【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、認(rèn)識(shí)《史記》“不虛美、不隱惡”的述史優(yōu)秀傳統(tǒng) 2、探討通過典型事例、生動(dòng)細(xì)節(jié)和個(gè)性化人物語言表現(xiàn)人物性格的藝術(shù)特色。 3、深入探討李廣悲劇的根源。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 探討通過典型事例、生動(dòng)細(xì)節(jié)和個(gè)性化人物語言表現(xiàn)人物性格的藝術(shù)特色。 【資料鏈接】
1、 司馬遷和《史記》（看課下注釋一及學(xué)練優(yōu)介紹）
2、李廣簡介
李廣是漢代抗擊匈奴的愛國名將，也是司馬遷筆下的一個(gè)悲劇英雄人物的形象。李廣一生歷事文帝、景帝、武帝三朝，以勇力才氣知名于時(shí)，號(hào)稱天下無雙，然而一生與匈奴大小七十余戰(zhàn)，卻終生未有封侯之賞，最后以軍行失道獲罪，憤而自殺。
3、“列傳”是帝王諸侯外其他各方面代表人物的生平事跡和少數(shù)民族的傳記
【課時(shí)安排】 五課時(shí)
【自主學(xué)習(xí)】 第一、二課時(shí)借助工具書，結(jié)合課文譯文以及課文下的注釋，完成下面的基礎(chǔ)知識(shí)） 1、重點(diǎn)字詞注音 麾下（ ） 訥口少言（ ） 驃騎（ ） 數(shù)奇（ ） 糒醪（ ）
悛悛（ ）如鄙人 下自成蹊（ ） 自剄（ ） 吏當(dāng)（ ） 單于（ ） 2、指出下列句中的通假字，并解釋
(1)廣家世世受射 (2)諸將多中首虜率
(3)廣為圜陣外向 (4)胡虜益解
(5)漢軍罷，弗能追 (6)軍亡導(dǎo)，或失道 (7)南絕幕
3、指出古今異義詞，并解釋 ①中貴人走廣 古義 今義 ②吾去大軍數(shù)十里 古義 今 義 ③以為前將軍 古義 今義 3、一詞多義 (1)數(shù)：非在數(shù)十步之內(nèi)（ ） (2)得：今乃得一當(dāng)單于（ ）
廣數(shù)自請(qǐng)行（ ） 單于遁走，弗能得而還（ ）
以為李廣老，數(shù)奇（ ）
(3)將：諸將多中首虜率（ ） (4)沒： 中石沒鏃（ ）
廣以郎中令將四千騎出右北平（ ） 是時(shí)廣軍幾沒（ ）
(5)見：見敵急，度不中不發(fā)（ ） (6)辭：固自辭于大將軍（ ）
廣已見大將軍，還入軍（ ） 口不能道辭（ ）
(7)罷：漢軍罷，弗能追 （ ） (8)益：胡虜益解 （ ）
是時(shí)廣軍幾沒 ，罷歸 （ ） 曾益其所不能 （ ）
君之疾在肌膚,不治將益深 （ ）
(9)固：固自辭于大將軍 （ ） (10)走：扁鵲望桓侯而還走（ ）
汝心之固,固不可徹（ ） 乃自以精兵走之（ ）
固國不以山溪之險(xiǎn)（ ）
吾義固不殺人（ ）
4、文言句式 1) 李將軍廣者，隴西成記人也（ ） 2) 彼其忠實(shí)心誠信于士大夫也（ ）
3) 見廣，以為誘騎 （ ） 4) 為虜所生得，當(dāng)斬 （ ）
5) 是必射雕者也（ ） 6) 其李將軍之謂也？（ ）5、翻譯下列句子 ①寬緩不苛，士以此愛樂為用
②大將軍青亦陰受上誡，以為李廣老，數(shù)奇，毋令當(dāng)單于，恐不得所欲
③青欲上報(bào)天子曲折
④軍無導(dǎo)，或失道，后大將軍
⑤急詣部，如書
【整體感知 】 第三課時(shí)（閱讀課文下的注釋，通過小組討論，自主翻譯，講述關(guān)于李廣將軍的故事）（提示：抓住人物的個(gè)性化語言和生動(dòng)的細(xì)節(jié)，突出人物形象）
1雁門出擊戰(zhàn) 2駐扎右北平 3射虎中石 4將兵之道 5定襄之戰(zhàn)6右北平之戰(zhàn) 7失道之戰(zhàn)
【重點(diǎn)研討 】 第四課時(shí)（結(jié)合注釋閱讀課文，通過小組討論，完成下表） 李 廣 優(yōu) 點(diǎn)：（ 用簡單詞語概括 、舉例）
李廣缺 點(diǎn)：
�。ㄋ伎迹簩�(shí)錄李廣的缺點(diǎn)，對(duì)塑造李廣形象有何作用？說明《史記》的史家傳統(tǒng)是什么？ ）2、李廣悲劇的深層原因分析客 觀 原 因：
主 觀 原 因 ：【拓展閱讀 】 第五課時(shí)
（閱讀下面的文章，通過小組討論，再讀全文，談?wù)勀銓?duì)李廣的認(rèn)識(shí)） 關(guān)于李廣的軍功和封侯問題 元光六年（公元前129 年）夏，匈奴入掠上谷。武帝派衛(wèi)青、公孫敖、公孫賀、李廣四將軍分
擊匈奴。衛(wèi)青為車騎將軍，出上谷；太仆公孫賀為輕車將軍，出云中；大中大夫公孫敖為
騎將軍，出代郡；衛(wèi)尉李廣為驍騎將軍，出雁門。軍各萬騎。 從這里我們可以看出，武帝是很公平的，每人一萬騎攻打匈奴。也就沒有東經(jīng)兄說的裙帶不裙帶的關(guān)系。這時(shí)的武帝還處在對(duì)匈奴的戰(zhàn)略試探階段，他需要選出新的可以獨(dú)擋一面的將軍，所以我們不妨可以把這次小規(guī)模的出擊看成武帝對(duì)這四個(gè)候選將領(lǐng)的考評(píng)，一樣的試卷反映不同的水平。所以你不能說武帝沒有給李廣機(jī)會(huì)。而且李廣曾經(jīng)當(dāng)過衛(wèi)尉，是九卿之一，負(fù)責(zé)的是禁宮的安全，這說明武帝還是十分看重和信任李廣的。
…… 李廣因出雁門失利，交了錢被貶為庶民。 這年秋天夏末或者初秋，匈奴兩萬鐵騎入侵遼西，殺死遼西太守，又?jǐn)O陽守軍，兩戰(zhàn)死了四千多人。漢武帝召回李廣，拜為右北平太守。李廣上任前作了一件很不名譽(yù)的事情。就是殺了的罪過他的霸陵尉。不過匈奴人害怕飛將軍，幾年都不敢在右北平一帶活動(dòng)。 …… 在三戰(zhàn)三捷，完全扭轉(zhuǎn)漢匈關(guān)系之后，衛(wèi)青才被封為長平侯。自己爭取的機(jī)會(huì)，自己風(fēng)沙添血中爭得的軍功，豈是一句裙帶可以蔽之的么？ ……依靠此次的輝煌戰(zhàn)果，衛(wèi)青才坐上大將軍的位置，他也不是一步登天的。 衛(wèi)青于第二年(元朔六年，公元前123年)再次出征，繼續(xù)漠南之戰(zhàn)。 老李再次登場。郎中令李廣成為后將軍，（之前跟著衛(wèi)青打仗的將軍都封侯了，武帝這次把老李派到衛(wèi)青麾下是否也想讓老李出出頭，混個(gè)侯爺當(dāng)當(dāng)？）這次打出了個(gè)霍去病，李廣又是無功而返。 定襄之戰(zhàn)，史記中清清楚楚寫道：諸將多中首虜率以功為侯者，而廣軍無功。又是運(yùn)氣問題？那實(shí)在是倒霉催的了。。。。 后二歲，廣以郎中令將四千騎出右北平。博望侯張騫將萬騎與廣俱，異道。迷路了，伊又迷路了。。。。。汗。。。為什么出征前伊就不知道要背地圖呢，天時(shí)地利人和，在人家的地盤上打仗，還不背地圖，單拼蠻勇究竟有什么用捏？可他老兄一點(diǎn)也沒意識(shí)到自己的失策。依舊故我，哈，夠固執(zhí)的。 漠北大戰(zhàn)，老兄又重蹈覆轍：廣不謝大將軍而起行，意甚慍怒而就部，引兵與右將軍食其合軍出東道。軍亡導(dǎo)，或失道，后大將軍。生氣了的李廣肯定像賭氣的孩子一樣，拉著部隊(duì)撒丫子跑，結(jié)果。。。。跑丟了。。。。 沒有冷靜沉著的頭腦，他注定不是帥才。
張運(yùn)美
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