中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

《看云識天氣》學(xué)案 (人教版七年級上冊)

發(fā)布時間:2017-11-11 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

第一課時

教學(xué)目標(biāo):整體感知課文,理清文章的結(jié)構(gòu)層次。

教學(xué)重點:培養(yǎng)觀察自然的興趣和留心自然現(xiàn)象的習(xí)慣。

【自主學(xué)習(xí)】

給下列黑體字注音。

峰巒(       )    輕盈(       )     崩塌(      )     霎時(      )

預(yù)兆(       )    肆虐(       )    彌漫(      )     勻稱(      )

絲縷(       )

解釋詞語

一霎時:

預(yù)兆:

征兆:

絲絲縷縷:

輕盈:

變化無常:

【整體感知】

文體:說明文。

說明文:以說明為主要表達方式,對事物和事理進行解說,具有科學(xué)性、知識性和準(zhǔn)確性的一種文體。

說明文的類別:1、事物說明文--例:藥品說明書等

         2、事理說明文--例:數(shù)學(xué)定律,公式等

二、結(jié)構(gòu)解圖

              總說:云是天氣的(         )。

                 (       )指出云和天氣的密切關(guān)系

                                                               

                                    晴朗

                             云的形態(tài)與天氣

 

                   分說                                     陰雨天氣

看云識天氣       (      )                                                 

                  說明怎樣

                  看云識天

                  氣

                  

                  云的光彩與天氣

                  

            總說:(      )學(xué)會看云識天氣,說明看云識天氣的目 

                  的、方法和注意事項。

三、討論云和天氣情況完整下列簡表。

晴天云彩簡表

云  名     形      態(tài)     變     化 位  置 厚  度 天  氣  征   兆

卷云 像白色羽毛,絲絲縷縷地漂浮 最高 最薄 象征晴朗

雨雪冰雹云層變化簡表

云  名 變   化    過   程 形        狀 位  置 天  氣  征  兆

卷積云 卷云聚集,向前推進 像白綢幕蒙住天空 高 晴轉(zhuǎn)陰

光彩識天氣簡表

光 彩 名 產(chǎn)   生   和   分   布   情   況 色   彩 天   氣  征   兆

暈 產(chǎn)生在卷層云上,分布在日月周圍 里紅外紫 日暈三更雨,月暈午時風(fēng)

四、探究質(zhì)疑

  1、文章把光彩分為八類,把光彩分為四種來描述,這樣分類說明有什么好處?

  歸納:這樣根據(jù)事物的形狀、性質(zhì)、成因、功用等方面的異同,將事物分成若干類,逐類說明,使讀者更具體、更詳盡、更全面地了解事物特征。

  

【課堂練習(xí)】

請你指出下列語句所使用的修辭手法。

1、卷云絲絲縷縷地漂浮著,有時像一片白色的羽毛,有時像一塊潔白的綾紗。(                   )

2、云壓得很低,變得更厚,太陽和月亮都躲藏了起來。(            )

二、“朝霞不出門,晚霞行千里”這一諺語的意思是什么?這樣說的表達效果怎樣?

第二課時

學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握常見說明方法和說明文的語言。

       2、識記一些關(guān)于天氣的諺語,并學(xué)以致用,應(yīng)用于實際生活中。

一、常見說明方法及作用:

舉例子--使所要說明的事物具體化形象化,以便讀者理解。

摹狀貌--就是通過具體的描寫揭示事物的特征,有助于把被說明的對象說得更具體、生動。

列數(shù)據(jù)--為了使所要說明的事物具體化,還可以采用列數(shù)字的方法,以便讀者理解。事所要說明的事物準(zhǔn)確具體。

作比較--使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象,事物的特征在比較中顯現(xiàn)出來。

打比方--增強說明的形象性和生動性以突然說明對象的形狀特點。

引用--為了使說明的內(nèi)容更充實具體,可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言、可使說明更具說服力。

分類別--要說明事物的特征,往往從單方面不易說清楚,可以根據(jù)形狀、性質(zhì)、成因、功用等屬性的異同,把事物分成若干類,然后依照類別逐一加以說明。

說明文的語言:生動

              平實

【分析課文說明方法】

   本文介紹了很多的云和云的光彩,但我們讀起來條理清晰,作者運用了哪些說明方法來做到這一點的,請舉例說明?

【分析課文說明語言】

一、課文第1段用了八個(        )句,分別說明云的(                     )

二、“云就像天氣的‘招牌’”,把“云”比喻成“招牌”有什么作用?

提示:“招牌”是商店的標(biāo)志。

三、課文第2段中的“往往”“常!蹦芊袢サ?為什么?

四、課文第3段寫天氣晴朗的象征是薄云,各用了哪些生動形象的描摹來寫它們的形態(tài)?

卷云:

卷積云:

積云:

高積云:

五、課文第4~5段如何生動形象地描摹四種低而厚密的云?

卷積云:

高層云:

雨層云:

積雨云:

六、課文第6段引用一些諺語。諺語是人民群眾通過長期的觀察和實踐總結(jié)經(jīng)驗的結(jié)晶,它簡短通俗,鮮明生動,讀起來瑯瑯上口。請在課文中找出這些諺語,說說它們的意思?

【課堂練習(xí)】

指出下面句子所運用的說明方法。

1、卷云絲絲縷縷地漂浮著,有時像一片白色的羽毛,有時像一塊潔白的綾紗。(            )

2、所以有“日暈三更雨,月暈午時風(fēng)”的說法。(            )

3、積云如果迅速地向上凸起,形成高大的云山,群峰爭奇,聳入天頂,就變成了積雨云。(            )

二、將下面幾句生動說明的語句改變成平實的說明,但不改變語意。

1、那最輕盈,站得最高的云,叫卷云,這種云很薄,陽光可以透過云層照到地面,房屋和樹木的光與影依然清晰。卷云絲絲縷縷地漂浮著,有時像一片白色的羽毛,有時像一塊潔白的綾紗。

2、積云如果迅速地向上凸起,形成高大的云山,群峰爭奇,聳入云頂,就變成了積雨云。

 

何青

[《看云識天氣》學(xué)案 (人教版七年級上冊)]相關(guān)文章:

1.看云識天氣課件

2.看云識天氣教案

3.《看云識天氣》課件

4.有關(guān)寫看云識天氣教案

5.星球版地理七年級上冊天氣的教案

6.孰識的反義詞

7.人教版七年級上冊角數(shù)學(xué)課件

8.人教版七年級上冊英語教學(xué)計劃

9.人教版語文七年級上冊《春》教案設(shè)計

10.新版人教版七年級上冊英語課件