我多想有一個星期八

七(1) 班    劉來

朋友們都說我多才多藝。然而，有誰知道，除了打乒乓球和籃球是我自愿的以外。書法，畫畫兒都是我爸爸媽媽強迫我去做的，把我的雙休日都霸占了，我多想有一個星期八。

劉來，你這個小懶蟲，快六點了，還不起床，又想挨打嗎。星期六一大早，媽媽的高音喇叭就響起來了，一年三百陸拾伍天除了上學就是放假，放假日也就要倒霉日。媽媽的高音喇叭都成了我的鬧鐘，我起床后，想利用刷牙，洗臉，吃飯的時間偷偷懶，媽媽就說刷牙和洗臉不能超過分鐘，要不然練習書法就不夠兩小時，我一點偷懶的時間都沒有。起床的第二件事就是練書法，一練就是兩個多小時。有時由于睡眠不足，大早晨眼皮就只打架，可還得練。下午１點鐘要去畫畫兒，下午三點又要練習三小時的書法，然后參加乒乓球和籃球訓練，每天要晚上八點回到家時，我已經(jīng)筋疲力盡了。

星期天，我照樣沒有自由。又要練習書法，再去寫作業(yè)。下午要去訓練乒乓球和籃球。到了晚上，還冒出個家庭作業(yè)，氣得我火冒三丈。作業(yè)啊作業(yè)，你把我的雙休日都給霸占了，這也叫放假嗎？比上學還難，每天訓練比上課時間還多。哎。我也太慘了，我不知怎么辦才好，我太想要個星期八，能支配一些自己想做的事，比如玩玩電腦，逛逛公園等等�？煽鞓纷杂奢p松的星期八，你在哪兒？

點評：小作者用內(nèi)心的吶喊呼號教育要“減負”，國家喊了多年實施素質(zhì)教育，實施“減負” ，可中考高考的指揮棒還是應試教育。這也難怪老師和家長，為了孩子的未來，不得不這樣做，最終苦了我們的孩子，只要素質(zhì)教育方針上下一貫制，我想“輕負擔，高效率” 的教育春天定會來臨的。

（輔導老師：楊國松）

楊陽

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