廣西賀州市仁義一中113班 廖江標(biāo)
以前我是個調(diào)皮搗蛋的人，不遵守紀(jì)律，違反學(xué)校制度的一個壞學(xué)生。在課堂上基本科任老師都討厭我，不喜歡我，不想看見我。
再一次違反紀(jì)律中，我被班主任帶到辦公室審問。審問的事情是上課不遵守紀(jì)律，和老師頂嘴。班主任問我為什么要和老師頂嘴，原因是什么。我不知道怎么回答，只是低下頭。班主任再三的問我原因，我告訴班主任上課搗亂讓我高興，能使同學(xué)們注意到我。我是轉(zhuǎn)班生，同學(xué)們不認(rèn)識我，我又不知怎樣引起同學(xué)們注意，所以只能這樣咯。班主任知道原因后，非常惱火，說我笨�！熬尤挥眠@種方法來引起同學(xué)們注意，這種人沒腦子的。”班主任憤怒的說。
但班主任罵了我以后，居然用溫和的語氣教育我、開導(dǎo)我。班主任說：“這種方法是不對滴，向我們班的某某同學(xué)學(xué)習(xí)。”“切，就會吹！”心想�？粗嘀魅�，班主任看出我不聽這些話就換了一種教育方法。班主任就一邊說一邊拿出幾本語文作業(yè)本給我：“拿去，在課堂，不吵不鬧不遲到，也練練字�！蔽矣X得這個主意還不錯。
我回到教室里做著，看著同學(xué)們，自己就開始練字。在那一段時間，我的字突飛猛進，比以前好看了。
班主任使我在課堂不在那么調(diào)皮、不再那樣搗蛋。我要洗心革面，徹底要改變這樣的壞習(xí)慣。
從那時起，我不在犯錯誤了。我要改變，要徹底改變這個人生，我要從壞學(xué)生改成好學(xué)生。
那一次，我錯了
廣西賀州市仁義一中113班廖江標(biāo)
人生總會對對錯錯，這一次我犯錯了，我被這個意外嚇到了。
這次是在星期五下午最后一節(jié)課，我不小心弄哭了同班同學(xué)。當(dāng)時不知道怎么辦，我心里特別害怕。下課時，我就去她那道歉。這時，我看了她，其實也沒什么事，只是哭了一下，我當(dāng)時心不在那樣不安。
上課了，我們都進了教室。科任老師來到教室叫我們寫試卷，她就說去辦事，不要吵。可是沒經(jīng)過多久有幾個同學(xué)拿一個袋子，里面放著一些碎紙片。他們?nèi)觼砣尤ゾ腿拥轿疫@邊了，我拿起袋子往后面扔。他們八袋子扔到男班長那里，他把袋子一扔中了我和前面的女生，我撿起袋子往男班長那里扔。結(jié)果意外發(fā)生了，袋子居然扔中了我們班的女生。他們都怕她會告訴老師聽，又想到星期五可以回家了，不怕老師抓了�？尚睦镞�是怕被老師抓的，所以我下課過去向他道歉。我向她道歉后就回宿舍拿東西，我心里還是很慚愧。我知道，我這次錯了，我內(nèi)心非常怕他告訴老師聽。結(jié)果，星期天晚上上自修的時候老師叫我出去，問我為什么弄哭那個女生，我又不敢告訴老師，就支支吾吾的告訴老師。
在哪一瞬間又想到我做錯了，我內(nèi)心很慚愧。我真后悔拿袋子往男班長那扔，不過那天我是在寫作文，他突然砸我一下。我還罵他呢，當(dāng)時我就拿起袋子往他那一扔，誰知道會扔中那個女生。
老師，那一次我錯了，我當(dāng)今還后悔拿袋子扔他。我從開學(xué)到學(xué)期準(zhǔn)備結(jié)束，我犯下了許多錯誤，我非常慚愧。老師用心教導(dǎo)我、開導(dǎo)我，居然還這樣不聽講。我真是個壞學(xué)生！
我們班的語文課
廣西賀州市仁義一中113班廖江標(biāo)
從小學(xué)到上初中，從初一到初三，我見過很多老師上課，可最令我深刻的語文老師是現(xiàn)在的新3班的語文老師。
語文老師上課很幽默，從開學(xué)到學(xué)期準(zhǔn)備結(jié)束，語文老師從未拿著一本書向其他老師。在課堂上講解每一個細節(jié)，而是講一些不管于書本內(nèi)容的事，只有古詩、文言文在視頻里播放。我非常好奇這種頭次遇見上課不用的老師。
我見過很多語文老師，只有這個老師為獨特。只有這樣的語文老師上課才有精神，不像別的語文老師上課講課想催眠曲那樣難聽。我們的語文老師上課很輕松，所以我上語文課也很輕松。
我記得有一次上語文課，語文老師叫我們寫作業(yè)。我們還沒有進教室就聽到那天下午“感恩演講”的聲音在教室響著，語文老師就讓我們仔細聽每一句話，剛放到“要想成績好，就要學(xué)會、、、、、、”就停了。語文老師就讓同學(xué)們回答問題，這時很多聲音，有著不同的答案。有學(xué)會做人，學(xué)會尊重老師、、、、、、。語文老師說：“全不對，你們仔細聽一下。”說著就放音頻，同學(xué)們仔細聽著�！耙氤煽兒茫鸵獙W(xué)會愛老師�！闭Z文老師就借此機會說我們班成績差的同學(xué)，“這就是校長，局長請來的專家�！蔽覀儼嗟膶W(xué)生全都笑了，語文老師關(guān)了電腦叫我們寫作業(yè)，自己在看別的作文。
這就是我們班的語文課，語文老師是我印象最深刻的老師。他是上課幽默，又嚴(yán)肅的老師。
李老師，我真的想抱著你
116莫小儷
李老師，你是我的老師，如若想抱你一下，應(yīng)該沒什么大礙吧？
其實，師生擁抱是最平常不過的事了。也許，會有些人認(rèn)為和老師擁抱有點不恰當(dāng)，但是，我不是這么認(rèn)為的。在為老師的辛勤勞動付出而感動的時候，可以去擁抱一下老師。當(dāng)老師年邁了，生病了也可以擁抱老師。
老師，是我們學(xué)生的再生父母，沒有老師的教導(dǎo)，恐怕我們會在人生路上迷茫的吧！有的老師，為了自己的學(xué)生而奉獻了他寶貴的生命。其實，每一個老師都是愛自己的學(xué)生的，就算他的學(xué)生很調(diào)皮、很壞、不聽話、、、、、、但在老師眼里，他依然是又優(yōu)點的學(xué)生！
李老師，在我失落時、難過時、成績下降時，被你罵過后，我真的想抱你一下。就如我抱爸爸那樣抱一下你，可是可能嗎？現(xiàn)在我變得這么壞，這么令人討厭，只要你不討厭我，我就開心了。
時間來去匆匆，一晃兩年多的時間都過去了，現(xiàn)在只剩下一段時間。李老師，與你相處了這么久，我覺得你非一般。真的，只是，如若真的想抱你一下，我還真的不敢！
李科
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