辨析病句的技巧
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過練習(xí)掌握并鞏固病句辨析的技巧。
2、能夠?qū)⒓记删C合運(yùn)用到題目中，對(duì)病句做出正確的辨析。
教學(xué)步驟：
1、回顧知識(shí)點(diǎn)
2、通過練習(xí)，尋找規(guī)律；
3、掌握技巧，靈活運(yùn)用；
4、總結(jié)歸納。
教學(xué)過程
一、回顧知識(shí)點(diǎn)
回顧上幾節(jié)課講過的辨析病句的類型以及講過的方法，在此基礎(chǔ)上，我們通過一些練習(xí)進(jìn)行歸納，再來尋找一些辨析病句的技巧。
六大類型
1、語序不當(dāng) 2、搭配不當(dāng) 3、成分殘缺或贅余
4、結(jié)構(gòu)混亂 5、表意不明 6、不合邏輯
回顧講過的辨析方法：
1、主干枝葉分析法 2、造句類比法
3、邏輯意義分析法 4、語感審讀法
句子中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些標(biāo)志性詞語，可以幫助我們快速準(zhǔn)確的識(shí)別病句，辨清病因，為答題提供捷徑。這些詞語主要有介詞、兩面詞、并列詞語、否定詞、關(guān)聯(lián)詞、代詞、數(shù)量詞等。
二、完成練習(xí)，尋找規(guī)律。
句子中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些標(biāo)志性詞語，可以幫助我們快速準(zhǔn)確的識(shí)別病句，辨清病因，為答題提供捷徑。這些詞語主要有介詞、兩面詞、并列詞語、否定詞、關(guān)聯(lián)詞、代詞、數(shù)量詞等。
所發(fā)資料中的7組句子都是病句。
1、請(qǐng)思考各個(gè)句子分別屬于那種病句類型？
2、請(qǐng)?jiān)诰渥映鲥e(cuò)的地方作標(biāo)記，看看是哪些詞或短語出錯(cuò)了。
【第1組】
（1）在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，每一個(gè)有志氣的青年都應(yīng)該努力加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng)和文化業(yè)務(wù)水平。--搭配不當(dāng)（并列短語中的每一個(gè)詞語與相關(guān)成分的搭配是否恰當(dāng)）
（2）同志們奮不顧身地跳進(jìn)洶涌澎湃的激流，保住了大壩，戰(zhàn)勝了洪水。--語序不當(dāng)
（3）小書店進(jìn)了不少新書，有世界名著、中國古典小說和有益于思想修養(yǎng)的各類書籍。--短語之間是否存在種屬關(guān)系，如果存在不能并列。（不合邏輯，交叉或包含）
【規(guī)律小結(jié)】
看并列短語
【第2組】
（4）在大量事實(shí)中告訴我們：要掌握天氣的變化，最好每小時(shí)都進(jìn)行觀察。--介賓短語時(shí)候造成主語殘缺（成分殘缺）
（5）長征路上的艱難險(xiǎn)阻和千辛萬苦對(duì)一位出生入死的長征老干部是非常熟悉的。--介詞使用不當(dāng)造成的主客體倒置（語序不當(dāng)）
（6）訴諸于武力無助于問題的解決。--成分贅余
（7）這次參加“神舟六號(hào)”研制的科研人員，大多以青年人為主，從而實(shí)現(xiàn)了“老一代”向“新一代”的過渡。修改意見：或說“科研人員大多是青年人”，或說“科研人員以青年人為主”。--介詞的搭配是否出現(xiàn)雜糅情況。結(jié)構(gòu)混亂之句式雜糅
相似的還有：（前是錯(cuò)例后為正確）
本著……為原則（本著……原則；以……為原則）
以……即可（以……為宜； ……即可）
是為了……為目的的（以……為目的的； 是為了……）
對(duì)于……問題上（對(duì)于……問題；在……問題上）
由于……下（由于……；在……下）
經(jīng)過……下（經(jīng)過……；在……下）
出于……決定的（是出于……； 是由……決定的）
關(guān)鍵在于……是十分重要的（關(guān)鍵于……；……是十分重要的）
圍繞以……為中心（圍繞……中心；以……為中心）
大多以……為主（大多是……；以……為主）
成分是……配制而成的--成分是……；由……配置而成的）
【規(guī)律小結(jié)】
看介詞
補(bǔ)充：搭配 對(duì)……置之不理 把……置之度外
【第3組】
（8）在當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代，學(xué)生不但要努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，而且老師也要不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。--注意關(guān)聯(lián)詞的主語的位置 語序不當(dāng)
（9）只有你意識(shí)到這一點(diǎn)，你就能深刻地了解我們戰(zhàn)士的胸懷是多么寬廣。(“只有”與“才”搭配，去掉“就”)--注意關(guān)聯(lián)詞的搭配（語意間的關(guān)系）搭配不當(dāng)
（10）因?yàn)槲覀儧]有協(xié)調(diào)好班委會(huì)成員之間的關(guān)系，因而我們的工作才無法真正開展起來。--關(guān)聯(lián)詞的贅余 關(guān)聯(lián)詞贅語
【規(guī)律小結(jié)】
看關(guān)聯(lián)詞
還有強(qiáng)加因果（不合邏輯）、結(jié)構(gòu)混亂、
【第4組】
（11）照片拍得好，詩歌寫得有味，是由一個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)、藝術(shù)修養(yǎng)的高低決定的。--前后能否兩面對(duì)應(yīng)（搭配不當(dāng)、不合邏輯）
（12）公民能否遵紀(jì)守法，關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。同上
【規(guī)律小結(jié)】
看兩面詞
【第5組】
（13）今年來家電的利潤不斷減少，例如電視機(jī)的價(jià)格一降再降，有的甚至下降了一倍。--“減少”、“下降”等不能用倍數(shù)
（14）這批商品的售價(jià)，減少了原來的十分之七，即由原來的100元壓縮為現(xiàn)在的70元。--注意“減少了”、“減少到”的區(qū)別
（15）局長囑咐三個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期工作一定要有新起色。--歧義、表意不明
（16）四五百人，一千多條胳膊，同暴雨、洪水搏斗了一天一夜。--不合情理
【規(guī)律小結(jié)】
看數(shù)量詞
補(bǔ)充 例：據(jù)統(tǒng)計(jì)，全省個(gè)人捐資辦學(xué)萬元以上的已將近400余人。--“成”、“上”、“約”、“近”、 “多”、“來”、“左右”、“上下”、 “三四個(gè)”、“五六個(gè)”這些概數(shù)，以上三樣只能用一種，不能雜糅使用
【第6組】
（17）如果臺(tái)灣政府仍然堅(jiān)持“臺(tái)獨(dú)”政策，那么，誰也不能肯定大陸會(huì)對(duì)臺(tái)灣使用武力。--多重否定 不合邏輯
（18）睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。--“忌”本身含有否定意義，用在句中起否定句意的作用，如果忽視這一用法，在句中又用否定詞，就會(huì)造成語病，同類詞有“阻止”、“防止”、“否認(rèn)”、“懷疑”、“避免”、“幸免”、“難免”、“切忌”等。
【規(guī)律小結(jié)】
看否定詞
【第7組】
（19）忠王李秀成臨行前是不是很英勇呢？從一些記載上看，不是這樣的。--表意不明
（20）我看見張?jiān)鲋晃焕先俗呦萝噥恚掷锾嶂粋�(gè)黑色皮包。
【規(guī)律小結(jié)】 看代詞
三、掌握技巧，靈活運(yùn)用
請(qǐng)同學(xué)們完成印發(fā)資料中的高考題。要求標(biāo)記出相關(guān)的標(biāo)志詞。
1、（09湖南卷）下列各句中沒有語病的一句是
A．2008北京奧運(yùn)會(huì)開幕式，以“和”字為核心創(chuàng)意，既融入了中國傳統(tǒng)文化的精髓，又彰顯了奧運(yùn)新理念，獲得了群眾的好評(píng)如潮。
B．大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該只關(guān)注一己之屈伸，一家之饑飽，真正需要關(guān)注的是作為接收過高等教育的個(gè)體對(duì)于群體、社會(huì)、他人的責(zé)任和義務(wù)。
C．小品《不差錢》對(duì)“不差錢”的反復(fù)宣稱，既表達(dá)了對(duì)某些宰人商家的抗議，也反映了正在奔小康的農(nóng)民提高自己社會(huì)地位的自覺自為。
D．在這部對(duì)話式作品中，作者闡明了對(duì)尊重生命、敬畏自然、堅(jiān)持信仰、愛憎分明等被現(xiàn)代性所遮蔽的人類理想精神的張揚(yáng)。
【答案】C【考點(diǎn)】考查辨析語病�！窘馕觥緼項(xiàng)“獲得了群眾的好評(píng)如潮”雜糅，應(yīng)該只保留“獲得了群眾的好評(píng)”或“群眾的好評(píng)如潮”一說。B項(xiàng)“群體、社會(huì)、他人”并列不當(dāng)，幾個(gè)概念相交差，不能并列。D項(xiàng)“闡明了……張揚(yáng)”動(dòng)賓搭配不當(dāng)。【思路點(diǎn)撥】考生要熟悉病句的六大類型。每一類可以記幾個(gè)典型的例子。采用造句類比法和語感審讀法，可以識(shí)別多數(shù)非邏輯錯(cuò)誤和語義性錯(cuò)誤。
2、（09浙江卷）下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是
A．只有積極引導(dǎo)牧民開展多種經(jīng)營，控制牲畜數(shù)量，降低對(duì)牧草的需求，退牧還草，才能為從根本上拯救純種野牦牛提供可能。
B．墨西哥國立自治大學(xué)日前舉行甲型H1N1流感病毒專題研討會(huì)，有專家認(rèn)為墨西哥即將進(jìn)入炎熱的夏季，這或許有助于降低流感病毒的擴(kuò)散。
C．在本月熱播的幾部以南京大屠殺為題材的影片中，還原出許多歷史細(xì)節(jié)，讓我們深切地感受到電影主創(chuàng)者直面人間慘劇的勇氣。
D．林萍是一位普通的保險(xiǎn)公司職員，她為非親非故的女孩捐獻(xiàn)肝臟的事跡感動(dòng)了廣大網(wǎng)友自發(fā)在網(wǎng)上留言，大家熱情的稱其為“寧波的驕傲”。
【答案】A【考點(diǎn)】考查病句的辨析，能力層級(jí)為D級(jí)�！窘馕觥緽．搭配不當(dāng)，將“降低”改為“減少”；C．成分殘缺，介詞淹沒主語，去掉“在”和“中”。D．兩句混雜，“事跡感動(dòng)了廣大網(wǎng)友自發(fā)在網(wǎng)上留言”應(yīng)為“事跡感動(dòng)了廣大網(wǎng)友，廣大網(wǎng)友自發(fā)在網(wǎng)上留言”。
【思路分析】辨析語病除要掌握《考試大綱》里規(guī)定的六種病句類型外，還應(yīng)注意句中可能出現(xiàn)的幾類成分：兩面詞、否定詞、數(shù)量詞、代詞、關(guān)聯(lián)詞、并列短語、介詞（如C項(xiàng)“在……中”）等等
3、（09山東卷）下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是
A．目前國際金融危機(jī)的影響仍在持續(xù)，盡管國內(nèi)外旅游業(yè)面臨的壓力和不確定性都在加大，但中國旅游業(yè)繁榮與發(fā)展的基本面貌并未改變。
B．或許連作者都沒想到，由于這一篇哀悼家鶴的紀(jì)念文章刻在石上，使得文本的命運(yùn)與石頭的命運(yùn)牽連在一起，為后人留下了諸多難解之謎。
C房地產(chǎn)市場(chǎng)之所以陷入長達(dá)一年的蕭條，除了市場(chǎng)周期性調(diào)整的因素外，還在于部分開發(fā)商追求暴利，哄抬房價(jià)，也是泡沫加速破裂的重要原因。
D海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)與海峽交流基金會(huì)今天下午針對(duì)第三次陳江會(huì)談的各項(xiàng)協(xié)議文本，舉行了最后一次預(yù)備性磋商，歷時(shí)大約一個(gè)多小時(shí)。
【答案】A【解析】B項(xiàng)成分殘缺，“由于”和“使”保留其一；C項(xiàng)句式雜糅；D“大約”與“多”重復(fù)。
4、（09天津卷）下列各句中沒有語病且句意明確的一句是
A.90個(gè)有特殊編號(hào)的“奧運(yùn)缶”在北京結(jié)束了網(wǎng)絡(luò)競價(jià)，以總價(jià)1283.65萬元成交，每個(gè)缶的均價(jià)都超過了14萬元。
B.盡管在剛過去的“五一”小長假里已經(jīng)使出渾身解數(shù)大搞促銷活動(dòng)，各商家在母親節(jié)檔期里仍然力度不減，再次掀起促銷波瀾。
C.植物營養(yǎng)學(xué)就是研究如何通過施肥等措施提高作物產(chǎn)量、改善農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)的，因此植物營養(yǎng)不僅對(duì)糧食質(zhì)量安全，而且對(duì)糧食數(shù)量安全至關(guān)重要。
D.學(xué)校能否形成良好的、有促進(jìn)功能的校園文化，學(xué)習(xí)者能否真正適應(yīng)并融入它，這對(duì)教學(xué)活動(dòng)的有效開展起著重要作用。
【答案】：B【考點(diǎn)】考查辨析語病�！窘馕觥緼項(xiàng)中的“每個(gè)”和“均價(jià)”“都”在表意上有贅余，因?yàn)椤熬鶅r(jià)”就是每個(gè)的價(jià)格，與“每個(gè)”“都”重復(fù)，只保留“均價(jià)”；C關(guān)聯(lián)詞語誤用，從邏輯關(guān)系上講，“因此”表示前因后果，而C項(xiàng)語句的前后邏輯關(guān)系卻是“前果后因”應(yīng)該為“因?yàn)椤保籇“能否”表示事物的兩個(gè)方面，所以對(duì)應(yīng)的結(jié)論也應(yīng)該是兩個(gè)方面，而“有效開展”只表示了積極的方面，前后明顯不對(duì)應(yīng)。
【思路點(diǎn)撥】考生要熟悉病句的六大類型。每一類可以記幾個(gè)典型的例子。采用造句類比法和語感審讀法，可以識(shí)別多數(shù)非邏輯錯(cuò)誤和語義性錯(cuò)誤。
5、（09四川卷）下列各詞中，沒有語病的一句是
A．這位曾經(jīng)馳騁乒壇的名將已經(jīng)回到了祖國，現(xiàn)就任于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部教授，從事運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的教學(xué)與研究，為國家的體育事業(yè)貢獻(xiàn)他的力量。
B．參加研制神舟七號(hào)飛船的全體科技工作者，在相關(guān)部門大力支持下，在全國人民的熱切關(guān)注中，經(jīng)過不懈努力，神舟七號(hào)飛船終于成功發(fā)射。
C．西班牙將投資8.2億歐元，在我省建立世界上最大并最具競爭力的硅金屬工廠，其生產(chǎn)能力、技術(shù)手段和產(chǎn)品質(zhì)量，均將達(dá)到世界領(lǐng)先水平。
D．去年六月以來，成都市錦江區(qū)的廖先生和兩位朋友多次去災(zāi)區(qū)送溫暖，迄今為止，他們共走訪了二十多個(gè)社區(qū)，近四百戶家庭和三千多公里路程。
【答案】C【考點(diǎn)】考查辨析并修改病句。【解析】A、成分贅余，“就任于”中去掉“于”字；B、偷換主語，“參加研制神州神舟七號(hào)飛船的全體科技工作者”放到“經(jīng)過”之后去；D、搭配不當(dāng)，“走訪”與“三千千多公里路程”不能搭配。
【思路分析】正確辨析并修改病句，需要熟練掌握病句的幾種類型�？忌梢圆捎迷炀漕惐确ǎň褪敲總�(gè)類型熟記一個(gè)典型例句，如A項(xiàng)一般說“就任于北京大學(xué)”或“就任北京大學(xué)校長”）、提取主干法（就是壓縮句子，看主干即主謂賓，如D項(xiàng)可壓縮為“走訪了社區(qū)、家庭和路程”）、語法分析法和邏輯事理分析分析法來辨析。
答案：C A A B C
（挑其中若干選項(xiàng)分析以鞏固之前涉及到的六大類型和辨析技巧）
四、課堂小結(jié)
今天鞏固了辨析病句的六大類型，還歸納了辨析病句的技巧即留意句中標(biāo)志詞，也就是說在我們學(xué)的四種方法的基礎(chǔ)上，今天又多了一種辨析病句的方法。-->5、留意標(biāo)志詞
辨析技巧
留意標(biāo)志詞：并列短語、介詞、關(guān)聯(lián)詞、兩面詞、數(shù)量詞、否定詞、代詞
辨析方法：
1、主干枝葉梳理法 2、造句類比法 3、邏輯意義分析法 4、語感審讀法
但再好的方法也只能靠多練習(xí)才能熟練掌握，所以請(qǐng)大家回去多練習(xí)多鞏固。
向倩鋆
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