。當(dāng)老師叫我坐下時,我像泄了氣的皮球,呆呆地坐在凳子上,心里不知道是什么滋味。接下來老師講的內(nèi)容,我什么也沒聽進(jìn)去。

  下課了,媽媽輕輕地拍拍我的頭,安慰我,并勸我說:“凡事要經(jīng)過思考再行動。一個人如果只想著出風(fēng)頭而不假思索,會出大丑的喲!”

是!凡事要三思而后行,這普通的道理以前我怎么不知道呢?這天的才識要牢記!

為自己高興

  公交車移動得非常緩慢,星期一早晨總是如此。我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在靠后的位置上,實在不忍心看著這些人“沙丁魚”似的擠在一起,便看著窗外的景色。

  “司機(jī)開車怎么這么慢!我趕時間!”乘客不時發(fā)出抱怨讓車廂氣氛變得越來越煩燥。我心想:“人啊,總是這樣:等車的人巴不得車不要走,能上一個算一個,而上了車則巴不得車不停,一直開到目的地!

  公交車好像不情愿似的靠站了。這時,我看到一位老婆從遠(yuǎn)處趕來,擠上后門,司機(jī)馬上大聲喊:“下車去!不能從后門上車!”那位老婆婆聽了司機(jī)的話,便趕緊下車,又急急忙忙地往前門小跑。司機(jī)突然來了“靈感”,就在老婆剛到前門的瞬間把前后門都關(guān)上,一溜煙地把車開走了?吹侥俏焕掀牌攀掷锱e著老年證,茫然地站在上車的地方,我的心像是被什么東西抽打了一下。

  窗外的風(fēng)景,我看不下去了。

  這時我靈魂深處出現(xiàn)了兩個聲音。一個說:“這是司機(jī)的錯,你應(yīng)該投訴他!”另一個說:“可是,你每天都搭這部車,萬一司機(jī)知道了報復(fù)是很容易的哦!況且,那位老人與你沒有任何關(guān)系,你也太多管閑事了吧?”可馬上第一個又說:“這雖然是件小事,但是如果沒有人站出來指出他的錯,那么他就可能一直這樣下去的。如果有一天自己受到老人的‘待遇’呢?”

  我終于在下車之后撥打了投訴電話。后來那位司機(jī)的態(tài)度真的變好了些。也許,在別人心中,這只是一件非常小的事,我卻一直為自己的行為感到高興,畢竟我的行動使社會變得美好了一點(diǎn)。

 

美在我身邊

  美,是人生的一種追求,然而,我往往陷入這樣一個怪圈:在追求美的時候,并不知道真正的美在哪里,對早該注意的美倒是熟視無睹。

  我從小對畫畫興趣很大,美術(shù)成績一直不錯。上中學(xué)后,我更是把每一幅畫畫得盡善盡美,但老師似乎總不滿意,給的分也總是5分。

  又到美術(shù)課了。今天要畫的是一只普通的花瓶,沒有插花,而且似乎很舊。老師也只說了一句:“今天畫這只花瓶,只畫你看到的,看誰畫得最好……”我拿著鉛筆,端祥著這只舊花瓶,心里直嘀咕:“怎么用只舊的,還不插花……老師也真是的,就不會換只新的,讓我們好畫得美點(diǎn)兒?” 我不禁皺了一下眉頭,向周圍的同學(xué)看去,他們也是一臉難相,并不比我好多少。我又抬起頭,更仔細(xì)地觀察著。

  呀!我突然一驚,花瓶瓶口居然有一個不算太小的豁口,而且裂紋一直曲折延伸到中間的瓶肚處!我更犯難了。平常畫的都是很新很美的東西,作品的效果也好,可這豁口、裂紋是和尚頭上的虱子--明擺著的。這該如何下筆呢?這時,老師走到我的身邊,我抬頭望著她。她仿佛看出了我的疑惑,拍了拍我的肩膀說:“看到什么,畫什么!彼蛭疑钌畹攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,就走開了。我心里一動,迅速拿起筆畫了起來。

  下課了,我站起來,收我們組的圖畫本(我是組長),他們一個個都畫很得漂亮。

  “成績出來了!”不知是誰喊了一聲,大家都跑到講桌前,翻找著自己的作品。“聽說只有一個5分,不知是誰! 我聽著大家的議論,突然發(fā)現(xiàn)自己的簽名。這時,美術(shù)老師走進(jìn)了教室,同學(xué)們陸續(xù)回到了座位。“把你畫的向大家展示一下!”老師對我說。我拿著作品走上講臺,呈現(xiàn)在大家面前的是:一只很舊的沒有插花的花瓶,瓶口有一個豁口,一條裂紋曲折延伸到瓶肚……

  法國藝術(shù)家羅丹說:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”是啊,一只沒有插花的舊花瓶,表面上不太美,但它是真實的,真實地記錄了曾經(jīng)帶給人們的使用價值和審美價值。

  哦!原來,美就在我身邊……

美在我身邊

  她,和我形影不離。自從與她相識以來,我便認(rèn)定她是美的化身……

  初中的女孩,總喜歡把自己打扮得花枝招展,而她,卻總是一身校服,甚至在課外輔導(dǎo)班上也是如此。一次,我開玩笑說:“全年級屬你最愛校了!彼齾s不屑一顧地說:“那怎么了?不緊,不露,干干凈凈,我看誰會說這有傷大雅!”真的,細(xì)細(xì)品品,好好看看,她確實流露著那么自然的一種美,是花花綠綠的服飾所無法代替的。從此,在她身上,我看到了樸素的自然美。

  初三畢業(yè)體育統(tǒng)考的800米,可是我們每個女生都恨得咬牙切齒的項目。對于這些從小在父母掌心兒里長大的嬌嬌女,哪里禁得住在烈日下向極限挑戰(zhàn)的苦?我也是其中一個,總在最后“掉鏈子”。年級把每天上下午的課間操改成了跑步,天啊,真夠我受的!可她非但一點(diǎn)兒不急,反而還很高興。我最怕和她一起跑,其一是路程太長,體力不允許;其二是她最后沖刺時痛苦的表情,真叫人心疼;其三就是她說一定要讓我緊跟著她,要把我的成績帶上來。我怕吃苦,但她又一定要讓我吃,為了我那可憐的自尊--不能讓她看扁我,就只能硬著頭皮跑了下來。終于在體育考試那天,我跑出了驚人的成績,她笑了,拍著我肩說:“小妹妹,值了吧!”在她的身上,我又感到一種堅強(qiáng)的剛毅之美。

  其實,生活中、學(xué)習(xí)上的她,處處在給美做著代言,認(rèn)識她后,我對美有了更深的理解和認(rèn)識。

  她對我來說,就是炎炎夏日中一杯清涼的綠茶,凜凜冬日里一朵綻放的梅花,美得自然,美得堅強(qiáng)。這份美,就在我身邊。

母愛,三月的陽光

  人生旅途漫漫,我把生活詮釋成一段孤獨(dú)的流浪,通向夢想的大道旁驛站不斷,我卻不愿停步,期待一份轟轟烈烈,一份舉世無雙,直至精疲力盡,驀然回首,驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香……

  也許是在題海里浸泡得太久,有些浮腫,我披星戴月而歸,臉上總是揮不去“疲倦”二字。

  打開燈,書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴著格外溫馨。我并不奇怪,一點(diǎn)也不,奶茶在每天的這個時候都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在那兒,風(fēng)雨無阻。何況此時的我正為另一件事而煩惱。

  曾經(jīng),我可以揮筆如行云流水,開卷成文?扇缃,小小一篇《母愛》卻讓我的思緒停滯不前,心中莫名地產(chǎn)生了一種可怕的空白。

  “是媽媽不夠愛你嗎?”“不,不是! “是她為你所做的不夠多嗎? ” “不,也不是。”“那為什么你卻偏偏表達(dá)不出母愛呢?…… ”

  我不住地問自己,終是把頭弄得脹痛無比也沒有答案。招手間,我碰到了奶茶,香氣四溢的奶茶,一仰脖,奶茶傾刻入肚,一股暖流立即自下而上升起,我渾身一顫,立掃所有煩惱,拋之于九霄云外。母親知道我需要的一切。

  輕輕地,我聽見門被開啟,一回頭,媽媽抱著一床被子走了進(jìn)來。棉被滿是陽光的味道,似乎在這不足十平方米的空間內(nèi),又升起了一輪小小的太陽。媽媽見我手握空杯,呆呆地望著她,臉上立時漾起笑容,那是一種只有在母親臉上才會蕩漾的微笑,叫人無法抗拒。我點(diǎn)點(diǎn)頭輕輕“嗯”了一聲,望著母親轉(zhuǎn)身出門。

  就在她出門的那個瞬間,我突然靈光一閃:難道這就是母親的愛?但人們說母愛是偉大的,又怎會如一杯奶茶般平凡?我追出房去,想要尋找答案,然而在看到母親的剎那,我止住了腳步,媽媽問“還要一杯是嗎?”我笑了,終于明白母愛的偉大之處恰恰在于它的平凡,于是那輪小小的太陽又升起在我的心田,我的漫長旅途之上。因為我懂得了珍惜,珍惜花花草草,平凡的奶茶之中濃濃的愛。也就此明白,愛媽媽,我可以做到的就是珍惜。

  細(xì)細(xì)一品,那杯濃濃的奶茶真的好暖……

  誰言寸草心,報得三春暉。

珍藏溫馨的批語

  有人珍藏襯衫,有人珍藏照片,有人珍藏郵票,而我珍藏的卻是一張寫有溫馨批語的試卷。一看到它,我就想起了那治學(xué)有方的張老師。

  記得那是上七年級時的第一次語文考試,本來基礎(chǔ)就差的我考得一團(tuán)糟。可以說當(dāng)時我對分?jǐn)?shù)已沒有什么感覺,考不好無非是得到老師的一通訓(xùn)斥再罰抄幾遍而已。習(xí)以為常也就見怪不怪了。發(fā)考卷時我像往常一樣等待著老師的“電閃雷鳴”,可奇怪的是張老師并沒有像其他老師一樣從高到低念分?jǐn)?shù),念到不及格的同學(xué)還故意多停留幾秒鐘,好讓你意識到自己考得有多么差;她只是輕描淡寫地表揚(yáng)了幾個考得好的同學(xué),然后沒念分?jǐn)?shù)就把考卷發(fā)到了我們手里。

  打開試卷,讓我驚奇的是從頭至尾竟找不到一個“×”,全是對號,只是在分?jǐn)?shù)那一欄赫然寫著59分。仔細(xì)一瞧,發(fā)現(xiàn)有一些題旁邊沒有打?qū)μ,?dāng)然也沒有打“×”,這讓我感到渾身不自在起來。翻到卷末,發(fā)現(xiàn)老師留了幾行字: ××同學(xué),你的書寫很工整,批閱你的試卷簡直是一種享受。不知道你發(fā)現(xiàn)沒有,你的頭腦是很靈活的,只要你把大部分精力都用在學(xué)習(xí)上,老師相信,今天的59分將會變成明天的95分。

  看著這溫馨的批語,我的眼眶濕潤了,從小到大,從沒有一位老師這樣夸過我,這樣信任我。那一刻,我感覺自己是這個世界上最幸福的人,同時又覺得自己這樣的成績簡直太對不起老師了,并下定決心要考一個95分回報老師的厚愛。

  我抬起頭深情地望著張老師,張老師也望了望我,還對我微微一笑,我立刻感覺渾身暖洋洋的,像沐浴在陽光下一樣。這時只聽張老師說道:“‘沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師’,這句話是我的座右銘。這次考試有一部分同學(xué)沒考好,主要原因是我這個當(dāng)老師的不會教,今后我會努力,努力,再努力,爭取當(dāng)一個會教的好老師,你們愿意跟老師一起努力嗎?”“愿意!”全班同學(xué)異口同聲,那聲音超乎尋常的響亮。

從那以后,我便把那張寫有張老師溫馨批語的試卷小心地珍藏了起來,并一改以往吊兒郎當(dāng)?shù)男蜗,開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。說來也怪,那些知識并不像我想象的那么難,老師講的,我竟然全都懂,成績也如芝麻開花--節(jié)節(jié)高。這一切都得歸功于張老師那溫馨的批語!

 

李衛(wèi)民

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