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論語十二章習(xí)題

發(fā)布時間:2016-2-23 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 一  孔子名____, 字_____,_____時期的魯國人,是我國古代偉大的_____ 家,____ 家,是 ____家學(xué)派創(chuàng)始人。

二 《論語》是___ 家學(xué)派經(jīng)典著作之一,內(nèi)容是記錄_____ 及其門徒的____,與_____,_____,_____合稱“四書”.

三  按原文填空:

 1  學(xué)而時習(xí)之,_______?有朋自遠(yuǎn)方來___________?

 2吾日三省吾身:     _______?    ________?_   _______?

3_____________,思而不學(xué)則殆.

4__________,__________,是知也.

5三人行,________.________,________.

四  理解填空

1《論語》中認(rèn)為能保持君子風(fēng)格的一句___________,___________.

2 談“學(xué)”與“思”辨證關(guān)系的句子 __________, ____________.

3 唐太宗有一句名言,“以人為鑒,可以知得失”。由此可以聯(lián)想到《論語》中孔子的話,__________,____________.

4 在全國中學(xué)生夏令營大連會場開營儀式上,主持人說“孔子說過__________,___________!”對遠(yuǎn)道而來的朋友,我們感到由衷的高興歡迎大家來大連!“

5曾子以為治學(xué)的人應(yīng)該重視品德修養(yǎng)的句子________  _______ ________.

6《論語》中說向一切人學(xué)習(xí),隨時隨地都要注意學(xué)習(xí)的句子________,__________.

7論述要學(xué)習(xí)別人的長處,還要借鑒別人的短處的句子是_________,________.

8曾子鼓勵門人要一生為實現(xiàn)“仁”的理想而奮斗的句子是_________,_________._______,

________?___________,___________?

五  閱讀全文,回答問題:

1 解釋加點的字:

時習(xí)       不亦說乎    不慍   吾日三省吾身    不信    傳不習(xí)   溫故

罔    殆   

2 譯句  ⑴人不知而不慍,不亦君子乎?

⑵為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎?⑶溫故而知新,可以為師矣.

⑷見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也.

⑸三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

⑹士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。

⑺歲寒,然后知松柏之后凋也。

⑻己所不欲,勿施于人。

3按要求從本文找出例句

學(xué)習(xí)方法__________  _________  __________

學(xué)習(xí)態(tài)度________。撸撸摺 。撸撸撸撸撸撸

品德修養(yǎng)。撸撸摺。撸撸撸摺。撸撸撸撸撸撸撸

4 從本文找出幾個成語,并解釋其中三個。

答案:

一  丘  仲尼 春秋  思想  教育 儒  

二  儒  孔子 言行  《孟子》《大學(xué)》《中庸》 

三  1 不亦說乎  不亦樂乎 

2 為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎  傳不習(xí)乎

3 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 

4 知之為知之 不知為不知

5  必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改?/p>

6 仁以為己任 死而后已  

7  然后知松柏之后凋也

8己所不欲 勿施于人

四 理解填空

    1 人不知而不慍,不亦君子乎

    2 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆

    3 擇其善者而從之  其不善者而改之

    4 有朋自遠(yuǎn)方來 不亦樂乎

    5 知之為知之  不知為不知 

    6吾日三省吾身  為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習(xí)乎

    7 三人行 必有我?guī)?/p>

     8 擇其善者而從之 其不善者而改之

  9 士不可以不弘毅 任重而道遠(yuǎn)  仁以為己任 不亦重乎 死而后已不亦遠(yuǎn)乎

  10  恕  己所不欲 勿施于人  

五 1 按一定時間  “悅”的古字 愉快    生氣 發(fā)怒   每天 反省

       真誠 誠實  老師傳授的知識   舊的知識   迷惑 意思是感到迷惑而無所適從    有害  通“汝”你   通“智”聰明   剛毅

      2  ⑴人家不了解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎?

         ⑵替別人辦事是不是盡心盡力了呢?跟朋友往來是不是真誠了呢? 

⑶在溫習(xí)舊知識后,能有新的體會和發(fā)現(xiàn),就可以當(dāng)老師了。

⑷看見賢人要想著向他看齊,看見不賢的人要反省自己有沒有跟他相似的毛病。

⑸幾個人一起走路,其中必定有我的老師。

⑹士人不可以不胸懷寬廣,意志堅定,因為他肩負(fù)著重大的使命,路程有很遙遠(yuǎn)。

⑺(碰上)寒冷的冬天,才知道松柏是最后落葉的。

⑻ 自己所厭惡的事情,不要施加給別人。

3 學(xué)習(xí)方法:學(xué)而時習(xí)之   溫故而知新 

            學(xué)而不思則罔  思而不學(xué)則殆

學(xué)習(xí)態(tài)度:三人行,必有我?guī)熝?nbsp;  知之為知之 不知為不知

          見賢思齊焉 見不賢而內(nèi)自省也

品德修養(yǎng):人不知而不慍 不亦君子乎   

歲寒,然后知松柏之后凋也

己所不欲 勿施于人

4 成語:溫故知新   三人行,必有我?guī)?nbsp;  任重道遠(yuǎn)    死而后已  

        見賢思齊   己所不欲 勿施于人   不亦樂乎   擇善而從

   解釋:任重道遠(yuǎn):肩負(fù)著重大的使命,路程有很遙遠(yuǎn)

比喻責(zé)任重大

              擇善而從:  選擇其中好的跟著做,指能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點

                          并學(xué)習(xí)這些優(yōu)點。

己所不欲 勿施于人:自己所厭惡的事情,不要施加給別人。

 

駱靜

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