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《種樹郭橐駝傳》教案 (人教版高二選修)

發(fā)布時間:2016-3-17 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.理解文章的深刻寓意。

2.學(xué)習(xí)文章的寫作方法。

3.重點掌握“業(yè)、如、性、理、爾、病”等詞語。

二、作者簡介

  1.柳宗元(773~819) 唐代文學(xué)家、哲學(xué)家,唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河?xùn)|(今山西永濟),后遷長安(今陜西西安),世稱柳河?xùn)|。因官終柳州刺史,又稱柳柳州。與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運動,并稱韓柳。

  2.柳宗元的文

  論說:包括哲學(xué)、政論等文及以議論為主的雜文。筆鋒犀利,論證精確。代表作《封建論》。

寓言:繼承傳統(tǒng),并加以發(fā)展。多用來諷刺、抨擊當(dāng)時社會的丑惡現(xiàn)象。推陳出新,造意奇特,善用各種動物擬人化的藝術(shù)形象寄寓哲理或表達(dá)政見。如《黔之驢》。

傳記:繼承傳統(tǒng),又有所創(chuàng)新。有些作品在真人真事基礎(chǔ)上有夸張?zhí)摌?gòu),似寓言又似小說,如《種樹郭橐駝傳》。

山水游記:既有借美好景物寄寓自己的遭遇和怨憤;也有作者幽靜心境的描寫,表現(xiàn)在極度苦悶中轉(zhuǎn)而追求精神的寄托。直接刻畫山水景色的作品,則或峭拔峻潔,或清邃奇麗,以精巧的語言再現(xiàn)自然美。代表作有《小石潭記》等。

  騷  賦:獨具特色。《懲咎賦》、《閔生賦》、《夢歸賦》、《囚山賦》等,均用《離騷》、《九章》體式;蛑笔阈匾,或借古自傷,或寓言寄諷,幽思苦語,深得屈騷精髓。

3.柳宗元的詩:

幽峭疏淡,用功精細(xì),蘇軾認(rèn)為柳詩在韋應(yīng)物之上,說他的詩“外枯而中膏,似淡而實美”,也就是楊萬里所說“句淡雅而味深長”。代表作有《江雪》、《登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州刺史》等。

三、寫作背景:

種樹郭橐駝傳》一文作于唐德宗貞元二十一年(805),當(dāng)時作者正在長安參加王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治革新運動。作者采用虛擬的藝術(shù)手法,創(chuàng)作了這篇傳記體諷喻散文,以表達(dá)自己的政治主張。

四、自讀課文,完成以下預(yù)習(xí)檢測

  1、解釋下列加紅詞語

  (1)甚善,名我固當(dāng)( )       (2)他植者雖窺伺效慕,莫能如也( )

  (3)橐駝非能使木壽且孳也( )    (4)遂而雞豚( )

  (5)官命促爾耕,勖爾植( )     (6)又何以蕃吾生而安吾性耶( )

  (7)字而幼孩( )          (8)其蒔也若子( )

  (9)根拳而土易( )         (10)移之官理( )

  (11)吾小人輟飧饔以勞吏者( )

2、解釋下列各組詞語,注意依據(jù)語境總結(jié)一詞多義現(xiàn)象

  (1)業(yè):駝業(yè)種樹( )

      術(shù)業(yè)有專攻( )

      以共濟世業(yè)( )

      師者,所以傳道受業(yè)解惑也( )

      若業(yè)為吾所有( )

  (2)如:莫能如( )

      沛公起如廁( )

      日初出大如車蓋( )

      洛陽親友如相問( )

  (3)性:順木之天以致其性焉爾( )

      凡植木之性( )

      性行淑均( )

  (4)理:以子之道,移之官理( )

      當(dāng)戶理紅妝( )

      上下肅然,稱為政理( )

  (5)爾:官命促爾耕( )

      君爾妾亦然( )

      無他,但手熟爾( )

      非死則徙爾( )

  (6)雖:雖曰愛之,其實害之( )

      雖雞狗不得寧焉( )

  (7)因:因舍其名( ) 

      因以為號焉( )

      因擊沛公于坐( )

  (8)且:橐駝非能使木壽且孳也( )

      北山愚公者,年且九十( )

      且壯士不死即已,死即舉大名耳( )

      存者且偷生,死者長已矣( )

      吾小人輟飧饔以勞吏者,且不得暇( )

3、解釋下列各句中加紅詞語,注意詞類活用現(xiàn)象

  (1)非有能早而蕃之也( )( )

  (2)名我固當(dāng) ( )

  (3)駝業(yè)種樹( )

  (4)且碩茂早實以蕃( )

  (5)非有能碩茂之也( )

  (6)甚者爪其膚以驗其生枯 ( )

4、解釋加紅詞語,注意古今異義現(xiàn)象

  (1)既然已(古義: 今義: )

  (2)不抑耗其實而已(古義: 今義: )

  (3)若不過焉則不及(古義: 今義:

  (4)吾小人輟飧饔以勞吏者(古義: 今義: )

5、句式

 。1)故不我若也( )

 。2)吾又何能為哉( )

6、郭橐駝總結(jié)的種樹方法是什么?柳宗元借此寓言欲明何理?我們還可從哪些角度感悟何理?

五、課堂檢測

1、對下列句中加點詞語的解釋不正確的一項是。ā 。

A. 其筑欲密     筑:搗土用的杵        B. 其蒔也若子      蒔:種植,移植

C. 移之官理     理:治,統(tǒng)治          D. 字而幼孩        字:養(yǎng)育

2、下列加點的虛詞的用法和意義完全相同的一項是 。ā 。

A. 因舍其名,亦自謂“橐駝”云          B. 且碩茂,早實以蕃

府吏聞此變,因求假暫歸                 不者,若屬皆且為所虜

C. 其土欲故,其筑欲密                  D. 然吾居鄉(xiāng),見長人者好煩其令

   故不積跬步,無以至千里                 然后以六合為家,崤函為宮

3翻譯下列句子。

(1) 故吾不害其長而已,非有能碩茂之也。

譯文: 

(2)  不抑耗其實而已,非有能早而蕃之也。

譯文: 

(3)茍有能反是者,則又愛之太恩。

譯文: 

(4)傳其事以為官戒也

譯文: 

六、拓展練習(xí)

閱讀下面的文言文,完成練習(xí)。

蝜蝂者,善負(fù)小蟲也。行遇物,輒持取,昂其首負(fù)之。背愈重,雖困劇不止也。其背甚澀,物積因不散,卒躓仆不能起。人或憐之,為去其負(fù);茍能行,又持取如故。又好上高,極其力不已,至墜地死。

    今世之嗜取者,遇貨不避,以厚其室,不知為己累也,唯恐其不積。及其怠而躓也,黜棄之,遷徙之,亦已病矣。茍能起,又不艾。日思高其位,大其祿,而貪取滋甚,以近于危墜,觀前之死亡不知戒。雖其形魁然大者也,其名人也,而智則小蟲也,亦足哀夫!

下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是()

A. 善負(fù)小蟲也     善:喜愛            B. 及其怠而躓也   。菏韬龃笠

C. 物積因不散     積:積累            D. 以近于危墜     危:危險

2.  對下列兩組句子中加點字用法的判斷正確的一項是()

而   ①大其祿,而貪取滋甚                以   ③遇貨不避,以厚其室

     ②其名人也,而智則小蟲也                 ④以近于危墜

A.  ①②相同,③④不同                 B. ①②不同,③④相同

C.  ①②不同,③④也不同               D. ①②相同,③④也相同

3. 下列說法與原文不符的一項是()

A.  文中的蝜蝂背負(fù)很多東西仍然不滿足,即使為他取去重物仍然執(zhí)迷不悟,又喜歡往上爬,最終墜地而死。

B.  作者借蝜蝂來諷刺當(dāng)世一些人也喜歡取物自厚,貪婪不足,直到被罷了官才翻然醒悟,痛悔不已,影射當(dāng)時的黑暗現(xiàn)實。

C.  這篇文章作者抓住蝜蝂的特征予以夸張,諷刺政敵,抨擊社會丑惡現(xiàn)實,造意新奇,諷喻生動,幽默犀利。

D.  本文名為“傳”,是一篇傳記,和《種樹郭橐駝傳》一樣都是諷喻性極強的寓言故事。

4.  翻譯。

①茍能行,又持取如故。

譯文: 

②今世之嗜取者,遇貨不避,以厚其室,不知為己累也,唯恐其不積。

譯文: 

附參考答案

  1、

 。1)本來

 。2)暗中觀察仿效羨慕

 。3)滋長繁殖

 。4)成

 。5)勉勵

  (6)使……興旺

 。7)養(yǎng)育

 。8)種植,移植

  (9)更換

 。10)治理、統(tǒng)治

 。11)百姓

  2、

 。1)業(yè):以……為業(yè);職業(yè),技藝;事業(yè),功業(yè);學(xué)業(yè);已經(jīng)

 。2)如:及,趕得上;到……去;按照;好像;如果

 。3)性:本性;性質(zhì),方法;性情

  (4)理:治理;整理;治理得好;

  (5)爾:你們;這樣;罷了;表肯定語氣

 。6)雖:雖然;即使

 。7)因:連詞,表承接,就;連詞,表結(jié)果,于是;乘機

  (8)且:連詞,而且;將近;連詞,況且;副詞,姑且;連詞,尚且;

  3、

 。1)早、蕃,使動

 。2)名,名詞作動詞,命名

 。3)業(yè),意動,以……為業(yè)

 。4)實,名詞作動詞,結(jié)果實

 。5)碩、茂,使動

  (6)爪,名詞作動詞,用手指抓

  4、

  既然,古義:已經(jīng)這樣。今義:連詞,先提示前提,后加以推論

  其實,古義:它的果實。今義:副詞,轉(zhuǎn)折,表示所說的是實情

  不過,古義:不是過多。今義:轉(zhuǎn)折連詞,只是

  小人,古義:百姓。今義:人格卑下的人

  5、(1)賓語前置 (2)賓語前置

  6、種樹的方法是“順木之天以致其性”,柳宗元借此寓言欲明當(dāng)官治民的道理,要順應(yīng)民之天性,不要過度勞民、擾民。我們還可以由此感悟應(yīng)該如何做教育。

課堂練習(xí)

1【明確】A   筑:搗土用的杵,這里作動詞,搗土。

2【明確】A項都是副詞,于是,就;B項連詞,而且/副詞,將要;C項舊,名詞,指原來培育樹苗的土/連詞,所以;D項,連詞,但是/指示代詞,這樣。

3所以我只不過不妨害它的生長罷了,并沒有能使它長得高大茂盛的訣竅。

只不過不壓制耗損它的果實罷了,并沒有能使果實結(jié)得又早又多的訣竅。

假使有能夠不這樣做,然而又過分用心愛護它了。

我把這件事記載下來,作為官吏們的鑒戒。

拓展訓(xùn)練

1【明確】D項,危:高。

2【明確】C項。①連詞,表遞進(jìn),而且;②連詞,表轉(zhuǎn)折,可是;③連詞,表目的,來;④連詞,表結(jié)果,以致。

3【明確】B項。作者借蝜蝂諷刺一味攫取官位、俸祿而貪得無厭的社會卑劣現(xiàn)象。

4如果能爬行,又像原先一樣把東西抓取過來背上。

現(xiàn)今世上那些貪得無厭的人,見到錢財毫不躲避,(總是要撈一把)來增加他們的財產(chǎn),不知道財貨已成為自己的負(fù)擔(dān),還只擔(dān)心財富積聚得不多。

 

張洪山

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