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傾聽、理解、寬容和尊重--教師節(jié)校長講話稿

發(fā)布時(shí)間:2016-7-1 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

歲歲重陽,今又重陽,不是春光,勝似春光。在這天高云淡、橘紅橙黃的日子里,我們迎來了又一個(gè)教師節(jié)。在此,我代表學(xué)校向尊敬的老教師們表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們福如東海,壽比南山,合家歡樂!你們曾經(jīng)為學(xué)校的建設(shè)付出了辛勤的汗水和寶貴的青春,學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著你們獻(xiàn)身教育事業(yè)的功勞。

我期待我們的老師學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)尊重。萬事德為先,作為一名教師是光榮的,做好教師工作,首先必須具有高尚的師德,其主要理念就是傾聽、理解、寬容和尊重。

學(xué)會(huì)傾聽:作為一位教師,要善于傾聽學(xué)生的聲音,傾聽的價(jià)值不僅是教師的道德責(zé)任,更重要的是在生命與生命之間的達(dá)成平等、尊重和交流,它是生命與生命的呼應(yīng)和交融。因此我們要學(xué)習(xí)做一個(gè)主動(dòng)的傾聽者,做一個(gè)善于傾聽的老師。

學(xué)會(huì)理解:作為一名教師,我們不僅要傾聽學(xué)生的心聲,還要學(xué)會(huì)理解,認(rèn)真解讀學(xué)生的心靈,理解學(xué)生所做的一切,從學(xué)生的角度去思考問題,只有這樣,教師才能激發(fā)學(xué)生的情感因素,才能使教師教得少,學(xué)生學(xué)得好。教師理解學(xué)生,學(xué)生就會(huì)理解教師,友善的師生關(guān)系將促使師生一起發(fā)奮圖強(qiáng)、勤學(xué)奮進(jìn),進(jìn)而在學(xué)業(yè)和心靈上達(dá)成美妙的平衡。

學(xué)會(huì)寬容:心存寬容,心底無私天地寬。寬容的心態(tài)是一種美德,是一種處世的哲學(xué),更是一種生活的智慧。寬容我們的學(xué)生,善待他們,每個(gè)人便會(huì)擁有無邊的快樂和幸福。

學(xué)會(huì)尊重:尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生,是師生和諧相處的重要前提。學(xué)生是有自己思想和行動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體,被平等對(duì)待是一大愿望,能得到老師的嘉獎(jiǎng)對(duì)學(xué)生是極大的鼓勵(lì)。教師面對(duì)的不是冷冰冰的產(chǎn)品,而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命、正在茁壯成長的孩子。嚴(yán)格并不是苛責(zé)。教師的七情六欲不能隨意發(fā)泄在學(xué)生身上,體罰是一種無能的教育。受學(xué)生歡迎的教師具有這樣的品格:尊重學(xué)生的人格,并且理解信任學(xué)生。

結(jié)束語:從尊重學(xué)生出發(fā),建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系,教師就必然要作出必要的角色轉(zhuǎn)換,我由衷希望我們的老師學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)尊重,成為學(xué)生成長的伴侶。

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