孫樂
第一課時
一、導(dǎo)入新課
1997年的7月1日，對所有的中國人來說是一個難忘的日子，在這天，被英國統(tǒng)治近一個半世紀的香港，終于回到了祖國的懷抱，中國政府恢復(fù)對香港的行使主權(quán)。在當時，來自世界各地的多家新聞媒體報道了這歷史的一幕，今天我們來學(xué)習(xí)《別了，不列顛尼亞》去重溫那激動人心的場面。
二、復(fù)習(xí)新聞相關(guān)知識
1.什么是新聞？
新聞是對新近發(fā)生的群眾關(guān)心的重要事實的報道。
2.構(gòu)成新聞的要素？
五個“W”一個“H”
①When：何時
②Where：何地
③Who：何人
④What：何事
⑤Why：何因
⑥How：何果
3.消息的特點
真：消息必須是真實的；短：消息要求簡短；快：時效性；活：寫的生動活潑，引人入勝；強：思想性和指導(dǎo)性強。
4.消息的結(jié)構(gòu)
標題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)尾
三、初讀課文，整體感知
學(xué)生快速閱讀課文，找出標題、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾、背景。
明確：標題：別了，“別了，不列顛尼亞”。（提問：如何理解標題的含義？--①“別了”是對現(xiàn)實事件的真實描述；②“不列顛尼亞”是英國皇家郵輪，象征著英國，如今遠去，象征了英國對香港統(tǒng)治的結(jié)束；③“別了”既有對英國的諷刺，也表明了中國的自豪，反映中國國力的不斷增強，屈辱的歷史將不再復(fù)返。）
導(dǎo)語：第一自然段。（提問：導(dǎo)語有什么作用？--點題、揭示主旨）
主體：2--10自然段。（請學(xué)生列出時間發(fā)展表）
--明確：4點30分：末任港督降旗
4時40分：末任港督離府
晚6時15分：舉行告別儀式
7點45分：第二次降旗
0時：最后一次降旗
0時：升五星紅旗
零點40分：查爾斯王子和彭定康離開香港
結(jié)尾：11自然段。
背景：穿插在4、7、11自然段中（在這可以讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)的歷史知識講一講關(guān)于“香港問題”的由來。
四、小結(jié)：這篇新聞，以時間為序，為我們真實再現(xiàn)了香港回歸的全過程。
第二課時
一、走近新聞；討論課文選取了哪幾個場景來報道這一重大歷史事件，有什么象征意義？
明確：場景一 下午4點30分 末任港督告別港督府，降港督旗幟。
場景二 晚6時15分 添馬艦軍營東面舉行的告別儀式。
場景三 7點45分 “威爾士親王”軍營旁降米字旗。
場景四 子時時分 中英香港交接儀式上的易旗，米字旗最后一次降下，五星紅旗升起。
場景五 7月1日零時40分 查爾斯王子和彭定康登上“不列顛尼亞”離開香港
象征意義：英國殖民主義者結(jié)束在香港的統(tǒng)治權(quán)，中國恢復(fù)香港的行使主權(quán)。
二、細讀語句，體會深刻涵義
1. 隨著末代港督的離去，這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳跡。
明確：雖然說的是建筑，實際上表達香港已經(jīng)回歸，中國人民這段屈辱的歷史已經(jīng)成為過去。
2.停泊在港灣中的皇家游輪“不列顛尼亞”號和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構(gòu)成這個“日不落儀式”的背景。
明確：象征英國統(tǒng)治的“不列顛尼亞”號與香港特別行政區(qū)區(qū)旗形成鮮明對比，英國曾經(jīng)占領(lǐng)了廣大殖民地，被稱為“日不落帝國”但現(xiàn)在香港回歸，英國殖民統(tǒng)治在中國的太陽沒落，所以作者諷刺告別儀式是“日落儀式”。
3. 在1997年6月30日的最后一分鐘，米字旗在香港最后一次降下，英國對香港長達一個半世紀的統(tǒng)治宣告終結(jié)。
明確：國旗是一個國家的象征，米字旗的降落象征英國統(tǒng)治的結(jié)束，含蓄表達了祖國恢復(fù)對香港行使主權(quán)時莊嚴而喜悅的心情。
4.從1841年的1月26日英國遠征軍第一次將米字旗插上海島，至1997年7月1日五星紅旗在香港升起，一共過去了一百五十六年零四天。
明確：作者通過精確的記錄香港統(tǒng)治中國的時間，表明中國人民不會忘記這段歷史，香港回歸是中國人民長久的期盼。
5.大英帝國從海上來，又從海上去。
明確：明寫查爾斯王子和彭定康乘船離開，實際上暗示英國殖民統(tǒng)治的結(jié)束。
四、小結(jié)
本文通過描述中英香港交接儀式的四個場景，出色地記錄了象征英國殖民統(tǒng)治的“不列顛尼亞”號撤離香港的最后歷史時刻，充分表現(xiàn)了香港回歸這一深刻的歷史主題。
最后讓我們來回顧下當時的情景。（播放香港回歸時的視頻）
孫樂
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