偶爾犯點小錯不計較，但是小錯經(jīng)常犯就是大錯，如于月錦有一次上課睡覺

如羅，岑嘴巴特多。老師講課她們講話；同學睡覺，她們也吵吵鬧鬧。

     發(fā)放補助也不是看一兩次表現(xiàn)，而是長期的綜合考評。但是，有些原則性錯誤往往是導火索，一點燃馬上就會爆炸，特別是表現(xiàn)一般的人。如：羅連思在宿舍玩手機，陶怡在教室大包小包吃零食等。有這樣的行為，很難與家庭困難相聯(lián)系，當然要一票否決。

    做人，特別是女生，要自尊自愛，不要犯原則性錯誤。拿上周沖刷樓梯事件來說便如此，不要認為是領(lǐng)導的安排就必須服從，你們要知道領(lǐng)導犯的錯誤比一般人更多更嚴重，他們經(jīng)常自以為的。領(lǐng)導仗著自己手中的大權(quán)為所欲為是常有的事。假設(shè)有領(lǐng)導對你有非分之想怎么辦？所以要學會說不！我雖然是女孩，但也不是隨便好被欺負的。    現(xiàn)官不如現(xiàn)管，班主任的話比誰的都重要。上周我的語氣強硬，語言粗俗，有些不妥。現(xiàn)在看來，你們沒有錯，畢竟才十五六歲，但以后要注意。如：在超市或工廠被門衛(wèi)強行脫衣搜身，檢查是否偷東西，要堅決抵制。態(tài)度要堅決，但注意語氣要和善一些，做到有理有節(jié)。

    不要嫉妒別人，也不要怕別人嫉妒。如：發(fā)放補助，老師平時偏心等。做人難，你能力強，別人就嫉妒。你沒出息，別人看不起你。表現(xiàn)好的同學不要怕別人有意見，有我撐腰呢！怕什么？表現(xiàn)不好的同學不要整天問“憑什么”要好好反省自己“為什么”所以，我發(fā)的獎勵，獎品，補助等。該拿就拿，完全可以心安理得，問心無愧。

    輪流坐樁并不公平，我的原則是表現(xiàn)好的永遠有機會，表現(xiàn)不好的想都不要想，畢竟名額有限，表現(xiàn)都一般的才輪流坐樁。（廣西賀州市仁義一中 118班）

李科

[中學困難生補助怎么發(fā)放（班會記錄）(八年級)]相關(guān)文章：

1.困難補助受助感言

2.安全教育主題班會記錄內(nèi)容

3.開學第一課的班會記錄

4.開學第一課班會記錄

5.森林撫育補助發(fā)放通知

6.班會的開場白怎么寫

7.班會開場白怎么寫

8.困難證明書怎么寫

9.困難證明怎么寫

10.2013年開學第一課班會記錄