維新鎮(zhèn)中心學校  132班  張雨晴  指導老師  盛孝華

讀書郎我見過不少，不過像我哥哥那樣特別投入的讀書郎卻是頭一個。

一般的讀書郎只喜歡讀武俠小說、言情故事，而我哥什么國學經(jīng)典、文學名著、歷史傳說、中外名人軼事等書籍都有涉獵。

一般的讀書郎，如癡如醉地讀：吃飯默默地讀，坐車低頭地讀，走路絮絮地讀，睡覺躺著地讀，快天黑時鼓著眼睛地讀，上課時課桌椅上放著當堂的教科書，下面夾著自己的書偷偷地讀……而我哥不這樣。節(jié)假日，他除了在固定的讀書時間外，他都在做家務活，或做運動。

有人會說，這哪兒是讀書啊！他根本不愛讀書，不過裝正經(jīng)了。說這話的人，你可冤枉他了。因為這個問題我也詢問過他。他告訴我說：“要養(yǎng)成讀書的好習慣。長時間的看書對眼睛不好。如果眼睛近視了，讀書就不方便了。在做別的事時讀書，不但會鬧笑話，還會分散讀書的注意力。再說，如果身體不鍛煉好，讀再多的書也沒有用�！�

我哥讀書時的注意力很驚人，甚至說很可怕。當他全身心投入到書的海洋時，任你是誰，都不能把他從入迷中拖出來，除非是他自己合上書本。

有一次，他和幾個伙伴踢完球，坐在他的專用座位上看《三國演義》。小姑和我媽不知是什么原因發(fā)生了爭執(zhí)。開始只是小聲的爭論，后來發(fā)展到大聲爭吵。爸爸出面調停，猶如火上澆油。小姑和媽媽早已吵翻了天。引得左鄰右舍都來看熱鬧，唯有我哥像鐵釘釘住一樣，全神貫注地、津津有味地看他的《三國演義》。

小姑和媽媽的戰(zhàn)事升級了。小姑的一只鞋子飛過來，媽媽的鞋子隨即又飛了過去。爸爸、小姑父、爺爺、奶奶都來勸架，也無濟于事。突然傳來哥哥一聲“好”的喝彩，大家的目光齊刷刷的投向了他。哥卻全然不知，還時不時地冒出一兩句長嘆。哥哥那呆呆的樣子，惹得眾人哈哈大笑。小姑和媽媽的戰(zhàn)事都平息了，可哥哥的目光卻沒離開半寸書本。真是看入迷了�。�

我和弟弟就不信他的邪，認為哥是假裝的，走過去搶他的書。俗話說：“雙拳難敵四手”�？傻搅诉@兒，就是“四手難敵雙拳”了。我倆繞到他的兩邊，一個握住書的左邊兩角，一個握住書本右邊的兩角，齊聲喊：“搶！”哪知，哥身子往桌子上一爬，嚴嚴實實的把書藏起了。

一招不就，再想別招。我們合計一下，打起了桌子的注意。原以為要費很大力氣的，結果只把桌子一拖，哥失去了支撐，慌亂中跌了個狗吃屎。我和弟驚呆了，心里暗想：這下可能要慘了，要挨哥的拳頭了。誰知，他爬起來拍拍衣服上的灰塵，坐在椅子上繼續(xù)看他的書，看都不看我們一眼。

你看，我家的讀書郎很特別吧！

盛孝華

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